一年级第二学期家长会ppt课件
合集下载
小学一年级下学期家长会ppt课件

此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
23
送给家长朋友们两句话,与大家一起共勉: ①教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。 ②细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。 关注孩子的细节越多,孩子进步就越大。
我深深知道,那每张灿烂可爱的笑脸都 承载着各位家长的殷切希望和美好的憧 憬,作为一(2)班的班主任及语文老 师,我一直在探索,如何尽己所能,使 课堂变得生动活泼,让孩子们乐意学语 文,感受到语言文字的魅力,激起探索 的欲望,享受成功的喜悦。
完整版ppt课件
3
上午:8点 到校开始早读 及卫生的打扫
8:20 正式上课 11:30 放学 下午:1点20到校 5点 放学
完整版ppt课件
4
本次的会议呢,我有以下几点想跟我们的家长朋 友交流以下,也希望家长配合从以下方面培养学 生良好的习惯:
(一)纪律方面
(1)孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重 长辈,看见家长、老师、同学都要主动打招呼。
4、让孩子养成家庭学习的好习惯
孩子放学回到家后要先让孩子复习当天 所学习的功课,然后按照登记本上所布置的 作业逐项完成,然后检查。希望家长回到家 一定尽到监督孩子家庭作业的责任,每天应 该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、 儿歌、课文,这样对孩子早日养成及时写作 业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时 您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天 的学习情况。
沟通,从心开始
家长会议程
1、家长会召开的意义 2、学校作息时间
3、班级情况介绍
4、关于纪律、卫生、学习方面 5、给家长的一些建议 6、关于语文学科的建议
尊敬的各位家长:
首先,非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是感谢 各位年长的前辈和远路而来的家长。在此,我首先祝贺您 的孩子在这段的时间里取得了很大的进步,同时也向今天 所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢您对学生的关心 和爱护,感谢您信任我,支持我,配合我的工作。如果没 有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。 今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生 活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的 共同努力,搞好学生的工作,希望大家畅所欲言,集思广 益,真正把这次会议开成是有意义的家长会。
小学一年级家长会课件(共28张PPT)

2. 对待作业和错题订正敷衍了事,不求甚解;
3. 平时课堂效率不高,自习课纪律不佳,最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
• 一、你了解一年级的孩子吗? • 二、孩子步入一年级后有哪些变化?你关注
到了吗? • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ? • 四、你解决这些问题的方法有哪些?
6. 尽量避免在孩子面前评价老师,尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
给家长们的几点参考:
1. 教育孩子应注重道德培养,关注孩子的思想变化,引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等,它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始,学生踏上了小学初级阶段的学习与生活,从 心理发展过程来看,这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩,学习活动的游戏性特征逐渐减弱,取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大,他 们可以独自上学、放学,完成一些简单的任务,这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时,身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展,他们开始具 备独立思考的能力,有了自己的主见,能够参与大人的谈话,而 不再像以前那样随意打断。此外,他们变得更加勇敢,敢于尝试 各种事情,不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话:
如果说孩子是一艘帆船,那老师和家长就是一对船 桨,只有双桨共同发力,小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中,能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力,用你和我的手,共 同推动孩子不断向前,再向前!
3. 平时课堂效率不高,自习课纪律不佳,最终导致学习效果不佳。
03 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
• 一、你了解一年级的孩子吗? • 二、孩子步入一年级后有哪些变化?你关注
到了吗? • 三、造成孩子出现学习问题的原因是什么 ? • 四、你解决这些问题的方法有哪些?
6. 尽量避免在孩子面前评价老师,尤其是不要当着孩 子的面批评老师。
04
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字;
给家长们的几点参考:
1. 教育孩子应注重道德培养,关注孩子的思想变化,引导 他们树立正确的价值观和人生目标。
2. 培养各种良好习惯对于孩子的成长至关重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯和卫生习惯等,它 们都能促进孩子的健康成长。
认识一年级
从小学一年级开始,学生踏上了小学初级阶段的学习与生活,从 心理发展过程来看,这个阶段标志着学生从幼儿期逐渐转向儿童 期。学习任务与活动范围的拓展使得学生的生活变得更加丰富多 彩,学习活动的游戏性特征逐渐减弱,取而代之的是组织性、规 范性和严谨性更强的学习过程。学生的生活空间进一步扩大,他 们可以独自上学、放学,完成一些简单的任务,这都显示出他们 正在逐渐成长为独立自主的个体。与此同时,身体的发育、学习 与生活的变化也带动了一年级学生心理的迅速发展,他们开始具 备独立思考的能力,有了自己的主见,能够参与大人的谈话,而 不再像以前那样随意打断。此外,他们变得更加勇敢,敢于尝试 各种事情,不再像以前那样对权威言听计从。
送给家长的话:
如果说孩子是一艘帆船,那老师和家长就是一对船 桨,只有双桨共同发力,小船才能不断向前航行。我 们期待在未来的教育过程中,能够获得各位家长的积 极配合与支持。让我们携手努力,用你和我的手,共 同推动孩子不断向前,再向前!
