推普周普通话演讲比赛活动方案

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幼儿园推普周学生普通话演讲比赛

幼儿园推普周学生普通话演讲比赛亲爱的园长、老师们，还有可爱的小朋友们：大家好！今天，我们迎来了幼儿园推普周的重要活动——学生普通话演讲比赛。

这个活动旨在提高孩子们普通话的表达能力和自信心，让他们在快乐的游戏中学习，在学习中成长。

就让我们一起看看这场精彩纷呈的演讲比赛吧！一、比赛初衷推普周活动是我国一项重要的语言文化活动，幼儿园作为语言教育的基础阶段，我们有责任和义务推广普通话。

通过这次演讲比赛，我们希望小朋友们能够在游戏中感受到普通话的魅力，激发他们学习普通话的兴趣，同时提高他们的口语表达能力。

二、比赛现场1.开场环节比赛在欢快的音乐声中拉开帷幕，园长妈妈为比赛致辞，她鼓励小朋友们勇敢地站在舞台上，用普通话表达自己的想法，展示自己的风采。

随后，主持人介绍了比赛规则和评分标准，比赛正式开始。

2.比赛环节本次比赛分为幼儿组和中大班组，共有20名选手参加。

选手们按照抽签顺序依次上台，他们用标准的普通话，生动的表情，丰富的肢体语言，展示了自己的演讲才能。

幼儿组的选手们虽然年龄小，但表现却毫不逊色。

他们用童真的语言，讲述了生活中的趣事，表达了对父母、老师的感激之情。

其中，一位小朋友讲述了她与妈妈逛公园的故事，让人感受到了母女间的温馨与亲情。

中大班组的选手们则更加成熟，他们的话题更加广泛，有关于友谊、环保、梦想等。

一位小朋友以《我的梦想》为题，表达了自己成为一名宇航员的梦想，让人感受到了她的勇气和决心。

3.评委点评比赛过程中，评委们认真观察每位选手的表现，为他们打分。

比赛结束后，评委代表对选手们的表现进行了点评，既肯定了他们的优点，也指出了不足之处，并为小朋友们提出了改进的建议。

三、比赛成果经过激烈的角逐，最终评出了幼儿组和中大班组的冠军、亚军、季军。

园长妈妈为获奖选手颁发了奖品和证书，并对他们表示祝贺。

比赛在欢声笑语中圆满结束。

这次普通话演讲比赛，不仅提高了小朋友们的普通话水平，还锻炼了他们的勇气和自信。

教研组推普周活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景为了响应国家推广普通话的号召，提高我校教师队伍的普通话水平，加强语言文字规范化建设，营造良好的语言环境，我校教研组特制定以下推普周活动计划。

二、活动目标1. 提高我校教师队伍的普通话水平，使普通话成为教师的日常用语。

2. 增强教师对语言文字规范化重要性的认识，提高教师的语言文字素养。

3. 营造浓厚的校园语言文字氛围，推动我校语言文字工作的深入开展。

三、活动时间2022年9月12日至9月18日（推普周）四、活动内容1. 开幕式时间：9月12日地点：学校会议室内容：邀请专家进行普通话推广讲座，介绍普通话推广的重要性和方法，激发教师学习普通话的热情。

2. 普通话水平测试时间：9月13日至9月14日地点：学校语音室内容：组织教师参加普通话水平测试，测试教师普通话水平，为教师提供针对性的培训。

3. 普通话演讲比赛时间：9月15日地点：学校报告厅内容：组织教师参加普通话演讲比赛，通过比赛提高教师的普通话口语表达能力和现场应变能力。

4. 主题班会时间：9月16日地点：各班级教室内容：各班级开展以“推广普通话，从我做起”为主题的班会，让学生了解普通话的重要性，提高学生的普通话水平。

5. 语言文字规范化知识竞赛时间：9月17日地点：学校会议室内容：组织教师参加语言文字规范化知识竞赛，检验教师对语言文字规范化的掌握程度。

6. 闭幕式时间：9月18日地点：学校操场内容：总结推普周活动成果，表彰优秀个人和集体，颁发奖品。

五、活动组织1. 成立推普周活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。

2. 各教研组负责具体活动的实施，确保活动顺利进行。

3. 邀请专家进行普通话推广讲座，提高活动质量。

4. 利用校园广播、宣传栏等宣传渠道，营造良好的活动氛围。

六、活动保障1. 财务保障：学校将为活动提供必要的经费支持，确保活动顺利开展。

2. 时间保障：学校将合理安排教师工作时间，确保教师能够参加活动。

3. 培训保障：学校将组织专业培训，提高教师普通话水平。

2024年小学推普周活动方案范文(2篇)

