最新幼儿园安全教育课《地震逃生》教学课件PPT

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幼儿园防震安全教育PPT课件

幼儿园防震安全教育PPT课件目录•防震安全教育背景与意义•地震基本知识与原理阐述•幼儿园防震措施与应急预案制定•师生自救互救方法与技巧培训•家庭防震安全教育延伸拓展•总结回顾与未来发展规划PART01防震安全教育背景与意义我国地震活动频繁，地震带分布广泛，近年来地震灾害频发。

地震具有突发性强、破坏力大、难以预测等特点，对人民生命财产安全构成严重威胁。

幼儿园作为儿童聚集场所，地震时易发生人员伤亡和财产损失，因此加强防震安全教育至关重要。

地震频发现状及危害程度儿童对地震等自然灾害的认知和理解能力相对较弱，需要通过直观、形象的方式进行教育。

认知能力有限行为控制能力不强好奇心强儿童在面对紧急情况时，往往无法迅速做出正确反应，需要加强应急演练和培训。

儿童对未知事物充满好奇，可以通过趣味性的教育方式激发其学习兴趣。

030201幼儿园阶段儿童心理与行为特点防震安全教育重要性及目标提高儿童防震减灾意识通过教育使儿童认识到地震的危害性，增强其防震减灾的自觉性。

培养儿童应急避险能力教育儿童掌握基本的防震避险知识和技能，提高其应对地震等突发事件的能力。

促进家园共育通过防震安全教育，加强家长对儿童安全教育的重视，形成家园共育的良好氛围。

PART02地震基本知识与原理阐述地壳内部应力累积到一定程度，超过岩石承受极限时，地壳发生破裂或错动，释放能量形成地震波。

地震产生原因构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震等。

地震类型震级表示地震释放能量的大小，烈度表示地震对地表和建筑物的影响程度。

地震震级与烈度地震产生原因及类型介绍体波（纵波和横波）和面波（勒夫波和瑞利波）。

地震波传播方式不同类型地震波传播速度不同，纵波速度最快，横波次之，面波最慢。

地震波传播速度震源深度、震中距、地质构造、地形地貌等因素都会影响地震的影响范围。

地震影响范围地震波传播方式与影响范围小震不坏、中震可修、大震不倒。

建筑结构抗震设计目标概念设计、抗震计算、构造措施等。

幼儿园安全教育活动-地震课件

幼儿园安全教育活动-地震
地震停止后，若房屋不再摇晃...... 我们应该怎样安全的离开呢？
1.保护头部 2.沿安全通道 3.听从指挥，快速疏散到操场等空旷处
幼儿园安全教育活动-地震
如果在室外，应尽快跑到开阔的地方。不要躲到地下通道中或高架桥下面，注意远离楼房、围墙、树木、广告牌、玻璃或是悬挂物下。
我们一起来听一个小故事吧~
幼儿园安全教育活动-地震
小黄鸭和皮皮猴出去旅行，住在一栋小楼里，突然发生了地震。这时，皮皮猴着急地说：“快快，我们赶快坐电梯逃吧！”
一天小黄鸭和皮皮猴去旅行。突然轰隆隆，房子开始颤抖。地震了！
小黄鸭说：“不能乘坐电梯，一旦停电我们就困
在里面了，万一电梯掉下去我们就死定了。”
幼儿园安全教育活动-地震
皮皮猴说：“不能乘坐电梯，那我们从窗户跳下去吧。”
皮皮猴非常着急，他跑到了窗户边。
小黄鸭说：“冷静一点，你要是跳窗了，不摔成泥才怪呢。”
幼儿园安全教育活动-地震
小黄鸭拉着皮皮猴躲进了卫生间，并安慰皮皮猴，这里相对安全一些，不要绝望，一定会有人来救我们的。
而小黄鸭一直在安慰皮皮猴。
《幼儿安全》·地震逃生
幼儿园安全教育活动-地震
1. 了解地震带来的危险； 2. 掌握地震来临时的逃生方法，学会保护自己。
幼儿园安全教育活动-地震
小朋友们，他们为什么要躲起来？还用东西挡住自己的头呢？
幼儿园安全教育活动-地震
他们怎么这么害怕？发生了什么事情呢？
原来是发生了可怕的地震！
幼儿园安全教育活动-地震
A.对
B. 错
幼儿园安全教育活动-地震
参考答案： 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B

