放射科院感知识培训 ppt课件

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院感知识培训内容ppt(最新完整版)

院感知识培训内容ppt(最新完整版)
过氧化氢等离子灭菌器
预真空压力蒸汽灭菌器
小型压力蒸汽灭菌器
行内镜消毒科室 行内镜灭菌科室 消毒供应科、麻醉科等配置科室。
消毒供应科、麻醉科等配置科室。
消毒供应科、麻醉科、口腔门诊、检验科等配置科室。
每季度一次
每月一次
每次物理监测;每包内外化学监 测;每天一批次生物监测
每次物理监测;每包内外化学监 测;每周生物监测;每天B-D测 试;植入物每批次生物监测;每 年年检一次。
1.医用针头、缝合针。 2.各类医用锐器,包括:解 剖刀、手术刀、备皮刀、 手术锯等。 3.载玻片、玻璃试管、玻璃 安瓿等。
1.被病人血液、体液、排泄 物污染的物品 2.医疗机构收治的隔离传染 病病人或者疑似传染病病人 产生的生活垃圾 3.病原体的培养基、标本和 菌种、毒种保存液 4.各种废弃的医学标本 5.废弃的血液、血清 6.使用后的一次性使用医疗 用品及一次性医疗器械视为 赶热性废物
血液传播: HBV、HCV、 AIDS、梅毒 等等

呼吸道传 播: SARS、结 核分枝杆 菌、流感 病毒等

消化道传播: 幽门螺杆菌、 甲肝、戊肝、 沙门菌、 志贺菌、轮 状病毒等
接触传播: 多重耐药菌 株、急性病 毒性结膜炎、 带状疱疹之 分泌物等


锐器伤处理流程
医务人员被患血源性传播疾病患者 使用过的锐器损伤
医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。
医院感染指定了感染发生的区域——在医院内获 得的感染!
医院感染的对象: 住院病人 医院工作人员
术语和定义
消毒剂
高效消 毒剂
中效消 毒剂
能杀灭一切细菌繁殖体(包括分枝杆菌)、 病毒、真菌、及其孢子,对细菌芽孢也有一 定杀灭作用的消毒剂。如戊二醛、过氧乙酸、 含氯消毒剂漂白粉、次氯酸钠等

《放射防护知识培训》PPT课件_OK

《放射防护知识培训》PPT课件_OK
有效剂量适用于辐射防护领域随机效应 危险度评价。
38
5、放射性活度:
放射性活度(A)是指一定量放射性核素 在时间间隔dt内自发核衰变的次数dN与此 时间间隔的比值,即单位时间内核衰变的 次数。 A= dN/ dt
39
放射性活度简称活度或强度。在国际制 (SI)单位系统内,放射性活度的专用名称 为贝克勒尔,即每秒一次衰变。符号为: Bq。专用单位为居里(Ci)。
46
放射防护基本标准(GB18871-2002)
职业照射剂量限值:
任何工作人员的职业照射水平不超过下述 限值: 1、连续5年的平均有效剂量:20mSv; 2、任何一年的有效剂量:50mSv; 3、眼晶体年剂量当量:150mSv; 4、四肢或皮肤年剂量当量:500mSv。
47
公众照射剂量限值:
实践使公众中有关人群成员所受的平均剂 量估算值不应超过下述限值:
8
加速器产生的辐射可分为瞬时辐射和剩 余辐射两类:
瞬时辐射—包括初级辐射(被加速的带 电粒子)及其与靶材料或加速器的结构材 料相互作用产生的χ射线和中子等次级辐射。
瞬时辐射在加速器运行时产生,关机后 即可消失,它是加速器辐射屏蔽、防护和 监测的主要对象。
9
剩余辐射—是指加速器的初级辐射和次 级辐射在加速器结构材料及环境介质(空 气、屏蔽物等)中诱发生成的感生放射性, 它在加速器停止运行后继续存在。
43
2、职业照射:从事放射性工作的人员所 受的电离辐射。
3、事故照射:非自愿接受的照射。 4、其它照射:消费品中的人工辐射源所 致的照射等。
44
放射工作人员个人剂量监测结果
受照 类型 诊断 治疗 核医学 工业探伤 核工业 其它 合计
年均个人剂量(mSv/a)分布(%)

