统计学原理——统计调查

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统计调查的概念、基本原则与方法

统计调查的概念、基本原则与方法

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及时性原则对于决策者制定政策和规划具有重要 的意义,能够为其提供及时、有效的数据支持。
3
为保证及时性,统计调查应采用现代化的信息技 术和手段,提高数据采集、传输和处理的速度。
完整性原则
完整性原则是指统计调查必须 全面覆盖被调查对象,不遗漏
任何重要的数据和信息。
完整性原则是保证统计数据 全面、系统地反映被调查对 象的基础,有助于决策者做
查。
统计调查的资料审核与汇总
数据清洗
对收集到的数据进行清洗,去 除无效、错误或不完整的数据

数据审核
对数据进行审核,确保数据的 真实性和准确性。
数据汇总
将审核后的数据按照一定的规 则进行汇总,形成统计结果。
结果评估
对统计结果进行评估,分析数 据的代表性和可靠性,为后续
的数据分析提供依据。
05
统计调查的资料发布与利用
重点调查的特点
重点调查具有以下特点:第一, 它只选择一部分重点单位进行调 查;第二,它是一种非全面调查 方法;第三,它所选择的重点单 位一般是能够反映总体基本情况 的单位。
重点调查的作用
重点调查的作用是快速、准确地 了解总体在某一方面的情况或问 题。例如,我国在2010年开展的 全国第六次人口普查中采用了重 点调查的方法,以快速了解全国 人口的基本情况。
统计调查的概念、基本原则 与方法
汇报人: 2023-12-26
目录
• 统计调查的概念 • 统计调查的基本原则 • 统计调查的方法 • 统计调查的组织实施 • 统计调查的资料发布与利用
01
统计调查的概念
定义
统计调查是根据调查目的与要求,运 用科学调查方法,有计划、有组织地 搜集数据信息资料的过程。

统计学原理--统计调查

统计学原理--统计调查
随之而拟定。
• 优点:操作简朴,对总体旳推断误差较少。
• 如每班10号,20号,30号旳学生进行期末评教
3、分层抽样(四种基本抽样措施中误差最小)
又称分类抽样或类型抽样,是按与调查目旳有关旳某个主 要标志将总体单位划分为若干层(类、组或子总体),然后从 各层中按随机原则分别抽取一定数目旳单位构成样本。
3
是否科学
您旳小标题
是否体现调查目
您旳内容打在这里,
旳或要经求过复,制是您旳否文符 合本客后观在此实框际中 。
二例又、如例拟:如定进:调行对核工某对业企象企业、业员调设工查备收单普入位查情和时况报进告行单调位查
调核对象: 应工某搜业企集企业其 业全资旳部料设员旳备工许多单位旳总体。 (统计总体在调查阶段称为调核对象)
• 2、对百货商场进行调查,请问:
调核对象: 全部百货商场 调查单位: 每一百货商场 报告单位: 每一百货商场
调查单位和报告单位一致
调查单位和报告单位旳关系:调查单位和报告单位有时 是一致,有时则不一致,这要根据实际调查旳目旳和情 况来拟定
• 三、拟定调查方式和调查措施(略) • 四、调查项目和调查表
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调查旳组 织计划
5
1
调查目旳
处您理旳小哪标些题 问题, 您旳内容打在这里,或
取经过得复什制您么旳文资本后料在,
此框中选择粘贴
有什么用途
一、调查目旳
2
调查方案旳关键
不紧拟 调您您 经然要定 核旳 过旳会旳内 复目 对小列调容 制标旳 象打 您入查题、在 旳某项这 文拟范些目里 本定围, 后无,或 在、关而 漏内此掉容框主中、要选措择调施粘查贴项目
非全方面调查
要点调查 如:概对率全抽国样钢铁生 是经否典按调随查 产要点单位调查 机原则 非全方面统计报表非概率抽样典

《统计学原理》参考答案

《统计学原理》参考答案

附录:参考答案第一章一、填空题1、统计调查;统计整理;统计分析2、统计工作;统计资料;统计科学3、调查;数量性;总体性;具体性;社会性4、总体单位(个体);总体5、性质相同;总体6、信息职能;咨询职能;监督职能;提供信息7、数量;品质二、单项选择题1、A2、C3、C4、B5、A6、B7、A8、B9、C 10、A三、简答题1、所谓统计,是人们认识客观世界总体现象数量特征、数量关系和数量变动规律的一种调查研究方法。

