小学英语作文写作技巧

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小学英语作文写作技巧汇总

小学英语作文写作技巧汇总小学英语作文写作技巧汇总小学英语作文要求作文要求：1.内容要点是否完整2.语法结构是否正确3.词汇运用是否准确4.书写是否整洁（如书写较差，以致影响阅卷，分数将降低一个档次）书写注意事项：①作文答题纸一般为单线，我们应将单线作为四线格”中的第三线并以此为基准写，不要把它作为第四线让字母吊在线上。

②坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或用修正液覆盖现象——给人一种凌乱的感觉。

一旦写错，规范修改，用一条斜线划掉错误单词即可。

小学英语作文分类指导人物类作文一我自己Myself要涉及的话题或句型：—、姓名My name is Wang Xiaoming./This is Wang Xiaoming.注意名字有两个字时，要连在一起，只大写第一个字如王小明Wang Xiaoming二、年龄I m twelve./I’m twelve years old.三、喜欢的食物水果与运动/功课等等My favourite fruit/ food is …I like playing badminton.Because it’s good for my body.四、经常在何时做运动或爱好I often play badminton with my classmates after school.五、家人There are three people in myfamily:my father,mother and I.六、家人职业及爱好（简略）My father is an engineer.He likes reading books. He often asks me to go to the library with him.七、结束语I love my father. And Hove my family.This is me.人物类作文二我的朋友My friend与Myself的区别：主语由I变He /She.动词由动词原形变为动词第三人称单数形式.代词由my变his /her要涉及的话题或句型：开头句I have a friend.—、姓名His name is Wang Xiaoming./He s Wang xiaoming.注意名字有两个字时，要连在一起，只大写第一个字如王小明 Wang Xiaoming.二、年龄He s twelve./He s twelve years old.三、喜欢的食物水果与运动/功课等等His favourite fruit food is......He likes playing badminton.Because it s good for his body.四、经常在何时做运动或爱好He often plays badminton with me after school.五、家人There are three people in his family:His father,mother and he.六、家人职业及爱好（简略）His father is an engineer.He likes reading books.七、结束语I like my friend.人物类作文三我的一天My day时态一般现在时重要句型主语+动词原形+其它.在几点使用at...I get up at 6:00.Then I wash my face and brush my teeth.I eat breakfast at 7:00.Then I go to school.I have seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school,I often play table tennis with my friends.I eat dinner at 7:00.Then I listen to music.I do my homework at 8:00.I go to bed at 9:30.This is my day.人物类作文四某人的一天Tom s day时态一般现在时重要句型主语(第三人称单词形式）+动词第三人称单词形式+其它. 注意与My day的区别一、主语由I变为He.二、形容词性物主代词由my变为his三、动词由原形变为第三人称单数形式，简单记钇方法就是动词后加s或es Tom gets up at 6:00.Then he washes his face and brushes his teeth.He eats breakfast at 7:00.Then he goes to school.He has seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school, he often plays table tennis with his friends.He eats dinner at 7:00.Then he listens to music.He does his homewoark at 8:00.He goes to bed at 9:30.This is Tom’s day.时态类作文五下周末打算怎么过时态一般将来时重要句型主语+be+going to do sth.主语+be+going to 地点I am going to have a busy/happy weekend.On Saturday moring.I’m going to.....In the afternoon,...In the evening,....例文Hi,this is Liu Yun.I’m going to have a busy weekend!On Staurday,I’m going to the bookstore by subway.I’m going to buy a new CD and some story-books.Then,I’m going to go home and read the new books.On Sunday,I’m going to the supermarket with my mother.We’re going after lunch.Then,in the evening,I’m going to visit my aunt.We are going to watch TV together.That will be fun!空间类作文六我的卧室My bedroom时态一般现在时重要句型There be +介词词组(on,next,to,behind,over,under等)It’s.....The...is on the...注意主要物品是作为参照使用的。

小学英语作文写作技巧及范文

【导语】英语作⽂，是指⽤英语针对某⼀内容写出⼀篇⽂章，是英语考试最常见的⼀种题⽬类型，英语作⽂要求阅读、写作能⼒⽐较⾼，也是考⽣最容易失分的题型。

以下是整理的《⼩学英语作⽂写作技巧及范⽂》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学英语作⽂写作技巧 1、写前阅读阶段好的写作能⼒离不开平时的阅读积累，多读才会开发我们的思维，看得多了，写作时⾃然就会如⾏云流⽔。

