幼儿园指导纲要试题及答案修订稿
幼儿园指导纲要试题及答案
幼儿园指导纲要试题及答案一、综合素养试题1.幼儿园指导纲要的内容主要包括哪些方面?答案:幼儿园指导纲要的内容主要包括幼儿园的办园目标、指导原则、发展任务、教育任务、教学管理、课程设置、特殊教育、评估与监测以及专业发展等方面内容。
2.请列举幼儿园指导纲要的教育任务。
答案:幼儿园指导纲要的教育任务包括:- 幼儿的健康与安全教育- 幼儿的品德与习惯培养- 幼儿的社会适应与生活自理能力培养- 幼儿的认知与语言发展教育- 幼儿的艺术与审美教育- 幼儿的科学与探究教育- 幼儿的体育与身体发展教育3.幼儿园指导纲要中的指导原则有哪些?答案:幼儿园指导纲要中的指导原则包括:- 儿童中心原则:以儿童为中心,关注儿童的全面发展,尊重儿童的个体差异。
- 游戏教育原则:通过游戏活动培养儿童的思维能力、语言能力和社交能力。
- 综合发展原则:促进幼儿在智育、德育、体育、美育等各个方面的全面发展。
- 生活化原则:将儿童生活经验与学习内容紧密结合,创设生活情境。
- 教育与教学相结合原则:把教育与教学活动有机结合,注重培养儿童的学习兴趣和实际操作能力。
二、幼儿健康与安全试题1.幼儿园教师应如何进行幼儿的身体健康教育?答案:幼儿园教师应采取以下措施进行幼儿的身体健康教育:- 建立健康档案:对每个幼儿进行个体化的健康记录,包括身高、体重、牙齿情况等。
- 开展健康教育活动:通过游戏、歌曲、绘本等多种形式,教育幼儿正确的洗手、刷牙、饮食等习惯。
- 创设健康环境:保持幼儿园的环境清洁,注意通风、消毒等,预防传染病的发生。
- 提供健康饮食:合理搭配膳食,提供富含营养的餐食,避免过多的糖分和油脂。
2.请简述幼儿园环境安全管理的注意事项。
答案:幼儿园环境安全管理的注意事项包括:- 定期检查:定期对幼儿园的场地、设备、玩具等进行检查,及时发现并排除安全隐患。
- 安全警示:在幼儿园内张贴安全警示标志,提醒幼儿及教师们注意安全。
- 保持整洁:保持幼儿园环境整洁,定期清扫、消毒,确保幼儿的安全与卫生。
幼儿园教育指导纲要考试题及答案
1、幼儿园教育的性质和任务是什么?30幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的点击阶段。
城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
2、幼儿园教育的特点是什么?30幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
3、教育活动内容的选择应体现的原则有哪些?36(1)既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。
(2)既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。
(3)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。
四、如何科学合理的安排和组织幼儿一日生活?371.时间安排应有相对的稳定性和灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的河里需要,照顾到个体差异。
2.教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有是党的自主选择和自由活动时间。
教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。
3.要尽量减少不必要的集体行动和过度环节,减少和消除消极等待现象。
4.建立良好常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。
五、积极的环境应具备哪些特征?1281.在物质上是丰富和多样的。
2.在气氛上是宽容和接纳的。
3.在制度上是明确和必要的。
4.在设计上是具有某种倾向性或暗示性的。
六、新旧知识观在哪几方面有重大不同?971.旧知识观把知识仅仅看作是对世界的描述与解释(即“是什么”和“为什么”),新知识观则认为实践本身——“做”的能力(“会做”和“知道怎样做”)也是知识。
2.旧知识将知识看做是静态的、结论性的,而新知识观把只是看做是动态的、过程性的,是对开放的、复杂多变的现实的解释,而不是对封闭的、稳定的意义系统的客观反映。
3.旧知识观认为只是具有客观性、普遍性和绝对性,新知识观则同时强调它的主观性、个体性和相对性,即对学习者的依存性,把“知者”与“被知者”,即学习者和学习的对象紧密的联系在一起。
幼儿园指导纲要试题及答案
幼儿园指导纲要试题及答案一、填空题1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育教育基础阶段和基础教育的有机组成部分。
是学校教育制度的重要组成部分。
2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。
培养良好的生活惯、卫生惯和参加体育活动的兴趣。
3、幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。
5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。
6、幼儿一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的有益的自由活动。
7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的游戏和体育活动设施。
8、对认真履行职责,成绩优良者,幼儿园应按有关规定给予奖励;对不履行职责的应给予批评教育行政处分;情节严重的应给予行政处分;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。
9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境、向家长宣传科学保育的知识,共同担负教育幼儿任务。
10、幼儿园应建立工作人员名册、幼儿名册和其他统计表册,每年向教育行政部门报送统计表。
