好玩的大小西瓜游戏(300字作文)
西瓜比赛翻滚小作文
西瓜比赛翻滚小作文
《西瓜比赛翻滚》
哎呀呀，今天可真是有意思的一天！我和我的一群小伙伴们搞了一场特别的西瓜比赛翻滚大赛。
早上我刚到那儿，就看到大家已经围在一块儿了，地上摆着好几个圆滚滚的大西瓜。
我兴奋地跑过去，喊着：“哈哈，我来啦！”
小李笑着说：“就等你了，咱们赶紧开始吧！”于是，比赛就这么热热闹闹地开始了。
第一个西瓜被放在地上，大家都盯着它，就好像那不是个西瓜，而是个宝贝似的。
我在旁边喊着：“加油啊，西瓜！”大家都笑了起来。
小张打趣地说：“嘿，你这是给西瓜加油呢，还是给我们加油呢！”我说：“都加都加！”
比赛开始了，这个西瓜一开始还不太听话，滚得歪歪扭扭的，我们在旁边又是拍手又是跺脚，好像这样就能给它力量似的。
“哎呀，往左点，往左点呀！”“不对不对，往右滚呀！”我们一群人在那叽叽喳喳地指挥着。
终于，这个西瓜滚到了终点，大家一阵欢呼。
接着第二个、第三个西瓜也依次上阵，每一次都有不同的状况发生，有的西瓜滚得特别快，像一阵风似的；有的西瓜中途还调皮地停住了，急得我们直跺脚。
在比赛的过程中，大家笑声不断，各种好玩的对话此起彼伏。
“这西瓜太调皮啦！”“哈哈，它是想逗我们玩呢！”
不知不觉，太阳都快落山了，我们的西瓜比赛翻滚也结束了。
虽然大家都玩得满头大汗，但特别开心。
我看着地上那些被我们折腾过的西瓜，笑着说：“今天这些西瓜可被我们玩坏咯！”大家都相视大笑。
这就是我们这场超级有趣的西瓜比赛翻滚，真是让人难忘啊！以后有机会，我们还要再玩一次！。
吃西瓜比赛作文
吃西瓜比赛作文吃西瓜竞赛作文1“当当当……”在一个阳光明媚，万里无云的一天，我们的吃西瓜大赛起先了。
我们一家先去了超市买了几个又大又圆的西瓜。
回到家后，爸爸把西瓜平均分成了5份，竞赛就起先了。
第一位是妈妈，你看她把西瓜切成了一个个方形的小娃娃，躺在那个“大盘子”里。
妈妈把牙签拿了过来，只见一顿操作猛如虎。
停!时间到，妈妈来到后场，坐在了椅子上面等待结果。
下一个是爸爸，爸爸把西瓜放在了手上，只听见“3、2、1、起先。
”爸爸来不及坐下，手捧西瓜，大口大口的咬着。
但是“”的一声，爸爸踩到了地上的西瓜皮，滑倒了，爸爸只好红着脸下场了。
最终一个就是我了，我心里像一只兔子在跳舞，激烈地砰砰跳。
我拿起刀，把西瓜皮切了下去，瓜瓤放在了榨汁机里，“突突突”榨成了一杯西瓜汁。
我端起西瓜汁一口气喝完了。
没错，我就是NO。
1。
我发觉了一个道理，动脑就是好。
吃西瓜竞赛作文2今日下午，蜜蜜老师抱着一个大西瓜走进了班级，同学们望见了都在猛吞口水。
蜜蜜老师把西瓜切成三角形屋顶的样子，笑着对我们说：“今日，我们来一场吃西瓜竞赛，竞赛规则是，每队各选出一名代表上台选择一块西瓜，用最有创意的方法吃西瓜……”同学们一听，都兴奋的叫起来“点我、点我”，最终被选上去的是“天鹅”和“熊仔”。
“熊仔”和“天鹅”大步流星的走上讲台，起先吃西瓜了，“熊仔”小口小口的吃着，“天鹅”呢？一边吃一边吐籽，我不由得惊慌起来，“熊仔加油，熊仔加油……”无名队望见熊仔吃的很慢，于是就叫了起来。
而疯狂队的成员对着“天鹅”大叫：“天鹅加油！”最终，我们无名队赢了。
其次轮竞赛是大家一起吃，我们吃的可起劲了，我吃的满脸都是西瓜的水汁，我的旁边是“熊仔”，“熊仔”吃比我还要多。
竞赛结束了，教室成了“黑籽室”，这回，蜜蜜老师要把全班都拖一遍了啊！吃西瓜竞赛作文3星期五下午，我们在金笔作文班实行了吃西瓜竞赛。
首先老师宣布竞赛规则：全班同学分成两组，在规定的时间内哪组吃的西瓜最多，老师就给那组同学每人加5个标记。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字好玩的大小西瓜游戏