写作前需要我们经历阅读阶段，⽽阅读⼜包括课外泛读和课内精读两部分。

课外泛读只要⽬的是增长我们的知识，提⾼我们的学习兴趣，⽽课内精读是让我们掌握学习⽅法，培养知识技巧，⼆者都很重要。

2、写作过程阅读到达⼀定的阶段后，当提笔写作时你会发现下笔⼗分的快。

但很多学⽣之所以写不出是由于怕犯错，以及怕见到⽼师皱着眉头说你成绩太差，要克服这种⼼理需要学⽣提⾼对英语学习的兴趣，从⽽增强对⾃⼰的⾃信⼼，学习的主动性增强。

3、加强练词造句训练⼩学英语还处在打基础的阶段，在阅读的过程中，看到觉得⾮常好的词语或句型都可以利⽤⾃⼰的本⼦记下来，⾃⼰多加练习，写出⼀些仿句，这样加强练词造句的能⼒可以帮助我们锻炼写出地道的英语句⼦。

4、⽤英语写⽇记语⽂的学习我们会有⽇记、周记的习惯，何不也利⽤英语来写⽇记呢？养成⽤英语写⽇记的习惯对提⾼我们英语协作的能⼒有明显的作⽤。

也不要⼀味的使⽤简单句来写，可以加些复合句，反正是你⾃⼰的本⼦，最主要的就是找对⽅法，改写⽂章其实也是⼀个好的办法，通过套⽤相近的短语搭配来塑造同⼀个意思可以帮助我们学会更多的表达⽅式。

　【篇⼆】⼩学英语作⽂范⽂ My family has three people,They're my father,mother and me. My father is the tallest and strongest in my family.But my father's hair is shorter than my mother's .I think my mother is the most beautiful lady in the world。

小学简单英语写作技巧-如何写出地道的英语作文

小学简单英语写作技巧-如何写出地道的英语作文★以下是###英文写作翻译频道为大家整理的《小学简单英语写作技巧-如何写出地道的英语作文》，供大家参考。

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如何写出地道的英语作文英语写作是学生综合使用自己的语言知识表达自己的思想、观点的过程，也是最能够反映学生英语实际水平的一个主要方面。

在此过程中必然会持续出现各种语言错误、以及由文化差异带来的问题。

只要坚持练习写作，有意识的积累，一定会在写作水平上有很大的提升。

(一)注意英汉差异，培养英语写作思维水平英语写作是使用已掌握的内在化语言知识和表达方法，通过思维实行外在化输出的创作，所以英语语言思维水平在英语写作中作用非凡。

对于我国学生来说，在英语写作中易受汉语语言思维的影响，难以直接用英语语言实行思维，不利于英语写作水平的提升，所以发展其英语语言思维水平尤为重要。

教师要注意对学生的英语语言思维实行多方位、多角度的训练：要采取各种方法训练学生英语语言思维的广阔性、深刻性、发散性和创造性;要教会学生用英语思考问题、回答问题;要从训练形象思维开始，逐步过渡到抽象思维训练;在课文讲解中要尽可能不用汉语翻译而用英语解释，消除汉语思维的影响。

(二)丰富词汇知识积累词汇是一篇文章最基本的组成要素。

头脑中如果没有一定数量的、且处于鲜活状态的词汇，就无法写出好文章。

要写出好的文章，就必须善于从众多的词语中选择和使用最恰当的词语。

不过，任何词都不是孤立存有的，都是相互联系的，所以，除了记忆单词外，还应结合一些词组、同义词、反义词来增强记忆，丰富自己的知识，在写作时使用这些知识来增加语言表达的灵活性和生动性。