一年级第二学期家长会课件

通过与学校和家庭的配合 ,孩子们开始学会合理安 排时间,完成作业和学习 任务更加高效。
03
学校活动与参与
本学期学校活动
“小小梦想家”主题活动
本学期,学校组织了“小小梦想家”主题活动,旨在激发 孩子们的想象力和创造力,通过绘画、手工制作等形式, 让孩子们表达自己的梦想和愿望。
“阳光体育”运动会
为了提高孩子们的身体素质和团队协作能力,本学期还举 办了“阳光体育”运动会,包括接力赛、跳绳等趣味运动 项目。
05
答疑环节
家长提问
01
02
03
04
家长提问1
孩子在家不愿意做作业怎么办 ?
家长提问2
孩子上课注意力不集中怎么办 ?
家长提问3
孩子成绩起伏较大,如何帮助 他稳定提高?
家长提问4
如何培养孩子的阅读习惯?
教师解答
教师解答1
建议家长与孩子共同制定学习 计划,建立良好的学习氛围,
鼓励孩子按时完成作业。
成绩。
英语成绩
英语学科方面,全班平均分达到 75分,其中小赵、小钱、小孙等 同学在英语口语和听力方面表现 出色,取得了85分以上的好成绩
。
课堂表现
01
02
03
课堂参与度
本学期孩子们在课堂上表 现积极,能够主动参与课 堂讨论,回答问题时思路 清晰。
纪律性
在老师的引导下,孩子们 逐渐养成了良好的课堂纪 律习惯,能够遵守课堂秩 序,认真听讲。
团队协作
在小组活动中,孩子们能 够积极与同学合作,共同 完成任务,体现了良好的 团队协作精神。
自理能力
生活自理
经过一学期的锻炼,孩子 们在生活自理方面有了明 显进步,能够独立完成穿 衣、洗漱等日常事务。
03
学校活动与参与
本学期学校活动
“小小梦想家”主题活动
本学期,学校组织了“小小梦想家”主题活动,旨在激发 孩子们的想象力和创造力,通过绘画、手工制作等形式, 让孩子们表达自己的梦想和愿望。
“阳光体育”运动会
为了提高孩子们的身体素质和团队协作能力,本学期还举 办了“阳光体育”运动会,包括接力赛、跳绳等趣味运动 项目。
05
答疑环节
家长提问
01
02
03
04
家长提问1
孩子在家不愿意做作业怎么办 ?
家长提问2
孩子上课注意力不集中怎么办 ?
家长提问3
孩子成绩起伏较大,如何帮助 他稳定提高?
家长提问4
如何培养孩子的阅读习惯?
