北师大版二年级数学上册折一折做一做.ppt课件.ppt
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二年级上册数学课件 - 4 折一折,做一做 北师大版(共8张PPT)
பைடு நூலகம்
提升讲解
4个人物只 能横向或纵 向移动。
提升讲解
2.所有的汽车只能前进或倒退，想一想，
怎样才能开出出口？
单元复习
1.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
你能试着剪出来吗？
单元复习
2.所有的汽车只能前进或倒退，想一想，
怎样才能开出出口？
谢谢！
二年级（上册）
折一折，做一做
1.折一折，做一做
新知讲解
淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。
你能剪出
吗？
1.折一折，做一做
你能剪出
吗？
新知讲解
说一说，操作中需要注意什么问题？
对折一定 要对齐。
描线描得像 不像很重要。
1. 华容道游戏取自于著名 的三国故事。曹操被刘备和 孙权打败，逃到华容道，遇 上关羽的伏兵。关羽为了报 答曹操对他的恩情，放走了 曹操。
提升讲解
4个人物只 能横向或纵 向移动。
提升讲解
2.所有的汽车只能前进或倒退，想一想，
怎样才能开出出口？
单元复习
1.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
你能试着剪出来吗？
单元复习
2.所有的汽车只能前进或倒退，想一想，
怎样才能开出出口？
谢谢！
二年级（上册）
折一折，做一做
1.折一折，做一做
新知讲解
淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。
你能剪出
吗？
1.折一折，做一做
你能剪出
吗？
新知讲解
说一说，操作中需要注意什么问题？
对折一定 要对齐。
描线描得像 不像很重要。
1. 华容道游戏取自于著名 的三国故事。曹操被刘备和 孙权打败，逃到华容道，遇 上关羽的伏兵。关羽为了报 答曹操对他的恩情，放走了 曹操。
北师大版二年级上册数学《折一折-做一做》ppt
要 仔 细 观 察 哦！
要 仔 细 观 察 哦！
动手做剪纸：
1.准备一张长方形纸 2.对折纸 3.在纸上画出一个图形. 4.沿线条剪下 5.再把纸打开
巧手的你也来试一试吧
想一想
说一说，操作中要注意什么问题？ 1、对折时注意一定要对齐 2、描线时描得像不像很重要，
要认真画好看。
猜字游戏
在艺术字中,有些汉字是轴对称的，你能猜一猜 下列是哪些字的一半吗？
折一折 做一做
你们知道这 些图案是怎 么来的吗？
剪 它们都是用我们的双手 出来的！
近 年 来 ， 各个 行业百 花齐放 ，一片 欣欣向 荣的景 象。 一 花 独 放不 是春， 百 花 齐 放 春 满园。 春 天 的 山 坡百花 齐放， 一片春 意盎然 的景象 。 植 物 园 的 春 天 ， 百 花齐放 ，五颜 六色， 真是美 不胜收 ，让人 流连往 返。 我 国 的 教育 事 业 ， 正 如 百花齐 放，万 马奔腾 。 展 览 会 展 出了 许多美 术新作 品，这 些作品 各 具 风 格 ， 真是百 花齐放 。 春 天 到 了 ，小 草吐绿 ，百花 齐放， 让人心 旷神怡 。 我 们 要 继续 坚持毛 泽东提 出的文 艺为最 广大的 人民群 众服务 的方向 ，坚持 百 花 齐 放 、 洋为中 用、古 为今用 的方针 。 先 秦 时 代 ，各 种哲学 思想百 花齐放 ， 百 家 争 鸣 ，共同 写就了 中国文 化历史 上辉煌 的一页 。 春 天 是 万 物生 机的季 节 在 这 百 花 齐放时 候我们 迎来了 一年一 次的清 明节。 只 要 她 走 过的地 方万物 复 苏 百 花 齐 放到处 是鸟语 花香一 派勃勃 生机。 艺 术 领 域 里的百 花齐放 ，引领 着 我 们 的 文 化步入 了一个 崭新的 时代。 这 次 文 艺 汇演是 多剧种 、多流 派，百 花 齐 放 ， 各 显身手 。 每 到 三 月 杨春 时节， 公园里 百花齐 放，姹 紫嫣红 ，春意 Nhomakorabea 练一练
