我为评估做贡献演讲稿.doc

在评估过程中，人人都是评估对象，事事都是评估内容，我们的工作态度和学习风气、专业技能和创新实践能力、文明素养和校园文化氛围、思想道德素质和精神文明风貌，

都将接受严格考评。

作为安科学子，我们要不断增强主人翁意识，以积极的姿态投身到评估工作中去！首先，要认真学习有关评估文件，了解学校各项工作的总体情况，了解评估指标体系，深刻理解各项指标和各个观测点的深刻内涵，明确目标任务；其次，应把审核性评估与个人的成长成才紧密联系起来，为教学工作献计献策，推动学校教学质量的整体提升，真正做到”人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估，人人为评估做贡献”.

二、努力学习，勤于实践

作为安科学子，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识，牢固树立”善于学习、主动学习”的理念，在学习中提高、在学习中奋进。同时，还要坚持知行统一，把学习与实践结合起来，将学到的知识运用到实际工作中去，努力在实践中求得真知，长才干，全面提高实践能力和创新精神，以实际行动为评估积极做贡献。

三、自我规范，树立良好精神风貌

养成健康的生活习惯，树立良好的文明形象。我们要做到：严格遵守校规校纪，按时晨读、晨练、晚自习，严守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，刻苦学习，勤于思考，共同营造勤学、善学、思学的良好学习氛围；注重寝室文化建设，保持宿舍整洁，

在宿舍内不饮酒、不吸烟、不赌博，杜绝违反宿舍管理规定的行为，营造良好的生活环境；日常生活中加强体育锻炼，铸造积极健康的心理

品质，养成文明、科学、健康的生活习惯，共同营造和谐的成长成才环境，以良好的精神风貌迎接评估。

同学们，千帆共进，百舸争流。一片曙光因你而升起，一个希望因你而腾飞。让我们用努力，用汗水，用真诚，积极地行动起来吧！万众一心，奋进拼搏，人人争做文明使者，个个争当评估先锋，用实际行动为审核评估积极贡献力量！

我为评估做贡献演讲稿（二）

当前，我校面临的一项重要而紧迫的工作就是预评估，它的成败与否关系到学校的长远发展和全校师生的切身利益。能否圆满实现这一目标，需要全校师生的共同努力。作为北科院的一员，应从我做起，从小事做起！

加强学风建设，从”我”做起

学生的学习风气是一项重要的评估指标。作为被评估的对象之一，我们应该在努力学习各项知识的同时全面掌握各项专业技能。首先，在大学阶段我们应该做好知识储备，完善各方面素质，为将来干好各项工作，争取骄人的业绩打下坚实的基础。其次，要根据自己的实际情况制定目标。包括自己四年大学生活要实现的总目标，以及每学期、每学年的分目标。目标要切实可行，切忌好高骛远。树立了目标，就有了奋斗的方向，就有了克服各种困难的决心与勇气。再次，我们学生还要努力培养自主学习的意识，拓宽知识面，培养各方面的能力。作为一名未来极有可能担负企业公司重要岗位的我们，应养成自主学习的习惯，培养分析解决实际问题的能力。这种能力才是我们安身立命，获取学业和事业成功的关键所在。最后，注意提高实践能力。我们学校各专业几乎都是实践性很强的专业，我们要注意理论与实践相结合。学校为我们提供了很多实践的机会，不但可以加深对所学知识的理解，还能在实践中学到许多新的知识和技能，培养综合能力。

积极参加各项校园文化活动，树立起自己对迎评的正确认识

在我个人看起来，充分利用学校提供的良好条件，积极举办各种有益于迎评的文化活动和校园活动，树立起大家对迎评的正确态度和科学认识；同时有益于树立起大家的集体荣誉感，坚定大家为学校的迎评促建工作和跨越式发展贡献自己一份力量的信念。

学校为迎评做了大量的前期准备工作，各二级学院纷纷开展各项活动，使迎评工作深入人心。使广大师生更进一步了解到迎评工作的重要性，将从自身做起，积极参与迎评工作。我们学院的各个班级都举行了”迎预评估”主题班会，学院为预评估开展的各项活动都在筹备之中。这些活动都会进一步的宣传迎评知识，调动起了广大师生的主人翁意识，从而起到号召大家积极投身到学校迎评促建的工作中来。

总之，在最后的这场攻坚战中，我们大家要从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起；争做迎评建设的主人，争做文明自律的主人，争做学校建设的主人，以实际行动迎接预评估，我们相信，有了我们的共同努力，我们学校迎评工作一定能够圆满成功！

今天的北科院是我们”共同的家园”,明天的她将是我们”共同的母校”.那么，为了我们共同的家园，为了我们共同的梦想，一起努力吧！

05级工企（3）班

景晖