暑假到了，天气炎热，我和爸爸妈妈来到了农村外公家。
外公种了一大片西瓜地，西
瓜丰收了。
看着那些悬挂在瓜蔓上晃动的西瓜，我的口水不禁流了出来。
我和小伙伴们约好了一起来玩一个“大小西瓜”游戏。
这个游戏的规则很简单，是以
瓜的大小来分组，比赛一下哪一组能吃得最快。
我们分成了大小两组，我和小伙伴们紧张兮兮地排队等待比赛开始。
比赛一开始，我
迅速地咬开了我手中的西瓜，把红汁喷得满脸都是，大口大口地嚼着西瓜，吃得津津有
味。
看着我的表演，小伙伴们也纷纷展开了自己的战斗。
他们嚼得有模有样，有的吃得水
花四溅，有的差点噎住，还有的开心地笑个不停。
整个比赛现场热闹非凡。
经过激烈的比拼，我的队伍终于吃完了一整个大西瓜。
我们胜利了！我们兴奋不已，
张罗着去找奖品。
好不容易找到了奖品，我们得到了一大堆糖果。
我高兴地拿着糖果，和小伙伴们一起
尖叫着庆祝我们的胜利。
通过这次游戏，我懂得了团结的力量是无穷的。
没有团结，就没有胜利。
在以后的生
活中，我要时刻记住这个道理，珍惜大家的友谊，和大家一起健康快乐地成长。
这次大小西瓜游戏，让我度过了一个愉快而有趣的暑假。
不光是吃了好多好吃的西瓜，还结交了新朋友，收获了团结友爱的感觉。
我想，这个暑假一定会成为我美好记忆的一部分。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字好玩的大小西瓜游戏
今天我想给大家介绍一款超级好玩的游戏——大小西瓜游戏。
我们需要准备一些装有小纸片的西瓜。
有一半的西瓜上写着“大”字，另一半的西瓜
上写着“小”字。
我们需要至少三个人参与游戏。
游戏开始时，每个人轮流从装满了小纸片的盒子中抽取一张纸片。
如果抽到的是“大”字，那么抽纸片的人就要喊出“大西瓜”；如果抽到的是“小”字，就要喊出“小西瓜”。
其他人则需要猜测自己抽到的纸片是“大”还是“小”。
在每个人都喊出自己的答案后，我们需要打开纸片，看看每个人猜对了没有。
如果和
自己答案相同，那么就算猜对了，可以得到一分。
如果猜错了，就不得分。
游戏结束后，我们可以统计一下每个人的得分，看看谁是最厉害的大小西瓜猜手。
这个游戏不仅考验我们的观察力和判断力，而且还可以增加我们的互动和交流。
每个
人都要集中注意力，观察其他人的表情和行为，以便更好地进行判断。
而且，在游戏进行
的过程中，我们也可以一边玩一边学习西瓜的大小。
大小西瓜游戏是一款非常有趣的游戏。
不论是在家庭聚会、朋友聚会还是班级活动中，都可以玩得开心。
让我们快快行动起来，一起来体验这款好玩的游戏吧！。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字好玩的大小西瓜游戏
暑假里，我和小伙伴们一起玩了一个非常好玩的游戏——大小西瓜游戏。
这个游戏很简单，但是却很有趣味性。
我们首先找来了几个大小不一的西瓜，然后找了一个大的空地，把西瓜摆在地上，每个人都站在一个西瓜旁边。
游戏开始了，伴随着一声哨响，我们开始快速地跑动起来。
我们要尽快跑到别人的西瓜旁边，然后蹲下来，轻轻拍打西瓜。
如果这个被拍打的西瓜发出了“咕咕”声，那么拍打它的人就算是获胜者。
如果西瓜没有发出“咕咕”声，就继续进行下一轮。
这个游戏看似简单，但是实际上需要我们灵活的身手和敏捷的反应能力。
有时候，我还会故意拖延拍打的时间，以便让其他人无法获得胜利，这让我们的游戏更加有趣。
我们还制定了一些规则，例如不能用力太大地拍打西瓜，否则就会算输；还有就是每个人只有三次拍打的机会，如果没有在三次机会内拍到有声响的西瓜，也算输。
这个游戏给我们带来了无穷的乐趣，我们在奔跑中享受着激烈的竞争和快乐的心情。
