2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案解析
2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案(完整版)
2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案(完整版)一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不想读书了，刘女士为此很苦恼，遂向社会工作者老赵求助。
老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估。
老赵的上述工作属于通用过程中的( )环节。
A.接案B.预估C.介入D.评估2.初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。
为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。
以下属于正面目标陈述的是( )。
A.降低情绪失控的频次B.记录与同学争吵的次数C.减少与同学争吵的次数D.增加与同学心平气和沟通的次数3.小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者小李表达了希望改变目前状况的想法。
为了识别影响小王当前状况的客观因素，小李适宜的提问是( )。
A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”B.“亚心理状态对你来说意味着什么?”C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”4.社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。
陈先生告诉老罗，自己辛苦赚钱养家，不上班的妻子不仅不体谅他，花钱大手大脚，还总是说他“太抠门”“太懒惰”，不关心这个家，也不关心她和孩子，现在夫妻关系紧张，他很苦恼。
为深入了解陈先生的求助过程，老罗适宜的提问是( )。
A.“陈先生，您对我们有什么期望?”B.“陈先生，您是怎么知道我们机构的?”C.“陈先生，您为这次面谈做了什么准备?”D.“陈先生，您来我们机构之前做过哪些尝试?”5.王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。
”为了解王女士的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是( )。
2018年初级《社会工作实务》真题答案及解析
2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1．刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不想读书了，刘女士为此很苦恼，遂向社会工作者老赵求助。
老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估。
老赵的上述工作属于通用过程中的（）环节。
A．接案B．预估C．介入D．评估2．初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。
为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。
以下属于正面目标陈述的是（）。
A．降低情绪失控的频次B．记录与同学争吵的次数C．减少与同学争吵的次数D．增加与同学心平气和沟通的次数3．小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者小李表达了希望改变目前状况的想法。
为了识别影响小王当前状况的客观因素，小李适宜的提问是（）。
A．“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”B．“亚心理状态对你来说意味着什么?”C．“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”D．“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”4．社会工作者老罗接待了前来求助的陈先生。
陈先生告诉老罗，自己辛苦赚钱养家，不上班的妻子不仅不体谅他，花钱大手大脚，还总是说他“太抠门”“太懒惰”，不关心这个家，也不关心她和孩子，现在夫妻关系紧张，他很苦恼。
为深入了解陈先生的求助过程，老罗适宜的提问是（）。
A．“陈先生，您对我们有什么期望?”B．“陈先生，您是怎么知道我们机构的?”C．“陈先生，您为这次面谈做了什么准备?”D．“陈先生，您来我们机构之前做过哪些尝试?”5．王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。
”为了解王女士的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是（）。
2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案
2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案2018年初级社会工作者考试《社会工作实务》考试时间为：2018年6月10日14：00—16：00。
目前，社会工作者考试已考完，考后，环球网校将及时发布2018年社会工作者考试初级社会工作实务真题答案，同时网校老师也将同步进行社会工作者真题答案解析，敬请关注。
一、单项选择题(共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)51.某老旧社区的卫生环境和交通状况****，该社区的社会工作***和通过“共同行动”的方式激发**参与“改善社区环境”活动，***，社会工作者适宜的做法是( )。