11、幼儿园应密切同社区的联系与合作,宣传幼儿教育知识,并支持社区开展有益的文化教育活动。
争取社区支持和参与幼儿园建设。
12、幼儿园夏季要做好防暑降温工作,冬季要做好防寒保暖工作,防止中暑和冻伤。
13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应相互渗透有机结合。
14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
15、幼儿园教育工作面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。
16、幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度,幼儿园可采取多种形式,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容方法,定期召开家长会并接待家长来访和咨询。
17、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具,以及必要的教具玩具。
幼儿园指导纲要试题及答案
幼儿园指导纲要试题及答案一、选择题A.促进幼儿身心全面发展B.培养幼儿的创新精神C.提高幼儿的道德素质D.培养幼儿的生活自理能力答案:AA.寓教于乐B.注重知识传授C.强调技能训练D.注重理论教育答案:AA.以教师为中心B.以教材为中心C.以幼儿为中心D.以家长为中心答案:CA.安全、舒适、美观B.创新性、多样性、复杂性C.规范性、统一性、标准化D.简洁、大方、实用答案:AA.组织管理能力B.教育教学能力C.沟通协作能力D.创新能力答案:B二、判断题1.幼儿园教育以培养幼儿的创新能力为核心。
(×)2.幼儿园教育应注重幼儿的个性发展,尊重幼儿的兴趣和需求。
(√)3.幼儿园教育应注重知识传授,使幼儿掌握更多的知识。
(×)4.幼儿园教师应具备较强的教育教学能力,以促进幼儿身心全面发展。
(√)5.幼儿园环境创设应以美观为主,忽视幼儿的需求和兴趣。
(×)三、简答题1.请简述幼儿园教育的目标。
答案:幼儿园教育的目标是促进幼儿身心全面发展,培养幼儿的创新精神、实践能力、道德素质和良好习惯。
2.请简述幼儿园教育的原则。
3.请简述幼儿园环境创设的基本要求。
答案:幼儿园环境创设的基本要求包括:安全、舒适、美观;创新性、多样性、复杂性;规范性、统一性、标准化;简洁、大方、实用。
四、案例分析题案例:小班幼儿在户外活动中,一名幼儿突然跑出队伍,捡起地上的树叶。
教师发现后,立即制止并要求幼儿回到队伍。
问题:请从幼儿园教育的角度,分析该教师的行为是否合适,并提出建议。
答案:该教师的行为不太合适。
因为幼儿园教育应注重培养幼儿的自主性和探索精神,而不是简单地制止幼儿的行为。
建议教师可以引导幼儿观察树叶的特点,让幼儿在探索中学习,同时确保幼儿的安全。
五、论述题请论述幼儿园教育中如何培养幼儿的自主学习能力。
2.尊重幼儿的个体差异,因材施教,满足幼儿的不同需求;3.引导幼儿进行观察、探索、实践,培养幼儿的思维能力;4.鼓励幼儿表达自己的观点,培养幼儿的沟通能力;幼儿园指导纲要试题及答案一、选择题1.在《幼儿园教育指导纲要》中,幼儿园教育的根本任务是什么?A.促进幼儿身心全面发展B.培养幼儿的创新精神C.提高幼儿的道德素质D.培养幼儿的生活自理能力答案:A,对啊,幼儿园教育的核心就是让小朋友身心健康,全面发展,不是单方面的技能培养。
2024年《幼儿园教育指导纲要》考试试题三及答案
2024年《幼儿园教育指导纲要》考试试题三及答案一、选择题1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()试行的。
A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月2、幼儿园教育是()的奠基阶段。
A、基础教育B、学校教育C、终身教育D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了()。
A、该领域的价值取向B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、()是幼儿园重要的合作伙伴。
A、家庭B、管理人员C、社区D、保育员6、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。
A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它包括()。
A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育8、教师应成为幼儿学习活动的()。
A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是()。
A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿生动、活泼、主动地发展,关键在于()。
A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是()。
A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、()是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。
A、家长B、环境C、园所文化D、幼儿同伴群体13、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是()。
幼儿园教育指导纲要题目及其答案
幼儿园教育指导纲要题目及其答案一、幼儿园教育的基本原则是什么?二、幼儿园教育的五大领域分别是哪些?答案:幼儿园教育的五大领域分别是:健康、语言、社会、科学和艺术。
三、如何在幼儿园教育中培养幼儿的创新能力?1.鼓励幼儿积极探索,发现问题,解决问题;2.创设丰富的教育资源,激发幼儿的想象力和创造力;3.尊重幼儿的个性,支持幼儿的独特见解;4.引导幼儿参与团队合作,共同完成任务。
1.以身作则,为幼儿树立榜样;2.营造温馨、和谐的家庭和幼儿园环境;3.制定明确的行为规范,引导幼儿遵守;4.及时的表扬和鼓励,增强幼儿的自信心。
