第5章__恒星的基本知识(浙师大天文学题库)

第5章恒星的基本知识对于未说明观测地点的观测，可以认为是在（东经120度，北纬40度）进行的。

一、选择题1．赫罗图中（横轴取温度递减），大部分恒星分布从左上方到右下方对角线的狭窄带，这个区域称为“主星序”，而位于主星序左下方的是（）。

(A)（A）白矮星（B）红矮星（C）红巨星（D）超巨星2．从高温到低温，恒星光谱型的正确顺序是（）。

（B）（A）OABFKGM （B）OBAFGKM （C）OKFMBAK （D）ABCDEFG3．下列光谱型中哪一种对应的温度最高？（）。

（B）（A） A （B） B （C）G （D）K4．天空中的恒星有的相对发红，有的相对发蓝。

蓝星与红星相比较，哪种说确？（）。

（D）（A）更为年老（B）质量较小（C）重元素较少（D）表面温度高5．一个视力正常的中学生，应邀到国家天文台位于兴隆的观测基地参观，在晴朗无月的夜里，他不借助望远镜能看到的最暗的恒星大约是几等？（）。

（B）（A）4等（B）6等（C）7等（D）8等6．恒星A是9等星而恒星B是4等星，则（）。

（B）（A）恒星B比恒星A亮5倍（B）恒星B比恒星A亮100倍（C）恒星A比恒星B亮5倍（D）恒星A比恒星B亮100倍7．负1等星的亮度为4等星的（）倍。

（D）（A）1 / 100 （B）1 / 5 （C）5 （D）1008．1等星比6等星亮多少倍？（）。

（C）（A）10倍（B）152倍（C）100倍（D）106倍9．A星视星等值比B星小10等，它的亮度是B的（）倍？（A）（A）10000 （B）100 （C）10 （D）1/1000010．下列哪一个量与亮度是一致的? （）。

（D）（A）绝对星等（B）产能率（C）色指数（D）视星等11．根据Doppler效应，向着我们运动的天体的颜色将（）。

（C）（A）偏红（B）不变（C）偏蓝（D）无规则变化12．在良好的观测条件下，我们用肉眼看见仙女座大星系，我们用什么单位描述它的视大小？（）。

（C）（A）光年（B）秒差距（C）度（D）弧度13．我们看到了一颗恒星视星等为5等，另一颗与之类似的恒星离我们的距离大约大10倍，其视星等大约为几等？（）。

（B）（A） 5 （B）10 （C）15 （D）10514．若A星与B星视星等相差5等，相对地球的距离远100倍，则绝对星等相差几等？（）。

（A）（A）0 （B）5 （C）10 （D）1515．在有月光的夜晚，星星看起来不太明亮；在有薄云的夜晚，星星看起来也要暗一些。

在不同的观测夜，我们看到的星星的视星等值有何不同？（）。

（A）（A）没有差异（B）暗的时候星等值高（C）亮的时候星等值高（D）星等相差很大16．农历七月初七是传说中牛郎和织女鹊桥相会的日子，现在我们知道，牛郎星到织女星的距离约4.91秒差距。

如果两者通过无线电波通信的话，那么一方发出信息到另一方接收到信息大约要多久？（）。

（D）（A）１个月（B）１年（C）10年（D）16年17．下列对天体距离尺度的估值中正确的是哪一项？（）。

（B）(A) 地球到月球的距离约为0.38光年(B) 大麦云到我们的距离约为16万光年(C) M31到我们的距离约为24万光年(D) 银河系直径约为1百万光年18．离我们最近的恒星是什么星，距离我们多远？（）。

（A）（A）.比邻星，4.22光年（B）比邻星，26光年（C）织女星，4.22光年（D）织女星，26光年19．若使4等星的距离减少一半，它的视星等将变为（）等。

（C）（A） 1.5 （B）2.0 （C）2.5 （D）8.020．测定恒星距离最基本的方法是三角视差法，先测得恒星的周年视差，再经过简单的运算，即可求出恒星的距离。