A.告知居民**社区环境的目标B.请居民共同设计和决定**计划C.告知居民**社区计划的实施方案D.**自己决定是否需要**社区环境52.社会工作者小宁为社区的老年人开放了防诈骗宣传教育系列活动，旨在帮助他们提升防患意识，增强自我保护能力，在活动的实施阶段，小宁除需要做好预算管理，时间进度管理和服务监督管理外，还应该( )A.评估系列活动的成效B.制定活动实施计划C.提升志愿者的工作热情D.调查老人受骗情况53.老张突发心梗，手术后转入医院监护病房，由于监护病房目睹同室病友病情恶化被抢救，监护病房又不允许家人全天陪伴，老张感觉恐惧和孤单，病房护士请社会工作者的协助，此时，社会工作者首先应提供的服务是( )A.协助家属照顾老张B.协助老张认识心梗疾病C.协助老张与医生沟通D.协助老张适应病房环境54.社会工作者小王与医生合作，用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺利进行了腰椎穿刺手术，小王的上述做法，达成的服务目标是( )A.与玲玲建立良好的关系B.降低玲玲对医疗检查的恐惧C.协助玲玲适应病房环境D.帮助玲玲表达内心的感受和想法55.***陈某在妻子去世后经常失眠、精神恍惚。
总觉得有人要害他，在家中自***口大骂，甚至破坏家具，殴打家人，女儿将陈某送到某综合医院的精神***陈某在诊室里大吵大闹，医生初步治疗后，请社会工作者小吴来协助****的做法，最适宜的是( )A.***的暴力倾向，建议将陈某单独隔离B.**，避免陈某得知病情后产生病耻感C.***，鼓励他表达自己内心的想法D.***，促进其适应医院环境并配合检查56.艾滋病患者在疾病稳定期，经常会面临疾病及治疗带来的身体不适，以及与**人。
2018年社会工作者初级工作实务测试题及答案
(4)可能会出现两极情感反应.即一方面对即将到来的分离产生失落、难过等负面情绪，另一方面也充满兴奋、希望和成 就感等正面情绪。以上描述的是社会工作实务通用过程的( )阶段。 A: 接案 B: 预估 C: 计划 D: 结案 答案:D 解析:结案是一个转折性事件，意味着一种状况的结束和另一种新经验的开始。服务对象在这个阶段可能会出现两极情 感反应，即一方面对即将到来的分离产生失落、难过等负面情绪，另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。
解析:李奶奶面临的是丧亲问题，直接面对濒临死亡和丧亲的现实是做老年人社会工作不可避免的一部分。个人在接受 自己不可避免的死亡或他人的死亡时会经历一个由否认期——愤怒期——讨价还价期——抑郁期——接受期组成的心路历程。 哀伤辅导是针对近期丧失亲人的人，协助他们完成哀悼的任务。首先要提供情感支持.协助老人和家人处理伴随死亡而带来 的多种复杂情绪。故选 B。
(5)未成年人小李因抢劫而被判刑，社会工作者小王得知小李因为学习成绩不好而逃学，继而在社会上一些不怀好意的 成年人的唆使下，做了违法的行为，便联系了相关的部门。相关部门决定加大社区整治力度，将网吧、 歌舞厅转移到其他 地区。小王使用的矫正社会工作方法的类型属于( )。 A: 直接方法 B: 间接方法 C: 主观方法 D: 客观方法 答案:B 解析:矫正社会工作的方法分为直接方法和间接方法。直接方法是指针对服务对象本人或其家庭而采用的方法，一般有 个案工作方法和小组工作方法 ;间接方法是指针对服务对象周围环境所采用的方法，一般有社区工作方法和社会行政、社会 工作研究方法等。题干中，加大社区整治力度，转移网吧、歌舞厅属于间接方法。
(2)在儿童社会工作服务过程中.了解服务对象的生存及成长环境，了解他们不同的行为和心理表现形式。从而制定不同 的服务方案。这体现了儿童发展的( )特点。 A: 不均衡性 B: 个体差异性 C: 阶段性 D: 分化与互补性 答案:B 解析:儿童生长发育的个体差异性是指由于遗传和环境因素的影响，儿童在具有整体共同特征的基础上，在身心发展的 表现形式、内容和水平等方面，都有不同于整体特征的个性化特点，具有不同于他人的成长轨迹。题干所叙述的情况体现了 儿童发展的个体差异性。 (3) 下列对社区参与的层次和形式由高到低排列正确的是( )。①告知 ;②协商 ;③咨询 ;④社区自治 ;⑤共同行动。 A: ①②③④⑤ B: ①③②⑤④ C: ①②③⑤④ D: ④⑤②⑨① 答案:B 解析:社区参与体现的是一种合作过程 ：①告知，属于最低层次的参与 ;②咨询，比“告知”上升了一个层次 ;③协商 ;④ 共同行动 ;⑤社区自治，这是层次的参与形式。
2018年初级社会工作实务试题及答案2
2018年初级社会工作实务试题及答案(2)一、单项选择题1.被称为介入行动"蓝图"，是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动的过程的是( )。
A.接案B.预估C.计划D.介入E.转介2.社会工作中常涉及的危机干预等。
属于社会工作的( )。
A.介入方法B.介入行动C.介入目标D.介入系统E.介入方式3.一对关系紧张的父子前来求助，希望改善父子间的关系，因此"建立良好的父子关系"很可能成为社会工作的( )。
A.目的B.目标C.任务D.计划E.宗旨4.当服务对象遇到突发事件如失业、疾病和天灾等问题时，社会工作者立即运用包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等介入手段。
这种介入行动属于( )。
A.经济援助B.资源整合C.安置服务D.危机干预E.社会救助5.为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于 ( )。
A.经济援助B.资源整合C.安置服务D.危机干预E.社会救助6.儿童个案工作低层次的目标是( )。
A.帮助所有儿童解决温饱的问题B.帮助有困难的儿童应付眼前的困难C.消除产生儿童问题的根源D.有利于儿童的发展E.保障儿童的生命权7.儿童个案工作最基本的前提和根本目标是( )。
A.帮助儿童解决具体的问题B.帮助儿童应付眼前的困难C.增进儿童的健康成长D.有利于儿童的发展E.保障儿童的生命权8.下列不属于儿童个案工作的特点的是( )。
A.工作对象具有较强的差异性和复杂性B.工作必须以成人为主导C.在本质上强调助人自助D.坚持过程的系统性E.工作具有扩展性9.在青少年社会工作中，强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是( )。
A.个案方法B.小组方法C.社区方法D.社会工作行政方法10.社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写( )。
A.小组活动评估报告B.小组活动记录C.组员考勤表D.组员鉴定表E.结案记录【参考答案】1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B7.D 8.B 9.B 10.AA.街道办事处B.社区服务中心C.社区工作站D.村委会E.居民委员会12.流浪乞讨人员返家安置之后的服务主要是( )。
2018年自考《社会工作实务》试题及答案
2018年自考《社会工作实务》试题及答案一、单项选择题(每题1分，10小题，共10分)1、早期的社会福利机构出现于( C )的城市。
