小学一年级统计练习题.doc

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小学一年级数学统计找规律练习题

小学一年级数学统计找规律练习题

2 元 3 角+6 元 5 角=()元( )角 16 角=( )元( )角 2、.一个乒乓球 5 角钱,一根跳绳 9 角钱,买一个乒乓球和一根跳绳一共 用( )角,合( )元( )角. 3、小林买一个 12 元的小熊,还剩 9 元,小林原来有多少元? 4、小军有 5 张一元和 2 张两元,他要买一个 5 元的文具盒,可以怎样付 钱? 5、小龙拿 2 元钱买一把小刀,售货员找给他 1 元 5 角,一把小刀多少钱? 6、小丽付给售货员 1 元钱,买一个 8 角的橡皮,应找回多少钱? 找规律 习题精选(三)(59) 一、找规律填空。 1. ( ),66、 68, ( ), ( ) 2. 5, 7, 9, ( ), ( ), ( ), 17, 19 3. 二.找规律涂一涂,画一画。
小学一年级数学统计找规律练习题
我们经常听见这样的问题:你的数学怎幺那幺好啊?教教我诀窍吧?其实 学习数学没有什幺窍门。只要你多练习总会有收获的,希望小编的这篇小学 一年级数学统计找规律练习题,能够帮助到您! 1.找规律填数。 (1)2、( )、4、( )、( )、( )、8、9、( ) (2)10、( )、( )、7、6、( )、( )、( )、(3)2、4、( )、8、( ) (4)1、3、( )、( )、9 2.在 5、7、0、10、8、4 这几个数中,最大的是( ),最小的是( ),把这些数 从大到小排列:( )3.□□△□□○□□□□□□ 一共有( )个□,○在右起第( )个。 4.找规律填空: 5.填上适当的数: 4+5=( )+6 ( )-4=3+2
4. . 5.写出个位上是 7 的数 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 6.写出个位和十位上数字相同的两位数。 ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 7.在 7、51、63、6、17、4 和 81 中,一位数有( ),其中最小的数是( )。两 位数有( ),其中最大的数是( )。 小小商店作业纸 (58) 班级: 姓名: 1、填空 4 元=( )角 60 分=( )角 5 角=( )分 3 角 5 分=( )分 7 元 8 角=( )角 0.36 元=( )元( )角 2.56 元=( )元( )角( )分

一年级数学关于统计的练习题

一年级数学关于统计的练习题

一年级数学关于统计的练习题统计是数学中的一个重要概念,涉及到对数据进行收集、整理和分析的过程。

本文将为一年级学生提供一些关于统计的练习题,帮助他们巩固学习成果并提高解决问题的能力。

练习题 1:小明和小红是一年级的学生,他们记录了每天吃的水果种类。

下面是他们一周的数据:小明:苹果、香蕉、橙子、苹果、苹果、香蕉、橙子小红:苹果、梨子、梨子、苹果、西瓜、苹果请根据以上数据回答以下问题:1. 小明和小红一共吃了多少个苹果?2. 小红吃的水果种类有哪些?3. 哪种水果被他们吃得最多?4. 他们一共吃了多少个水果?练习题 2:以下是一个小组的学生进行体育活动时的记录表:小组成员:小明、小红、小刚、小李、小玲体育活动次数:4、3、5、2、6请根据以上数据回答以下问题:1. 这个小组一共进行了多少次体育活动?2. 每个小组成员参加了几次体育活动?3. 参加体育活动最多和最少的学生分别是谁?4. 平均每个学生参加了多少次体育活动?练习题 3:以下是一个小班级的学生进行配图游戏时的得分记录:小组成员:小明、小红、小刚、小李、小玲得分:8、9、6、7、10请根据以上数据回答以下问题:1. 这个小班级一共得了多少分?2. 每个小组成员得了多少分?3. 得分最高和最低的学生是谁?4. 平均每个学生得了多少分?练习题 4:以下是一个小班的学生进行课堂听讲时的记录:小组成员:小明、小红、小刚、小李、小玲听讲次数:15、12、20、18、16请根据以上数据回答以下问题:1. 这个小班一共进行了多少次课堂听讲?2. 五个学生平均每个人听讲了多少次?3. 听讲次数最多和最少的学生是谁?4. 课堂平均听讲次数是多少次?以上是一些关于统计的练习题,希望能够帮助一年级的学生们熟练掌握统计的基本概念和运用方法。

