陕西高校大学生暑期“一带一路”社会实践活动申报表
2011年暑假“三下乡”社会实践申请表
项目编号:石河子大学暑期“三下乡”社会实践团队立项申报书项目名称:践行梦想社会实践团队申报单位:化学化工学院化学工程与工艺实践时间:二0一一年七月共青团石河子大学委员会2011年6月填写说明一、申报书用于石河子大学暑期“三下乡”社会实践项目的申请立项,由各实践团队的领队实事求是地逐项认真填写。
二、本申报书封面的编号由校团委统一编写,团队名称按统一格式命名:“石河子大学+团队单位(学院/系、党支部、团支部、班级、社团)+实践地点/单位+实践内容+社会实践服务团(队)”,如:石河子大学青马班学生骨干赴天业集团挂职锻炼社会实践服务队。
三、“申报单位”栏可填写学校部门、院系或其他组织。
四、领队的联系方式请尽量详细;一定要有外出可以联系到的电话。
团队人员组成可另附页说明,为联系方便,除负责人外,请另确定一名项目联络员,并在“队员基本情况”第一栏中填写其基本情况。
五、活动起止时间请精确到天。
六、申报表各项内容填写要语言精练,表达言简意赅;表格空间不够,可适当排版扩充,版面美观合理即可。
石河子大学团委制表附录1项目预算清单2011年暑期“三下乡”社会实践策划书一、指导思想用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。
要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。
二、活动主题巩固专业知识,实现自我创新三、活动时间2011年7月16日至7月31日四、活动地点新疆西域酒业有限公司五、活动背景及目的1.背景介绍科学技术源于社会实践,服务于社会实验。
2016年东华大学大学生暑期社会实践表彰名单公示
2016年东华大学大学生暑期社会实践表彰名单一、优秀组织奖(5个)纺织学院分团委、管理学院分团委、化工生物学院分团委、环境学院分团委、理学院分团委二、最佳项目奖(18项)1、同续经纬丝路情,共启援疆新华章——东华大学纺织学院研究生第六期援疆实践团(纺织学院)2、扬帆莘莘学子梦,共筑河池桑丝梦——东华大学纺织学院研究生赴广西壮族自治区河池市实践团(纺织学院)3、体味文化内涵融合,传播蒙古服饰美韵——东华大学服装学院赴内蒙古自治区呼和浩特市实践团(服装学院)4、聚焦“大众创业,万众创新”,买手店引领服装产业之路——东华大学服装学院研究生赴上海市、山东省青岛市实践团(服装学院)5、青少年理财训练营——东华大学管理学院赴上海市实践团(管理学院)6、基于现行城市道路建设的非机动车行驶现状与对策研究——东华大学管理学院研究生赴上海市实践团(管理学院)7、建筑设计,设计见著——东华大学机械学院赴上海市实践团(机械学院)8、聚焦智能物联网平台,打造数字小商品市场——东华大学信息学院研究生赴上海市、浙江省义乌市实践团(信息学院)9、“互联网”+攻坚脱贫,信息化助全面小康——东华大学计算机学院研究生赴云南省昭通市实践团(计算机学院)10、聚焦废罐处理技术,重塑新铝再生价值——东华大学化工生物学院赴上海市实践团(化工生物学院)11、校企联动,聚焦三废处理;着眼安全,依法治校治企——东华大学化工生物学院研究生赴江浙沪实践团(化工生物学院)12、绿色环保在心,垃圾分类于行——东华大学环境学院赴上海市实践团(环境学院)13、洁净空气,乐享呼吸——东华大学环境学院研究生赴北京市、上海市实践团(环境学院)14、提升村官幸福感,共筑美丽新农村——东华大学人文学院研究生赴上海市实践团(人文学院)15、政府信息公开第三方社会评估:以上海市松江区为例——东华大学人文学院研究生赴上海市实践团(人文学院)16、“老厂新梦”,聚焦城市创意园区发展——东华大学团委组织部赴重庆市实践团(团委组织部)17、井冈山红色文化教育课程现状及互动性分析——东华大学第十四届“华英苑”赴江西省井冈山市实践团(第十四届“华英苑”)18、科技助力公益,湖湘文化探索——东华大学材料学院阳光服务队赴湖南省湘西土家族自治州实践团(学生处学生资助管理中心)三、优秀项目奖(37项)1、寻绣乡之源颂湘绣风华——东华大学纺织学院研究生赴湖南省长沙市实践团(纺织学院)2、觅海派锦袍之华绮,品金陵织绣之别韵——东华大学纺织学院赴江苏省南京市实践团(纺织学院)3、探蓝印花布路,传纺院学子情——东华大学纺织学院赴浙江省嘉兴市实践团(纺织学院)4、“织行”——东华大学纺织学院赴上海市实践团(纺织学院)5、绣画八朝汴梁城承传非遗于云间——东华大学服装学院赴河南省开封市实践团(服装学院)6、访豫上之城,传古窑之艺——东华大学服装学院赴河南省洛阳市实践团(服装学院)7、探古都开封历史之美,创传统文化设计之新——东华大学服装学院赴河南省开封市实践团(服装学院)8、陕西富县苹果种植农业中的农业合作经济组织研究——东华大学管理学院研究生赴陕西省富县实践团(管理学院)9、以上海Airbnb对社区的影响为例探究分享经济的外部性——东华大学管理学院研究生赴上海市实践团(管理学院)10、DHU足球夏令营——东华大学管理学院赴上海市实践团(管理学院)11、携少年手,建天下——东华大学管理学院赴上海市实践团(管理学院)12、政策扶持好局面,沪浙农村新气象——东华大学管理学院赴浙江省宁波市实践团(管理学院)13、关注大学生就业新形式,探究毕业生职业幸福感——东华大学机械学院赴上海市实践团(机械学院)14、情系星城梦回匠心——东华大学机械学院赴湖南省长沙市实践团(机械学院)15、着眼学生能力培养,贴近职业生涯幸福——东华大学信息学院赴上海市实践团(信息学院)16、窗白纱透射中华文化,数张皮影演绎古今传奇——东华大学信息学院赴浙江省海宁市实践团(信息学院)17、寻红色精神,书别样青春——东华大学信息学院赴江西省井冈山市实践团(信息学院)18、溯梦湘西,回味经典——东华大学计算机学院赴湖南省长沙市实践团(计算机学院)19、探索红色延安品味多情陕西——东华大学计算机学院赴陕西省延安市、西安市实践团(计算机学院)20、青春助力,精准扶贫——东华大学计算机学院赴江西省井冈山市实践团(计算机学院)21、耕读传承,五水共治——东华大学化工生物学院赴浙江省杭州市实践团(化工生物学院)22、关注印染行业瓶颈,探索优化发展道路——东华大学化工生物学院赴山东省青岛市实践团(化工生物学院)23、散播善良,铸就梦想——东华大学环境学院赴江西省赣州市实践团(环境学院)24、待彩川相汇,赴最美之约——东华大学环境学院赴四川省眉山市实践团(环境学院)25、古城发展矛盾重重,民生经济