创建市级“文明校园”实施方案.docx
市文明校园实施方案
市文明校园实施方案一、背景。
市文明校园建设是落实国家教育方针，培养学生良好品德、习惯和行为规范的需要，也是学校教育教学工作的重要组成部分。
为了进一步推动市文明校园建设，制定本实施方案。
二、目标。
1. 培养学生良好的品德和行为规范；2. 增强学校文明校园建设的可持续性；3. 增进学生对文明校园建设的认识和参与度。
三、主要内容。
1. 强化师生文明意识。
学校要通过各种形式的教育活动，引导师生养成良好的行为习惯和生活习惯，增强文明意识，提高自身素质。
教师要以身作则，做学生的榜样，引导学生自觉遵守学校的各项规章制度，自觉维护校园环境的整洁和安静。
2. 加强校园文明建设。
学校要加强对校园文明建设的管理，完善校园环境，保持校园的整洁和美观。
加强对学生的管理，严禁在校园内随意丢弃垃圾，保持校园的卫生和整洁。
3. 增强学生参与度。
学校要通过各种形式的活动，增强学生对文明校园建设的认识和参与度，引导学生积极参与到文明校园建设中来，培养学生的责任感和集体荣誉感。
四、保障措施。
1. 加强宣传教育。
学校要通过校园广播、橱窗展示、校园宣传栏等形式，加强对文明校园建设的宣传教育，引导师生树立正确的文明观念，增强文明意识。
2. 建立奖惩机制。
学校要建立健全的奖惩机制，对在文明校园建设中表现突出的个人和集体进行表彰，对违反文明校园建设规定的行为进行处罚，形成良好的校园氛围。
3. 加强监督管理。
学校要加强对文明校园建设的监督管理，建立健全的管理制度，加强对学生的日常管理和教育指导，确保文明校园建设的顺利进行。
五、总结。
市文明校园实施方案的制定，对于推动学校文明校园建设，培养学生良好的品德和行为规范，具有重要意义。
学校要全面贯彻落实本方案，不断完善文明校园建设工作，为学生健康成长提供良好的环境和条件。
同时，也希望社会各界和家长们能够共同关注学校文明校园建设工作，共同营造和谐美好的校园环境。
文明校园创建实施方案（5篇）
文明校园创建实施方案____年文明校园创建实施方案一、背景介绍为积极响应和推进学校文明建设的号召，提升学校师生的综合素质与道德修养，营造一个积极向上、健康和谐的校园环境，结合学校当前实际情况及未来发展需求，特制定本实施方案。
二、目标与原则1. 目标：旨在构建一个充满文明、和谐与健康氛围的校园，引导学生树立积极的人生态度与核心价值观。
2. 原则：坚持人本主义为核心，倡导全员参与，实施科学管理，确保各项措施的有效落实。
三、主要措施1. 强化思想引领（1）举办形式多样的主题教育活动，如文明礼仪讲座、文明行为宣传等，以增强学生的文明意识。
（2）组织思想道德教育活动，引导学生树立正确的三观（人生观、价值观、世界观），培养良好的心理素质与道德品质。
（3）设立学生心理健康辅导中心，提供专业的心理咨询与辅导服务，助力学生健康成长。
2. 深化师生管理（1）建立健全教职工与学生的行为规范体系，并强化执行力度，确保规范落实到位。
（2）加强班级管理，营造和谐的班级文化氛围，开展班级文明评比活动，激发班级创先争优的积极性。
（3）注重学生自律教育，通过学生会、社团组织等平台，培养学生的自我管理能力。
3. 优化校园环境（1）加大校园绿化力度，提升校园环境品质，为学生创造更加舒适的学习与生活环境。
（2）加强校园清洁卫生管理，定期组织学生进行校园清洁活动，培养学生的卫生意识与责任感。
（3）建立健全校园安全管理体系，加强安全教育与防范工作，确保校园安全无虞。
4. 开展文明活动（1）组织主题班会、社团活动等，引导学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感。
（2）举办文明行为比赛，设立文明小队奖励机制，激励学生积极参与文明建设。
（3）设立文明宣传栏，及时发布学校文明建设动态与倡议活动，营造浓厚的文明氛围。
5. 加强家校合作（1）密切家校沟通联系，定期召开家长会，共同关注学生的成长与发展问题。
（2）邀请家长参观校园文明建设成果，增强家长对学校文明建设的认同与支持。
创建文明学校实施方案范文(三篇)
创建文明学校实施方案范文____年创建文明学校实施方案引言：随着社会的快速发展和变革，培养新一代青年的文明素养越来越成为教育界所关注的重点。
为了培养青年学生的文明意识和道德观念，我们计划在____年成立一所文明学校。
本文将通过以下几个方面来详细阐述该学校的建设和实施方案。
一、学校目标：该文明学校的目标是培养具有高度文明素养和道德修养的青年学生。
通过全方位的教育和学习，使学生在思想、行为和行动上能够遵循社会公德、职业道德和家庭道德，成为具有社会责任感和公民意识的优秀青年。
二、学校特色：1. 教育理念：该学校的教育理念是以人为本，突出培养学生的综合素质和道德品质。
旨在培养学生正确的价值观和行为准则。
2. 课程设置：该学校将按照国家课程标准进行教学，不仅注重学科知识的传授，还将设置文明教育类课程，如道德修养、公民教育等，培养学生的文明礼仪和社会责任感。
3. 师资力量：该学校将聘请经验丰富的教师和专家，他们不仅具备扎实的学科知识，还具备较高的道德修养和文明意识，能够为学生树立榜样和激发他们的积极性。
4. 社会实践：该学校将注重学生的社会实践活动，通过定期组织参观考察、志愿服务等方式，让学生亲身感受社会，增强责任感和人文关怀。
三、学校管理：1. 管理机构：该学校将设立专门的管理机构，由学校领导、教师代表、家长代表以及社区代表组成，共同管理学校。
2. 行为规范：学校将制定严格的行为规范，明确学生和教师的行为准则，严禁任何不文明的行为和不良习惯。
3. 激励机制：学校将设立激励机制，通过奖励制度，激励学生和教师积极参与各类文明活动，树立良好的行为榜样。