通过解决这些问题,他们可以提高自己的数据处理能力,并培养对数学的兴趣和自信。

同时,老师和家长可以利用这些练习题检验学生的学习状况,并及时给予指导和帮助。

小学一年级数学下册第九单元统计练习题

小学一年级数学下册第九单元统计练习题

小学一年级数学下册第九单元统计练习题
调查你们班的同学最喜欢什么活动.在下图中涂一涂.
最喜欢的活动统计图
跳绳踢球踢毽子呼啦圈
(1)从统计图中可以看出.调查了()名同学.
(2)喜欢()活动的人数最多.喜欢()活动的人数最少. (3)你认为你们班最好组织什么比赛?
1.请你用红.黄.蓝.绿四种颜色涂下面的气球.




绿



(1)你最喜欢()色.
(2)()色比()色多()个.
()色比()色少()个.
(3)节日到了.布置家里.多买些什么颜色的气球比较好呢?
2.调查你们班的同学最喜欢看什么动画片.在下图中涂一涂.
最喜欢的动画片统计图
蓝猫淘气三千问天线宝宝超人力霸王
(1)从统计图中可以看出.调查了()名同学.
(2)喜欢看()的人数最多.喜欢看()的人数最少.
(3)你还能提出什么问题?
1.请你统计一周家里用了多少塑料袋.
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
(1)你家里一周共用了()个塑料袋.
(2)为了保护环境.你打算日后该怎样做.
调查一下你们班的小朋友.最希望下一次秋游到哪儿去.把它整理出来.对学校下次的秋游活动你有什么好建议?
地点公园动物园科技观游乐场
人数。

小学一年级数学计算题综合练习

小学一年级数学计算题综合练习

小学一年级数学课堂练习班级: 姓名: 家长签名: 1.机灵狗不小心将订报刊
的统计表弄脏了
(1)一班一共订了多少份报刊,算式:
(2)二班订了多少份《儿童画报》,算式: (3)三班订了多少份《小画报》,算式:
(4)四班订了多少份《小画报》,多少本《小故事》,
2.跳绳比赛(完成表格)
(1)前两次比赛结束时,小明共跳多少下,算式: (2)小亮第二次比小明第二次
多跳多少下,算式: (3)第三次比赛,小聪跳多少下,算式:
小明跳多少下,算式:
(4)小亮获得总分第二名,他的总成绩可能是( )、( )、( )
若他总分是93,算一算他第三次可能跳多少下, 算式:。

小学一年级简单数据统计练习题

小学一年级简单数据统计练习题

小学一年级简单数据统计练习题
1. 小明有一天数了一下自己家里有多少个房间,他数了厨房、卧室和客厅三个房间,你知道他家里有多少个房间吗?
2. 小红和小绿是一年级的同学,他们分别有3个和5个玩具车,请问他们总共有多少个玩具车?
3. 以下是小明班级同学喜欢的水果的统计数据,请根据数据回答问题。

苹果:5个
香蕉:3个
西瓜:2个
问:小明班级同学一共喜欢的水果有几个?
4. 小李家的宠物有2只狗和3只鸟,请问小李家一共有几只宠物?
5. 小王喜欢吃的蔬菜有红萝卜、西红柿和黄瓜,请问小王一共喜欢吃几种蔬菜?
解答:
1. 3个房间。