放射性防护知识培训培训课件

放射性防护知识培训培训课件

9/1/2024
放射性防护知识培训
16
3、常用的辐射量及其单位
吸收剂量(D)
吸收剂量是当电离辐射与物质相互作用时,用来表 示单位质量的物质吸收辐射能量大小的物理量。其 概念适用于任何电离辐射、任何物质。
国际制单位是焦耳每千克,J•kg-1 ; 专用名称是戈瑞,Gy。 原来的单位是拉德,rad。 1 Gy =100 rad
红细胞数: 低于4×1012/L 或高于5.5×1012/L (男)
低于3.5×1012/L 或高于5.0×1012/L (女)
白细胞数: 准备参加放射工作人员,低于4.5×109/L 或 高于
10×109/L
已参加放射工作的人员持续(指6个月)低于4×109/L 或
高于1.1×1010/L
血小板: 准备参加放射工作人员, 低于110×109/L
同位素分为稳定和放射性同位素两种。
辐射源 能发射致电离辐射的装置或物质
9/1/2024
放射性防护知识培训
3
1.基础概念
密封源 一种密封在包壳或紧密覆盖层里的 放射源
非密封源 不是密封源的放射源
放射工作人员 所从事的本职工作属于放射工 作的人员
9/1/2024
放射性防护知识培训
4
2.射线分类及危害
4、《放射事故管理规定》 (卫生部、公安部发布)
5、《放射工作卫生防护管理办法》(卫生部令第17号)
三、放射源保存、运输等有关规定
9/1/2024
放射性防护知识培训
2
1.基础概念
放射性 指物质自发地放出射线的性质
放射性同位素 某些元素中发生衰变的同位素(三个重 要特点:1、能自发的放出射线,常见的有α、β、γ三 种射线。2、有一定的半衰期T1/2。)

医院感染基本知识培训(PPT课件)

医院感染基本知识培训(PPT课件)

2021/5/21
13
2021/5/21
3
医疗废物的分类与处置
14
医疗废物的分类
医疗废物概念
医院废物(Hospital waste):是指医疗 卫生 机构在医疗、预防、保健以及 其他相关活动中产生的具有直接或者 间接感染性、毒性以及其他危害性的 废物。
2021/5/21
2015
过期、淘汰、 变质或者被污 染的废弃的药 品。
2
手卫生
2021/5/21
10
手卫生
洗手
医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手 部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。
手卫生
2021/5/21
卫生手消 毒
医务人员用速干手消毒剂揉搓双手,以减少手部 暂居菌的过程。
外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗
外科手消 手,再用手消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减
药物性 废物
15
医疗废物的分类
医疗废物(Medical waste):指在对病人进行诊断、治疗、护理、免疫等活动的过程中产生的废弃物
药物性废物
1.废弃的一般性药品,如: 抗生素、非处方类药品等。 2.废弃的细胞毒性药物和遗 传毒性药物,包括:致癌性 药物,可疑致癌性药物,免 疫抑制剂。
3.2废0弃21的/疫5/苗2、1 血液制品等。
损伤性废物
感染性废物
1.被病人血液、体液、排泄 物污染的物品 2.医疗机构收治的隔离传染 病病人或者疑似传染病病人 产生的生活垃圾 3.病原体的培养基、标本和 菌种、毒种保存液
病理性废物
1.手术及其他诊疗过程中产 生的废弃的人体组织、器官 等 2.病理切片后废弃的人体组 织、病理腊块等。
1.医用针头、缝合针。 2.各类医用锐器,包括:解 剖刀、手术刀、备皮刀、 手术锯等。 3.载玻片、玻璃试管、玻璃 安瓿等。

