月度工作考核表
员工月度绩效考核表
员工月度绩效考核表1/2
2/2
填表说明
1、月底员工根据当月工作内容进行填报，由主管部门领导及公司考核小组进行考核，并根据考核结果与本人进行有效沟通，提高绩效考核有效性；
2、“工作业绩考核要素”：根据岗位职责及部门当月工作计划分解至各岗位的具体工作事项填写，并详细说明该工作事项的完成时间及进度情况；
3、“目标计划与跟进”：是指当月未完成的工作事项在次月的跟进计划及部门领导布置的次月工作计划；
4、“培训学习”：参与公司组织的培训、考试内容或业余时间个人的学习情况；
5、“出勤及奖惩”、“明年工作学习计划拟定”为加分项，避免了绩效考核中的“印象加分”弊端，使绩效考核工作更加完善、公平、公正。
个人月度绩效考绩标准及评分表
个人月度绩效考核标准及评分表一、绩效考核标准1. 工作态度1.1 准时上班，无迟到早退现象，出勤率1001.2 积极主动，对工作充满热情，能够主动承担工作任务1.3 服从管理，遵守公司规章制度，无违纪行为2. 工作质量2.1 完成工作任务的质量高，无差错2.2 具备较强的执行力和逻辑思维能力2.3 对所负责的任务具备全面的了解，能够独立完成工作3. 工作效率3.1 在规定的时间内完成工作任务3.2 能够合理安排工作时间，提高工作效率3.3 具备一定的应变能力，能够在压力下保持高效率完成工作4. 团队合作4.1 善于交流，与同事之间关系融洽，积极协助他人工作4.2 具备一定的团队协作精神，能够与团队成员和谐共处4.3 能够在团队中发挥自己的作用，积极参与项目合作二、评分标准根据以上绩效考核标准，采用百分制评分标准进行评分。
具体评分如下：1. 工作态度 40分，占比30准时上班，无迟到早退现象，出勤率100（满分10分）积极主动，对工作充满热情，能够主动承担工作任务（满分10分）服从管理，遵守公司规章制度，无违纪行为（满分10分）2. 工作质量 40分，占比30完成工作任务的质量高，无差错（满分10分）具备较强的执行力和逻辑思维能力（满分10分）对所负责的任务具备全面的了解，能够独立完成工作（满分10分）3. 工作效率 20分，占比20在规定的时间内完成工作任务（满分10分）能够合理安排工作时间，提高工作效率（满分5分）具备一定的应变能力，能够在压力下保持高效率完成工作（满分5分）4. 团队合作 20分，占比20善于交流，与同事之间关系融洽，积极协助他人工作（满分8分）具备一定的团队协作精神，能够与团队成员和谐共处（满分6分）能够在团队中发挥自己的作用，积极参与项目合作（满分6分）三、绩效考核流程1. 每月底，部门主管根据个人绩效考核标准完成对下属员工的绩效考核评分2. HR部门对各部门员工的月度绩效评分进行汇总统计3. 根据统计结果，对绩效优秀的员工给予相应奖励，对绩效较差的员工进行交流和督促改进四、考核结果运用1. 优秀员工奖励：对绩效优秀的员工进行表彰，并给予奖金、奖品或者其他激励措施2. 中等员工鼓励：对绩效一般的员工进行奖励鼓励，提醒其进一步努力3. 绩效较差员工督促改进：对绩效较差的员工进行交流，找出问题原因并制定改进方案，加强培训帮扶，鼓励其改进五、绩效考核的意义和作用1. 促进员工个人成长：通过不断的绩效考核和奖惩机制，促使员工不断提高自身的工作能力和综合素质2. 提升企业整体绩效：良好的绩效考核制度可以促进员工的积极性，提升整体工作效率和质量3. 激励员工积极性：绩效考核结果直接关系到员工的奖金、晋升和职业发展前景，能够有效激励员工的积极性和工作热情六、结语绩效考核作为企业管理中的重要一环，对于员工个人发展、企业整体绩效和企业文化建设都具有重要意义。
行政文员考核评分表(月度)--绩效考核
行政文员考核评分表（月度）行政文员考核评分表（月度）--绩效考核使用说明一、目的与意义行政文员考核评分表（月度）旨在通过科学、系统的评估方法，对行政文员在日常工作中的表现进行客观、全面的评价。
此考核不仅能帮助企业了解每位行政文员的工作绩效，还能激发其工作积极性，提升工作效率和服务质量，进而推动企业的整体运营和发展。
二、适用范围本考核评分表适用于公司内所有行政文员岗位的月度绩效考核。