A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪2、第一批带薪的社会工作者是19世纪晚期慈善组织会社的( B )。
A、友好访问员B、行政秘书C、社会工作者D、社区组织者3、从20世纪60年代开始，社会工作者又重新对( A )模式或者改善模式发生了兴趣。
A、社会学B、心理学C、经济学D、人类学4、( B )是接案阶段的第二个重要工作。
A、收集资料B、面谈C、预估D、设计方案5、( A )在初次面谈时是一个非常重要的技巧。
A、主动介绍自己B、沟通C、理解D、接纳6、中国将儿童的年龄界定为( A )。
A、0～14岁B、受孕起到18岁C、自出生至18岁D、0～5岁7、行为主义理论以行为作为理论研究的中心，以( B )作为核心概念。
A、教育B、学习C、成长D、奖惩8、按照中国有关法律规定和公安机关的惯例，青少年的年龄一般界定为( D )。
A、11～18岁B、13～22岁C、12～21岁D、14～25岁9、以救济为主的混合青少年社会工作时期是青少年社会工作的第( B )阶段。
A、1B、2C、3D、410、青少年期的发展任务是( C )。
A、信任与不信任B、主动与内疚C、自我同一性对同一性分散D、勤奋与自卑二、多项选择题(每小题1分，10小题，共10分)1、社会工作传统实践方法的组成部分是( BCD )A、社会政策B、个案工作C、小组工作D、社区工作E、社会行政2、20世纪80年代以来，社会工作的认识论从过去的实证主义一元论转型至( ABC )多元共存之局面。
A、实证主义B、社会建构主义C、女性主义D、精神分析E、社会批判3、面谈的技巧有( ADE )。
A、主动介绍自己B、面谈C、沟通D、倾听E、接纳4、资料收集的内容和范围包括( ACD )。
A、个人资料B、身体情况C、服务对象的特点D、服务对象所处的环境E、服务对象的类型5、埃里克森的心理社会发展阶段理论包括( ABCD )。
2018年初级社会工作实务试题及答案1
2018年初级社会工作实务试题及答案(1)1.下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是( )。
A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作B.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境D.将社会政策变为社会服务的活动E.着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题2.针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主题的小组辅导项目，属于( )。
A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式C.小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导E.挖掘社区力量，共同参与矫正工作3.将社会工作的专业服务实施于社会救助的过程中。
用社会工作的价值、理论、知识、方法去开展社会救助，以使社会救助工作更具人性化、更富有成效.指的是( )。
A.叠加式的保障服务B.重叠式的保障服务C.嵌入式的保障服务D.并入式的保障服务E.叠嵌式的保障服务4.安置社会工作可以为安置对象提供的服务是( )。
A.提供住房B.提供医疗保险C.指定就业D.帮助他(她)们自主自立E.提供养老保险5.在贫困救助领域社会工作中，下列不属于运用个案工作方法时应注意的问题的是( )。
A.要尽可能主动地接触贫穷者，并对其说明何以要接受专业人员的帮助，说明这种帮助的性质与程序如何B.注重对服务对象的引导，从与贫穷者接触开始，就要向他们说明他的问题、所处的情况以及应努力的方向C.要正视救助对象实质需要的满足，也就是说对救助对象的一些生理、物质，以及精神方面的实质需求，要及时提供D.注重让救助对象学习与人交往和沟通的技巧E.注重协调有关的社会资源6.为流浪乞讨人员提供全天候救助的地点是( )。
A.派出所B.救助站C.救助车D.福利院E.收容所7.在就业辅导和职业训练中，( )策略认为由于救助对象的技能有限，所以难以找到收入较高的工作以维持家计，因此，它强调辅导的重点不应过度强调教育及较高阶层的职业训练，而应尽量安排一些简单的工作。
社工考试-实务(含答案)2018年
社工考试 -实务一、单选1．作为整个助人过程的基础和起点，社会工作实务过程的第一步是（）。
A．评估B．计划C．接案D．介入2．某社工机构的社会工作者小刘，每周一三五都会到网吧和游戏机室接触社区青少年，与他们进行面对面的交流、辅导和谈心，主动与其接触并建立关系。
该类型服务对象来源于（）A．主动求助者B．他人介绍C．机构转介D．外展工作3．小强的父母因为感觉小强与其他同龄孩子不同，认为小强在性格、学习和成长方面存在缺陷，但对于孩子的问题束手无策，因而前来请求社会工作者对小强进行辅导。
上述案例中，小强的父母属于（）服务对象。
A．正式B．潜在C．非正式D．现有4．（）是接案阶段的第二个重要工作，是社会工作者与服务对象之间一种面对面的讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程，同时也是一种有意识，有目标的人际互动。
A．面谈B．会谈C．预估D．介入5．面谈中做好倾听最重要的方面是（）。
A．社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注B．理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法C．金神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞，争取能够复述D．倾听时不仅要听，还要有参与，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的嘲应6．何奶奶的儿子忙于工作长期在外，媳妇与婆婆矛盾不断，前天又因在孩子教育上观念不同发生冲突，媳妇一气之下回了娘家。
何奶奶苦于二人关系，请社区的社会工作者给她支支招。
为了有效帮助何奶奶一家，社会工作者请何爷爷和何奶奶详细讲述事情的原委，还请邻居介绍何奶奶家的情况，在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是（）。