院感知识培训课件ppt

院感知识培训课件ppt

确保医院内各种设备、 设施和环境清洁、无 菌。对感染性废物、 医疗废物正确处理。
对感染患者进行隔离, 严格执行病原体隔离 制度,防止传染病扩
散。
4. 防止空气传播
定期进行室内空气消 毒,确保空气质量, 防止呼吸道传染病传
播。
5. 个人防护
医务人员正确佩戴口 罩、手套、护目镜等, 加强个人防护,降低
感染风险。
量适度。
医院感染控制需要 足够的物资和设备。 例如,消毒设备、 医疗废物处理设备 等,应合理配置。 同时,应对传染病 患者,提供隔离床
位及防护设施。
定期对医护人员 进行医院感染控 制知识的培训, 提高医护人员对 感染防控的意识
和能力。
加强与各个部门 的协作,确保及 时的信息传递和
资源协调。
通过定期评估医 院感染控制措施 的效果,进行持 续改进,确保控 制策略的有效性。
2. 医院感染分类
2.1 经空气传播感染:如肺炎球菌、肺结核杆菌等病 原体可通过空气传播感染。 2.2 接触传播感染:如医护人员在处理患者时,由皮 肤或黏膜接触到病原体,如HBV、HCV、HIV等。 2.3 血源性感染:如输入感染性血液,如HBV、 HCV、HIV等。 2.4 性传播感染:如尖锐湿疣、淋病、梅毒等。 2.5 医源性感染:如医疗器械、手术器械消毒不当, 或消毒剂失效等造成的感染。 2.6 器械相关感染:如呼吸机相关肺炎等。 2.7 垂直传播感染:如乙型肝炎母婴传播等。 2.8 空气或飞沫传播感染:如肺结核等。
4. 患者管理与护理
1. 落实手卫生
医护人员需严格执行手 卫生策略,避免交叉感 染。
2. 提供隔离管理
为疑似患者、感染患者 提供隔离措施,确保患 者间相互隔离。
3. 鼓励健康行为

放射性防护知识培训ppt课件

放射性防护知识培训ppt课件
2023最 新 整 理 收 集 do
something
放射卫生防护培训
2024/1/18
1
主要内容
一、放射性基础知识
1、基础概念
2、射线分类及危害
3、常用的辐射量及单位
二、放射卫生法规
1、《职业病防治法 》
2001年
国务院令60号
1、《放射工作人员健康管理规定》(卫生部令第52号)
2、《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》(GB 18871-2002)
2024/1/18
24
二、放射卫生法规与标准
(二)职业照射的防护标准
《工业X射线探伤放射卫生防护标准(GBZ117- 2002)
《工业Y射线探伤放射卫生防护标准(GBZ132- 2002)
《油(汽)田测井用密封型放射源卫生防护标准》 (GBZ1422002)
《油(汽)田测井非密封型放射源卫生防护标准》
3、《放射事故管理规定》 (卫生部、公安部发布)
4、《放射性同位素与射线装置放射防护条例》(国务 院44号令)
5、《放射工作卫生防护管理办法》 (卫生部第17号令)
2024/1/18
29
二、放射卫生法规与标准
1、《放射工作人员健康管理规定》 (卫生部令第52号)1997.9.1
❖ 共分六章43条:规定了放射工作人员
3、《放射性同位素与射线装置放射防护条例》国务院令第44号
4、《放射事故管理规定》 (卫生部、公安部发布)
5、《放射工作卫生防护管理办法》(卫生部令第17号)
三、放射源保存、运输等有关规定
2024/1/18
2
1.基础概念
❖ 放射性 指物质自发地放出射线的性质
❖ 放射性同位素 某些元素中发生衰变的同位素(三个重 要特点:1、能自发的放出射线,常见的有α、β、γ三 种射线。2、有一定的半衰期T1/2。)

放射科院感知识培训共35页共37页文档

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66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
放射科院感知识培训共35页
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