这种方法是对总体现象数量方面进行收集、整理和分析研究的总称,是人们认识客观世界的一种最有效的工具。

统计通常有三种涵义,即统计工作、统计资料和统计学,其中统计资料是统计工作的成果,统计学是统计工作的经验总结与理论概括。

2、统计是研究大量社会经济现象的数量方面的,如果总体各单位的标志和指标没有差异(变异),其具体表现都一样,那么只要调查一个便可知全体,这样就用不着统计了。

只有变异才能统计,变异是统计的前提。

3、标志是说明总体单位具有的特征,指标是说明总体的综合数量特征的。

区别:⑴标志是说明总体单位(个体)特征的;而指标是说明总体特征的。

⑵标志中的数量标志是可以用数值表示,品质标志不能用数值表示;而所有的指标都是用数值表示的,不存在不能用数值表示的指标。

⑶标志中的数量标志不一定经过汇总,可以直接取得;而指标是由数量标志汇总得来的。

⑷标志一般不具备时间、地点等条件;而作为一个完整的统计指标,一定要有时间、地点、范围。

联系:⑴一般来说,指标的数值是由标志值汇总而来的;⑵标志和指标存在着一定的变换关系。

4、统计研究的基本方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法。

第二章一、项选择题1.B2.B3.D4.A5.B6.C7.B8.C二、判断题1.(×)2.(×)3.(×)4.(×)5.(√)6.(√)7.(×)8.(×)三、简答题1.相同点:三种调查都是一时性的非全面调查,都是从总体中抽出一部分单位进行调查。

统计学原理-题库

统计学原理-题库

统计学原理-题库1、标志答案:标志:也叫单位标志,是指总体中各单位所共同具有的属性和特征。

其中,品质标志是以事物属性上的差别来表示。

数量标志则是说明总体单位量的特征的.2、统计调查答案:统计调查:统计调查是按照预定的统计任务,运用科学的统计调查方法,有计划有组织的向客观实际搜集资料的过程3、统计设计答案:统计设计:根据统计研究对象的性质和研究目的,对统计工作各个方面和各个环节的通盘考虑和安排4、分配数列答案:分配数列:是能够表明总体单位变异的界限及总体单位在这些界限之间分布状况的统计数列。

5、总量指标答案:总量指标:反映社会经济现象在一定时间、地点和条件下的总规模或总水平的指标。

其表现形式为绝对数。

6、要了解50个学生的学习情况,则总体单位是()A、 50个学生B、每一个学生C、 50个学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩答案: B7、统计调查表的形式可以分为()A、单一表和复合表B、简单表和复合表C、简单表和分组表D、单一表和一览表答案: D8、在某市工业设备普查中,每个工业企业是()A、调查对象B、调查单位C、填报单位D、调查总体答案: B9、按离散变量分组形成的变量数列( )A、只能是单向式变量数列B、既可以是单向式数列,也可以是组距式数列C、只能是组距数列D、既不是单项式,也不是组距式答案: B10、某班全部学生中,男生占36%,女生占64%,这两种指标属于()A、结构相对指标B、比较相对指标C、强度相对指标D、比例相对指标答案: A11、某单位4月份员工的出勤率是98%,这个指标是()A、结构相对指标B、比较相对指标C、强度相对指标D、比例相对指标答案: A12、简单算术平均数作为加权算术平均数的特例,其条件是()A、各组标志值相等B、各组权数相等C、各组标志值不相等D、各组权数不相等答案: B13、抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的()A、实际误差B、实际误差的绝对值C、可能误差程度D、平均误差程度答案: D14、为了了解某企业员工家庭收入情况,按该企业员工名册依次每50人抽取1人,对其家庭进行调查,这种调查属与()A、简单随机抽样B、等距抽样C、类型抽样D、整群抽样答案: B15、在计算相关系数前,必须对两个变量做()A、定量分析B、定性分析C、可比性分析D、回归分析答案: B16、简述统计的三种含义之间的关系。

第二章 统计学原理(李洁明版)

第二章 统计学原理(李洁明版)

▲ 2.统计报表
统计报表:我国定期搜集基本统计资料的一种重 要的组织形式。
主要特点:
1资料来源于基层单位的各种原始记录;
2逐级上报和汇总; 3属于经常性调查,项目相对稳定,利于积累资 料,动态对比。
统计报表制度主要种类:
(1)国家、部门和地方统计报表。 (2)全面、非全面统计报表。
(3)定期报表和年报(进度报表、总结性报表)。
(4)基层报表和综合报表。 (5)电讯报表和书面报表。 问:统计报表是全面调查还是非全面调查?
▲ 3.抽样调查:
是一种非全面调查,它是在全部调查单位中按照 随机原则抽取一部分单位进行调查,根据调查的 结果推断总体的一种调查方法。
两个基本特征:
依经验,组数一般分为5-7组,尽可能取奇数, 避免偶数。
某班学生统计学考试成绩表
考分
50~60 60~70 70~80 80~90 90~100
人数(人)
2 7 11 12 8 40
比重(%)
5.0 17.5 27.5 30.0 20.0 100
合计
(二)等距分组和异距分组
1.等距数列适用于标志变异比较均匀的现象。
(1)重点单位选多少,要根据调查任务确定。 (2)选择重点单位时,注意重点可以变动的情况。 (3)选中的单位应是管理健全、统计基础工作较 好的单位。 例如:调查我国钢铁技术水平?
▲ 5.典型调查
是在调查对象中有意识地选取若干具有典型意义 的或有代表性的单位进行非全面调查。
典型调查的中心问题在于如何正确的选择典型单 位,要保证被选中的单位具有充分代表性。 典型调查的具体方法通常有直接观察法、个别访 问和开调查会。其中开调查会是最简单易行和比 较可靠的方法。