每当有人拍到有声响的西瓜，我们都会欢呼雀跃，为他们的胜利喝彩。
通过这个游戏，我们不仅锻炼了身体，还提高了我们的协调性和反应速度。
还培养了我们的团队合作精神和竞争意识。
好玩的大小西瓜游戏，让我们的暑假生活增添了无限的乐趣。
在游戏中，我们充分感受到了友谊和快乐，也收获了成长和进步。
希望以后还能有更多这样有趣的游戏和活动，让我们度过一个快乐的暑假！。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字好玩的大小西瓜游戏
今天晴朗的天气，我和朋友们决定一起玩一个好玩的游戏，叫做大小西瓜游戏。
这是
一个你可以一边玩一边健身的游戏。
我们需要准备好几个西瓜，一个小的和一个大的。
然后，我们把小西瓜放在一个地方，大西瓜放在另一个地方。
游戏的目标是尽快地从小西瓜跑到大西瓜，然后再返身跑回去。
看谁能用最短的时间完成这个任务。
比赛开始了，我们全力以赴地跑动起来。
我迅速地从小西瓜跑到了大西瓜那里，然后
再返身跑回去。
我的朋友们也在拼命地努力。
我们互相鼓励着，想尽办法缩短时间。
终于，第一个朋友成功地完成了任务。
他用了很短的时间，大家都为他鼓掌喝彩。
接着，其他的朋友也一个接一个地完成了任务。
我们都充满了自豪感，因为我们尽力而为，
也取得了好的成绩。
这个游戏既好玩又锻炼身体。
我们在游戏中可以锻炼身体，也可以增进友谊。
每一次
比赛都是一次团队合作和个人努力的结合。
我们学会了互相帮助，互相鼓励，共同努力实
现目标。
通过这个游戏，我学到了一个重要的道理：只要我们坚持努力，就一定能够取得成功。
无论是在游戏中，还是在生活中，只要我们努力去做，就没有什么是不能实现的。
我喜欢这个大小西瓜游戏，它不仅仅是一个游戏，更是一个拓展视野、挑战自我、锻
炼身体的机会。
我希望以后还能有更多这样有趣又有益的游戏，让我们在游戏中快乐成
长。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字好玩的大小西瓜游戏
夏天，天气炎热，最想吃的是西瓜。
我和小伙伴们在学校里玩了一个好玩的大小西瓜
游戏。
游戏的规则是这样的：一组小朋友手拿抹布，在空地上用白垃圾袋、黑垃圾袋、红垃
圾袋和绿垃圾袋组成的四种大小不一的瓜，在地上画了四个大圆圈，分别代表小、中、大
和特大西瓜。
另一组小朋友手拿小毛巾，准备扔进一个大盘子中心的垃圾桶。
扔到小西瓜
可以得1分，中西瓜2分，大西瓜3分，特大西瓜4分。
每个小组轮流扔，扔完一轮，两
组交换角色，继续比赛。
比赛开始了，我们都很认真，把毛巾沾了水，擦擦手上的汗，调整好手的力度，眼神
也睁的越来越圆。
小伙伴们笑嘻嘻地拉开距离，我准备好毛巾，抛起去，啊！可惜，没扔
中瓜，大家都在一旁哈哈大笑。
轮到小伙伴们扔了，他们也很认真，用力地扔，有的扔到了小瓜，得到1分；有的差
一点点没进去，大家都安慰了他们。
这时，其它同学也加入了游戏，喝着凉水、吃着西瓜，有的还跳起了绳子舞。
看着大家冷热不均、动静不一的样子，我想这就是夏天吧，有时烈日当头、又或者狂
风暴雨，但我们玩在一起，真的很开心。
最后，比赛结束了，两队都获得了1个小雪糕奖励，我们感受到了夏天的欢乐，也品
尝了西瓜的甜。
这是我最难忘的一次体验，也望我能时常参与这样的享乐时刻。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字好玩的大小西瓜游戏
暑假里，我和妈妈去游泳池玩，在那里我看到了一个很有意思的游戏，叫做“大小西瓜”。
我立刻对这个游戏产生了浓厚的兴趣，并决定和妈妈一起玩一局。
游戏很简单，参与的人根据自己的身高，分成两个团队，每个团队要选择一位“西瓜”，代表自己的团队。