何去何从——东华大学材料学院赴云南省大理市、丽江市实践团(材料学院)26、赏大理,析传统工艺;探昆明,研环保用材——东华大学材料学院赴云南省昆明市、大理市实践团(材料学院)27、针黹绣蜀韵,线系华夏情——东华大学人文学院赴四川省成都市实践团(人文学院)28、品大美辽宁都市风采,探文化旅游创意传播——东华大学人文学院“印象辽宁”专项大学生社会实践团(人文学院)29、探妈祖文化传承发扬,看两岸交流携手共进——东华大学人文学院赴福建省连江市、莆田市、厦门市实践团(人文学院)30、木刻中华辉煌历史,水印华夏灿烂文化——东华大学外语学院赴浙江省杭州市实践团(外语学院)31、弘扬传统木雕文化,走进珍贵民间工艺——东华大学理学院赴江西省上饶市实践团(理学院)32、支教涟源,扬校园科普之风;用网调研,寻农村科技之路——东华大学信息学院阳光服务队赴湖南省涟源市实践团(学生处学生资助管理中心)33、砺科学崇德之志,纺创新尚实之梦——东华大学纺织学院阳光服务队赴贵州省遵义市实践团(学生处学生资助管理中心)34、科学环保济生态,人与自然沪和谐——东华大学团委大学生科学商店总店赴山东省济南市实践团(团委大学生科学商店)35、创新高校团委新媒体,建设实践服务新常态——东华大学团委新媒体发展中心赴浙江省杭州市实践团(团委新媒体发展中心)36、深入滇渝服务点,点燃西部志愿情——东华大学团委志愿者工作部赴滇渝实践团(团委志愿者工作部)37、优势互补共发展,“一带一路”同助力——东华大学研究生会赴上海自贸区、厦门自贸区实践团(东华大学研究生会)四、优秀指导教师(23人)纺织学院袁海源、宣蕊、张强服装学院崔净齐、于翔管理学院徐明、丁伟、吴娅琳、吴晓隽机械学院胡敏信息学院夏菡斐、柴煜计算机学院唐菲菲、姜霖霖化工生物学院吴佳环境学院李方、仝泽民材料学院何佳鸿、金妙颖人文学院唐丽萍、王锐兰外语学院朱晨理学院钟德俊五、优秀个人(118人)纺织学院陈小航、王利平、吴丽丽、陈全、陈艺轩、范明义、李祯、刘明洁、马燕、梅琛楠、武琼琳、谢雨婷、杨梅、乔洁雅服装学院张艺涵、杨莹婕、张梦雨、许乃蜻、范佳宜、樊瑛婕、丁凡琦、杨钰喆、徐成锐、宋恬、谭何海、尹思源管理学院李爽、杨睿、于兰兰、张雪颖、光善军、牛梦雅、陈涨、陈中诺、钱雯颖、阚迪、姜丰鑫、李妍、田君、王冬瑾、张洁敏、李金桥、吕子晔机械学院孙成涛、刘博鑫、黄盼贤、吕剑超、殷铭铭、熊昶旭、纪佳欢信息学院高可佳、顾蒙蒙、江嘉宁、罗雪剑、马方宁、唐梦、杨逸凡、路晓静、张钟皓、杜忠斌、熊丽青、康凯、杨良、叶晗清计算机学院李曾贤、王寒、魏樱、秦俊杰、唐豪杰、罗元国、马潇、王梓煜、李婷、马思远、朱宸化工生物学院王美慧、许晓迎、刘秀、何明宇、胡筱、周小静环境学院金秋、郭凯璇、安东璇、卢雁、宋传胜、徐一帆、张永才、黄海燕材料学院任毅、陆钰蓉、张钰涵、周子彦、张天帅、刘泽新、李岩松、冯花人文学院蔡逸龄、孙璟雯、徐思宇、杨斯斯、苏鹏源、谢宇、杜雅文、钟昱、孙娜、华璐月、徐欣、赵逸人外语学院张宇娥、王思露、张佳芸、周丹宁理学院孙炜、符士洪、张丽娜、邱若愚、何青青。
陕西省教育厅关于公布2012年省级大学生校外实践教育基地建设项目的通知
陕西省教育厅关于公布2012年省级大学生校外实践教育基地建设项目的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2012.12.03•【字号】陕教高[2012]42号•【施行日期】2012.12.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文陕西省教育厅关于公布2012年省级大学生校外实践教育基地建设项目的通知(陕教高〔2012〕42号)有关高等学校:按照《教育部关于开展“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设工作的通知》(教高函(2012)7号)、《关于做好地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设工作的通知》(教高函〔2012〕170号)和《陕西省教育厅关于启动实施“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设工作的通知》(陕教高〔2012〕9号)精神,我厅组织开展了2012年陕西普通高校申报省级大学生校外实践教育基地建设项目遴选工作。
经学校推荐、专家评审,省教育厅研究,确定西安交通大学和中国核动力研究设计院联合申报的“西安交通大学-中国核动力研究设计院工程实践教育中心”等80个项目为陕西普通高校省级大学生校外实践教育基地建设项目(名单见附件)。
各高校要充分发挥省级大学生校外实践教育基地的示范效应,加大经费投入力度,确保高质量实现建设目标。
同时,建立开放共享机制,除承担共建高校的大学生校外实践教育任务外,还应向全省其他高校开放。
各高校要及时将获批大学生校外实践教育基地建设情况反馈给省教育厅高等教育处。
经过一段时间的建设,省教育厅将在适当的时间组织专家对该项目进行专项检查。
联系人:范永斌电话:029—88668939附件:2012年省级大学生校外实践教育基地建设项目名单陕西省教育厅2012年12月3日附件。
“一带一路”视域下陕西省应用型民办高校本科教育国际化发展问题和对策研究
引言“一带一路”的深入推进,提升了沿线国家和地区的社会经济发展,也带动了高等教育的国际化办学水平。
近年来,陕西省应用型民办高校在国际化教学方面作出了有益探索,包括跨文化学科课程增加、中外学生交流人数增加、双语课程体系完善等。
虽然国际化办学取得了一定的成绩,但依然存在不足,如国际化办学体制机制有待进一步健全、国际视野人才培养能力有待进一步提升,以及缺乏教学特色等问题,需要有针对性地进行改进。
陕西省应用型民办高校国际化教学开展现状截至2019年底,陕西省共有应用型民办高校18所,基本上都围绕“一带一路”倡议,在本科阶段设置了国际化课程,同时选派品学兼优的学生到国外合作院校进行交流学习,增加了国际留学生数量。
在具体实施上,有中外合作办学模式和中外交流互访模式两种。
中外合作办学模式,以西安外事学院为例,学校拥有我国西部最大的中外文化交流中心,设置了国际合作学院,专门负责国际交流,开设了中加国际班、中韩国际班、中欧国际班、中美国际班、中泰国际班等本科阶段的国际合作办学项目。
例如中泰国际班,开设“1+3”本科班,具体课程包括商科通识课程与国际语言课程,旨在培养具有宽口径商科思维和国际化视野的高素质人才。