教师解答
教师解答1
建议家长与孩子共同制定学习 计划,建立良好的学习氛围,
鼓励孩子按时完成作业。
成绩。
英语成绩
英语学科方面,全班平均分达到 75分,其中小赵、小钱、小孙等 同学在英语口语和听力方面表现 出色,取得了85分以上的好成绩
。
课堂表现
01
02
03
课堂参与度
本学期孩子们在课堂上表 现积极,能够主动参与课 堂讨论,回答问题时思路 清晰。
纪律性
在老师的引导下,孩子们 逐渐养成了良好的课堂纪 律习惯,能够遵守课堂秩 序,认真听讲。
团队协作
在小组活动中,孩子们能 够积极与同学合作,共同 完成任务,体现了良好的 团队协作精神。
自理能力
生活自理
经过一学期的锻炼,孩子 们在生活自理方面有了明 显进步,能够独立完成穿 衣、洗漱等日常事务。
一年级第二学期家长会课件ppt

家庭作业完成好、书写工整:
徐梓媛 曾雨嬛 曾子乔 廖伟豪 戚宇航 曹文熠 肖洲岚 钟隆薇 吴浩 郭子涵 刘珂馨 温灵瑞 温玉辉 朱振涵 宋思涵 骆梓涵 肖露坪 林福谦 袁丛礼 朱益鸿
上课认真、专心倾听:
陈杨瑞 胡焰 郭子涵 温灵瑞 刘珂馨 骆梓涵 朱雨轩 肖嘉欣 朱益鸿 张诚 张励薪 林福谦 陈宇轩 徐梓媛 欧阳以希
其他小事
一、关于同学之间的小摩擦
1、先要了解清楚事情的真相,理智帮孩子分析对 错 2、孩子的坏习惯要及时提醒,与之谈心,让其改 正。 3、老师家长合作解决 二、关于表扬与批评
一年级的孩子重在表扬与激励,但只表扬不批评
的教育是不完整的,适当的批评与惩罚是必要的。
对 孩 子 的 教 育
友情提示 优点不说跑不了,缺 点不说不得了。
上课还需认真的孩子:
蓝光宗 方名轩 张彦熙 肖宇杰 温玉辉 宋思涵 曾子乔 廖俊杰 肖添 过江涛 鄢荣华 谭思怡 刘若汐 袁子淇 黄锦龙 林欣仪 胡焰 肖露坪 杨子文 申凡琦 刘莉
班级现存的四个迫切需要解决的问题: 1.家庭作业效果差,不认真,应付了事, 对读书和预习的作业不够重视。错误不能及 时订正。 2.个别孩子注意力不集中,课堂上听课 效果不理想。 3.大部分孩子书写姿势、习惯、书写效 不好。 4.课外阅读没有真正开展起来。
家长会创卫、安全课件.pptx 天骄小学教育扶贫政策宣传家长 会 (2).ppt
家校合力 师生合力 生生合力
是构建孩子成功的人 生,修炼优良的操行, 形成健康习惯的重要途 径.
班级现状
班级现有人数58人 男生29人 女生29人 . 通过一年级半年来行为习惯的培养班级学生热 爱集体,有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩 子能遵守学校的纪律,团结同学,与他人积极 合作。孩子们热爱学习,关心集体,有进取心。 在家长的大力配合下,良好的行为习惯初步养 成。但是个别孩子出现问题:上课不认真听讲, 不积极回答问题,乱讲话,做小动作,课堂作 业不能及时完成。老师布置的任务(读背课文、 圈画生字、识记生字、听写生字、改错)不完 成。忘记带书本,乱扔纸,上学迟到,不穿校 服等现象。
2024年度-小学一年级家长会课件(共28张PPT)

问题。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答,提供专业指导和建议。
25
填写反馈表,收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表,方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见,及时改进 工作,促进家校合作。
23
家长代表发言,分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系, 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品,防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流,解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节,鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划,每 天或每周固定时间进行阅读,
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围,如设 立读书角、放置书架等,让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受,提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通,及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析,找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ,提供必要的支持和帮助,如 辅导、心理咨询等。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答,提供专业指导和建议。
25
填写反馈表,收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表,方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见,及时改进 工作,促进家校合作。
23
家长代表发言,分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系, 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品,防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流,解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节,鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划,每 天或每周固定时间进行阅读,
