《平视》阅读练习题及答案
2023届高三语文写作练《关于“平视”》材料作文题解及例文精选练
2023届高三语文写作练《关于“平视”》材料作文题解及例文精选练【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作作家汪曾祺在《谈一谈创作》里说:“作家与其作品中的人物有三种态度:一种是仰视的,另一种是俯视的,还有一种是平等的。
而我认为作家与人物要采取平等态度。
你不要有意去歌颂他,也不要有意去批判他,你只有理解他,才可能把人物写得亲切。
”以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
【题析】本题考查学生写作的能力。
审题:这是一则材料作文题。
材料是汪曾祺的创作观,由三句话构成。
第一句为是综述作家对作品中人物的三种态度:仰视、俯视、平等看待(平视)。
第二句和第三句话是汪曾祺自己的创作观,要平等看待(平视),不要用仰视与俯视的眼光来看待。
只有理解他,才能把笔下的人物写活,才能创作出优秀的作品。
汪曾祺所言是一种创作态度,又何尝不是一种为人处世的生活态度。
平等是千百年来人类社会孜孜以求的一个崇高的社会目标。
《现代汉语词典》对平等的解释:人们在社会、政治、经济、法律等方面享有相等的待遇,泛指地位相等,如平等互利、男女平等。
而在英语语境中,“平等”一词一般被解释为相等、同等。
可见,平等的基本含义是社会主体能够获得同等的待遇。
平等是一种最好的视觉方式,是一种抛却杂念而显现出的真诚、纯洁的人生态度。
能认同自己与作品中的人物(也可看成是他人、社会、自然)的平等,不因身份地位差异而拜高踩低,是一种修养的体现,更是一种自信力的考验,是以平等姿态交流、以平常心去品评人的格调与心性。
真正的平等应该是相互的,是精神共同在场的双向流动。
它表现为人与人,人与世界间的相互敞开、接纳、承认和包容。
它超越了给予与被给予,支配和被支配的狭隘,它拒绝疏离、控制和虚伪,呼唤理解、沟通与真诚。
平等一些,人与人之间就和谐一些。
平等能使我们“不畏浮云遮望眼”,客观公正地认识他人与其他事物,历史和现实反复告诉我们,以偏概全、是非不分,盲目自大、盲目自卑,往往都源于不能平等相待。
2021年冀教版四年级语文下册阅读理解及答案
2021年冀教版四年级语文下册阅读理解及答案一、课内阅读。
就在这时候,池里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。
金奎叔是个结实的汉子,他伸出胳臂来比我的腿还粗。
他飞快地走了过来,一把wò( )住了鹅的长脖子。
鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来。
老雄鹅害怕了,好不容易挣脱束缚,张开翅膀,连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。
这一下,别的鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池里,逃命了。
金奎叔给我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头说:“鹅有什么可怕的!会把你吓成这样。
”我说:“鹅,因为鹅把我们看得比他小呀!”金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是pínɡ( )这点来欺负人,那咱们可不答应,就得qiā( )住它的脖子,把它shuǎi( )到池塘里去。
记着,下次可别再怕它们了。
”我记着金奎叔的话,以后一直不怕鹅了。
有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭吭”叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大。
直到现在,我还记着金奎叔的话。
1.根据拼音把生字写在括号里。
2.写出下列词语的近义词。
顽皮()束缚()答应()欺负()3.无缘无故: _____________________4.“挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么?_______________________ 5.用“”画出金奎叔说的话,并说说你的理解。
6.理解句子含义。
有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!怕它干吗?二、阅读短文,回答问题。
________________①五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。
汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山穿过倒淌河,来到碧波万顷(qǐng)的青海湖。
我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
∥②踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。
2022年中考语文一轮复习:课外文言文阅读 专项练习题精选汇编(部编版,含答案)