中加国际班,开设了“2+2”国际班,主要学习旅游管理、工商企业管理、市场营销等,为跨国旅游企业输送人才,学生毕业以后可以直接通过“校企合作”机制到合作企业实习,优异者可直接签订就业合同。
中美国际班,学校积极利用美国合作院校的课程资源储备,开设了工商企业管理、供应链管理、金融、会计、风险管理等课程,学生可以接触到相关学科最前沿的知识成果,毕业后在国内就业市场具有较强的竞争力。
中韩合作班,由于韩国在校留学生人数较多,除了日常的国际课程之外,学校还积极组织跨文化交际活动,鼓励我国学生与韩国留学生一起举办文化交流活动,积极为学生提供国际交流环境,提高本科国际化办学质量和水平。
中外交流互访模式,以西安翻译学院为例,学校开设了公派项目和对外赛事两个国际化办学板块。
应用文写作申请做一带一路(theBeltandRoadInitiative)茶文化交流活动志愿者讲义
假定你是李华,你从网上得知联合国教科文组织(UNESCO)将在你家乡举办"一带一路" (the Belt and Road Initiative)茶文化交流活动。
请你写一封申请做志愿者。
内容包括:1.写信目的;2.对活动的认识;3.个人优势。
注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
应用文申请“一带一路”茶文化交流志愿者写作思路:开头部分:首先,李华需要明确自己的写信目的,即申请成为即将在家乡举办的“一带一路”茶文化交流活动的志愿者。
中间部分:其次,李华应该表达对活动的认识,可以提到这个活动对于促进不同文化间的交流和理解的重要性,以及茶文化在“一带一路”倡议中的特殊地位。
个人优势:在此部分,李华需要强调自己的个人优势,比如对茶文化的深入了解、良好的沟通能力和组织能力,以及愿意为活动贡献自己的热情和努力。
结尾部分:李华需要表达自己对活动的热情和期待,并请求得到考虑的机会。
参考范文一Dear Sir or Madam,I’m Li Hua, growing in the land of tea. I am writing to express my keen interest in volunteering for the uping "Belt and Road Initiative" Tea Cultural Exchange Event in my hometown.As an enthusiastic advocate of cultural diversity. I believe this event holds immense significance in fostering mutual understanding and respect among different cultures. Additionally, Tea, a symbol of peace and harmony, plays a pivotal role in the "Belt and Road" Initiative, serving as a bridge for cultural exchange and cooperation.As a passionate lover of tea culture, I believe I possess the necessary qualities to contribute to the success of this event. Besides my profoundknowledge of tea culture, my strong munication and organizational skills will enable me to engage effectively with participants and ensure a smoothrunning event.I am eager to contribute my energy and enthusiasm towards this event. Please consider my application and give me the opportunity. Look forward to your reply.Your sincerely,Li Hua参考范文二:Dear Sir or Madam,I am Li Hua, a student from Xinhua High School. Learning from the Internet that you need volunteers for a teaculture exchange activity, I'm writing toapply for this position .In the grand event, guests from various areas will explore a range of tea cultures to promote mutilateral exchanges and cooperation.I feel this position is specially tailored to me. To start with, I have learned a lot about tea culture from its processing, preserving to drinking. Additionally, I have a good mand of English and know how to municate appropriately.Your timely reply will be highly appreciated.Yours faithfully,Li Hua.