2. 8个玩具车。

3. 10个水果。

4. 5只宠物。

5. 3种蔬菜。

北师大小学数学一年级下册组织比赛 统计 买气球课时练习题

北师大小学数学一年级下册组织比赛 统计 买气球课时练习题

好的开始,是成功的一半,祝您天天进步!
发明在于发现,发现在于实践
统计
一、下面是小红调查本班同学喜欢吃的水果的情况。

1、把下面的统计图补充完整。

2、若每名同学喜欢吃一种水果,从统计图中可以看出,小红调查了()名
同学。

3、喜欢吃()的同学最多,喜欢吃()的同学最少。

4、猜一猜,小红很可能爱吃()。

二、下面是学校器材室三种球的统计图。

三、小明调查了一(2)班同学最喜欢的一门课程,并在图中涂色记录了下来。

1、从统计图中可以看出,小明调查了()名同学。

2、喜欢()课的同学最多,喜欢()课的同学最少。

3、从统计图中你发现了什么问题?你对一(2)班的同学和老师有什么好的建议?
四、数一数,涂一涂。

部分答案:
一、1、提示:梨6个,香蕉2个,桃子5个,菠萝5个
2、21
3、梨香蕉
4、梨
二、6 3 7 16
三、1、20
2、数学语文
3、一(2)班的同学不爱学习语文,建议他们要认真学好语文,因为语文是各门
功课的基础,语文老师要改进教学方法,培养学生学习语文的兴趣。

提示:此小题的答案不唯一。

4、提示:三角形3个,正方形3个,长方形5个,圆0个。

相信自己,就能走向成功的第一步
用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

小学一年级数学统计练习题

小学一年级数学统计练习题

小学一年级数学统计练习题在小学一年级的数学学习中,统计是一个非常重要的概念。

通过统计,我们可以了解一些数量的分布情况,学会用图表来表示数据,进而分析和解读这些数据。

下面是一些小学一年级数学统计练习题,希望能够帮助同学们更好地理解和应用统计知识。

【练习题一】某班共有30名学生,以下是他们每天晚上睡觉的时间(单位:小时):8, 9, 10, 8, 8, 7, 9, 10, 8, 8, 9, 9, 8, 10, 8, 9, 9, 8, 9, 8, 10, 8, 7, 7, 8, 9, 9, 8, 8, 91. 将上述数据制成一个频数表,并画出对应的柱状图。

2. 这个班级中,每天晚上睡觉时间最多的是多少小时?睡觉时间最少的是多少小时?【练习题二】某小朋友在某次数学考试中的成绩如下(满分为100分):78, 92, 86, 90, 88, 82, 96, 75, 98, 85, 80, 88, 92, 95, 87, 91, 89, 93, 76, 831. 将上述数据制成一个频数表,并画出对应的条形图。

2. 这次考试中,得分最高的是多少分?得分最低的是多少分?【练习题三】小明和小红是一年级的好朋友,他们分别将自己拥有的玩具进行了统计。

他们的统计结果如下:小明的玩具:娃娃、飞机、球、积木、储蓄罐、魔方、汽车、扑克牌、拼图、爬行车小红的玩具:娃娃、球、积木、爬行车、弹弓、汽车、飞机、糖果、拼图、魔方、扑克牌、滑板1. 请找出小明和小红各自拥有的玩具种类,并列举出来。

2. 请找出小明和小红共同拥有的玩具种类,并列举出来。

【练习题四】小学一年级的同学们喜欢的课程有很多种,下面是某班30名学生最喜欢的课程:语文、数学、英语、美术、音乐、体育、科学、品德、自然、社会、音乐、数学、科学、英语、体育、音乐、美术、美术、数学、语文、自然、品德、自然、数学、科学、自然、英语、英语、英语1. 将上述数据制成一个频数表,并画出对应的饼图。

一年级数学统计的分类练习题

一年级数学统计的分类练习题

一年级数学统计的分类练习题要想巩固和提高一年级学生的数学统计能力,分类练习题是一种常用的教学方式。

通过分类不同的物品、图形或对象,让学生能够辨别不同的特征并进行简单的统计和分析,培养他们对数据的理解和处理能力。

接下来,我们将提供一些适合一年级学生的数学统计分类练习题,旨在帮助他们提高数学统计技能。

一、水果分类统计1. 小明有5个苹果,3个橘子,2个香蕉,请你帮助小明将这些水果分类,并用图形表示出来。

答案:将苹果、橘子和香蕉分别用不同的颜色填充在一个图形中,表示每种水果的数量。

苹果使用红色,橘子使用橙色,香蕉使用黄色。

2. 以下是小杰一天吃的水果情况,请你帮他进行分类统计,然后回答问题:早餐:1个苹果,2个香蕉午餐:1个橘子,1个橙子,1个西瓜下午茶:1个苹果答案:根据早餐、午餐和下午茶的水果数量进行分类统计。