【解析】本题考查对重点句子的理解。可以认为是彭天锡请人教他唱戏,花尽家财。根据第一段中的“然出出皆有传头,未尝一字杜撰”“到余家串戏五六十场,而穷其技不尽”可知他表演技艺多端,惟妙惟肖,形神兼具。由此可推知他必定是请了很多人教他唱戏,才有了如此水平。也可以认为是别人请彭天锡唱戏,花尽家财。根据第二段中的“天锡多扮丑净,千古之奸雄佞幸,经天锡之心肝而愈狠,借天锡之面目而愈刁,出天锡之口角而愈险。设身处地,恐纣之恶不如是之甚也。皱眉视眼,实实腹中有剑,笑里有刀,鬼气杀机,阴森可畏”可知其唱戏妙天下,多扮演丑净,角色扮演惟妙惟肖,让人如临其境。人们欣赏他的技艺,于是就会多次请他来唱戏,花尽了家财。言之有理即可。
范式进入官场当了郡功曹。后来元伯生了重病,元伯快死时,叹气道:“真遗憾,没看见我的生死至交!”不久元伯就死了。范式忽然梦中遇见元伯向他喊道:“巨卿,我在某天已经死了,要在某个时候下葬,永远回到地下了。你没有忘记我,但我们地下人间,大概(我们)再也不能相见了!”范式恍然之间醒了,又悲又叹,眼泪都流下来了,就把情况全部告诉了太守,请求去奔丧。太守虽然心里不相信,但是不愿意违背他对友情的感情,答应了范式的请求。范式穿上会见朋友才穿的衣服,在元伯下葬那天,骑马飞奔赶去送葬。还没等他赶到,下葬的队伍就已经出发了,棺材抬到墓穴旁边后,将要安放到墓穴里,可灵柩却无论如何也放不下去。元伯的母亲抚着棺木说:“元伯,你难道还在盼望什么吗?”于是放下灵柩,不多会儿,果然看见有人驾着素车、骑着白马哭号着赶来。元伯的母亲望着说:“这一定是范巨卿。”范巨卿到了之后,轻敲着棺木说:“你去吧,元伯!死和生是不同的道路,从此永别了。”参加下葬仪式的有一千多人,全都为此流下眼泪。范式趁势牵着绳子在前拉着,灵柩在这时才能向前。范式最后留下来住宿在坟墓旁边,在坟旁栽下树木,之后才离开。
中考议论文阅读——《平视 》
中考议论文阅读——《平视》①站稳脚跟,挺直胸膛,面朝前方,调好焦距,让我们的目光平视颐指气使的喝令不能让你弯腰,惠予弱者的善举不会让你倨傲面对世界,面对他人,面对自己,我们要平视!②面对权贵、富翁、名人,如果我们仰起脸,眯着眼,媚笑着,等待垂青,等待恩赐,等待布施,那是仰视仰视是形象的贬损,是尊严的丧失,是灵魂的削价③面对弱者、贫民、凡夫,如果我们虎起脸,瞪着眼,哂笑着,或对其不屑一顾,或对其呼来喝去,或对其任意裁决,那是俯视俯视是缺乏自知的嚣张跋扈,是丧失理性的恣意妄为,是践踏尊严的恃强凌弱④因此,我们要平视!⑤平视是不带色彩的客观,是无视功利的公正,是抛却杂念的单纯平视是一面没有弧形的镜子,是一片没有污染的竹林文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位小姑娘,就和她一起玩耍离别时,萧伯纳对小姑娘说:回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳不料,那位小姑娘学着他的语气说道:你也回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉小姑娘单纯的世界里没有身份的尊卑,地位的高下,于是她很轻松地做到了平视⑥每个人生下来都是平等的,只是由于后天的发展不同才造成了差异,但是这些差异不能成为不平等待人的理由已故美国总统林肯有一次外出,路边一个衣衫破旧的黑人老乞丐对其行鞠躬礼,林肯一丝不苟地脱帽向其回礼随员对总统的举止表示不解,林肯说:即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人歧视别人不仅不能抬高自己,反而会降低自己的人格即使身居高位,名噪一时,仍然不可忘记平视⑦但做到平视并不容易,它需要心的端庄与正直,需要情的纯洁与高尚,需要识的广博与深邃,需要度的准确与合理⑧面对世界,我们要平视,国与国之间平等看待,才会有一个和平的世界;面对他人,我们要平视,人与人之间平等看待,才能创造一个和谐与幸福的环境;面对自我,我们要平视,只有不自卑,不自鄙,不自亢,不自傲,才能保持心理的健康与平衡20.(2分)请写出本文的中心论点21.(4分)第⑤段画线部分运用了哪两种论证方法?证明了什么道理?22.(4分)怎样才能做到平视?23.(3分)文中作者所反对的仰视是有特定含义的,但在现实生活中我们却多用仰视来表示尊敬和仰慕,请仿照下面的示例,用我们不仰视,我们仰视的句式写一个句子【示例】我们不仰视作威作福的权贵,我们仰视一心为民的公仆。
湘教版五年级下学期语文课外知识阅读理解专项强化练习题含答案
湘教版五年级下学期语文课外知识阅读理解专项强化练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读短文,完成下列各题。
①鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
②还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。
这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。
长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
③后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”。
鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
④鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书。