幼儿园安全教育防地震PPT课件

01
02
03
04
制定详细的防震演练计划，包括演练目的、时间、地点、参
与人员、物资准备等。
对幼儿园师生进行防震知识宣传教育，提高师生防震意识和
应急能力。
检查并准备好演练所需的物资和设备，如警报器、应急照明
灯、安全出口指示牌等。
确保演练场地安全，移除易燃易爆物品，确保逃生通道畅通
无阻。
演练开始及信号发布
培训内容包括地震预警信号的识别、紧急避险方法、疏散逃生技巧等。
家长沟通与协作
通过家长会、家园联系栏等途径，向家长宣传防震减灾知识。
鼓励家长积极参与幼儿园的防震准备工作，如提供必要的支持和协助。
与家长建立有效的沟通机制，确保在地震发生时能够及时联系并互相配合。
03
幼儿园防震演练实施过程
演练前准备事项
01
02
03
在地震发生后，幼儿园要及时总结经验教训，查找
存在的问题和不足。
针对存在的问题，制定改进措施和完善防震措施，提高幼儿园的防震减灾能
力。
同时，也要将经验教训分享给其他幼儿园和相关部门，共同推动幼儿园防震
减灾工作的发展。
06
家长参与幼儿园防震工作建议
了解并支持幼儿园防震工作
了解幼儿园防震工作计划和措施
家长应主动与幼儿园沟通，了解幼儿园的防震工作计划和具体措施，以便更好地配合和支持。
支持幼儿园进行防震演练
防震演练是提高幼儿防震意识和自救能力的重要途径，家长应积极支持幼儿园进行定期演练。
积极参加家长会和培训活动
参加家长会
家长会是家长与幼儿园沟通交流的重要平台，家长应积极参加，了解孩子在园表现和防震工作进展。

幼儿园地震PPT演示课件

2024/1/28
对师生进行应急物资和装备使用培训，提高其应对地震灾害的能力。
12
03 地震发生时应对措施
2024/1/28
13
保持冷静，迅速反应
地震发生时，首先要保持冷静，不要惊慌失措。
如果在室内，应迅速躲到桌子下、床下或墙角等坚固物体旁边。
2024/1/28
快速判断自己所处的环境，寻找相对安全的地方躲避。
21
互相关爱，帮助受伤或受困人员
给予他们必要的安慰和鼓励，减轻他们的恐惧和焦虑情绪。
在确保自身安全的前提下，积极帮助身边的受伤或受困人员。
2024/1/28
及时向救援人员报告受伤或受困人员的情况和位置，以便得到及时救治和救援。
22
05 幼儿园心理干预与恢复工作
2024/1/28
23
了解孩子心理需求，提供情感支持
2024/1/28
倾听孩子的感受和经历
01
给予孩子充分的表达空间，倾听他们对于地震的感受和经历，
理解他们的恐惧和不安。
提供安全感
02
通过温暖的拥抱、安抚的语言以及亲切的环境，为孩子营造安
全感，让他们感受到关爱和保护。
鼓励孩子表达情感
03
引导孩子通过绘画、游戏等方式表达内心的情感，帮助他们释
放压力和情绪。
27
06 家长参与防震减灾工作建议
2024/1/28
28
增强家长防震减灾意识
2024/1/28
01
了解地震的危害和防震减灾的重要性，树立“预防为主，安全第一”的思想。
02
关注地震预警信息，掌握基本的防震减灾知识和技能。
积极参与幼儿园组织的防震减灾宣传教育活动，提高自身的防

《地震逃生法》课件

REPORTING
PART 05
防震减灾知识普及
提高防震减灾意识
了解地震的危害和影响
让人们认识到地震是一种常见的自然灾害，了解其危害和影响，从而增强防震减灾意识。
了解地震预警系统
介绍地震预警系统的原理和作用，让人们了解如何利用预警时间采取应对措施。
了解地震应急救援
介绍地震应急救援的基本知识和技能，让人们了解在地震发生后如何进行自救和互救。
地震应对措施
室内避震
在地震发生时，应立即寻找结实的桌子、床沿等遮挡物躲避，避免靠近窗户、玻璃、镜子等易碎
物品。
室外避震
如果正在室外，应远离高楼大厦、高压线、桥梁等高大建筑物，寻找开阔地避震。
保持冷静
在地震发生时，保持冷静和镇定，快速做出判断，采取正确的应对措施。
PART 03
地震逃生方法
如果被困在倒塌的建筑物中，应尽量向有空气流通的地方移动，如墙角、承重墙下等，以减少伤
害风险。
保存体力
在被困期间，尽量减少不必要的体力消耗，等待救援人员的到来
。
发现他人被困时如何互救
寻找被困人员
在地震后，应尽快寻找可能被困的人员，并观察周围环境，寻找安全的救援通道。
呼叫救援
一旦发现有被困人员，应立即呼叫救援队伍或报警，告知被困人员的位置和情况。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
《地震逃生法》PPT 课件
REPORTING
CATALOGUE
目录
• 地震基本知识 • 地震预警与应对 • 地震逃生方法 • 地震后的自救与互救 • 防震减灾知识普及
PART 01
地震基本知识
地震的定义