早餐有1个苹果和2个香蕉,午餐有1个橘子、1个橙子和1个西瓜,下午茶有1个苹果。

问题:小杰一天吃了多少个水果?答案:小杰一天吃了6个水果。

二、动物分类统计1. 下面是一些动物,请你将它们分类并用图形表示出来。

狗、猫、鸟、鱼、兔子答案:将狗、猫、鸟、鱼和兔子分别用不同的图形表示出来,可以使用简单的图形,如圆形或方形。

例如,狗用圆形表示,猫用三角形表示,鸟用正方形表示,鱼用长方形表示,兔子用椭圆形表示。

2. 小明家养了一些宠物,请你帮他进行分类统计:小猫、小狗、小鸟、小兔子、小鱼答案:根据小明家养的宠物种类进行分类统计。

小明家有1只小猫、2只小狗、3只小鸟、4只小兔子和5条小鱼。

三、图形分类统计1. 将以下图形进行分类,并使用图形表示出来:正方形、三角形、长方形、圆形答案:将正方形、三角形、长方形和圆形分别用不同的颜色和样式进行表示。

例如,正方形使用红色实心框表示,三角形使用蓝色空心图形表示,长方形使用黄色实心图形表示,圆形使用绿色空心图形表示。

2. 以下是小杰画的一些图形,请你帮他进行分类统计:6个正方形、3个圆形、2个三角形、4个长方形答案:根据小杰画的图形进行分类统计。

统计练习题小学

统计练习题小学

统计练习题小学统计学是数据分析的一门学科,对于小学生来说,培养他们进行简单的统计学习能力,能够帮助他们提高观察能力、整理信息并做出正确的判断。

下面就为大家介绍一些适合小学生练习的统计题目。

一、调查学生爱好在小学班级中,我们可以通过调查学生的爱好来进行统计。

假设有一个班级共有40名学生,我们可以向他们发放一份调查问卷,采集每个学生的爱好信息。

可以通过以下问题来进行调查:1. 你最喜欢的体育项目是什么?2. 你最喜欢的书籍类型是什么?3. 你最喜欢的电视节目是什么?4. 你最喜欢的动物是什么?根据学生们的回答,我们可以将他们的爱好进行分类统计,并制作柱状图或饼状图展示结果,可以清楚地了解整个班级的兴趣爱好分布情况。

二、调查家庭成员数量通过调查家庭成员数量可以进行简单的统计学习。

同样以一个小学班级为例,可以向学生们提问以下问题:1. 你家有几口人?2. 你是独生子女吗?3. 你有几个兄弟姐妹?根据学生们的回答,我们可以对家庭成员数量进行统计,计算平均家庭成员数量、最常见的家庭类型等,并绘制相应的统计图表。

三、调查最喜欢的水果通过调查学生们最喜欢的水果可以进行统计学习。

以一个小学班级为例,可以向学生们提问以下问题:1. 你最喜欢的水果是什么?2. 你平均每天吃几份水果?根据学生们的回答,我们可以计算每种水果的受欢迎程度,并制作柱状图或饼状图展示结果,可以帮助学生们了解水果的种类和受欢迎程度,培养他们健康饮食的观念。

四、统计学生的身高通过测量学生的身高进行统计学习。

可以向学生们提供一个身高测量表,记录每个学生的身高,并进行统计。

1. 你的身高是多少?2. 身高在120cm以下的有几人?3. 身高在120-140cm之间的有几人?4. 身高在140-160cm之间的有几人?5. 身高在160cm以上的有几人?根据学生们的身高数据,可以制作一个身高统计表,并进行数据分析,了解班级学生的身高分布情况。

