综合英语三级考试大纲
公共英语三级PETS3考试大纲
全国英语等级考试(PETS3)/公共英语三级考试大纲全国英语等级考试将采用新版考试大纲，该大纲已由高等教育出版社正式出版。
需要的学员可以购买。
为帮忙广大考生顺利通过考试，网校已开通了全国英语等级考试二、三级网上辅导课程，根据最新考试大纲录制，名师授课，请放心学习。
1.关于考试的组成PETS第三级考试由笔试和口试两项独立考试组成。
2.关于考试指导语和题目用语PETS第三级考试中，笔试、口试的指导语均为英文。
口试所提供的引导性材料中可能会涉及少量的中文。
3.关于笔试答题卡和口试登分卡的使用PETS第三级笔试使用一张答题卡，考生在卡上填涂和书写。
PETS第三级口试使用一张口试成绩登分卡。
口试开始前考生在卡上填好自己的考号等有关信息，口试结束后口试教师在卡上填上考生的口试成绩。
4.关于考试的时间、题量和原始赋分PETS第三级笔试包括听力、阅读和写作三部分，各部分及总体的答题时间、题量和原始赋分（除特殊情况外，每题1分），PETS第三级口试包括三节，考试时间共计10分钟，如下表所示：5.关于笔试分数权重为处理好考试中题目数量、赋分与各种技能的考查关系，PETS第三级笔试采用了分数加权的办法，即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重，使之能够平衡各种技能的考查关系。
PETS第三级笔试中各部分所占分数权重如下所示：各部分赋分加权的总和为100分。
考生得到的考试成绩是其各部分原始得分经过加权处理后的分数总和。
如：某考生听力部分原始得分为20分，经加权处理后的分数应为24分（20÷25×30-2440=3230=16部分原船分为20分，经加权处理后的分数应为32分（20÷25×40=32分）；其写作部分原始得分为16分，公共英语三级，考前押题，高分通过QQ577132979经加权处理后的分数应为16分（16÷30×30=16分）。
该考生未经过加权的原始总分为56分，各部分经加权后的总分应为72分。
北京地区成人高等教育大学英语三级考试大纲
北京地区成人高等教育大学英语三级考试大纲总则自1991年以来，北京地区成人高等教育英语三级统一考试已经连续举行了13次。
为使这一考试更加规范，也使广大考生能够熟悉英语三级考试的内容、题型、难度及记分办法，特制定本大纲。
成人英语三级统一考试的目的是为了检测本地区成人教育系列中非外语专业的英语教学水平，保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。
成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力和初步的听力能力，使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
本考试是一种标准化考试。
由于尚不具备口试条件，目前暂只进行笔试。
考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。
在题型设计上，除英汉互译部分是主观性试题外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。
待将来条件成熟时，再酌情增加听力及短文写作的内容。
本考试每年举行两次，分别在4月和11月，每次考试时间为两小时，即上午9:00到11:00。
本考试由北京市教委高教处负责，考务工作由北京教育综合服务中心具体实施。
考试内容：本考试内容包括五个部分：分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。
全部题目按顺序统一编号，共85题。
第一部分：阅读理解（Part I Reading Comprehension），共15题，考试时间40分钟。
要求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过900个词。
每篇文章后有五个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
短文选材的原则是：1、题材广泛。
包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。
但所涉及的背景知识应能为学生所理解2、体裁多样。
包括叙述文、说明文、议论文等。
3、文章的语言为中等难度。
无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。
2020大学英语三级考试大纲(B级)
2020大学英语三级考试大纲(B级) 2020大学英语三级考试大纲(B级)一、考试对象本大纲适用于修完《基本要求》B级所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。
二、考试性质本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理相关一般业务和涉外交际的基本水平，其性质是教学---水平考试。
三、考试方式与内容考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。
考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。