《防震减灾》PPT课件小班安全

安全疏散通道
确保校园内安全疏散通道的畅通，以便在地震发生时迅速疏散师生。
学生防震知识普及教育
防震减灾知识宣传
通过课堂讲解、宣传册等形式，向学生普及防震减灾知识。
地震预警系统介绍
让学生了解地震预警系统的原理和作用，以便在收到预警时采取
相应措施。
应急避险技能培训
教授学生简单的应急避险技能，如躲避在坚固的桌子下、保护头
介绍了地震的成因、类型、震级等基本概念，以及防震减灾的重要性和意义。
地震预警与应急避险
讲解了地震预警系统的原理和作用，以及在不同场景下如何采取应急避险措施，减少地震带来的危害。
建筑物抗震设防
阐述了建筑物抗震设防的标准和要求，以及如何通过合理的结构设计和施工措施提高建筑物的抗震能力。
学员心得体会分享
作，重建美好家园。
增强防灾意识
通过此次灾害经历，增强自身和家人的防灾意识，提高应对自然灾害
的能力。
03 学校防震教育与演练活动
CHAPTER
校园建筑安全评估及改进
建筑结构安全检查
定期对校园建筑进行结构安全检查，确保建筑物在地震中的稳定
性。
抗震加固措施
对老旧建筑进行抗震加固，提高建筑物的抗震能力。
地震影响
地震可导致房屋倒塌、道路断裂、火灾、水灾等灾害，对人类社会造成巨大损失。
震级、烈度与震中距
震级
表示地震释放能量的大小，常用里氏震级表示，震级越高，释放的能量越大。
烈度
表示地震对地表和建筑物的影响程度，与震源深度、震中距等多种因素有关。
震中距
指观测点到震中的距离，震中距越近，地震影响越明显。
知识收获
学员们表示通过本次课程学习，对防震减灾知识有了更深入的了解和认识，掌握了基本的应急避险技能。

地震中安全逃生PPT课件

掌握基本的防震技能
教育公众如何在地震中采取正确的应对措施，如立即躲避到坚固的物体旁边、双手护住头部等。
培养应急自救互救能力
教育公众如何在地震后采取有效的应急措施进行自救和互救，包括如何判断伤势、止血、包扎、固定以及如何进行心肺复苏等。
加强学校与社区的防震教育
将防震减灾知识纳入学校课程
01
将防震减灾知识纳入学校课程中，让学生了解地震的基本知识
避免高处
在地震发生时，尽量避免站在高处，如高楼、吊灯下等，以防止坠落物造成的伤害。
关闭电源
在地震发生时，应立即关闭工作场所的电源，以防止电气火灾或触电事故。
与同事协作
与同事保持联系，协同逃生，避免混乱和拥挤。
公共场所地震逃生技巧
保持冷静
在公共场所发生地震时，应保持冷静，不要惊慌失措。
避免堵塞通道
工作场所的防震措施与逃生路线
工作场所的防震措施
工作场所应采取必要的防震措施，如加固建筑物、安装防震设备、储备应急物资等。
逃生路线的规划
工作场所应规划好逃生路线，并定期进行演练，以确保员工在紧急情况下能够迅速撤离。
03
地震中的安全逃生技巧
家庭地震逃生技巧
01
02
03
04
制定家庭逃生计划
提前规划家庭地震逃生路线，了解家庭成员的紧急疏散路径
床下或墙角等坚固结构下面，避免站在窗户旁、门口或电梯口等危险位
置。
家庭防震计划与应急预案
制定家庭防震计划
家庭防震计划包括预先规划好的应急逃生路线、预先准备的紧急用品清单、家庭成员的紧急联系
信息等。
制定应急预案
应急预案包括应对各种可能发生的紧急情况的方案，如火灾、水灾、地震等。

