初级助理社会工作师社会工作实务006

初级助理社会工作师社会工作实务 6

（总分100,考试时间90分钟）

一、单项选择题（下列每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.我国人口老化的特点是（）。

A老年人口庞大

B未富先老

C未老先富

D老与富同步

E发展速度慢

2.社区工作方法运用于安置社会工作中的目的是（）

A评估安置对象的具体实际需求

B实现安置渠道多元化

C帮助安置对象舒缓压

D评估安置对象的压力

E为安置对象建立非正式社会支持网

3.社会救助的目标是应付灾害和贫困，满足的是社会成员（）的生活需求。

A 一般层次

B中等层次

C最低限度

D中等限度

E较高层次

4.某医院的社会工作者了解到某中学有不少患乙肝的学生，他们因为住院治疗等耽误了学习，回到学校后功课方面感觉比较吃力；因为乙肝是一种传染病，这些孩子回到学校后，受到了一些误解和歧视。医院的社会工作者了解到这些情况后，就到学校去开展了一系列关于乙肝的健康教育活动，同时帮助学校以及教职工和学生了解这些患病孩子的需求，从而在管理方面更加合理、更加人性化。社会工作者的工作过程属于（）。

A危机干预

B心理社会评估与干预

C出院计划

D外展服务

E团队合作

5.以下对于继父母家庭的描述，不正确的是（）。

A由于生父母一方死亡，另一方再自行结婚而形成的家庭

B由于生父母离婚后再自行结婚而形成的家庭

C学生主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面

D产生一些行为问题，如过激的行为、语言障碍、低自尊、分裂的行为、封闭自己E继父母家庭的孩子由于可能被忽视或被虐待，再加上家庭的变迁，因此可能会有一些社会或心理方面的问题

6.注重对病人生命与生活品质的改善与提高；维护病人既有的生理功能状态；

引导病人在社会生活行为方式方面的调整与改变，避免疾病的进一步发展。这种服务是（）。

A心理社会评估与干预

B危机干预

C出院计划

D慢性病及严重疾病照顾

E临终关怀与哀伤辅导

7.社会工作者在社区里发动青少年成立健康锻炼小组，开展跳绳、打羽毛球、做操等健康锻炼活动，让青少年在学习之余锻炼了身体，也带动了学生家长甚至整个社区的体育锻炼的氛围。这属于（）。

A青少年关爱行动

B青少年群体行动

C青少年社区工作

D社会工作行政

E青少年个案工作

8.由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种（）。

A家庭暴力介入

B婚姻关系辅导

C解决特殊困难

D代际冲突辅导

E子女教育辅导

9.矫正对象具有（）性格特征。

A冲动好斗的

B自卑消沉的

C严重脱节的

D困难重重的

E缺乏支持的

10.每个青少年都有不同的成长经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式。社会工作者应根据每个青少年的不同情况制订个别化的服务计划，所以我们要遵循（）原则。

A尊重青少年的价值与尊严

B协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

C区别对待每一个青少年

D注重青少年的个别需求

E接纳与关爱青少年

11.以下对于学校社会工作者的描述，正确的是（）。

A学校社会工作者可由班主任担任

B学校社会工作者可由学生辅导员担任

C学校社会工作者可由学校的心理老师担任

D学校社会工作者不可以向学生直接传授知识、上课

E学校社会工作者可以由学校的行政工作人员担任

12.下列哪一项属于邻里互助的特点?（）。

A具有高度组织性

B具有平等性

C具有法制权威性

D是一种自然形成的关系行为

E具有被动性

13.下列不属于恢复社区正常的社会秩序的专业方法是（）

A协助社区重建社会管理组织系统

B协助重建医疗单位

C编制救助方案

D重建邻里关系

E重建教学单位

14.在安置社会工作中，社会工作者运用小组工作方法的主要目的是（）

A宣传安置政策

B收集对安置政策的意见

C评估安置对象的需求

D帮助安置对象充分利用正式社会支持网和建立非正式社会支持网

E为安置对象的利益向决策层表达意见

15.一个经常用来解决价值矛盾的价值观原则是（）。

A由领导决定

B共同商量

C帮助案主做决定

D案主自决

E由第三者做决定

16.以下对个人层面的青少年社会工作•的描述，正确的是（）

A专业关系的建立未必有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达成B在实际操作中，社会工作理论模式不一定能起指引作用

C个人层面的社会工作服务，主要是针对家庭层面的面谈辅导服务

D服务计划的制订是个案取得成效的关键

E个案服务目标和步骤形成个案服务计划的基本框架

17.矫正社会工作从本质上讲是司法体系中的（）。

A社会服务

B社会福利服务

C监督管理

D社区矫正

E社会行政

18.安置社会工作的个案工作中，社会工作者与安置对象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是（）。

A评估个体需要

B促使安置对象加入小组

C帮助安置对象了解政策

D帮助安置对象了解他人

E预防压力和减压

19.矫正社会工作者是（）执行团队中的一员A司法

B社区矫正

C社会服务

D刑罚

E社会福利

20.我国非政府组织开展的家庭工作内容有（）

A某社区开办健康饮食讲座

B某妇女机构开展的“母亲与家”计划

C政府官员年底前看望慰问困难家庭

D城乡社区针对家庭开展的教育与培训

E民政部门在节日前给困难家庭的补助21.男女生理结构上的差异是（）

A可以改变的

B后天形成的

C与生俱来的

D彻底的

E自我选择的

22.矫正对象往往处于与社会严重脱节的境况，这种社会特征不利于矫正对象（）