他抄过很多书。
显然,抄书使他受益匪浅。
他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
⑤鲁迅小时候对书籍特别爱护。
他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。
有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。
脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。
他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。
他读过的书浩如烟海。
他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。
他收藏的书,总是捆扎得井井有条。
鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
1.第②自然段中“欣喜若狂”的意思是_____________。
部编版语文九年级下册《13.短文两篇》配套练习题附答案
他的人格复化了,他不•仅• 用他自己的眼睛观察,而•且•用着无 数心灵的眼睛观察。”
⑦阅读既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,让人生 气象万千。这便是阅读之于人生的独特意义。
——摘自《人民日报》2018年04月23日04版(有删改) 13.请说说文章的中心论点是什么。
阅读既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,让人生
B.选文笫①段中画线句采用了对比论证的方法。 C.第⑤段中武亦姝和雷海为身上那种从容淡定的独特气质
就是“内在丰沛”的体现。 D.选文从多角度论述了阅读的作用,尤其是第⑥段针对一
般人可能有的认识进行论述,使论证更严密。
17. 下面一则材料能否证明本文的中心论点?请说明理由。 二战期间,美国士兵往往因为战争间歇期间生活乏
(1)阅读“材料1”,你认为推进“全民阅读”应该重在 _让__读__者__有__阅__读__收__获___。
(2)结合“材料2”“材料3”,针对“智能时代,如何读 书”这一话题,谈谈你的看法。 ①纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰。 ②根据不同的需求,采取不同的阅读方式。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
错别字 酬
彩
炼
惯
改正 筹
采
练
贯
3.下列句中加点成语运用有误的一项是( B )
A.读书不能只寻• 章• 摘• 句• ,而要深刻思考,分析研究,有 自己独特的见解。
B.由于厂家对产品的设计和生产吹• 毛• 求• 疵• ,因而产品销 量越来越好。
C.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开• 卷• 有• 益• 。 D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜•孜•不•倦•,钱锺书先
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《平视》阅读练习及答案
阅读下面文章,完成10-12题(共10分)平视站稳脚跟,挺直胸膛,面朝前方,调好焦距,让我们的目光平视。
颐指气使的喝令不能让你弯腰,惠予弱者的善举不会让你倨傲。
面对世界,面对他人,面对自己,我们要平视!②面对权贵、富翁、名人,如果我们仰起脸,眯着眼,媚笑着,等待垂青,等待恩赐,等待布施,那是仰视。
仰视是形象的贬损,是尊严的丧失,是灵魂的削价。
③面对弱者、贫民、凡夫,如果我们虎起脸,瞪着眼,哂笑着,或对其不屑一顾,或对其呼来喝去,或对其任意裁决,那是俯视。
俯视是缺乏自知的嚣张跋扈,是丧失理性的恣意妄为,是践踏尊严的恃强凌弱。
④因此,我们要平视!⑤平视是不带色彩的客观,是无视功利的公正,是抛却杂念的单纯。
平视是一面没有弧形的镜子,是一片没有污染的竹林。
文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位小姑娘,就和她一起玩耍。
离别时,萧伯纳对小姑娘说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。
”不料,那位小姑娘学着他的语气说道:“你也回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉。
”小姑娘单纯的世界里没有身份的尊卑,地位的高下,于是她很轻松地做到了平视。
⑥每个人生下来都是平等的,只是由于后天的发展不同才造成了差异,但是这些差异不能成为不平等待人的理由。
已故美国总统林肯有一次外出,路边一个衣衫破旧的黑人老乞丐对其行鞠躬礼,林肯一丝不苟地脱帽向其回礼。
随员对总统的举止表示不解,林肯说:“即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。
”歧视别人不仅不能抬高自己,反而会降低自己的人格。
即使身居高位,名噪一时,仍然不可忘记平视。
⑦但做到平视并不容易,它需要心的端庄与正直,需要情的纯洁与高尚,需要识的广博与深邃,需要度的准确与合理。