四、家校合作：1. 家庭教育：学校将积极开展家庭教育活动，邀请家长参与，加强家庭与学校的联系，共同促进学生的文明教育。
2. 家校合作：学校将与家长建立紧密的联系，定期举办家长会，共同商讨学生的学习和成长问题，形成家校合作的共识。
五、宣传推广：1. 社会宣传：学校将积极与社区、媒体合作，开展文明教育宣传活动，倡导社会各界共同参与，共同营造文明校园和社会环境。
创建文明校园活动实施方案(三篇)
创建文明校园活动实施方案一、背景介绍社会发展日新月异，但同时伴随着种种问题，尤其是对于年轻一代的道德素质和文明意识的培养十分重要。
因此，为了创建一个文明校园，提升学生的文明素养，我们制定了以下____年创建文明校园活动实施方案。
二、活动内容1.定期开展主题教育活动：每学期至少开展一次主题教育活动，如“文明礼仪周”，“志愿者服务周”等，通过丰富多样的活动形式加深学生的文明意识。
2.推进文明校园建设：建立文明巡逻队，由学生担任，定期巡视学校各个区域，提醒并纠正违反校规的行为，形成校园秩序和风纪。
3.开展德育活动：举办德育讲座，邀请专业人士深入学校，通过开展讲座、座谈会等形式，引导学生树立正确的道德观念，提高道德水平。
4.推进校园文明行动：在校园内设置文明行动宣传点，张贴标语、展板等宣传文明行动的内容，提醒学生树立文明行为意识。
5.举办文明活动竞赛：组织学生参加文明活动竞赛，如文明宿舍评比、文明用餐比赛等，通过竞赛增强学生对文明行为的认同感和自觉性。
三、活动安排1.第一学期- 举办“文明礼仪周”，通过展览、讲座、实践活动等方式提升学生的仪容仪表和言谈举止；- 开展“公益慈善行动”，组织学生参加社会公益活动，培养爱心和责任感；- 开展“文明校园清洁行动”，组织学生参与校园环境清洁，提升环保意识。
2.第二学期- 举办“志愿者服务周”，组织学生参与志愿服务活动，培养学生的奉献精神和社会责任感；- 开展“文明助人行动”，组织学生参与互助行动，培养关爱他人的品质；- 开展“安全教育宣传周”，开展安全知识讲座、演练等活动，增强学生的安全防范意识。
四、活动评估和总结1.建立活动评估机制，对每次活动的参与度、效果等进行评估和反馈，并及时总结经验，改进活动方案；2.通过学生问卷调查等方式，收集学生对于文明校园活动的反馈意见；3.组织学生代表和相关教职员工进行座谈，共同探讨文明校园活动的效果和改进措施。
五、宣传和推广1.制作宣传海报，张贴在校园的显眼位置，提醒学生关注文明校园活动；2.在学校官方网站和校内电子屏幕上发布相关活动信息；3.利用微信、微博等社交媒体平台，发布文明校园活动的宣传内容；4.组织学生代表进行走访宣传，向同学们介绍文明校园活动的重要性和意义。
文明校园创建活动实施方案（4篇）
文明校园创建活动实施方案【活动名称】____构建文明校园活动【活动目的】本活动旨在通过____构建文明校园，引导学生树立正确的价值观和行为规范，提升学生的文明素质和综合能力，创造一个和谐、文明的校园环境，以培养其良好的道德品质和社会责任感。
【活动目标】1. 增强学生的公民意识和社会责任感，塑造良好的道德品质；2. 培养学生良好的行为习惯和心理素质，形成文明礼仪；3. 促进文明宿舍和公共场所使用习惯的形成；4. 提高校园公共设施的管理水平和效率；5. 强化学校与家庭、社会的协作，共同推动学生的全面发展。
【活动内容】1. 理念传播活动组织主题演讲比赛，激发学生对文明校园重要性的思考；举办讲座和研讨会，邀请专家解读文明行为的内涵；设计并展示宣传海报和横幅，提醒学生关注文明行为；制作宣传短片，通过校园媒体传播文明校园的建设理念和目标。
2. 文明行为教育活动开设礼仪教育课程，教授基本礼仪知识和技巧；进行公共场所使用规范培训，涵盖食堂、图书馆、教室等；组织文明交往培训，指导学生建立良好的人际关系和沟通能力；举办心理健康讲座，提升学生的心理素质。
3. 宿舍文明建设活动实施宿舍文明评选，表彰文明行为的典范；制定宿舍管理规定，建立宿舍公约，规范学生日常行为；举办宿舍清洁比赛，培养学生的整洁生活习惯；创建宿舍文化墙，展示学生的艺术作品，营造积极的宿舍氛围。
4. 公共设施管理活动开展公共设施管理培训，增强学生的设施保护意识；制定公共设施使用规定，加强管理和监督；设立举报机制，鼓励学生参与公共设施管理；加强校园环境卫生整治，定期组织清洁活动。
5. 学校与家庭、社会的合作邀请家长参与文明校园讲座，推动家校合作共育；成立家长委员会，组织家庭教育活动；加强与社会合作，邀请企业、社会组织参与公益活动；建立沟通机制，及时反馈学生的文明行为情况。
【活动流程】1. 活动策划阶段组建活动策划团队，明确活动目标、内容和计划；确定活动时间、地点和预算；协调内部和外部资源，确保活动顺利进行。
文明校园创建活动实施方案(三篇)
文明校园创建活动实施方案____年文明校园创建活动实施方案一、活动背景近年来，随着我国经济的快速发展和社会进步，文明的需求日益凸显。
作为教育的重要阵地，学校肩负着培养优良道德品质和文明行为习惯的重要使命。
为了推动我校校园文明建设，提高学生的素质和修养，我校决定在____年启动文明校园创建活动，特拟定下述活动实施方案。
二、活动目标1. 培养学生的良好道德品质和文明行为习惯；2. 倡导文明礼貌、守时守纪、尊师爱校的校园氛围；3. 增强学生的责任意识和公民意识；4. 打造文明校园的示范效应，为其他学校提供借鉴。
三、活动组织机构为确保活动的顺利进行，特成立活动组织领导小组和活动筹备工作小组。
1. 活动组织领导小组负责总体协调、决策工作。
2. 活动筹备工作小组负责具体活动的组织、宣传、执行等工作。