第一部分：听力理解（Listening Comprehensive）测试考生理解所听问题并做出恰当回答的水平、理解简短对话的水平和听写词语的水平。
听力材料的语速为每分钟100词。
听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。
词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2，500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级挺立的范围。
本部分的得分占总分的15%。
测试时间为15分钟。
第二部分：词汇用法和语法结构（Vocabulary and Structure）测试考生使用词语和语法知识的水平。
测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级（2500词）和“语法结构表”所规定的全部内容。
本部分的得分占总分的15%。
测试时间为15分钟。
第三部分：阅读理解（Reading Comprehension）测试考生从书面文字材料获取信息的水平。
总阅读量约800词。
本部分测试的文字材料以一般性阅读材料（科普、文化、社会、常识、经贸、人物等）为主，也包括简单的应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。
阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相对应的技能范围和“词汇表”B级中2，500词的范围；阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围，如：便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。
【免费下载】3月公共英语三级pets3全国公共英语pets三级考试大纲概述
全国英语等级考试(PETS)三级最新版考试大纲
全国英语等级考试将采用新版考试大纲，该大纲已由高等教育出版社正式出版。
需要的学员可以购买。
为帮忙广大考生顺利通过考试，网校已开通了全国英语等级考试二、三级网上辅导课程，根据最新考试大纲录制，名师授课，请放心学习。
概述1.关于考试的组成PETS第三级考试由笔试和口试两项独立考试组成。
2.关于考试指导语和题目用语PETS第三级考试中，笔试、口试的指导语均为英文。
口试所提供的引导性材料中可能会涉及少量的中文。
3.关于笔试答题卡和口试登分卡的使用PETS第三级笔试使用一张答题卡，考生在卡上填涂和书写。
PETS第三级口试使用一张口试成绩登分卡。
口试开始前考生在卡上填好自己的考号等有关信息，口试结束后口试教师在卡上填上考生的口试成绩。
4.关于考试的时间、题量和原始赋分PETS第三级笔试包括听力、阅读和写作三部分，各部分及总体的答题时间、题量和原始赋分（除特殊情况外，每题1分），PETS第三级口试包括三节，考试时间共计10分钟，如下表所示：5.关于笔试分数权重为处理好考试中题目数量、赋分与各种技能的考查关系，PETS第三级笔试采用了分数加权的办法，即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重，使之能够平衡各种技能的考查关系。
PETS第三级笔试中各部分所占分数权重如下所示：各部分赋分加权的总和为100分。
考生得到的考试成绩是其各部分原始得分经过加权处理后的分数总和。
如：某考生听力部分原始得分为20分，经加权处理后的分数应为24分（20÷25×30-2440=3230=16部分原船分为20分，经加权处理后的分数应为32分（20÷25×40=32分）；其写作部分原始得分为16分，经加权处理后的分数应为16分（16÷30×30=16分）。
该考生未经过加权的原始总分为56分，各部分经加权后的总分应为72分。
6.关于合格成绩PETS第三级笔试成绩是笔试各部分原始得分加权后的总和，满分100分，60分以上（含60分）为合格。
四川省大学英语三级(SCET-3)考试大纲
四川省大学英语三级(SCET-3)考试大纲一、总则本大纲的主要测试对象为四川省高等学校的非英语专业学生，其目的不仅是检查学生对所学英语课程的掌握程度，而且是鉴定该生是否达到大学英语三级水平。
因此，这种考试体现对学生学习的要求，具有水平测试的性质。
SCET-3是一种标准化考试。
根据普通高校大学英语教学大纲（修订本）的要求，考虑到我省大学英语教学的实际情况及其现有条件，本考试命题范围暂定为3550个基础词汇和350条常用短语，内容分为客观测试和主观测试两大部分，分别占试卷的72%和28%。
考试方法为闭卷考试。
本考试由四川省教育厅直接领导和组织，由四川省大学英语二、三级考试办公室具体实施，统一命题，统一测试，统一阅卷。
二、试卷设计SCET-3包括五项内容：听力、语法结构与词汇、阅读理解、英译汉和写作。
Ⅰ. 听力（Listening）听力部分主要考核考生一定的听的能力和初步的书面表达能力。
本部分共15题，下分三个部分，考试时间20分钟。
A部分为日常生活和交际场合中的一般对话，共10题。
对话中无生词，并避免专有名词（常用人名、地名除外）。
所提问题中约有三分之一为推理和判断题。