2024年小学推普周活动方案范文一、活动目的随着社会的发展，汉语推广和普及已成为一项重要任务。

为了进一步推广汉语普通话，提高学生的语言表达能力和沟通能力，特举办2024年小学推普周活动。

通过活动，让学生深入了解普通话的重要性，提高语言水平，培养良好的语言习惯，增强国家文化自信。

二、活动内容1. 演讲比赛组织小学生举行演讲比赛，每个年级选出优秀的演讲者代表参赛。

演讲主题可以是对普通话的认识和理解、自己的语言学习经验等。

比赛评选出优秀的演讲者，并给予表彰奖励。

2. 课堂主持比赛举办课堂主持比赛，每个班级选出一名学生担任主持人。

比赛中，主持人需要熟练运用普通话，有条理地组织课堂，增强课堂活跃度。

评选出优秀的主持人，并给予表彰奖励。

3. 普通话角色扮演组织学生进行普通话角色扮演活动，分成小组，每组分配一个话题，要求学生用普通话展示出不同角色的对话和交流。

通过角色扮演活动，学生可以更好地运用普通话，模拟真实的语言交流场景。

4. 普通话朗读比赛举办普通话朗读比赛，要求学生准确、流利地朗读一段规定的文稿。

比赛中不仅注重学生的语音、语调准确性，还注重学生的情感表达能力。

评选出优秀的朗读者，并给予表彰奖励。

5. 汉字书法艺术展示在推普周期间，组织汉字书法艺术展示活动，让学生了解汉字的发展和演变，学习书写汉字的技巧和方法。

展示学生的书法作品，评选出优秀的作品，给予表彰奖励。

6. 普通话角色游戏安排普通话角色游戏活动，让学生扮演不同角色，通过对话的方式交流信息、解决问题。

游戏中要求学生使用准确的普通话进行交流，培养他们的语言灵活性和表达能力。

7. 中华文化知识竞赛组织中华文化知识竞赛，包括汉字知识、民俗文化、传统节日等方面的内容。

比赛中注重普通话的应用，通过竞赛激发学生对中华文化的热爱，培养他们对中华文化的认知能力。

三、活动安排推普周活动为期一周，具体安排如下：第一天：开展推普周启动仪式，进行颁奖典礼，宣布各项活动内容和安排。

普通话演讲比赛活动方案

普通话演讲比赛活动方案第一篇：普通话演讲比赛活动方案普通话演讲比赛活动方案一、总体安排1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。

2、时间安排：第十周3、比赛场所：学校小会议室。

二、参赛规则（一）报名规则1、以班级为单位，各班语文老师负责。

2、报名分为预报名和名单确定两部分。

3、名单确定。

每个班限定名额为2人，由各班级语文老师负责筛选。

（二）演讲要求1、内容主题。

演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。

2、稿子来源。

可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。

为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。

3、演讲时间。

每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。

4、其他要求。

重在参与，不得轻易弃权。

演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。

三、指导措施为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。

1、指导老师：各班级的语文科目教师。

2、实施要求：利用班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。

对象为预报名的所有学生。

指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。

并确定最后的参赛名单，即每个班为2名同学。

四、评分规则以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。

本次比赛评分采用10分制。

核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。

1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，有真情实感。

2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。

3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。

4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。

五、奖励方案为树立榜样，激励全体学生推广普通话，本次大赛共设立三个奖级，冠军、亚军和季军。

六、评委：来立峰张广启袁小龙孙振环起台镇第二初级中学2014年4月18日第二篇：普通话演讲比赛活动方案演讲比赛活动策划一、总体安排1、活动要求：全校师生，应在学校领导以及团委的组织下，高度重视本次活动，积极参与，认真完成相应的工作。

2023年学校推普周活动方案三篇

2023年学校推普周活动方案三篇方案一：普周活动——开展普通话进校园主题活动一、活动目的：通过开展普通话进校园主题活动，提高学生的普通话水平，增强语言交流能力，培养良好的语言习惯，促进全校师生的语言环境的改善。

二、活动内容：普通话角逐赛：通过班级和年级的选拔赛，选出普通话达标的代表参加学校普通话角逐赛，比赛设置有朗读、演讲等环节，鼓励学生积极参与，展现自我。

普通话常用词大赛：设置普通话常用词大赛，通过比赛的方式加深学生对普通话的认识和应用能力，增加学生对普通话词汇的掌握。

普通话讲座：请普通话专家来校举办普通话讲座，向学生普及普通话知识，讲解普通话的重要性和正确的发音、语调等，提高学生的普通话水平。

普通话角色扮演：通过角色扮演的方式，让学生在实际情境中运用普通话进行交流，提升学生的口语表达能力。

普通话周朗诵会：举办普通话周朗诵会，让学生展示普通话朗诵的魅力，激发学生对普通话的兴趣。

三、活动时间安排：普通话角逐赛：开展为期2周的选拔赛，每天安排一场，选拔出优秀代表参加学校角逐赛。

普通话常用词大赛：举办为期1周的常用词大赛，每天进行一场比赛。

普通话讲座：安排1天的时间，请普通话专家来校进行讲座。

普通话角色扮演：安排为期2天的活动时间，让学生进行角色扮演交流。

普通话周朗诵会：活动时间为1天，学生进行普通话朗诵展示。

四、活动效果评估：通过学生参与活动的积极性、活动后学生普通话水平的提高情况等来评估活动效果。

方案二：普周活动——普通话主题知识竞赛一、活动目的：通过普通话主题知识竞赛，加强学生对普通话的认识和理解，提高普通话的应用能力，培养良好的语言习惯，促进全校师生的语言环境的改善。

