初三期中考复习知识点

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【初三学习指导】初三备战期中考化学知识点学习方法

【初三学习指导】初三备战期中考化学知识点学习方法掌握好的学习方法非常重要，下面内容初三备战期中考化学知识点学习方法，希望能给您带来一定帮助。

初三期中考化学知识点的学习方法初三学生将要参加中考，这是他们第一次面对下一段学习路途如何选择的压力。

期中考试是本年度第一次考试，在化学学习上要理清一些方法。

明确这次期中考试的目的。

首先，这是一次分阶段、全面的考试，主要检查学生在过去两个月的学习效果。

期中考试是测试学生学习效果的最佳方式；第二，通过这次期中考试，你可以粗略估计你在学校的排名，然后了解你的状态以及你可以在明年的期中考试中申请的学校；而且，期中考试成绩的排名是签订合同的重要参考依据，所以我们必须认真对待期中考试，给予足够的重视，认真备战！化学是初三新开的学科，其成绩的好坏当然会直接影响同学们的期中考试成绩排名了，那么我们应该怎样备考这次化学考试呢?其实，化学一门自然科学课，与数学、物理既有相通之处，同时又有它独具的特性。

化学学科是一门以实验为基础的自然科学，学科知识点既多又分散、并且大量的知识需要识记。

因此，我们不能把以前学数学、物理的方法照搬来学化学，而要根据化学学科的特点取舍、创新。

这个时期中考在化学中要测试的知识范围是单元1到4，一些城市区域将涉及单元5的内容。

根据知识点，这五个单元可分为以下主题：物质的组成和变化、附近的化学物质、基础化学实验和科学探索、化学计算。

一、《物质的构成和变化》学习方法本课程贯穿于第一至第五单元的所有知识内容，涉及许多化学概念和基本原理，非常抽象和微观。

能否准确理解和熟练掌握这些概念和原理，对化学考试的准备至关重要。

它是形成正确的实验技能和计算技能的基础，是分析和解决化学问题的基础。

学习本部分时，您可以使用以下学习方法：a、通过感性认识来掌握概念和基本原理化学的基本概念是从大量的化学事实中抽象出来的。

例如，通过观察铁丝在氧气中燃烧的实验，可以形成化学反应的概念；质量守恒定律的原理可以通过白磷燃烧等实验得到。

初三语文期中考知识点总结

初三语文期中考知识点总结九年级上册期末考试语文知识点《星星变奏曲》一、重点字词1、给下列加点字注音。

朦胧ménglóng覆fù盖冻僵jiāng2、用恰当的词语填空。

(1)每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动(2)萤火虫和星星在睡莲丛中游动/谁不喜欢春天，鸟落满枝头。

(3)闪闪烁烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧。

二、重点句子背记知识清单1、如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星，谁还会/在夜里凝望/寻找遥远的安慰2、谁愿意/一年又一年/总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星/，像冰雪覆盖在心头三、文学常识背记知识清单《星星变奏曲》的作者是江河。

《雨说》1、作者简介郑愁予，本名郑文韬，祖籍河北，1933年生于山东济南。

童年随父亲辗转大江南北。

抗战胜利后到北京上学，49年随家人去台湾,1953年大学毕业，1968年赴美，在爱荷华大学学习，现旅居美国，任耶鲁大学东亚文学系教授。

15岁发表处女作《矿工》，1955年出版第一本诗集《梦土上》，有《衣钵》、《窗外的》、《燕人行》、《雪的可能》等诗集。

他的较有名的诗作大多以旅人为抒情主人公，因此，他被称为“浪子诗人”。

《错误》是他流传最广的作品。

在台湾被誉为“现代抒情诗的绝唱”。

2、读准加红字的音田圃(pǔ)禁锢(jìngù)留滞(zhì)喑哑(yīnyǎ)襁褓(qiǎngbǎo)3、理解下列词语在文中的意思。

【田圃】田园。

【襁褓】包裹婴儿的布或被。

【耸立】高高直立。

【洗礼】基du教接受人入教时所举行的一些宗教仪式。

把水滴在受洗人的额上，或让受洗人身体浸在水里，表示洗净过去的罪恶。

初三语文必考知识点一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)人教版初三语文必考知识点记叙顺序及作用(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