放射科院感知识培训

放射科院感知识培训

报告流程和责任人
报告流程:发现感染病例后立即向科室主任报告并填写传染 病报告卡
责任人:科室主任负责监督和检查感染监测和报告制度 的执行情况确保及时报告和采取有效措施控制感染传播
报告要求和时限
监测结果异常 时需立即报告
院感科
监测结果异常 时需同时报告
本科室主任
监测结果异常 时需同时通知 相关人员采取
重要性:手卫生是预防和控制院感的重要措施之一可以有效减少细菌和病 毒的传播。
洗手设施:医院应该提供充足的洗手设施包括洗手液、擦手纸和干手器等。
手卫生规范:医务人员应该遵循手卫生规范正确洗手或进行手消毒特别是 在接触患者前后、进行无菌操作前等关键时刻。
防护用品的使用
正确佩戴口罩:选 择医用口罩或N95 口罩佩戴时要完全 覆盖口鼻和下巴定 期更换。
转运流程:制定转运路线确保感染者和密 切接触者安全转运至指定地点
培训和教育
培训对象:放射科医护人员 培训内容:感染预防和控制知识 培训方式:理论授课、案例分析、实践操作等 培训周期:每年至少一次
05
放射科院感监测和报告 制度
监测内容和方法
监测对象:放射科工作人员、患者、环境等 监测方法:定期检测、实时监测、自查等 监测指标:辐射剂量、污染程度等 监测流程:检测、记录、报告、处理等
案例讨论:针对案例进行深入讨论探讨院感防控中存在的问题和改进措 施提出针对性的建议和解决方案。
案例总结:总结案例分析的成果提炼出院感防控的经验和教训为今后的 院感防控工作提供参考和借鉴。
案例总结和教训
案例二:某医疗机构放射科 未及时更换防护用品导致职 业暴露
案例一:某医院放射科因未 严格执行手卫生导致交叉感 染
案例三:某医院放射科未对 病人进行充分防护导致意外

放射科院感知识 ppt课件

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放射科院感知识
• 坚持合理使用。 • 根据物品性能选择合适的消毒剂。 • 严格掌握消毒剂的有效浓度,消毒时间及使用方
法。 • 熟悉消毒剂的毒副作用,做好工作人员的防护。 • 消毒后的物品在使用前须用盐水冲洗,以免刺激
人体细胞。 • 消毒剂中不能放纱布、棉球等,以防止减低消毒
效力。 • 消毒剂过期更换,易挥发得到要加盖,并定期检
测调整浓度。
放射科院感知识
• 打开的无菌包有效期4小时 无菌盘有效使用 时间4小时
• 打开的消毒液连续使用有效期3天 • 打开的棉签有效使用时间24小时 • 抽出的药液,开启的静脉输入无菌液体须
放射科院感知识
• 利用化学药物使微生 物的蛋白凝固变性, 酶蛋白失去活性,抑 制微生物代谢、生长、 繁殖的消毒灭菌方法。 如:患者皮肤黏膜、 排泄物及其周围环境、 含有金属器皿等的消 毒。
放射科院感知识
• 灭菌剂 • 高效消毒剂 • 中效消毒剂 • 低效消毒剂
• 甲醛、 戊二醛 • 过氧乙酸 • 醇类、 碘类 • 酚类 、胍类
放射科院感知识
• :①保持室内清洁、干燥,室内温度20~40℃, 相对湿度40%~60%时,紫外线消毒最为适宜。 ②保持紫外线灯管清洁,一般每2周用无水乙醇擦 拭1次,发现有污垢应随时擦拭。③保护眼睛和皮 肤:紫外线对眼睛和皮肤有刺激作用,易引起眼 炎、皮炎,且臭氧对人体不利,因此一般不在有 人的环境中使用,必须使用时应戴防护镜,穿防 护衣,或用被单遮盖肢体。
放射科院感知识
• 目前院感的概念通常引用卫生部颁布的 《医院感染管理规范(试行)》中的定义。
• 定义:是指住院患者在医院内获得的感染, 包括在医院期间发生的感染和在医院内获 得而出院后发生的感染。但不包括入院前 已经开始或入院已处于潜伏期的感染。医 院工作人员在医院内获得的感染也属于医 院感染。