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围,如设 立读书角、放置书架等,让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受,提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通,及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析,找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ,提供必要的支持和帮助,如 辅导、心理咨询等。
一年级下期家长会ppt课件

精品
32
关于其他小事 一、孩子掉铅笔,橡皮、书本、衣服…… 1、教育孩子学会收拾整理。 2、教育孩子不乱拿别人东西。 二、同学之间发生小摩擦 1、先要了解清楚事情的真相 2、不袒护自己的孩子 3、孩子的坏习惯要及时提醒,与之谈心,让其改正。 4、老师家长合作解决
精品
33
小学生10个好习惯
1.饮食起居好:早睡早起,不挑吃穿、不偏食; 2.卫生节俭好:节约一分钱、一滴水、一度电、一张纸,天天 洗脸、刷牙从不间断; 3.自我管理好:整理好自己的学习用具,用过的东西放回原处; 4.天天锻炼好:每天为父母做一两件家务活,每天有半小时的 体育活动; 5.作业完成好:做好作业再玩,作业时不听音乐、不吃东西、 不看电视等; 6.课外阅读好:每天挤时间读课外书,读完能发表自己的想法; 7.待人接物好:待人文明礼貌,不给别人添麻烦; 8.诚实守信好:说了就要做,按规则办事; 9.做事计划好:遇事能商量,今日事今日毕; 10.兴趣广泛好:有课余兴趣活动,不懂就问、不会就请教别人。
• 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯, 作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
精品
26
关于整理书桌 清理书包的习惯
• 每天做完家庭作业后,一定要孩子养成整 理书桌和清理书包的好习惯,看看书桌上 有没有落下的书和作业本,清理书包,带 上第二天上课的书和文具。如果孩子没有 养成这样的习惯,家长一定要监督孩子每 天这样做,渐渐的孩子就会养成良好的习 惯。
王子琦 胡瑜霞 陈素斐 陈雨辰 何雅芙 陈俊熙 柯艺萱 黄心婷 邱子曦
精品
18
不足之处:
1、很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动 作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声 读书、不爱阅读。
一年级下册家长会精品PPT课件

听到这里,可能有些家长会犯难,感觉自己 要做的太多了。我也经常听到家长和我聊天 的时候会诉苦说:“老师,我自己没知识, 教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是, “孩子不听我的话,我说了没用。”这是许 多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉 这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你 至少可以抽时间陪着他完成。家长足够重视 并注意方法的话,没有教不好的孩子。
2、养成写文的习惯。 假期中家长在群里经常交流孩子的作业问题,
尤其是围绕作文的话题特别多。当家长们在群 里分享孩子作文的时候,有些家长发出了“一 年级孩子能写出这样水平作文”的感叹。我相 信孩子能写出很多话来,只是看你怎么对待这 些话,重视孩子的语言今后就能成为他写作文 时的素材,即使只是很简单的几句话,家长也 可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢的, 家长可以问他:“为什么这呢?”“你怎么 想?”“老师怎么说?”等等,让他渐渐将文 章扩大,加长。一年级的孩子喜欢使用学过的 文字写字,家长看过之后要夸奖他、鼓励他、 并慎重地保存起来。咱们班何婧怡、袁疏桐、 葛传林、吴佳畅假期作文写得都不错。
8、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行, 以形成良好的学习习惯,作息习惯。
9、保持一致,始终如一
家长有劲的时候,能够注意到孩子的问题, 自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得 理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育 只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子 教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈(爷 爷、奶奶)的教育观点不一致,常让孩子有 机可乘,最终影响到教育效果。
3. 养成做事情精力集中的习惯。 (1)一次只做一件事。 (2)眼对眼,用心交流。 (3)注意力训练。
另外,家长注意,有的小孩玩得最起劲时不 要叫他,因为这正是他最集中注意力的时候。
最新一年级第二学期家长会课件ppt

通过家长交流环节,可以加强家校之间 的联系和沟通,共同促进孩子的成长和 发展。
家长们可以交流一些教育方法和技巧, 互相学习和借鉴。