在天文上定义（）为该恒星的周年视差。

（C）（A）恒星对地球公转轨道直径的角。

（B）恒星对地球直径的角。

（C）恒星对日地平均距离的角。

（D）恒星对太阳直径的角。

21．有一类恒星被称为"量天尺",下列哪一颗恒星是"量天尺"恒星的代表？（）。

（B）（A）大陵五（B）造父一（C）牛郎星（D）太阳22．造父变星是一种脉动变星，它们的（）之间有一种确定的关系，利用这个关系可以测距。

（A）（A）光度和周期（B）温度和周期（C）光度和温度（D）光度和距离23．在地球上测量宇宙天体的距离，绝非易事。

用什么方法可以测量的距离最大？（）。

（D）（A）三角视差法（B）造父变星（C）超新星（D）类星体红移24．对于地球上的观测者，肉眼可见的恒星大概是（）颗。

（A）（A）6000 （B）12000 （C）24000 （D）3600025．光年是天文学中的（）。

（D）（A）时间单位（B）质量单位（C）光速单位（D）长度单位26．天文学上的“天文单位”大约是（）公里。

（B）（A）1亿（B）1.5亿（C）30万（D）9.46万亿27．一光年与一天文单位比较（）。

（A）（A）一光年长（B）一天文单位长（C）一样长（D）单位不同没法比较28．一光年大约是（）天文单位。

（C）(A) 3.3 (B) 38 (C) 6.3万(D) 1.5亿29．目前，人类观测到的最远的天体距离地球（）。

(A)（A）100亿光年以上（B）100万光年（C）10万光年（D）3万光年30．织女星距离我们约27光年，约合（）天文单位。

（B）（A）3.26 （B）170万（C）6.3万（D）260万亿31．用我们的肉眼观察，以下天体之间不发生位置变化的是（）。

（D）（A）木星与土星之间（B）月亮与太阳之间（C）火星与心宿二之间（D）牛郎星与织女星之间32．球状星团的恒星（）。

（C）（A）年轻，重元素丰度高（B）年老，不含重元素（C）年老，重元素丰度低（D）年轻，重元素丰度低33．恒星的质量围大约为（）倍太阳质量。

(A)（A）0.1～100 （B）0.01～1,000 （C）0.1～10,000 （D）0.001～10034．天文学家使用不同的方法来测出恒星的质量。

迄今为止，最为精确的恒星质量测量是由什么方法给出的？（）。

（C）（A）恒星的光度（B）变星的光变曲线（C）双星系统（D）恒星自行35．利用双星的轨道运动可以测量恒星的（）。

（A）（A）质量（B）半径（C）光度（D）温度36．双星系统中两颗子星的运动方式是（）。

（B）（A）各自作圆轨道运动（B）围绕共同质心作椭圆轨道运动（C）相对于共同质心静止（D）一颗子星绕另一颗子星作圆轨道运动37．食双星是指（）。

（A）（A）从地球上看去，两颗子星周期性相互交食的双星（B）由爆发引起光变的双星（C）一颗子星正在吞食另一颗子星的双星（D）由轨道运动造成谱线位移的双星38．假设你在未来乘坐宇宙船到达了离太阳系最近的恒星，你发出的第一份报告要多长时间才能传送到地球？（C）（A）10分钟（B）3个月（C）4.2年（D） 10.3年39．夜晚恒星一闪一闪，原因是：（A）（A）大气抖动（B）肉眼视觉停留的现象（C）空气中漂浮的尘埃（D）恒星本身发出的光时强时弱二、填空1．按照恒星光谱的哈佛分类，按温度从低到高写出其光谱型MKGFABO 。