通过定期（每月）的评估，确保每位员工都能明确自己的工作职责和目标，同时促进员工之间的良性竞争和相互学习。
三、考核内容与权重考核内容主要分为业绩考核和行为考核两大部分，其中业绩考核占85%，行为考核占15%。
具体考核项目及权重如下：业绩考核（85%）文件制作、传递（20%）：评估文件的制作和传递是否按照标准流程进行，及时准确率是否达到95%以上。
文件档案管理（20%）：检查档案存放是否整齐无缺失，是否有目录，借阅是否方便，以及是否遵循了档案管理流程。
考勤管理（20%）：考察考勤管理的公正公平性，是否无投诉，统计准确率是否达到95%以上。
会务组织（20%）：评价会务安排是否得当，是否有投诉，以及满意度是否达到85%以上。
接待安排（10%）：检查接待工作是否礼貌待客，充分体现企业形象，是否有执行标准流程，且无投诉。
文字打印、复印（10%）：评估打印、复印工作是否及时，一次准确率是否达到95%以上。
行为考核（15%）团队精神（50%）：评估员工在团队中的表现，包括是否大方传播必要信息、与别人合作的态度、赞誉和授权的准确性、解决冲突的能力以及所处团队的工作氛围。
协作性（50%）：评价员工在日常工作中的协作性，包括与同事的关系、共同完成工作目标的能力以及是否经常为部门利益进行协作。
四、评分标准与等级针对每个考核项目，均设定了明确的评分标准和等级。
评分等级通常分为三档：完成目标值要求（高分段）、部分完成目标值要求（中分段）和未完成目标值要求（低分段或零分）。
员工月绩效考核评分表
员工月度绩效考核表公司： 部门： 考核小组成员：姓名：职位/职级： 考评领导：考核期间：第一部分：工作行为考核（权重25%）工作行为考核考核目标权重部门评分权重0.6人事评分权重0.4等级划分工作态度0.35A（31~35分）工作主动积极，经常能超前、超额完成工作任务B（28~30分）工作中品行诚实基本按照规定时间完成工作任务C（21~27分）责任心一般，对的动力，需要监督催促方可完成D（20分及以下）工作不主动，处理私务，或擅离岗位达30分团队合作0.2A（18~20分）善于团队、部门调各种关系，能自动自发与人合B（16~17分）能较好的与人沟地处理和他人之间关系，维持团C（12~15分）协调能力一般，强，在工作中注重个人作用和个D（11分及以下）与人协调欠佳有碍团队合作，人为造成工作开企业文化认知0.2A（18~20分）充分认可公司企积极在实际工作中践行并宣扬企B（16~17分）对公司企业文化工作中体现出的企业文化有一定C（12~15分）对公司企业文化公司各项规章制度不关心、不重D（11分以下）不尊重公司企业制度和公司举办的各项活动不积A（14~15分）饱满的工作热情工作业绩考重点工作计划权重目标衡量标准协助总经理做好各种数据的统计工作30%时效性50%得分：A（40~50分）主动积极控制到位，进度超前B（30~40分）控制良好，进度在正常范围C（30分及以下）不到位，进度严重滞后周密性50%得分：A（40~50基本无失B（30~40规范要求C（30分合要求，月度例行督察的服务工作20%服务性30%得分：A（24~30分）及时管理到位，组织协调性强；B（18~24分）控制良好，基本顺畅；C（18分及以下）不到位，管理过程不协调；优化性70%得分：A（56~70充分发挥B（42~56按部就班C（42分合要求；及时更新在管项目工作人员的各项资料5%时效性60%得分：A（48~60分）及时有效控制，进度超前；B（36~48分）控制良好，进度在正常范围；C（36分及以下）控制周密性40%得分：A（32~40无安全隐B（24~32规范，无C（24分第二部分：工作业绩考核（权重60%）评价指标权重部门评分权重0.6人事评分权重0.4等级划分标准月度考核综合评分表执行能力0.25A（23~25分）执行能力强，积极主动且超前超额地完成交派的工作任务的；考核总分1、工作行为评分：权重0.252、工作业绩评分：权重0.6B（20~22分）执行能力良好，基本上按时完成领导交派的工作任务的；C（15~19分）执行能力一般，在他人的监督催促下才能完成本职工作的；D（14分及以下）执行能力较差，因自身原因未完成领导分派的工作任务的；沟通能力0.2A（18~20分）沟通能力强，善于沟通协调各级关系，创造利用各种资源的；B（16~17分）沟通能力良好，能够保持良好的合作氛围，传递信息的；C（12~15分）沟通能力一般，与外界的沟通、协调不能达到预想效果的；D（11分及以下）沟通能力较差，因自身原因造成合作障碍未能完成工作的；第三部分：综合能力考核（权重15%）。