二、活动内容：普通话知识竞赛：开展普通话知识竞赛，包括普通话拼音、词语解释、语法等方面的问题，通过比赛的方式提高学生对普通话的理解和应用能力。

普通话经典诗词大赛：举办普通话经典诗词大赛，通过背诵和解读经典诗词的方式，加深学生对普通话的理解，培养学生的语感和美感。

2022-2023年推广普通话的活动方案(6篇)

2022-2023年推广普通话的活动方案(6篇) 推广普通话的活动方案篇1一年一度的推普周即将来临，商河文昌实验学校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。

促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间20xx年9月14日—9月20日三、活动主题推广普通话，共筑中国梦四、活动内容（一）加强组织领导，落实推普活动组长：xx副组长：xxx组员：xxx（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义；星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员，努力营造良好的推普氛围。

（三）开展推普活动，提高推普实效1、通过“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传“说普通话，写规范字”。

2、开展二年级学生普通话培训。

由二年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。

激发孩子说普通话的兴趣。

3、举行经典诗文诵读会。

在推普周期间，结合活动要求，各班开展中华经典诗文诵读活动，评选出“阅读之星”。

4、开展“啄木鸟在行动”活动。

成立“啄木鸟小队”，让学生在校园、社区、街头查找错别字。

5、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

6、举行“推广普通话，共筑中国梦”手抄报设计比赛，学校进行专项评比，以推普小报的形式开展推普宣传活动。

五、活动要求（一）加强领导，注重活动实效各年级要加强对推普周工作的组织协调，认真策划、精心组织、稳妥实施推普周的各项活动，各年级在开展活动时，要制定安全工作方案及应急预案，同时注意安全，严防意外伤害事故发生。

语言文字推普周活动方案2023(精选5篇)

语言文字推普周活动方案2023〔精选5篇〕语言文字推普周活动方案2023〔精选5篇〕【篇一】xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。

为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言标准意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，丰富我校的校园文化生活，构建和谐校园，根据《晋江市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》的精神，特制定本活动方案。

一、活动主题提升国家通用语言文字应用才能，弘扬中华优秀文化传统。

二、活动时间xx年9月11日——17日三、活动安排1、国旗下“推普”宣传讲话利用周二的升旗仪式，进展一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进展一次推普总发动，号召全校师生积极参与推普活动。

2、组织推普主题班会各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品，弘扬优秀文化传统”为主题的班会。

〔政教处和各班班主任负责〕3、出“推普”主题黑板报语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报，号召全校师生深化学习《国家通用语言文字法》，学校团委将在第七周进展集中评比。

4、开展“啄木鸟活动”继续深化开展“啄木鸟行动”活动。

组织学生查找、整改公共场所的不标准用字、用语，让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。

〔学校全体语文老师负责〕5、开展演讲比赛语文教研组和学校团委共同组织开展“庆国庆”主题演讲比赛活动。

〔学校团委和语文教研组负责〕6、扩大宣传利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语，校园播送站开展推普系列播音，营造推普气氛。

7、组织参赛组织老师和学生参加训练，准备迎接“第四届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。

8、开展第二课堂语文教研组组织开展“朗读兴趣小组活动”。

四、活动要求全校师生要重视并开展好推普周的各项活动，认真组织施行，要通过活动获得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写标准字”的良好习惯。

语言文字推普周活动方案2023〔精选5篇〕【篇二】今年9月15日至9月21日为全国第x届推广普通话宣传周。

普通话推广周活动策划方案（精选6篇）

普通话推广周活动策划方案（精选6篇）普通话推广周活动策划方案1一、指导思想认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《四川省贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要>的实施意见》。

二、宣传主题“说好普通话，圆梦你我他”三、活动目标宣传新时期语言文字事业的主要任务；宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系；宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化；宣传语言文字中国梦的内涵，结合中国梦的教育宣传工作，共同构筑语言文字中国梦。