｛通常情况下，恒星光谱的哈佛分类都是按温度从高到低给出的，其为OBAFGKM。

如果再详细点，就是OBAFG(RN)K(S)N，也就是说在G和K下分别有R、N和S亚型。

但是在本题中，如果把R、N和S亚型写在MKGFABO前面或者后面，从逻辑上和题目的要求来说都是错的。

｝2．太阳的光谱型为G2V ，其中的V 表示 矮星（主序星） 。

｛此处的V 为Yerkes 光谱分类。

在Yerkes 光谱分类中将恒星分成不同的光度级，Ia —最亮超巨星、Ib —次亮超巨星、II —亮巨星、III —巨星、IV —亚巨星、V —矮星、VI —亚矮星、VII —白矮星。

而在光谱分类的基础上，结合恒星的光度级分类得到恒星的二元光谱分类 。

如太阳的光谱型为G2V 。

｝3．绝对星等是指将天体放至 10pc 处的视星等。

｛pc 为秒差距的英语缩写。

｝4．已知一颗恒星到太阳的距离为1pc ，那么对于地球上的观测者这颗恒星的周年视差为 1" 。

5．离地球最近的恒星到地球的距离是 1.5亿 千米。

6．德国天文学家巴德（Baade ）将恒星划分成两大族，其中 星族Ⅰ 广泛分布于银盘中， 星族Ⅱ 分布于银晕中。

三、是非题（T ）1．天文单位是指地球到太阳的平均距离。

（F ）2．光年是天文学中的时间单位。

（T ）3．利用造父变星的周光关系可以测量它们的距离。

（F ）4．恒星光度的大小取决于恒星的距离和星际消光。

（T ）5．物质吸积产生X 射线双星的辐射，而核反应是新星的能源。

（F ）6．不同恒星其光谱中特征谱线的差异主要是由于其所含有的不同元素所造成的。

｛不同恒星其光谱中特征谱线的差异主要是由于其温度不同所造成的。

｝四、名词解释1．天文单位及数值：以一个假想的、质量为零的无摄动行星，公转周期为365.26历书日的椭圆轨道的半长径.一般可任为是地球到太阳的平均距离,或地球公转规道的半长径,长度约为1.5亿公里，以Au 表示。

（1976年国际天文联合会天文常数系统所取的值为：1Au =149597870km 。

）2．光年及数值： 天文上常用的一种尺度单位叫光年，即以光速走一年所通过的路程。

一光年约为159.510 米。

3．秒差距及数值：秒差距是一个便于理论计算的距离单位，约等于3.26光年。

其定义为视差值刚好等于1"的恒星距离，符号为pc ，1pc=206265Au≈3.26光年。

五、简述题1．赫罗图（H-R ）是根据什麽关系绘制出来的？在现代天文学研究中有何重要意义？（20分） 答：丹麦天文学家赫茨普龙和美国天文学家罗素各自独立地提出了恒星的光谱型与光度之间存在着相关关系，并以图形表示，称为赫罗（H-R ）图。

（光谱型是温度的标记，也是颜色的标记；光度也可用绝对星等来表示，其单位是太阳的真亮度。

）赫罗图以光谱型（或温度）为横坐标，以光度（或绝对星等）为纵坐标，将所有已知光谱型和光度的星点在图上，每个点代表一颗星。

在H-R 图上，全部星点群都集中在三个不同区域里，占90%以上的绝大多数星都落在从左上角延伸到右下角的带状区域，称为主星序。

在这个序列里的星称为主序星。

H-R 图右上角有一个点群，这些星温度偏低、颜色偏红，但光度很大，称为红巨星或红超巨星。

左下角也有一个点群，温度很高，颜色偏白，光度却很小，称为白矮星。

H-R 图简单明了却有着深刻的含义，因此为许多研究课题所使用，是现代天文学中非常重要的图表。

2．在下面的H-R 图中画出主序星、太阳、巨星、超巨星和白矮星的分布或位置。

六、计算题1．对一个表面温度为4000K 的恒星，在什么波长它的辐射最强烈？解：根据维恩定律：3max 2.897710mK T λ-=⨯，3max 2.8977104000724λ-=⨯=nm2．对一个表面温度为7500K 的恒星，半径为2.5倍太阳半径的恒星，计算该恒星的总光度。