调查统计知识点总结

调查统计知识点总结

一、调查统计概念1. 调查统计的定义调查统计是指对群体中某一或某些特征进行系统观察、分析和研究,以获取有关群体现象的客观事实和规律的一种科学方法。

2. 调查统计的应用领域调查统计可以广泛应用于各个行业,包括经济、教育、医疗、社会学、市场营销等领域。

通过调查统计可以获取到对应领域的数据,从而帮助决策和规划。

3. 调查统计的原理调查统计的原理是通过样本调查来推断总体情况,利用概率统计原理进行推断,从而获得总体的相关讯息。

4. 调查统计的特点调查统计的特点包括全面性、客观性、科学性、可比性等。

同时还需要具有严谨的方法、明确的目的和具备一定的可信度。

二、调查统计的方法1. 计算方法调查统计的计算方法包括平均数、中位数、众数、方差、标准差等。

2. 采样方法调查统计的采样方法包括随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样等。

3. 调查问卷设计调查问卷设计需要遵循科学的原则,包括问题的明确性、相互独立性、避免主观感受等。

4. 数据分析方法调查统计的数据分析方法包括描述统计分析、推断统计分析、相关性分析、模型分析等。

5. 调查统计的报告撰写调查统计的报告撰写需要遵循客观、准确、逻辑严谨的原则,同时需要使用规范的统计图表和数据陈述方式。

1. 经济领域在经济领域中,调查统计可以帮助企业了解市场需求、产品销售情况、消费者行为等,从而指导企业的生产、营销策略。

2. 教育领域在教育领域中,调查统计可帮助学校和政府了解教育资源分布情况、学生学习情况、教育政策效果等。

3. 医疗领域在医疗领域中,调查统计可帮助医院和政府了解疾病分布、医疗资源分配情况、医疗服务满意度等。

4. 社会学领域在社会学领域中,调查统计可以帮助研究人员了解社会群体的行为、态度、价值观等。

5. 市场营销在市场营销中,调查统计可以帮助企业了解市场需求、竞争对手情况、消费者偏好等,从而指导营销策略。

四、调查统计的局限性1. 误差调查统计中可能存在抽样误差、非抽样误差等,从而影响到统计结果的真实性。

统计学原理-2统计调查与整理

统计学原理-2统计调查与整理
• 普查的工作量大,耗资也多,一般不宜经 常使用。
2重点单位进行调 查。
☺重点单位的某一主要标志的标志总量在总体标志 总量中有绝大比重。
•2.条件/前提
只要求掌握事物的基本状况与 基本的发展趋势
存在着重点单位
☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺ 26
•3、重点调查的特点:
2. 原始资料:没有经过汇总整理,需要由个体过 渡到总体的统计资料
• (二)统计调查的意义
– 统计调查是统计工作的基础环节 – 是统计整理和统计分析的前提
4
• (三)统计调查的要求
– 准确性 – 及时性(时效性) – 完整性(全面性) – 经济性
以上要求中,准确性是基础,要在 准确中求及时,求完整,求效益。
调查时间: 调查地点: 调查员: 20
2.2 统计调查的组织形式
统计调查
被研究总体的范围 调查登记的时间 收集资料的方式
非全面调查 全面调查 经 一 直 采 报 问 网
常 次接
卷上
典 重 抽 普 全 调 性 观 访告 调 调
型 点样
面 查 调察
查查
调 调调

查 法 法法 法 法
查 查查查 表
※ ※ ※※
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二、调查方案设计
调查方案的内容

调查
调查

对象
项目


与调
和调

查单
查表


6
(一)确定调查目的
• 调查之前必须明确:
1. 调查要达到的具体目标 2. 回答“为什么调查?”
7
(二)调查对象和调查单位
• 调查对象:调查研究的总体或调查范围 • 调查单位:需要对之进行调查的单位。 • 回答“向谁调查?”