通过以上的小学统计练习题目,我们可以帮助小学生培养基本的观察和统计分析能力。

人教版小学一年级数学下册全册各单元练习题

人教版小学一年级数学下册全册各单元练习题

小学一年级下学期各单元拓展练习题(人教版)第二单元一、口算6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=13-7=11-4=14-6=二、在()里填数三、判断□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。

1.13-6=5()2.15-7=9()3.11-2=9()4.6+9=15()5.16+4=20()6.13-9=5()7.18-7=9()8.11-6=5()9.16-8=8()四、看图列式六、填空1.15比( )多3。

2.( )比12少5。

3.( )比20少5。

4.17比( )少3。

5.( )比19多1。

6.( )比12多4。

七、填表9107685868987加数和131514161217八、把左右两边相等的式子用线连起来13-820-118+813-97+220-1020-1217-912-69-416-75+1118-811-55+1312+115-87+47+620-1116-513-612-89+9九、应用题1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?3.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(挑战题)计算。

(1)5+7-9=(2)16-7+3=(3)16-8-6=(4)11-5+6=(5)10-5+8=(6)13-7-6=(7)5+8-7=(8)9-7+8=(9)5+6-7=(10)15-8+7(11)18-9-5=(12)11-6+8=(13)17-5-8=(14)12-8+7=(15)15-4-7=2.(探究题)在○内填运算符号,在口内填数。

(1)7○口=13(2)1○口=18(3)18○口=9(4)12○口=8(5)10○口=15(5)9○口=20(7)12○口=7(8)14○口=14(9)8○口=133.(拓展题)想一想,填空。

统计学基础练习题库及参考答案

统计学基础练习题库及参考答案

:第一章定量资料的统计描述1第一部分一、单选题1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。

甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌,然后挑出剩余三种最喜欢的,最后挑出剩余两种比较喜欢的。

研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1~5的等级评定(1表示最不,5表示最喜欢),研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。

三位研究者所使用的数据类型是:BA.称名数据-顺序数据-计数数据B.顺序数据-等距数据-称名数据C.顺序数据-等距数据-顺序数据D.顺序数据-等比数据-计数数据2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下:表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度该题自变量和因变量的数据类型是:DA.称名数据-顺序数据B.计数数据-等比数据¥C.顺序数据-等距数据 D.顺序数据-称名数据3、的实上限是:CA.B.157.65 C.D.4、随机现象的数量化表示称为:BA.自变量B.随机变量C.因变量 D.相关变量5、实验或研究对象的全体称为:AA.总体B.样本点C.个体D.元素6、下列数据中,哪个数据是顺序变量:C【A.父亲月收入2400元B.迈克的语文成绩是80分C.约翰100米短跑得第2名D.玛丽某项技能测试得了5分。

二、概念题数据类型、变量、观测值、随机变量、总体、样本、个体、次数、比率、概率、参数、统计量、μ、ρ、r、σ、S、β、n。

第一章定量资料的统计描述2一、单选题1、一批数据中各个不同数据值出现的次数情况是:AA.次数分布B.概率密度C.累积概率密度D.概率】2、以下各种图形中,表示连续数据频次分布的是:CA.条图B.圆图C.直方图D.散点图3、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图:BA.散点图B.圆图C.条图D.线图5、以下各种统计图中,表示离散数据频次分布的:AA.圆图B.直方图C.散点图D.线形图6、相关变量的统计图是:AA.散点图B.圆图C.条图D.线图.7、适用于描述某种事物在时间上的变化趋势,以及一事物随另外一事物的发展变化的趋势,还适用于比较不同人物群体在心理或教育现象上的变化特征以及相互联系的统计图是:D A.散点图B.圆图C.条图D.线图二、多选题1、频次分布可以为:ABCDA.简单次数分布B.分组次数分布C.相对次数分布D.累积次数分布2、以下各种图形中,表示连续数据频次分布的是:BDA.圆图B.直方图C.条图D.线图3、累加曲线的形状大约有:ABD,A.正偏态B.负偏态C.F分布D.正态分布4、统计图按照形状划分为:ABCDA.直方图B.曲线图 C.圆图D.散点图三、简答题1、简述条图、直方图、圆图、线图、散点图的用途。