月度绩效考核表模板(综合部)
员工自评满分8分
部长部评满分2分
临时性工作
2.6.1执行公司领导交待的其它临时性的突发事情。（5'）
5
2.6.1执行公司领导交待的其它临时性的突发事情；每延误一项扣0.5分（5'）
5
员工自评满分3分
部长部评满分2分
3
个人管理目标
团队合作
诚信
创新
责任感
3.1与他人合作，实现目标。完成自己的任务，协助实现团队目标，并积极给予同事帮助。（2'）
3.2做正确的事，捍卫公司的资产，严格执行和做到综合部及公司的各项管理制度和工作纪律，按时上下班，工作时不擅离职守（1'）
3.3在各项工作中，迎难而上，力图创造更新更好地寻求工作方法。（1'）
3.4服从公司领导安排，实现自己的承诺，为自己所有行动和结果承担个人责任。（2'）
6
3.1协助他人，实现目标，完成自己的任务，并积极主动帮助同事，同事之间工作不能互相推诿，推卸责任，发生一起扣1分（2'）
30
员工自评满分25分
部长部评满分5分
办公类固定资产及低值易耗品的管理
2.2.1负责低值易耗办公用品的发放、使用登记和离职时的缴回。（10'）
2.2.2负责各类办公用品仓库保管工作。（5'）
15
2.2.1建立低值易耗办公用品管理台帐，未建立台账扣1分；做好发放登记和离职时的缴回，错漏一项扣0.5分。（10'）
3.2做正确的事，捍卫公司的资产，实现承诺的事情。（1'）
3.3在各项工作中，迎难而上，力图创造更新更好地寻求工作方法。（1'）
3.4服从领导工作安排，积极配合领导工作，交办事项无延期、达到上级满意，不合格扣1分（2'）
文员工作绩效月度考核表
3.复印文件
节俭、及时、准确无误。出现投诉扣1分/次。
10
4.打印文字
准确无误。出现错别字扣1分/字。未及时完成打字任务扣2分/次。
10
5.来客接待
为客人端茶水。违者扣1分/次。
8
6.卫生工作
每天对总办公室、行政办公室、公共厕所进行打扫，每少一次扣1分。
10
7.人力资源
管理工作
考勤统计出现错分
重大事件加分：有效益确认书，经确认增加公司年效益、减少损失或节省成本，没1万元加1分，最多加10分。
重大事件减分：对公司造成损失的，经确认的直接责任人和间接责任人，除按相关规定处理外，另每1万元减1分，直至扣完为止。减分须附过失责任书面材料。
被考核员工签名：日期：
考核者签名：日期：
5
为新员工输入打卡指纹，每迟1天扣1分。
4
妥善保管员工档案。员工档案资料不全扣0.5分/人，未为员工办理档案扣1分/人，员工档案丢失扣2分/人。
6
绩效考核统计准确无误。出现差错扣0.5分/人次。
10
8.办公物品发放
及时为员工提供办公用品，不能提供扣1分/次。
7
9.服务态度
热情、文明礼貌。出现不文明不礼貌言行扣1分/次，有投诉扣1分/次。
月份文员工作绩效考核表
年月日
员工姓名
直接上级姓名
部门
岗位/职务
关键考核要项
考核标准
权重
自我评分
审核评分
备注
1.转接电话
转接及时、态度适中、声音甜美、音量适中。若出现内部或外部投诉扣1分/次。
10
2.收发传真
正确无误、及时。错发、忘发扣1分/次，传真丢失扣2分/次，重要或紧急传真转交不及时扣2分/次。
月度考核评价表
月度考核评价表
一、基本信息
1. 员工姓名：
2. 部门：
3. 岗位：
4. 月份：
二、工作表现评价
1. 工作态度（满分10分）
积极主动，认真负责（10分）
工作认真，态度端正（8分）
缺乏主动，需要督促（6分）
工作态度较差，需改进（4分）
2. 工作效率（满分10分）
工作高效，能按时完成（10分）
工作正常，能完成（8分）
工作效率较低，需要改进（6分）
工作效率低下，需重点关注（4分）3. 工作质量（满分15分）
工作质量高，无差错（15分）