详细描述
家长们可以自由发言,分享自己的育儿 经验和心得,其他家长的感谢
感谢家长们的参与和配合,是你们的支持让孩子们能够更好地成 长。
上学期总结
回顾上学期学生的学习和 生活情况
互动环节
家长提问、交流心得
教师介绍
介绍班级教师及教学计划
本学期计划
介绍本学期的教学计划和 重点工作
结束语
感谢家长参与,鼓励家长 积极配合学校工作
02
孩子的学习情况
学期成绩概览
重要参考 本学期孩子的成绩是衡量学习效果的重要指标,也是未来学习进步的重要参考。
引导正确归因
引导孩子将成功归因于自己的努力和能力,将失 败归因于外部因素或努力不够,避免孩子过度自 责和丧失自信心。
如何提高孩子的学习兴趣
多样化的学习方式
采用多种形式的学习方式,如 游戏、实验、观察等,激发孩
子的好奇心和求知欲。
结合生活实际
将学习内容与生活实际相结合 ,让孩子感受到学习的实用性 和趣味性。
总结词:家长提问环节是让家长 们提出关于孩子学习、生活等方 面的问题,以便老师和学校更好 地了解家长的需求和关注点。
对于一些普遍存在的问题,老师 还可以进行统一解答,以节约时 间。
老师解答环节
95% 85% 75% 50% 45%
0 10 20 30 40 5
总结词:老师解答环节是让老师们针对家长们提出的 问题进行解答,同时也会分享一些教育方法和心得。
04
家庭教育建议
家长如何辅导孩子学习
01
02
一年级第二学期家长会ppt课件

参与课堂活动
01
家长可定期参加学校组织的课堂活动,如朗读、手工制作等,
增进亲子关系,了解孩子在校表现。
分享职业经验
02
家长可利用自身职业资源,为孩子进行职业分享,拓宽孩子的
知识面,激发其职业兴趣。
志愿者活动
03
家长可参与学校的志愿者活动,如图书馆整理、校园安全巡逻
等,为孩子树立良好的社会责任感榜样。
建议与期望
03
部分家长提出希望今后的家长会能更加注重互动性和
实效性,增加家长发言环节。
家长对班级及老师建议收集
01
班级管理建议
家长提出希望老师能更加关注孩 子的心理健康和安全问题,加强 班级纪律管理。
02
教学改进建议
03
家校沟通建议
家长认为老师在教学方面应注重 培养孩子的学习兴趣和自主学习 能力,关注孩子的个性差异。
颁发奖状和奖品,鼓励优 秀学生继续发挥榜样作用 ,带领全班共同进步。
学习困难学生关注
学习困难学生名单
小玲、小刚等5名学生在学 习上存在困难,成绩相对 落后。
学习困难原因
这些学生可能存在学习方 法不当、注意力不集中等 问题。
帮扶措施
安排老师进行个别辅导, 定期与家长沟通学生情况 ,鼓励家长参与孩子的学 习过程。
04
学生成长展示与评价
学生作品展示
美术作品
展示学生的绘画、手工制作等作品,体现学生的创意和实践能力 。
文学作品
展示学生的写作、朗诵等作品,体现学生的语言表达和文学素养 。
音乐作品
展示学生的歌唱、演奏等作品,体现学生的音乐才能和表演能力 。
学生自我评价报告
学习情况
学生对自己本学期的学习情况进行总结和评价,包括知识掌握、 作业完成情况等。
一年级下期家长会ppt课件

家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯,作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
关于整理书桌 清理书包的习惯
每天做完家庭作业后,一定要孩子养成整理书桌和清理书包的好习惯,看看书桌上有没有落下的书和作业本,清理书包,带上第二天上课的书和文具。如果孩子没有养成这样的习惯,家长一定要监督孩子每天这样做,渐渐的孩子就会养成良好的习惯。
我们班的大部分孩子,能够具备倾听的能力。对于老师讲解的重点会特别注意倾听,能够正确理解并且复述老师的讲解。
很多孩子能利用课间休息时间自觉看课外书,基本养成良好的阅读习惯。
1
站队集合基本能够做到快、静、齐。
2
班级卫生能够很快打扫干净,乱扔垃圾的现象越来越少。
3
能够及时的完成作业,及时订正作业。基本的学习习惯已经养成。
1
严格要求作息时间:严禁过早到校,过晚接孩子!
2
作息时间: 上午: 八点到校 下午: 4点20分放学 家长必须按时接孩子,不能超过四点半。
给家长的建议
01
02
03
04
削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。
自己要学会整理书包。
认真记好每天的作业并主动完成。
学习上的常规要求:
01
孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭,边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力不集中,不爱思考,做事慢。
最讲卫生的孩子
王子琦 胡瑜霞 陈素斐 陈雨辰 何雅芙陈俊熙 柯艺萱 黄心婷 邱子曦
01
很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。
02
同学之间缺少互助、谦让的精神。
经常有孩子学习用品、运动器材没带齐,摆放随意,丢三落四。铅笔没有刨好。
关于整理书桌 清理书包的习惯
每天做完家庭作业后,一定要孩子养成整理书桌和清理书包的好习惯,看看书桌上有没有落下的书和作业本,清理书包,带上第二天上课的书和文具。如果孩子没有养成这样的习惯,家长一定要监督孩子每天这样做,渐渐的孩子就会养成良好的习惯。
我们班的大部分孩子,能够具备倾听的能力。对于老师讲解的重点会特别注意倾听,能够正确理解并且复述老师的讲解。
很多孩子能利用课间休息时间自觉看课外书,基本养成良好的阅读习惯。
1
站队集合基本能够做到快、静、齐。
2
班级卫生能够很快打扫干净,乱扔垃圾的现象越来越少。
3
能够及时的完成作业,及时订正作业。基本的学习习惯已经养成。
1
严格要求作息时间:严禁过早到校,过晚接孩子!