五、如何提高幼儿的语言表达能力?1.创设丰富的语言环境,让幼儿有更多的机会交流和表达;2.以游戏的形式开展语言活动,激发幼儿的兴趣;3.引导幼儿观察、思考和描述事物,培养幼儿的观察力和表达能力;4.鼓励幼儿参与讨论,发表自己的见解。
六、如何培养幼儿的社交能力?1.创设互动的机会,让幼儿在游戏中学会与人合作;2.教授幼儿基本的社交礼仪,如礼貌用语、尊重他人等;3.引导幼儿学会分享、关心和帮助他人;4.鼓励幼儿参加社交活动,拓宽交往渠道。
七、如何培养幼儿的自主学习能力?1.创设自主学习的环境和氛围,让幼儿有更多的机会自主选择和学习;2.引导幼儿制定学习计划,培养幼儿的时间管理能力;3.鼓励幼儿尝试不同的学习方法,提高学习效果;4.定期评价幼儿的学习成果,激励幼儿持续学习。
八、如何培养幼儿的环保意识?1.教育幼儿关爱大自然,珍惜资源;2.引导幼儿关注环境问题,学会从身边小事做起;3.创设环保实践活动,让幼儿亲身体验环保的重要性;九、如何培养幼儿的安全意识?1.教育幼儿遵守规则,注意个人安全;2.创设安全的教育环境,排除安全隐患;3.引导幼儿学会自我保护,遇到危险时懂得求助;十、如何培养幼儿的爱国情怀?1.教育幼儿了解国家的历史、文化和地理知识;2.引导幼儿关注国家的发展和进步;3.创设爱国主义教育活动,培养幼儿的爱国情感;4.家庭和幼儿园共同传承和弘扬中华民族的优秀文化传统。
幼儿园指导纲要试题与答案
幼儿园指导纲要试题与答案一、听力部分(共20题,每小题1分,共20分)1. 下面哪个是五音不全的幼儿?A. 小明B. 小红C. 小刚答案:A2. 音乐老师正在弹奏一首歌,请问幼儿园的孩子们应该做什么?A. 坐在椅子上听B. 蹦蹦跳跳地跑来跑去C. 静静地听音乐答案:C3. 小熊综艺团正在表演,请问这是什么类型的节目?A. 音乐表演B. 儿童剧C. 文艺晚会答案:B4. 根据音乐的节奏,幼儿可以做出下面哪个动作?A. 卖萌B. 打呼噜C. 跳舞答案:C5. 音乐老师正在为幼儿教唱一首歌,请听歌词中缺了什么?“小兔子乖乖,要有礼貌,早上起床,穿上新_____。
”答案:衣帽6. 音乐老师教幼儿唱歌时需要提醒他们做什么?A. 大声唱B. 微笑唱C. 高兴唱答案:B7. 音乐节目中有哪些乐器的声音?A. 钢琴、小提琴B. 耳机、喇叭C. 电视、收音机答案:A8. 幼儿在合唱时应该注意什么?A. 保持一致的音量B. 抢着唱C. 不用看着音乐老师答案:A9. 音乐老师教幼儿做某个动作的时候,通常用哪种方式?A. 示范演示B. 秀一下C. 看视频答案:A10. 音乐老师让幼儿听一段乐曲,然后问了一个问题,请听音乐,并回答问题。
问题:这段乐曲带给你的感觉是什么?答案:因为是听力题,无法给出具体答案。
11. 请听音乐老师弹奏的旋律,这首歌的曲调是?A. 欢快的B. 伤感的C. 开心的答案:A12. 幼儿园举办了一场音乐会,请听幼儿回答问题。
问题:音乐会是在哪里举行的?答案:因为是听力题,无法给出具体答案。
13. 幼儿在学唱一首童谣,音乐老师要求幼儿注意什么?A. 歌词B. 背景音乐C. 舞蹈答案:A14. 幼儿在听一首歌的时候可以做什么?A. 闭上眼睛B. 跳来跳去C. 静静地聆听答案:C15. 幼儿正在进行舞蹈表演,请问他们的形状是什么?A. 波浪形B. 直线形C. 圆形答案:C16. 幼儿在欢乐的音乐中做什么动作?A. 剪纸B. 练瑜伽C. 跳舞答案:C17. 幼儿园中有一名五音不全的孩子,当音乐老师教唱歌时,她会怎么做?A. 大声唱错B. 低声唱错C. 跳舞不唱歌答案:B18. 幼儿在学习音乐的过程中,应该培养哪方面的能力?A. 音乐表演B. 艺术欣赏C. 合作意识答案:B19. 幼儿在学习音乐时可以培养哪方面的能力?A. 建筑B. 数学C. 表达能力答案:C20. 幼儿在学习音乐时应该注重什么?A. 声音大小B. 律动感C. 跑得快答案:B二、笔试部分(共80题,每小题1分,共80分)1. 下列哪个不属于音乐基本元素?A. 音调B. 花色C. 节奏答案:B2. 音乐分为几个音程?A. 2个B. 3个C. 4个答案:C3. 音乐家通常使用哪种乐谱?A. 庞巴迪B. 曲谱C. 草稿纸答案:B4. 同一首歌的不同演唱版本,音调可能会有所不同。
幼儿园教育指导纲要试题(答案)
幼儿园教育指导纲要试题(答案)第一篇:幼儿园教育指导纲要试题(答案)《幼儿园教育指导纲要(试行)》练习卷选择题(请将正确选项前的字母填在括号里)。
(答案不定项选择)1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。
P57 A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月2、幼儿园教育是()的奠基阶段。
P58 A、基础教育B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。
P58 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了()。
红色《保教知识与能力》书P139 A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做C、该领域应当注意的普遍性的问题D、该领域教和学的特点5、幼儿园教育工作的评价以()为主。
A、管理人员评价B、教师自评 P63 C、家长评价 D、社会评价6、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。
A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、思维能力备注:幼儿更重要的是创造,所以核心是创新而不是表现7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它包括()。
A、终身教育的理念B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育D、“以人为本”的幼儿教育备注:排除法,B应该是以“以幼儿为本”8、教师应成为幼儿学习活动的()P62。
A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者9、从教育角度来说,儿童绘画的真谛是()。