统计学原理第二章新_统计调查与整理

统计学原理第二章新_统计调查与整理

以上处理方法那些正确?
• 第六次全国人口普查的标准时间是2010年11月1日零 时,普查现场登记工作从11月1日开始到11月10日前 结束。调查员到过的几家遇到情况并作出处理: • (1)11月2日到1号家,这家11月1日中午生个小孩, 调查员把关于诞生小孩的材料填入调查表; × • (2)11月3日到2号家,这家11月2日一成员死亡,调 查员把关于死亡者的材料填入调查表; √ • (3)11月4日到3号家,11月2日新婚夫妇到户籍登记 处登记自己的婚姻,统计员登记调查表中的”婚姻状 况”为“已婚”; ×
对全部单位 进行调查
可以为抽样调查提供抽样框 作用
可以收集统计报表所不能提供的反 映重大国情国力的基本统计信息
由于需要大量的人力、物力和财力, 不宜经常进行 建立专门机构,配备专门人员调查 利用基层单位原始记录和核算资料发 表调查 规定统一的标准时点 规定统一的普查期限 规定调查的项目和指标
局限 方式
非全面调查 全面调查 经常性调查 不连续调查 重点抽样 典型抽样 任意抽样 配额抽样
统计调查的种类 按调查单位的范围大小分为 按调查时间是否连续分为 按调查的组织方式不同分为
专门调查
统计报表 普查 随机抽样调查 非随机抽样
指国家为详尽了解某项重要的国情 一、普查 国力而专门组织的一次性全面调查
总体单位 调查单位
④容易引起火灾 ⑤破坏家庭团结 ⑤破坏家庭团结 ⑥其他 。
问卷设计的基本要求:
主题明确 提问科学 逻辑性强
问题的提出要紧扣主题 问句和标准答案要易于理 解和回答 先易后难、先封闭后开放、 先基本问题后派生问题
容量适度 以不超过20分钟为宜
四、调查时间和调查期限。
调查时间是指调查资料所属的时间。 在统计调查中,如果所调查的是时期现象,就要明确 规定调查资料所反映的起止日期。 调查2012年第一季度的钢铁产量,调查时间是从1 月1日起至3月31日止3个月

统计学原理第二章 统计调查PPT课件

统计学原理第二章 统计调查PPT课件
各地区按各行业增加值占我国GDP的比重分配样本量。1999年调查样本 选取采用重点与抽样选取结合的方法,各地区对各行业特大型、大型 企业及上市公司全部调查,从小型企业中抽取10%,其余样本从中型企 业中抽取。 六、调查频率:
本调查为季报,各企业分别于每年的 2、5、8、11月月末上报。
§2.3 统计调查方式
§2.1 统计调查的概念和分类
(三)统计调查的要求:准确、及时、系统、完整。 准确性,就是如实反映客观实际,这是保证统计资料质量的首要
环节。 及时性,就是时效性,即要求在统计调查方案规定的时间内,尽
快提供资料。 系统性,是指搜集的资料的条理,合乎逻辑,不杂乱无章,便于
汇总。 完整性,是指调查单位不重复、不遗漏、所列调查项目的资料搜
集齐全。
§2.1 统计调查的概念和分类
二、统计调查的分类 (一)按调查对象包括的范围不同,分为全面调查和非全面调查。 (二)按调查登记时间是否连续性,可分为经常性调查和一次性调
查。 (三)按组织方式不同,可分为统计报表和专门调查。 (四)按搜集资料的方法不同,可分为直接观察法、采访法、报告
法、问卷调查法和卫星遥感法。
电话,企业登记注册类型、企业规模、所在行业代码、上年主营业务收入等;
§2.2 统计调查方案 (实例讲解)
2.企业家对本行业景气状况的判断与预计; 3.企业家对企业生产经营景气状况的判断与预计; 4.企业家对企业生产经营问题判断。
五、调查方式: 企业景气调查采用抽样调查方法。国家样本单位总量为16000家,
§2.2 统计调查方案
一、确定调查目的和任务 二、确定调查对象、调查单位和报告单位 三、拟定调查项目,设计调查表 四、确定调查方式和方法 五、确定调查时间和空间 六、制定调查工作的组织实施计划

《统计学原理》教材课后习题参考答案

《统计学原理》教材课后习题参考答案
1.设立假设。原假设为 备择假设为
2.给定显著性水平。取显著性水平 ,由于是双侧检验,因此需要确定上下两个临界值 和 。查表得到 ,所以。拒绝区间为小于-1.96或者大于1.96。
3.检验统计量
4.检验判断。
由于z的实际值在-1.96和1.96之间,没有落入拒绝区间,所以接受原假设,认为净重是符合规定
(五)计算题
1.因为2000年计划完成相对数是110%,所以
实际产值=
2000年计划产值比1999年增长8%,
所以1999年的计划产值=
那么2000年实际产值比1999年计划产值增长=
2.(1)
从第四年第四季度到第五年第三季度这一年的时间,实际上这一年的产量达到

这一题规定年末产量应达到170,所以提前时间按照水平法来算。
3..根据题意,样本的平均数和标准差为
根据样本信息,计算统计量
4.检验判断。因为 ,所以在显著性水平0.01下,拒绝原假设,也就是说,含量是超过规定界限
第九章相关与回归
(一)判断题
1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×
(二)单项选择题
1.① 2.① 3.③ 4.④ 5.④6.②7.②8.④
2.由题意
=8.89
3.由题意
令这个数为a。则
4.由题意
5.
销售额
售货员人数
组中值
20000-30000
30000-40000
40000-50000
50000-60000
60000-70000
70000-80000
80000以上
8
20
40
100
82
10
5
25000
35000