四、活动方案1. 活动主题：共创文明校园，共享美好生活；2. 活动时间：____年9月至12月，分为三个阶段进行；3. 活动内容：（1）第一阶段（9月）：开展主题教育活动a. 组织开学仪式，以校园道德教育为主题进行教育讲座；b. 制作宣传海报、横幅等材料，宣传文明校园创建活动；c. 开设校园道德日，组织道德模范事迹分享会；d. 邀请心理专家开展心理健康教育讲座，引导学生形成积极向上的心态。
（2）第二阶段（10月）：开展文明行为宣传活动a. 发放文明行为手册，让学生了解和掌握文明行为规范；b. 组织校园宣传展示活动，通过展板、图片等形式宣传校园文明行为；c. 开展文明礼仪大赛、书法大赛、演讲比赛等活动，鼓励学生展现文明风貌；d. 邀请社会各界人士开展文明公益讲座，倡导公民文明行为。
（3）第三阶段（11月-12月）：开展志愿服务活动a. 组织学生参加社区文明义务劳动，提高学生的社会责任感；b. 开展文明义工服务活动，为学校和社区提供志愿服务；c. 举办文明微课比赛，鼓励学生通过制作微课向社会传递文明的力量；d. 将文明行为评选纳入学生综合素质评价体系，激励学生主动参与文明活动。
文明校园创建工作实施方案3篇
文明校园创建工作实施方案3篇为了促进全市文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校中小学生思想政治教育工作上台阶，为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础。
现结合我校实际，制定创建市级文明校园实施方案。
一、指导思想创建文明校园要以十八大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的教育方针，以培育“三爱四有”新人为宗旨，以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点，坚持服务师生，依靠师生;坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
二、创建标准根据中央文明办、省文明办有关文明校园创建管理办法和《XX市市级文明校园考核测评标准》，制定我校具体标准。
1、领导班子坚强有力。
领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。
坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。
创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。
2、内部管理规范有序。
学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、工会、教代会一级民主党派和群众团体等组织的作用。
3、教育质量不断提高。
教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。
4、德育工作扎实有效。
学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。
充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。
创建文明校园实施计划（3篇）
创建文明校园实施计划____-____学年度第一学期深入____和____、____，积极倡导和践行____核心价值观，以创建“文明和谐校园”为目标，全面深化文明学校创建活动，推动精神文明建设再上新台阶，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。
结合我校实际，制定如下计划：（一）宣传发动阶段：（____年____月____日-____月____日）1、成立文明学校创建活动领导小组，制订创建文明学校创建活动的实施方案。
2、召开文明学校创建活动的动员大会，____教师认真学习文明学校创文的有关文件精神，统一思想，提高认识。
（二）____实施阶段：（____年____月____日-____月____日）1、各班利用黑板报宣传创建文明校园活动，营造活动氛围，并利用班会课开展主题班会。
2、____全体教师学习有关方针政策和法律法规，深刻认识文明学校创建活动的重要意义，提高文明学校创建的自觉性，形成创建文明学校，人人有责，人人参与的局面。
3、对照文明学校的要求，实施以下工作：①校风建设。
坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。
②造就名师工作。
鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。
③建设最美班级工作。
积极开展“讲礼仪、做文明学生”的活动，加强班____的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中，每期评选一批最美班级和先进班级。
④美化校园工作。
绿化、美化、净化校园，创建校园美景。
⑤校园整治工作。
配合社区干部群众，做好校园周边环境的整治工作。
落实安全工作责任制，健全工作网络，落实安全保卫措施。
4、成立文明学校创建领导小组，积极____开展创建文明学校活动，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。
（三）总结提高、自查自评阶段：（____年____月____日-____年____月____日）总结文明学校创建活动情况，建立各种工作资料，表彰文明学校创建活动的先进个人，评选文明班级。