工作质量较高，有小部分差错（12分）工作质量一般，有较多差错（9分）
工作质量较差，经常出错（6分）
4. 团队合作（满分15分）
团队意识强，协作能力强（15分）
团队合作良好，有一定能力（12分）团队合作一般，需要加强（9分）
缺乏团队意识，影响合作（6分）
5. 学习成长（满分10分）
持续学习，能力提升快（10分）
学习成长良好，能跟上发展（8分）
学习成长一般，需要加强培训（6分）学习成长较差，需重点关注（4分）6. 其他表现（满分10分）
有突出贡献或表现（10分）
有良好表现或贡献（8分）
无明显表现或贡献（6分）
有不良表现或影响（4分）
三、综合评价及建议
1. 综合评价：根据以上各项评价，给出员工的综合评价。
优秀：90-100分；良好：80-89分；一般：70-79分；需改进：60-69分；差：59分以下。
2. 建议：根据员工的表现提出具体的建议或期望。
月度绩效考核评分表(通用类)
得分等级:
其他评价:
考核人：考核日期：
被考核人：
日期：
3。在一般情况下，能够对自己的行为负责5~7分
4。对工作中的失误，有时进行逃避，或推卸责任1~4分
5.对工作中的失误经常逃避责任,爱发闹骚或作各种辩解0分
10
主动性
积极性
10％
具有自觉性、积极性、主动性,对工作的积极投入、勇于进取
1。积极主动、热心工作、积极进取,能针对问题主动寻找方法进行有效的解决11～15分
2。积极主动,对上级的指示和工作目标进行及时跟进完成8～10分
3。能自觉完成相关工作安排和任务5～7分
4.要在上级的催促和监督下完成工作1～4分
5.态度傲慢，上级多次催促监督才能勉强完成工作0分以
11
职业道德
5%
爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献、勤勉踏实
1。爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献、勤勉踏实，具有良好的职业道德操守，并能积极影响他人6～10分
5.执行力差，未取得结果0分
5பைடு நூலகம்
计划性
5％
工作事前计划，对工作(内容、时间、数量、程序）安排分配的合理有效可执行
1。工作计划明确有条理,目标清晰，可行性强，时间分配合理，能整体带动团队的工作进程6~10分
2.工作计划清晰明确有条理，具有可行性，时间分配合理3~5分
3.工作计划较为清楚有条理,具有可行性1~3分
4。了解本职岗位所应具备的基本知识和技能，能基本进行运用1分
5。对本职岗位所应具备的基本知识和技能都不了解0分
7
周全缜密
5%
工作认真细致及深入，考虑问题全面,无疏忽或遗漏。
1.工作认真细致，考虑问题深入全面，工作无疏忽或遗漏，能对以往的问题和漏洞就行有效的改善和修正6～10分
月度绩效考核及工作计划表模板
被考核人签名
3分-能服从一般性的工作安排，不推卸责任 2分-工作态度散漫拖沓，经过批评教育方有改善 1分-抵制工作安排，推卸责任，经批评教育没有改善。 5分-各项工作符合公司流程 4分-大部分工作符合公司流程 3分-基本符合工作流程 2分-较多工作不符合公司流程 1分-严重违反公司流程，造成较恶劣后果；
最终得分（行为评估得分20%） 工作技能
评价标准 5分-专业能力前10%，能解决关键问题并能辅导其它员工 4分-能独立解决本岗位的重难点问题 3分-专业能力基本能满足当前工作需要 2分-专业能力偏弱，在辅导下基本能够满足岗位要求 1分-在辅导下仍不能解决问题，不足以胜任岗位要求 5分-学习能力很强，能快速掌握新技术；或相比上月有极大提升。 4分-学习能力较强，相比上月有明显提升 3分-学习能力一般，新知识的学习能跟上岗位要求 2分-学习能力较差，新知识掌握较慢 1分-学习能力极差，岗位所需基本知识学习进展缓慢
综合得分=业绩得分*70%+行为评估*20%+工作技能*10%
考核沟通结果
考核沟通人签名
详细评价
工作考核
自评 领导考评
0
0 0 0 合部门及配合内容
人员或文件资料等，"权重"是指各项工作在本 考核人 得分
考核人 得分
月工作目标中的重要性及耗费时长的综合占比（可先自填、部门主管可做调整）.