一年级数学下册课后练习题-9.统计 青 青岛版(五年制)(含答案)

一年级数学下册课后练习题-9.统计 青 青岛版(五年制)(含答案)

一年级数学下册课后练习题-9.统计一、单选题1.学校有8个班参加了回收废报纸活动。

第一天回收废报纸43千克;第二天回收废报纸38千克;第三天回收废报纸39千克。

平均每天回收废报纸()千克。

A. 39B. 40C. 41D. 422.小明的期末成绩如下:语文数学英语自然科学95878289那么小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分()A. 语文、13B. 语文、8C. 自然科学、123.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况,从图中可知,喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人?()活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数1810862A. 14人B. 18人C. 16人4.2012年伦敦奥运会金牌情况统计表。

国家中国英国美国巴西数量(块)38294612()国排名第一。

A. 中国B. 英国C. 美国D. 巴西5.东方红电器商店电视机销售情况统计表如下,从图中可知哪天销售的最少?()星期一二三四五六日销售量(台)20151214152025A. 星期二B. 星期三C. 星期四二、判断题6.小明和小红一起去买六一装饰用的彩色气球,红气球买了6个;黄气球买了5个;蓝气球买了4个;粉红气球买了8个,那么小明算出,买黄色气球和蓝色气球的总和比粉红色气球多2个7. 条形统计图比统计表更能直观的统计数据。

8.病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。

9.从下图可知,喜欢看书的人是最多的。

活动项目看书看电视旅游体育运动业余活动人数141084210.判断:在进行统计的时候,只有画正字一种方法。

三、填空题11.下表是一个采煤小组2003年第一季度采煤情况的统计表.根据表中数据回答问题.①平均每月采煤________吨.②三月份比一月份采煤量增产________%.12.下面是二年级四个班男、女生人数的统计图,请根据统计图完成统计表,并回答后面的问题。

男生同样多的班是________,________班和________班的学生人数同样多,二(3)班比二(2)班少________人。

统计练习题2

统计练习题2

统计学习题1.测得12人的血红蛋白含量(g/L)为121,118,130,120,122,118,116,124,127,129,125,132。

请计算其均数,中位数,标准差。

2.要研究某地18岁~35岁健康男性居民血清铁含量的分布规律,从该地随机抽取120名18岁~35岁健康男性居民血清铁含量如下:7.42 20.38 18.36 14.27 24.52 17.14 14.77 21.75 12.65 6.65 8.4023.04 17.40 18.37 19.26 13.77 14.37 19.47 18.48 23.02 17.32 24.22 22.55 19.50 26.13 12.50 24.75 15.51 19.83 21.61 29.64 24.13 17.5517.08 16.99 20.40 12.73 10.86 23.12 21.31 19.69 21.53 16.10 18.1218.89 20.30 17.25 27.81 19.22 21.46 21.69 11.09 17.98 26.02 18.4619.38 19.09 21.65 19.22 9.97 23.90 18.89 20.13 11.34 20.87 23.11 16.79 16.32 16.72 22.73 17.45 18.26 21.00 13.81 17.51 12.67 17.19 20.75 27.90 14.94 19.08 23.29 14.56 10.25 13.12 23.02 19.32 22.1111.74 20.18 20.52 17.67 19.89 15.94 11.75 24.36 19.59 13.17 24.6621.62 24.14 15.38 19.82 15.83 17.40 25.61 19.12 17.55 14.18 23.0723.77 18.61 17.48 18.54 21.36 19.53 15.31 19.26 16.52(1)编制频数分布表并绘制直方图,简述其分布特征;(2)计算均数、中位数;(3)计算极差、四分位数间距、标准差。

一年级下册数学单元测试-9.统计 青岛版(五四)(含答案)

一年级下册数学单元测试-9.统计 青岛版(五四)(含答案)