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文明建设成为提升学校整体素质、营造良好育人环境的重要举措。
开展“文明校园”创建活动，旨在进一步优化校园环境，提高师生文明素养，构建和谐校园文化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人为本，注重实效，通过开展丰富多彩的文明校园创建活动，提升师生文明素养，营造文明、和谐、美丽的校园环境。
三、总体目标1. 环境美化：打造整洁、优美的校园环境，提升校园整体形象。
2. 行为规范：引导师生树立文明意识，规范言行举止，形成良好的行为习惯。
3. 文化繁荣：丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 和谐共处：构建和谐师生关系，促进校园和谐稳定。
四、具体措施（一）环境美化工程1. 校园绿化：植树造林：每年春季组织师生开展植树活动，增加校园绿化面积。
花卉种植：在校园各角落种植花卉，美化校园环境。
绿化养护：成立校园绿化养护小组，定期修剪、浇水，确保绿化效果。
2. 环境卫生：定期清扫：制定校园清扫制度，班级轮流值日，确保校园干净整洁。
垃圾分类：设置垃圾分类投放点，开展垃圾分类知识宣传，提高师生环保意识。
卫生检查：每周进行一次校园卫生大检查，评选“卫生标兵班级”。
3. 设施维护：定期检修：对校园内的公共设施进行定期检修，确保设施完好。
美化装饰：对教学楼、图书馆等公共区域进行美化装饰，提升校园整体美感。
（二）行为规范工程1. 文明礼仪教育：礼仪培训：邀请礼仪专家为师生进行文明礼仪培训，讲解基本礼仪规范。
礼仪实践：在校园内设立“文明礼仪示范岗”，由学生轮流担任，示范文明礼仪。
礼仪竞赛：定期举办文明礼仪知识竞赛，增强师生文明礼仪意识。
2. 行为规范引导：制定规范：制定《校园文明行为规范》，明确师生行为准则。
开展“文明校园”创建活动的实施方案(3篇)
开展“文明校园”创建活动的实施方案(3篇)实施方案一：构建和谐校园，弘扬文明风尚一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文化建设成为提升教育质量、培养高素质人才的重要途径。
开展“文明校园”创建活动，旨在营造一个和谐、文明、有序的校园环境，提升师生的文明素养，促进学校各项事业的全面发展。
二、活动目标1. 提升师生文明素养：通过系列活动，增强师生的文明意识，规范言行举止。
2. 优化校园环境：打造整洁、美观、有序的校园环境。
3. 丰富校园文化：开展丰富多彩的文化活动，提升校园文化品位。
4. 构建和谐校园：促进师生关系和谐，营造良好的学习和工作氛围。
三、活动内容1. 文明礼仪教育宣传引导：通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，普及文明礼仪知识。
实践活动：开展“文明礼仪之星”评选活动，鼓励学生践行文明礼仪。
培训讲座：邀请专家开展文明礼仪讲座，提升师生文明素养。
2. 校园环境整治环境卫生：定期开展校园大扫除，设立卫生检查制度，保持校园整洁。
绿化美化：增加校园绿化面积，开展“我为校园添绿”活动，美化校园环境。
设施维护：加强校园设施的日常维护，确保设施完好。
3. 文化活动开展文艺演出：定期举办校园文艺汇演，展示师生才艺。
读书活动：开展“书香校园”读书活动，培养学生阅读习惯。
志愿服务：组织师生参与社区志愿服务，弘扬奉献精神。
4. 和谐校园建设师生互动：开展“师生面对面”交流活动，增进师生感情。
心理健康：设立心理咨询室，开展心理健康教育活动，关注师生心理健康。
家校合作：加强家校沟通，共同营造和谐育人环境。
四、实施步骤1. 宣传发动阶段（第12周）召开动员大会，传达活动意义和目标。
通过多种渠道进行广泛宣传，营造浓厚氛围。
2. 组织实施阶段（第310周）按照活动内容，分阶段、分步骤开展各项活动。
各部门、班级密切配合，确保活动顺利进行。
3. 总结评估阶段（第1112周）各部门、班级提交活动总结报告。
文明校园建设实施方案（3篇）
文明校园建设实施方案文明校园建设实施方案(3篇)为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的文明校园建设实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明校园建设实施方案1为深入贯彻落实教育厅《关于深入开展创建“平安校园”的意见》的指示精神，做好校园内部治安综合治理工作，创造校园良好的治安秩序和教书育人环境，制定本实施方案一、指导思想紧紧围绕校园改革发展稳定这个中心，以安全管理和文明教育为重点，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，加强德育工作，强化校风建设，优化教书育人环境，营造一个文明、安全、和谐的校园，不断推进校园持续快速健康发展。
二、总体目标通过开展“平安文明校园”创建活动，逐步建立平安文明校园的有效工作机制，健全安全防范机制，建立整治和管理并重的长效工作机制，校风建设成效显著，师生安全防范意识普遍增强，校园及周边秩序大为好转，教书育人环境明显改善，实现无校园内刑事案件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无造成严重影响或严重后果师生伤害或者财产损失的安全事故发生的校园“三无”工作目标，不断推进学校的“平安文明校园”建设工作，为校园各项事业的发展创造一个良好的环境。