防震ppt幼儿园(2024)

基于历史地震数据、结构动力特性分析、非线性时程分析等。
评估结果
针对不同类型的幼儿园建筑，给出相应的抗震性能等级和建议。
2024/1/27
16
提高建筑物结构安全性的措施
加强结构整体性
通过加强节点连接、设置圈梁和构造柱等措施，提高结构的整体性。
设置多道防线
通过设置多道抗震防线，如框架梁、剪力墙等，提高结构的冗余度。
2024/1/27
22
05
家园合作共同做好防震工作
Chapter
2024/1/27
23
家长参与幼儿园防震教育活动
邀请家长参加防震知识讲座，了解地震的危害和应对方法。
组织家长和幼儿一起参加防震演练，提高幼儿的应急反应能力。
2024/1/27
鼓励家长在家庭中与孩子进行防震知识的互动学习，加深孩子对防震知识的理解和记忆。
防震ppt幼儿园
2024/1/27
1
目录
• 防震知识普及 • 幼儿园防震准备工作 • 建筑物结构安全与抗震设计 • 孩子们在地震中如何保护自己 • 家园合作共同做好防震工作
2024/1/27
2
01
防震知识普及ห้องสมุดไป่ตู้
Chapter
2024/1/27
3
地震基本概念
地震定义
地震是地球内部能量释放引起的自然现象，表现为地壳的快速震
2024/1/27
提高构件承载力
采用高强度材料、加大构件截面尺寸等措施，提高构件的承载力。
加强非结构构件的抗震能力
对围护墙、隔墙等非结构构件采取加固措施，提高其抗震能力。
17
04
孩子们在地震中如何保护自己
Chapter

幼儿园安全教育活动--地震ppt课件

《幼儿安全》·地震逃生
我们应该如何躲避呢？
如果在教室里，应用书包挡住自己的头部，迅速躲在书桌下。
《幼儿安全》·地震逃生
地震停止后，若房屋不再摇晃...... 我们应该怎样安全的离开呢？
1.保护头部 2.沿安全通道 3.听从指挥，快速疏散到操场等空旷处
《幼儿安全》·地震逃生
如果在室外，应尽快跑到开阔的地方。不要躲到地下通道中或高《架幼桥儿下安全面》，·地注震逃意生远离楼房、围墙、树木、广告牌、玻璃或是悬挂物下。
《幼儿安全》·地震逃生
地震终于停了。袋鼠伯伯开着消防车赶了过来，小黄鸭听到外面有声音，大声喊：“我们在这里，快来救我们！”皮皮猴和小黄鸭终于得救了。
袋鼠伯伯开来了消防车。
《幼儿安全》·地震逃生
小朋友们，你们可千万不要பைடு நூலகம்皮皮猴一样盲目地逃跑哦。
《幼儿安全》·地震逃生
根据今天学的内容，我们来判断下图中的小朋友做的对不对！
《幼儿安全》·地震逃生
3.根据小朋友选择的疏散路径分组，助教老师带领小朋友去体验不同的疏散路径，注意疏散过程中保护头部的动作技能。 4.主讲教师在操场安全集合点统计每一小组到达安全地点所用时间，选出最优的紧急疏散路径。
《幼儿安全》·地震逃生
你拍一,我拍一,地震自救要学习. 你拍二,我拍二,镇定自若不要怕. 你拍三,我拍三,安全有序往外散. 你拍四,我拍四,疏散不及钻桌子. 你拍五,我拍五,被困废墟把嘴捂. 你拍六,我拍六,相信自已会得救. 你拍七,我拍七,救助未到不要急. 你拍八,我拍八,如有可能往外爬. 你拍九,我拍九,听到声音要求救. 你拍十,我拍十,战胜困难贵坚持.
皮皮猴说：“不能乘坐电梯，那我们从窗户跳下去吧。”

2024幼儿园地震逃生ppt课件

•地震基本知识•幼儿园地震风险评估•地震逃生技能培训•幼儿园地震逃生设施设备目•师生家长协作与沟通机制•总结反思与持续改进计划录01地震基本知识地震定义及成因定义成因地震波传播方式体波面波地震烈度与震级概念地震烈度地震震级表示地震释放能量大小的量度，常用里氏震级表示。