所以，增强词汇教学、扩大和丰富学生的词汇量是提升学生写作水平的基础工作。

(三)增强写作与阅读、翻译的结合.阅读与写作，二者密不可分。

阅读是写作的基础，写作好坏与阅读量的大小有直接的关系。

阅读量越大，语感就越强，思路就越开阔，写起文章才能信手拈来，言之有物。

小学英语作文写作技巧归纳

小学英语作文写作技巧归纳1. Start with a Clear Structure: Begin by organizing your thoughts into a clear structure. A typical essay has an introduction, body, and conclusion. This helps to guide the reader through your ideas.2. Use Simple Sentences: In primary school, it's important to use simple sentences that are easy to understand. As you become more proficient, you can gradually introduce compound and complex sentences.3. Expand on Ideas: Once you've stated a main idea, provide details to support it. Use examples, explanations, or descriptions to make your points clear.4. Vary Your Vocabulary: While it's important to keep vocabulary age-appropriate, try to use a variety of words to express your ideas. This can make your writing more interesting and help you avoid repetition.5. Practice Regularly: The more you write, the better you'll get. Regular practice helps to improve your writing skills and build confidence.6. Read Widely: Reading books, articles, and other written materials can expose you to different writing styles and vocabulary, which can be beneficial for your own writing.7. Check for Errors: After writing, go through your composition to check for spelling, grammar, and punctuation errors. It's also helpful to have a teacher or peer review your work.8. Use Connectives: Words like 'and', 'but', 'because', and 'so' can help connect your ideas and make your writing flow more smoothly.9. Be Creative: Don't be afraid to express your thoughts and feelings. Use your imagination to create interesting stories or descriptions.10. Revise and Edit: Writing is a process. Don't be afraid to rewrite parts of your composition to make it better. Revision is a key part of improving your writing.11. Learn from Feedback: Take note of the feedback you receive from teachers or peers. Understanding what works well and what can be improved is crucial for development.12. Enjoy the Process: Writing should be enjoyable. Find joy in expressing yourself and creating something unique.Remember, the goal of writing in primary school is to learn the basics and to develop a love for the written word. As you grow and learn, your writing will naturally become more sophisticated.。

小学英语作文写作技巧

小学英语作文写作技巧咱小学的时候啊，一提到英语作文，是不是好多小伙伴都一个头两个大？别慌，今天我就来和大家唠唠小学英语作文的那些写作技巧，保准让你不再犯愁！先来说说词汇这一块。

小学英语作文，词汇不用多高级，但一定要准确。

比如说，你想写“我喜欢苹果”，可别写成“ I like aples ”，这“ apples ”都拼错啦，老师能给高分才怪呢！所以啊，平时一定要多背单词，背的时候可别死记硬背，得有点小窍门。

比如说，把单词想象成一幅有趣的画，“ apple ”就想象成一个红红的、圆圆的大苹果，这样是不是就好记多啦？再讲讲句子。

咱可不能老是写那种简单得不能再简单的句子，像“ I am happy ” 你得多用用不同的句型。

比如说，“ I feel very happy today ” 或者“ I'm so happy that I want to jump ” 这样一写，作文立马就显得丰富多啦。

还有哦，句子的顺序也得注意。

比如说，“ I have a pen, a book and a ruler ” 可别写成“ A pen, a book and a ruler I have ” 这读起来多别扭呀！接下来，我得好好说一说语法。

这语法就像是房子的框架，要是框架搭不好，房子可就容易塌啦。

时态可别用错，过去时、现在时、将来时，得搞清楚啥时候用。

比如写昨天做的事，就得用过去时，“ I played football yesterday ” 要是写每天都做的事，那就是一般现在时，“ I play football every day ” 可别弄混喽。

还有单复数，一个苹果是“ an apple ”，两个苹果就得是“ two apples ”啦。

然后呢，咱们得把作文写得有条理。

开头简单介绍一下，中间详细说一说，结尾再总结一下。

比如说，写“我的周末”，开头就可以写“ My weekend was great ” 中间呢，就详细讲讲周六干了啥，周日干了啥，像“ On Saturday, I went to the park with my friends We played games and had a lot of fun ” 结尾再总结一下，“ I really enjoyed my weekend ” 这样层次分明，老师一看就明白。