放射科院感知识培训

放射科院感知识培训
放射科院感知识培训
汇报人: 日期:
目 录
• 放射科医院感染概述 • 放射科医院感染风险因素 • 放射科医院感染预防与控制措施 • 放射科医院感染监测与报告制度 • 放射科医院感染突发事件应急处理预案 • 放射科医院感染知识培训计划与实施方案
01
放射科医院感染概述
医院感染的定义
医院感染
是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得 出院后发生的感染。
病程。
增加医疗费用
医院感染需要额外的医疗费用,包 括诊断、治疗、护理等费用,给病 人带来经济负担。
危及生命
一些严重的医院感染,如败血症、 脓毒症等,可以危及病人的生命。
医院感染的预防与控制
01
02
03
04
05
建立健全的规章 制度
提高医务人员的 素质
加强医院环境的 清洁和消毒
合理使用抗生素
做好病人教育工 作
手卫生不规范
医护人员手卫生意识不强,或者在操 作过程中未能及时进行手卫生,可能 将病原菌传播给其他患者或自己。
环境因素
空气污染
放射科检查区域若通风不良或空气净化措施不到位,可能导致空气中病原菌的 浓度增加,造成医院感染。
物体表面污染
检查区域的台面、设备、门把手等物体表面可能成为病原菌的传播媒介,若清 洁消毒不及时或不到位,将增加医院感染的风险。
医院感染的分类
分为内源性感染和外源性感染。内源性感染是指病人在住院期间自身存在的感染 ,如免疫系统功能低下、菌群失调等引起的感染;外源性感染是指病人在医院内 从外界获得的感染,如细菌、病毒、真菌等引起的感染。
医院感染的危害
加重病情
医院感染常常发生在病人原有的 疾病基础上,如肺炎、泌尿系统 感染等,容易使病情加重,延长

院感知识培训ppt课件完整版

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环氧乙烷灭菌过程安全防范措施
环境安全
确保灭菌环境通风良好,避免环氧乙烷气体浓度过高导致中毒;在 灭菌过程中,严禁明火和静电等火源。
操作安全
操作人员应经过专业培训,熟悉环氧乙烷的性质和操作规程;在操 作过程中,应佩戴防护用品,避免直接接触环氧乙烷气体和液体。
废弃物处理
对于废弃的环氧乙烷包装物和残留物,应按照相关规定进行处理,避 免对环境造成污染。
六步洗手法操作流程演示
掌心相对,手指并拢相互揉搓
掌心相对,双手交叉指缝相互揉 搓
右手握住左手大拇指旋转揉搓, 交换进行
手心对手背沿指缝相互揉搓,交 换进行
弯曲手指使关节在另一手掌心旋 转揉搓,交换进行
将五个手指尖并拢放在另一手掌 心旋转揉搓,交换进行
手套佩戴时机和更换频率要求
01泄物、伤口敷料等时应当戴
定期进行空气消毒
采用紫外线灯照射或空气消毒机等方式,杀灭空气中的病原微生物。
严格执行手卫生规范
医护人员进入手术室前需进行手部清洁和消毒,确保手术过程的无菌 操作。
加强对手术器械的清洗、消毒和灭菌
确保手术器械的清洁度和无菌状态,防止医源性感染的发生。
ICU患者护理中感染控制方法
严格执行消毒隔离制度 对ICU病房进行定期清洁和消毒,保 持病房环境的清洁度。
临床表现与诊断依据
临床表现
因感染部位和病原体不同而异,常见症状包括发热、局部红肿 热痛、功能障碍等。
诊断依据
根据临床症状、体征、实验室检查及影像学检查等综合分析判 断。
预防措施与控制策略
预防措施
加强医院环境卫生管理,严格执行消毒隔离制度,提高医务人员手卫生依从性, 合理使用抗菌药物等。
控制策略

