新课改宣传标语

新课改宣传标语

你无法教会只有学习精彩，生命才精彩；

只有学习成功，事业才成功别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。

课堂教学的过程是学生在老师的指导下自学的过程。

让课堂成为学生创新精神和实践能力的园地。

让思想武装课程，让理念指导教学，让智慧走进课堂

纳新吐故，辩证解读课程标准；扬优弃弊，理智改善教学行为

务求真实、张扬个性、注重实践、关注过程、鼓励创新

为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切

推进教师业务培训工程，搭建教师专业成长平台

新课程新理念新方法培育新人，重目标重主体重实践发展能力

促进教师专业发展，关注学生全面发展

聚焦课堂行动践行有效教学构建高效课堂

创新教学模式激发课堂效率师生共同成长

掌声响起来、声音大起来、自信强起来。

根基壮起来、枝叶旺起来、花儿红起来。

学生动起来、课堂活起来、效果好起来。

素质高起来、少年崛起来、祖国盛起来。

领先来自争峰，成功源于合作。

主动是学习之本,活跃是课堂之魂。

在机遇与挑战中改革，在实践与探究中发展。

理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生。

1、堂堂清、日日清、周周清、月月清是教好每个学生的必由之路。

2、向效率要质量，凭勤奋出成果。

3、每节课同学们都要像考试那样紧张地学习。

4、课堂教学的过程是同学们紧张地自学的过程。

5、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

6、坚持从小事做起，时时处处渗透德育，规范行为，养成良好习惯，全面提高素质。

7、人人是天才，个个有特长。

8、迎着晨风想一想，今天该怎样努力？踏着夕阳问一问，今天有多少长进？

9、我对待别人的方式就像希望别人对待我的方式。

12、学会做人，学会求知，学会做事，学会共处。学会关心自己、关心他人、关心学校。

13、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

21、时时处处有教育，点点滴滴皆学问。

22、同学之间相互尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往。

23、平等待人，与人为善，尊重他人的人格。

24、严守行为规范，养成良好习惯，构建和谐校园。

29、教育理念：没有教不好的学生。教学模式：先学后教，当堂训练。校风：求实创新。教风：热爱、尊重、科学、引导。学风：自主、合作、勤奋、探究。