2
作息时间: 上午: 八点到校 下午: 4点20分放学 家长必须按时接孩子,不能超过四点半。
给家长的建议
01
02
03
04
削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。
自己要学会整理书包。
认真记好每天的作业并主动完成。
学习上的常规要求:
01
孩子都喜欢看电视,许多孩子甚至养成边吃饭,边看电视;边写作业,边看电视的坏习惯!这些都会严重影响到孩子的思维能力,导致学习、做事注意力不集中,不爱思考,做事慢。
最讲卫生的孩子
王子琦 胡瑜霞 陈素斐 陈雨辰 何雅芙陈俊熙 柯艺萱 黄心婷 邱子曦
01
很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。
02
同学之间缺少互助、谦让的精神。
经常有孩子学习用品、运动器材没带齐,摆放随意,丢三落四。铅笔没有刨好。
家校共育促成长 课件(共20张PPT)2024年秋期一年级(2)班家长会

十四、要知道长幼尊卑,尊长爱幼。 十五、要知道感恩孝顺长辈。
食品卫生安全
01 讲究个人卫生
• 常洗手、常洗头、被褥要整洁并要常晒。
02 加强体育锻炼
• 按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力
注意乘车安全
• 不乘坐黑车,因为黑车是 “三无”车,有诸多不安全 系数。
• 坚决不乘坐超员车辆。每年因 超员超载引发的`校车安全事 故占80%。乘车时不向窗外招 手探头。
注意上学和放学安全
• 同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的 生活行为习惯。
• 禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水 果刀也不准带进校园。
家校携手 同心同行
孩子是我们永远的希望,教育孩子是 我们共同的责任,就让我们携起手来, 一起为孩子的健康成长而努力吧!
家校共育促成长
——2024年秋期一年级(2)班家长会
温馨提示:
•1.请家长们先找到自己孩子的位置,对应 坐好。 •2.会议开始之前,请将手机调成静音或者 关机状态。 •3.会议中途请勿大声讲话或随意离开教室。 •谢谢您的合作!
首先感谢大家在百忙之中抽空来 参加这次的家长会,在这里我代表 我们班的全体师生对你们的到来表 示热烈欢迎!对大家对学校工作的 支持表示衷心的感谢!
多关注
1.孩子角色的转变,从幼儿转变成了 小学生; 2.学会静心,强化坐姿和站姿的训练 ;
多关注
3.学习用具的准备:书皮、小棒、直 尺、铅笔等等。
数字的书写:饱满 圆润
关于数学
1.培养时间观念:按时起床,按时上学, 按时完成家庭作业,晚上按时休息; 2.培养孩子认真细心的习惯:做事要细 心; 3.培养孩子专心听讲的习惯:坐姿要端 正,听讲要专心。
食品卫生安全
01 讲究个人卫生
• 常洗手、常洗头、被褥要整洁并要常晒。
02 加强体育锻炼
• 按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力
注意乘车安全
• 不乘坐黑车,因为黑车是 “三无”车,有诸多不安全 系数。
• 坚决不乘坐超员车辆。每年因 超员超载引发的`校车安全事 故占80%。乘车时不向窗外招 手探头。
注意上学和放学安全
• 同学要遵守《中小学生日常行为规范》,从小养成良好的 生活行为习惯。
• 禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水 果刀也不准带进校园。
家校携手 同心同行
孩子是我们永远的希望,教育孩子是 我们共同的责任,就让我们携起手来, 一起为孩子的健康成长而努力吧!
家校共育促成长
——2024年秋期一年级(2)班家长会
温馨提示:
•1.请家长们先找到自己孩子的位置,对应 坐好。 •2.会议开始之前,请将手机调成静音或者 关机状态。 •3.会议中途请勿大声讲话或随意离开教室。 •谢谢您的合作!
首先感谢大家在百忙之中抽空来 参加这次的家长会,在这里我代表 我们班的全体师生对你们的到来表 示热烈欢迎!对大家对学校工作的 支持表示衷心的感谢!