北师大版二年级数学上册4.1折一折,做一做课件(16张ppt)
折一折，做一做
北师大版二年级上册
激趣导入
同学们知道这是什么吗？ 这节课咱们来研究 剪纸中的数学。
探究新知
淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。
探究新知
你能剪出 吗？
对折
画线
探究新知
剪开
展开
探究新知
为什么剪出的是 ，把纸展开后出现的是 呢？
把这件上衣沿着虚线对折， 两边完全重合了。
画一条虚线把这件衣 服从中间分开，再把 它沿着虚线对折。
这条直线叫作对称轴，通常我们在画对称轴的时 候把它画成虚线。
我不是轴对 称图形。
探究新知
想办法得到下面两个图案。
在对折的纸上画出这两 个图形对称轴左边的图 案就可以剪了。画出“王”字对称
对折。
轴左边的线。
把纸展开。
用剪刀沿线剪开。
探究新知
想办法得到下面两个图案。
试着剪一剪，看看展开纸后是什么图案。
归纳总结
沿着一条直线对折，直线两旁 的部分能够完全重合的图形叫作轴 对称图形。这条直线叫对称轴。
把纸对折后画出轴对称图形的 一半，用剪刀沿边线剪开，展开纸 就能得到轴对称图形。
课堂作业
课本第27页2、5题。
画出五角星对称轴
对折。
左边的线。
把纸展开。
用剪刀沿线剪开。
探究新知
说一说，操作中要注意什么问题？
对折一定 要对齐。
描线描得像不 像很重要。
只要描出对称轴左边 的图形就可以了。
巩固练习
1. 用1张正方形的纸照样子做一做。
对折 再对折，然 沿线剪开 把纸展开 后描出图案
巩固练习
2. 第一行图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
因为这件衣服从中间分开后，左 右两边的大小和形状是一样的， 所以只要把纸对折，再剪出它的 一半，另一半也就同时剪好了。 展开后就是完整的衣服。
北师大版二年级上册
激趣导入
同学们知道这是什么吗？ 这节课咱们来研究 剪纸中的数学。
探究新知
淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。
探究新知
你能剪出 吗？
对折
画线
探究新知
剪开
展开
探究新知
为什么剪出的是 ，把纸展开后出现的是 呢？
把这件上衣沿着虚线对折， 两边完全重合了。
画一条虚线把这件衣 服从中间分开，再把 它沿着虚线对折。
这条直线叫作对称轴，通常我们在画对称轴的时 候把它画成虚线。
我不是轴对 称图形。
探究新知
想办法得到下面两个图案。
在对折的纸上画出这两 个图形对称轴左边的图 案就可以剪了。画出“王”字对称
对折。
轴左边的线。
把纸展开。
用剪刀沿线剪开。
探究新知
想办法得到下面两个图案。
试着剪一剪，看看展开纸后是什么图案。
归纳总结
沿着一条直线对折，直线两旁 的部分能够完全重合的图形叫作轴 对称图形。这条直线叫对称轴。
把纸对折后画出轴对称图形的 一半，用剪刀沿边线剪开，展开纸 就能得到轴对称图形。
课堂作业
课本第27页2、5题。
画出五角星对称轴
对折。
左边的线。
把纸展开。
用剪刀沿线剪开。
探究新知
说一说，操作中要注意什么问题？
对折一定 要对齐。
描线描得像不 像很重要。
只要描出对称轴左边 的图形就可以了。
巩固练习
1. 用1张正方形的纸照样子做一做。
对折 再对折，然 沿线剪开 把纸展开 后描出图案
巩固练习
2. 第一行图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
因为这件衣服从中间分开后，左 右两边的大小和形状是一样的， 所以只要把纸对折，再剪出它的 一半，另一半也就同时剪好了。 展开后就是完整的衣服。
北师大版二年级上册4.1折一折,做一做课件(共14张PPT)
学以致用 1.用1张正方形的纸照样子做一做。
学以致用 2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。
学以致用 3.