通过各种形式的宣传活动，进一步提高师生语言文字规范意识，促进学校语言文字规范化建设。

四、活动安排1、开展推普周的舆论宣传。

在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等，营造氛围。

（后勤办）2、举行“推普周”开幕式活动20xx年9月份第三周（9月15～21日）为全国第十七届推广普通话宣传周，举行国旗下讲话。

3、办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。

（各年级班主任）4、开展“啄木鸟”活动。

组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查，对校园公共场所用语用字情况进行检查。

（学生处）5、组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。

（教导处）6、组织学生参加“圆梦你我他” 征文活动”，征文以“圆梦你我他”为主题，结合自身工作、学习、交往活动，围绕中国梦，阐述语言梦，题目自拟，文体不限。

（教导处）五、推广普通话宣传周宣传口号1、说好普通话，圆梦你我他2、普通话是我们的校园语言3、树立语言规范意识,提高民族文化素质4、普通话是教师的职业语言5、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁6、沟通——从普通话开始7、说好普通话，圆梦你我他8、爱国旗、唱国歌，说普通话、写规范字。

普通话推广周活动策划方案2一、指导思想以“说好普通话迈进新时代”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，用心引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与潜力，提高道德水平和文化品位，为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新东营提供有力支撑。

2023学校推普周活动方案3篇

2023学校推普周活动方案3篇方案一：主题：学说普通话，提升语言能力参与对象：全校学生、教师活动时间：2023年11月13日至11月17日活动内容：1.每天上午在学校广播中播放普通话素材，包括标准发音、常用语汇、日常会话等。

2.在每个班级中开展普通话小讲堂，教授常用词汇、口语表达等，并设置语音练习活动，提高同学们的语音表达能力。

3.举办普通话作文比赛，让同学们通过写作来提高语言表达能力。

4.开展普通话角逐比赛，让同学们在比赛中锻炼普通话表达能力。

5.邀请专业普通话达人来学校作讲座，向同学们介绍普通话的正确发音和日常用语。

方案二：主题：倡导普及普通话，提高语言素质参与对象：全校学生、教师活动时间：2023年11月13日至11月17日活动内容：1.在学校门口、食堂、教室等处设置普通话标语，引导同学们说标准普通话。

2.在合适的场所进行普通话演讲比赛，让同学们学习如何用标准的语音、语调进行演讲。

3.在每个班级安排普通话角色扮演活动，提高同学们的口语表达能力。

4.邀请知名的普通话专家来学校授课，让同学们深入了解普通话言语文化。

5.在校园里开展普及普通话的宣传活动，吸引更多的同学参与推普周活动。

方案三：主题：实践标准普通话，提升语言交际能力参与对象：全校学生、教师活动时间：2023年11月13日至11月17日活动内容：1.每个班级组织同学们开展朗读普通话文本的活动，提高语音、语调的准确性。

2.在每个班级中组织普通话表演比赛，让同学们学习如何通过普通话表达情感。

3.在校园里设置普通话对话场所，提供一个锻炼口语的机会。

4.举办普通话演讲比赛，让同学们学会如何用标准普通话进行演讲，精通口才技巧。

5.在学校的各类活动中推崇使用普通话，让同学们在日常交流中习惯于使用标准普通话。

方案一：在普通话周活动中，每个班级都设置了小讲堂，教授同学们九年义务教育阶段所需的普通话语音和语言技能。

每个小讲堂都由专业老师主持，教授学生如何发音正确，如何避免口音，以及如何应用标准怎么表达想法。

2024年推普周主题活动方案(3篇)

2024年推普周主题活动方案____年推普周是一个重要的推广普通话的活动，在全国范围内进行。

本方案旨在通过一系列有趣、互动和有教育意义的活动来鼓励推广和学习普通话。

以下是本方案的具体内容：一、主题：普通话，与你我共进步二、宣传推广阶段1. 制作宣传海报和宣传册，向社区、学校、机关等各类场所发送，以提高活动知名度；2. 利用各种媒体渠道，如电视、广播等，发布相关宣传片段和广告，吸引更多人参与活动；3. 设立活动官方网站和社交媒体账号，定期发布活动信息和互动内容，增加活动的曝光度；4. 发起普通话短视频大赛，在全国范围内征集创意短视频，吸引更多年轻人参与推广普通话的活动。

三、开幕式1. 邀请演说家发表关于普通话的重要性和推广的演讲；2. 演示各类普通话学习资源，如普通话学习软件、教材等，为参与活动的人们提供学习工具；3. 上演一台普通话相关的话剧，通过戏剧形式向观众传达推广普通话的重要性和意义；4. 举办普通话冠军赛，邀请各地的会说普通话的选手参赛，展示他们流利的普通话口语能力。

四、普通话学习活动1. 举办普通话角逐赛，采取即兴问答、朗读等形式，选拔最优秀的普通话学习者；2. 组织普通话演讲比赛，通过比赛形式激励人们学习和运用普通话；3. 举办普通话歌曲比赛，积极引导人们通过唱歌的方式学习和运用普通话；4. 设立普通话学习班和讲座，邀请专业人士为感兴趣的人们提供学习指导和讲解。