参考范文三,Dear Sir/Madam,I am writing this letter to apply for the volunteer position for the uping tea culture exchange event organized by UNESCO in my hometown under the Belt and Road Initiative.As we all know, tea has a long history in China and is deeply rooted in our culture. This event will not only showcase our tea culture to the world but alsoprovide a platform for cultural exchange and mutual learning between countries along the Belt and Road.I am confident that I have the necessary skills and qualities required for this position. As a native of this region, I have an indepth understanding of our tea culture and can municate effectively with people from different cultural backgrounds. Moreover, I am a team player with excellent organizational and interpersonal skills.I believe that this event will provide me with a great opportunity to contribute to my munity and expand my horizons. I am eagerly looking forward to hearing from you about my application.Yours sincerely,Li Hua同话题练习巩固:第二届“一带一路”国际合作高峰论坛将于最近在中国举办。
2018年丝路新世界·青春中国梦全国大学生暑期社会实践
2018 年“丝路新世界·青春中国梦”全国大学生暑期社会实践专序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 学校所处区域 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 学校名称 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连理工大学 大连理工大学 大连理工大学 大连理工大学 大连理工大学 大连理工大学 大连理工大学 东北财经大学 东北财经大学 东北大学 东北大学 东北大学 东北大学 东北大学 东北大学 东北大学 东北林业大学 团队名称 踏歌鹿城无车承运行业调研团 潮汕红头船队 领航者 醉美凤城 “追光”调研团 赴非洲肯尼亚“中国形象”主题宣讲调研团 茗雅茶苑 挟风华,筑梦丝路之美 路上果子 豫见陕西 大连理工大学“一带一路,管经筑路”实践团队 大连理工大学筑梦舟曲实践团大连理工大学赴上海市“聚焦小微企业,调研开拓创新发展新途径 大连理工大学九九八十一实践团大连理工大学赴西藏自治区“西行寻梦”暑期社会实践 侗情铜韵民族实践队 Unicorns 东北大学青年先锋队东北大学信息科学与工程学院“枣核你相遇”社会实践Dreamer&Doer 东北大学信息学院赴青岛、沈阳社会实 东北大学“艺韵京城”文化创意产品设计调研队 东北大学生命科学与健康学院赴山东青岛实践队 食在中国,宴客四方东北大学生命科学与健康学院赴阜新市、铁岭市实践 仁见人爱小分队1 / 2626 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 东北地区 华北地区 华北地区东北林业大学 东北林业大学 东北农业大学 东北农业大学 东北农业大学 东北农业大学 东北农业大学 东北师范大学 东北师范大学 东北师范大学 东北师范大学 东北师范大学 东北师范大学 东北师范大学 东北师范大学 东北师范大学 东北石油大学 哈尔滨工程大学 哈尔滨工业大学(威海) 哈尔滨工业大学(威海) 哈尔滨理工大学 哈尔滨师范大学 黑龙江八一农垦大学 黑龙江大学 黑龙江科技大学 黑龙江科技大学 吉林大学 吉林大学 吉林农业大学 吉林农业大学 吉林农业大学 吉林农业大学 吉林农业大学 锦州医科大学 辽宁大学 辽宁科技学院 沈阳航空航天大学 北京第二外国语学院 北京航空航天大学丝织青梦小分队 青春之歌“拓画古韵,传承非遗”——东北农业大学“一带一路”综合实 东北农业大学高铁调研团 调查杭州小微企业情况社会实践团 东北农业大学—远东青使 “一路相随”——中俄伴手礼 渝乡情怀,重走丝路 快乐队 豫农支队 “踏闽南热土,觅海丝知音”暑期社会实践队 青年 in one Belt 组 “油然而生”小分队 挑战队 塞上青年说 西游文化队 “崛起口岸梦· 青春丝路魂”实践团 哈尔滨工程大学星火动力实践团 “履行”实践队 “援•梦”西藏实践团 哈尔滨理工大学“理学之光”社会实践团哈尔滨师范大学赴中俄边境“一带一路”暑期“三下乡”社会 丝路黑土之光· 乡镇人才需求调研团 黑龙江大学“丝路新青年”社会实践调研团 赴俄社会实践考察团 走进东亚之窗,解读丝路新贸吉林大学国学外文支持教育协会”一带一路“甘肃支教 吉林大学长吉图区域国际经贸调研团队 “一带一路”逐梦小分队 人文学院赴天津市和平区小微企业现状调研团吉林农业大学人文学院赴马来西亚中国形象调研宣讲 小微雄起助攻队 一路朝农 沙漠之星队 辽宁大学法学院“丝路促振兴”实践团队 大学生“一路四海” 助力丝路实践团 兴梦辽原 见微谋兴暑期社会实践团 北航赴芬兰丝路青春中国梦队2 / 2665 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区北京航空航天大学 北京航空航天大学 北京航空航天大学 北京航空航天大学 北京交通大学 北京交通大学 北京交通大学 北京交通大学 北京理工大学珠海学院 北京师范大学 北京师范大学 北京体育大学 东北大学秦皇岛分校 东北大学秦皇岛分校 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学北航“传承之焰”支教团 航路· 寻梦不列颠 “丝路新企· 西咸故事”实践队 “赤脚红心”实践队 北京交通大学赴泰国老挝研习交流实践团 北交大赴雄安“丝路青春”实践团 北京交通大学暑期实践团北京交通大学赴福建“寻悠远海丝文化,访文明家风民风”暑期 筑梦北疆丝路行 北师大四川绵竹年画村调研队 “情系海外劳工,护航一带一路”实践队 北京体育大学青马班小组 “木”之韵 东秦“丝路新贸”调研团 烟花八月下湖州 清真丝路 秋水鹏城望眼开 十里红妆 玉汝于成 诸暨实践小分队 