国内外典型地震案例中国唐山大地震日本关东大地震美国旧金山大地震印度尼西亚苏门答腊大地震02幼儿园地震风险评估多层建筑为主结构类型多样室内设施丰富030201幼儿园建筑结构特点地震对幼儿园影响分析人员安全设施损坏心理影响逃生通道及安全区域评估逃生通道评估幼儿园内的逃生通道是否畅通，有无障碍物，是否符合安全规范。

安全区域确定幼儿园内的安全区域，如操场、空地等，用于地震时人员疏散和避险。

标识系统检查并完善幼儿园内的安全标识系统，确保在紧急情况下能够快速指引人员逃生。

应急预案制定重要性明确职责快速响应通过应急预案明确各部门和人员的职责和任务，确保在紧急情况下能够有序应对。

提高意识03地震逃生技能培训地下水异常如井水水位上升或下降、水变浑浊等。

动物异常行为如家禽不进窝、狗狂吠、鱼跃出水面等。

地光和地声地震前可能会看到天空发光或听到地下发出响声。

识别地震前兆现象掌握正确避震姿势和方法室内避震室外避震公共场所避震紧急疏散程序演练制定疏散路线根据幼儿园实际情况，制定多条安全疏散路线，并标识清晰。

定期演练组织幼儿和教师定期进行地震疏散演练，提高应对能力。

保持冷静在演练过程中，要保持冷静，不要惊慌失措，按照预定路线有序疏散。

自我保护意识培养学习地震知识01增强安全意识02培养自救能力0304幼儿园地震逃生设施设备1 2 3应急照明灯疏散指示标志安全出口指示灯应急照明和指示系统疏散通道及出口设置疏散通道安全出口逃生门避难场所及物资储备避难场所物资储备标识标牌救援设备配置建议救援工具通信设备医疗急救设备05师生家长协作与沟通机制加强师生家长地震知识普及通过课堂教育、专题讲座等形式，向师生家长普及地震知识，包括地震的成因、预警信号、逃生技巧等。

2024版地震逃生幼儿园班会ppt课件

10
03
幼儿园地震逃生预案制定与实施
2024/1/29
11
制定详细逃生预案
确定逃生路线和集合地点
根据幼儿园实际情况，规划出多条逃生路线，并设定安全的集合地点。
制定应急措施
针对可能发生的各种情况，制定相应的应急措施，如如何应对地震时的停电、如何救助受伤人员等。
明确人员分工和职责
指定各班级老师、保育员、行政人员等在逃生过程中的具体职责，确保有序疏散。
2024/1/29
12
定期组织演练活动
2024/1/29
定期举行地震逃生演练
每个季度或每学期至少组织一次全园性的地震逃生演练，提高师生应对突发事件的能力。
结合日常活动进行演练
在日常的教育活动中，可以穿插地震逃生的相关知识和演练，使孩子们更加熟悉逃生流程。
对演练效果进行评估
在每次演练后，要对演练效果进行评估和总结，针对存在的问题进行改进和完善。
13
确保预案有效性及可行性
1
定期检查逃生设施
对幼儿园的逃生设施进行定期检查，确保其完好有效，如检查安全出口、疏散通道是否畅通等。
2
加强师生安全教育
通过课堂教育、宣传高他们的安全意识和自救能力。
与家长保持紧密沟通
3
向家长宣传地震逃生的相关知识和幼儿园的地震逃生预案，鼓励家长积极参与和支持幼儿园的安全工作。
3
地震定义及成因
地震定义
地震是地球内部能量释放造成的自然现象，表现为地壳的快速震动。
成因分类
构造地震、火山地震、塌陷地震等。
构造地震
由于地壳板块运动，板块间应力累积到一定程度引发地震，称为构造地震。
2024/1/29

幼儿园安全班会《地震逃生》课件

幼儿园安全班会《地震逃生》课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿园安全班会《地震逃生》的内容。

主要涉及教材《幼儿安全常识》第四章第二节“地震逃生技巧”，详细内容包括地震的基本概念、地震发生时的自我保护、地震逃生技巧及注意事项。

二、教学目标1. 让幼儿了解地震的基本知识，认识到地震的危害性。

2. 掌握地震发生时的自我保护方法和逃生技巧，提高安全意识。

3. 培养幼儿在地震发生时的冷静应对能力，增强团队协作精神。

三、教学难点与重点难点：地震发生时的自我保护方法和逃生技巧。

重点：地震逃生的具体操作步骤和安全注意事项。

四、教具与学具准备1. 教具：地震逃生演示PPT、地震模拟音响、安全标志图卡。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地震模拟音响，模拟地震发生时的场景，让幼儿感受到地震的威力，引发他们对地震逃生的关注。