B部分为一篇短篇听力材料，含2个理解题。
其总词量为150个左右，体裁为学生所熟悉的讲话、叙述和解说等。
上述两部分均采用多项选择。
读两遍。
C部分为听写填空。
在试卷上给出一篇意思相对完整，约150词左右的短文，其中有6个空格。
每个空格要求填入1----2个单词或1个短语。
全文朗读三遍。
第一遍全文朗读，没有停顿，供考生听懂全文内容；第二遍在有空格的句子后面有停顿，要求考生把听到的单词或短语填入空格；第三遍同第一遍，没有停顿，供考生进行核对。
“听写填空”短文的题材、体裁和难度与B部分相同。
以上A、B、C三部分的语速都为每分钟130个词左右。
Ⅱ. 语法结构与词汇（Structure and Vocabulary）共20题，考试时间15分钟。
本部分语法结构占60%，即12题，词汇占40%，即8题。
北京市高等教育自学考试 综合英语(三)自学考试大纲(试行)
北京市高等教育自学考试综合英语（三）自学考试大纲（试行）课程名称：综合英语（三）课程代码：036832011年8月版目录一、课程的性质和设置目的二、课程的基本内容三、课程的基本要求四、考试说明五、学习方法六、社会助学七、教材及参考书目八、样卷九、试题答案十、评分标准十一、录音稿附表一语法项目表附表二常用前缀和后缀附表三词汇表附表四词组表附表五语言交际范围（口语）一、课程的性质和设置目的本课程的名称为综合英语（三），是高等教育自学考试部分专业专科阶段的公共基础课，适用于完成了中学阶段英语课程学习的自学考试者。
本课程的目的是使学习者具有比较扎实的英语基础知识和语言技能，做到具有一定的听、说、读、写、译的能力，为以后更高阶段的英语课程学习及在工作中使用英语打下较好的基础，以达到高等院校学历教育中高职高专非英语专业的毕业水平。
本课程共10学分。
二、课程的基本内容本课程包括较系统的英语语法知识（见附表一、二）、英语单词约3000个（见附表三）和词组约500个（见附表四），阅读量为30000余个单词。
本课程的主要目的是培养学生具有应用英语的基本功和交际能力，重点是英语听、说、读、写、译等五种语言技能的应用能力。
三、课程的基本要求（一）口语、听力理解1.口语：能比较流利地进行词句模仿跟读和短文朗读、回答问题。
语音语调基本正确，表达基本准确恰当，自然流利。
2.听力：能听懂一般场合下有关各种日常话题的对话或独白；能根据所听材料提取其中的重要信息。
听力材料的语速为每分钟100词。
（二）词汇与语法结构1.词汇（1）认知范围：3000个基本词汇以及由这些词构成的常用词组。
（2）认知程度：能流利读出、正确拼写出大纲所要求的词汇；能识别词语的语法特征；了解基本的构词规则并根据常用前缀、后缀的意义判断词性和词义；了解词义并进行英汉互译。
2.语法（1）认知范围：“语法项目表”所规定的全部内容。
（2）认知程度：熟练掌握词形变化规则；掌握基本的英语语法规则，并在听、说、读、写、译中能正确运用。
公共英语三级pets3考试大纲详解
全国英语等级考试(PETS3)/公共英语三级考试大纲全国英语等级考试将采用新版考试大纲，该大纲已由高等教育出版社正式出版。
需要的学员可以购买。
为帮忙广大考生顺利通过考试，网校已开通了全国英语等级考试二、三级网上辅导课程，根据最新考试大纲录制，名师授课，请放心学习。
概述1.关于考试的组成PETS第三级考试由笔试和口试两项独立考试组成。
2.关于考试指导语和题目用语PETS第三级考试中，笔试、口试的指导语均为英文。
口试所提供的引导性材料中可能会涉及少量的中文。
3.关于笔试答题卡和口试登分卡的使用PETS第三级笔试使用一张答题卡，考生在卡上填涂和书写。
PETS第三级口试使用一张口试成绩登分卡。
口试开始前考生在卡上填好自己的考号等有关信息，口试结束后口试教师在卡上填上考生的口试成绩。
4.关于考试的时间、题量和原始赋分PETS第三级笔试包括听力、阅读和写作三部分，各部分及总体的答题时间、题量和原始赋分（除特殊情况外，每题1分），PETS第三级口试包括三节，考试时间共计10分钟，如下表所示：5.关于笔试分数权重为处理好考试中题目数量、赋分与各种技能的考查关系，PETS第三级笔试采用了分数加权的办法，即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重，使之能够平衡各种技能的考查关系。
PETS第三级笔试中各部分所占分数权重如下所示：各部分赋分加权的总和为100分。
考生得到的考试成绩是其各部分原始得分经过加权处理后的分数总和。
如：某考生听力部分原始得分为20分，经加权处理后的分数应为24分（20÷25×30-2440=3230=16部分原船分为20分，经加权处理后的分数应为32分（20÷25×40=32分）；其写作部分原始得分为16分，经加权处理后的分数应为16分（16÷30×30=16分）。
该考生未经过加权的原始总分为56分，各部分经加权后的总分应为72分。
6.关于合格成绩PETS第三级笔试成绩是笔试各部分原始得分加权后的总和，满分100分，60分以上（含60分）为合格。
全国英语等级考试三级 考试大纲