放射科院感知识培训

放射科院感知识培训

04
放射科院感培训计划
培训目标
提高员工对院感的认 识和重视程度,树立 预防为主的观念。
加强应急处理能力, 确保在发生院内感染 时能够迅速、有效地 应对。
掌握正确的防护措施 和操作流程,降低院 内感染的风险。
培训内容
01
02
03
04
院感的基本概念、流行 病学及预防控制原则。
放射科常见感染源、传 播途径及防控措施。
放射科感染的危害
放射科感染的危害主要表现在对患者的身体健康和生命安全 上。感染可能导致患者出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状, 严重时甚至会导致死亡。
同时,感染也会给医院带来经济损失和声誉损失,影响医院 的可持续发展。因此,加强放射科院感知识培训,提高医护 人员的防控意识和操作技能,是降低放射科感染发生率的重 要措施之一。
放射科诊疗操作中的防 护措施和注意事项。
医疗废物处理和环境清 洁消毒的相关知识。
培训方式与时间安排
01
02
03
04
线上培训
通过公司内部网站或在线学习 平台进行学习,时间自由安排

线下培训
组织专业讲师进行集中授课, 安排在工作日进行,确保员工
参与。
培训时间
共计2天,每天8小时,可根 据实际情况进行调整。
考核方式
培训结束后进行闭卷考试,考 试合格者颁发证书。
05
放射科院感培训效果评估
评估目的
01
02
03
04
了解员工对院感知识的掌握程 度
评估培训课程的质量和效果
为后续培训提供改进依据
提高员工对院感的重视程度和 防控意识
评估方法
问卷调查
设计涵盖院感知识的问卷,对 员工进行测试。
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2020/12/12
8
院感危险因素:
• 侵入性诊疗操作,破坏皮肤黏膜屏障:如器官移 植、血液透析、中心静脉插管和脑室引流等 。
• 抗生素滥用:如无适应症的预防性用药、术前用 药时间过早等,均易致耐药菌诛增加,菌群失调。
• 医院管理机制不完善:医院建筑步局不合理、卫 生设施不良、消毒灭菌存在缺陷。
2020/12/12
• 湿热法:煮沸消毒、压力蒸汽灭菌等。
2020/12/12
14
常用物理消毒灭菌
• 辐射消毒:利用紫外 线的灭菌作用,使菌 体蛋白质光解、变性 导致细菌死亡。
2020/12/12
15
日光暴晒法:

日光暴晒法:利用日
光的热、干燥、紫外线的
作用来杀菌。

1)用途:常用于床
垫、毛毯、书籍、衣服等
的消毒。
9
院感传播途径:
• 定义:指在医院感染的病原体从病原体排 至其在新的易感者体内繁殖所经历的全部 过程。
• 1、接触传播:是医院感染的最常见传播方 式之一。分为直接传播(病人或医务人员 直接与感染源接触而获得)间接传播(病 原体污染了医疗设备和用具通过接触这些 物品所造成的传播)
2020/12/12
• 消毒 是指用物理或化学方法消除或杀灭芽孢以外 的所有病原微生物。
• 灭菌 是指用物理或化学的方法杀灭全部微生物, 包括致病和非致病微生物,也包括细菌芽孢和真 菌孢子。
2020/12/12
13
常用物理消毒灭菌
• 热力消毒灭菌:利用热力破坏微生物的蛋白质.核酸 导致其死亡.
• 干热法:燃烧污染的废气物、病理标本、带脓性的 敷料、纸张。
臭氧
2020/12/12
18
消毒方法:
• ①空气消毒:有效距离不超过2m,照射时 间20~30分钟。
• ②物品消毒:有效距离不超过~30 分钟。
2020/12/12
19
消毒注意事项:
• :①保持室内清洁、干燥,室内温度20~40℃, 相对湿度40%~60%时,紫外线消毒最为适宜。 ②保持紫外线灯管清洁,一般每2周用无水乙醇擦 拭1次,发现有污垢应随时擦拭。③保护眼睛和皮 肤:紫外线对眼睛和皮肤有刺激作用,易引起眼 炎、皮炎,且臭氧对人体不利,因此一般不在有 人的环境中使用,必须使用时应戴防护镜,穿防 护衣,或用被单遮盖肢体。
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
院感研究对象:
• 包括住院患者、医务人员、门诊急诊患者、 陪同人员、探视人员及其他医院流动人员。
• 但以上人员除住院患者,其他人员在医院 内停留时间相对短暂,常常难以确定其感 染是否来自于医院,所以院感的对象主要 为住院患者。
2020/12/12
6
根据病原体来源不同,可将院感 分为内源性和外源性。
• 内源性、又称自身感染:病原体来自患者 自身菌群。即寄居在患者体内的正常菌群 或条件致病菌,当人的免疫力功能受损, 健康状态不佳或抵抗力下降时才会发生感 染。
• 外源性、又称交叉感染:病原体来自患者 体外即由院内其他人或环境传播给患者引 起的感染。
2020/12/12
7
院感危险因素:
• 个体抵抗力下降,免疫功能受损: • a.3岁以下的小儿自身免疫系统发育尚不完
善,60岁以上的老人脏器功能衰退,防 御功能低下抵御力下降,女性特殊生理状 况如:月经期、哺乳期.个体比较敏感, 抵抗力下降.
• b.病理因素:患者本身对病原微生物抵抗力 降低如:恶性肿瘤、血液病、放疗化疗的 应用.