小学六年级英语作文写作技巧与时态技巧

小学六年级英语作文写作技巧与时态技巧六年级的英语写作并不困难，主要驾驭好一些技巧就行了，我整理了小学六年级英语作文写作技巧与时态技巧内容，盼望能协助到您。

小学六年级英语作文写作技巧一、段落连接First, Second, Third, 首先, 其次, 第三,二、结尾I believe that 我坚信三、连接词列举：for example= such as (例如)时间：later(过一会), next(下一个), then(然后), finally=at last =in the end,(最终、最终), from now on(从此时此刻起先), at the same time(同时), soon(不久), now and then(有时), during(在期间), since(自从以后), lately(最近), as soon as(一就), earlier(早期的、初期的), now(此时此刻、目前、马上、立刻), after a while(不久、过一会儿).依次：first, second, third, then, finally, first of all, last, next, above all 可能：probably = perhaps(也许、或许、可能).说明：in other words(换句话说), in fact(事实上), that is(即、就是说)缘由：for this reason, thanks to(幸亏、由于), because(of)(因为)结果：as a result(结果), so(因此、那么) , therefore (因此、所以) 总结in a word(总而言之)六年级英语时态技巧六年级考察一般此时此刻时的各种句型：确定句，否认句，一般疑问句，特别疑问句。

常出此时此刻用所给词的适当形式填空或者句型转换题中。

1Nancy often ____________(go)to school by underground.2--When ____________ your mother often ____________ (go) to work?--At 7:00教师话你知1.goes2.does, go第1小题考察了确定句，关键词often, 主语Nancy是第三人称单数，后面的动词go以o结尾加es。

小学英语作文基础写作方法

小学英语作文基础写作方法小学英语作文基础写作方法现在很多学生在幼儿园就接触过双语教学模式，英语的重要性可想而知。

或许英语已不再单单是一门学科，它已经成为必须掌握的一种语言。

以下是店铺为大家搜索整理的小学英语作文基础写作方法，希望能给大家带来帮助!括号的使用方法1. 圆括号主要用于句子内容的补充说明。

其功能相当于英语的'插入语，具体用法如下：(1)括出例证、引文出处、参见、补充说明等解释性文字。

如：Emily Dickenson (1830-1886) was a great poet in American literature.爱米丽·狄金森(1830-1886)是美国文学史上一个伟大的诗人。

(2)括出表示列举的数字或字母。

如：You should finish three subjects by the end of this term: (1) Chinese, (2) maths, (3) English.这个学期期末你应该学完三门课程：(1)语文，(2)数学，(3)英语。

(3)括出可以省略的词语。

如：It seems (to me) that he is not so honest. 好像他不是那么诚实。

(4)括出可供选择的内容。

如：He often helps his mother (to) do the housework. 他常常帮他母亲做家务活。

2. 方括号通常是写作中用来表达意见，评论，或用于进行内容更正的专用符号。

其用法如下：(1)引述他人文字中插入自己解释性或评述性的词语。

如：The author of Ode to the West Wind [P. B. Shelly] exerts a great influence on many later poets.《西风颂》的作者[雪莱]给后来的诗人以很大的影响。