三、活动内容和主要措施(一)制订和完善校园安全文明建设工作的各项规章制度，逐步建立起安全文明校园建设的长效机制，实现安全文明校园建设制度化、规范化。
1.各领导小组按照“谁主管、谁负责”的原则，看好自己的门，管好自己的人，办好自己的'事，进一步建立责任制和追究制。
与各班主任签订安全工作责任状、管理工作责任状。
2.建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制。
加强突发事件处理的教育培训工作，做到警钟长鸣。
3.建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
4.制定重点要害部位管理制度和消防安全管理办法和网络安全管理办法。
5.严格执行门卫登记、验证制度，规范日常管理。
文明校园创建活动实施方案模板(五篇)
文明校园创建活动实施方案模板为全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，促进学生的全面发展，优化育人环境，创建平安、文明、健康的和谐校园，根据县教体局的要求和我校工作实际，特制定实施方案如下：一、指导思想以____和____为指导，全面贯彻落实____，坚持“与真知为伴，与蒙德为友”的办学方针，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明进贤城打下扎实的基础。
二、创建总体目标创建文明校园的总体工作目标是：自____年____月—____年____月，利用近一年时间，在全校师生员工的共同努力下，在“文明乘车，做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，紧密结合我县创建省级文明卫生城活动和程式管理提升年活动，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。
三、组织领导小组为有效落实“文明校园”活动，加强对活动的组织领导，我校成立“文明校园”创建工作领导小组。
组长：付四平副组长：付芳汤裕祥曹原熊建华成员：龚联名朱瑶全校班主任四、活动内容五、工作步骤第一阶段：宣传发动阶段(____年____月-____年____月)此阶段主要为宣传动员，营造氛围，引领教育。
1、建立、健全创建文明校园活动组织机构、领导小组及班级活动领导小组。
2、制定《创建“文明校园”活动实施方案》、《创建“文明中队”评比实施方案》、《文明乘车倡议书》、《校园文明行为准则》。
3、展开宣传活动，营造活动氛围。
在校园内张贴文明用语、行为准则等方面条幅标语。
出一期以“创建文明校园”为主题的黑板报。
4、四月初，召开动员大会，向全校师生提出倡议，组织学习《校园文明行为准则》。
引导全校师生员工积极主动地参与到“文明校园”创建活动中来，明确目标，提高认识，在全校迅速掀起活动的高潮。
文明校园创建活动实施方案范文(三篇)
文明校园创建活动实施方案范文【活动名称】：____年文明校园创建活动实施方案【活动目标】：通过开展一系列文明校园创建活动，促进学生良好的行为习惯养成，培养学生的文明素养和社会责任感，打造和谐、文明的校园环境。
【活动时间】： ____年1月至12月【活动内容】：1. 建立活动筹备组：由学校领导和相关部门成员组成活动筹备组，负责活动相关的统筹安排、活动宣传、资源协调等工作。
2. 文明校园意识教育：开展文明校园意识教育活动，通过校园广播、宣传栏、班会等渠道，向全校师生宣传普及文明校园的概念与要求，强调大家的共同责任和共同参与。
3. 文明行为规范培养：组织开展各类校园文明行为规范培养活动，包括道德讲堂、文明礼仪教育、青少年法制教育等，通过讲座、宣传展板、示范演示等形式，引导学生遵守公共秩序、遵守校纪校规、尊重他人等。
4. 垃圾分类与环保教育：在学校内设立垃圾分类投放点，并开展垃圾分类与环保教育活动，向学生普及垃圾分类知识，教育学生保护环境，提倡节约资源、绿色出行等环保行为。
5. 校园环境整治：组织开展校园环境整治活动，包括校园卫生整治、校园景观改善等，营造整洁、美观的校园环境，增强学生对校园环境的尊重和保护意识。
6. 环保文化节：组织开展环保文化节活动，包括主题演讲比赛、环保知识竞赛、环保手工制作等，通过丰富多样的活动形式，提高学生对环保的关注度和参与度。
7. 公益志愿活动：组织开展公益志愿活动，鼓励学生参与社会服务，如义务劳动、志愿者活动等，通过实践活动培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。
8. 奖惩机制的建立：建立完善的奖惩机制，通过优秀文明校园创建工作表扬奖励，对于违反行为规范的学生进行批评教育或者适当处罚，激励学生参与到文明校园创建活动中。
9. 知识宣讲和培训：邀请相关部门的专家学者进行知识宣讲与培训，如道德修养、环保知识、法律法规等内容，提高学生的相关素养和认识。
10. 建设监督机制：建立学生自律委员会，负责监督学生的行为规范和参与度，与教师、家长等保持密切沟通，及时纠正和引导学生的不良行为，推动文明校园的可持续发展。
开展“文明校园”创建活动实施方案(3篇)
开展“文明校园”创建活动实施方案(3篇)文明校园创建活动实施方案（一）一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育的深入发展，校园文化建设已成为提升教育质量、培养高素质人才的重要途径。
文明校园创建活动旨在营造一个和谐、文明、有序的校园环境，促进学生的全面发展，提升学校的整体形象。
通过此次活动，不仅可以提高师生的文明素养，还能为学校的长远发展奠定坚实基础。
二、活动目标1. 提升师生文明素养：通过系列教育活动，使师生树立文明意识，养成良好的行为习惯。