五、普通话文化活动1. 举办普通话电影展映活动，精选优秀的普通话电影，通过观影推广普通话；2. 组织普通话书法比赛，传承和弘扬传统文化，并借此推广普通话；3. 举办普通话戏曲表演，以京剧、昆曲等形式展示优美的普通话演唱；4. 举行普通话语言艺术展览，展示普通话的变迁和发展历程，激发人们对普通话的兴趣。

六、小学生普通话教育活动1. 举办普通话大赛，鼓励小学生利用普通话展示自己的才艺和口语表达能力；2. 开设普通话卡通课堂，通过有趣的卡通教学片段引导小学生学习和使用普通话；3. 设立普通话乐园，通过游戏和互动形式增加小学生学习普通话的乐趣；4. 组织小学生普通话实践活动，如普通话角色扮演、普通话辩论等，让小学生在实践中提高普通话表达能力。

普通话比赛活动方案

普通话比赛活动方案•相关推荐普通话比赛活动方案（通用10篇）为了确保活动有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编整理的普通话比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

普通话比赛活动方案篇120xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。

我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。

推普活动情况计划如下：一、指导思想进一步深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。

二、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。

我园围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的`自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

三、活动时间：20xx年9月11日——20xx年9月17日四、活动主题：我园推普周活动的主题————大力推广和规范使用国家通用语言文字五、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

3、开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：《三字经》节选（人之初……贵以礼）中班：《弟子规》（朝起早……辄净手）大班：《弟子规》（用人物……借不难）六、活动内容1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。

推普周讲好普通话主题活动方案7篇

推普周讲好普通话主题活动方案7篇为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的推普周讲好普通话主题活动方案，欢迎阅读与收藏。

推普周讲好普通话主题活动方案篇1一、指导思想九月份的第三周为全国推广普通话宣传周，今年9月10日至16日是第__届推普周。

全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，我们将根据__市语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：“说好普通话，迈进新时代”，结合我们校区的特点开展切实有效的推普周活动。

二、活动时间：20_年9月10日—20_年9月16日三、活动口号：人人都说普通话，处处闪耀七色光四、活动内容：(一)明确组织领导，落实推普分工成立推普周活动领导小组：组长：__副组长：__组员：__校区全体教师(二)营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。

校园里悬挂推普周宣传主题横幅，更新宣传橱窗里的推普专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣传和动员工作。

(三)开展推普活动，确保推普实效1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由辅导员宣读《倡议书》，向全校师生发出“人人都说普通话，处处闪耀七色光”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和作用，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校园常用普通话培训，如日常问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演，鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。

3.举行班级普通话特色活动：各班以班级为单位，利用班会课组织学生举行绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动，并评选出“绕口令能手”“故事大王”“古诗达人”等，充分调动学生讲普通话的积极性。

小学推广普通话活动方案3篇

小学推广普通话活动方案小学推广普通话活动方案精选3篇（一）活动名称：小小普通话达人活动目标：通过推广普通话活动，培养学生良好的普通话口语表达能力，增强自信心，促进全面发展。

活动时间：每周一次，持续六周。

活动形式：以课堂教学和趣味互动为主。

活动流程：第一周：宣传启动和普通话知识普及- 在上午集会时，宣传本次活动目的，并指导学生如何参与活动。

- 在普通话课上，进行普通话知识普及。

引导学生正确发音，并介绍常用俗语和成语等。

第二周：实施小组会话比赛- 学生按照班级分成小组。

每个小组选择一位代表参与会话比赛。

- 比赛中，每个小组进行实际情境对话，评委打分评选出最佳小组。

第三周：说唱普通话- 鼓励学生自编自唱普通话歌曲，展示普通话的魅力。

- 组织校园普通话歌曲比赛，评选出最佳作品。

第四周：普通话情景剧表演- 学生自编自演普通话情景剧，展现日常生活中的语言交流。

- 组织普通话情景剧展示，评选出最佳表演。

第五周：普通话主持人大赛- 学生以小组为单位进行主持人比赛，展示流利的普通话能力。

- 评选出最佳主持人，并对其他优秀表现给予鼓励和肯定。

第六周：颁奖典礼和总结- 举行颁奖典礼，给参与活动的学生颁发奖状和奖品，表彰他们在普通话学习中的努力和成果。

- 总结活动，提醒学生继续保持良好的普通话口语表达习惯，鼓励他们每天都用普通话与同学交流。

活动效果评估：通过对学生参与情况的观察和学生的反馈，评估活动对学生普通话口语表达能力的提升情况。

小学推广普通话活动方案精选3篇（二）活动名称：小学推广普通话活动活动目的：提高小学生的普通话水平，培养良好的语言表达能力，增强交流和沟通能力。

活动时间：可选择在学校午休或下课时间，保证活动的参与率。

活动地点：学校操场或多功能厅活动流程：1. 普通话学习时间（10分钟）：- 活动开始时，组织全体参与学生集中学习普通话教学内容。

可以选择一些常见词汇和日常用语，通过示范和练习的方式引导学生正确发音和应用。

2024年推普周活动方案范文(3篇)