统计学原理 第二章 统计调查

统计学原理 第二章 统计调查

三、统计报表 1、统计报表是按国家统一规定的表式,统一的指标项目, 统一的报送时间,自下而上逐级定期提供基本统计资 料的调查方法。 2、统计报表要求调查对象全部单位填报,属于全面调查 范畴,所以又称全面统计报表。 3、统计报表的特点: 可以保证资料的一致性和及时性 是制定和检查计划的重要依据 所提供的资料具有可靠性
2、抽样调查的特点: 抽样调查是一种代表性调查 ①、代表性调查即调查总体中的部分单位来代表总体的 全面情况 ②、抽样调查是通过样本的调查来推断总体的方法。 (抽样调查虽然是非全面调查,它的目的却在于取得 反映总体综合指标的资料) 抽样调查是按照随机原则选取样本 随机性原则:就是总体中调查单位的确定完全由随机 因素来决定,单位中选或不中选不受主观因素的影响。
4、调查资料检查的方法:
(检查对象是登记性误差)
逻辑检查、计算检查
完整性、及时性检查:即检查所有被调查单位的资料 是否齐全,是否按规定的份数、项目和时间上报。 在利用历史资料或其他间接资料时,汇总前还应审核 检查资料。ຫໍສະໝຸດ 统计调查的分类统计调查
被研究总体的范围
调查登记的时间
调查资料的来源
非全面调查
3、有意识地选取几十块小麦地来估算某县总产量,这种 调查方式属于( ) A、重点调查 B、全面调查 C、抽样调查 D、典型调查 4、某市工商银行要了解1996年全年储蓄金额的基本情 况,调查了年储蓄金额最高的几个储蓄所,这种调查 是( ) A、普查 B、重点调查 C、典型调查 D、抽样调查 5、在工业企业设备普查中,调查对象是( ),调查 单位是( ),填报单位是( )。 A、工业企业 B、工业企业的所有设备 C、工业企业的每一台设备 D、每一个工业企业
4、统计报表的作用 5、我国统计报表的组成: 国家统计报表、业务部门统计报表、地方统计报表 6、统计报表的分类: 按其报送周期长短不同: 日报、旬报、季报、半年报、年报 按填报单位不同分: 基层报表、综合报表 按报送方式不同分 邮寄报表、电讯报表

统计学原理(调查报告分析)

统计学原理(调查报告分析)

统计学原理(调查报告分析)统计学原理是一门对数据进行分析、推断和预测的学科,旨在通过收集和分析数据来了解一定群体或现象的规律性。

对于调查报告的分析来说,统计学原理是非常重要的一环,可以通过以下几个步骤来进行分析。

第一步,确定研究问题和假设。

在进行调查报告分析之前,需要明确研究问题和假设,即要回答什么问题,以及对于这些问题是否存在研究假设。

研究问题和假设的明确可以帮助确定研究的重点和分析方法。

第二步,设计样本和收集数据。

样本设计和数据收集是调查报告分析的关键步骤,样本大小的选择和数据收集方法的正确性将直接影响到分析结果的可靠性和准确性。

因此,在设计和收集数据时需要尽量避免抽样偏差和信息遗漏。

第三步,数据整理和描述。

在进行调查报告分析时,需要对数据进行整理和描述,把数据转化为数学形式,并计算出平均值、标准差、变异系数等统计学指标,以便更好地理解数据分布特征。

第四步,推断分析和假设检验。

推断分析和假设检验是调查报告分析的核心步骤,通过这一步骤可以对研究问题提出的假设进行验证或修正。

推断分析可以在样本数据的基础上推断总体数据的特征和规律,而假设检验可以判断样本数据与总体数据是否存在显著差异。

第五步,结论和建议。

通过以上步骤的分析,可以得出一些结论和建议。

结论是对研究问题答案的描述和总结,而建议则是对这些结论的实际应用建议。

结论和建议需要基于实际数据和分析结果,且具有可行性和有效性。

值得注意的是,在进行调查报告分析时,需要注意不同统计指标的应用场景和特征,尤其是需要注意避免统计学虚假阳性和统计学虚假阴性的出现。

如果对于统计学分析存在不确定性,可以考虑增加样本大小、更换方法或者增加观察时间等方式进行分析,以便得到更准确可靠的结果。

统计学教案:统计调查(一)

统计学教案:统计调查(一)

【课题】统计调查(一)【教学目标】知识目标:1.了解获取统计数据的不同渠道及统计调查的分类;2.掌握统计调查方式及不同调查方式各自的特点。

能力目标:能够根据调查目的和客观现象特点,确定选择合适的统计调查方式方法。

【教学重点、难点】教学重点:统计调查方式及不同调查方式各自的概念、特点及适用条件。

教学难点:统计调查方式方法的确定选择。

【教学方法】演示法、讲授法、讨论法、归纳法。

【课时安排】2课时(90分钟)。

【教学过程】第一环节导入通过上节课的学习,我们知道统计是从数据上认识客观世界的科学,那么,要想通过数据去认识世界,应该从何入手呢?那就要有目的地去收集、采集数据。