序号
考核项目 工作态度
5分-能主动承担攻坚任务，积极负责，勤奋主动，关注结果 4分-能接受主管指派的任务并积极投入，关注结果
评价标准
行为评估（20%）
详细评价
工作态度
流程执行
序号
考核项目 专业能力
财务人员月度考核表
7
工作表现
工作速度
完成工作迅速、及时，无浪费时间或拖拉现象（有1件延误扣1分扣满为止）。
7
部门
满意度
在人际关系及与其他部门配合方面没有不满或怨言；为了有效工作，能及时与其他同事进行有效的工作沟通。团队合作性强。
15
纪律性
幼儿园财务人员月度考核表
考核
项目
考核内容
分值
自评
分管
领导
园长
备注
工作成果
工作任务
能保质保量，按时完成任务（具体根据每月的工作计划进行考核每延迟1件扣1分扣完为止）。
15
处理能力
理解力极强对事物判断极为正确，处理能力极强。
5
工作创新
具有极为丰富的专业技能，经常有创意性建议并得到采纳（有一件加1分5分封顶）。
5
职业道德
责任心
任劳任怨，竭尽所能的完成本职工作，在正常工作时间内未能完成工作自愿加班加点完成。
10
职业素质
职业意识强，有职业道德，言谈举止符合职业特点。
7
工作态度
乐观、积极的工作心态，对工作充满热情，有进取精神、勤奋、责任感强。
8
合计：
100
被考核人： 考核月份：
严格要求自己遵守公司各项规章制度，纪律性强，无随意违纪、违规现象，外出办事按规定说明去向。（当月有一次迟到、早退或外出无记录不报备均扣1分，无故旷工的本月此项为0）
6
执行力
对上级指示、决议、计划坚决执行有问题及时反馈。
10
综合素质
工作时间内，积极配合各部门工作，积极主动学习各种专业技能，拓宽自身知识面提高综合素质。
月度考核评分表
姓名
职务
评价人
部门
考核区间
年月∽年月
评价尺度及分数
优秀（10分）良好（8分）
一般（6分）较差（4分）极差（2分）
评分
本栏
平均
权重
系数
工
作
业
绩
1.目标达成度
与月度目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。
2.工作品质
仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率发生的情况下，以不损害公司利益的前提下妥善解决。
工作态度
13.全局观念
团队合作精神，立足全局，从整体出发考虑处理问题能力。
14.以身作则
表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。
15.工作态度
工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心、事业心等。
总分
（Ⅰ分+Ⅱ分+Ⅲ分）/3–考勤扣分=分
考核人意见：
考核人签名：
16.执行力
对公司的战略、决策、计划的执行程度，及执行中对下级检查跟进程度。
17.品德言行
是否做到廉洁、诚信与正直，是否具有职业道德。
考勤得分
出勤：迟到、早退次×0.5 +旷工天×2 +事假天×0.6 +病假天
×0.2=分
评价得分
Ⅰ（1∽4项平均分）×4 +（5∽12平均分）×3 +（13∽17项平均分）×3 =分
3.工作速度
仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。
4.能源控制
与目标或与期望值比较，实际能源控制程度及费用开支的合理性、必要性。
中层管理人员月度工作考核表
中层管理人员月度工作考核表（一）
单位：
姓名：
职务：
月
度
工
作
完
成
情
况
1.抽时间经常深入电厂跟踪春节大修工程合同的执行情况，了解到修机前期未达到计划进度，便督促各工程队要按时按质完成大修计划；目前转入督促他们做好质保期的服务工作。