全国英语等级考试三级考试大纲The National English Proficiency Test Level 3 Examination Outline includes the following topics:1. Listening Comprehension: Candidates will be required to listen toa variety of audio recordings, such as dialogues, conversations, and speeches, and answer questions based on the information presented.2. Reading Comprehension: Candidates will be tested on their ability to read and understand a variety of written texts, such as articles, essays, and short stories, and answer questions to demonstrate their comprehension.3. Vocabulary and Grammar: Candidates will be assessed on their knowledge of English vocabulary and grammar rules through multiplechoice and fillintheblank questions.4. Writing: Candidates will be asked to write responses to prompts, such as essays, letters, or reports, to demonstrate their writing skills and ability to express ideas clearly and coherently.5. Speaking: Candidates will be required to participate in a speakingtest, in which they will engage in conversations, roleplays, and presentations to demonstrate their speaking proficiency and pronunciation.Overall, the Level 3 Examination aims to assess candidates' English language skills in listening, reading, writing, and speaking, and to determine their proficiency level in English language communication.。
英语三级考试大纲
英语三级考试大纲一、考试简介英语三级考试是一项国家级英语能力评估考试，用于衡量考生在英语听说读写方面的能力水平。
该考试分为笔试和口试两个部分，旨在测试考生在日常生活和工作中应用英语的能力。
二、考试内容1. 听力理解考生将听到一系列录音材料，包括对话、广播、演讲等，要求能够理解录音中的关键信息、主题和说话者的态度。
考生需要根据听到的内容回答问题。
2. 口语表达考生将进行一对一的口语交流，包括个人介绍、问答、情景对话等。
考官将根据考生的发音、语法、词汇和交流能力进行评估。
3. 阅读理解考生需要阅读一系列短文并回答相关问题，要求理解短文的主旨、细节和作者意图。
4. 写作能力考生需要根据提供的题目或素材写作，包括日记、信件、文章等。
写作要求考生能够准确表达自己的观点、组织语言、运用正确的语法和词汇。
三、考试要求1. 听力理解a. 能够听懂常见日常生活对话和广播等。
b. 能够理解大意、主题和说话者的态度等。
c. 能够听懂简单问题并做出回答。
2. 口语表达a. 能够描述自己、家庭和朋友等。
b. 能够进行简单的问答和情景对话。
c. 能够运用正确的语法、词汇和语音语调进行交流。
3. 阅读理解a. 能够理解短文的主旨、细节和作者的意图等。
b. 能够回答与短文内容相关的问题。
c. 能够猜测单词的意思并理解词汇的用法。
4. 写作能力a. 能够准确表达自己的观点和看法。
b. 能够组织语言和句子结构。
c. 能够使用正确的语法和词汇。
四、备考建议1. 听力理解a. 多听英语录音，提高听力水平。
b. 注意抓住关键信息，不要被细节分散注意力。
c. 练习听写以提高听力准确度。
2. 口语表达a. 多与他人交流，增加口语实践。
b. 练习描述自己的经历、观点和意见。
c. 注重语音语调的准确性。
3. 阅读理解a. 多读英语短文，扩大词汇量。
b. 注意熟悉常见的阅读题型和解题技巧。
c. 练习快速阅读，提高阅读速度。
4. 写作能力a. 多写英语日记、文章等，增强写作能力。
最新浙江省大学英语三级新考试大纲
浙江省大学英语三级新考试大纲一.大学英语三级考试组成大学英语三级考试组成由听力理解、阅读理解、综合测试、写作四个部分组成。
各部分测试内容、题型和分值比例如下：（备注：第三部分综合测试中，篇章回答和句子翻译二者选一。
）二.题型分解1.听力理解听力理解（Listening Comprehension）部分测试考生获取口头信息的能力。
录音材料采用标准的英式或美式英语朗读，语速为每分钟100词左右。