2. 优化校园环境：打造整洁、美观、有序的校园环境，提升校园文化品位。
3. 增强校园凝聚力：通过活动增进师生之间的互动与交流，增强校园凝聚力。
4. 树立学校良好形象：通过文明校园创建活动，提升学校的社会声誉和影响力。
三、活动内容1. 文明礼仪教育活动形式：开展文明礼仪讲座、礼仪知识竞赛、礼仪情景剧表演等。
具体措施：邀请礼仪专家进行讲座，组织学生编写和表演礼仪情景剧，评选“文明礼仪标兵”。
2. 校园环境整治活动形式：定期开展校园大扫除、环保知识宣传、垃圾分类活动等。
具体措施：划分责任区，落实班级包干制度，设置垃圾分类回收点，开展环保主题班会。
3. 文明交通宣传活动形式：交通安全知识讲座、文明交通签名活动、交通安全宣传海报设计比赛等。
具体措施：邀请交警进校园进行讲座，组织学生签名承诺文明出行，评选优秀交通安全宣传海报。
4. 志愿服务活动活动形式：社区服务、校园义务劳动、关爱弱势群体等。
具体措施：成立学生志愿者服务队，定期开展社区服务活动，组织慰问敬老院、福利院等。
5. 文化建设活动活动形式：校园文化艺术节、读书活动、传统文化讲座等。
具体措施：举办校园文化艺术节，开展读书漂流活动，邀请专家学者进行传统文化讲座。
四、实施步骤1. 前期准备（12周）成立活动领导小组，制定详细的活动方案。
进行宣传动员，通过校园广播、宣传栏、班会等形式广泛宣传活动的意义和内容。
2. 组织实施（38周）按照活动计划，分阶段开展各项活动。
文明校园创建活动实施方案(五篇)
文明校园创建活动实施方案为了进一步培育和践行____核心价值观，扎实推进学校精神文明建设，加强学校科学化、规范化管理，优化育人环境，提升管理品位和文明层次，提高学校整体办学水平和教育质量。
根据教育部、中央文明和省市及市教体局有关文件精神，结合我校实际，现决定开展文明校园创建活动，进一步提高校园文明的程度。
为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
一、目标及要求：(一)提高认识，重视文明通过深入开展“文明校园”创建活动，进一步优化学校外部环境，提高学校精细化管理水平。
树立“以人为本”的管理理念，建设“文明校园”；加强校园安全意识，建设“平安校园”；提高办学品位，建设“文化校园”；坚持全面育人，建设“现代校园”；促进主动发展，建设“特色校园”。
实现提升学校文化内涵、提高教育教学质量、促进师生全面和谐发展的目标。
扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。
(二)加大宣传，营造氛围学校要围绕“文明校园”创建主体，充分利用电子屏幕、国旗下讲话、校园广播以及学校、班级展示栏、学校网站、____公众号等宣传阵地，____师生开展形式多样的宣传教育活动，如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美教室、签名寄语活动等。
营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。
(三)强化措施，周密安排1、在教师中开展“强化师德，文明从教”教育活动一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌用语，说文明话。
二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。
三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心____，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料和压销物品，不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与____、____、____、____等活动，衣着整洁得体，严于律已，作风正派，以身作则，做文明人。
市文明校园创建活动实施方案（2篇）
市文明校园创建活动实施方案文明礼仪是中国古老的传统文化，是文明的象征，校园奏响文明的旋律，将会为学校的发展和学生的成长注入活力，使学校的组织效能得到充分发挥，提高教师教书育人的积极性和学生学习的主动性，从而提高教育教学的质量，促进师生的自身发展和身心健康。
为使我校教育工作踏上新的平台，努力创建“文明校园”，经学校研究，特制定本实施方案。
一、指导思想以“构建和谐社会”和“____”重要思想为指导，认真贯彻落实上级文件精神，按照____和构建社会主义和谐社会的要求，加强学校管理，建设文明校园，以改革促文明，以公平求文明，以稳定保文明，把我校各项工作不断推向前进。
二、组织领导学校成立创建文明校园工作领导小组，校长任组长亲自抓，全体教师和学生代表为成员共同抓，形成齐抓共管的格局，促使建设工作落到实处。
附：宋村中心小学创建“文明校园”工作领导小组组长：吴守信成员：宋广超吴春芳宋奥康宋鑫明宋帅岺宋同亮宋佳浩朱如忠吉康怀三、工作措施1、坚持科学民主依法治校，发展校园民主文化。
(1)认真组织广大师生学习贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，大力实施依法治校、依法执教。
(2)坚持科学民主管理学校，重大事情实行集体研究决定，进一步落实教师会议制度，充分体现教师的主人翁意识，实现学校管理民主化。
2、大力实施素质教育，不断提高教育教学质量。
(1)认真贯彻执行省颁课程计划，开齐上足各类课程，面向全体学生，促进学生全面发展。
(2)强化学校德育少先队工作，深入开展学生思想道德、文明礼貌、遵纪守法等寓德于教的教育活动，不断加强未成年人思想道德建设，促进学生健康成长。