A、内心的表现B、直观的表现 C、创造性的表现 D、创造性自我表现10、能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()。
A、幼儿园的条件 B、教师的素质 C、园长的领导 D、良好的课程资源11、对幼儿发展状况评估的目的是()。
幼儿园指导纲要试题及答案完整版
幼儿园指导纲要试题及答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】一、填空题1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构,是基础教育的有机组成部分。
是学校教育制度的()。
保育教育基础阶段2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。
培养良好的()、()和()的兴趣生活习惯卫生习惯参加体育活动3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。
生理心理4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。
计划免疫疾病防治5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与()。
机会条件6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。
动静交替愉快的有益的7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和( ) 设施。
游戏体育活动8、对认真履行职责,成绩优良者,幼儿园应按有关规定给予();对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予();构成犯罪的,由司法机关依法追究()。
奖励批评教育行政处分刑事责任9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿任务。
家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识10、幼儿园应建立()、()和其他统计表册,每年向教育行政部门报送统计表。
工作人员名册幼儿名册11、幼儿园应密切同()的联系与合作,宣传幼儿教育知识,并支持()开展有益的文化教育活动。
争取()支持和参与幼儿园建设。
社区社区社区12、幼儿园夏季要做好()工作,冬季要做好()工作,防止()和()。
防暑降温防寒保暖中暑冻伤13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应(),()。
相互渗透有机结合14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发展。
幼儿园教育指导纲要考题及答案
幼儿园教育指导纲要考题及答案第一篇:幼儿园教育指导纲要考题及答案《幼儿园教育指导纲要》一、填空(每空2分,共30分)。
1、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的______________。
2、游戏的发展价值表现在两个方面:一是情感发展的价值,二是________ 发展的价值.。
3、幼儿教育是________的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段。
4、幼儿园的教育活动,是有________、有________引导幼儿生动、________、________活动的,多种形式的教育过程。
5、幼儿教育的内容可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为________、________、________、________、________等五个方面。
6、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师______ 的评价两个方面。
7、语言教育要求,利用图书和绘画,引发幼儿对阅读和书写的兴趣,培养________和________技能。
二、选择题(请将正确选项前的字母填在括号里,每题2分,共20分)。
1、幼儿园教育以()为基本活动,保教并重。
A、计算 B、语言C、游戏D、艺术2、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。
A、1996年7月 B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。
A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力4、幼儿园教育工作的评价以()为主。
A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价5、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。
A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力D、思维能力6、语言领域要求养成幼儿注意()的习惯,发展语言理解能力。
幼儿园教育指导纲要-考试题及答案(原创整理)
幼儿园教育指导纲要-考试题及答案(原创整理)1、幼儿园教育的性质和任务是什么?30幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的点击阶段。
城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
2、幼儿园教育的特点是什么?30幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
3、教育活动内容的选择应体现的原则有哪些?36(1)既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。