听力理解部分共30题，所占分值比例为30%，其中短对话占10%，短文听写占10%。
考试时间为30分钟。
短对话（Short Conversations）部分采用多项选择题的形式进行考核。
共10段，每段为一轮对话和一个问题。
每段短对话均朗读一遍，每个问题后留有15秒的答题时间。
长对话/短文理解（Long Conversations/Passages）部分采用多项选择题的形式进行考核。
共3篇长对话或短文，每篇长度200词左右。
每篇长对话或短文朗读两遍，每篇3 -4题，共10题，每个问题后留有15秒的答题时间。
复合式听写（Compound Dictation）部分测试考生在不同层面上（从词汇到语篇层面）的听力理解能力。
这部分测试采用一篇200词左右的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。
要求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自己语言表述。
2.阅读理解阅读理解（Reading Comprehension）部分测试考生通过阅读获取书面信息的能力以及考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。
阅读理解部分共25题，所占分值比例为40%。
其中篇章阅读理解占30%，篇章词汇理解占10%。
考试时间为40分钟。
篇章阅读理解（Passage Reading）部分采用多项选择题的形式进行考核。
这部分测试共三篇文章，每篇长度为3 00词左右。
每个篇章后有5个问题，共15题。
考生根据对篇章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。
《综合英语》考试大纲
《综合英语》考试大纲综合英语考试大纲概述综合英语考试大纲旨在规范对学生综合英语素养的评价标准和考试内容。
本文将详细介绍综合英语考试大纲的主要内容，并分析其重要性和影响。
综合英语考试大纲主要包括四个方面的内容：听力、口语、阅读和写作。
其中，听力测试学生的听力理解和听写能力；口语测试学生的口语表达能力；阅读测试学生的阅读理解能力；写作测试学生的写作能力。
通过对这四个方面能力的考查，综合英语考试大纲旨在全面评价学生的英语综合素养。
大纲要求考生在听力部分通过听力材料理解并完成相应的选择题和填空题。
在口语部分，考生需要进行自我介绍、描述图片、回答问题等口语表达活动。
阅读部分要求考生阅读短文后回答相关问题。
写作部分则要求考生完成一篇短文或应用文的写作任务。
通过以上考试内容，能够全面评估学生在综合英语能力方面的水平。
综合英语考试大纲的制定对于提高学生的英语综合素养具有重要意义。
首先，大纲规范了考试内容和评价标准，使得考试结果具有可比性和公正性。
学生可以根据大纲明确的要求进行备考，提高考试的针对性和有效性。
其次，大纲的制定可以促进英语教学改革和提高教学质量。
教师可以根据大纲的要求进行课程设计和教学实施，确保教学内容能够覆盖考试要求，并培养学生在不同维度上的英语能力。
此外，大纲还能够鼓励学生积极备考，提高学习动力和自觉性。
综合英语考试大纲对于学生的个人发展也有积极的影响。
通过参加综合英语考试，学生能够全面了解自己在听力、口语、阅读和写作方面的优势和不足，有针对性地进行后续学习和提高。
考试过程中的挑战和压力也有利于培养学生的自信心和应对能力，为他们今后的学习和发展奠定坚实的基础。
总之，综合英语考试大纲的制定和实施对于学生、教师和教育机构都具有重要意义。
大纲明确了考试内容和评价标准，使得考试结果具有可比性和公正性。
同时，大纲的制定也推动着英语教学的改善和发展。
通过参加综合英语考试，学生能够全面了解自己的英语能力，并为个人发展打下坚实基础。
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）三级考试大纲
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）三级考试大纲全国中小学英语学习成绩测试(NEAT)三级考试大纲一、考试目的全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）三级考试以国家教育部颁发的现行《初中英语教学大纲》为依据，以初中一年级学生为测试对象，对初中一年级所学英语进行全面的综合性测试，以考查初中学生在听、说、读、写、译诸方面综合运用英语的能力为测试目的。
NEAT 三级考试不仅对学生在初一阶段的英语学习提供总结性评价，而且对教师的教学情况提供积极的反馈与反拨作用，为学生升入上一年级提供权威性的、有价值的参考信息。
二、考试方法与要求全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）三级考试为闭卷考试，分口试和笔试两部分，总分为120分，测试考生在听、说、读、写、译诸方面综合运用英语的能力。
口试时间为每个考生5分钟，分值为20分。
笔试时间为100分钟，分值为100分，其中包括听力（30分钟，分值为20分）、基础知识与综合能力运用（70分钟，分值为80分）。
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）在公布测试成绩时采用分数制和等级制两种形式。