A．家访B．咨询C．问卷D．询问7．社会工作者小赵为了解案主家庭的具体问题，让家庭中关系紧张的父子以角色扮演的方式将其互动方式展示出来，此种方式体现了资料收集阶段的哪种询问方法?（）A．直接B．会谈C．书面D．投射8．周先生是一名酒精戒断患者，在帮助周先生的过程中，社会工作者认为为更好地帮助周先生达到酒精戒断的目标，还需要其他专业人士的帮助。
2018年全国社会工作者职业水平考试真题试卷-社会工作综合能力(初级)附参考答案及解析
“气球混战”“冥想运动”“按摩操”三个环节。督导者王老师指出该小组计划缺少一个环节，
这个环节应贯穿小组的每一次服务中，也是评估小组活动是否达到预期效果的重要环节。根据
王老师的建议，小李的实施计划中还需要增设的环节是（ ）。
A.理念澄清 B.经验分享
C.契约建立 D.角色分工
33．某社会工作服务机构为社区老年人开设了一个主题为“居家安全，平安生活”的小组。
1
C.从议题视角看，社区可持续发展是社会工作的基本对象 D.从实务领域看，社区是新时代中国社会工作的基本对象 6.关于社会工作的要素的说法，正确的是（ ）。 A.社会工作者的角色具有一定程度的综合性 B.社会工作价值观只能通过服务实践形成 C.社会工作的方法只有个案、小组和社区 D.社会工作助人活动是一个单向支持过程 7.社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导， 从宏观层而促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是（ ）。 A.组织新同学幵展破冰活动 B..联系企业为学习捐赠物资 C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会 D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位 8.下列活动中，最适宜企业社会工作者参加的是（ ）。 A.职工的技术培训 B.职工的团队建设 C.职工的绩效发放 D.职工的档案管理 9.某养老院的服务对象老王最近常常失眠，还总是怀疑自己的东西被别人偷走了，过几天 又说找到了。养老院的护士建议家属带老王到医院精神科就诊，但老王不同意。为此护士将老 王转介给了社会工作者小丁。针对老王的情况，小丁首先应该做的是（ ）。 A.与老王对质，请家属协助劝说老王去就诊 B.替老王保密，不将老王目前的状况告知家属 C.尊重老王的决定，建议护士暂不用理会老王的状况 D.接纳老王的状况，与家属和医护团队商讨解决方案 10.社会工作者小邓在社区开展服务时，一直严格遵守机构的要求，与服务对象保持专业 界限。今年春节时，他接到了好几个服务对象发来的微信拜年红包，这让他左右为难，接受红 包违反机构规定;不接受又怕让服务对象没面子，导致关系疏远。小邓而临的社会工作伦理难 题是（ ）。 A.制度规定与人情的矛盾 B.信息披露与保密的矛盾 C.价值介入与中立的矛盾 D.职业责任与利益的矛盾 11.社会工作者小刘的服务对象张某因车祸身受重伤，在伤后康复训练期间，张某突然对 小刘说:“现在太辛苦了，我想活得轻松点儿！”之后他开始拒绝难度大的康复训练，并对家 人提出各种苛刻的要求。面对此种情况，小刘经过与机构督导、康复训练师等相关专业人员讨
2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案解析
2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案解析一、单项选择题1.刘女士的儿子小明最近总是闷闷不乐，刘女士找到社会工作者寻求帮助，社会工作者老赵通过对小明的问题进行评估，确定了需要解决的具体困难。
老赵所做的是社会工作通用过程中（）阶段的工作。
A.接案B.预估C.评估D.介入答案：A【解析】“接案”是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程，也是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。
题中，社会工作者对服务对象的问题进行评估，确定需要解决的困难，属于接案要做的工作。
2.社会工作者对服务对象说：“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响？有哪些因素能够帮助你实现这个目标？有没有什么障碍？”这位社会工作者正在进行的程序和工作是（）。
A.明确服务目标B.确定目标的可操作性与现实性C.向服务对象解释设定目标的目的D.帮助服务对象思考目标的可行性和利弊答案：D【解析】在制订目标时与服务对象讨论目标的可行性非常重要。
目标过高会不容易达到，给服务对象造成太大压力而降低其行动动机，目标过低也会使服务对象缺乏成就感而缺少行动的动力。
相反，适当的目标会增强服务对象行动的动机和信心。
社会工作者可以与服务对象进行讨论，帮助他们思考目标的可行性和利弊。
例如，“如果按照现在你选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响？有哪些因素能够帮助你实现这个目标？有没有什么障碍？”3.社会工作者老刘正在为社区中闲散青少年提供服务，以改变其不良行为。
在对这些青少年的问题进行资料收集之后，老刘要对他们的问题进行预估，以下选项属于预估任务中识别服务对象问题的客观因素的是（）。
A.与青少年生活有关的重要系统的资料B.青少年如何看待自己的问题C.找出青少年系统内外部的资源D.识别造成青少年不良行为产生的原因答案：A【解析】识别服务对象问题的客现因素，即认识、了解问题情境中的主要因素，并对它们做出深入研究，包括：①服务对象的背景资料；②服务对象所处的环境，与其生活有关的重要系统的资料；③问题发生与持续的时间；④服务对象为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等。
2018年初级社会工作者考试《社会工作综合能力》真题及解析
业人员讨论后，决定降低康复训练难度，并开展个案辅导。小刘的这种做法遵循的是（ ）。
◆ 答案： A
解析： 本题考查社会工作的要素。在助人过程中，社会工作者可以提供直接服务、间接服务与合并服务，因此社会工作者的角色具有一定程度的综合
性。A项正确。社会工作价值观是通过专业教育形成的，也是在服务实践中养成的。社会工作方法已经成为一个复杂的体系，从大的角度来说，主要有 个案工作、小组工作和社区工作等几种。社会工作助人活动不是一个单向支持过程，而是双方围绕解决困难和问题而展开的持续互动。(考点：社会工 作的要素)
13、 某社会工作服务机构组织志愿者与行动不便的独居老人结对，为这些老人提供日常送餐服务。根据马斯洛的“需求层次论”，志
愿者的送餐服务首先满足了老人的（ ）。