然后，团队成员们要排成一列，按照顺序，将自己的手放在别人
的肩膀上。
最后，领队喊“大小西瓜，你觉得谁更大？”，两位“西瓜”要同时站起来，
并互相比较自己的身高。
如果站起来的“西瓜”高于对方，那么，他们所代表的团队就获
得胜利。
我和妈妈分别加入了两个不同的团队，我代表的是“小西瓜”队，妈妈代表的是“大
西瓜”队。
这是一个比较激烈的游戏，每个人都希望自己的团队胜出。
比赛开始了，我轻轻盯着对方的“西瓜”，心里默念着：“你一定要比对方的高！”
终于，领队喊：“大小西瓜，你觉得谁更大？”我和妈妈立刻站起来，比划着手臂，互相
比较身高。
结果是，我方的“西瓜”比对方的高了一点点！我兴奋地跳了起来，和队友们一起欢
呼着，最后，我们也一丝不苟地给对手们鼓掌表示祝贺。
妈妈也很高兴，她微笑着走到我
的身边，轻轻拍了拍我的头，说：“好样的，你们赢得漂亮！”
通过这个游戏，我不仅玩得开心，还锻炼了自己的动作协调能力和观察力。
而且，我
还学会了为对手们的努力和勇敢鼓掌，学会了尊重对手。
这是一个既好玩又有意义的游戏，我希望以后还能有机会和朋友们一起玩这个有趣的“大小西瓜”游戏。
【四年级】大西瓜小西瓜 玩游戏作文600字
【四年级】大西瓜小西瓜玩游戏作文600字
今天，大西瓜和小西瓜一起去游乐园玩。
一进去，就看到了许多好玩的游戏，大西瓜和小西瓜都很兴奋。
他们决定先去玩“爱心飞船”游戏。
这个游戏是要坐在飞船上，然后操作飞船上下左右，躲避障碍物。
大西瓜和小西瓜都非常熟练地操作着飞船，轻松地闯过了关卡。
最终，他们两个一起获得了小奖品，心满意足地走出了游戏区。
紧接着，他们又去玩“快乐跳跳”游戏。
这个游戏是要跳到跳跳球上，跳到数字上就可以得到对应的奖品。
大西瓜和小西瓜都非常高兴地跳着，不一会儿就都得到了奖品。
他们拿着奖品，笑得合不拢嘴。
真是一个充满欢乐的一天！
不久，游荡游园区的风衣停到了“愤怒的小鸟”游戏摊位前，大西瓜和小西瓜愣了一下，然后抢先跑到游戏里。
这个游戏是要控制小鸟，发射到树上的敌人上，消灭掉敌人。
他们两个轮番上阵，一起合作，很快就闯过了所有的关卡。
他们赢得了比赛，拿到了酷酷的奖品。
接着他们又玩了“精灵宝可梦”游戏。
他们在游戏中捉精灵，训练精灵，一起比赛。
他们运用自己智慧和技巧，在游戏中不断闯关，取得了不同的胜利，获得了各式各样的奖品。
累了一天的她们，他们去了动感的场地玩球类游戏，他们一起玩了一上午的游戏，一下午的时间也从指缝中溜走。
不知道不觉中，完全投入了紧张的游戏中。
当大西瓜和小西瓜的手里都拿满了奖品的时候，他们兴奋地对着彩色的小玩具欢呼跳跃。
这一天，他们体会到了游戏的乐趣，也学到了一些团队精神和合作能力。
在游戏中，他们感受到了友情与欢乐，收获了许多快乐的回忆。
【四年级】大西瓜小西瓜 玩游戏作文600字
【四年级】大西瓜小西瓜玩游戏作文600字
大西瓜和小西瓜是一对好朋友，他们住在一个美丽的果园里。
每当放学了，他们都会
来果园里玩游戏。
一天，他们决定一起玩“躲猫猫”的游戏。
大西瓜躲到了一个大树后面，小西瓜开始数数：“1，2，3……10，来了，我要找你了！”小西瓜四处寻找大西瓜的踪迹，他来到了果园的另一边，找到了一个大柿子树后面，可是那里没有大西瓜。
小西瓜越找越着急，他又跑到了一棵高大的樱桃树后面，还是没有
发现大西瓜。
正在小西瓜灰心丧气的时候，他听到了一声欢快的笑声。
原来大西瓜躲在一丛绿叶花
草的旁边。
小西瓜高兴地跑过去，和大西瓜一起笑了起来。
小西瓜越找越着急，他开始打小朋友的主意，他说：“大西瓜，如果你不出来，我就
不和你做朋友了！”可是大西瓜还是没有出来。
小西瓜伤心地离开了果园。