(2)既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。
(3)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。
四、如何科学合理的安排和组织幼儿一日生活?371.时间安排应有相对的稳定性和灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的河里需要,照顾到个体差异。
2.教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有是党的自主选择和自由活动时间。
教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。
3.要尽量减少不必要的集体行动和过度环节,减少和消除消极等待现象。
4.建立良好常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。
五、积极的环境应具备哪些特征?1281.在物质上是丰富和多样的。
2.在气氛上是宽容和接纳的。
3.在制度上是明确和必要的。
4.在设计上是具有某种倾向性或暗示性的。
六、新旧知识观在哪几方面有重大不同?971.旧知识观把知识仅仅看作是对世界的描述与解释(即“是什么”和“为什么”),新知识观则认为实践本身——“做”的能力(“会做”和“知道怎样做”)也是知识。
2.旧知识将知识看做是静态的、结论性的,而新知识观把只是看做是动态的、过程性的,是对开放的、复杂多变的现实的解释,而不是对封闭的、稳定的意义系统的客观反映。
3.旧知识观认为只是具有客观性、普遍性和绝对性,新知识观则同时强调它的主观性、个体性和相对性,即对学习者的依存性,把“知者”与“被知者”,即学习者和学习的对象紧密的联系在一起。
幼儿园教育指导纲要试题(通用6篇)
幼儿园教育指导纲要试题幼儿园教育指导纲要试题(通用6篇)篇1:幼儿园教育指导纲要试题学习《幼儿园教育指导纲要》测试题姓名:______ 成绩:______一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是(D)颁布的。
A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月2.幼儿园教育是(B C)的奠基阶段。
A.基础教育B.学校教育C.终身教育D.社会教育3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(B)等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力4.幼儿园教育工作的评价以(B)为主。
A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价5.《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是(C)。
A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力6.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,不包括(B)。
A.终身教育的理念B.“以知识为本”的幼儿教育C.面向世界的科学的幼儿教育D.“以人为本”的幼儿教育7.教师在幼儿学习活中扮演的角色不包括(C)。
A.支持者B.引导者C.指导者D.合作者8.能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于(B)。
A.幼儿园的条件B.教师的素质C.园长的领导D.良好的课程资9.对幼儿发展状况评估的目的是(D)。
A.筛选、排队B.教师反思性成长C.提高保教质量D.了解幼儿的发展需要10.对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是(B)。
A.领域间的整合B.领域内的整合C.超领域的整合D.多个领域之间的整合11.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。
从身边的小事入手,培养初步的(B)和行为。
A.感性认识B.环保意识C.人文意识D.自然规律12.幼儿园应与家庭、(C)密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
幼儿园教育指导纲要试题与答案
幼儿园教育指导纲要试题与答案一、选择题1. 幼儿园教育指导纲要的主要目标是:A. 培养学前儿童的基本技能B. 促进学前儿童的身心发展C. 提高学前教师的专业水平D. 推动学前教育事业的发展答案:B2. 幼儿园教育指导纲要强调的原则是:A. 个别差异原则和综合发展原则B. 爱护、关爱和平等原则C. 相互尊重原则和社会适应原则D. 玩中学和观察、思考原则答案:A3. 幼儿园教育指导纲要强调的核心任务是:A. 做好学前儿童的保育工作B. 培养学前儿童的良好习惯C. 着重培养学前儿童的动手能力D. 促进学前儿童的全面发展答案:D4. 幼儿园教育指导纲要要求学前教师要具备的素质包括:A. 专业知识和教育技能B. 职业道德和人际交往能力C. 独立思考和创新能力D. 身体健康和生活习惯答案:A、B、C5. 幼儿园教育指导纲要规定的教育活动类型包括:A. 游戏活动和生活活动B. 创作活动和实践活动C. 体验活动和观察活动D. 互助活动和社交活动答案:A、B、C、D二、填空题1. 幼儿园教育指导纲要要求学前教育要贯彻的理念是 ___________ 。
答案:以儿童为中心2. 幼儿园教育指导纲要的实施地点是 ___________ 。
答案:幼儿园3. 幼儿园教育指导纲要的实施对象是 ___________ 。
答案:学前儿童4. 幼儿园教育指导纲要要求学前教育应该注重培养幼儿的___________ 。
答案:综合能力5. 幼儿园教育指导纲要强调幼儿园应该提供 ___________ 教育服务。
答案:全面发展的三、简答题1. 幼儿园教育指导纲要的编制目的和重要意义是什么?答案:幼儿园教育指导纲要的编制目的是为了规范和提高学前教育水平,促进学前儿童的全面发展。