2. 知识讲解（10分钟）通过PPT展示，讲解地震的基本概念、危害性以及地震发生时的自我保护方法。

3. 例题讲解（10分钟）以实际地震逃生案例为例，详细讲解地震逃生的具体操作步骤和安全注意事项。

4. 随堂练习（5分钟）分组进行地震逃生演练，让幼儿亲身体验并掌握逃生技巧。

5. 互动环节（10分钟）开展“地震逃生我知道”的知识竞赛，巩固所学知识。

6. 创作环节（10分钟）让幼儿利用画纸、彩笔等学具，制作地震逃生路线图。

六、板书设计1. 《地震逃生》2. 内容：地震基本概念地震发生时的自我保护地震逃生技巧注意事项七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们结合所学知识，画出自己家的地震逃生路线图。

2. 答案：画出清晰的逃生路线图，标注安全出口、安全通道等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织家长参与地震逃生演练，提高家庭安全意识。

开展地震逃生知识讲座，让更多的小朋友了解地震逃生技巧。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 互动环节4. 创作环节5. 作业设计一、实践情景引入1. 选择合适的地震模拟音响效果，确保声音逼真、震撼。

地震逃生课件(21张幻灯片)

在家庭怎样避震
• 在楼内，应选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；在平房，根据具体情况或选择小开间、坚固家具旁就地躲藏，或者跑出室外空旷地带。
• 地震后房屋倒塌有时会在室内形成三角空间，这些地方是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间，它包括炕沿下、坚固家具下、内墙墙根、墙角、厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。因此，当地震发生时，如果在室里要注意利用它们。
古训 "伏而待定"
“卒然闻变，不可疾出，伏而待定，纵有覆巢，可冀完卵”。这是1556年华县大地震后一个叫秦可大的文人在《地震记》中总结的经验。他是说;当面临一次大地震时,人们往往来不及躲，最好就近寻个安全角落（如柜的一侧），伏在地上，注意保护头部和脊柱，等待震动过去再迅速撤离到安全地方。简单说，就是伏而待定。
明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。
在户外怎样避震
• 就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方；
• 要避开高大建筑物，如：楼房、高大烟囱、水塔下，避开立交桥等一类结构复杂的构筑物；
• 避开危险物高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等；
• 避开危险场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。
• 震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。
• 设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；
• 搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；
• 设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；
只有一位救护员的搬运方法
（2）背负法：适用于老幼、体轻、神志清醒的伤病员。如有上、下肢及脊柱骨折不能用此法。

幼儿园安全班会《地震逃生》PPT课件

成因分类
构造地震、火山地震、塌陷地震等。
构造地震
由于地壳板块运动，造成板块间应力累积到一定程度而突然释放。
震级与烈度概念
震级
衡量地震释放能量大小的等级，常用里氏震级表示。
烈度
描述地震对地表和建筑物破坏程度的等级。
关系
震级越大，烈度可能越高，但受震源深度、地质条件等多种因素影响。
地震波传播方式
直接因地震震动或建筑物倒塌导致人员伤亡。
03
04
次生灾害
引发火灾、水灾、泥石流等次生灾害，加重灾害损失。
02
幼儿园内潜在风险点识别
建筑结构安全隐患
建筑物老旧或结构不合理
部分幼儿园建筑年代久远，可能存在结构老化、抗震能力不足等问题。
建筑材料不合格
使用劣质建筑材料或未按标准进行施工，导致建筑物在地震时易受损。
演练活动实施
定期组织师生进行紧急疏散演练，提高师生在紧急情况下的应变能力和自我保护能力。
提高家长参与度，共同关注孩子安全
家园合作
加强与家长的沟通和合作，向家长宣传地震逃生的相关知识和技巧，提高家长对孩子安全的重视程度。
家长参与演练
邀请家长参与幼儿园的紧急疏散演练活动，让家长了解幼儿园的安全措施和孩子的安全状况，共同为孩子的安全保驾护航。
下一步工作计划及目标设定
完善安全教育课程体系
结合幼儿的年龄特点和认知规律，进一步完善安全教育课程体系，提高教育效果。
加强应急疏散演练
加强与家长的沟通和合作，共同推进孩子的安全教育工作，形成家校共育的良好局面。
家校合作共育
定期组织幼儿进行应急疏散演练，提高其应对突发事件的能力和自我保护意识。