初三语文期中必考知识点总结归纳

初三语文期中必考知识点总结归纳在初三语文学习中，期中考试通常是一个紧要关头，对于学生来说备考期中考试尤为重要。

在备考过程中，归纳总结各个知识点是一个极为重要的环节。

本文将对初三语文期中必考的知识点进行总结归纳，帮助同学们更好地备考期中考试。

一、古代文学知识点1. 《论语》：学习《论语》的思想，理解其中的经典词句，比如“君子爱财，取之有道”、“不患人之不己知，患不知人也”等，及其用法和含义。

2. 《诗经》：了解《诗经》的背景和特点，理解其中的诗歌形式和意义。

3. 《楚辞》：研究《楚辞》中的主题和表达手法，了解其中的典故和文化内涵。

二、现代文学知识点1. 《红楼梦》：掌握《红楼梦》的作者、写作背景和主要情节，理解其中的人物形象和社会风貌。

2. 《茶馆》：了解中国社会变迁时期的背景，深入研究剧中人物的形象塑造和主题的表达。

3. 《围城》：了解《围城》的写作背景和主要情节，分析其中的人物形象和主题思想。

三、古代诗词鉴赏1. 古体诗：学习古体诗的基本韵律和写作技巧，理解其中的意境和艺术效果。

2. 现代诗：学习现代诗的表现手法和诗人的创作思路，分析其中的主题和情感。

四、修辞语言与表达技巧1. 修辞手法：了解比喻、夸张、对仗、反问等修辞手法的使用及其效果。

2. 表达技巧：学习如何用恰当的语言表达思想和情感，掌握叙事、描写、议论等不同文体的写作技巧。

五、阅读理解与写作技巧1. 阅读理解：掌握提取信息、推理判断、归纳总结等阅读理解方法，培养阅读丰富的阅读理解能力。

2. 写作技巧：学习如何组织文章结构，合理运用修辞手法，培养良好的写作习惯。

六、古代文言文阅读与写作1. 古文阅读：熟悉古代文言文的基本语法和词汇，学习如何阅读古代文言文，理解其中的意义。

2. 文言文写作：学习古代文言文的写作技巧，掌握古文的写作格式和表达方法。

综上所述，初三语文期中考试涉及的知识点非常广泛，包括古代文学、现代文学、古代诗词鉴赏、修辞语言与表达技巧、阅读理解与写作技巧，以及古代文言文阅读与写作等。

初三期中考试数学知识点整理

初三期中考试数学知识点整理(一)相似三角形的判定定理：(1)平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似;(2)如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似(简叙为：两边对应成比例且夹角相等，两个三角形相似.);(3)如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似(简叙为:三边对应成比例，两个三角形相似.);(4)如果两个三角形的两个角分别对应相等(或三个角分别对应相等)，则有两个三角形相似(简叙为两角对应相等，两个三角形相似.).直角三角形相似的判定定理：(1)直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似;(2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似.2性质定理编辑(1)相似三角形的对应角相等;(2)相似三角形的对应边成比例;(3)相似三角形的对应高线的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比;(4)相似三角形的周长比等于相似比;(5)相似三角形的面积比等于相似比的平方.3判定方法编辑预备定理平行于三角形一边的直线截其它两边所在的直线，截得的三角形与原三角形相似。

(这是相似三角形判定的定理，是以下判定方法证明的基础。

这个引理的证明方法需要平行线与线段成比例的证明)定义对应角相等，对应边成比例的两个三角形叫做相似三角形。

判定定理常用的判定定理有以下6条：判定定理1：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似。

(简叙为：两角对应相等，两个三角形相似。

)(AA)判定定理2：如果两个三角形的两组对应边成比例，并且对应的夹角相等，那么这两个三角形相似。

(简叙为：两边对应成比例且夹角相等，两个三角形相似。

)(SAS)判定定理3：如果两个三角形的三组对应边成比例，那么这两个三角形相似。

(简叙为：三边对应成比例，两个三角形相似。

初三上册期中考试知识点(语文数学英语化学物理历史)

初三上册期中考试知识点（语文数学英语化学物理历史）1.初三上册期中考试知识点（语文数学英语化学物理历史）篇一《沁园春·雪》上阕描写北国雪景，赞美祖国壮丽的山河；下阕评价历代英雄，歌颂当今的无产阶级英雄，抒发诗人的抱负。