(2)作圆括号用的方括号。

如：This is the colour [red] that she wants. 这就是她想要的颜色[红色]。

小学英语写作技巧精讲

小学英语写作技巧精讲在小学阶段，学习英语写作是培养学生语言表达能力和逻辑思维的重要一环。

下面将为大家介绍一些小学英语写作的技巧，希望能帮助大家在写作中更加游刃有余。

1.背景介绍在写作之前，先明确文章要表达的主题和内容。

对于小学生来说，可以简单明了地描述故事情节或表达自己的看法。

2.语言表达在表达观点时，尽量使用简单明了的语言，避免过于复杂的句子结构。

可以尝试运用一些常用的英语短语和句型，使文章更加生动有趣。

3.逻辑结构写作时要注意文章结构的合理性，可以采用“开头-中间-结尾”的框架，清晰地表达观点、论据和。

逻辑清晰的文章更容易引起读者的兴趣。

4.举例说明在写作中，可以通过举例或实例来支撑自己的观点，使文章更具说服力。

也可以展示自己对所表达内容的理解和运用能力。

5.词汇运用适当运用一些丰富多彩的词汇，可以让文章更加生动有趣。

尽量避免反复使用相同的词汇，可以通过查阅词典或阅读更多英语文章来积累词汇量。

6.审题准确在写作时，要仔细审题，确保自己理解题目要求，不要偏离主题。

只有准确把握题意，才能写出符合要求的作文。

7.练习与反馈写作是需要不断练习的过程。

可以多写一些短文或日记，并请老师或家长给予指导和反馈，及时改正错误，提高写作水平。

小学英语写作虽然看似简单，但其中蕴含着丰富的技巧和方法。

通过背景介绍、语言表达、逻辑结构、举例说明、词汇运用、审题准确和练习与反馈等方面的综合运用，可以帮助小学生写出更加地道和优秀的英语作文。

持之以恒，不断练习，相信每位小学生都能在英语写作中有所突破！。

六年级作文之小学英语作文写作技巧

小学英语作文写作技巧【篇一：小学英语写作方法和技巧】小学英语写作方法和技巧作文在小学英语考试中占了很大的分值，那么究竟怎样做才能写好一篇小学作文呢?要写好英语作文，具体要做到以下几点：注重英文阅读习惯的养成与坚持坚持英语阅读的习惯，不仅可以保持对英语语感的敏感度，更重要的是它有助于培养英式思维，从而避免汉式思维句子的出现。

(1)平时多读，积累句型：读的越多，语感欲强烈，写作的时候自然而然就可以自如的运用灵活多变的句式来完整一篇小作文了，另外建议多积累名言警句、谚语等以作为高级句型运用与作文中。

(2)选出一些代表性范文精读：选出不同题材的优秀作文范文，读的时候注意文章的开头、结尾、层次结构以及所用句型等。

要有目的、用学习的心态来精读优秀范文，并做到学以致用。

注重平时的写作训练英语写作训练可以以日记、话题或仿写的形式来进行。

通过坚持一个学期的英语日记，保持英语写作的习惯。

所以一定要坚持每周两到三次的写作训练，正所谓习惯成自然就是这个道理。

五步写出一篇好作文什么才是好作文呢?很多同学误认为只要像学校平时测验那样子“句子结构正确，无单词拼写错误”就应该得满分。

而小升初对作文的考核并非如此简单，同学们应该走出对英语写作认识上的误区。

那么除了以上两个方面外，我们怎样才能写出一篇优秀作文而在小升初中获取高分呢?下面就来看我们的“高分作文五步法”。

(1)认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

如ago，last?过去时;next，in?将来时等人称：注意在句子中人称的统一。

例如：thanks to the teachers， we have improved our english.其中we和our就是人称的统一。

小学英语作文写作技巧

小学英语作文写作技巧Introduction:Writing an essay in English can be a daunting task for primary school students. However, with the right approach and a few key strategies, students can improve their writingskills and produce well-structured and engaging compositions. Here are some essential tips to help primary school students excel in English essay writing.1. Understanding the Topic:Begin by ensuring that the student fully understands thetopic of the essay. Encourage them to ask questions orclarify any terms they are unsure about. This will provide a solid foundation for their writing.2. Brainstorming Ideas:Encourage students to brainstorm ideas related to the topic. This can be done through mind mapping or listing down all the thoughts that come to mind. This process helps in generating a rich pool of ideas to draw from when writing.3. Organizing Thoughts:Once the ideas are generated, help students to organize them logically. This can be done by grouping similar ideas together and deciding on the order in which they will be presented in the essay.4. Writing an Outline:An outline is a blueprint for the essay. It should include the introduction, main points, and conclusion. Writing an outline helps students to structure their thoughts and ensures that the essay flows well.5. Drafting the Introduction:The introduction should grab the reader's attention and provide a brief overview of what the essay will discuss. Teach students to write a strong opening sentence followed by a clear statement of the essay's purpose.6. Developing the Body Paragraphs:Each body paragraph should focus on one main idea. Teach students to start each paragraph with a topic sentence, followed by supporting details and examples. Ensure that each paragraph is connected to the next for a smooth transition.7. Using Simple and Clear Language:Primary school students should use language that is age-appropriate and easy to understand. Encourage them to write in simple sentences and to avoid complex vocabulary that might confuse the reader.8. Incorporating Vocabulary and Grammar:While simplicity is key, students should also be encouraged to use a variety of vocabulary and correct grammar. This can be achieved through regular reading, vocabulary exercises, and grammar lessons.9. Revising and Editing:After the first draft is complete, it's important to reviseand edit the essay. Teach students to look for spelling mistakes, grammatical errors, and areas where the writing could be clearer or more concise.10. Practicing Regularly:The more students practice writing, the better they will become. Encourage them to write essays on a variety of topics to improve their skills and build confidence.Conclusion:English essay writing is a skill that can be developed with patience and practice. By following these tips, primary school students can enhance their writing abilities and produce compositions that are both enjoyable to write and to read. Remember, the goal is to make the process as engaging and educational as possible for young learners.。