《地震逃生》PPT课件

当地震来了，人们通常第一个反应就是：
地震时是跑还是躲?
我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。
1.正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各
自的课桌旁。
学校
2.在操场或室外时，可原地蹲下不动，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 3.不要回到教室去。
避 4.室内易于形成三角空间的地方是：床沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地
震方。 5.震后应当有组织地撤离。
6.千万不要跳楼！
7.不要站在室外上课。
悼念在汶川大地震中离我们
远去的人们……
也借此警示同学们爱护生命，当不
幸遇到地震时请不要慌乱，淡定逃生。
愿一切安好

2024年度幼儿园安全教育活动地震精品PPT课件

评估场地安全
消除安全隐患
选择开阔、平坦、无高大建筑物的场地作为幼儿园用地，降低地震时的倒塌风险。
及时清理走廊、楼梯等公共区域的杂物，确保疏散通道畅通无阻。
检查室内设施
定期检查室内设施，如桌椅、玩具等，确保其稳固，防止地震时砸伤幼儿。
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紧急疏散通道规划
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设置明显的疏散指示标志
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家校合作共同推进防震教育
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家长参与防震教育重要性
提升孩子防震意识
家长参与防震教育可以增强孩子对地震灾害的认识，从小树立正确的防灾减灾观念。
强化家庭防震能力
通过家长的引导和示范，可以帮助孩子掌握必要的防震技能和应急措施，提高家庭整体防震能力。
促进家校共育
家长积极参与防震教育，有助于加强家校之间的沟通和合作，共同为孩子的安全成长保驾护航。
情感支持的需求
师生需要得到家长、老师、同伴等的情感支持，减轻心理压力。
信息沟通的需求
师生需要了解地震的相关知识，以及如何应对地震带来的心理困扰。
自我表达的需求
师生需要通过自我表达来宣泄情感，缓解内心的痛苦和压力
。
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提供心理支持和辅导
提供安全感
为师生提供安全的环境和保障，如安排专人值班、加强校园安保等。
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幼儿园防震减灾措施
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建筑结构安全设计
采用抗震结构设计
确保建筑物在地震发生时能够保持稳定，减少结构损坏。
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选用抗震材料
使用具有良好抗震性能的建筑材料，如钢筋混凝土等。

幼儿园安全班会《地震逃生》课件(1)

幼儿园安全班会《地震逃生》课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解地震的基本知识，认识到地震的危害性。

2. 培养学生在地震发生时的自我保护意识，掌握逃生技巧。

3. 增强学生的安全意识，提高应对突发事件的应变能力。

三、教学难点与重点教学难点：地震发生时的自我保护技巧及逃生方法的掌握。

教学重点：地震基本知识的了解、安全意识的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：地震逃生课件、图片、视频、模拟地震发生装置。

2. 学具：幼儿安全教育手册、画笔、纸张。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用模拟地震发生装置，让学生亲身体验地震的感觉，引发学生对地震逃生的兴趣。

2. 地震基本知识学习（10分钟）通过课件、图片和视频，让学生了解地震的成因、危害性以及地震发生时的征兆。

3. 地震逃生技巧讲解（10分钟）（1）保持冷静，迅速判断地震的强度和距离。

（2）就近采取保护措施，如躲到桌子下、用书包护住头部等。

（3）逃生时要避开高大建筑、电线杆等危险物品。

4. 例题讲解（10分钟）以图片和视频的形式展示地震逃生的正确做法和错误做法，让学生进行判断和分析。

5. 随堂练习（10分钟）组织学生进行地震逃生演练，检验学生掌握的逃生技巧。

强调地震逃生时的注意事项，提醒学生保持冷静、迅速行动。

六、板书设计1. 地震逃生技巧保持冷静就近保护避开危险物品2. 逃生注意事项保持冷静迅速行动遵循逃生路线七、作业设计1. 作业题目：（1）简述地震的成因和危害性。

（2）列举地震发生时的自我保护措施。

（3）描述地震逃生时应注意的事项。

2. 答案：（1）地震是由地壳运动引起的，可造成房屋倒塌、道路阻断等严重后果。

（2）地震发生时，可采取就近保护、用书包护住头部等措施。

（3）地震逃生时应保持冷静、迅速行动，遵循逃生路线，避开高大建筑、电线杆等危险物品。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：2. 拓展延伸：开展地震逃生知识竞赛，提高学生对地震逃生知识的兴趣和认识。