它的重要意义在于为学前教育提供了系统的指导,明确了教育的目标、原则和任务,为学前教育工作者提供了操作指南,使其能够更好地开展教育工作,满足幼儿个体发展的需求。
2. 幼儿园教育指导纲要强调的核心任务是什么?请简要描述其内容。
幼儿园教育指导纲要试题(含答案8份)
幼儿园教育指导纲要试题(含答案8份)幼儿园教育指导纲要试题(一):一、单项选择1.幼儿园教育是(C)的奠基阶段。
A、基础教育B、中小学教育C、学校教育和终身教育D、社会教育2.下列法规哪个不是制定《幼儿园教育指导纲要》的依据。
(D)A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《儿童权利公约》3.城乡各类幼儿园都应从(C)出发,因地制宜地实施素质教育。
A.专家观点B.理论C.实际D.国家需要4.幼儿园教育应当为幼儿(A)的发展打好基础。
A.一生B.小学C.中小学D.今后工作5.幼儿园应与家庭、(D)密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A.家长B.街道C.教育公司D.社区6.幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的(C)环境,满足他们多方面发展的需要。
A.物质B.精神C.生活和活动D.游戏7.幼儿园教育应以(B)为基本活动A.教学B.游戏C.操作D.交往8.下列说法错误的是(B)A.应尊重幼儿的人格和权利B.应当以教育和教学为重点C.应关注个别差异D.应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点9.幼儿园的教育资料是的、的。
AA.全面;启蒙性B.和谐;启蒙性C.全面;提深D.科学;启蒙性10.幼儿园教育能够相对划分为(D)等五个领域。
A.生活、人际、社会、科学、艺术B.体育、语言、社会、认知、艺术C.健康、语言、社会、数学、音乐D.健康、语言、社会、科学、艺术11.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是(D)年颁布的。
A、2012B、1996C、2002D、200112.对幼儿发展状况的评估,(C)是重要依据。
A、教师的评语B、家长的反映C、平时观察的行为和累积的作品D、重要、典型时刻的特殊行为13.教师应视为重要的评价信息和改善工作的重要依据是(B)A、上级行政管理机构领导的意见B、幼儿的行为表现和发展变化C、专家的最新理论D、家长的要求14.发展幼儿语言的关键是(B)A、引发幼儿对阅读、书写、书籍的兴趣;B、创设幼儿想说、敢说、喜欢说、机会说并能得到进取应答的环境C、保护幼儿的好奇心D、帮忙幼儿掌握语言表达的技巧15.幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的,各领域的资料相互渗透,从不一样角度促进幼儿(B)等方面的发展。
幼儿园教育指导纲要试题(含答案8篇)
幼儿园教育指导纲要试题(含答案8篇)幼儿园教育指导纲要试题(一):一、单项选择1.幼儿园教育是(C)的奠基阶段。
A、基础教育B、中小学教育C、学校教育和终身教育D、社会教育2.下列法规哪个不是制定《幼儿园教育指导纲要》的依据。
(D)A.《中华人民共和国教育法》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《儿童权利公约》3.城乡各类幼儿园都应从(C)出发,因地制宜地实施素质教育。
A.专家观点B.理论C.实际D.国家需要4.幼儿园教育应当为幼儿(A)的发展打好基础。
A.一生B.小学C.中小学D.今后工作5.幼儿园应与家庭、(D)密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A.家长B.街道C.教育公司D.社区6.幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的(C)环境,满足他们多方面发展的需要。
A.物质B.精神C.生活和活动D.游戏7.幼儿园教育应以(B)为基本活动A.教学B.游戏C.操作D.交往8.下列说法错误的是(B)A.应尊重幼儿的人格和权利B.应当以教育和教学为重点C.应关注个别差异D.应尊重幼儿身心发展的规律和研究特点9.幼儿园的教育资料是的、的。
AA.全面;启蒙性B.和谐;启蒙性C.全面;提深D.科学;启蒙性10.幼儿园教育能够相对划分为(D)等五个领域。
A.生活、人际、社会、科学、艺术B.体育、语言、社会、认知、艺术C.健康、语言、社会、数学、音乐D.健康、语言、社会、科学、艺术11.《幼儿园教育指导大纲(试行)》是(D)年颁布的。
A、2012B、1996C、2002D、200112.对幼儿发展状况的评估,(C)是重要依据。
A、教师的考语B、家长的反映C、平时窥察的动作和累积的作品D、重要、典型时刻的非凡动作13.教师应视为重要的评价息和改善工作的重要依据是(B)A、级行政管理机构领导的意见B、幼儿的动作表现和发展变革C、专家的最新理论D、家长的请求14.发展幼儿语言的关键是(B)A、引发幼儿对阅读、书写、书籍的兴趣;B、创设幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到进取应答的环境C、保护幼儿的好奇心D、帮忙幼儿掌握语言表达的本领15.幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的,各领域的资料相互渗透,从不一样角度促进幼儿(B)等方面的发展。
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幼儿园指导纲要试题及答案Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】一、填空题二、1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施(保育)和(教育)的机构,是基础教育的有机组成部分。
是学校教育制度的(基础阶段)。
三、保育教育基础阶段四、2、幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。