⑧面对世界,我们要平视,国与国之间平等看待,才会有一个和平的世界;面对他人,我们要平视,人与人之间平等看待,才能创造一个和谐与幸福的环境;面对自我,我们要平视,只有不自卑,不自鄙,不自亢,不自傲,才能保持心理的健康与平衡。
找到平视平时一元语文
找到平视平时一元语文1、16.下列加点字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.热忱(chéng)瞥见(piē)棱角(líng)不修边幅(fú)B.雕镂(lóu)粗犷(kuàng)筵席(yán)孜孜不倦(zhī)C.舵手(duó)萌发(méng)拘泥(nì)信手拈来(niān)(正确答案)D.汲取(xī)徘徊(huái)契合(qiè)味同嚼蜡(jiáo)2、关联词选择:在北平()不出门去吧,()在皇城人海之中,租人家一椽破屋住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你()能看得到很高很高碧绿的天色[单选题] *虽然只要就虽然但也即使就是也(正确答案)即使只要就3、15.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.提防(tí)称职(chèn)狡黠(xiá)振聋发聩(kuì)B.氛围(fēn)憎恶(zēng)阴翳(yì)矫揉造作(jiāo)C.字帖(tiè)倔强(jué)叱咄(duō)吹毛求疵(cī)(正确答案)D.诡谲(jué)两栖(xī)愧怍(zuò)悲天悯人(mǐn)4、1“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩的合称。
[判断题] *对(正确答案)错5、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫,两人均为盛唐诗人。
[判断题] *对(正确答案)错6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、平庸yōng 携带xié(正确答案)B、沐浴mò诱惑huòC、嘈杂záo 揣摩chuāiD、萎缩wěi 热忱shěn7、1介绍工艺流程一般按照工序的先后顺序逐一介绍,突出每个步骤的操作要领。
新部编版四年级下册语文第五单元类文阅读理解练习题含答案
新部编版四年级下册语文第五单元类文阅读理解练习题类文阅读-16 海上日出登泰山观日出(节选)泰山是闻名中外的游览胜地。
今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。
到达对松亭时,天已微明。
我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。
我终于到达了日观峰,站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。
大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。
它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。
它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。
这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。
就在一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。
我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。
那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。
“啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。
1.给加点字选择正确的解释。
(1)游览胜.地()①胜任;②制服;③名胜古迹。
(2)依稀可辨.()①辩论;②区分、辨别;③治理。
2.照样子,写词语。
白雾茫茫(ABCC式):、重重叠叠(AABB式):、3.读画线句子,“我”的喊声里包含着怎样的情感呢?4.找到关于云海的句子读一读,再想一想:云海有什么特点?作者是怎样写出它的这些特点?5.太阳出来了,美丽的云海还会有哪些壮丽的景象?展开想象写一写吧。
【参考答案】1. (1)③(2)②2. 示例:白雪皑皑微波粼粼浩浩荡荡郁郁葱葱3.“我”的喊声里包含着喜悦和自豪的情感。
初中语文八年级阅读理解练习20(含答案)
语文 ⑫怎么会是妈?她现在,她现在应该在上班呀。 ⑬陡然地,我记得在厨房幽暗的灯光下妈黯然的脸色,难
道,难道妈在骗我?妈,下岗了? ⑭妈也在同时看见了我,刹那间,她的眼睛瞪得很大,死
死地、用力地盯着我。我看见惊骇、怀疑、失望、痛楚仿佛巨 浪滔天,从妈的眼中无穷无尽地涌出。她的身体轻轻地摇晃了 一下。
语文 ⑦单个的人是弱小的,所以才需要文化,把不同的个体黏
合在一起。而互相之间的尊重,正是“人类黏合剂”中最为重 要的成分,是有序社会交往的基础。一位教育哲学家曾说过, 人和人之间应该是“我与你”而不是“我与他”的关系。这就 是说,对他人不要抱着一种“第三人称”的冷漠,而应该有 “第二人称”一样面对面的温度。尤需记住,彼此弯腰致敬时 头不会相撞,才是合适的距离,也才有真正的尊重。