丝贸远航 明修栈道度陈仓 千岛玉叶调研队 渝中梦 中俄丝路新贸 微服私访到长安 泸沽夜话 绣面芙蓉一笑开 心· 闻 蓝田日暖玉生烟 琵琶醉 阿丽亚 切问求知组 古都行小队 丝路生香 爱贸大爱实践 三探小队 秀山丽水间 对外商金保国队3 / 26104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学寻迹丝绸小伙伴 夏江南 寻迹长安 丝路水手 举目丝路望长安 全村的希望 UIBE 逐梦少年 实践三组 西陲安宁 2020 小组 走进西藏 扬帆远航小分队 林泉渝致 生如夏花 INFOS 诚然唯为汤圆 陇上江南 番滚吧 寻迹光明城 东茶锡送 八九不离十 知行实践小组 乡村新丝道· 云南队 缬染之云 丝路探青队 从“新”出发 十全十美实践小组 南宁南北海北 寻梦国林 吃火锅不数签签 粤秀鹏城队 鲜果料 洱海月照苍山雪 巴渝探索新知青 昆池盐 青瞻学堂 “贸”在西域· 酸菜渝 丝路长安夜4 / 26143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学菜园里的守望者 诗酒趁年华 山上春树 粤倾粤掂 夜光杯小队 闽南陶渊明 TeAce 西安人的火车 上海探索者 哉 YOUNG 青年 八仙过海 贪玩蓝玉 四扎西六卓玛 秦时明月汉时关 珠海实践小分队 西府之光 原上花儿 道情皮影小分队 吉林小分队儿 御驾南巡 18 新绣团 青丝印象 丝路蓝缕 一江烟水照晴岚 贸然来访 刘研硕带队 岁月泼墨敦煌韵 寻梦朔方 寻迹骆驼 瓷路 浙里出瓷来 古韵长安 满族刺绣调研队 奔跑吧,那达慕 漆待渝见你 灯影长安行 一途看尽长安花 不晒不热 情满浙旅5 / 26182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经济贸易大学 对外经贸大学 河北工业大学 河北科技大学 河北科技大学 华北电力大学 华北电力大学(保定) 华北电力大学(北京) 华北水利水电大学 华北水利水电大学 华北水利水电大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学为你奏首鸿雁曲 山城浪子 一鹭厦北 影 茗端之滇 云南小分队 草原之旅 小皮影大世界 经世文贸 盘锦弄潮儿 丝路终点探访组 大家一起去宁德 寻迹芳桦 蓝印花布小分队 青山如是 西部牛仔 潮汕吃货小分队 sim toople Chungking volunteer 与蓝有染 嘞斗是雾都 首都调研小分队 维民所止队 平谷侠联盟 踏寻满都拉 尽欢游人 All Star 肆零肆项目组 筑梦南疆扶贫调研团 廿七丝路行 秦壁朗川 豫水行舟 七月豫海丝 共“画”丝路南开大学化学学院赴内蒙古巴彦淖尔市暑期社会实践调 南开大学经济学院赴甘肃暑期实践团续写改革开放新时代,筑梦一带一路新篇章——南开大学团委赴苏、皖 南开大学商学院赴新疆暑期社会实践团 南开大学赴义乌暑期调研社会实践队6 / 26221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华北地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 南开大学 内蒙古民族大学 内蒙古民族大学 内蒙古商贸职业学院 内蒙古师范大学 山西大学 太原理工大学 天津大学 天津大学 天津大学 天津美术学院 天津美术学院 天津外国语大学 天津医科大学 中国民航大学 中国民航大学 中国民航大学 中国民航大学 中国民航大学 中国民航大学 中国农业大学 中国农业大学 中国农业大学 中央财经大学 安徽财经大学 安徽财经大学 安徽财经大学 安徽财经大学 安徽财经大学 安徽财经大学南开大学化学学院赴新疆暑期社会实践团南开大学旅游与服务学院赴泉州厦门暑期社会实践团 南开大学赴上海自贸区暑期实践团南开大学计控学院科协赴浙江义乌暑期社会实践团 南开大学校团委赴甘肃武威暑期社会实践团南开大学电子信息与光学工程学院赴宁夏暑期实践队 南开大学电光学院赴陕西渭南暑期社会实践队 南开大学电光学院赴福建泉州暑期社会实践团 南开大学赴浙江义乌专题调研实践队 南开大学赴杨凌实践队 “蒙”回丝路,逐梦青春内蒙古民族大学“天边的新世界”草原丝路建设社会实践调 开拓者队 内蒙古民族电影调研小分队 龙城新声 晋绣堂团队 SWDC 福建车队 微漾经心 天津美术学院中国重彩画绘制团队 艺言艺行 Thai Thai Go 天医红会 中国民航大学飞行技术学院暑期社会实践队 中国民航大学 2018 年暑期一带一路实践队 1 大学生记者团暑期社会实践团队 “一带一路”乡村振兴调研队 一航一路 中国民航大学社团联合会暑期实践队 乡村振兴实践小队 三江小队 中国农业大学国旗班团支部 凰城青苗思路古情今再续,皖蒙海晏河清时——稀土之都调研 宁夏扶贫 小分队 寻迹 “青丝”飞扬调研团 安徽财经大学“infos”实践团队 丝叶行· 安徽财经大学暑期调研团队7 / 26260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区安徽大学 安徽工业大学 安徽工业大学 安徽工业大学 安徽理工大学 滨州医学院 滁州学院 东华大学 东华大学 东华大学 东华大学 东华大学 东南大学 福建工程学院 福建工程学院 福建农林大学 福建卫生职业技术学院 福建医科大学 合肥工业大学 合肥工业大学 合肥工业大学宣城校区 合肥工业大学宣城校区 河海大学 河海大学 河海大学 河海大学 河海大学 华东交通大学 华东理工大学 华东理工大学 华东理工大学 华东理工大学 华东理工大学 华东理工大学 华东理工大学 华东理工大学 华东理工大学 华东理工大学 华东理工大学丝路留学生教育法治化调研考察队赴安徽黄山、合肥、江苏南京“丝路新世界· 青春中国梦”暑 皖江“高地声谷”智能语音调研团 新世界梦之队 乡村振兴战略调研团 滨医小 W 挺进新疆 滁州学院琅琊先锋实践团 东华大学赴江苏苏州苏绣调研团 东华大学人文学院赴江西省抚州市实践团梦回丝路文明古道,再创中乌锦绣华章——东华大学纺织学院赴乌兹别克斯坦“锦“青创”团队 ”一带一路“全国大学生暑期社会实践纺织援疆团 东南大学“西入阳关,丝路绵延”调研团2018 年福建工程学院赴寿山乡村振兴实践服务队 食为天 FAFU 物流小八暑期实践队 炫药青春队 芗曲之情,药梦医行 合肥工业大学赴宁波寻文化源调研队 “丝绸之路上器物的文化交流”——材料学院“一带一路”文合肥工业大学宣城校区信息工程系赴安徽省蚌埠市调研工业机器人发 