A 、 生理的需要 B 、 归属的需要 C 、 尊重的需要 D 、 自我实现的需要
◆ 答案： A
解析： 本题考查马斯洛的需要层次理论。根据马斯洛的需要层次理论，生理需要是人类维持自身生存的最基本需要，包括衣、食、住、行等方面的需
解工作，有效地改善了社区环境，促进了邻里和睦。该机构的做法体现的社会工作在社会层面的功能是（ ）。
A 、 维持居民正常生活 B 、 缓解居民心理压力 C 、 促进社会和谐发展 D 、 激发居民内在潜能
◆ 答案： C 解析：本题考查社会工作的功能。社会工作的功能有：(1)维持社会秩序；(2)建构社会资本；(3)促进社会和谐；(4)推动社会进步。本题中该机构的做法
社工考试-实务(含答案)2018年
社工考试-实务一、单选1.作为整个助人过程得基础与起点,社会工作实务过程得第一步就是( )。
Ａ.评估B.计划C.接案D.介入2．某社工机构得社会工作者小刘,每周一三五都会到网吧与游戏机室接触社区青少年,与她们进行面对面得交流、辅导与谈心,主动与其接触并建立关系。
该类型服务对象来源于()A.主动求助者B．她人介绍Ｃ．机构转介D.外展工作3.小强得父母因为感觉小强与其她同龄孩子不同,认为小强在性格、学习与成长方面存在缺陷，但对于孩子得问题束手无策,因而前来请求社会工作者对小强进行辅导。
上述案例中,小强得父母属于( )服务对象。
A．正式B．潜在Ｃ.非正式Ｄ.现有4.( ）就是接案阶段得第二个重要工作,就是社会工作者与服务对象之间一种面对面得讨论问题以确定就是否建立专业协助关系得过程,同时也就是一种有意识,有目标得人际互动。
A.面谈B.会谈C.预估D.介入5．面谈中做好倾听最重要得方面就是（)。
A.社会工作者通过身体传达得对服务对象得专注,以及从态度上所传达得内心得专注B.理解对方所传达得内容与情感,不排斥、不歧视,把自己放在对方得位置上来思考,鼓励其宣泄,帮助其澄清自己得想法C.金神贯注地倾听服务对象所表达得内容及其所使用得言辞,争取能够复述D．倾听时不仅要听，还要有参与，与服务对象互动，对服务对象得叙述给予适当得嘲应6．何奶奶得儿子忙于工作长期在外,媳妇与婆婆矛盾不断,前天又因在孩子教育上观念不同发生冲突,媳妇一气之下回了娘家。
何奶奶苦于二人关系,请社区得社会工作者给她支支招。
为了有效帮助何奶奶一家，社会工作者请何爷爷与何奶奶详细讲述事情得原委，还请邻居介绍何奶奶家得情况,在本案例中,社会工作者收集服务对象资料得方法就是( )。
A.家访B.咨询Ｃ.问卷D.询问7.社会工作者小赵为了解案主家庭得具体问题,让家庭中关系紧张得父子以角色扮演得方式将其互动方式展示出来,此种方式体现了资料收集阶段得哪种询问方法？( ）A.直接B．会谈C.书面D.投射8.周先生就是一名酒精戒断患者,在帮助周先生得过程中，社会工作者认为为更好地帮助周先生达到酒精戒断得目标，还需要其她专业人士得帮助。
2018-2019年初级社会工作者社会工作者初级社会工作实务真题练习【9】含答案考点及解析
2018-2019年初级社会工作者社会工作者初级社会工作实务真题练习【9】(含答案考点及解析)1 [多选题]老年人个案工作的注意事项有( )。
A.老人重视文化传统，特别需要得到社会工作者的尊重B.营造适宜于跟老人沟通的环境C.对有沟通障碍的老人应尽量多方求证老人的问题D.尊重老人的选择，但是要帮助老人做决定E.要有耐心，做好花较长时间处理个案的准备【答案】A,B,C,E【解析】老年人个案工作的注意事项包括：①营造适宜于跟老人沟通的环境；②对有沟通障碍的老人应尽量多方求证老人的问题；③老人重视文化传统，特别需要得到社会工作者的尊重；④给老人自决权，尊重老人的选择；⑤要有耐心，做好花较长时间处理个案的准备。
2 [多选题]某服务机构，运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法，专门为农民工提供所需的服务，他们为社区举办了各类艺术小组，如社区儿童音乐小组和绘画小组，社区成人音乐小组等。
在妇女的戏剧小组活动中，该服务机构采用了赋权的方法。
戏剧小组由打工的妇女们组成，下面的内容体现了妇女赋权方法的是( )。
A.戏剧的故事全部来自打工妇女的生活，有些是发生在她们身上的，有些是发生在他们周围的B.戏剧的编排和修改都是这些妇女自己参与的C.排练时，民工妇女们积极发挥自己的主动性和创造性D.征求妇女们的同意后，在一个节假日，妇女们表演戏剧给社区的居民看，让大家看到这些妇女的思想E.在安排戏剧的排练时间时，社区工作者按照自己合适的工作时间安排【答案】A,B,C,D【解析】赋权是指使一个人感觉有一种自我控制的能力，尊重自己，充满自信，并且相信自己有能力改变现状的过程。
妇女赋权的干预目标包括：个人层次，自我意识觉察：人际层次，互助合作开拓资源与社会；环境层次，摆脱或者改变受压迫的环境。
干预方法包括透明化；鼓励和肯定；权力分析；意识觉醒；倡导政策改变。
本题考查的是妇女赋权内容，妇女赋权方法是妇女社会工作方法之一，也是改善妇女境况的主要方法。
2018年全国社会工作者职业水平考试真题试卷社会工作综合能力(初级)附解析
2018年全国社会工作者职业水平考试真题试卷社会工作综合能力（初级）附解析一、单项选择题（共60题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义进入新时代”；李克强总理在2018年《政府工作报告》中指出：“打造共建共治共享社会治理格局……促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展。
”这意味着，我国专业社会工作将在新时代获得更大发展，关于专业社会工作的说法，正确的是()A.经济增长是专业社会工作发展的目标B．社会和谐是专业社会工作发展的前提C．专业社会工作在社会治理中发挥着重要作用D。
专业社会工作的主要职能是维护社会安全2．社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是()A．邀请医护人员，为留守儿童提供体检和诊疗服务B．与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法C．建议出台相关社会政策，改善留守儿童生存环境D．策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童3.2018年国际社会工作者日的主题是“促进社区与环境的可持续性”，该主题突出体现的社会工作目标是()A.激发潜能B．促进社会发展C．缓解困难，D．弘扬人道主义4．针对社区环境卫生差、街面秩序乱和邻里纠纷多等现象，某社会工作服务机构组织居民志愿者成立了文明倡导队，开展说服和调解工作，有效地改善了社区环境，促进了邻里和睦。