2)方法:将物品放
在阳光下直射,暴晒6小
时可达到消毒效果,中间
要定时翻动。
2020/12/12
16
紫外线消毒:
• 紫外线可以杀灭各种微生物,包括细菌、真菌、 病毒和立克次体等 .
• 紫外线属于电磁波辐射,杀菌最强的波长范围是 250~270nm。
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紫外线作用机制:
• 用于微生物的DNA使其失去转换能力 • 破坏菌体蛋白质 • 降低菌体氧化酶活性 • 使空气中的臭氧电离产生极强杀菌作用的
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清洁、消毒、灭菌
• 是预防和控制院感的重要措施。 • 清洁 是指用清水、清洗剂、机械去污等
物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有 机物。适用于:地面、墙壁、医疗护理用 具等物体表面处理。适去除和减少微生物, 也是物品消毒灭菌的前期步骤。
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清洁、消毒、灭菌
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化学消毒剂
• 利用化学药物使微生 物的蛋白凝固变性, 酶蛋白失去活性,抑 制微生物代谢、生长、 繁殖的消毒灭菌方法。 如:患者皮肤黏膜、 排泄物及其周围环境、 含有金属器皿等的消 毒。
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院感传播途径:
• 2、空气传播:悬浮在空气中的病原微生物 微粒以空气为媒介,而进行的传播(如患 者咳漱、打喷嚏)。
• 3、消化道传播:各种原因导致医院水源或 食物被病原微生物污染(如甲肝、感染性 腹泻)
• 4、注射、输液、输血传播:通过污染的药 液、血制品、注射或输血器械等途径传播 感染(输液、输血中发热反应,输血导致 的丙肝等)
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消毒注意事项:
• ④紫外线穿透力较差,消毒时物品应摊开 或挂起,且定时翻动以保证各表面均受到 直接照射。⑤记录消毒时间应从灯亮5~7 分钟开始,如需再次开启,应间隔3~4分 钟。⑥定期检测紫外线灯管照射强度,一 般每隔3~6个月1次,低于70μW/cm2时 应予以更换,或建立登记卡,使用时间超 过1000小时应予以更换。⑦定期作空气培 养监测消毒效果。
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院感概念:
• 目前院感的概念通常引用卫生部颁布的 《医院感染管理规范(试行)》中的定义。
• 定义:是指住院患者在医院内获得的感染, 包括在医院期间发生的感染和在医院内获 得而出院后发生的感染。但不包括入院前 已经开始或入院已处于潜伏期的感染。医 院工作人员在医院内获得的感染也属于医 院感染。
院感知识培训
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什么是院感?
• 指任何人在医院活动期间由于遭受病原体侵袭而 引起的诊断明确的感染或疾病均称为医院感染.
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
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