这就是我们要学习的“统计调查”了。

第二环节新授课一、统计调查概述(一)统计数据的来源1.原始资料,来自直接的调查和科学实验——直接来源,如直接登记。

2.次级材料,来自别人的调查和实验——间接来源(即二手资料),如上网查询。

(二)统计调查的概念与任务(三)统计调查分类分类图讲解,按调查对象全面调查(如人口普查、工业普查)是否全部包括非全面调查(如重点调查、抽样调查)统计调查按是否经常进行经常性调查(如定期统计报表)一次性调查(如人口普查)统计报表按调查的组织形式专门调查(包括普查、抽样调查、重点调查和典型调查)二、统计调查方式(一)专门调查1.普查(1)普查的概念普查是专门组织的一次性全面调查,主要用来收集某些不能够或不适宜用定期统计报表来收集的统计资料,以摸清重要的国情、国力,一般用来调查一定时点上的社会经济现象总量。

(2)特点统一的标准时点。

如我国前四次人口普查的标准时点都是7月1日零时,第五次人口普查的标准时点定为11月1日零时。

统一的调查项目。

统一的普查周期。

如每逢“0”年进行人口普查,每逢“5”年进行工业普查。

每逢“3”年进行第三产业普查,每逢“7”年进行农业普查等。

2.重点调查(1)重点调查的概念重点调查是指在调查对象中选取重点单位进行调查,以了解和掌握调查总体基本情况的一种非全面调查。

统计学原理课件-模块2-统计调查

统计学原理课件-模块2-统计调查
基本任务:搜集和提供反映总体单位个体 特征的原始资料(第一手资料或初级资料)。 有时也会涉及到次级资料的搜集。 重要地位:认识起点、基础环节 基本要求:准确、及时、全面、经济
1.统计调查的意义、概念和分类
统计报表制度
按组织方式分


统计专门调查

调 查
计 按调查范围分
全面调查 非全面调查
的 分
调 按登记时间分
<一>统计报表制度
【例】工业生产、销售总值及主要产品产量月报
企业名称
企业代码 □ □ □ □ □ □□ □ □ □ □ □ 表

号:国 工 定 基 02
经济类型 家统计局
主管指机关标 名 称
统制字(1992)53号
工 业 行 业 小 类甲
计量单位

制表机关:国
本 月 本年本月止累计 去年同文月止累号计:
(2)统计专门调查:是为了研究某一专 门问题而专门组织的调查。如:普查、 重点调查、典型调查和抽样调查。
1.统计调查的意义、概念和分类
X
B.按调查范围分
1.全面调查:是对研究现象总体的全部单 位逐一进行的调查。有普查和全面统计报 表。 它能够取得研究对象全面、详尽的统计资 料,但调查成本较高。
2.非全面调查:是对研究现象总体中的一部分单 位进行的调查。有重点调查、典型调查、抽样调 查和非全面统计报表。 它调查的范围小、单位少,往往会收到事半功倍 的效果。
其他调查方法:电讯法、互联网法等。 各种调查方式和方法各有其不同的特点、作用和 实施条件,实践中应注意选择和结合。 。
(二)间接资 料收集方法
已经公开出版或发表的资料:书籍、报纸、 杂志、电视、互联网等媒体上。

统计学原理-统计调查

统计学原理-统计调查

调查结果所得的统计数据与调查总 体实际数量表现的差别和不一致
调查误差的种类 登记误差
由于人的主观故意或失误而产生 的误差,理论上它可以用某种方 法加以消除
由样本数值推断总体数值时所产 代表性误差 生的误差,它不可以消除,但可 (随机误差) 以加以控制,只存在于抽样调查 中
从全部学生中随机 抽取20人组成样本 并计算平均体重: 样本一:52.35 样本二:50.26 样本三:53.19 … 均值: 51.93 真值: 51.18
一项提问只包含一项内容