多关注
1.孩子角色的转变,从幼儿转变成了 小学生; 2.学会静心,强化坐姿和站姿的训练 ;
多关注
3.学习用具的准备:书皮、小棒、直 尺、铅笔等等。
数字的书写:饱满 圆润
关于数学
1.培养时间观念:按时起床,按时上学, 按时完成家庭作业,晚上按时休息; 2.培养孩子认真细心的习惯:做事要细 心; 3.培养孩子专心听讲的习惯:坐姿要端 正,听讲要专心。
一年级家长会课件(共25张PPT).ppt

安全 工作
监督自己的孩子放学后要按 时回家,不要在学校或其他 地方逗留
注意孩子的外出,家长一定 要过问,不让孩子参与一些 危险的活动
请各位家长做好孩子的安全 教育工作,包括交通安全、 食物安全、人身安全、防火 安全等。
习惯 培养
1、对老师留的任何作业都要重视。 有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了, 我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有 合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更要突 出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格 把关。特别是说要清楚解决问题的思路,逐步达到表达清晰。
• 学生:时间+汗水+方法=成功 • 家长:关心+鼓励+支持=成功
4、培养独立完成作业和积极认真的习惯。 前面我讲过了,低年级的孩子正是养成习惯的关键时期,而
习惯的培养肯定需要一段时间的坚持,希望各位家长回去一定认 真考虑您的具体方案,并真正做到。
家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替,您要控制
好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。让孩子把家庭作业 也写整洁、规范,完成作业时一定不能边写边玩。你每天能看一 看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文、数学小故事,对 孩子早日养成及时完成作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处, 同时您还可以通过作业了解孩子的学习情况。曾经有些家长对我 诉苦,为孩子不完成作业而发愁,为孩子完成作业马虎、磨蹭而 发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯, 到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。“良好的开 端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终 身受益的好习惯。请记住您的目的:教给孩子学习方法,尽快让 孩子学会独立完成作业,而不是永远的与孩子一块写作业。
一年级家长会完整PPT课件

数学课程从数的认识、计算、图形与 空间等方面入手,培养学生的数学思 维和解决问题的能力。
语文课程注重识字、写字、阅读、表 达等基础能力的培养,通过课文学习 和实践活动提高学生的语文素养。
英语课程通过歌曲、游戏等形式激发 学生的学习兴趣,培养学生的英语语 感和表达能力。
教学方法与手段创新实践
采用多媒体教学手段,如PPT演示、视频展示等,使教 学内容更加生动形象,提高学生的注意力。
学校周边交通状况混乱、存在不良商业摊点等,对学生的安全构成 威胁。
加强校园安全管理的措施和计划
加强安全教育
定期开展安全知识讲座、应急 演练等活动,提高师生安全意
识和自我保护能力。
完善安全设施
定期检查、更新校园安全设施 ,确保设施完好有效。
加强校园巡逻和监控
增加校园巡逻频次,加强重要 部位和时段的监控,及时发现 和处理安全问题。
介绍本次家长会的目的和流程
目的
加强家校沟通,共同探讨孩子的 教育问题,促进孩子全面发展
流程
介绍学校及班级概况、分享教育 教学计划、展示学生作品、进行 家长互动环节、总结与反馈
学校及班级概况介绍
学校历史、办学理念、师资力量 等方面的介绍
班级人数、男女生比例、任课教 师等班级基本情况介绍
班级文化、特色活动等方面的展 示
家长参与学校教育,可以促进学校教 育的改进和优化,提高教育质量。
加强学生管理
家校合作可以帮助学生更好地适应学 校生活,规范行为,培养良好的学习 习惯和生活习惯。
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
通过参加家长学校,学习教育孩 子的知识和方法,提高自身教育