该机构的做法体现的社会工作在社会层面的功能是()A.维持居民正常生活B．缓解居民心理压力C．促进社会和谐发展D．激发居民内在潜能5．关于社会工作基本对象的说法，正确的是()A.社会工作的基本对象是那些让人同情的人B．无依无靠的老年人是社会工作的基本对象之一C．从议题视角看，社区可持续发展是社会工作的基本对象D．从实务领域看，社区是新时代中国社会工作的基本对象6．关于社会工作的要素的说法，正确的是()A.社会工作者的角色具有一定程度的综合性jB．社会工作价值观只能通过服务实践形成C．社会工作的方法只有个案、小组和社区D．社会工作助人活动是一个单向支持过程7．社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。
整理2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题与答案解析
整理人 尼克 《社会工作实务》初级练习题1答案与解析一、单选题l.【答案】A。
解析：“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。
2.【答案】B。
解析：具体内容有：一是生活照顾服务，如开办托儿所、幼儿园，以及根据社区需要发脱“小学生饭桌”和“接送孩子”等服务；二是校外教育，如课后辅导班、青少年活动站、夏令营、青年文明小区建设等；三是失足青年的帮教。
本题中课业补习小组属于校外教育。
3.【答案】D。
解析：家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系，指导父母亲在孩子做出适应的行为时给予奖励，而在孩子做出不当的行为时给予惩罚，帮助父母亲指导孩子学习新的行为方式，改善父母亲与孩子之间的沟通交流。
二、多选题4.【答案】ACDE。
解析：儿童的需要包括:生存的需要；爱的需要；学习的需要；游戏的需要；社会化的需要；被保护的需要。
5.【答案】ACD。
解析：家庭处境化原则假设家庭是家庭成员生活的自然场景，它要求社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时把家庭成员放在家庭的日常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况，关注家庭成员的日常生活。
只有建立在家庭自然生活场景中的观察和评估，才能准确把握家庭成员的真实需要，从而提供能够符合实际家庭处境的解决方案。
一、单选题1.【答案】D。
解析：自愿型服务对象，是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。
2.【答案】B。
解析：社会工作对人的一个基本看法就是：相信每一个人在一定条件下都是可以改变的，也即相信人具有可塑性。
在这样的信念指引下，社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧，帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等，达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。
3.【答案】D。
解析：危机是由于个人生活中的紧急或突发事件使个人原有的满意状态有所改变，导致出现不平衡，或者失去稳定的一种状态。
2018年初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案解析
2017初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案（最终版）一、单项选择题1、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的奶奶，奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。
她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。
经过沟通，小王与奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中（）阶段的工作。
A.接案B.签订协议C.预估D.制定方案答案：A2、先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与先生和太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解先生和太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和先生的邻居了解其与邻里的关系。
这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。
A.结案B.预估C.计划D.介入答案：B3、小来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。
有时还上班迟到，提出要和他分手。
小很珍惜这段感情，表示自己很想该，但又不知道怎么改，因而很苦恼。
为了增强小解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（）A.“你的担心到底是什么？”B.“你对改变做好准备了吗？”C.“你觉得自己的问题是什么？”D.“你打算做些什么来改变目前的状况？”答案：B4、奶奶与儿媳因为子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧，奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。
为了了解奶奶的问题和需要，帮助奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是（）A.了解奶奶的背景资料B.明确奶奶的问题所在C.了解奶奶曾经得到的帮助D.分析奶奶问题的成因答案：C5、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个月定期对小秦进行回访，小王的上述工作安排属于（）A.跟进服务B.成效评估C.情绪安抚D.服务咨询答案：A6、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。