培养良好的(生活习惯)、(卫生习惯)和(参加体育活动)的兴趣生活习惯卫生习惯参加体育活动3、幼儿园必须切实做好幼儿()和()卫生保健工作。
生理心理4、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好()和()工作。
计划免疫疾病防治5、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的()与()。
机会条件6、幼儿一日活动的组织应(),注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。
动静交替愉快的有益的7、幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,配备必要的()和( ) 设施。
游戏体育活动8、对认真履行职责,成绩优良者,幼儿园应按有关规定给予();对不履行职责的应给予( );情节严重的应给予();构成犯罪的,由司法机关依法追究()。
奖励批评教育行政处分刑事责任9、幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的()、向家长宣传()、(),共同担负教育幼儿任务。
家庭教育环境科学保育教育幼儿的知识10、幼儿园应建立()、()和其他统计表册,每年向教育行政部门报送统计表。
工作人员名册幼儿名册11、幼儿园应密切同()的联系与合作,宣传幼儿教育知识,并支持()开展有益的文化教育活动。
争取()支持和参与幼儿园建设。
社区社区社区12、幼儿园夏季要做好()工作,冬季要做好()工作,防止()和()。
防暑降温防寒保暖中暑冻伤13、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应(),()。
相互渗透有机结合14、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发展。
规律年龄特点个体差异15、幼儿园教育工作面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持()、()的正面教育积极鼓励启发诱导16、幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度,幼儿园可采取多种形式,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容方法,定期召开()并接待家长的()家长会来访和咨询17、幼儿园应配备适合幼儿特点的()、()、(),以及必要的教具玩具。
桌椅玩具架盥洗卫生用具18、幼儿园园长应有一定的教育工作经验和组织管理能力,并获得幼儿园()。
园长岗位培训合格证书19、幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的( )。
幼儿园教师资格20、幼儿园应制定年度工作计划,定期部署总结和报告,每学年应向()和()报告工作,必要时随时报告。
行政主管部门教育行政部门21.培养幼儿的环保意识是()领域的目标。
科学二、选择题:22、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于()。
小时 B. 3小时 C. 5小时小时半D23、幼儿园应建立房屋,设备,消防,交通等安全防护和();建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。
A.检查制度B.管理制度C.安全制度D.消防制度A24、幼儿园应和()密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。
A.家长B.学校 C 社区 D小学D25、尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。
A 身心健康B 身体健康C 心理健康 D思想健康A26、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5周岁至6或7周岁)35人,混合班()人。
A 35B 30C 40 D25B27、()在幼儿园的基层组织要发挥政治核心作用。
(A)共青团(B)家长委员会(C)各教研中心(D)党D28、幼儿园在当地小学寒暑假期间,以( )为原则,工作人员可轮流休假,具体办法又举办者自定。
(A)保育和教育相结合(B)便于管理(C)尊重幼儿权利(D)不影响家长工作D29.《幼儿园管理规程》由()负责解释。
(A)全国人民代表大会(B)国务院(C)国家教育委员会(D)省、自治区、直辖市教育厅C30.《幼儿园管理规程》自()起实施。
(A)1997年9月10日(B)1997年6月1日(C)1996年6月1日(D)1989年6月5日C31.幼儿的语言能力是在()中发展起来的A.想象B.读书C.写字D.运用D32.幼儿语言的发展与()密切相关。
A.情感B.经验C.思维D.社会交往能力A、B、C、D33、加强冬季锻炼,要充分利用()等自然因素,以及本地自然环境,有计划的锻炼幼儿肌体,增强身体的适应和抵抗能力。
A.雨水、阳光、地势B. 教室操场C. 日光空气水D. 太阳空气水C34、幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和()的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A综合性 B灵活性C全面性 D启蒙性B35、组织活动应根据不同的教育内容,充分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼儿的感官作用,灵活的运用集体或个别活动的形式,为幼儿提供充分活动的机会,注重活动的(),促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
A.结果 B过程C目标 D经过B36、幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的()为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