就在小西瓜走出果园的时候，他听到了一声“喂！喂！”。
小西瓜扭头一看，原来是
大西瓜在向他招手。
原来大西瓜躲在了一个果园角落的背后。
小西瓜高兴地跑过去，和大西瓜一起笑了起来。
他们知道互相的举动都是开玩笑的，
他们一直都是好朋友。
他们还玩了很多其他有趣的游戏，比如“捉迷藏”，“跳绳”，等等。
他们玩得非常
开心，直到天黑了才离开果园回家。
从那天之后，大西瓜和小西瓜在放学后的时间里，每天都会相约来果园里玩游戏，他
们的友谊更加坚固。
他们明白了一个道理，友谊需要真诚和信任才能长久。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字好玩的大小西瓜游戏
今天，我和小伙伴们一起玩了一个非常好玩的游戏，叫做“大小西瓜游戏”。
游戏开始了，我们先找了一个大的地方，然后把大家分成两队，每个队伍站在一起排成一列。
每个队伍选出一名队长，队长的任务是带领自己的队伍抢夺西瓜。
游戏开始后，裁判喊一声“开始”，两个队伍的队长同时跑向藏有西瓜的地方寻找。
裁判藏好了五个大小不一的西瓜，在草丛、树下、石头下等各种隐蔽的地方。
我们队的队长飞快地跑向树下，找到了一个大的西瓜，然后又找到了一个小西瓜。
可是还有三个西瓜没有找到，于是队长带领我们继续寻找。
队长们像小侦探一样，在草丛里仔细搜索，在岩石下翻找，在座位上掀开，在树上抬起等等。
有时候会找到一个空壳子，有时候则会找到隐藏在地洞里的西瓜，每次找到一个西瓜，都会有队友鼓掌加油。
终于，在比赛还剩下最后一分钟时，我们队的队长找到了所有的五个西瓜，队友们欢呼雀跃，紧紧抱在一起庆祝胜利。
整个游戏进行的非常激烈，每个人都充分发挥了自己的智慧和团队合作精神。
虽然我们队没有赢得比赛，但是我们却感到非常开心，因为大家都玩得很开心，而且获得了宝贵的团队合作经验。
这个“大小西瓜游戏”真的很好玩，通过这个游戏，我们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作。
我觉得，以后我们可以多玩这样的游戏，一起成长，一起进步！。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字好玩的大小西瓜游戏
今天，我要给大家介绍一个我非常喜欢的游戏，那就是大小西瓜游戏。
这个游戏是我和我的朋友们一起玩的，非常有趣。
我们要准备两个西瓜，一个大的西
瓜和一个小的西瓜。
大的西瓜代表“会说话的大妈妈”，小的西瓜代表“不会说话的小妹妹”。
我们会找一块平坦的地方，然后我们一个人把大西瓜放在地上，作为大妈妈，然后另
一个人负责去找小西瓜，并偷偷放在大西瓜旁边。
接下来，我们会站在大妈妈前面，一个
人接一个人地轻轻地拍大西瓜，然后问道：“大妈妈，我来了，可是你的小妹妹呢？”大
妈妈会回答：“小妹妹不在我身边。
”然后，我们一个人接一个人地又拍大西瓜，再次问道：“大妈妈，我来了，可是你的小妹妹呢？”大妈妈再次回答：“小妹妹还是不在我身边。
”我们会一直重复这个过程，直到某个人拍到大西瓜时，其实是拍到了小西瓜，大家
会大笑起来。
这个游戏非常有趣，我们每次玩都会开怀大笑。
通过这个游戏，我们不仅可以锻炼我
们的动作反应能力，还可以培养我们的团队合作意识。
每个人都需要集中精力，配合默契
才能找到小西瓜，否则就会被别人揍到。
所以，这个游戏对我们来说不仅是一种娱乐方式，也是一种学习的过程。
大小西瓜游戏，不仅仅是一个简单的游戏，更是一个让我们感受到快乐和友谊的时刻。
我相信，无论是孩子还是大人，都会喜欢这个游戏。
快来和我一起玩吧！。
【四年级】大西瓜小西瓜 玩游戏作文600字