小学英语写作方法和技巧

小学英语写作方法和技巧小学英语写作方法和技巧要写好英语作文，具体要做到以下几点：注重英文阅读习惯的养成与坚持（1）平时多读，积累句型：读的越多，语感欲强烈，写作的时候自然而然就可以自如的运用灵活多变的句式来完整一篇小作文了，另外建议多积累名言警句、谚语等以作为高级句型运用与作文中。

（2）选出一些代表性范文精读：选出不同题材的优秀作文范文，读的时候注意文章的开头、结尾、层次结构以及所用句型等。

要有目的、用学习的心态来精读优秀范文，并做到学以致用。

注重平时的写作训练英语写作训练可以以日记、话题或仿写的形式来进行。

通过坚持一个学期的英语日记，保持英语写作的习惯。

所以一定要坚持每周两到三次的写作训练，正所谓习惯成自然就是这个道理。

五步写出一篇好作文（1）认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的`对比等。

如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

如ago，last…过去时；next，in…将来时等人称：注意在句子中人称的统一。

例如：Thankstotheteachers，wehaveimprovedourEnglish.其中we和our就是人称的统一。

格式：注意书信格式的开头和结尾。

（2）找全信息点，紧扣主题，突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。

根据题目，可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

（3）成文时表述正确，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构（如主谓宾，主系表等）。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

（4）文章结构清晰，重点句型画龙点睛，可使文章在得分上提高一个档次，考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

浅谈小学英语作文仿写的方法

浅谈小学英语作文仿写的方法英语作文是学生英语语言表达能力的重要组成部分，也是学习英语的重要环节。

小学英语作文在语言形式和表达内容上与母语有很大差别，因此，想要写好小学英语作文，需要掌握一定的方法和技巧。

一、背诵范文，仿写练习刚开始学写英语作文的学生对语言的不熟悉是最大的问题，这时候可以通过背诵和仿写来提高自身的语言能力。

教师可以为学生提供一些经典的英语作文范文，例如Hello, My name is...、My family、My Favorite Animal等，让学生通过背诵和仿写来熟悉英语的语言形式和表达方式。

在仿写时，可以根据范文的内容，修改其中的一些词语、语法，甚至加入自己的一些想法，使其更符合自己的表达方式。

随着练习的深入，学生的语言能力和语感也会逐渐提高。

二、查找英文资料，积累素材写好英语作文的关键在于积累素材。

学生可以通过查找英文资料，例如英文故事、英文诗歌等，在阅读的过程中学习和积累新的单词、词组和语法等知识，同时也能提高英语语感和表达能力。

在积累素材的过程中，学生应该尽可能地多读多写，不断地练习，积累自己的写作经验。

例如，在写一篇关于节日的英语作文时，可以先查找一些节日的资料，再挑选一些相关的图片，让学生先用自己的话语简单地描述一下，然后再让他们根据描述内容写出一篇简单的英语作文。

这样既能锻炼他们的语言表达能力，同时也丰富了他们的写作素材。

三、运用组块法组块法是指将几个词语组成为一组意义完整的短语或句子，以牢记单词的语境和应用方式。

使用组块法可以让学生在写作中更加自然地运用各个单词，提高表达能力。

例如，写一篇有关运动会的英语作文时，可以使用一些比较常见的组块，如：1. take part in：参加2. sports meeting：运动会3. have fun：玩得愉快4. cheer for：为……欢呼这些词组组合起来就可以说出一个完整的意思，如：I took part in the sports meeting last week. I had so much fun and cheered for my classmates.通过组块法的运用，学生不仅可以丰富自己的词汇量，还能够更加自然地运用语言，使作文更加流畅。

小学生如何写好英语作文

小学生如何写好英语作文
小学生要写好英语作文，可以采取以下一些技巧和方法：理解题目要求：首先要仔细阅读题目要求，明确题目的主题、内容和要求，确保理解清楚，不漏掉任何细节。

