部编人教版五年级语文上册 修改病句【新版】
五年级语文上册修改病句专项训练部编版
五年级语文上册修改病句专项训练部编版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
（1）经常阅读课外书，能够丰富和提高我们的阅读能力。
_____________________________________（2）天上的星星不计其数，数也数不清。
_______________________________________（3）我敢保证，这届运动会我们班可能会得冠军。
_______________________________________（4）我上完五年级了，还有一年没有毕业。
________________________________________（5）商店里有收录机、电冰箱、电风扇、电池、电视机等家用电器。
________________________________________（6）造纸、指南针、火药、活字印刷是我国古代的四大发明之一。
________________________________________（7）我穿了一件干净衬衣和一顶兰色的帽子。
_______________________________________（8）大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。
_______________________________________2. 修改病句。
（1）四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的精髓。
________________________________________（2）大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。
________________________________________（3）哪里出现了他？哪里就会爆发出一阵笑声。
________________________________________（4）小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤，结果他赢了他。
________________________________________3. 修改病句。
部编版五年级语文上册修改病句完美
部编版五年级语文上册修改病句完美班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下面这段话。
（两处错别字，两处语病，两处标点）这里景色秀丽，塘水清如明镜，村前是一个大池塘，蓝天、白云倒映水中，村后是一片清翠的竹林，竹林中雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景图。
____________________________________2. 修改病句。
3. 修改病句。
1.老师交给的任务，我已经即将完成。
____________________________________2.即使你不看这本书，就不知道它的主要内容。
________________________________________4. 修改病句。
①这雄伟的声音使全场三十万人的一齐欢跃起来，使全国人民的心一齐欢呼起来。
____________________________________________②三十万人一齐抬起头，一齐脱帽肃立，看着红旗徐徐上升。
____________________________________________③开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色。
____________________________________________5. 修改病句。
⑴多读好书，可以提高和丰富我们的知识。
____________________________________⑵听了老师的教诲，使我终生难忘。
____________________________________6. 修改病句。
1.他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。
_____________________________________2.《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。
____________________________________3.李梅和王强出席了这次奥林匹克数学竞赛。
小学五年级语文上册病句修改专项考点练习·部编版(人教)
部编版五年级语文上册病句修改专项考点练习1. 修改下面的病句。
①随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
②我国有世界上没有的万里长城。
③人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
2. 按要求写句子。
（1）蒲公英的头上长着许多白绒毛。
（改成比喻句）（2）加上提示语，使句子更生动。
牧童______地大叫：“狼来了!狼来了!”（3）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
（仿写）花儿为什么这样红，红得______。
（4）书是精神食粮，怎么不可以煮昵?（改成陈述句）（5）今天的值日生把教室打扫的整整齐齐。
（用修改符号在原句上修改）3. 读读下面的句子，把错误的地方改正过来。
（用修改符号在原句上修改）①我每天晚上收听广播和电视。
②妹妹虽然年纪小，却很智慧。
③听了抗洪英雄的报告，受到深刻教育。
4. 修改病句（1）我国是世界上最多的人口国家。
（2）大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（3）老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。
5. 按要求写句子。
①五年的时间过得很快。
（改为夸张句） ______②独脚海鸥有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
（改为双重否定句） ______③全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。
（修改病句） ______6. 按要求写句子。
①植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（给句子换个说法，意思不变）。
②我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。
（改成拟人句）③奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。
（用划线的词语造句）④让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）⑤万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。
（修改病句）7. 病句诊所。
①作为地球的公民，我们不能损坏生态环境。
②祖国的主权需要我们来保卫。
③我校的全体学生和所有男生参加了庆典活动。
④我们改正并发现了错误。
⑤做题时，我们要培养认真。
8. 句子加工厂，认真完成下题。
（1）根本一坏，______你有一些学问和本领，______不会成为对社会有用的人。
最新部编版五年级上册语文修改句子及答案(完整版)
最新部编版五年级上册语文修改句子及答案（完整版）一、请你按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
（缩句）_________________________________________________2.这篇作文的字词和句子都很通。
（修改病句）________________________________________________3.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。
（仿写句子）___________________________________________________4.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）______________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
（改为反问句）__________________________________________________2．放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：_____________________________________3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。
例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。
整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。
马也忘记了踢马房的挡板。
___________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（改为反问句）___________________________________2.还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
（用相同的修辞手法写一句话）____________________________________3.区分“足智多谋”和“诡计多端”，并选择其中一个词写一句话。
五年级语文上册期末专项复习8修改病句人教部编版(含答案)