语文
D.文章告诉我们,尊重他人,应怀有同理心,对待他人,不 要抱着“第三人称”的冷漠,而应该有“第二人称”一样的温 度。 【解析】(第④段是以摸霍去病石碑这种轻慢言行为例,从反面 论证何为不尊重历史,不尊重文化;第⑤段以《我在故宫修文 物》为例,则是从正面进行论证。) 【答案】C
语文 2.下列说法与文章观点不符的一项是( )(3 分) A.鲁迅先生在教育孩子方面,认为首先要尊重和理解孩子, “如果不先行理解,一味蛮做,更大碍于孩子发达”。 B.英国维多利亚女王招待印度客人,餐后印度客人把端上来 的洗手水喝了,女王面不改色也将其喝了。 C.为了测量石碑,文物普查员选取不同角度测量、拍照,既 保证数据精确、拍摄清晰,又不对碑文产生任何细小破坏。
了个会,说要下岗一批人。” ⑥我霍地站起,惊恐地盯着妈的脸:“妈,您下岗了?”
妈一愣,然后就笑了,笑容里是无限的痛惜与爱怜:“看你吓 的。我说要下岗一批人,又不是说我,妈干得好好的呢。”
平视阅读答案
精选文档平视阅读答案①站脚跟,挺直胸膛,面朝前面,好焦距,我的眼光平。
指气使的喝令不可以你哈腰,惠予弱者的善不会你倨傲。
面世界,面别人,面自己,我要平!②面、富豪、名人,假如我仰起,眯着眼,媚笑着,等候看重,等候恩,等候布施,那是仰。
仰是形象的,是尊的失,是灵魂的削价。
③面弱者、民、凡夫,假如我虎起,瞪着眼,哂笑着,或其不屑一,或其呼来喝去,或其随意判决,那是俯。
俯是缺少自知的嚣张,是失理性的恣意妄,是踩踏尊的恃凌弱。
④所以,我要平!⑤平是不色彩的客,是无功利的公正,是抛弃念的。
平是一面没有弧形的子,是一片没有染的竹林。
文学家伯一次到,在街遇一位小姑娘,就和她一同嬉戏。
离,伯小姑娘:“回去告你,今日和你一同玩的是世界有名的文学家伯。
”不料,那位小姑娘学着他的气道:“你也回去告你,今日和你一同玩的是有名的小姑娘卡嘉。
”小姑娘的世界里没有身份的尊卑,地位的高低,于是她很松地做到了平。
⑥每一个人生下来都是同等的,不过因为后天的展不一样才造成了差别,可是些差别不可以成不一样等候人的原因。
已故美国林肯有一次出门,路一个衣衫破旧的黑人老乞丐其行鞠躬礼,林肯一不苟地脱帽向其回礼。
随的止表示不解,林肯:“即使是一个乞丐,我也不肯意他我是一个不懂礼貌的人。
”歧人不不可以抬高自己,反而会降低自己的人品。
即便身居高位,名噪一,仍旧不行忘平。
⑦但做到平其实不简单,它需要心的庄重与正直,需要情的与崇高,需要的广博与深沉,需要度的正确与合理。
⑧面世界,我要平,国与国之同等对待,才会有一个和平的世界;面别人,我要平,人与人之同等对待,才能造一个和与幸福的境;面自我,我要平,只有不自卑,不自鄙,不自亢,不自傲,才能保持心理的健康与均衡。
1.(2 分)写出本文的中心点。
2.(4 分)第⑤段画部分运用了哪两种方法?了然什么道理?3.(4 分)怎才能做到平?4.(3 分)文中作者所反的“仰”是有特定含的,但在生活中我却多用“仰”来表示敬爱和敬慕,模仿下边的示例,用“我不仰⋯⋯,我仰⋯⋯”的句式写一个句子。
《平视,也有美景》阅读练习及答案
《平视,也有美景》张晓风⑴在香港,如果要约人相会,最好的见面地点似乎没什么可争议的,当然是高大醒目的汇丰银行。
它离地铁近,是无人不知的地标。
⑵那天,我便和朋友约在那里见面,打算坐缆车上山去吃饭观景。
汇丰银行唯一的缺点是范围太大,且因“人同此心”,在此处等人的人每以百计。
假日期间如同市集,所以有必要再指定一个小范围来碰头。
⑶“铜狮子吧!”朋友建议,“面对银行右边的那一只。
”朋友细心,狮子照例是一对,如果不说明左右,到时候总有点令人心慌。
⑷我早到了,路远,不容易控制时间,多出二十分钟便只好拿来四处打量人群。
新雨初晴,万头攒动,港人是什么大风大浪都经过了,“上海汇丰银行”的盛名炳炳彪彪,比起那些新贵,它是老牌多了。
而那两只狮子威仪赫赫,是往昔的也是今日的荣耀。
⑸我于香港,虽是身居过客时为多,但我在这里曾教过书,我的戏也在此演过。
我且拥有这个地区的身份证,和汇丰提款卡,使我和她之间不免觉得有点两情缱绻起来。
⑹铜狮子曾被多少双手摸过?它永远那么光滑润泽,摸它的人都心怀喜悦吧?它那么雄壮,却那么驯良无害,每个人都可以一亲它那铜质的清凉的肌肤。
来了一对情侣,在狮身前合照后离去。
来了一个小孩,被大人抱起,摸了一把狮毛,咯咯地笑着走了。
来了一个女子,细瘦愁闷,她轻轻地握了狮腿,面无表情地走开。
⑺我站在一旁看,我想起西方中古世纪有一种“带状演戏”的方法。
那时代,有些野台戏的演法是让观众站在路旁,演员则站在车子上,车到定位便停下来演一段献给路边的戏迷看。
然后车子开走,然后下面会再开来一车,车上的演员会提供下一回合的剧情。
如此一车车的情节串成悲欢离合,串成善恶报应,观众则在虚实幻设中喟叹、喜笑、流泪……⑻我今也是站在银行前的定点上看众生演出、离去、演出、离去的戏迷。
然后,我看到有个穿黑色唐装的老人扶着杖走来,他慢慢的摸了狮头,又摸了狮座。
“咦,怎么有水?”他叫了一声。
“刚才下过一阵雨。
”旁边回答他的年轻女子看来像他的女儿。
高考复习(语文)专项练习:(散文阅读)赏析语言——理解句子含意,赏析语言艺术【含答案及解析】
任务突破练10赏析语言——理解句子含意,赏析语言艺术一、(2021·山东烟台二模)阅读下面的文字,完成1~4题。
住在城市里的菜鸟余继聪①我这城里,土地已经不多,不过,很多人和布谷鸟等鸟类还是依然习惯记着农历,记着一个个节气。