2.采购和仓库在春节期间每天都安排了人员值班和轮班的四名员工照常轮班，满足正常生产和修机所需物资。并注意防止松懈麻醉的思想，加强仓库的巡查，切实做好安全和防盗工作，确保物资存放的安全。
3.查找我们目前采购和仓库管理存在的问题，结合一些实际事例，将《开源节流》这本书和电视片学以致用பைடு நூலகம்实际工作中。
4.将收集到的供应商资料整理好，送交企管部评审。
5.收集意见，改进库存软件的功能，更好地为生产服务。
6.密切与重点供应商和有关单位的联系工作。
注：1、本表于次日5日前交企管部。 2、内容较多时可加附页。
2005年2月
中层管理人员月度工作考核表（二）
问题及对策
意见与建议
集团领导评议
员工月度考核表
所属部门
被考核者
考核月份
月度计划节点具体内容
权重
完成标准（具体明细扣分标准，可操作化）
完成时间
完成自评（时间、数量、质量、成本、成果要求具体化，可量化）部门经理ຫໍສະໝຸດ （70%）直管总监
（30%）
得分
1
2
3
4
5
6
临时交办
小计
100%
员工本人
部门经理
直管总监
人力资源部
总经理
备注：
1、按照部门负责人布置的工作计划如实填写。临时交办工作不占权重比例。
2、此考核表须在月计划会3日内完成并交集团人力资源部，未按时递交的，将扣除该考核人当月全部绩效工资。
3、单项评分标准：
主管领导评分：A、无紧先条件未完成：无影响年度计划，满分为原分值40%；影响年度计划，满分为原分值0%。B、有紧先条件未完成：满分为原分值60%。C、未按期已完成：无影响年度计划，满分为原分值80%；影响年度计划，满分为原分值0%。D、已完成未合格：无影响年度计划，满分为原分值80%；影响年度计划，满分为原分值0%。E、按期完成：满分为原分值100%。
考核人评分标准：采用零和原则。即完成为满分，未完成分值为“0”。
考核小组评分标准：依据工作实际完成程度及完成质量，参照主管领导评分标准进行评分。
4、最终评分等级：90≤X≤100分为达成目标，发放全额（公司部分10%+个人部分10%）绩效工资100%；80≤X﹤90为基本达成目标、但有所不足，发放个人部分绩效工资90%；70≤X﹤80分为与目标存在差距、须改进，发放个人部分绩效工资80%；60≤X﹤70分为与目标存在明显差距、须尽快改进，发放个人部分绩效工资70%；X﹤60为不合格，不发放绩效工资。
员工月工作计划绩效考核表格
员工月工作计划绩效考核表格（B）
××部门×××2003年×月第×周工作计划编号
本表使用说明：
1、部门主管根据下属员工每周工作计划完成情况，进行评分，评分原则如下：
a、从达成的质量（包括效果、成本）和达成程度两方面对每周工作计划的完成情况进行评价。
b、评价结果分为优秀、良好、中等、一般四个档次，每个档次的分值范围是：优秀（90—100），良（80—90），中等（70—80），一般（60—70）。
具
体分值由部门主管确定。
c、根据各项目的得分计算平均分，即为该员工每周工作计划完成情况的考核分。
2、为方便月度部门内工作计划考核分的计算，将该分数除以4，折合成月度部门内工作计划考核分，每月四周该折合分之和即为该员工部门内月度工作计划绩效考核分。
(完整版)医生月度绩效考核表
(完整版)医生月度绩效考核表基本信息1. 临床工作表现1.1 临床能力及技术操作评价指标：- 对常见疾病的诊断和治疗水平- 临床技术操作的规范性和专业性评分标准：- 优秀：熟练掌握常见疾病的诊断和治疗，具备规范且高效的临床技术操作能力。
（满分10分）- 良好：能够正确诊断和治疗常见疾病，临床技术操作较为熟练。