构思大纲：在动笔之前，可以先在草稿纸上构思文章的大致结构和内容安排，包括引言、正文和结论等部分。

扩展词汇量：培养小学生的英语词汇量，可以通过阅读英文书籍、听英文歌曲、观看英文视频等方式来积累词汇，丰富表达能力。

用简单句子和常用词汇：小学生的英语水平有限，应该尽量使用简单的句子结构和常用词汇来表达思想，避免过于复杂和生僻的词汇。

注重逻辑连贯：写作时要注意逻辑关系的连贯性，段落之间要有明确的过渡，确保整篇文章思路清晰，条理分明。

注重语法和拼写：写作过程中要注意语法和拼写的正确性，尽量避免出现语法错误和拼写错误，可以通过反复练习和纠错来提高语言表达的准确性。

多读范文：鼓励小学生多读一些优秀的英语范文，学习其中的表达技巧和写作方法，可以有助于提高他们的写作水平。

勤加练习：写作需要不断地练习和积累经验，可以给小
学生提供一些写作任务或题目，鼓励他们多写多练，不断提升写作能力。

通过以上方法的实践和指导，小学生可以逐渐提高英语作文的写作水平，表达能力也会得到有效的提升。

小学生英语作文写作技巧

小学生英语作文写作技巧小学阶段不同高年级的作文，有着不同的要求和写作技巧。

下面是的小学生英语作文写作技巧，一起来看看！为了使表达更生动，更富表现力，同学们在写作时应尽量防止重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。

如有的同学一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如 love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。

如：I like reading while my brother likes watching television.→ I like reading while my brother enjoys watching television.我喜欢看书，而我的兄弟却喜欢看电视。

在通常情况下，英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”，即主语位于句子开头。

但假设根据情况适当改变句子的开头方式，比方使用倒状语或以状语开头等，会使文章增强表现力。

如：(1) There stands an old temple at the top of the hill.→ At the top of the hill there stands an old temple.在小山顶上有一座古庙。

(2) You can do it well only in this way.→ Only in this way can you do it well.只有这样你才能把它做好。

(3) A young woman sat by the window.→ By the window sat a young woman.窗户边坐着一个年轻妇女。

合理恰当地使用省略句，不仅可以使文章精练、简洁，而且会使文章更具文采和可读性。

如：(1) He may be busy. If he’s busy, I’ll call later. If he is not busy, can I see him now?→ He may be busy. If so, I’ll call later. If not, can I see him now?他可能很忙，要是这样，我以后再来拜访。

小学英语作文写作技巧

小学英语作文写作技巧小学英语作文写作技巧1一：用介词短语替代从句，例：原句：While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning. 修改后：During tennis she started an argument that lasted all morning. 原句：When you come to the second traffic light, turn right. 修改后：At the second traffic light turn left. 二：删除诸如”who is”或”that is”之类的关系代词，变从句为短语，例：句：The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages. 修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages. 注：把句中的”three parts”改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词”which is written in”。

我们经常可以将关系代词如”that”去掉，这只会引起最少的变动。

三：剔除你不需要的单词，例： Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call. 写完这样的句子后，你自己再读一遍，挑出单词”joint”和”telephone”，注意删去不必要的词。

英语写作注意两点一、先审题，弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。

如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分。

审题时要注意两个方面： 1.认真地看两遍题目，包括提示，全面了解写作要求。

小学英语作文写作技巧(附范文)

小学英语作文写作技巧（附范文）小学英语作文写作技巧（附范文）文章的条理和逻辑英语写作和语文写作其实一样，只是换一种语言表述内容。

其核心也是5W1H。

那么什么是5W1H呢？Who：人物When：时间Where：地点What：事件Why：原因How：方式需要注意的是：1. Who直接影响人称的使用，第一人称？第二人称？还是第三人称？单数？还是复数？用词都是不一样的。

因此在审题时，就要根据题意选择正确人称。

若使用第三人称，要注意其在一般现在时中的用法。

动词后需加s或es。

比如：She likes apple. 还要注意人称代词的格式（主格和宾格）比如：He feels blue. I don t like him.2. When 主要考虑四种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时，最常用的是前面三种。