丝路之大美青海“一带一路”下江苏省海外投资企业社会责任与财务绩效综合 南京文化推广平台调研实践团 “中国形象”代言团加拿大实践小分队 服装出口企业转型探索先锋队 广州深圳丝路文化品牌创设团 华东交通大学世纪英才暑期实践调研团 乡遇恩施 华东理工大学商学院丝路味觉实践团队 “微光课堂”乡村教育服务团队 “醒狮行动”精神扶贫公益项目 寻稷 富强民主文明和谐 萨瓦迪卡 copera 勇闯河西小分队 同心协理 ECUST 药学院生物农药实践队8 / 26299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区华东师范大学 华东师范大学 华侨大学 华侨大学 华侨大学 华侨大学 华侨大学 华侨大学 华侨大学 华侨大学 淮北师范大学 淮阴工学院 淮阴工学院 集美大学 集美大学 集美大学 嘉兴学院 江南大学 江苏大学 江苏大学 江苏大学 江苏大学 江苏大学 江苏大学 江苏大学 江苏大学 江苏大学 江苏大学 江苏大学 江苏第二师范学院 江西财经大学 江西财经大学 江西财经大学 江西财经大学 江西财经大学 江西财经大学 江西师范大学 江西水利职业学院 黎明职业大学盛夏光年 江西小分队 海陆不分家 侨香刺桐队 高校资助育人效能调研团海外华商资源影响中国企业走出去绩效的实证研究实践 “华文星火”中华文化海外传播实践团两岸三地众创空间视角下青年创业能力提升研究实践 海丝华缅 海丝华忆 青花瓷小分队 三道茶文化传媒 追迹改革,寻梦丝路 侦茶团队 集美大学航海学院“丝路起航”暑期社会实践队 集美大学航海学院“云帆启航”暑期社会实践队 红船梦,中国情 “以梦为马”一带一路实践团 江苏大学青蓝团队 江苏大学风帆团队 江苏大学太阳花公益团队 江苏大学雏鹰团队 葫芦“丝” 物流新“丝”路 江苏大学管理学院“行知”社会实践团队 “行走边贸”团队 江苏大学管理学院“圣地逐光”实践团队 筑梦传统工艺,走近丝路新贸 财之为才,才高八斗 木偶戏文化探究团 江财旅城赴重庆调研实践队 有茶千里来相会——江财茶战队 丝路传薪人 江西财经大学软件学院廉毅队 江西财经大学益行社 江西财经大学绿派社“普及丝路文化,助推美丽陇原”暑期社会实践服务队 江西水利职业学院“一带一路”西安考察队 “侨桥筑丝路”社会实践队9 / 26338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区 华东地区临沂大学 临沂大学 南昌大学 南昌大学 南昌大学科学技术学院 南昌航空大学 南华大学 南京财经大学 南京财经大学 南京财经大学 南京财经大学 南京财经大学 南京财经大学 南京财经大学 南京财经大学(仙林校区) 南京大学 南京航空航天大学 南京林业大学 南京审计大学 南京师范大学 南京师范大学 南京师范大学 南京师范大学 南京师范大学 南京特殊教育师范学院 南京邮电大学 莆田学院 莆田学院 青岛大学 青岛科技大学 青岛科技大学 青岛理工大学 青岛理工大学 青岛理工大学 青岛理工大学 青岛理工大学 青岛农业大学 青岛农业大学 曲阜师范大学“材承临大”暑期社会实践团 “外语通丝路”暑期社会实践团队南昌大学经管学院 2018 赴泉州“丝路中国情”暑期社会实 南昌大学法学院调研队 南昌大学科学技术学院赴浙江桐乡社会实践队 南昌航空大学学生就工委调研小组 “NE-百越”核电出海实践调研团 南财苏绣 乞巧织女队 超级马里奥队 金小鳄 工程名就 苏北调研小分队 “乳饮”随行 金麟翘楚 莫斯科郊外的喀秋莎们 丝路的前世今生 丝绸之路上的小骄傲们南京审计大学泽园书院泸县 宅基地调研社会实践团 驼铃与白帆之歌 星火小队 aoei 南师白局传承小分队展非遗古韵,承丝路精神——南京师范大学非遗世界行之中华文化国际 “太阳花”手语推广计划团队 柚子青年 “情牵丝路中国梦缘系两岸妈祖情”三下乡社会实践 微分天下、人生几何 求实之队 疆海葡光 “心”丝路调研团 青岛理工大学梦之队 青岛丝路行 青理· 追光者 “沂”路之行调研队 知行队 一“路”有我实践团 新苹队曲阜师范大学“儒+”国际传播调研团10 / 26。
河海大学拟定校级团队
王佳刚 刘俊源 段雅楠 张开鑫 罗佩弦 李卓成 张旭旻 谢金潜 朱诗洁 史青羽 刘 祯
刘王嘉仪 郭安安 王润韵 王 拓 苏致远 柴星宇 赵雅慧 王 祺
陈茂飞 沈雅琳 嵇 静 李 睿 周金汉 陆均尧 梁 琛
张世诚 李均奕 王天鹏 户 晓 戴家志 罗家宏
社会治理创新调研 社会治理创新调研 新农村建设服务 社会治理创新调研 社会治理创新调研 新农村建设服务 理论政策主题宣讲 社会治理创新调研 专业实习就业见习 社会治理创新调研 社会治理创新调研 “美丽中国”寻访 社会治理创新调研 社会治理创新调研 社会治理创新调研 社会治理创新调研 新农村建设服务 社会治理创新调研 社会治理创新调研 社会治理创新调研 社会治理创新调研 “美丽中国”寻访 社会治理创新调研 专业实习就业见习 社会治理创新调研 社会治理创新调研 “美丽中国”寻访 专业实习就业见习 理论政策主题宣讲 “美丽中国”寻访 “美丽中国”寻访 社会治理创新调研 “河长制”宣传调研 专业实习就业见习 新农村建设服务 “美丽中国”寻访 专业实习就业见习 新农村建设服务 “河长制”宣传调研 社会治理创新调研 专业实习就业见习
海洋药用生物资源开发利用实践小分队 河长制对南四湖水生态文明建设作用调研 圆梦蜀南——四川宜宾竹梦支教团 “喜迎十九大,建军九十年”实践团 南京紫金山夏季蝴蝶多样性监测活动 国产芯片自主化进程调研团 河长制下滁河治污模式调研团 商学院“一带一路”高校创业调研小分队 河海大学建设工程交易模式调研队 河长制对南水北调水质影响调研实践团 纺织印染类污水处理系统市场调研实践团 雄安南大门——高阳县循环经济调研团 货物通关管理模式调研团 东山社区丝路童心教育团队 电子商务的新常态发展探索小组 商学精英赴苏中新四军战争纪念馆调研团 南京市养老地产调研暑期社会实践团队 河海大学镇江丹阳市眼镜产业调研团 公建民营养老机构调查团 西安市被征地拆迁居民满意度调研团 共享单车与公共自行车融合发展调查团 “燃阳”社区文化建设实践团 新农保对农村居民养老的支撑效应调查团 宣传海上丝绸之路城市联盟文化遗产团队 生态环境损害赔偿权利人作用机制调研团 南京基层水行政执法实践团 河海大学精神扶贫实践调研团队 小河马微讲团鲁西"一带一路"小分队 扬州城建现状调研实践团 中国传统文化艺术的英译现状调研团 外来务工人员子弟学校调研服务团 青海少数民族文化保护与传承实践团 寻访滩涂小队 海绵城市调研小组 饮水安全小队 香港高校创新培养小分队
