精选-高二文科新学期的学习计划

高二文科新学期的学习计划

面临高二的学习生涯了，高二对很多人来说，是忙碌的，紧张的。那么我们怎样在紧张的时间中规划自己学习时间呢?下面是分享的高二文科新学期的学习计划，一起来看一下吧。

高二文科新学期的学习计划【一】学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不往实在面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的题目。效率指什么呢?比如学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的题目。

如何进步学习效率呢?我以为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的进步最需要的是清醒灵敏的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是进步各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何进步呢?以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，假如过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。

上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，

任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的题目，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不即是说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，温习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值往记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。

作题的效率如何进步呢?最重要的是选;好题;，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题

并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地往做了。作题效率的进步，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点把握不清还是由于马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。

评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了进步学习效率的一个重要方法--;把劲儿使在刀刃上;，即公道分配时间，听课、记笔记应捉住重点，做习题应捉住典型，这就是学习中的;事半功倍;。

高二文科新学期的学习计划【二】一、天天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持昼寝。充足的睡眠、饱满的精神是进步效率的基本要求。

二、学习时要聚精会神。

玩的时候愉快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要留意休息。但学习时，一定要全身心地投进，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的;虽处闹市，而无车马喧嚣;的境界，只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是;学习;的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能进步学习效率呢?

四、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有爱好。有了爱好，效率就会在不知不觉中得到进步。有的同学基础不好，学习过程中总是有不懂的题目，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起进步学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地进步效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

天天有个好心情，做事干净爽利，学习积极投进，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能进步学习效率。

六、留意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦虑的寻找中逝往。我以为，没有条理的学生不会学得很好。

高二文科新学期的学习计划【三】完整时间：

①每周的周六全天(必须保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3小时的学习量，由于这是你暗中积蓄气力的尽佳时机，更重要的是，周六的一天相当于一周天天增加了2课时的学习量，那是很了不起的!)

② 天天的完整时间：

早上6：30：15(又是一节课时间!必须做到，当然，一开始可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就可以调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要排除万难得到保证)

中午1：xxx：xx必须午休，可以保证下午和晚上的状态。

下午5：10必须马上往吃饭，争取在6：20以后来到教室。

6：20?7：00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业，加上

第一节晚自习，大概差未几了。

晚自习第二节课开始：按自己的学习计划学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是最高的，就可尽可能的取得进步，追赶先进!但条件是必须把当天的作业独立完成并搞懂。

零散时间：

每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》，经常不经意的翻看，久而久之，你会累积很多的文字和语文的基础。

天天下午6：20来教室之前，应先在校园里走走。稍作休息。

听课要求

行为不错过一分一秒，思想不偏离一丝一毫，笔记不罅漏一点一滴，心态积极，思维超前，当堂尽可能把握更多内容，主动发言，无所顾忌，做好温习，不耻下问。(记住，课堂是学习的根本，脱离老师上课讲授的学习是最愚蠢的学习，效率最低下的学习，最自以为是而又得不偿失的学习)

目标确立

目标是学习的原动力，是学习计划的期看结果，分为最低目标和最高目标。

最低目标：行为和作息上的要求是最低目标，学习上天天有目标，可以在一天结束后作为标准衡量当天计划和任务完成的情况，每次考试有目标，应该在一次考试结束后就确定下一次的目标，分为要赶超的同学和总分的增长幅度。每个最低目标的完成，为最