您觉得这种新款轿车的加速性能和制动性能怎 么样?
您觉得这种新款轿车的加速性能怎么样? 您觉得这种新款轿车的制动性能怎么样?
避免诱导性提问

人们认为长虹牌彩电质量不错,你觉得怎么样?
您觉得长虹牌彩电的质量怎么样?
避免否定形式的提问

您觉得这种产品的新包装不美观吗?
电话调查
1.
调查者利用电话与被调查者进行 语言交流以获得信息 时效快、成本低 问题的数量不宜过多
您好! 我是××调 查公司的调 查员…
2. 3.
邮寄法
1.
2.
3.
4.
通过某种方式将调查表或问卷送至被调查者手 中,由被调查者填写,然后将问卷寄回指定收 集点,是一种标准化调查 优点:调查费用低,可大范围进行,调查时间 短,匿名性好 缺点:调查者与被调查者没有直接的语言交流, 调查过程不容易控制,回收率低,回答的质量 可能不高 问卷或表格的发放方式有邮寄、宣传媒介传送、 专门场所分发三种
指导语
(填写说明)
填写要求: 1. 请您在所选择答案的题号上画圈 2. 对只许选择一个答案的问题只能画一个圈;对 可选多个答案的问题,请在你认为合适的答案 上画圈 3. 需填写数字的题目在留出的横线上填写 4. 对于表格中选择答案的题目,在所选的栏目内 画勾 5. 对注明要求您自己填写的内容,请在规定的地 方填上您的意见
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二、专门调查(Special Survey)
• 专门调查专门针对某个问题进行的调查。 • 专门调查的方式一般有普查、重点调查、典型调
查和抽样调查。 • 普查、重点调查主要在官方统计中使用,典型调
查、抽样调查官方统计和民间统计均使用较为频繁。 抽样调查是使用最为广泛的调查方式。
➢ 重点调查(Major Survey)
举例:人口普查中上述总体中的每个人。
• 官方调查中不要混淆调查单位和填报单位。
填报单位(报告单位):是指负责向上级汇 报调查内容、提交统计资料的单位。
填报单位一般在行政上、经济上具有一定 独立性的单位,而调查单位可以是人、单 位、也可以是物。
两者有时一致,有时不一致。如:工业企 业普查,每个工业企业既是调查单位又是 填报单位。
人口普查登记工作的期限从2000年11月1日开始,11月 10日前结束。
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➢4.确定调查时间和调查期限
调查时间:调查资料所属的时点或时期;
调查期限:调查工作进行的起迄时间。
1. 调查时间:调查资料所属的时间(时期或时点)。 如是时期现象,就要明确规定资料所反映的调查对象从
何年月日至何年月日止的资料。 如调查的是时点现象,就要规定统一的标准时间。例如
• 2. 特点: 在全面分析的基础上,根据调查目的有意识地选 择代表性的典型单位进行现场调查;机动灵活,省时省力; 是一种深入、细致的调查。
总体要求:以准确为前提,准中求快,力争 以较少的投入取得完整、系统的数据资料。
四、统计调查方案的设计*
(一)确定调查的目的和任务(为什么调查)
这是设计方案的首要问题。
(二)确定调查对象和调查单位(向谁调查)
1.调查对象:需要进行调查的某一社会经济 现象的总体。对应于统计总体。
2.调查单位:调查对象中需要调查的具体单 位。对应于总体单位。
• 统计报表制度:按照国家或上级部门统一规定的表式、 统一的指标项目、统一的报送程序和报送时间,自下而 上逐级提供基本统计资料的调查方式。
• 四个统一:统一的表式、统一的项目、统一的报送程 序、统一的报送时间
• 特点:1.以基层单位原始记录为基础; • 2.逐级上报汇总; • 3.属于经常性调查,调查项目稳定。
调查步骤:
日程安排:
登记:2010.11.1--11.10 复查:2010.11.15 质量抽查:11.30 快速汇总资料上报:2010.12.31 全部汇总资料上报:2011.9.30 完成全部工作:2011.12.31
➢ 6.选择调查方法
• 调查方法一般指收集原始资料的方法,包括:
⑴直接观察法:调查人员深入现场对调查对象直接进行点 数和计量而取得资料的方法。 ⑵报告法:它是指要求被调查者以原始记录和核算资料为 依据, 向有关单位提供统计资料的方法。如报表制度。 ⑶采访法:它是由调查人员向被调查者提问,根据被调 查者的答复来搜集资料的方法。如口头询问或开调查会等。 ⑷问卷调查法: ⑸卫星遥感法:使用卫星高分辨率照片,提供地面农作 物绿度资料,来估计农产量的方法。
统计调查的分类
2.按照调查组织方式不同 (1)统计报表:经常性制度化的调查,是搜 集国民经济统计数据的主要方式。
(2)专门调查:为研究一些特殊问题专门组 织的统计调查。
3.按照调查登记的时间是否连续 (1)经常性调查/连续性调查:适用于时期
现象的调查。
(2)一次性调查/间断性调查:适用于时点 现象的调查。
➢ 2.确定调查对象和调查单位 ➢ 根据调查目的确定调查范围和资料承担者。
调查对象:也称为调查总体,需要进行研 究的总体范围。由调查单位构成。
举例:2010年人口普查规定:“人口普查 对象是具有中华人民共和国国籍并在中华人 民共和国境内常住的人”。
调查单位:即要调查的总体单位,所要登 记的标志的承担者。
四、统计调查方案的设计
(三)确定调查项目(调查什么) (四)设计调查表(调查问卷如何设计) (五)确定调查时间**
两层含义 调查数据资料所属的时间 调查时限,调查工作的起讫时间
(六)制定调查组织实施计划
四、统计调查方案设计
调查之前需要设计周密的调查策划方案,方案一般包 括六个基本内容:
➢ 1.确定调查目的 ➢ 明确要解决的问题。
概念 • 重点单位:在总体中的数量很少,但就调查标志来说占标志总量比重
很大的调查单位。例大型钢铁厂,大型发电厂 • 重点调查:选择部分重点单位搜集统计资料的非全面调查。 • 任务:及时了解总体基本情况,为主管部门指导工作服务。 • 方式:一次性调查;专门设计和备配人员现场调查。经常性调查;同报
表制度结合,用统计报表调查。 特点 • 优点:客观性,调查单位少、可以详细调查较多的项目和指标、时效
2010年第六次人口普查的标准时间是11月1日0时。 2. 调查期限:进行调查工作的时间, 包括搜集资料和报送资料 的整个工作所需要的时间。
人口普查登记工作的期限从2000年11月1日开始,11月 10日前结束。
➢5.制定调查组织实施计划
➢是统计过程的总方案:包括明确调查的组织机构、 宣传、调查人员的选择和培训、调查表或问卷及 调查工具的准备、经费预算、是否需要试点等。
• 为什么要调查,通过调查要解决什么样的问题。应 该搜集什么样的资料以及怎么样去搜集所需资料。
➢ 调查目的决定着调查对象、调查内容和方法。 • 例:2010年全国人口普查的目的:“为了科学地
制定国民经济和社会发展战略与规划,制定人口政 策,统筹安排人民的物质和文化生活,实现人口与 资源、环境的协调发展。” •
性好、成本低。 • 缺点:一般不能由调查结果推断总体指标;重点调查的结果不能全面
推广
• 关键问题:确定重点单位。
根据调查目的选择重点单位,必须能反映研究总体的 基本情况。一般是从量的角度考虑;
注意重点单位变动的情况;
选择管理健全的单位.
➢典型调查(Typical Survey)
• 1.涵义:就是在对调查对象有一定了解的基础上有意识地 选择若干具有代表性的单位进行的非全面调查
• 设计问卷时要注意: 间接形式要服从调查目的,并适合于调查对象的特点; 提问方式依能搜集到的资料多少、详略而定,如二项
选择、多项选择、比较、位次等; 备选答案不可有交叉词义,即只有互斥。