A.生活习惯 B学习习惯C卫生习惯 D行为习惯D37、幼儿园家长委员会的主要任务()。
(A)帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作;(B)反映家长对幼儿园工作的意见和建议;(C)协助幼儿园组织交流家庭教育经验;(D)监督审查各项财务支出。
A B C38、幼儿园家长委员会在()的指导下工作。
(A)上级主管部门(B)教育行政部门(C)业主(D)幼儿园园长D39、幼儿园实行()负责制。
(A)各班(B)行政教育部门(C)园长(D)社区C三、问答40.幼儿的健康可以分为哪两部分答案:身体健康和心理健康。
41.幼儿在集体生活中情绪安定,愉快是哪个领域的目标答案:健康领域。
42.教师和幼儿在教育活动中的关系是什么回答:教师是活动的支持者、合作者、引导者43.请你说说影响幼儿教育资源都有哪些答“一、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求。
二幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源,应充分发挥这一资源的作用。
三教师的态度和管理方式。
四、家庭五、自然环境和社区的教育资源44.请你说出社会领域的教育目标1.能主动地参与各项活动,有自信心;2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。
45、制定幼儿园教育指导纲要的法律依据是:()答案:中华人民共和国教育法;幼儿园管理条例;幼儿园工作规程。
46.幼儿园教育内容:可以相对分为哪五个领域答案:健康、语言、社会、科学、艺术。
47.孩子对数与量的认知是哪个领域的内容科学48.科学教育活动最重要的目标是什么回答:重在激发幼儿对活动的兴趣和探索欲望49.请你举例说明艺术的表现形式有哪些画画、制作、手工、舞蹈、唱歌、50.请你说出艺术领域的教育目标答: 1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;2.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
51.请你说出科学领域的教育目标答:1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
52.请你说出语言领域的教育目标答:1.乐意与人交谈,讲话礼貌;2.注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3.能清楚地说出自己想说的事;4.喜欢听故事、看图书;5.能听懂和会说普通话53、什么是幼儿园的教育活动答:幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
54、教育活动目标要以什么为依据答:教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和本《纲要》所提出的各领域目标为依据。
55、什么是重要的教育资源答:环境是重要的教育资源。
56 幼儿园应本着什么原则争取家长的理解与支持答:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持。
57、教师应以什么样的态度与幼儿交往答:以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。
58、幼儿园教育评价工作的参与者都有哪些人答:幼儿园管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。
59、幼儿园教育评价过程是什么答:评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。
60、教育活动的组织形式应根据什么合理安排答:教育活动的组织形式应根据需要合理安排。
必答题。
61、评价的重要依据是什么答:评价的重要依据是平时观察所获的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等,。
62.请你说出纲要中四个部分的总则,教育内容与要求,组织与实施,教育评价这四者的关系63、教育活动的内容的组织应注重什么答:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。
64.对于有语言障碍的儿童,我们老师应当怎么做答:对有语言障碍的儿童要给予特别关注,要与家长和有关方面密切配合,积极地帮助他们提高语言能力。
65.社会领域教育的特点是具有潜移默化的特点,你对这句话是怎么理解的答:社会领域的教育具有潜移默化的特点。
幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。
66.教师在艺术活动中的作用是什么请给予适时、适当的指导。
回答:教师重在激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体检自由表达和创造的特点,并且根据幼儿的发展状况和需要,对表现形式和技能、技67.请你结合你园的实际情况,你认为你园在教育评价中有哪些做的还不是(分为教师评价和幼儿评价)68.幼儿教育工作评价形式有哪些应当以什么为主答:评价应自然地伴随着整个教育过程进行。
综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。
幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主。
69.幼儿科学教育的指导要点1.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
2.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
3.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对70、幼儿园的任务是什么答:幼儿园的任务是:实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。