等级制的评定方法是：在评卷时将把分数转换成A、B、C、D、F的等级形式，采用A(120-100)、B(99-80)、C(79-72)、D(71-60)、F(59-0)五个等级(E通常表示成绩优秀的分数，故在此不采用)。
获得A、B、C三个级别的考生被认定为通过考试，可获得全国NEAT考试中心颁发的“全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）等级证书”。
全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）三级考试以现行英语教学大纲和最新颁布的《英语课程标准》（实验稿）为依据，适合使用人教版英语教材和其它地方英语教材版本的学生。
试题说明使用汉语。
阅读材料全部取自英语语言国家的报刊、杂志、文学作品和教材的原文和改写文本。
阅读材料题材包括社会、政治、经济、文化、体育和科技等方面，体裁包括说明文、议论文、记叙文、广告、图表和标识等。
英语三级考试大纲说明Doc1
北京地区三级考试大纲及说明1，阅读理解2，选择题3，识别题4，完型填空5，英汉互译阅读理解1，选材原则2，考试题型3，解题技巧4，答题步骤选题原则1、题材广泛。
包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。
但所涉及的背景知识应能为学生所理解。
2.文章的语言为中等难度。
无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。
题型1．掌握所读材料的主旨和大意；（主题思想题），了解说明主旨和大意的事实和细节；（细节题）题型既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论；（推断题和语义题）既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。
解题技巧主题思想常见提问方式及答题技巧主题思想题在考试中出现的频率较高，因为这类题可考查考生抓主要信息的能力，而能够抓住文章的主要信息又是阅读能力的一个极为重要的方面。
主题思想题常见的形式What is the main idea of the passage?Which of the following would be the best title?What’s the best title for the passage?The main idea of the passage is that _____. ，This passage tells us _____.常见形式The passage informs us that ____The passage is primarily concerned with ____Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?What does the passage mainly discuss?技巧：抓住主题句快速阅读文章时注意找出各段主题句。
2021下半年公共英语三级考试大纲
2021下半年公共英语三级考试大纲2021下半年公共英语三级考试大纲全国公共英语(pets)三级考试大纲概述PETS 第三级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷(120分钟)分四部分：听力、英语学问运用、阅读理解和写作。
口试试卷(10分钟)分三节考查考生的口语交际力气。
笔试试卷和口试试卷都使用英文教导语。
(一)听力该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的力气。
A节(10题)：考查考生理解现实性信息的力气。
要求考生依据所听到的10段简短对话(总长约400词，总持续时间约3’30")，从每题所给的4个选择项中选出选项。
每题有15秒答题时间 (5秒用作听前读题，10秒用作听后答题)。
B节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的力气。
要求考生依据所听到的4段对话或独白(每段平均约200词，持续1’40"-2’10"，总长约 800词，持续8’30") ，从每题所给的4个选择项中选出选项。
每题有20 秒答题时间(5秒用作听前读题，10秒用作听后答题。
每篇对话或独白的听前读题和听后答题时间，都按题数累计给出)。
每段录音材料只播放一遍。
问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上;听力部分结束后，考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。
该部分所需时间约为25分钟(含转涂时间)。
(二)英语学问运用该部分考查考生对语法结构、词汇学问和表达方式的把握情况。
共20小题。
在一篇200-250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出选项，使补足后的短文意思通畅、前后连贯、结构完整。
其中有13-15道题考查词汇和表达方式，5-7道题考查语法结构。
该部分所需时间约为15分钟。
考生在答题卡1上作答。
(三)阅读理解测试考生理解书面英语的力气。