（8-9分）- 一般：对常见疾病的诊断和治疗有一定掌握，临床技术操作较为规范。
（5-7分）- 需改进：对常见疾病的诊断和治疗掌握不够扎实，临床技术操作存在一些问题。
（0-4分）评分： [填写医生在该项指标上的得分] [填写医生在该项指标上的得分]1.2 临床知识水平评价指标：- 专业知识的掌握程度- 对新知识和新技术的了解程度评分标准：- 优秀：掌握扎实的专业知识，对新知识和新技术有较深入的了解，能够灵活运用于临床实践中。
（满分10分）- 良好：具备扎实的专业知识基础，对新知识和新技术有一定了解，并能够应用于临床实践中。
（8-9分）- 一般：专业知识掌握一般，对新知识和新技术的了解还需加强，应用能力尚有提升空间。
（5-7分）- 需改进：专业知识掌握不够扎实，对新知识和新技术的了解有限，应用能力不足。
（0-4分）评分： [填写医生在该项指标上的得分] [填写医生在该项指标上的得分]2. 患者满意度及综合素质2.1 患者满意度评价指标：- 患者对医生的评价及反馈情况评分标准：- 优秀：大部分患者对医生的服务态度、沟通能力和治疗效果给予高度肯定和满意的评价。
（满分10分）- 良好：大部分患者对医生的服务态度、沟通能力和治疗效果给予肯定和满意的评价，但仍有少数患者表示不满意。
（8-9分）- 一般：患者对医生的服务态度、沟通能力和治疗效果普遍持中性态度，评价较为平均。
（5-7分）- 需改进：少数患者对医生的服务态度、沟通能力和治疗效果表示不满意，需进一步改善。
（0-4分）评分： [填写医生在该项指标上的得分] [填写医生在该项指标上的得分]2.2 综合素质评价指标：- 团队合作能力- 个人责任心和职业操守- 专业发展及学术贡献情况评分标准：- 优秀：积极参与团队合作，具备良好的个人责任心和职业操守，积极参加专业培训和学术交流，研究进步明显，对学科的发展及学术贡献突出。
服务员岗位月度绩效考核表
姓名：店面：月度:
考核项目
项目权重
考核内容
扣分标准
评分
考评岗位
考核人
考勤
5
1、全月全勤。
5分/项
考勤人
2、迟到、早退。
1分/次
仪容仪表
5
1、按公司统一着装工作服进行穿着。
1分/项/次
店长
2、工号牌佩戴正确。
3、女员工佩戴头花。
4、指甲干净且长度适合。
5、保持微笑.
环境卫生
10
6、煮菜时，先清理锅内渣滓。
7、服务过程执行有声服务。
8、主动调节火力的大小。
9、顾客买单执行唱收唱付。
10、餐前准备工作充分
Ik处理简单顾客投诉。
12、不能造成顾客投诉。
2分/项/次
团队协作
10
1、未发生与员工进行争吵。
1分/项/次
2、服从上级的工作安排。
3、完成自己分内工作时，主动协助其它岗位。
1、负责区域地面清洁干净。
1分/项/次
2、负责区域桌椅干净。
3、负责区域设施设备清洁卫生并及时关闭。
4、负责区域备餐柜、消毒柜整理。
行为规范
5
按行为规范要求。
1分/项/次
服务规范
45
1、正确及时填写点检表。
1分/项/次
前厅经理
2、面带微笑为顾客提供服务。
3、主动为顾客提供服务。
4、清理顾客台面。
5、为顾客推荐必点菜和介绍菜品。
服务技能
20
1、习惯并熟悉使用托盘。
1分/项/次
2、酒水服务按要求进行。
3、主动与顾客进行合理的沟通。
0.5分/次
校园教师团队月度工作考核评分表
校园教师团队月度工作考核评分表为了确保校园教师团队的日常工作能够按照既定的目标和标准进行，特制定本考核评分表，以全面评估教师团队在一个月内的工作表现。
一、考核指标1.1 教学任务完成情况- 完成教学计划：按照教学大纲和课程计划完成教学内容的情况。
- 教学方法创新：运用创新性教学方法，提高教学质量的情况。