一带一路社会实践活动个人总结7篇
一带一路社会实践活动个人总结7篇篇1一、活动背景与目标随着国家“一带一路”倡议的深入推进,我有幸参与其中,亲身体验并实践国家倡议的实施过程。
此次社会实践活动的目标是深入了解“一带一路”沿线国家的文化、经济和社会发展状况,增进彼此间的交流与合作,同时锻炼自身的实践能力与团队协作精神。
二、活动内容与过程阶段一:前期筹备与知识积累在活动开始前,我通过查阅相关资料,了解了“一带一路”倡议的背景、意义及沿线国家的基本情况。
同时,我参与了团队组织的线上交流会,与团队成员共同讨论活动的具体方案,明确每个人的职责和任务。
阶段二:实地调研与考察在活动期间,我深入到了“一带一路”沿线国家进行实地调研。
通过与当地居民的深入交流,我了解到当地的文化习俗、经济发展状况以及社会建设进程。
同时,我还参观了多个企业和工厂,了解了当地的产业发展情况和投资环境。
此外,我还参与了多项文化交流活动,增进了对当地文化的理解,促进了文化交流与互鉴。
阶段三:项目实践与团队合作在调研过程中,我参与了多个项目的实践工作。
例如,与当地企业合作开展合作项目洽谈,参与基础设施建设项目的规划与设计等。
通过这些实践活动,我深刻体会到了“一带一路”倡议带来的机遇与挑战。
在团队合作中,我充分发挥了自己的专长,与团队成员紧密协作,共同完成了多个任务。
三、活动收获与体会1. 深入了解“一带一路”倡议的内涵与实践通过此次活动,我深刻认识到“一带一路”倡议的重要性和深远意义。
它不仅是促进经济发展的重要平台,更是增进不同文化间交流与互鉴的桥梁。
在实践中,我亲眼目睹了“一带一路”倡议给沿线国家带来的实实在在的利益。
2. 增强实践能力和团队协作精神此次活动让我深刻体会到了实践的重要性。
只有亲身参与,才能真正了解和掌握实际情况。
同时,我也明白了团队协作的重要性。
只有紧密团结,才能共同完成任务。
通过这次活动,我的实践能力和团队协作能力得到了极大的提升。
3. 增进对不同文化的理解与尊重在交流中,我深刻体会到了不同文化的魅力。
社会实践申报表格模板
编号:
福建中医药大学
2017 年社会实践活动
□社会服务与课题调研
□其他
共青团福建中医药大学委员会
填表说明
1、请各申请团队自行下载此表,并由社会实践队的团长逐一填写,本表第一页编号不用填写,填表过程不得改变本表结构。
2、团队名称按以下示例统一填写:
的指导部门为校团委,团队领队的联系方式请尽量详细。
6、此表若不能完全反映团队活动内容可另附活动策划书。
7、课题调研类项目或附带课题项目要填写C表。
8、若对表格填写情况有不清楚的地方,可向校团委咨询,咨询
电话:22861022。
A 基本情况
括
B 实践计划
C 实践项目可行性分析
D 项目审核意见。
项目推荐表
中国“互联网+”大学生创新创业大赛
创意组项目推荐表
丝绸之路艺术学院
二级学院
《Bee金融》
项目名称
“互联网+”信息技术服务项目类型
袁迪
项目负责人
2017年5月6日
申报日期
渭南师范学院制
二○一七年四月
welcome
填表说明
一、推荐学校为项目负责人所在学校或毕业学校;
二、项目类型包括:“互联网+”现代农业、“互联网+”制造业、“互联网+”信息技术服务、“互联网+”文化创意服务、“互联网+”商务服务、“互联网+”公共服务、“互联网+”公益创业;
三、参赛项目内容须健康、合法,无任何不良信息。
参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权,报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。
抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。
四、其它附件材料包括:项目计划书、组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料(专利、著作、政府批文、鉴定材料等)
五、A4纸双面打印装订。
welcome
welcome
中国“互联网+”大学生创新创业大赛项目推荐表
注:表格栏高不够可增加。
大学生创新实验项目(UIRP)申报表
大学生创新实验项目(UIRP)
申报表
项目名称
项目负责人
院(系)专业、年级
联系电话
电子邮件
填表日期
陕西理工学院教务处制
填表说明
一、《陕西理工学院大学生创新实验项目申报表》要按顺序逐项用计算机进行填写,项目填写要求实事求是,讲诚信,表达要明确、严谨。
空缺项要填“无”。
一律用A4纸打印,于左侧装订成册。
二、申报陕西理工学院大学生创新实验项目可以是个人,也可以是团队(不超过5人)。
三、申请参加陕西理工学院大学生创新实验项目的团队须聘请1-2名教师作为项目指导教师,并请指导教师在申请书上签名。
四、申报表一式二份(均为原件),由教学单位统一报送教务处实践科,同时上报电子稿。
一带一路战略对当代大学生就业的深刻影响
一带一路战略对当代大学生就业的深刻影响一带一路战略对当代大学生就业的深刻影响一、“一带一路”战略提出当今世界正在发生着深刻、复杂的变化,全球经济的不稳定性以及多边贸易的不断调整,给我国的经济发展带来深刻的影响,在此背景下,在2017年9月于哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学演讲时提出共同建设“丝绸之路经济带”的构想。
同年10月在访问东盟时提出建设21世纪海上丝绸之路的构想。
在2017年3月进行政府工作报告时提出抓紧规划建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,统称为“一带一路”。
并倡导在共商、共享和共建的原则下,充分带动国内及与周边国家的经济活跃性和经济合作,通过道路、贸易、货币、政策和人心的相通,促进我国经济的均衡与周边国家的经济合作。
“一带一路”的提出共涉及到我国的西北、东北和西南以及沿海地区和一个内陆城市。
西北地区包括新疆、陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古,东北地区包括黑龙江、吉林和辽宁,西南地区包括广西、云南和西藏,沿海地区包括上海、福建、广东、浙江和海南,内陆城市指重庆。
9月20日在第二届中日韩名记者对话会上,人民日报社副总编辑卢新宁从中国、日本和韩国三个国家的角度发表了她对“一带一路”的理解和看法,与到会记者进行沟通和交流。