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2017初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案（最终版）一、单项选择题1、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。
她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。
经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中（）阶段的工作。
A.接案B.签订协议C.预估D.制定方案答案：A2、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。
这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。
A.结案B.预估C.计划D.介入答案：B3、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。
有时还上班迟到，提出要和他分手。
小李很珍惜这段感情，表示自己很想该，但又不知道怎么改，因而很苦恼。
为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（）A.“你的担心到底是什么？”B.“你对改变做好准备了吗？”C.“你觉得自己的问题是什么？”D.“你打算做些什么来改变目前的状况？”答案：B4、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。
为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是（）A.了解李奶奶的背景资料B.明确李奶奶的问题所在C.了解李奶奶曾经得到的帮助D.分析李奶奶问题的成因答案：C5、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访，小王的上述工作安排属于（）A.跟进服务B.成效评估C.情绪安抚D.服务咨询答案：A6、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。
下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）A.开展儿童友好社区讲座B.设立紧急维护场所C.举办社区亲子趣味运动会D.组织“我爱社区”演讲比赛答案：B7、“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一，这一照顾模式的核心目标是（）A.培养儿童人际互动技能B.为儿童创造一种家庭生活环境C.培养儿童做家务的技能D.为机构工作人员减轻照料压力答案：B8、小王是外来务工人员，丈夫因工伤死亡，独自带着女儿在城市打工，邻居向社会工作者小张反应，小王自丈夫去世后，精神状态一直不好，说女儿是“丧门星”，时常把女儿打的遍体鳞伤。
根据《反家庭暴力法》，小张首先要做的是（）A.向有关部门报告，确保孩子安全B.寻找合适成年人，协助照料孩子C.联系小王的家人，为小王提供帮助D.组织失去志愿者，为小王提供帮助答案：A9、小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请，为审核其资格，社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。
评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇（）A.家庭育儿能力和条件B.是否知晓收养儿童的手续C.希望收养多大年龄的儿童D.是否知晓收养家庭的权利答案：A10、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因打网络游戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。
小芳工作单位离家较远，没有足够时间照顾儿子，小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”，并联系退休党员王阿姨与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子，同时，小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子沟通的方法，以提高其亲职能力。
小李为小芳家提供的上述服务属于（）儿童福利服务。
A、治疗性B、补充性C、替代性D、保护性答案：B11、社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态，以改进其表达方式，其中一节的活动内容是：在地上画出分别标有P、A、C的三个圆圈，每两名小组成员为一组，就某一有争议的社会话题进行讨论，当他们使用情绪化、孩子气的语言，或有委屈抱怨等行为时，就跳入C圈；当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时，就再跳入A圈；当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时，则要跳入P圈。
该小组工作的互动设计所依据的是（）A.弗洛伊德的自我理论B.萨提亚人际沟通理论C.埃里克森的自我理论D.伯恩的沟通分析理论答案：D12、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起离家出走到外地创业，家长们很着急。
向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。
为帮助遇到此类问题的家长和孩子，小林可采用（）的方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会爱护B.为家长孩子举办创业技能讲座C.资源整合D.为家长与孩子开班亲子平行小组答案：D13、小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。
临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。
社会工作者计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是（）A.协助小杰学习压力管理技巧B.协助小杰多与父母沟通交流C.协助小杰学习情绪管理方法D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知答案：D14、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不用职业所需特质之间的关系。