2024年推普周活动方案范文一、活动主题：推广普通话，传承中华文化二、活动时间：2024年6月1日至6月7日三、活动地点：全国范围内的学校、社区、企事业单位等公共场所四、活动宗旨：通过开展一系列推广普通话的活动，以增强全民族的语言意识，提高普通话的使用水平，传承和弘扬中华文化。

五、活动内容和形式：1. 集中推广活动：（1）启动仪式：在活动开始之前，举行庄重的启动仪式，邀请政府领导、专家学者等出席，宣布活动的正式开始，并发表推普活动的主题演讲。

（2）明星普通话大赛：邀请一些著名的影视明星进行普通话演讲比赛，通过比赛的形式吸引广大群众参与，同时提高大众对普通话标准的认识和学习兴趣。

（3）名校普通话讲座：邀请一些重点高校的语言专家进行普通话讲座，以提高听众的普通话听说能力和正确的语音语调。

（4）普通话宣传片放映：在电视台、电影院等公共场所播放普通话宣传片，通过生动有趣的内容，向广大群众普及普通话知识，提高其对普通话的认识和使用意识。

2. 分散推广活动：（1）社区普通话角：在社区内设立普通话角，提供免费的普通话学习资料和咨询服务，吸引居民前来学习和交流。

（2）学校普通话培训：通过在学校内举办普通话培训班，提高学生的普通话口语表达能力，同时推广普通话在校园内的使用。

（3）企事业单位普通话培训：邀请专业机构到企事业单位进行普通话培训，提高员工的普通话水平，为企业打造更好的公共形象。

（4）普通话比赛展示：在各地举办普通话口才比赛，选拔和展示优秀的普通话演讲才艺，激励更多人参与普通话学习和推广。

六、活动组织和实施：（1）组织机构：成立活动筹备组织委员会，由政府领导、教育部门、媒体代表、语言专家等组成，统筹协调各项工作。

（2）宣传推广：利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行推广活动的宣传工作，倡导广大群众积极参与。

（3）活动安排：制定详细的活动时间表和活动流程，并指派专人负责具体操作，确保活动顺利进行。

（4）评估总结：活动结束后，组织委员会进行活动的评估总结，总结经验，改进不足，为今后的普通话推广活动提供参考。

关于全国普通话推广周活动方案【五篇】

关于全国普通话推广周活动方案【五篇】【篇一】全国普通话推广周活动方案一、指导思想：以坚定“四个自信”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承发展中华优秀传统文化为指导目标，组织第__届推普周活动。

积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛，每年级的获奖者在红领巾广播中展示。

4.举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。

5.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

6.组织至少一次推普社会宣传活动。

开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

开展“啄木鸟进社区”的小队活动，纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个社区。

7.请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌;在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话的意识;在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌;使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。

(附宣传口号，标红的都比较适合用)。

每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

【篇二】全国普通话推广周活动方案一、指导思想：_以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境20__年9月13日---9月19日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

推普周主题及活动方案样本(三篇)

推普周主题及活动方案样本一、主题：推广普通话，弘扬民族文化，促进多元文化交流二、活动方案1. 开幕仪式时间：推普周的第一天地点：市中心广场内容：- 表演普通话主题歌曲- 传统武术表演- 演讲普通话的重要性- 嘉宾致辞- 小品表演，讲述普通话的趣事和误区2. 普通话角逐比赛时间：推普周的第二天至第五天地点：学校或社区活动中心内容：- 学校和社区分级别举行普通话角逐比赛- 分单人说话和群体对话两个项目- 增加趣味性，可以设置特殊环节，如舌头急转弯、歌曲演唱等3. 普通话宣讲活动时间：推普周的第三天至第七天地点：社区、工厂、企事业单位等内容：- 邀请普通话专家或学者到不同场所进行普通话宣讲- 通过示范、讲解、互动等方式解答大家在普通话学习中的疑问- 分级别进行宣讲，内容涵盖普通话应用、常见错误等4. 普通话推广主题展览时间：推普周的第五天至第七天地点：市图书馆或文化艺术中心内容：- 展览展示普通话的发展历程、重要性及影响- 通过图片、文献、视频等形式直观展示普通话的应用场景和实践案例- 设立互动区域，供观众现场练习普通话口语和参与互动游戏5. 普通话口语对练活动时间：推普周的第四天至第六天地点：学校或社区活动中心内容：- 邀请母语为普通话的志愿者或普通话专家参与- 分级别组织对练活动，学生或社区居民互相搭配进行对话- 配备音频设备，提供对练材料，引导提高普通话口语表达能力6. 普通话电影放映时间：推普周的第三天至第七天地点：学校或社区放映厅内容：- 每天放映一部普通话电影- 选择经典的普通话电影，如《甲方乙方》、《活着》等- 活动后设立座谈会，讨论影片中的普通话及文化内涵7. 普通话口语大赛时间：推普周最后一天地点：市中心大剧院内容：- 集中邀请学校、社区的优秀选手参与- 分辩论和演讲两个环节，进行普通话口语能力的全面展示- 设立评委团，对选手进行评分，并颁发奖项8. 结业庆典活动时间：推普周最后一天地点：市中心广场内容：- 表彰优秀参与者和组织单位- 组织普通话歌曲演唱比赛- 现场开展普通话角逐游戏，与观众互动- 舞狮、舞龙表演，展示民族文化的独特魅力以上仅为____年推广普通话周的主题及活动方案参考，具体活动可根据实际情况进行调整和修改。