【四年级】大西瓜小西瓜玩游戏作文600字【四年级】大西瓜小西瓜玩游戏作文600字看见了题目后，大家是不是很纳闷，“大西瓜小西瓜”是什么意思？今天的课堂上，有一个项目就叫“大西瓜小西瓜”，我给你们讲讲吧！“大西瓜大西瓜”的意思就是一个游戏，老师报“大西瓜”，我们就想用身体则表示出来大西瓜的样子，老师报“大西瓜”时，我们就要挂出来大西瓜的样子。
我们坐在教室里等着，有些准备用手来比划西瓜的大小，有些人用他的身躯摆出西瓜的模样，还有些人拿了个牌，上面分别画着大西瓜和小西瓜的样子。
我可没拿什么牌子，直接用手来描述。
老师来到了教室，她追到讲台跟前，大声说：“大西瓜大西瓜，现在正式宣布已经开始。
”我准备工作着自己的手，其他人有的和我一样，有的挺着自己的大肚子，有的手执自己精心制作的牌子。
老师微微一笑，忽然趁着我们猝不及防之时，喊一声：“大西瓜！”我们吓到，连忙挂出来比划的模样。
有些人已经头顶挥舞图画着大西瓜的牌子，这些“勇士”光荣地“牺牲生命”了。
要是我反应慢，没被刷下来。
我们与西瓜大战了三百轮，很惋惜，又存有一大批人刮了过来，应该遗憾的就是我还好好地站在位子上。
刚才教室里还东站八十了人，现在却空荡荡的，也只有没十个人东站着，原来兴奋的气氛也随之显得紧绷出来。
老师微笑着说道：“你们几个反应能力还极好，应该表彰。
如果可以在上课时像是现在这样就更好了。
大西瓜……”突如其来的西瓜并使我们手忙脚乱，只可是，都被刷下去了，下课铃也作响了出来。
这次游戏让我懂得了，反应能力强，做事就会更好一点。
指导老师：瑶瑶老师诸暨市明远书院小桔灯作文部陈锴乐四年级指导评测：大作者的文章向我们了解了“大西瓜大西瓜”的游戏，结尾自问自答的方法助推读者的思路，对相同同学的动作、神情，方法分点描绘得准确，场面描绘的区别相对比，突出主题。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
暑假里，我和爸爸妈妈去了一家游乐场。
进入游乐场，第一眼就看到一个好玩的大小西瓜游戏。
我和小伙伴们立刻就跑过去了。
游戏规则很简单：有两个背景板，上面有各式各样大小不一的西瓜，还有个叫西瓜大王的人站在旁边。
玩家需要扔上一片塑料的西瓜，如果扔进了正确的大小西瓜区域，就可以得到对应的奖励。
我们决定玩一下。
我和小伙伴们排队等候，心情异常激动。
旁边已经有几个人在玩乐了，看着他们把西瓜扔进正确的区域，还有西瓜大王拍着瓜裂开的声音，我似乎听到了自己的名字。
终于轮到我了。
我认真地拿起了一片塑料的西瓜，捏在手里，核心看上去很大，但西瓜肉却很小。
我目测了一下距离和力度，稳稳地扔了出去。
只听咚的一声，我扑了过去，只见西瓜落在了正确的区域，我居然中奖了！这时我才发现，原来我的核心真的很准。
西瓜大王有些惊讶，他还称赞了一下我。
我得到了一个小奖品，心情愉快地离开了游戏机。
这个大小西瓜游戏真的很有趣。
我觉得我既学会了控制飞出去的物品在空中的轨迹，又深刻地体会到了游戏带给我惊喜和快乐。
这次的游戏，是一次非常有意义的经历。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字好玩的大小西瓜游戏夏天来了，烈日炎炎的天气下，西瓜成了人们最喜欢吃的水果之一。
尤其是对于孩子们来说，没有什么比吃一块凉凉的西瓜更让他们开心了。
在一天的夏日午后，我和我的小伙伴们决定玩一个非常有趣的游戏——大小西瓜游戏。
我们要准备好几个大小不同、颜色不同的西瓜作为游戏道具。
然后，我们把人分成几组，每组有一个领队。
领队手里拿着一张纸，上面写有“大”和“小”两个字。
领队轮流选择一名选手，然后领队随机抽出一块西瓜，并念出上面标有的字，选手们要猜出这块西瓜是大还是小。
游戏进行得如火如荼，大家都迫不及待地想要猜中答案。