设计问卷时要注意
调查表亦也可以是调查问卷。一份调查问卷设计质量的高低 会直接影响到调查结果的好坏。故须注意以下几个问题:
➢3.确定调查项目
• 调查的具体内容,即调查什么。由调查对象的性质、 调查目的决定。包括调查单位所须登记的标志(品质标志 和数量标志)及其他有关情况。
拟定调查项目需做到: 调查项目少而精 调查项目的含义和答案无歧义; 调查项目之间有一定关系或联系; 能拟定为“选择式”,尽量用选择式。
调查表的设计 • 调查方案设计的核心是调查表的设计,列出调查项目
3.调查问卷设计的要求 (1)要认识问卷设计的出发点; (2)问卷的问题必须围绕假设进行设计; (3)问题的表述要清楚(每个问题要规范化、标准化;一句话只
问一件事,不要问两件或两件以上的事;提问不能带有暗示;问题间的 承接要清楚)
(4)所列问题不能超出回答者的能力; (5)问卷中的问题应尽量避免社会禁忌和敏感性问题; (6)问题的排列顺序要恰当; (7)方案应尽可能简明扼要; (8)限定式问题中的答案要具有穷尽性和互斥性。
抽样调查 (一般)
一、全面调查(Overall Survey)和非全面调查 (Unoverall Survey)
➢ 全面调查:对对象总体中所有单位全部进行调查。 • 如:人口普查、工业定期报表、经济普查 ➢ 非全面调查:只对调查对象中的一部分进行调查 • 如:产品质量检验、收入支出调查等
• 全面调查一般以普查和统计报表制度为主。非 全面调查则主要有重点调查、典型调查和抽样调查 等。
普查(census)
• 普查是针对某问题专门组织的一次性的全面调查。 • 特点:1.一次性调查,即调查某一时点的现象总量; • 2.全面调查。 • 作用:可以用来搜集不宜用经常调查搜集的全面准确 • 的资料。 • 具体方式:自上而下的登记和自下而上的填报。
• 普查应遵循的四项原则: • 1.规定统一调查资料的标准时点; • 2.正确选择普查时期; • 3.调查同时进行; • 4.调查项目不的任意更改。
• 例如,第三次产业普查的内容(项目)规定为:①反映 第三产业机构和人员方面的指标,如第三产业单位数和 从业人员数;②反映第三产业经营活动情况的指标,如 企业的营业收入和经营利润等;③反映第三产业实物资 产情况指标,如固定资产原值和净值等。
调查问卷
在市场研究和社会研究中,经常采用问卷调查,问卷实 际上就是一种问答式的调查表。
**相关链接——我国的普查制度
每逢末尾数字为“0”的年份进行人口普查。 每逢末尾数字为“1”或“6”的年份进行基本 统计单位普查。 每逢末尾数字为“3”的年份进行第三产业普 查。 每逢末尾数字为“5”的年份进行工业普查。 每逢末尾数字为“7”的年份进行农业普查。
统计报表制度(system of statistical statement)
的表格形式就是调查表。
调查表
一览表
调查单位和相 应的项目按次 序登记在一张
表格中
单一表
只登记一个调查 单位,项目多时 ,一份表格可由 几张表组成
调查表的设计涉及两个问题
调查项目多少的确定和调查表格样式的设计。
调查项目就是向调查单位调查的具体内容。即调查单 位(总体单位)的标志。(实际中,对于集合性总体单 位,数量标志就是某种意义下的指标)。
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(四)确定调查时间和调查期限
1. 调查时间:调查资料所属的时间(时期或时点)。 如是时期现象,就要明确规定资料所反映的调查对象从
何年月日至何年月日止的资料。 如调查的是时点现象,就要规定统一的标准时间。例如
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