②节气一到,便不知道从哪里走出几个农民模样的老人,扛着几把不大用得着的旧钝锄头,在宽大的柏油路边,把一星半点的残存土地锄挖出来,种上几簇辣椒、茄子、洋芋、豆子或者一蓬南瓜。
③这是一些丧失了土地,却依然对土地很眷恋、很怀念,依然忘记不了自己是个农民,到了一个个节气,手指和骨头里便要像庄稼拔节一般嘎嘎作响的人;如果按现今年轻人的说法,他们就是些土得掉渣的菜鸟。
城市年轻人不会对泥土、庄稼和农历、节气有什么感情;看着土地的消失,他们不会有痛彻骨髓的难受。
④但是,节气一到,乡村鸟儿们便要如期来临了。
布谷鸟,每到芒种立夏前后,就要飞进城里的树上来叫,好像要把忘记了稼穑耕耘的城里人也叫到乡下去播种。
一些老人,听到它们的叫声,大概还能突然想到曾经耕耘播种过的农田和时光,大概会想到被埋葬到城市的水泥下面、柏油路下面的曾经的庄稼地,想到那些早已被扔进了墙角甚至被当作垃圾扔掉了的农具,然后发出几声无奈的叹息。
年轻人,对布谷鸟的叫声大多无动于衷,或者误解了这辛勤的鸟儿,总以为它是在唱一首抒情的歌,而不明白它是要催促人们赶快稼穑耕耘。
⑤还有乡村里的麻雀、八哥、云雀、戴胜鸟、黑头公公、白头公公、鸽子,也会飞进城来,落在城里的树上。
我觉得它们是我的老乡,没有忘记我,感觉它们很亲切。
甚至会有乌鸦,也飞进城里来,在阴雨连绵的深夜里,在隔壁的龙江公园的树林里叫。
童年生活在乡下时,夜里听见乌鸦叫,我们总是心惊胆战的,常常躲在被窝里,蒙着头,瑟瑟发抖。
这黑色的鸟,喜欢出没坟场,觅食腐尸,很容易叫人想到死亡,叫人感到它的身影和叫声恐怖。
现在住在城里,听到乡下来的乌鸦叫,竟然也会觉得它是老乡,不再那么厌恶它,甚至觉得像见到乡亲进城来一般亲切了。
最新部编版四年级下册语文短文阅读附答案
最新部编版四年级下册语文短文阅读附答案一、阅读短文,回答问题。
大海和小雨滴清明时节,无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。
有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上,他哭丧着脸说:“唉,我是这么渺小,到底有什么用呢?”于是,他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来,借着风力拜访大海:“海爷爷,您是多么大呀,真是无边无际,那航行的轮船,只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。
请告诉我,您的水是从哪里来的?”大海掀起(),用雷鸣一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江给我的。
”小雨滴去问大江:“大江伯伯,您日夜奔腾不息,永不枯竭。
请告诉我,您的水是从哪里来的?”大江卷起(),用虎啸一样的声音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小河给我的。
”小河荡起(),柔声回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪给我的。
”小雨滴又去问小溪:“小溪哥哥,您像水晶一样清澈,又像飘动的丝绸一样活泼,永远能弹出悦耳动听的琴声。
请告诉我,您的水是从哪里来的?”“唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪觉得很奇怪,就用叮叮咚咚的声音反问他,“我的水,不全是你们小雨滴给我的吗?”“呵!”小雨滴若有所悟,从此,他不再懊恼自己的渺小了。
1.选择恰当的词语填进文中的括号里。
(填序号)A.雪一样的浪花 B.鱼鳞般的微波 C.山一样高的波涛2.观察文中画“”的句子的特点,联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。
3.结合短文内容了解大海的水是怎么来的,再填空。
(________)→(________)→(________)→(________)→大海4.这个故事告诉我们什么道理?下列说法最恰当的一项是()。
A.不积小流,无以成江海B.别看轻自己,每个人都有自己的价值C.团结起来力量大D.不停奔流就能汇入大海5.小雨滴认为自己很渺小,你想对他说什么?____________________________________________________________二、课内阅读练习。
青岛市部编版中考语文现代文阅读专题练习及答案(1)
青岛市部编版中考语文现代文阅读专题练习及答案(1)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,完成小题。
“低调”絮语①所谓低调,就是在某个领域取得了突出成就后,不得意忘形、盛气凌人,不忘乎所以、目空一切,而是以平淡的心态对待成功,谦和待人,谦虚处世。
②博学多才的启功先生是低调的。
他一直反对别人称他为“大师”。
他在66岁时曾写下《自撰墓志铭》:“中学生,副教授。
名虽扬,实不够。
高不成,低不就……”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。
他拒绝上任何名人录,当中央领导同志去看望他,高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时,他连连摆手说:“向我学习,不敢当!”③“圣人终不为大,故能成其大。