一年级下册数学单元测试-9.统计一、单选题1.学校有8个班参加了回收废报纸活动。

第一天回收废报纸43千克;第二天回收废报纸38千克;第三天回收废报纸39千克。

平均每天回收废报纸()千克。

A. 39B. 40C. 41D. 422.下面是某年级(二)班同学对水果的爱好情况统计表。

爱好()的人最多,爱好()的人最少。

A. 苹果、香蕉B. 梨、香蕉C. 苹果、梨3.下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况,从图中可知,喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人?()活动项目看电视看书运动旅游其他业余活动人数18 10 8 6 2A. 14人B. 18人C. 16人4.2012年伦敦奥运会金牌情况统计表。

国家中国英国美国巴西数量(块)38 29 46 12()国排名第一。

A. 中国B. 英国C. 美国D. 巴西二、判断题5.下面是五年级一班上学期期末美术成绩记分单.从表中看出,得“中”的人数最多.6.病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。

7.三年一班男生的身高统计如下:145以上 140-145 135-140 135以下人数 1 5 10 3身高在135-145之间的人数有10人三、填空题8.这是小明同学课前统计的我班同学最喜欢的体育活动统计表:我班同学最喜欢________体育运动。

9.条形统计图可以画成竖条,也可以画成________.10.下面表格中________书借的最多:种类连环书故事书科技书其它数量正正正正正正正正正正11.小丁丁和小胖到书店去调查,得到下面一组销售数据(单位:本):(1)从3月1日~3月7日这7天,最受欢迎的书是________,卖得最少的书是________.(2)用计算器计算:平均每天售出《数学小博士》________本,平均每天售出《趣味数学》________本,平均每天售出《数学练习》________本,(3)按这样计算,3月份可能售出:《数学小博士》________本,《趣味数学》________本,《数学练习》________本,(4)用计算器算一算:预计3月份________(填书名)的销售额最高,是________元,预计3月份________(填书名)的销售额最少,是________元,四、解答题12.小红在六(1)班做了家庭成员人数的调查,结果记录如下.(1)根据上面的记录,填写统计表.六(1)班同学家庭成员人数统计表(2)利用下面的方格纸制作条形统计图.(3)回答下面的问题①六(1)班同学中,有家庭成员是6人或6人以上的家庭吗________?②有5位成员的家庭是________个?13.在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价如下表。

统计学基础练习题库及参考答案

统计学基础练习题库及参考答案

第一章 定量资料的统计描述 1第一部分一、单选题1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。

甲让评定者先挑选出最喜欢的品 牌,然后挑出剩余三种最喜欢的, 最后挑出剩余两种比较喜欢的。

研究者乙让评定者把四种 品牌分别给予 1~5 的等级评定 (1 表示最不 , 5 表示最喜欢 ),研究者丙只是让评定者挑出 自己最喜欢的品牌。

三位研究者所使用的数据类型是: BA .称名数据 -顺序数据 -计数数据B .顺序数据 -等距数据 -称名数据C .顺序数据 -等距数据 -顺序数据D .顺序数据 -等比数据 -计数数据2、调查 200 名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下:表 1 200该题自变量和因变量的数据类型是: A .称名数据 -顺序数据 C .顺序数据 -等距数据3、 157.5 的实上限是: CA . 157.75B . 157.65 4、随机现象的数量化表示称为 :B A .自变量 B .随机变量 5、实验或研究对象的全体称为: AA .总体B .样本点 6、下列数据中,哪个数据是顺序变量: A .父亲月收入 2400 元C .约翰 100 米短跑得第 2 名 二、概念题 数据类型、变量、观测值、随机变量、总体、样本、个体、次数、比率、概率、参数、统计 量、 μ、ρ、r 、 σ、 S 、 β、 n 。

第一章 定量资料的统计描述 2一、单选题1、一批数据中各个不同数据值出现的次数情况是: AA .次数分布B .概率密度C .累积概率密度D .概率2、以下各种图形中,表示连续数据频次分布的是: CA .条图B .圆图C .直方图D .散点图3、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图 :BC .157.55D .158.5 C .因变量 D. 相关变量 C .个体 D .元素 C B .迈克的语文成绩是 80 分 D .玛丽某项技能测试得了 5 分。