总体看来,“一带一路”构想通过区域内国家间的沟通与合作,将我国经济较为发达地区和不发达地区进行连接,进而带动不发达地区的经济发展。
“一带一路”战略充分利用我国的战略优势,对现有的经济格局进行调整和完善,通过政策的引导和贸易的带动,用经济发展地区的优势带动不发达地区的经济发展,符合我国实际状况,不急于齐头并进才能逐步实现国内经济的均衡化和稳定性。
因此,“一带一路”战略将会扎实稳定地带动经济不发达地区的经济发展。
二、“一带一路战略”对我国大学生就业的影响(一)近年来大学生毕业与就业现状根据相关数据的统计,2001年至2017年,我国高校的毕业生人数从2001年的114万人增加到2017年的749万人,平均每年增长42.3万人,具体人数变化见图1。
大学生暑期实践登记表
某某大学
大学生暑期社会实践登记表
说明
一、表格填写说明
1.《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程中的记录, 须本人如实填写, 要求用蓝黑色或黑色钢笔、水笔填写, 字迹工整、清晰。
2.社会实践活动总结应证明具体活动时间、地点、实践内容等, 如空间不够可另附页。
3、社会实践单位鉴定意见由学生社会实践所在单位填写, 并加盖公章。
二、社会实践总结或调研报告撰写要求
1.社会实践总结或调研报告要求不少于2000字, 手写稿要求字迹工整, 标点准确。
也可打印后附在本登记表相应栏内。
2.学生应以学校当年的暑假社会实践主题为参考, 结合社会热点, 对社会问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研、考察, 经过自己的思考、总结和分析, 撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践调研报告。
3、社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容, 无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践。
社会实践活动总结或调查报告。
“一带一路”倡议背景下西北五省高校资源调研
!—帯一路"倡议背景下西高校资源G研刘涵长安大学图书馆,西安710018【摘要】通过对西北五省高校"一带一路”资源输入与输出情况进行调研,分析其对外活动交流、文献资源建设及信息资源支撑方面存在的问题,并提出建立西北区域“一带一路”高校微联盟、加强同沿线国家交流互访、优化特色资源建设等提升高校“一带一路”影响力的建议。
【关键词】“一带一路”西北高校图书馆资源建设交流合作【中图分类号】G253;G258.6Research on the Resource)of College)and Univertihet tn Five Northwest Provinces under'One Bel And One Road(InitiahveLin HanChang5an University Library,Xban710018Abstrach:Through the research on“One Belt And One Road”resource input and output of celleaes and universities in five northwest provinces,this paper analyzes the problems existing in the external communication activities,the construction of document resources and the support of information resources,and puts ioDvard some suggestions on establishing“One Belt And One Road" micaoaeianceoounieeasiiiesin ihenoaihwesiaegion,siaengiheningiheetchangesand eisiiswiih couniaiesaeongiheaouie,and optimizing the construction of characteDstic resources,which will help te boost university influence on“One Belt And One Road". Key WorSi:“One Belt And One Road";N orthwestern University Librag;Resource Construction;Exchange and Cooperation1引言目前,涉及西北地区高校“一带一路”资源保障的相并不多见。
陕西省特支计划申报附件材料一览表(哲社文艺领域)
附件材料
1、申报人选近5年取得的代表性成果简要介绍(包括主要内容、创新点、科学价值及成果转化价值,不超过1500字);
2、身份证或护照复印件;
3、学历学位证书复印件;
4、在本单位任职的证明材料;
5、主要成果(获得的奖励、荣誉证书、代表性论著或论文、专利证书、产品证书)复印件或证明材料;
6、领导(参与)过的主要项目证明材料;
7、出席、组织重要学术会议、展览活动或在重要学术、专业组织任职证明材料;
8、研究成果、作品产生重大社会影响的证明材料;
9、如需另外提供录音视频等影像附件材料的,请说明,并按要求提供电子版(光盘刻录);
10、其他需要提交的材料。
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附件
陕西高校大学生暑期“一带一路”社会实践活动申报表申报学校(盖章):
填表说明
1. 以学校为单位组队申报。
2. 实践团队应吸纳学校重点或特色专业的优秀学生,能够代表本校学生的整体素质和精神风貌,同时具备以下条件:
(1)对“一带一路”沿线主要城市的历史文化背景和社会发展现状具有浓厚兴趣,乐于学习和弘扬“一带一路”相关知识;
(2)拥有较强的语言、文字表达能力,能够通过文字、图片、视频等形式表述和传播活动过程;
(3)身体素质良好,组织纪律性强,有较强的团队意识和集体荣誉感。
3. 每个团队应针对“一带一路”沿线地区的经济、文化、教育、环境等方面的重点难点问题,确定实践题目,制定实施方案,开展应用性研究。