”真正的大师、大家,都是低调的谦谦君子。
他们的低调,绝不是一时的装样,而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。
④说低调是一种品格固然不错,然而我却要说,低调首先是一种清醒,一种智慧。
这种人是生活的智者,他们知道自身的渺小,因而懂得敬畏大自然,懂得敬畏人世间一切永恒和博大,懂得山外有山、天外有天的道理。
他们的谦虚和低调,是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。
⑤《克雷洛夫寓言》里有这样一个故事:马车上装着两只木桶,一只盛满美酒,一只空空如也。
一路上,盛满美酒的桶沉默不语,空空如也的桶则不停地大喊大叫,又唱又跳,吸引了不少路人的眼球。
寓言要告诉我们的是:肚里愈没有货,叫喊得愈凶。
“君看桃与李,成蹊亦无言”,低调的人之所以能保持低调,是因为他们有足够的学问和见识。
⑥低调的人更是生活中的强者。
他们深知,一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求,当别人投机取巧、大肆张扬的时候,他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。
因此,他们总是能抢占先机,获得更大的成功。
而当一个目标实现以后,他们又立即把目光投向更高远的目标。
他们没有时间张扬自己,更没有心情去卖弄显摆,自吹自擂。
他们用自己的言行,实证着“若升高,必自下;若陟遐,必自迩”的道理。
李隆汉学会平视阅读附答案
李隆汉学会平视阅读附答案 【原文】学会平视李隆汉①人生在世,既不必以自卑自贱的心态去仰视别人,也不宜以自视甚高的心态去俯视别人,学会平视,平视自己、也平视别人,才是最恰当最具亲和力的社交“视角”。
②惯于仰视别人者,在卑微和惶恐中看人家的脸色行事,营营碌碌、心力交瘁,何苦来着!反之,以俯视他人为能事者,则热衷于居高临下、自命不凡、目空一切,往往看不见山外有山、天外有天。
这两种人在“视角”上的偏差,致使其对人对己的看法变形失实,不能正确对待。
之所以如此,都是因为他们缺乏丰厚的人格底蕴,心胸狭窄,目光短浅。
③平视自己,即是不卑不亢地立身处世。
天下之难,最难的是摆正自己。
人在遭遇挫折时,容易自怨自艾,把自己看得太低;而在春风得意之际,又往往自视甚高,以为天下英雄舍我其谁。
君不见,有些人一旦小有成就,原本好端端的一双眼睛便挪位到额头上,从此“视觉”异化,平视功能丧失,到哪都摆出一副鹤立鸡群的架势,势利得很。
宋代有位名臣叫赵抃(biàn),此公为人耿直,为官清正,从不以其官位自傲。
他告老还乡时曾赋诗明志:“腰佩黄金已退藏,个中消息也平常。
世人欲识高斋老,只是柯村赵四郎。
”意思是,你们不要以为我是什幺大官,我其实就是当年出身在柯村的赵四郎啊!那些惯于在俯视他人的得意中生活的人,比照一下赵老夫子乐于平视自己的嘉言懿行,能不汗颜?④平视他人,意味着自爱自重,不妄自菲薄。
有一个这样的故事:据传清朝光绪年间,孙中山从日本留学回国,路过武昌总督府,想会见当时颇有名气的两广总督张之洞,就写了一张便条:学者孙中山求见张之洞兄。
张大总督看过守门人递进的便条,面有不悦,提笔在条上批写:“持三字帖,见一品官,白丁焉敢称兄弟?”守门人将条子还给孙中山,孙中山一看,迅即在便条上书道:“行千里路,读万。
《月夜》阅读训练习题及答案
《月夜》阅读训练习题及答案《月夜》阅读训练习题及答案「篇一」《入朝洛堤步月》《月夜》古诗阅读答案入朝洛堤步月上官仪①脉脉广川②流,驱马历长洲③。
鹊飞山月曙,蝉噪野风秋。
月夜刘方平④更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
【注】①上官仪(约608―664):字游韶,陕州陕县(今属河南)人。
本诗是作者宰相(661― 663)任上所作。
②“广川”指洛水。
东都洛阳的皇城,傍洛水。
③“长洲”指洛堤。
洛堤是官道,路面铺沙,以便车马通行,故喻称“长洲”。
④刘方平(生卒年不详):河南洛阳人,天宝前期曾应进士试,未考取,从此隐居,终生未仕。
8.刘诗的后两句描写了一个独特的、很少为人写过的意境,请结合诗句简要分析。
(5分).①描写春夜风光,营造了清新静谧的意境。
(2分)②动静结合,静中有动,以动显静,静谧的月夜的虫声标志着生命的萌动。
初春的虫子也许还很稀少,但是诗人已经感受到了春天的气息。
虫声是生命的萌动,万物的复苏,也令人油然生发出春回大地的美好联想。
(2分)③构思新颖别致,不落俗套。
(1分)9.两首诗都写到“月”,分别表达了诗人怎样的“月”下之情?(6分))①两首诗都写到“月”,但上官诗充溢着显扬之气,流露出作者春风得意,倨傲、自荣的`情态。
刘诗表达了初春喜悦的心情。
(2分)②上官诗写的是秋天清晨,虽明月高悬,但曙光已见,鹊飞报喜,表现出天下太平景象,又流露着诗人得势当权、执政治世的气魄。
(2分)③刘诗从视觉角度描写初春的月夜之美。
夜深人静,皓月西斜,将如水的清辉洒向大地,照到了地上人家的半边庭院,描写春夜的静谧风光。
(2分)《月夜》阅读训练习题及答案「篇二」戍鼓断人行,边秋一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
(1)“月是故乡明”是千古名句请从景与情关系的角度简要赏析。
(2)理解诗歌尾联的意思及表达的情感。