该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面英语的力气。
A节(15题)：考查考生理解总体和特定信息的力气。
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扬州大学综合英语三级考试大纲
SYLLABUS FOR UCET3
大学英语学期末综合英语级别考试属学业成绩测试(Achievement Test)。
它旨在考核学生对某一级教程的掌握程度。
这份三级考试大纲的制定原则一是依据《扬州大学大学英语教学大纲》中关于三级的各项具体要求，二是注意结合我校正在使用的几套大学英语主导教材。
根据教学大纲中扬州大学大学英语课程分级描述及教学要求规定，学生学完三级应达到下列要求：
1. 词汇：掌握单词3550个，其中复用式单词2200个及由这些单词构成的常用词组，要求能正确拼写，英汉互译，并掌握其基本用法。
2. 读：能运用学到的词汇和语法结构以及基本阅读技能，正确理解与课文难度相仿的文章。
阅读速度达到每分钟70-80个词，准确率达到70％以上。
重点检测学生阅读四个方面的能力：一是对文章大意的了解，二是对细节和重要事实的理解，尤其是含重点信息的长句、难句的理解，三是对原文材料隐含义的理解、推理，四是对原文作出合理的判断（如作者态度，写作的风格等）。
3. 听：能听懂英语讲课，听力专项训练教材里的材料播放一遍可以听懂,听力理解的准确率以７０％为合格。
4. 写：注重英语写作知识的传授和相应的微技巧训练的结合。
加强从句子水平上的书面表达能力逐步提高到语篇水平的写作能力的过度。
培养学生能运用地道的词汇、语法结构和功能意念按规定的具体要求写作，力求达到用词准确，语法概念清楚。
5. 翻译：能运用所学教材中的语言知识及技能对短文或句子进行英汉互译，其难度均与教材中的翻译练习相当。
翻译速度每小时为：英译汉300词；汉译英250词。
译文通顺、达意，无重大语法错误。
本级考试的设计结合了教学的实际情况，在词汇量、阅读速度及技能、听力速度及技能等方面力求体现大纲上述的要求，同时注意考核语言能力及交际能力。
本级考试有50% 左右的内容与所学教材内容以及与教材相配套的练习有关（包括
题材、词汇、短语、语法结构、功能意念及语言技能等）。
考试采用笔试形式，不考核
“说”的能力。
试卷中80-85% 的试题（第I、II、III部分）主要采用多项选择题，占75分；15-20%
的试题（第I、IV部分）采用主观性试题，占25分。
考试内容
一级考试包括四个部分：一、听力理解（Part I: Listening Comprehension 包括短对
话，长对话，短文和复合式听写）；二、阅读理解（Part II: Reading Comprehension 包括
快速阅读和篇章阅读）；三、完形填空（Part IV: Cloze）; 四、翻译（Part V: Translation）
或写作（Writing）。
扬州大学综合英语三级考试大纲
1
第一部分：听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。
听力对话部分包括8个短对话和2个长对话的听力理解，共15个问题，每题1分。
听力短文部分包括选择题型的3篇短文理解（共10个问题，每题1分）和复合式听写（8个单词，每个词0.5分；3个句子，每句2分）。
复合式听写的短文读三遍。
第一遍为正常语速；第二遍在所需听写的句子后留有停顿以供书写；第三遍为正常语速，以便校对修改。
第一部分的考试时间为35分钟左右，其题材为日常生活和一般常识，并且与有关听力教材相近。
句子结构难度和词语范围都限于有关系列教材。
听力技能也以听力教材覆盖的项目为主。
语速为每分钟100词左右。
第二部分：阅读理解部分分值比例为40%。
其中快速阅读10%，选择题型的篇章阅读30%。
快速阅读由一篇约1000-1200词的文章和10个问题（每题1分，共10分）组成，主要考查学生的浏览阅读和查读能力。
选择题型的篇章阅读包括短文3篇，总词汇量约1000~1200词。
每篇短文后有5个多项选择题，共15题，每题2分，共30分。
考试时间为40分钟。
快速阅读的文章难度略低于学生所学阅读教材，篇章阅读的文章难度与学生所学阅读教材相仿。
题材包括一般常识、人物介绍、文化风俗、历史地理、科普知识等。
体裁以说明文为主。
除要求猜测的词语外，可有个别生词（总数不超过4个）；但对于影响答题的生词应用英语或汉语注明词义。
试题所测试的语言技能不超出相应教材的范围。
第三部分：完形填空，共20题，每题0.5分，共10分。
测试学生理解和综合运用语言的能力。
本部分包括一篇与教材中课文题材近似的短文（约200词），一共留有20个空格，每个空格为一个多项选择题，其中结构词和实义词各占50%，即各占9~11个空格。
短文中如有个别影响理解意义的生词，应注明其汉语词义。
考试时间为15分钟。
第四部分：翻译部分主要为汉译英，共5题，每题3分，共15分；或写作，共1题，15分。
翻译题每题30-35个字，总字数约170个左右。
写作题一般为说明文。
要求考生根据题目要求写出一篇120-150字的短文。
本部分涉及的内容及题材与所学教材有关，词语限于系列教材之内。
考试时间为30分钟。
试卷安排
扬州大学综合英语三级考试大纲
2。