2024年度幼儿园地震ppt课件

地震是地球内部能量快速释放造成的振动，期间会产生地震波。
成因
地壳板块运动、火山活动、地下核爆炸等。
4
地震波传播方式
体波
在地球内部传播，包括纵波和横波。
面波
沿地球表面传播，包括勒夫波和瑞利波。
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震级与烈度概念
震级
衡量地震释放能量大小的标度，常用里氏震级表示。
烈度
衡量地震对地表和建筑物破坏程度的标度，与震源深度、震中距等多种因素有关。
加强宣传教育
幼儿园应定期开展防震减灾宣传教育活动，提高师生们的防震减灾意识和技能水平。
强化应急演练
幼儿园应定期组织地震应急演练，让师生们熟悉应急疏散程序和自救互救方法，提高应对突发事件的能力。
2024/3/24
加强家园合作
幼儿园应与家长密切合作，共同推进防震减灾工作，提高家庭防震意识和应对能力。
意识提升
学员们认识到防震减灾工作的重要性，表示将在日常生活中积极采取相关措施，提高自身和家人的安全防范意识。
技能掌握
3
学员们掌握了基本的自救和互救技能，表示在地震发生时能够冷静应对，采取正确的逃生和救助措施。
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探讨未来幼儿园防震减灾工作方向
完善应急预案
幼儿园应进一步完善地震应急预案，明确应急疏散路线和避难场所，确保在地震发生时能够迅速、有序地进行疏散。
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风险评估
根据风险识别结果，对幼儿园地震风险进行评估和分级，制定相应的应对措施。
风险监测与报告
建立地震风险监测机制，定期检查和报告风险状况，确保及时发现问题并采取措施。
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案例分析：某幼儿园地震事件回顾

2024年幼儿园地震逃生课件

2024年幼儿园地震逃生课件一、教学内容本课件依据《幼儿园安全教育活动手册》第四章“自然灾害的防护”，具体内容涉及地震的基本概念、地震发生时的自我保护方法、逃生技巧以及地震后的心理疏导。

详细内容主要包括：地震的定义、成因及影响；地震发生时的应对三原则——“躲、稳、逃”；幼儿园地震逃生路线及注意事项；地震后的情绪调节方法。

二、教学目标1. 让幼儿理解地震的基本概念，认识到地震发生时的危险。

2. 培养幼儿在地震发生时能够迅速、正确地采取自我保护措施的能力。

3. 增强幼儿面对自然灾害的心理承受能力，学会基本的心理调节方法。

三、教学难点与重点教学难点：地震发生时的应对原则及逃生技巧的掌握。

教学重点：地震自我保护方法的实践操作和心理疏导方法的介绍。

四、教具与学具准备教具：地震演示模型、图片、PPT课件、安全手册。

学具：模拟地震体验器材、逃生路线图、心理疏导卡片。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地震演示模型和图片，展示地震的场景，引导幼儿观察并讲述地震的危害。

2. 知识讲解（10分钟）介绍地震的基本概念、成因及影响，讲解地震发生时的应对三原则，强调“躲、稳、逃”的重要性。

3. 例题讲解（10分钟）通过PPT课件展示地震发生时的具体场景，讲解如何正确地躲藏、保持稳定以及迅速逃生。

4. 随堂练习（10分钟）分组进行模拟地震体验，让幼儿在实践操作中掌握地震逃生的技巧。

5. 逃生路线及注意事项讲解（10分钟）讲解幼儿园的地震逃生路线，强调注意事项，如保持冷静、迅速有序等。

6. 心理疏导方法介绍（5分钟）通过心理疏导卡片，让幼儿了解地震后的情绪调节方法，培养心理承受能力。

六、板书设计1. 地震的基本概念、成因及影响2. 地震应对三原则：“躲、稳、逃”3. 幼儿园地震逃生路线及注意事项4. 地震后的心理疏导方法七、作业设计1. 作业题目：地震逃生演练内容：与家长共同完成一次地震逃生演练，记录过程和感受。

答案：（示例）地震逃生演练报告时间：2024年X月X日地点：家中演练过程：1. 听到地震预警，立即躲到桌子下，双手护头。