部编版五年级语文上册期末专项复习：修改病句时间：40分钟满分：100分一、下列句子错在哪儿？(填字母，18分)1.那人大约五十岁左右。
( )2.异口同声地说：“赞成！”()3.我爱看《小蜜蜂》《小溪流》《小学生学习报》等课外书。
( )4.他把节俭下来的钱捐给了灾区。
( )5.在老师的教育下，他提高了学习态度。
( )6.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。
( )二、修改病句。
(24分)1.昨天下午，王老师给小亮补了一天的课。
_____________________________________________________2.一个人难免有缺点，改进了就好。
_____________________________________________________3.语文对我最感兴趣，所以上语文课我特别专心。
_____________________________________________________4.在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
_____________________________________________________5.我的肩头被重担压得喘不过气来。
_____________________________________________________6.有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
_____________________________________________________三、读一读下面的句子，用修改符号改一改。
(18分)1.香山的秋天是令人向往的地方。
2.大家必须讲究卫生的好习惯。
3.通过学习，使我懂得了许多道理。
4.能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。
5.桌子上放着鲜艳的一束花。
6.据科学家统计，蜜蜂每酿造500克蜜，大约需要采50万朵左右的花。
四、修改下面的片段。
(16分)①当讲到“引人注目”这个词语时，罗老师突然抓起赵毅的书往桌上一率，发出“砰”的一声巨响。
部编版五年级语文上册修改病句通用
部编版五年级语文上册修改病句通用班级：_____________ 姓名：_____________1. 用修改符号修改下面的语段。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。
池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。
这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。
2. 用修改符号修改下列病句。
（1）作文写好后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
（2）公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
3. 修改病句。
（1）我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。
____________________________________（2）在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。
____________________________________（3）博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。
____________________________________（4）为了使你的推销打动顾客，你虽然可以把商品进行现场演示。
___________________________________________________________4. 请你在原句上修改病句。
（1）打球、跑步、唱歌都是我喜爱的体育运动。
（2）小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。
5. 句子加工厂。
1．考场上静得很。
（改为夸张句）_____________________________________2．甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）_____________________________________3．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。
”（改为第三者转述句）____________________________________4．这真是一点值万金哪！（改成反问句）____________________________________5．这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。
五年级语文上册修改病句完整版部编版
五年级语文上册修改病句完整版部编版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
聪明的古人观察日月星辰，天地万物的型态，思想观念的寓意，制造出汉字。
从使用到发明，再一点点地演变至今，所有每一个汉字都是一幅抽象的书画作品。
____________________________________《白蛇传》是中国四大民间传说。
______________________________________2. 修改病句。
（1）辛勤的园丁是一位老师。
___________________________（2）开学后，学校里生气勃勃的新景象。
____________________________________（3）我们要改掉不好的坏习惯。
____________________________________（4）五壮士居高临下，继续向敌人不断射击。
____________________________________（5）周瑜看到诸葛亮非常挺有才干，心里很妒忌。
_____________________________________________3. 修改病句。
1．生平头一回到桂林，却再次碰上了阴雨连绵的天气。
____________________________________2．这一座座矮小的山峰，使我感到有听不出的惊讶。
____________________________________3．我看到了漓江，感受到“桂林山水甲天下”确非名不虚传。
_______________________________________4. 修改病句。
（1）早在2700多年以前，我们的先人就已经利诱烽火传递信息了。
____________________________________（2）我校正在举办了第十届田径运动会。
____________________________________5. 综合改错。
新部编版五年级上册语文句子修改及答案(免费)
新部编版五年级上册语文句子修改及答案（免费）一、按要求变换句子。
1．有志者断不甘为下流。
（用现代汉语翻译这个句子）_____________________________________2．我的书画展只好推迟了。
（改为双重否定句）________________________________3．经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大增加了。
（修改病句）____________________________4．刘老师拄着拐杖，大声喊着：“你们不要管，我自己来。
”（改为转述句）。
_____________________________________________二、按要求改写句子。
1．爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。
”（改为转述句）_____________________________________2．修改病句。
虽然日记里的文字并不优美，并且那些成长过程中的真实感受很值得回味。
_____________________________________3．根据要求用“果实”一词写句子。
当表示“植物的果皮和种子的器官”时：______________________________________当表示“努力的成果”时：________________________________________三、按要求改写句子。
1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
（缩句）____________________________________________。
2．这不正是紧急事吗？（改为陈述句）_____________________________________________。
3．秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
（用关联词语合成一句话）______________________________________________。
4．草叶上的露珠十分美丽。
（改为比喻句）______________________________________________。
小学五年级语文上册病句修改专项练习·部编版(人教)
部编版五年级语文上册病句修改专项练习1. 下列语段中有两个句子有明显的毛病，请按要求修改。
①人工灯光有时可以传到数十公里之外。
鸟类在迁徙期最容易受人工光源的干扰。
②它们原本是以星星定向的，城市的照明光却常常被它们迷失方向。
③有时候鸟类还误把高楼的灯光当作星星，最后撞死在大楼上。
④据美国鸟类学家统计，每年有近400多万只鸟因撞上高楼上的广告灯而死去。
（1）（填序号）第______句有错，应改为______。
（2）（填序号）第______句有错，应改为______。
2. 修改病句（1）我国是世界上最多的人口国家。