3. Where注意in, on, at三者的用法。

① at都用于“小而具体”的名词前，表达“在哪儿”。

例如：at the cinema：在剧院at the door：在门口at the party：在晚会上②inin 的本意是“在……之内”，表示在地点名词内部。

例如：in the room：在房间里in the office：在办公室里③onon 用于表示地点的时候，表示接触的“上方”（与表面接触）。

例如：Korea lies on the northeast of China．朝鲜位于中国东北方。

我们可以试验一下，通过5W1H的梳理，上述题目的逻辑及学生需要写什么怎么写便清晰了。

Who:I(me, my, mine)When:lastSundayWhere:1. room,2. home 3. lake, 4. countryside,5. cinemaWhat：1. cleaning，2. washing， 3. boating， 4. sight seeing， 5. watchingwhy：需要学生自己填充，为什么要做这件事？How：学生自己填充，如何完成？独立做事吗？开车去吗？等等。

英语作文怎么写才能得高分小学生

英语作文提高写作得高分技巧指南英语作文一直是小学生学习中的一大难点，如何写出优秀的英语作文成了很多小学生和家长关注的焦点。

本篇将分享一些提高英语作文写作得高分的技巧和指导方法。

设立明确的写作目标在写作前应确定明确的写作目标，明白写作的目的是什么。

比如，是要描述一个人、一个地方，还是要写一篇记叙文或议论文等。

只有明确了写作目标，才能有针对性地进行素材收集和内容展开。

充分准备素材在写作之前，应该多准备一些素材，包括词汇、句型、素材句子等。

可以通过阅读一些范文、背诵优秀句型以及扩充词汇量来提高写作的表达能力。

增加作文的亮点和亮色在写作中，可以加入一些亮点或亮色，比如恰到好处的比喻、生动的细节描写、适当引用名言警句等。

这样可以让作文更加生动有趣，有利于提升作文的质量。

合理安排结构合理的结构对于一篇作文至关重要。

常见的结构包括开头、扩展、高潮、结尾等。

其中，开头应简明扼要，扩展和高潮部分要有层次和逻辑性，结尾可做总结或发表个人观点。

语言表达要规范在写作过程中，应该注意语言的表达要规范，包括词汇的搭配、语法的准确使用、段落的衔接等。

避免使用过于复杂的句子，可以选择一些简单明了的表达方式。

增加练习机会只有通过不断地练习，才能提高写作的水平。

可以参加一些写作比赛或者组织写作小组，相互交流学习，从中找到自己写作中的不足之处，并不断改进提升。

总结不断反思写完作文后，可以进行自我评估和总结，找出作文中存在的问题和不足之处，并做好反思，以便在下次写作中进行改进。

也可以请老师或家长给予指导意见，帮助提高写作水平。

结语本文介绍了一些提高英语作文写作得高分的技巧和方法，希望对广大小学生在英语作文写作中能够有所帮助。

只有不断地学习和实践，才能写出优秀的英语作文，得到更好的成绩。

以上就是关于提高英语作文写作得高分的一些建议，希望能够帮助到广大小学生。

小学英语小学写作技巧：英文增加文采窍门(英语作文写作技巧)

《小学英语小学写作技巧：英文增加文采窍门（英语作文写
作技巧）》
摘要：0 年新）学写作技巧英增加采窍门（英语作写作技巧）如说、二步是对构思三、四步骤则是真正地写了用词是否贴切法是否正确句式是否多变采是否有生气关系到写作者语言功底和水平但也有些窍门以下这几可以供你参考．整避免只是用两句式要灵活运用各种句式，．使用不长句子通分句和合句增强句子连贯性和表现力
0 年新）学写作技巧英增加采窍门（英语作写作技巧）如说、二步是对构思三、四步骤则是真正地写了用词是否贴切法是否正确句式是否多变采是否有生气关系到写作者语言功底和水平但也有些窍门以下这几可以供你参考．整避免只是用两句式要灵活运用各种句式
如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等
．使用不长句子通分句和合句增强句子连贯性和表现力
3 3 ．改变句子开头方式不要味以主、谓、宾、状次序
可以把状语置句首或用分词短语等
．学会使用渡词
如）递进rr r,rvr,b, , ）折vr,b,vrl,r ll 3）总结ll, l, br, l ）强调rll,,rl,rl,bv ll 5）对比 , , r , 5 5 ．避免重复使用单词或词组
6 6 ．运用固定词组、习语、谚语代替些词表达思以增加采
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