- 课堂管理：维护课堂秩序，确保教学活动顺利进行的情况。
1.2 科研工作- 科研项目：参与科研项目的情况，包括项目申请、进展和成果。
- 论文发表：发表学术论文的情况，包括论文质量、数量和影响力。
- 学术交流：参加学术交流活动的情况，包括国内外的会议、讲座等。
1.3 师德师风- 遵守职业道德：遵守教师职业道德规范，为学生树立良好榜样的情况。
- 关爱学生：关心学生的成长，为学生提供辅导和帮助的情况。
- 团结协作：与同事、学生和其他教职员工保持良好合作关系的情况。
1.4 继续教育与培训- 参加继续教育：参加各类继续教育课程，提升自身教育教学能力的情况。
- 教学培训：参与教学培训活动，提高教育教学水平的情况。
- 教育教学改革：积极参与教育教学改革，推动教育教学发展的情况。
二、评分标准三、考核流程1. 教师团队在每个自然月结束前，对本月工作情况进行自评。
2. 各部门负责人对所属教师团队的工作情况进行评价。
3. 校区领导对教师团队的整体工作情况进行评价。
4. 汇总评价结果，计算总分。
5. 根据总分，对教师团队进行排名，并给予相应的奖励。
四、奖励与惩罚1. 每月排名前3位的教师团队，给予一定的奖励。
2. 对考核不合格的教师团队，进行约谈、培训等措施，促进其改进工作。
五、注意事项1. 本考核评分表仅供参考，各校区可根据实际情况进行调整。
2. 考核过程中，请确保评价公平、公正、公开。
3. 教师团队应积极配合考核工作，认真履行职责，提高教育教学质量。
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员工月度绩效考核评分表
员工月度绩效考核评分表1. 绩效考核评分表简介本绩效考核评分表旨在对员工在每个月的工作表现进行客观、全面的评估。
通过此评分表，可以量化员工的工作成果，为公司提供一个基于数据和事实的决策依据。
2. 绩效评分指标2.1 目标达成情况•指标名称：目标达成情况•描述：评估员工在本月内完成的工作目标与计划的情况，主要考察员工工作的完成度和质量。
•评分标准：评分描述5 超出预期，完成的工作质量和数量都非常出色4 按时完成预定目标，工作质量优秀3 完成预定目标，工作质量符合要求2 完成一部分目标，工作质量一般1 未完成指定目标，工作质量不符合要求2.2 工作态度与行为表现•指标名称：工作态度与行为表现•描述：评估员工在工作中的态度和行为表现，主要考察员工的主动性、合作性、沟通能力、工作积极性等。
•评分标准：评分描述5 工作积极主动，善于沟通和合作，乐于助人4 工作主动，积极参与团队活动，与同事和睦相处3 工作按要求完成，与同事相互支持合作2 对工作缺乏积极性，和同事沟通合作有待加强1 态度消极，对工作不负责任，与同事关系紧张2.3 专业知识与能力•指标名称：专业知识与能力•描述：评估员工在专业领域的知识掌握程度和工作能力，主要考察员工的学习态度、自我提升能力和专业素养。
•评分标准：评分描述5 在专业领域具备出色的知识和能力，能够独立解决复杂问题4 在专业领域具备扎实的知识和能力，能够独立完成工作任务3 在专业领域具备基本的知识和能力，需要在某些方面进一步提升2 在专业领域的知识和能力尚待加强，需要不断学习进步1 在专业领域的知识和能力较差，需要大幅度提升3. 绩效评分表使用方法1.每月月初，评分人向被评估员工提供本绩效考核评分表。
2.被评估员工根据自己的工作情况，在每个指标下选择适当的评分。
3.被评估员工填写完毕后，将评分表提交给评分人。
4.评分人对评分表进行审核，确保评分的准确性和客观性。
5.评分人与被评估员工进行讨论，解释评分结果，并提供建议和改进建议。