（2）大家千方百计想尽一切办法帮助他。
（3）老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。
3. 按要求写句子。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（写拟人句）微风______，在______。
（2）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
（仿写句子）秋天的雨，带给______，带给______。
（3）用修改符号修改病句。
①广场上飘着五颜六色的红旗。
②这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。
4. 句子训练营。
①随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（用划线的词写句子）②人们都说：“桂林山水甲天下。
”（改为疑问句）③柳条拂过水面。
（扩句）④白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
（缩句）⑤漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。
（修改病句）5. 修改病句。
（1）他的意见基本是完全正确的。
（2）稻子成熟了，一望无际的田野像铺上了碧绿的绒地毯。
6. 按要求完成句子练习。
（1）病句确诊再医治。
A．成分残缺B．词语重复C．词序颠倒D．自相矛盾①内洞大概肯定有十来进房子那么大。
______改正：______。
②春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。
______改正：______ 。
③放学后，乘12路车去少年宫。
______改正：______。
④导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。
2021年部编人教版五年级上册语文修改病句专项课后练习
2021年部编人教版五年级上册语文修改病句专项课后练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
（1）广西桂林的山水，是我们中国山水风景的一大奇迹。
_______________________________________（2）第一个说出“桂林山水甲天下”的，是北宋诗人李曾伯。
_______________________________________（3）狂风巨浪被船儿颠簸得像一片树叶。
_______________________________________（4）当风停雨住之时，才神志清醒过来。
_______________________________________2. 成分残缺,动动脑改一改。
1、我们要学习白求恩大夫毫不利已，专门利人。
_________________________________________2、五颜六色竞相开放的花。
_________________________________________3、从早到晚忙着工作，真够辛苦。
_________________________________________4、我们必须早晚都刷牙的习惯。
_________________________________________5、我们只有不畏艰难，攀登上科学的高峰。
_________________________________________3. 在原句上修改下列病句。
(1)玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。
(2)他拿起笔忍不住不禁又写了起来。
(3)那时他一定觉得幸福而充实，但是他感到了生命的力量。
(4)今天，全体五年级同学参加语文测试。
4. 按要求修改句子。
铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。
（改为比喻句）_______________________________________5. 修改下面病句。
1.同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
部编版五年级语文上册修改病句考题
部编版五年级语文上册修改病句考题班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改下面的病句。
（1）今年，我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。
____________________________________（2）市场上的水果真多啊！有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。
____________________________________2. 修改病句。
1､会场上,飘扬着五颜六色的红旗｡____________________________________2､每次老师提问他总是首先第一个发言｡____________________________________3．我用了整整一个月左右的时间学会了电脑。
____________________________________3. 修改病句。
（用修改符号存原句上修改）①我想大概肯定还没有人发现这个道理。
②铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。
③奥尔加·伊万诺大娜脸色气得苍白，大步朝我走来。
④我幼稚的心灵中充满了和大人不同。
4. 按要求修改下面一段话。
让座是中华民族的传统美德。
乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着要舒服。
但是，人们也应该看到那些年纪大的老人，（a）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
1．修改文中画“~~~~”的句子：________________________________________。
2．文中画“——”的句子（a）（b）（c）顺序不恰当，应调整为：_______。
3．文中加点的句子表意有缺陷，应为：___________。
部编人教版小学五年级语文上册修改病句课后专项习题
部编人教版小学五年级语文上册修改病句课后专项习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 下面一段话有四处错误，请加以改正。
一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。
马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！1.____________________________________2.____________________________________3.____________________________________4.____________________________________2. 修改病句。
（1）街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
_______________________________________（2）春天的北京是一年中最美丽_______________________________________（3）在困难面前，我们要经得起考察。
_______________________________________（4）我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。
_______________________________________（5）如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
_______________________________________3. 修改病句。
（1）前天早上下了一上午的雨。
____________________________________（2）指南针是我国古代的四大发明。
____________________________________（3）西湖的春天是一个风光秀丽的地方____________________________________（4）公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。
____________________________________4. 搭配不当,动动脑改一改。
2021五年级语文部编人教版上学期修改病句专项综合题
2021五年级语文部编人教版上学期修改病句专项综合题班级：_____________ 姓名：_____________1. 用修改符号修改下面的一段话。
我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。
晚上，我激动的心情翻开日记本。
回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成就。
”2. 修改病句①联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
_____________________________________②10月13日，终于戴上了红领巾。
_____________________________________③老师夸耀我们班上的纪律好。
_____________________________________④雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。
_____________________________________3. 请你在原句上修改病句。
（1）打球、跑步、唱歌都是我喜爱的体育运动。