学校推普周活动方案(2篇)

学校推普周活动方案一、活动背景在当今社会，普通话的普及与推广已成为一项重要任务。

普通话是我国的国家通用语言，是了解和交流中华文化的重要桥梁。

为了加强对普通话的学习与推广，提高学生的语言表达能力，特举办本次推普周活动。

二、活动目的1. 增强学生学习普通话的意识和兴趣，培养良好的语言表达能力；2. 提高学生的听说能力，加强对普通话的运用；3. 培养学生的语言规范意识，促进学生的自我修养。

三、活动时间及地点时间：____年X月X日至X月X日地点：学校全体师生共同参与四、活动内容1. 普通话演讲比赛：安排时间，组织学校各个班级进行普通话演讲比赛。

比赛内容可包括诗歌朗诵、短篇故事讲述、寓言故事表演等。

通过比赛，激发学生学习普通话的热情，提高语言表达能力。

2. 普通话角色扮演：组织学生进行普通话角色扮演活动，学生可以扮演名人、历史人物或虚拟角色，进行普通话对话演绎。

通过角色扮演，学生能够更好地运用普通话，提高口语表达能力。

3. 普通话歌曲比赛：组织学生参与普通话歌曲比赛，鼓励学生演唱流行歌曲或传统歌曲，并将歌曲中的普通话发音纠正和规范化。

通过歌曲比赛，提高学生的普通话发音准确度和演唱表达能力。

4. 普通话趣味游戏：设置普通话趣味游戏区域，包括普通话拼音接龙、普通话成语猜谜等游戏。

通过游戏的方式，让学生在娱乐中学习并掌握普通话的基本知识。

5. 普通话电影欣赏：在学校的多个教室安排普通话电影的放映，提供多种不同类型的普通话电影供学生观看。

通过观看普通话电影，学生可以提高听说能力，领略普通话的魅力。

六、活动组织与宣传1. 成立推普周活动筹备小组，由教务处负责组织和协调，安排相关事宜。

2. 制作宣传海报并张贴于学校的显眼位置，宣传活动的重要性和内容。

3. 利用学校广播、官方网站、班级通讯等渠道，向全校师生宣传活动的时间、地点和内容。

七、活动评选与奖励1. 对于演讲比赛、角色扮演、歌曲比赛等进行评选，评选出优秀个人和优秀团队，颁发获奖证书。

推广周普通话演讲比赛活动方案

推广周普通话演讲比赛活动方案背景推广普通话是提高全民语言水平的重要举措。

为了激发大家对普通话研究的兴趣，我们计划组织一场普通话演讲比赛活动。

活动目标- 提升参与者的普通话口语表达能力- 增强参与者对普通话研究的兴趣- 增加参与者的演讲技巧和自信心活动内容1. 报名阶段- 在推广周期间，向全校学生宣传活动，并鼓励他们报名参加普通话演讲比赛。

- 设立报名点，方便学生前来报名。

- 报名要求：参赛者必须是本校学生，会说普通话，并准备一篇普通话演讲稿件。

2. 筹备阶段- 在报名截止后，由活动组织者对参赛者的报名信息进行筛选，并确定参赛者名单。

- 安排参赛者进行演讲技巧培训，提供普通话演讲参考资料和指导。

3. 比赛阶段- 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

- 初赛：参赛者按照抽签顺序，依次上台进行演讲，并由评委进行评分。

- 决赛：初赛中获得高分的选手进入决赛，进行更高水平的表达和展示。

- 评选出冠亚季军，并颁发奖项。

4. 宣传与推广阶段- 在比赛期间，通过各种宣传途径宣传活动进程和结果，例如学校官方网站、广播、横幅、传单等。

- 比赛现场设置摄影和录像团队，记录比赛精彩瞬间。

- 将比赛结果和获奖名单在推广周结束后公布。

活动效果评估- 组织者应该收集参赛者和观众的意见和反馈。

- 评估参赛者口语表达能力的提升情况。

- 观察参与人数和关注度的变化，以评估活动的有效性。

资金和资源- 活动预算：根据实际情况决定。

- 活动所需资源：会场、音响设备、评委、培训导师、宣传材料等。

以上是推广周普通话演讲比赛活动方案的基本内容。

详细实施细节可以根据具体情况进行调整和完善。

希望这个活动能够吸引更多学生参与普通话学习，并提升他们的普通话口语能力和自信心。

推普周策划书普通话演讲比赛

推普周策划书普通话演讲比赛策划书：推普周普通话演讲比赛一、项目背景与目标随着社会的发展，全民参与国家建设的需求越来越迫切，而优秀的普通话演讲能力成为衡量一个人综合素质的重要指标之一。