(3)严格遵守《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，加大落实教学管理“四项制度”，深化教学质量监控，努力提高教学质量。
(4)深化课程改革工作，以课题研究为龙头，落实好市、县两级课题研究工作;以课堂教学为主渠道，不断优化课堂教学，提高课堂教学效果。
市文明校园创建活动实施方案范本(二篇)
市文明校园创建活动实施方案范本一创建埇桥区文明校园，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。
为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
一、成立___机构，有效保证创建工作。
1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。
组长：娄巍副组长：陈德学刘曙光黄明久成员：刘大建高美萍桑艳顺陈永红李艳李小峰廖斌斌领导小组下设办公室，由刘曙光同志任办公室主任，负责创建活动日常工作。
2、建立各班文明校园创建活动自查小组：组长各班班主任组员由各班班长、少先队中队长担任;3、文明校园创建工作关键在领导。
校领导要坚持以___重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。
4、要坚持民主集中制，坚持___领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善民主决策制度。
5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。
积极开展保持___员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干___伍建设。
6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。
二、重视道德教育，营造文明校风。
1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这三会学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立三个面向以德育人的思想。
确立以诚信、健康、勤奋、创新的办学理念;以德治校，质量强校的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养，让严谨务实的工作态度，严格严明的___纪律;雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格___力成为我校教师的基本品格;让吃苦耐劳的精神，团结合作的精神;开拓创新的精神，自觉奉献的精神成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。
市文明校园创建活动实施方案
市文明校园创建活动实施方案一、活动背景分析随着社会的发展，教育工作在我市取得了长足的进步，但是在一些学校中，仍然存在校园文明问题。
为了进一步提高学校的文化素养和学生的道德水平，我市决定开展市文明校园创建活动。
本次活动旨在通过定期的文明宣传和活动开展，促进学生的道德教育和文化素养的提升，营造良好的学习和生活环境。
二、活动目标1. 培养学生的文明习惯和行为规范。
2. 提升学生的道德水平和社会责任感。
3. 增强学生的协作能力和团队合作意识。
4. 创建和谐、文明的校园环境。
三、活动内容1. 宣传教育通过丰富多样的宣传活动，提升学生的文化素养和道德水平。
活动内容包括：（1）定期举办主题讲座，邀请专家学者讲解文明与道德知识。
（2）组织学生参观艺术展览、历史博物馆等文化场所，增强学生的艺术欣赏能力和历史文化素养。
（3）开展文明宣传主题班会，引导学生认识到文明行为的重要性。
（4）制作和发放宣传资料，如海报、手册等，提高学生对文明行为的认知。
2. 建设环境通过校园环境的改善，创造良好的学习和生活空间。
活动内容包括：（1）校园绿化：开展植树造林活动，美化校园环境，增加学生的环保意识。
（2）校园清洁：定期组织学生参与校园清扫活动，养成良好的卫生习惯。
（3）创设共享空间：设置图书角、阅览室、活动中心等共享空间，为学生提供一个安静、舒适的学习和交流环境。
3. 培育爱心通过培养学生对他人关怀和帮助的意识，增强社会责任感。
活动内容包括：（1）开展爱心助学活动，募集资金和物品，资助贫困学生。
（2）开展爱心义卖活动，将所得款项捐赠给需要帮助的群体。
（3）开展关爱老人、关爱环卫工人等公益活动，引导学生关注社会弱势群体。
（4）开展志愿者服务活动，为社区、福利院等机构提供帮助和支持。
四、活动组织1. 成立活动组织领导小组：由教育局、学校负责人、文化名人等组成，负责活动的整体策划、指导和协调工作。
2. 成立活动筹备组：由学校的教师、学生和家长组成，负责具体活动的组织和实施。
创建市级文明校园活动工作实施方案
创建市级文明校园活动工作实施方案
一、背景与意义
为全面推进文明城市建设，提高学生综合素质和文明素养，打造文明校园，市教育局决定开展创建市级文明校园活动。
该活动旨在通过各项工作的实施，促进学校师生树立文明美好的生活态度和价值观念，加强学校自身建设，推动学生全面发展，为全市文明城市建设提供有力支持。
二、目标
1.树立文明校园意识，弘扬校园文明风尚，实现清洁、整洁、卫生、美观的校园环境。
2.加强学生综合素质和文明素养的培养，提高他们的人文素质和社会责任感。