（2）小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。
4. 修改病句。
1.今天我吃了米饭、苹果、蔬菜、水果。
____________________________________2.作为我们中学生，我们要遵守课堂纪律，认真听课。
____________________________________5. 修改病句。
1．观众的眼睛，都目不转睛地看着舞台上精彩的表演。
____________________________________2．当毛主席出现在主席台上时，会场上顿时立刻爆发出一阵排山倒海的掌声。
_____________________________________6. 修改病句。
1.我们同学之间相互做了自我批评。
____________________________________2.我们小队唱着队歌和队旗去野外参加活动。
____________________________________3.我的作业全都做完了只有作文没有写。
五年级语文上册修改病句完美部编版
五年级语文上册修改病句完美部编版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
我们为“李”姓祖先制造的辉煌感到自豪。
_______________________________________我们每天都在学习和使用汉字，应该增加对汉字的了解。
_______________________________________2. 修改病句。
（1）广西桂林的山水，是我们中国山水风景的一大奇迹。
_______________________________________（2）第一个说出“桂林山水甲天下”的，是北宋诗人李曾伯。
_______________________________________（3）狂风巨浪被船儿颠簸得像一片树叶。
_______________________________________（4）当风停雨住之时，才神志清醒过来。
_______________________________________3. 修改病句。
（1）信赖，往往制造出美好的境界。
____________________________________（2）我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。
_____________________________________（3）又见到了爷爷养的那只小狗。
____________________________________（4）云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。
____________________________________（5）我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。
_____________________________________4. 按要求修改下面一段话。
让座是中华民族的传统美德。
乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着舒服。
但是，也应该看到，那些年纪大的老人，①只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，②由于体质弱“竞争”不过年轻人，③他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题吗？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
新部编人教版五年级语文上册修改句子基础练习及答案
新部编人教版五年级语文上册修改句子基础练习及答案一、按要求完成句子练习。
1.武松知道景阳冈上有猛虎。
武松坚持往冈上走。
（用关联词合为一句话）_________________________________________________2.猪八戒吃东西的样子，逗得他哈哈大笑。
（改为夸张句）_________________________________________________3.《史记》成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。
（缩句）_________________________________________________4.严冬季节，屋子里冷得______________。
（补充完整）二、按要求写句子。
1.花生可以榨油。
花生的价钱便宜。
（连成一句话，意思不变）_____________________________________________________2.冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（缩句）___________________________________________________3.赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。
（改为双重否定句）____________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
如果您不答应，我就跟您同归于尽！（改为转述句）_____________________________________________________2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）____________________________________________________3．秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。
（改为“因为……所以……”的句式）____________________________________________________________四、按要求修改句子。
2021五年级语文上册修改病句专项题集部编人教版
2021五年级语文上册修改病句专项题集部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
1、我上完四年级了，还有一年没有毕业。
_______________________________________2、通过这此活动更加团结了。
_______________________________________3、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
_______________________________________4、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
_______________________________________5、他在回忆过去的往事。
_______________________________________2. 请修改下列语段。
今天是“六一”儿童节，小红穿着红衣服，蓝帽子到学校参加联欢会。
会上，她首先第一个表演了精彩的节日，受到大家的热烈欢迎。
接下来，同学们断续表演了独唱、舞蹈等节目。
____________________________________3. 修改段中的毛病。
学习了伟大的军神这篇课文，我知道了刘伯承不但失去了右眼，而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼，为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋。
刘伯承是我们党和军队的一位伟大的军神。
_______________________________________________________________4. 修改病句。
1.他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
_____________________________________2.我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
____________________________________3.他在回忆过去的往事。
_____________________________________4.我们讨论了并且听了张海迪的报告。
最新五年级上学期语文修改病句课后练习题部编人教版
____________________________________
（6）全班同学都到操场活动，只有小武一个人在教室里做作业。
____________________________________
（7）战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。
_________________________________________
3、我军驱逐舰在太平洋海面劈风斩浪，飘摇动荡。
_________________________________________
4、社区领导接受了居民的意见，改善了工作。
_________________________________________
（2）他看到肩上的担子是沉重的。
____________________________________
（3）英语对我很感兴趣。
____________________________________
（4）我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
____________________________________
4、我们大扫除活动。
_________________________________________
5、上课的时候，发言很积极。
_________________________________________
13. 用修改符号修改病句。
