台湾蝴蝶甲天下我的版本

16、台湾蝴蝶甲天下

教材分析：

本篇课文是一篇说明文，课文以“总——分”的结构，介绍了台湾成千上万、种类繁多的蝴蝶和著名的蝴蝶谷的奇异景色，从而使人们不由得赞叹“台湾蝴蝶甲天下”！使我们感觉到人与自然和谐相处，回归大自然的美好。

教学目标：

1、有感情地朗读课文，理解“甲”等词。

2、通过欣赏图片、品读感悟，体会台湾蝴蝶的珍奇，初步激发学生对大自然的热爱之情。

3、培养学生的观察能力及抓住景物的特点进行描写的能力。

教学重点：

了解文章的主要内容，感受台湾蝴蝶的奇与美。

教学难点：

把握课文主要内容，学习课文“总——分”的记叙方法。知道课文是从哪几个方面介绍台湾蝴蝶的。

教学过程：

一、谈话导入：

1、（说起蝴蝶，我们都不陌生，每当春暖花开的时候，在田野里，在花丛中，我们总能看到她们的身影，她那优雅的舞姿，美丽的翅膀，给我们留下深刻的印象。下面我们就一起来欣赏这优雅而又美丽的蝴蝶吧。）

2、展示蝴蝶图片，教师描述。（黑色的蝴蝶散发出淡淡的光辉，非常高贵；这只蝴蝶在花朵的映衬下，显得热情而又奔放，我们还有很多美丽的蝴蝶，一起慢慢欣赏。）

3、教师提问，同学们看到这些蝴蝶，你有什么感受。学生自由回答。

4、今天,我们就一起来学习一篇和蝴蝶有关的课文，齐读课题。从课题中，你知道了什么？顺势解释“甲”的意思，再解释“甲天下”的意思。请大家打开书本翻到71页《16、台湾蝴蝶甲天下》。下面请大家默读课文，并在文中迅速找出这些词语，画上横线。学生回答填空，齐读。

赞不绝口成千上万野草翠绿流水叮咚

灿烂夺目鸟语花香古木参天翩翩起舞

（把词语齐读一遍，再分类，看谁最棒）

描写蝴蝶珍奇、繁多的：成千上万灿烂夺目翩翩起舞

描写蝴蝶谷环境优美的：野草翠绿流水叮咚

鸟语花香古木参天（解释意思）can shen 人参描写人们欣赏的心情的：赞不绝口（人们来到环境优美的蝴蝶谷，看到珍奇、繁多的蝴蝶，会有什么表现呢，哪一个词语。）

二、进入课文

好，现在我们把这篇课文自由朗读一遍，同时思考台湾蝴蝶有什么特点？

谁来说说台湾蝴蝶的特点，你是从课文中哪些句子看出来的？

三、细读课文，理解感悟

1、自读第二段，找出文中介绍的蝴蝶种类，说说你最喜欢哪种蝴蝶？它有什么特点？从文中找出来读一读，读出你的喜欢之情。介绍其它的蝴蝶种类，。

2、我们来看台湾蝴蝶的另一个特点——数量大。哪些词能说明。

成千上万二百多万盛产

每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中洒出密密麻麻的花朵一般。

这句话从哪些地方体现蝴蝶多的。（数不清，遮盖，密密麻麻）

（密密麻麻）用了什么修辞手法仿佛

穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客也仿佛变成美丽的蝴蝶了。

这样的美景让我们陶醉在蝴蝶谷中。你读了有什么感悟呢。

喜欢花不怕人

这些蝴蝶对人有什么特点喜欢和人亲近，

为什么蝴蝶谷的蝴蝶和人如此亲近呢我们在生活中要注意保护植物和动物齐读

我们刚刚了解了台湾蝴蝶种类多、数量大，那我们现在用关联词“因为所以”串成一句话，说说为什么人们称台湾蝴蝶甲天下呢？

3、我们现在又有一个疑问了，是什么有利条件让台湾蝴蝶有这么大的数量，这么多的种类呢？

同学们在文中找出句子，第一三自然段欣赏图片了解原因。

从这些图片中可以感受出：古木参天流水叮咚野草翠绿鸟语花香

你能用其它词语来形容这些场景吗？

山清水秀世外桃源生机勃勃

咱们看到这么多的美景，看两段话读句子

台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝴翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

祖国的宝岛台湾，地处亚热带，雨水充足，气候温暖，一年四季，草木长青，鲜花盛开，非常适合蝴蝶的繁殖和生长。

4、读的时候需要注意什么学生自愿读齐读

5、总结本文的结构：先总后分（先概括后具体）

四、总结全文，拓展延伸。

1、台湾的蝴蝶谷如此美，下面我们就来当小小导游，向其他人介绍下台湾的蝴蝶谷，大家先讨论两分钟，我再请同学来致导游词。大家要注意首先要对大家的到来表示欢迎，再介绍蝴蝶谷的优美景致。

2、布置作业：

同学们回家后再把这个导游词写下来。

板书设计：

种类多

16 台湾蝴蝶甲天下

数量大

结构：总——分