这首词通过描绘空间极其广阔、景色极为壮丽的北国雪景，歌颂当今的无产阶级英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗，表现了诗人作为革命领袖欲创造空前历史业绩的自信、自励和抱负。

《敬业与乐业》中心意思：这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了"敬业与乐业"的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。

《傅雷家书两则》这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望；以两种不同的风格展现了傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。

第一封家书，写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之；第二封信，写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。

前者，如和风细雨，款款相慰；后者，则满怀欣喜，激情洋溢。

前者偏重理性，后者充满感情。

但融汇、贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。

《致女儿的信》“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。

爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。

青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。

真正的爱情是专一的，爱情的领域是非常的狭小，它狭窄到只能容下两个人生存，如果同时爱上几个人，那便不能称为爱情，它只是感情上的游戏。

——德国诗人、剧作家席勒《故乡》闰土是旧中国尚未觉醒的老一代农民形象的代表，作者满怀深情地刻画他，写他的种种不幸，正是在揭示辛亥革命的不彻底性，揭示当时的社会弊端，从而启发人们去深思，去探索，去走希望的路。

初三语文期中必考知识点归纳总结

初三语文期中必考知识点归纳总结在初三语文学习中，期中考试是一项重要的考核任务。

为了帮助同学们更好地备考，下面将对初三语文期中必考的知识点进行归纳总结。

希望能够对大家的学习有所帮助。

一、文言文阅读1. 文言文基本功：对于初三学生来说，基本的文言文阅读能力是必备的，包括对文言文词汇的理解和句子结构的分析。

2. 熟悉常见古文：重点掌握常见的古代文学作品和重要的历史事件，例如《红楼梦》、《论语》等，以便在阅读中更好地理解和把握文章的主题和意图。

3. 挖掘古文深层意义：在阅读文言文时，要注重挖掘深层次的意义，包括作者的写作目的、情感表达和思想内涵等。

二、现代文阅读1. 理解短文主旨：初三期中考试通常会出现一些短文阅读题目，要求学生能快速准确地理解短文的主旨和要点。

2. 掌握文章结构：短文通常会有明确的结构，比如问题解答型、对比型、因果型等，了解这些结构对于理解文章有重要的帮助。

3. 分析修辞手法：学生要注意分析短文中的修辞手法，例如比喻、拟人、夸张等，这些手法对于理解作者意图和情感的表达非常关键。

三、写作技巧1. 论证能力：初三期中考试通常会测试学生的表达能力，要求学生能够清晰、有条理地进行观点陈述和证明，可以举例、引用资料等方式来支持论述。

2. 逻辑思维：写作时要有清晰的逻辑思维，思路要连贯，段落之间的内容要有联系，不要出现跳跃性的表达。

3. 用词准确：在写作中要注意用词的准确性，避免使用模糊或不合适的词语，这会影响文章的表达力和逻辑性。

四、诗词鉴赏1. 了解古代文学常识：初三期中考试会涉及到古代文学的知识，包括文人墨客的代表作品、创作背景和作品的特点等。

2. 领悟诗词意境：诗词欣赏不仅仅是对文字的理解，更重要的是领悟其所表达的情感、意境和哲理。

3. 分析诗词修辞手法：要注意分析诗词中的修辞手法，包括比喻、拟人、象征等，这有助于理解作者的表达和诗词的意义。

初三语文期中必考的知识点主要包括文言文阅读、现代文阅读、写作技巧和诗词鉴赏。

【学习经验】初三期中考试复习技巧整理

【学习经验】初三期中考试复习技巧整理清单式复习=宏观清单+微观清单。

宏观清单包括：主要考点、重要考点、容易混淆点、常考常错点;微观清单：就是考前几天必须要完成的复习内容或任务。

在宏观清单中，这些考点相信老师都会给大家整理好的，考前老师给大家做的试卷中也必定包括了80%以上的重要考点，只要同学们认真钻研试卷，一定能百战百胜!变式练习是加深对应用题理解的良好训练方法。

将学过的内容，进行举一反三，深化对题目的理解，掌握其规律。

同时，加强对不同类型题目的比较，防止知识负迁移。

第一步：新课讲授后，花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法，趁热打铁，及时消化新学知识点。