【分析】《月夜忆舍弟》是唐代大诗人杜甫创作的一首五律。
四大民间故事的阅读题题目及答案
四大民间故事的阅读题题目及答案下面是作者为大家整理的四大民间故事的阅读题题目及答案(共含9篇),欢迎阅读与收藏。
篇1:四大民间故事的阅读题题目及答案一、填空题:1.孟姜女出生在长城一带。
2.孟姜女的丈夫名叫。
3.传说孟姜女是一户姓人家的瓜长到了姓人家,瓜熟自裂,出来个小姑娘,取名叫。
4.范喜良死后被埋在。
5.孟姜女看到长城根下满是。
6.孟姜女哭倒长城的故事,反映了劳动人民对自由幸福生活的。
7.牛郎从小与相依为命,他对照顾得很周到。
8.织女是被抓走的,她和牛郎以及孩子是被王母娘娘的玉簪划的隔开的。
9.每年的,牛郎织女会在相会,这一天又称为。
10. 法海是的和尚。
二、选择题:1.孟姜女第一次遇到范喜良的地点是()。
A、花园B、菜园C、果园2.范喜良躲在孟姜女家花园的原因是()。
A、逃婚B、躲抓壮丁C、躲仇家3.孟姜女喜欢范喜良的理由是范喜良()。
A、拥有财富B、眉清目秀C、读书好,勤快能干4.范喜良被抓壮丁是在和孟姜女结婚的.()。
A、要入洞房之时B、三个月后C、有了一个孩子后5.秦始皇听说孟姜女哭倒了长城,最终是如何对她的?()。
A、杀了她B、囚禁了她C、要娶她为妃6.修筑长城是历代封建王朝各种劳役中()的一项劳役。
A、最为残酷B、最为轻松C、最为省钱7.孟姜女哭倒长城的故事,反映了人民对封建暴政的()。
A、痛恨B、喜爱C、赞美8.祝英台是在()游学时,结识梁山伯并成为好友的。
A、长沙B、绍兴C、西湖边9.梁山伯和祝英台最终化作一对()吃光了双双飞去。
A、蜻蜓B、蜜蜂C、蝴蝶10.法海因为()一心要把许仙和白娘子夫妇拆散。
A、看上了白娘子B、嫉妒白娘子C、替天行道三、判断题1.孟姜女来到长城脚下看到范喜良被衙役殴打。
()2.孟姜女哭倒长城,露出范喜良的尸体。
()3.牵牛星和织女星分别是织女和牛郎变的。
()4.牛郎带着孩子骑着老牛追赶织女。
()5.祝英台是自愿嫁给马文才的。
()6.白娘子给穷人看病配药分文不取。
李隆基_李隆汉学会平视阅读答案
李隆基_李隆汉学会平视阅读答案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《平视》阅读练习题及答案
①站稳脚跟,挺直胸膛,面朝前方,调好焦距,让我们的目光平视。
颐指气使的喝令不能让你弯腰,惠予弱者的善举不会让你倨傲。
面对世界,面对他人,面对自己,我们要平视!
②面对权贵、富翁、名人,如果我们仰起脸,眯着眼,媚笑着,等待垂青,等待恩赐,等待布施,那是仰视。
仰视是形象的贬损,是尊严的丧失,是灵魂的削价。
③面对弱者、贫民、凡夫,如果我们虎起脸,瞪着眼,哂笑着,或对其不屑一顾,或对其呼来喝去,或对其任意裁决,那是俯视。
俯视是缺乏自知的嚣张跋扈,是丧失理性的恣意妄为,是践踏尊严的恃强凌弱。
④因此,我们要平视!
⑤平视是不带色彩的客观,是无视功利的公正,是抛却杂念的单纯。
平视是一面没有弧形的镜子,是一片没有污染的竹林。
文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位小姑娘,就和她一起玩耍。
离别时,萧伯纳对小姑娘说:回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是
世界著名的文学家萧伯纳。
不料,那位小姑娘学着他的语气说道:你也回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉。
小姑娘单纯的世界里没有身份的尊卑,地位的高下,于是她很轻松地做到了平视。
⑥每个人生下来都是平等的,只是由于后天的发展不同才造成了差异,但是这些差异不能成为不平等待人的理由。
已故美国总统林肯有一次外出,路边一个衣衫破旧的黑人老乞丐对其行鞠躬礼,林肯一丝不苟地脱帽向其回礼。
随员对总统的举止表示不解,林肯说:即使是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。
歧视别人不仅不能抬高自己,反而会降低自己的人格。
即使身居高位,名噪一时,仍然不可忘记平视。
⑦但做到平视并不容易,它需要心的端庄与正直,需要情的纯洁与高尚,需要识的广博与深邃,需要度的准确与合理。
⑧面对世界,我们要平视,国与国之间平等看待,才会有一个和平的世界;面对他人,我们要平视,人与人之间平等看待,才能创造一个和谐与幸福的环境;面对自我,我们要平视,只有不自卑,不自鄙,不自亢,不自傲,才能保持心理的健康与平衡。
(选文有较大改动)
《平视》阅读练习题:
1.(2分)请写出本文的中心论点。
2.(4分)第⑤段画线部分运用了哪两种论证方法?证明了什么道理?
3.(4分)怎样才能做到平视?
4.(3分)文中作者所反对的仰视是有特定含义的,但在现实生活中我们却多用仰视来表示尊敬和仰慕,请仿照下面的示例,用我们不仰视,我们仰视的句式写一个句子。
【示例】我们不仰视作威作福的权贵,我们仰视一心为民的公仆。
《平视》阅读答案:
1.(2分)面对世界,面对他人,面对自己,我们要平视。
(或我们要平视)
2.(4分)比喻论证、举例论证,证明了平视是不带色彩的客观,是无视功利的公正,是抛却杂念的单纯。
3.(4分)做到平视,需要心的端庄与正直,需要情的纯洁与高尚,需要识的广博与深邃,需要度的准确与合理。
4.(3分)答案示例:我们不仰视巧取豪夺的暴发户,我们仰视勤劳致富的企业家...。