有的选手认真地观察着西瓜的大小，有的选手借助自己的经验判断。
当选手们都做好了选择后，领队会念出答案，猜对的选手们会获得一份奖励。
然后，游戏继续进行，下一个选手上场。
大家都玩得非常开心。
这个游戏不仅仅考验了我们对西瓜大小的观察能力，也增加了我们的思维和反应能力。
有时候，我们发现自己的判断是错误的，但这并不妨碍我们尽情享受游戏的乐趣。
通过这个游戏，我们不仅仅学到了一些关于西瓜大小的知识，也锻炼了我们的合作精神和团队意识。
每个人都为自己的团队贡献了一份力量，大家互相帮助、互相鼓励，共同创造出了一个快乐的游戏氛围。
时间过得很快，夕阳渐渐西沉。
我们在欢声笑语中结束了这个有趣的游戏，不禁感叹时间过得真快。
我们知道，这个美好的记忆将会伴随着我们，给我们带来欢乐和回忆。
大小西瓜游戏给我们带来了无尽的欢乐和愉快，让我们在这个夏天的午后度过了一个难忘的时光。
我们都对这个游戏喜爱不已，希望再次有机会和朋友们一起玩一场“大小西瓜游戏”的盛大活动。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字好玩的大小西瓜游戏
今天我和小伙伴们一起玩了一个非常有趣的游戏——大小西瓜游戏。
这个游戏非常简单，但是却让我们玩得不亦乐乎。
我们找来一些大小不一的圆形物品，有大有小，可以是球、盘子或者其他东西。
然后，我们把它们摆在地上，每个人都可以选一个“西瓜”，然后就开始了游戏。
游戏规则很简单，就是模仿西瓜生长的过程。
我们每个人将自己选好的“西瓜”放在
地上，然后弯下腰来，双手放在地上，用力向上跳，然后站起来。
这样就模拟了西瓜在生
长的过程中，不断地向上生长。
我们并不是真的变成了西瓜，而是在头脑中想象自己正在
变成一个个大小不一的西瓜。
我们非常享受这个过程，因为每个人都会笑得非常开心。
有的小朋友模仿西瓜的模样，摆出一副圆圆的样子；有的小朋友则摆出不同的动作，比如“长高”、“变绿”等等。
这个游戏不仅让我们笑声不断，更让我们在玩中学会了合作。
我们需要保持距离，互
相尊重对方的“生长”过程，这样才能让游戏更有趣。
当我们每个人都成功“长成”了一个美丽的大小西瓜后，我们都会齐声欢呼，并相互
称赞对方的“生长”过程。
这个游戏虽然看似简单，但是却让我们在欢乐中学会了合作和
尊重。
我喜欢这个游戏，也喜欢和小伙伴们一起玩游戏。
我相信，在以后的日子里，我们还
会一起玩更多更有趣的游戏，共同度过快乐的时光。
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字
【二年级作文】好玩的大小西瓜游戏_300字好玩的大小西瓜游戏
今天，我们班进行了一场非常有趣的大小西瓜游戏。
这个游戏不仅让我们在游戏中感受到了快乐，还增进了我们的友谊。
在游戏开始之前，老师特别提醒我们要保持队形，不要跑得太快，以免摔倒受伤。
我们都听得很认真，因为我们都知道在游戏的过程中要安全第一。
游戏开始了，老师把我们分成了两队，然后把每个队的队员排成一列。
在我们的头顶上，老师放了一颗篮球，这颗篮球就代表着“西瓜”，而我们队员们要做的就是在老师一声令下，跑到边上的桌子上，拿一张纸带回来，每一个队员只能拿一张纸。
有了这张纸，我们就要用它把篮球保护起来，当队员跑到底线以后，他们就要马上把纸覆盖在篮球上。
接下来，等另外一个队伍的队员回来，如果他们的纸比我们的大，那他们就会得一分，如果我们的纸比他们大，那我们就会得一分。
这样，我们就用自己的力量来保护那颗“西瓜”。
这个游戏非常有趣，每个队员都在努力寻找最合适的纸，然后尽快回到队伍中去。
大家都笑得很开心，而接下来，我们也可以互相帮助，互相关心，这样在游戏的过程中，我们的友谊也在增进。