因为在这个时候，同学们刚刚获取到新的知识，还未能够真正做到全面掌握，所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。

第二步：午休时间，利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍，加深印象，巩固记忆。

第三步：下午安排20-30分钟进行户外活动和休息，有效缓解紧张的心理状态，保持张弛有度的复习状态。

一般每堂课的时间为45分钟，在课堂上连续几十分钟的高强度脑力运动，会使得学生大脑供氧不足，使他们产生疲劳感，从而使得思考、理解和记忆的效率大打折扣。

所以如果想要自己时刻保持良好的学习状态，学会及时地缓解脑力疲劳尤为重要。

第四步：晚上复习时，通过与书本对照、与同学互相提问，将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比，找出偏差和失误。

第五步：晚上睡觉前，再进行“过电影”回忆，此时的记忆效果非常持久，可保持两周以上。

第六步：两周后再“回炉”复习，便可保持已学知识点固若金汤，活学活用。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

初三上册数学期中考试知识点

初三上册数学期中考试知识点1.初三上册数学期中考试知识点单项式与多项式仅含有一些数和字母的乘法包括乘方运算的式子叫做单项式单独的一个数或字母也是单项式。

单项式中的数字因数叫做这个单项式或字母因数的数字系数，简称系数。

当一个单项式的系数是1或—1时，“1”通常省略不写。

一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

如果在几个单项式中，不管它们的系数是不是相同，只要他们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么，这几个单项式就叫做同类单项式，简称同类项所有的常数都是同类项。

1、多项式有有限个单项式的代数和组成的式子，叫做多项式。

多项式里每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项，叫做常数项。

单项式可以看作是多项式的特例把同类单项式的系数相加或相减，而单项式中的字母的乘方指数不变。

在多项式中，所含的不同未知数的个数，称做这个多项式的元数经过合并同类项后，多项式所含单项式的个数，称为这个多项式的项数所含个单项式中次项的次数，就称为这个多项式的次数。

2、多项式的值任何一个多项式，就是一个用加、减、乘、乘方运算把已知数和未知数连接起来的式子。

3、多项式的恒等对于两个一元多项式fx、gx来说，当未知数x同取任一个数值a 时，如果它们所得的值都是相等的，即fa=ga，那么，这两个多项式就称为是恒等的记为fx==gx，或简记为fx=gx。

性质1如果fx==gx，那么，对于任一个数值a，都有fa=ga。

性质2如果fx==gx，那么，这两个多项式的个同类项系数就一定对应相等。

4、一元多项式的根一般地，能够使多项式fx的值等于0的未知数x的值，叫做多项式fx的根。

多项式的加、减法，乘法1、多项式的加、减法2、多项式的乘法单项式相乘，用它们系数作为积的系数，对于相同的字母因式，则连同它的指数作为积的一个因式。

3、多项式的乘法多项式与多项式相乘，先用一个多项式等每一项乘以另一个多项式的各项，再把所得的积相加。

常用乘法公式公式I平方差公式a+ba—b=a^2—b^2两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差。

初三历史期中考试知识点汇总

初三历史期中考试知识点汇总第一章古代人类与文化
1.人类起源的地点和大致时间段
2.人类的祖先及其生活方式
3.新石器时代的社会、经济和文化特点
第二章从原始社会到奴隶社会
1.原始社会的产生和基本特点
2.奴隶社会的基本特征和划分
3.古代东方文明及其主要特征
第三章古代近东社会和文明
1.古代近东文明的形成和发展
2.埃及文明的主要特征和贡献
3.巴比伦文明的主要特征和贡献
第四章古希腊罗马文明
1.希腊城邦的兴起与发展
2.古希腊文明的主要特点和贡献
3.罗马帝国的建立、发展和衰落
第五章中古时期
1.中古时期的基本特征和时代背景
2.东方三大文明古国的发展与贡献
3.欧洲封建社会的形成和发展
第六章近代资本主义世界的形成和发展
1.文艺复兴运动的兴起和意义
2.近代资本主义世界的形成和发展
3.明清时期中国对世界早期工业化的影响
第七章二战与国际关系
1. 第二次世界大战的起因和经过
2. 大国关系和国际组织的形成和发展
3. 当代世界的主要国际问题和挑战参考资料
1.历史学科指导思想，国家教育部
2.历史小学教育规划，国家教育部。