DB .计数数据 -等比数据A.散点图B.圆图C.条图 D .线图5、以下各种统计图中,表示离散数据频次分布的:AA.圆图B.直方图C.散点图 D .线形图6、相关变量的统计图是: AA.散点图B.圆图C.条图 D .线图7、适用于描述某种事物在时间上的变化趋势,以及一事物随另外一事物的发展变化的趋势,还适用于比较不同人物群体在心理或教育现象上的变化特征以及相互联系的统计图是: DA散点图B圆图C条图D.线图二、多选题1、频次分布可以为:ABCDA .简单次数分布B.分组次数分布C.相对次数分布D.累积次数分布2、以下各种图形中,表示连续数据频次分布的是:BDA .圆图B.直方图C.条图D.线图3、累加曲线的形状大约有:ABDA .正偏态B.负偏态C.F 分布D.正态分布4、统计图按照形状划分为:ABCDA直方图B曲线图C圆图D.散点图三简答题1、简述条图、直方图、圆图、线图、散点图的用途。

小学一年级数学下册找规律、统计练习题

小学一年级数学下册找规律、统计练习题

小学一年级数学下册找规律、统计练习题找规律作业纸(一)(56)班级:姓名:1.找规律填数。

(1)2、()、4、()、()、()、8、9、()(2)10、()、()、7、6、()、()、()、(3)2、4、()、8、()(4)1、3、()、()、92.在5、7、0、10、8、4这几个数中,的是(),最小的是(),把这些数从大到小排列:()<()<()<()<()<()。

3.□□△□□○□□□□□□一共有()个□,○在右起第()个。

4.找规律填空:5.填上适当的数:4+5=()+6 ()-4=3+27+()-5=5 3+6=10-()找规律(二)作业纸(57)班级:姓名:一、填空题。

1.按规律填数。

(1)6 9 12 ()()。

(2)20 18 16()()。

(3)3 5 7()()。

(4)5() 15 () 25 。

2.填空。

1、2、3……9都是()位数,其中最小的数是(),的数是()。

3.(1)10、11、12……99都是()位数,其中最小的数是(),的数是()。

4..5.写出个位上是7的数()()()()()()()()()()6.写出个位和十位上数字相同的两位数。

()()()()()()()()()7.在7、51、63、6、17、4和81中,一位数有(),其中最小的数是()。

两位数有(),其中的数是()。

小小商店作业纸(58)班级:姓名:1、填空4元=()角 60分=()角 5角=()分3角5分=()分 7元8角=()角0.36元=()元()角 2.56元=( )元()角()分2元3角+6元5角=()元()角 16角=()元()角2、.一个乒乓球5角钱,一根跳绳9角钱,买一个乒乓球和一根跳绳一共用()角,合()元()角.3、小林买一个12元的小熊,还剩9元,小林原来有多少元?4、小军有5张一元和2张两元,他要买一个5元的文具盒,可以怎样付钱?5、小龙拿2元钱买一把小刀,售货员找给他1元5角,一把小刀多少钱?6、小丽付给售货员1元钱,买一个8角的橡皮,应找回多少钱?找规律习题精选(三)(59)一、找规律填空。

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项目
拍球
跳绳
转呼啦圈
人数
说一说,你有哪些想法?
14
29
3
24
9
36
15
37
4
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12
42
18
27
40个以上(优)
30~40之间(良)
20~30之间(合格)
人数
1.成绩为()的人数最多,成绩为()得人数最少。
2.成绩ห้องสมุดไป่ตู้优的人数比成绩为良的人数少多少人?
3.你还能提出哪些问题?
三.调查一下你们班的同学最喜欢哪种活动,把它整理出来。
〈〈统计〉〉的习题设计
荷晏小学 李惠军
学校进行测试活动,低年级的同学测试三个项目拍球、跳绳、转呼啦圈。
一.器材
球跳绳呼啦圈
请你统计一下各种器材各有多少。

跳绳
呼啦圈
器材
数量
球(个)
跳绳(根)
呼啦圈(个)
二.这是一张一甲班一大组同学测试拍球的结果。
序号
个数
序号
个数
序号
个数
1
30
7
25
13
25
2
27
8
50
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