92-76+35 =16+35 =51
27+37+26
=64+26 =90
89-35+22
=54+22 =74
学以致用 4.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
学以致用 4.看一看，做一做。
一半。
案展开。
探索新知 想办法得到下面的几个图案。
探索新知 说一说，操作中要注意什么问题？
第一折纸边缘要对齐。
其次画要剪的图案的一半时要紧 贴着中间的折痕画，画图要准确。
最后沿着所画的边缘线剪。
探索新知
像这些图案都具有对称性，都 是轴对称图案，也叫轴对称图 形。 特点：是沿某一条直线对折后, 两侧的部分完全重合。
课堂小结
通过这节课的学习活 动，你有什么收获？
课堂小结
如果一个图形沿中线对折后，折痕两侧的部分能够完 全重合，那么这个图形就是轴对称图形。
剪轴对称图形的方法，把一张长方形或正方形纸对折， 在纸上画出图形的一半，用剪刀沿所画边线剪开，展开 折纸就是轴对称图形。
演示完毕感谢观看
【第4单元 图形的变化】
4.1折一折，做一做
【第4单元 图形的变化】
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
二年级上册
情景导入 折一折，做一做
仔细视察这些图案， 看看有什么特点。
探索新知 你能剪出 吗？
选一张长方形纸并对折。
在对折的纸上画 出要来的图
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
北师大版二年级数学上册折一折,做一做课件22页PPT
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
北师大版二年级数学上册折一折,做一做 课件
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
41、学问是异常珍贵的东西，从任Байду номын сангаас源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
北师大版二年级数学上册折一折,做一做 课件
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
41、学问是异常珍贵的东西，从任Байду номын сангаас源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
北师大版数学二年级上册第4单元图形的变化第1课时折一折,做一做-课件
第 4 单元 图 形 的 变 化
第 1 课时 折 一 折，做 一 做
你能剪出来吗？ 怎样剪出来的？ 需要做哪些准备？
说一说小衣服的样子
想办法得到下面的几个图案。
1.用1张正方形的纸照样子做一做。
2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。
3. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
4.看一看，做一做。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还
第 1 课时 折 一 折，做 一 做
你能剪出来吗？ 怎样剪出来的？ 需要做哪些准备？
说一说小衣服的样子
想办法得到下面的几个图案。
1.用1张正方形的纸照样子做一做。
2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。
3. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
4.看一看，做一做。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还
二年级数学上册4.1折一折、做一做ppt课件3北师大版
说一说பைடு நூலகம்操作中要注意什么问题？
请你自己设计一个小作品
注意方法
对折一定要对齐，描线一定要描得像，这 样才可以剪出漂亮的图形。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
二年级数学上册4.1折一折、做一做ppt课件2北师大版
••Biblioteka 4、真正的财富是一种思维方式，而不 是一个 月收入 数字。
•
•
5、谁若游戏人生，他就一事无成；谁 不主宰 自己， 永远是 一个奴 隶。
•
•
6、一个人的快乐，不是因为他拥有的 多，而 是因为 他计较 的少。
折一折， 做一做
我自学，我快乐
小组合作
• 这些图案怎么剪出来？
讨论
在操作中要注意什么 问题？
• 你有什么收 获？表现的怎么 样？
•
1、一个人幸运的前提，其实是他有能 力改变 自己。
•
•
2、经营自己的长处，能使你人生增值 ；经营 你的短 处，能 使你人 生贬值 。
•
•
3、把事情变复杂很简单，把事情变简 单很复 杂。