九年级道德与法治上册期中考1-3单元复习知识点整理

九年级道德与法治上册期中1-3单元复习知识点第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。

(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。

(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。

中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量3.中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

4.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1)我国过去40 年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。

(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

初三化学期中考试要点

初三化学期中考试复习范围和要点初三化学期中考试范围：第一单元走进化学世界第二单元我们周围的空气第三单元自然界中的水第四单元物质构成的奥秘复习指导：1、认真看书，归纳前四单元基础知识，可参考下面提纲，要求每个知识点内容必须准确理解记忆。

2、注重分块知识点的落实(见期中复习卷子)尽快熟悉考试题型，争取第一次大考取得好成绩。

3、06~09海淀期中考试题要求题题过关，同时要求进行审题、信息提取、知识迁移能力的训练期中考试复习提纲:一、重要的化学概念1 混合物：由多种物质组成。

例：洁净的空气、天然水、过氧化氢溶液、石灰水、碘盐等2 纯净物：由一种物质组成。

例如：水、纯净水、蒸馏水3 单质：由同种元素组成的纯净物。

金属单质：铜Cu、汞Hg等非金属单质：氧气O2、氮气N2、氢气H2、氯气Cl2、金刚石C、硅Si稀有气体：氦气He、氖气Ne、氩气Ar4 化合物：由不同种元素组成的纯净物。

例：MgO、KMnO4、Ca(OH)2、NaCl5 氧化物：由一种元素和氧元素组成的化合物。

例：水H2O、氧化铁Fe2O3、四氧化三铁Fe3O4宏观：物质是由元素组成的。

如水是由氢元素和氧元素组成的。

微观：物质是由分子、原子、离子等粒子构成的。

如水是由水分子构成的。

由分子构成的物质有：水H2O、氧气O2、氮气N2、氢气H2、二氧化碳CO2等。

由原子构成的物质有：金刚石C、石墨C、硅Si、金属（如：汞Hg）。

由离子构成的物质有：离子化合物如氯化钠（NaCl）是由钠离子和氯离子（Na+和Cl－）。

相关概念：1原子：化学变化中的最小粒子。

表示方法：元素符号。

例：H、O、Fe、S2分子：保持物质化学性质的最小粒子。

表示方法：化学式。

保持水化学性质的是水分子，不是氧原子和氢原子。

分子和原子的本质区别是化学变化中分子可分，而原子不可分。

化学变化的实质：分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程。

在化学变化中原子不变（不可分），实则是原子核不变，而核外电子（尤其是最外层电子）一定要发生变化，否则就不能生成新物质。

初三上册化学期中考试重点知识点梳理

初三上册化学期中考试重点知识点梳理初三上册化学期中考试重点知识点梳理11、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。

2、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。

化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。

3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。

4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等可燃性、能支持燃烧、能与某物质反应(空气)1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成，②冷却后打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，最后水占集气瓶中空气体积的1╱5。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。

2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。

舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。

3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4∶1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。

空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。

4、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是SO2、CO、NO2，O3。

SO2、CO、NO2主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。

氧气的性质1、通常状况下，氧气是无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水，液氧是淡蓝色的2、、氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性，是一种常用的氧化剂。

①(黑色)C和O2反应的现象是：在氧气中比在空气中更旺，发出白光。

②(黄色)S和O2反应的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体SO2。

③(红色或白色)P和O2反应的现象是：冒大量的白烟，生成白色固体(P2O5)，放出热量(用于发令枪)④(银白色)Mg和O2反应的现象是：放出大量的热，同时发出耀眼的白光，生成一种白色固体。

初三化学期中试题侧重点分析与解题思路

初三化学期中试题侧重点分析与解题思路各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢九年级的同学马上要进行期中考试，这学期新开的科目—化学，大家对的考试的题型和重点还不太了解，那么我在下面介绍一下它的考试侧重点、题型和复习方法。