这真是一个有趣的游戏，我喜欢和我的同学们一起玩这样的游戏。
这样的游戏不仅让我们快乐，还让我们更加团结。
希望以后还能有更多这样的游戏，让我们和同学们在游戏中体验快乐，增进友谊。
【End】。
写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文范文
写大西瓜小西瓜游戏小学二年级作文范文写作课上老师给我们讲了一个游戏叫做“大西瓜小西瓜”，游戏规则很简单，就是当老师喊“大西瓜”的时候，我们要跳起来，当老师喊“小西瓜”的时候，我们要蹲下来。
当时我觉得这个游戏好简单呀，可是当我真正玩起来的时候，才发现它是有难度的。
游戏开始了，老师喊了一个“大西瓜”，我飞快地跳了起来，但是旁边的小明没有反应过来，还在原地蹲着，结果他输了。
接着是一个“小西瓜”，我马上蹲了下来，但是小红却还在跳着，她也输了。
大家都很认真地玩，在游戏中充满了欢声笑语。
不过，最后是我输了。
我太紧张了，动作反应太慢，一不小心就跳错了。
这时候，老师给我们讲了一个道理，说“大西瓜小西瓜”其实就是一个学习的过程。
要想玩好这个游戏，必须要灵活、敏捷、反应快，同时还需要与人竞争和合作，和团队一起努力。
这些都是我们学习知识和技能时所必备的条件。
我突然意识到自己还需要学习更多的东西。
在游戏中，我慢慢地调整了自己的状态，更加认真地去思考如何才能玩得更好。
我开始观察老师的眼神和动作，试着在老师喊之前预判。
也开始跟其他同学交流，讨论出更好的策略，不断进步地提高自己的能力。
从这个游戏中，我领悟到了许多道理。
学习和竞争是一个不断进步的过程，在这个过程中，需要我们不断调整自己的状态，同时也要团结合作。
这对我们的人生和成长也是非常重要的。
在以后的学习生涯中，我会秉承这个精神，不断地学习和进步，争取在竞争中获得胜利，同时也会更加注重团队合作，帮助其他同学共同进步。
谢谢老师给我们带来的这个有趣的游戏和启示。
有趣的“大小西瓜”
有趣的“大小西瓜”
一上课，老师跟我们聊了一个关于西瓜的话题。
然后和颜悦色地告诉我们：“今天，我们要
做一个有趣的游戏——大小西瓜。
”一说要做游戏，同学们都兴奋不已，一个个手舞足蹈，我心
里头也乐开了花。
老师赶紧宣布了游戏规则，我紧张地手握成
了一个小拳头，心里像有了一只兔子在蹦蹦跳跳。
我上台上，当老师说大西瓜的时候，我马上五指
相触，放在胸前。
幸好我反应快，没有被淘汰。
可老师的口令越来越快，我的脑子里一片空白。
手忙脚乱的我最终还是被淘汰了。
经过了两局激烈的“战争，”我们的西瓜女
王终于诞生了，那就是可爱又善良的连翊含同学，教室里响起了雷鸣般的掌声。
虽然游戏已经画上了句号，但笑声依然回荡
在我的心里。
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好玩的大小西瓜游戏_300字
今天，在英杰快乐作文班教室里，我和同学们玩了一个叫大小西瓜的游戏。
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游戏的规则是：老师说“大西瓜”，我们就要做小西瓜的动作。
老师说“小西瓜”，我们就要做大西瓜的动作。
如果做错了，就要表演节目——唱歌、跳舞、背古诗，都可以。
游戏开始了，第一局，老师说：“大西瓜。
”我也跟着做了大西瓜的动作，我做错了，给大家表演了背古诗，背的是唐朝诗人李白的《望庐山瀑布》，背的时候我很害羞。
第二局，周盈做错了，老师说小西瓜时，她也做成了小西瓜的动作，她给我们表演了唱歌，唱的是《佛系少女》。
她唱歌很响亮，像黄莺的声音，很好听。
第三局没有人做错，大家都非常高兴。
我觉得这个游戏很好玩，以后还要玩。