为了提高社会各界人士普通话演讲水平，培养更多的优秀演讲人才，推动普遍普通话的使用，我们计划举办一场推普周普通话演讲比赛。

本次比赛的主要目标包括：1. 提高公众在日常交流中使用普通话的能力，促进国家通用语言的普及；2. 增加公众对普通话演讲的兴趣，培养更多具备较高演讲水平的优秀人才；3. 加强演讲者的语言表达能力，提升其自信心与影响力。

二、项目内容与活动安排1. 比赛形式：采取线下选拔、线上决赛的方式，旨在提供更多参赛机会和观众互动。

2. 参赛对象：面向全市范围内的公众开放，分为青少年组和成人组。

3. 比赛主题：参赛者可以根据自己的兴趣选择一个与普通话推广相关的话题进行演讲，例如“用普通话传递幸福”、“普通话与职场成功”等。

a) 线下选拔：举办初赛，选出最具潜力和优秀的选手进入决赛。

b) 线上决赛：通过网络平台举办决赛，吸引更多观众参与并为选手评分。

c) 颁奖晚会：成功举办比赛后，以颁奖晚会的形式表彰获奖选手，并由获奖选手进行现场演讲。

5. 大众推广：a) 利用社交媒体平台，发布比赛信息与报名通知，吸引更多参赛者和观众；b) 在学校、社区等公共场所张贴海报，进行宣传；c) 邀请专业机构进行合作，将比赛推广至更广泛的媒体平台。

三、项目预算与资源整合1. 预算：a) 场地租赁费用；b) 奖品及奖杯购买费用；c) 媒体宣传费用；d) 工作人员及志愿者津贴；e) 颁奖晚会筹备经费。

a) 合作机构：与教育部门、媒体机构等进行合作，共享资源，提高比赛的影响力与吸引力；b) 赞助商支持：联络有关企业，争取赞助，增加比赛经费。

四、项目评估与效果1. 比赛评估：通过评委评分、参赛选手及观众反馈等方式进行比赛效果的评估，选出演讲能力最优秀的选手。

2024推普周讲好普通话主题活动方案

2024推普周讲好普通话主题活动方案活动主题：提升普通话水平，弘扬语言文化活动目标：1. 提升参与者的普通话水平，增强普通话运用能力。

2. 加强对普通话的认识和了解，提高对语言文化的重视。

3. 激发参与者对普通话学习的兴趣，提高语言自信心。

4. 通过活动，增进参与者之间的交流与合作，促进语言互通。

活动内容：1. 开幕仪式（时长：30分钟）- 主持人介绍活动背景及目的- 普通话演讲开场- 主题活动宣传视频播放2. 普通话测评及初赛（时长：1小时）- 参与者进行普通话水平测试- 根据测试结果，选拔初赛选手3. 普通话知识讲座（时长：1小时）- 专业教师讲解普通话的发音、语调、语法等相关知识- 提供丰富的语音示范和实操练习，解答参与者的疑问4. 普通话演讲培训（时长：1.5小时）- 邀请专业演讲教练进行演讲技巧培训- 导师指导下，参与者进行演讲练习和互动讨论5. 决赛筹备及排练（时长：3小时）- 初赛选手进行稿件修改和演讲排练- 评委进行评分标准的讲解和说明6. 决赛及颁奖典礼（时长：2小时）- 决赛选手进行现场演讲，评委进行打分- 邀请相关领导出席并发表讲话- 颁发奖项，对优秀选手进行表彰7. 语言文化体验活动（时长：2小时）- 普通话歌曲演唱比赛- 普通话朗诵比赛- 普通话唐诗词背诵等- 提供给参与者和观众互动的机会8. 普通话影视欣赏会（时长：1.5小时）- 播放优秀普通话电影或电视剧片段- 进行现场评论和讨论，增进对普通话运用的认识和理解9. 结束仪式及总结发言（时长：30分钟）- 活动整体总结发言- 参与者对活动的体验和感悟进行分享- 感谢和表彰活动组织者、导师、评委和参与者活动设置及要求：1. 活动地点：选择宽敞的会议室或礼堂，保证场地一览无余。

2. 设备要求：投影仪、音响设备、话筒等，确保活动进行的顺利。

3. 参与者选拔：初赛选拔选手，根据普通话水平测试结果进行筛选。

4. 评委组成：选择具备普通话教学或语言学研究背景的专家担任评委。