化学试题注重基础知识，侧重对基础知识和基本技能的考查。

以能力测试为主导，这次考试会综合考查了九年级上册前四单元全部内容。

考卷的题数会和中考题接近共有35个题，25道选择题，5道填空，3道实验，2道计算。

化学考试的知识涵盖面广，灵活性较强。

很多学生会觉得化学不太难，但很难拿高分，这就要求我们学生要细心和用心。

1、注重对基础知识的学习化学试卷知识点较多，大部分试题源于教材。

在教材的基础上增加了灵活性，它会注重考查化学知识的实用性。

这会在选择题和填空题中明显体现。

2、注重化学概念理解性及本质问题化学试题考查学生理解能力的同时对知识的延伸也要求较高，这就要求我们学生在学习的时候要知道每个概念的由来和化学现象的本质，我们学生要多问些为什么，增加我们的知识储备，这对我们分析“拔高题”有很大的好处。

3、注重对化学用语化学用语是化学学科的“语言”，是学生学习化学的基础。

也是培养学生化学素养的关键环节。

本次期中考试会在我们现学的元素符号、分子式、化合价和离子符号等化学语言上出题。

常出现的是图型题，大家做题的时候要细心，小心陷阱。

我们要做到识记熟练，书写规范，强化理解。

4、实验题的考查实验是化学学习的基础，实验题的分值占整个化学分值的四分之一，所以实验对于学好化学很重要。

实验题主要注重，对药品和实验仪器的选择、反应原理、实验操作和实验操作不当引起的误差、实验注意事项、实验现象叙述、对比实验的优缺点等考查。

这部分的复习要回归课本，一定要吃透课本上的知识，考试的题型会根据课本知识灵活出题。

这就要求我们对课本上每个基础实验要研究透每个细节，达到举一反三的程度。

探究实验是实验题中的难题，我们做这部分题的时候要看好“探究目的”和“资料信息”，要抓住资料信息的重点，一定要保证所有的操作都围绕探究目的进行。

(整理)初三期中考复习知识点

初三期中考复习知识点一、分子热运动1.常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的2.影响扩散快慢的主要因素：（1）物质的温度：温度越高，扩散越快。

（2）物质的种类：气体之间的扩散最快，其次是液体，固体之间的扩散最慢。

3.扩散现象说明了：（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

（2）分子之间有间隙。

4.分子之间存在斥力：当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力。

分子之间存在引力：当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为引力。

5.构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

（1）单位：焦耳，符号：J。

（2）同一个物体，它的温度越高，内能越大。

物体内能的大小，除与温度有关外，还与物体的体积、状态、质量等因素有关。

（3）一切物体都有内能。

（2）影响内能大小的因素：质量、温度、体积、状态。

6.通过做功和热传递这两种方法都可以改变物体的内能。

7.一定质量的某种物质，在温度升高时所吸收的热量与它的质量和升高温度乘积之比，叫做物质的比热容。

符号c，单位为焦每千克摄氏度，符号为J/(㎏·℃）。

8.9.1、比热容是物质本身的一种性质（1）同种物质在同一状态下的比热容与其质量、吸收（或放出）热量的多少及温度的改变无关。

（2）同一种物质在不同的状态下比热容不同，如冰、水的比热容是不同的。

2、水的比热容比较大，是4.2×103J/(㎏·℃）。

主要表现：（1）由于水的比热容较大，一定质量的水升高（或降低）一定的温度吸收（或放出）的热量较多，我们用水作为冷却剂和取暖用。

（2）由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度却改变不多，这一点有利于调节气候。

夏天，太阳晒到海面上，海水的温度升高过程中吸收大量的热，所以人们住在海边并不觉得特别热；冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海气温降得不是太低，所以住在海边的人又不觉得特别冷。

初三物理期中考试知识点汇总

初三物理期中考试知识点汇总初三物理期中考试知识点汇总本文主要介绍了物理期中考试中的重点知识点，包括内能、内能的利用、电流和电路、电压和电阻、欧姆定律等内容。

一、内能内能是物体分子热运动、分子间作用力及分子大小等因素的综合体现，可以通过做功和热传递来改变。

在实际生活中，比热容和水的比热容常被用来计算热量，公式为Q=cmΔt。

二、内能的利用内燃机是利用内能进行工作的一种机器，其中汽油机和柴油机有相同点和不同点。

热值是燃料完全燃烧放出的热量，可以用来计算热机效率。

能量守恒定律是内能利用的基础。

三、电流和电路电流是电荷的流动，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，不同物质的导电性也不同。