1.火星和地球这两个兄弟俩长得太像了。
2.这份试卷我基本上全做完了。
____________________________________
（3）看了这部电影，都很受感动。
____________________________________
新部编人教版五年级上册语文句子修改试卷及答案
新部编人教版五年级上册语文句子修改试卷及答案一、按要求写句子。
1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
（改为“把”字句）_______________________________________________________________2.船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！（改为直述句）________________________________________________________________3.吾矛之利，于物皆陷也。
（改为双重否定句）________________________________________________________________4.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（仿写拟人句）_________________________________________________________________二、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_______________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_______________________________________________________________3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)_______________________________________________________________4.如果没有太阳,地球上不会．．．有动物。
(用加点的词语造句)．．有植物,也不会_______________________________________________________________三、按要求改写句子。
1.金色的阳光洒满了祖国大地。
部编人教版五年级语文上学期专项修改病句知识点针对训练题精编
部编人教版五年级语文上学期专项修改病句知识点针对训练题精编班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
（1）听到这个故事，受到很大教育。
______________________________________（2）近年来，由于坚持体育锻炼，他的体质增加了。
______________________________________（3）这支战斗曲很快迅速地传遍了全国。
______________________________________（4）王冕忍不住不禁看得入了迷。
______________________________________2. 用词不当,动动脑改一改。
1、邻居家的小弟弟不仅年轻，而且很懂事。
_________________________________________2、国庆的夜晚，大街小巷，张灯结彩，十分热烈。
_________________________________________3、我学到了许多新的见识。
_________________________________________4、他写出了一份非常仔细的报告。
_________________________________________5、我们每个人都希望有一个温和的家。
_________________________________________6、我们把广告贴在来往行人注视的地方。
_________________________________________7、一到春天，花儿都继续开放了。
_________________________________________3. 修改病句。
（1）大厅里摆满了看演出的观众。
____________________________________（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
____________________________________（3）我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
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修改病句
修改病句知识点
病句是指结构不完整，语句不通畅，意思表达不清楚甚至错误的句子。
学会修改病句是一项基本技能，对于提高学生的阅读能力和表达能力，都有好处。
如何让学生更好地掌握修改的技巧？首先，要了解病句的类型然后才能有针对方案：
1.病句成因
⑴句子不完整，成分残缺。
句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例如：“为了班集体，做了很多好事。
”谁做了许多好事，不明确。
⑵用词不当
由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
例如：“他做事很冷静、武断。
”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。
⑶词语搭配不当
在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。
”
⑷词序颠倒
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例如：“语文对我
很感兴趣。
”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。
”
⑸前后矛盾
在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。
例如：“我估计他这道题目肯定做错了。
”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。
可以改为“我估计他这道题做错了。
”或“我断定他这道题做错了。
”
⑹重复罗嗦
在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
⑺不合逻辑不合事理
句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。
例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。
”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
⑻此外比喻比拟不当，只代不明
2.修改病句
修改病句时要找出了病因，就能“对症下药”。
常用的方法是：一读，二找，三改，四确定。
修改病句的原则是：原意要保，改动要
小，改法要巧。
同学们修改病句有三种情况，这三种情况体现了三种水平。
下面举例说明。
病句：同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。
第一种改法：把“良好习惯”改为“信心”，这种改法改掉了“树立”和“习惯”搭配不当的毛病，却出现了“爱护公共财物”和“信心”搭配不当的新毛病。
第二种改法：把全文改为“同学都爱护财物”。
这样语句通顺了，但是删去太多，使原句中强调“良好习惯”这个意思没有了。
第三种改法：把“树立起”改为“养成”。
这种改法既改了毛病，又保持了原意。
上面的例子告诉我们，修改病句的要求是：保持作者本意，保持原来句式。
修改病句训练题：
1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2.老师渐渐放慢了进度。
3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4.哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
5.选出下列句中没有语病的一项（）
A.实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B.中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。
C.新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
D.能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
6.秋天的北京是一个美丽的季节。
7.谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
8.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
9.小强和小明赛跑，他比他跑得快。
10.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
11.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
12．他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
13.增加质量是语文教学改革的当务之急。
14．这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，关系到学校的荣誉。
15.看了这次展览，使我有很多感想。
16.只有社会主义，就能救中国。
17.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。