3.推进校园文化建设，营造浓郁的校园文化氛围，提升学校价值内涵和社会形象。
三、具体措施
1.树立文明校园意识，弘扬校园文明风尚
（1）制定《学校文明校园创建计划》，明确各项工作目标、指标和责任人。
（2）开展“文明礼仪进课堂”活动，以校园文明礼仪为主题，通过课堂讲解、互动交流等方式，引导学生树立文明意识。
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创建市级“文明校园”实施方案
为了进一步加强精神文明建设，配合我县争创文明县城工作，开创精神文明建设工作的新局面，推动学校科学发展，我校把争创“文明校园”工作作为我校一项重要的工作。
现就开展精神文明建设和创建“文明校园”工作安排如下：
一、指导思想和总体思路
以实践社会主义核心价值观为中心，紧紧围绕学校教育教学改革中心工作，配合我县争创文明县城工作，积极推动“文明校园”创建工作。
坚持以培养高素质的创新人才为根本，以思想道德建设为重点，以“创佳评差”和“文明校园”创建为重要载体，搞好校风、教风、学风、工作作风建设，优化校园文化氛围和校园环境，落实《公民道德建设实施纲要》，加强规范管理，促进学校各项事业的发展，以创建促稳定，以创建促发展，真正把学校建设成为社会主义精神文明建设的重要基地。
二、组织领导机构
领导机构由相关校领导和校精神文明建设领导小组成员组成，下设思想政道德、文明礼貌建设工作组（党办、政教线）、校园文化建设工作组（校办）、校园环境建设工作组（后勤线）、校园秩序和卫生治理工作组（政教线）、作风建设工作组（党办）、办公室具体执行创建文明校园的各项工作。
三、工作任务目标
（一）严格按照重点工作的各项内容，逐项、逐条、逐单位进行任务分解，制订具体措施，全面贯彻落实。
（二）工作重点：
1、利用国旗下讲话、黑板报、整治活动、班队活动课、社团活动、志愿者活动、经典诵读、传统文化教育进行师生思想政
治教育，加强思想道德建设、校园文化建设、作风建设，强化文明言行规范宣传教育，全面提升师生员工的思想道德素养和文明修养。
2、以美丽班级、美丽寝室、文明学生、文明班级评比为载体加强学生和班级的文明素养。
3、在校园文化布置中加大文明建设宣传氛围。
4、加强学校的基础设施建设和校园的净化、绿化、美化。
5、制订、完善各项规章制度，相关规章制度按照统一规格和样式制作牌匾，做到制度上墙，并把制度落实到具体的工作中。
6、、对各部门内部对有关的“文明校园”创建工作材料进行全面梳理汇总，对创建工作的各种资料进行归类，查漏补缺。
（三）工作目标：
通过创建“文明校园”，进一步搞好校风、教风、学风、工作作风建设，提高精神文明建设水平，巩固精神文明成果，顺利通过“文明校园”的检查和验收，为推动学校科学发展提供坚实基础。
四、创建工作的阶段安排，创建“文明校园”活动共分四个阶段：
第一阶段：宣传动员，制定规划（9月1日——9月2019）。
这一阶段充分利用多种宣传形式，加大对创建“文明校园”活动的意义和目的的宣传，召开创建“文明校园”动员大会，营造良好的创建氛围。
各创建小组按照《标准》任务要求和指标体系，制定出本组工作计划和达标实施细则，并进一步分解任务、落实单位、责任到人。
校精神文明建设领导小组将逐项审定各小组工作计划和实施细则，并检查工作开展情况。
第二阶段：组织实施，开展工作（9月201911月15日）。
这一阶段各创建小组根据工作计划和实施细则，逐项进行组织落实，集中力量广泛深入地开展创建工作，找准薄弱环节，有重点
地进行突破，使各项达标工作充分到位。
各小组要及时反馈创建活动的进展情况和信息，校精神文明建设领导小组将加强指导、监督和检查。
第三阶段：自查整改，不断提高（11月1日——11月2019。
这一阶段各创建小组根据创建活动进展情况进行自查，并写出自查报告。
校精神文明建设领导小组分别进行全面检查和评比，并对创建工作中不合格的项目下达整改通知，限期完成整改任务，各创建小组按整改通知单要求制定整改措施，并保证整改项目的落实和完成。
第四阶段：巩固提高，准备迎评（10月15日——11月底）。
这一阶段各创建小组在自查和整改完成后，迎接上级检查评估，对发现的问题再进行整改。
完成最后整改后，迎接上级“文明校园”专家组进校检查验收。
五、保障措施及要求
1.各处室、各级领导要把精神文明建设和“文明校园”创建工作摆在重要的议事日程上，以高度的责任感和紧迫感，切实加强对精神文明建设和创建“文明校园”的组织领导。
2.实行主要领导总负责制和目标责任制：校领导按分工和联系处室实行分片负责制，处室实行目标责任制；科室实行工作责任制。
3.建立学校、年级组两级检查制度，及时形成简要材料，上报下发，通报情况。
确定本部门创建工作联络人，负责与创建办公室及时联络沟通。
4.实行奖惩制度。
要大力宣传创建工作中涌现出来的好人好事，并对不文明行为和违反校纪校规的现象进行“曝光”，加大对校园不文明行为的处罚力度，以促进创建活动的深入开展。
5.开展创建“文明校园”活动，要同学校的校风、学风、教风、干部作风的整顿结合起来，以创建“文明校园”来推动学校的改革
建设和发展。
要有大局意识和责任意识，要真抓实干，身先士卒，充分发挥先锋模范作用，为群众做出表率。
6.办公室要把教职工在创建活动中的表现，作为年度考核、考察任用、职称评审、职务晋升的重要依据，并记入本人档案；政教处、团委、年级组也要把学生在创建活动中的表现，作为政治思想考核、评选“三好学生”和“优秀团员”的重要依据；财务部门要设立独立经费，保障创建工作的正常进行。
7.在创建活动中，各级领导要深入基层，掌握师生员工的思想动态，关注焦点，及时妥善地解决各种问题，提高全校师生员工的凝聚力，调动一切积极因素，保证整个创建活动的顺利进行。