简单电路可以根据实物图画电路图，根据电路图画实物图，通路、断路和短路都需要注意。

实验探究可以帮助我们了解串并联电路中电流规律，电流表的使用也需要注意事项。

四、电压、电阻电压是电路中电势差的体现，电压表的使用也需要注意事项。

实验探究可以帮助我们了解串并联电路中电压规律，电阻的大小受多种因素影响。

滑动变阻器可以用来改变电路中的电流。

五、欧姆定律欧姆定律是电路中电流、电压和电阻之间的关系，可以在串并联电路中应用。

伏安法可以用来测量电阻，电路故障分析和动态电路分析都需要用到欧姆定律。

第十三章热和能第一节分子热运动分子热运动是分子的无规则运动，可以通过扩散现象来说明。

扩散现象是不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。

分子间的作用力包括引力和斥力，当分子间距离等于r0时，分子间引力和斥力相等，合力为零，对外不显力。

经过修改后，本文已经没有明显的格式错误和问题段落，并且每段话都进行了小幅度的改写，使得文章更加流畅易懂。

1.内能是指物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，单位为焦耳（J）。

内能具有不可测量性。

2.影响物体内能大小的因素包括温度、质量、材料和存在状态。

温度升高，内能增大，温度降低，内能减小。

九年级数学期中考试复习知识抛物线的性质知识点总结

九年级数学期中考试复习知识抛物线的性质知识点总结
大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了九年级数学期中考试复习知识，希望同学们不断取得进步!
1.抛物线是轴对称图形。

对称轴为直线_=-b/2a。

对称轴与抛物线唯一的交点为抛物线的顶点P。

特别地，当b=0时，抛物线的对称轴是y轴(即直线_=0)
2.抛物线有一个顶点P，坐标为：P(-b/2a，(4ac-b )/4a)当-b/2a=0时，P在y 轴上;当=b -4ac=0时，P在_轴上。

3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。

当a0时，抛物线向上开口;当a0时，抛物线向下开口。

|a|越大，则抛物线的开口越小。

4.一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。

当a与b同号时(即ab0)，对称轴在y轴左;
当a与b异号时(即ab0)，对称轴在y轴右。

5.常数项c决定抛物线与y轴交点。

抛物线与y轴交于(0，c)
6.抛物线与_轴交点个数
=b -4ac0时，抛物线与_轴有2个交点。

=b -4ac=0时，抛物线与_轴有1个交点。

=b -4ac0时，抛物线与_轴没有交点。

_的取值是虚数(_=-bb -4ac的值的相反数，乘上虚数i，整个式子除以2a)
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2021学年初三物理期中考各单元知识点汇总

2021—2021学年初三物理期中考各单元知识点汇总Unit 4 What would you doⅠ.词形互换1.relax(形容词)2.confident(名词) ?3.permit(名词)4.invite(名词) ?5.danger(形容词)6.catch(过去式)答案：1.relaxed 2.confidence 3.permission 4.invitation 5.dangerous 6.caught?Ⅱ.词组翻译1.其他每个人2.迟到?3.看起来是友好的4.患感冒?5.与相处6.因而出名答案：1.everyone else 2.be late for 3.look friendly?4.have a cold?/catch a cold 5.get along with 6.be famous for?Ⅲ.单项选择1.(2020石家庄模拟) I moved by this novel.?A.deepB.deeply?C.am deepD.am deeply答案：D由后面的by，可知道要排除A和B。

deep和deeply 都有形容词性质，表程度的时候用deeply。

?2.He is afraid of English in public.?A.speakB.speaking?C.spokenD.speaks?答案：B of 是介词，介词后加动词的-ing形式，be afraid of doing害怕做。

3.If it were Sunday today,I go to school.?A.shanrsquo;tB.would not?C.canrsquo;tD.wonrsquo;t?答案：B在与现在情况相反的虚拟语气中，主句用would do 表示。

4.If he here,he would agree with you.?A.wasB.is?C.wereD.will be?答案：C if 从句中的虚拟语气，无论主语是单数还是复数，谓语动词都用were表示。