小林可设计以（）为主题的小组活动，实现其工作目标。
A.“我的兴趣”B.“我的能力”C.“我的人格”D.“我的需求和价值观”答案：C15、张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。
”张老伯的话语隐喻的是老年人的（）优于年轻人。
A.液态智力B.结晶智力C.长期记忆D.短期记忆答案：B16、张大爷丧偶多年，几年前因脑溢血导致半身不遂。
张大爷的女儿长期独自照顾他，近来感到力不从心。
社会工作得知后，拟从“家庭思维”的视角出发，为该家庭提供服务，其适宜的做法是（）A.组织社区志愿者定期采访张大爷B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组C.联系专业康复人员定期上门提供服务D.动员张大爷入住养老机构，让女儿去探访答案：B17、社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作，心里没底，向督导者张老师请教。
张老师给了小丁一些建议。
下列建议中，正确的是（）A.根据老年人的节奏调整小组进度B.老人参加小组一定要征得家人同意C.为每位老人配备一名志愿者，以确保其安全D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法答案：A18、许大爷在养老院住了6年，近期被诊断为晚期肺癌，原来乐呵呵的许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，对社会工作中小关说自己活不了多久，治疗也没用了，想放弃治疗。
此时，为了帮助许大爷，小关适当的做法是（）A.与医生沟通其治疗方案B.与其社区建立联系C.鼓励其接受现实保持希望D.帮助其做出院前的心理准备答案：C19、社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们···张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。
针对上述情况，小林首先要做的是（）A.请亲朋好友陪伴张奶奶B.对张奶奶进行哀伤辅导C.对张奶奶进行自杀风险评估D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱答案：C20、某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。
协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并未她们提供电子商务培训。
上述工作（）A.满足了妇女的实用性社会性别需求B.满足了妇女的战略性社会性别需求C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求D.既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求答案：D21、吴女士离异多年未再婚，与女儿一起生活，前夫再婚后，很少与吴女士母女联系。
去年吴女士下岗，生活拮据，上初三的女儿越来越不听话，有时还逃课，吴女士经常被老师叫去谈话，说她对女儿的管教不严。
吴女士母女为此经常争吵，母女关系紧张。
吴女士觉得自己没本事，单亲的状况也不能给孩子好的生活，很无助。
于是求助社会工作中小王，小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协助，正确的做法是（）A.激发其潜能，独立解决问题B.帮助其反思自己的性格及行为问题C.建议其与前夫联系，让前夫多与女儿交流D.建议其尽快结束单身状态，组建新的家庭答案：A22、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作，小王发现，建档立卡的贫困户中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。
为达此目的，应采取的措施是（）A.协助妇女姐妹树立脱贫信心B.与妇女姐妹一道分析贫困原因C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训答案：D23、外来务工人员小丽怀孕了。
社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社区举办的科学育儿与生殖健康讲座。
小丽夫妇忙于生计，缺席了这次讲座，并认为没有必要定期做产前检查。
小丽夫妇的这种情况，在外来务工人员中很常见，针对这些问题，小宋应做的工作是（）A.向社区居民传播公共卫生保健知识B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利答案：B24、为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组，为了实现对单亲贫困母亲的增能目标，小李应采取的做法是（）A.扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理B.组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品C.进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品D.扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任答案：B25、社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，增强了小强对社会环境的适应能力，小刘所运用的方法属于（）A.社区康复B.个案管理C.教育康复D.需求评估答案：B26、社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的（）A.康复权B.文化生活权C.社会福利权D.环境友好权答案：D27、社会工作者小燕在前期需求评估中发现，社区内的部分残疾人有就业和融入社会的需求。
为此，小燕拟采用职业康复方法满足其需求，她开展该项服务的步骤应是（）A.评估--咨询--培训--就业指导B.咨询--评估--培训--就业指导C.咨询--培训--评估--就业指导D.评估--培训--咨询--就业指导答案：B28、社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系。