辅导员专题培训心得体会

2018-2019学年

辅

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训

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姓名：

时间：2018年月日

为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，切实加强高等学校辅导员队伍专业化职业化建设。11月2日，学生处在实训楼会议室开展了学生资助工作业务培训会议，拉开了我校辅导员素质能力系列培训工作的序幕。本次培训由校长和学生资助中心*老师主讲，主要从学生资助项目分类、贫困生认定工作、国家奖学金评选、国家励志奖学金评选、国家助学金评选、义务兵国家资助六个部分出发，围绕国家资助政策全面分析，结合工作实际细致讲解，详细阐释了学生资助工作的流程及内容。齐老师还针对各学院辅导员提出的相关问题做了具体、翔实的回答。

接着，*校长做了重要讲话，首先高校辅导员要坚持以“政治强、业务精、纪律严、作风正”的标准，努力培养和建设一支熟悉大学生成长规律，了解大学生心理特点，具备丰富教育实践经验、高素质的职业化和专业化的辅导员队伍。详细了解学生的人才培养方案计划，坚持“三全”，全面参与、全面服务、全员管理。本次培训让我学到了很多，也对辅导员工作有了更加深刻的感悟。今天我整理了培训笔记，和其他辅导员同事分享了专题报告的PPT，最后就用这篇简短的文章阐述我参加此次培训的心得体会吧。

一、我认为首先要具备与之相应的必要的素质。

1.做为一名辅导员必须具备深厚的思想政治理论素养和过硬的政治素质。当我们开展大学生思想政治教育的时候，辅导员唯有具备良好的政治素质，才能具有坚

定的政治立场和高度的政治敏感性，才能对大学生的世界观、人生观、价值观进行正确的指导，才能因势利导，保护好、引导好、发挥好大学生的政治热情，推动大学生思想政治教育工作。

2.辅导员必须具备良好的思想品质。辅导员要注重个人修养，严于律己，慎思笃行，具备良好的师德。身教重于言传，作为从事思想政治教育的工作者，辅导员尤其要重视自己的一言一行。

3.高瞻远瞩，与时俱进。辅导员要“贴近、贴紧”大学生，时刻站在学生的立场，站在时代的端口，站在思想的前沿，根据大学生们的现实情况和工作条件，拿出切合实际的举措来，把思想政治教育融于辅导员管理之中，做到既讲道理又办实事，既以理服人又以情动人。

二．全面了解学生动态

1.对于每个学生的基本信息，做到心中有数。真诚，是相互交流的第一道屏障。只有真正的了解学生，走到学生的内心，才能取得学生的信任，换来学生的真诚。

2.注意角色转换。相互尊重、相互理解的交流是良好沟通的有效基础。辅导员作为师生沟通互动的主体行为者，必须转变传统的沟通角色。在师生沟通活动中，只有辅导员主动降格，从办公室走出去，走到学生中间，走到生活中去，才能实现与学生良好的沟通。

3.善于倾听，善于用新媒体与学生交流。在如今的大数据时代，几乎无人不网，辅导员更应该紧跟时代的步伐，掌握学生的动向，利用QQ、微信与学生交流，利用微博、公众号向学生及时传达有正面效应的网络消息、网络新闻，懂得利用学生的兴趣爱好做好学生工作。

三．培养身体健康，人格健康的接班人

高校辅导员是大学生在校的第一监护人，一定要将学生的生命安全放在所有工作的首位，为国家培养身体健康、人格健康的接班人。

1.多走出办公室，走近学生，走进宿舍。及时了解学生的生活习惯，鼓励学生养成健康、良好的生活作息。在班级建立有长效机制的锻炼方案，多方面督促学生完成基础锻炼强身健体。

2.重视心理健康教育，培养学生健康人格。当今社会是一个机遇与风险并存、成功与挫折同在、希望与痛苦兼有的社会。大学生必须不断提高心理素质，才能迎接时代的挑战。大学生面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益复杂多样，来自学习、经济、就业、情感等方面的心理压力普遍增大，由此引发的心理问题也有逐年上升的趋势。因此，辅导员要时刻注意学生的情况和动向，发现苗头及时与学校的心理咨询教师取得联系，共同引导学生，帮助他们增强自身的心理承受能力和环境

适应能力，树立正确的“三观”，做到胸襟开阔，性格开朗。

四．立足本职，自寻辅导员工作的乐趣

我们在办公室交流经验，分享案例。许多辅导员都表示，做学生教育工作，会得到不同于其他工作的幸福感，这种幸福感来自于学生，也来自于自己。做辅导员工作一定要热爱辅导员工作，并在这个基础上寻找当辅导员的乐趣，寻找现实的乐趣:

当你付出自己的努力和心血后，你会获得成就感；

当听到学生开心地叫声“老师好!”时，你会感到欣慰;

当你帮助同学解决某个难题，听到学生由衷地说“谢谢”时，你会感觉到自豪。

在辅导员的工作中，唯一不变的是对学生的关爱和责任。无论是接大一新生入校，还是对老生；无论是学生干部，还是一般同学；无论是学生获得了成绩奖励，还是犯了错误得了处分；无论是学生理解你的工作，还是对你有误解抱怨。我们作为辅导员，都应该对每一个学生保持不变的关爱和责任，寻找工作的幸福感。

这次培训更加让我体会到，辅导员工作和其他工作都有一个共同点，那就是需要“五心”——爱心、热心、细心、信心、耐心。我们首先要成为学生的服务者，做

好学生的服务工作，其次要成为学生的组织者，最后成为学生大的领导者，引导他们向正确的人生道路前进。

有人说，辅导员是校园里最基层、最默默无闻、最辛苦的工作，但我同时相信它会是最具活力的工作之一。在今后的工作中我将努力当好教学工作与学生管理工作之间的纽带，完成好思想政治、心理咨询、就业指导等方面的工作，以严格的标准要求自己，使自己成为一名合格的辅导员。