水平。
家长志愿者
积极参与学校组织的活动,担任 志愿者,为学校和孩子们提供帮
语文课程注重识字、写字、阅读、表 达等基础能力的培养,通过课文学习 和实践活动提高学生的语文素养。
英语课程通过歌曲、游戏等形式激发 学生的学习兴趣,培养学生的英语语 感和表达能力。
教学方法与手段创新实践
采用多媒体教学手段,如PPT演示、视频展示等,使教 学内容更加生动形象,提高学生的注意力。
学校周边交通状况混乱、存在不良商业摊点等,对学生的安全构成 威胁。
加强校园安全管理的措施和计划
加强安全教育
定期开展安全知识讲座、应急 演练等活动,提高师生安全意
识和自我保护能力。
完善安全设施
定期检查、更新校园安全设施 ,确保设施完好有效。
加强校园巡逻和监控
增加校园巡逻频次,加强重要 部位和时段的监控,及时发现 和处理安全问题。
介绍本次家长会的目的和流程
目的
加强家校沟通,共同探讨孩子的 教育问题,促进孩子全面发展
流程
介绍学校及班级概况、分享教育 教学计划、展示学生作品、进行 家长互动环节、总结与反馈
学校及班级概况介绍
学校历史、办学理念、师资力量 等方面的介绍
班级人数、男女生比例、任课教 师等班级基本情况介绍
班级文化、特色活动等方面的展 示
家长参与学校教育,可以促进学校教 育的改进和优化,提高教育质量。
加强学生管理
家校合作可以帮助学生更好地适应学 校生活,规范行为,培养良好的学习 习惯和生活习惯。
家长参与学校教育的途径和方式
家长学校
通过参加家长学校,学习教育孩 子的知识和方法,提高自身教育
水平。
家长志愿者
积极参与学校组织的活动,担任 志愿者,为学校和孩子们提供帮
一年级第二学期家长会课件

1.放学放开教室后,不再回教室拿东西, 培养孩子的责任心。
2.夏天将至,请给孩子准备水壶,携带 手帕擦汗。
3. 运动服上面请帮孩子写上姓名、班级。 4.本学期语文作业本设有:①号抄写本、
②号听写本、③号预习本、④练习 本。建议再帮孩子准备两本“课文 薄”以便用来写日记和抄写生字、 词。
体育与劳动的建议
体育委员:
期中考试语文情况
90~100 80~89 70~79 60~69
20
10
10
3
考试所反映出来的问题:
0~59 1
1.骄傲、粗心、书写不认真。 2.课文内容不熟练,读背能力还 需加强。 3.课外知识较贫乏。
语、数总分在年级前2您的支持与配合,是训练孩子生活 有节有序,学习进步的助力。
• 书写认真,爱护学习用品,做到整洁规 范。
五连环学习法
• 5、检查:细读题目,找出关键字词, 看答案,检查对错并改正。
• 适当引导孩子学会总结,在家长与 孩子定下目标后,一旦发现有“气 馁”的情况,作为家长,我们建议 一方面要照顾孩子心理承受的压力, 另一方面鼓励孩子,及时用行动关 爱、帮助孩子,对于孩子无理的放 弃和无所谓的态度,不能轻易迁就, 让他得逞。要逐步培养学生学习的 责任心与自觉性。
4、不要急于下笔、以免来 回涂改。
低年级孩子日记写什么?怎样写 ? 告诉孩子:写你
想写的话;你看到的、 听到的、想到的;你 的快乐、你的忧愁; 一盆花、一棵草、一 只小蚂蚁;和同学做 的小游戏;考试得到 100分;你犯的错 误……都可以写。
要重视孩子的口算
有些孩子平时计算错误较多, 家长要引起重视。如果低段不抓 好口算,到了中、高段,运算步 骤多了,计算错误会更厉害。学 校发了一本口算本,让孩子们晚 上在家里练,家长做好计时工作, 同时要看孩子是否算对,不对的 要及时指出来。
2.夏天将至,请给孩子准备水壶,携带 手帕擦汗。
3. 运动服上面请帮孩子写上姓名、班级。 4.本学期语文作业本设有:①号抄写本、
②号听写本、③号预习本、④练习 本。建议再帮孩子准备两本“课文 薄”以便用来写日记和抄写生字、 词。
体育与劳动的建议
体育委员:
期中考试语文情况
90~100 80~89 70~79 60~69
20
10
10
3
考试所反映出来的问题:
0~59 1
1.骄傲、粗心、书写不认真。 2.课文内容不熟练,读背能力还 需加强。 3.课外知识较贫乏。
语、数总分在年级前2您的支持与配合,是训练孩子生活 有节有序,学习进步的助力。
• 书写认真,爱护学习用品,做到整洁规 范。
五连环学习法
• 5、检查:细读题目,找出关键字词, 看答案,检查对错并改正。
• 适当引导孩子学会总结,在家长与 孩子定下目标后,一旦发现有“气 馁”的情况,作为家长,我们建议 一方面要照顾孩子心理承受的压力, 另一方面鼓励孩子,及时用行动关 爱、帮助孩子,对于孩子无理的放 弃和无所谓的态度,不能轻易迁就, 让他得逞。要逐步培养学生学习的 责任心与自觉性。
4、不要急于下笔、以免来 回涂改。
低年级孩子日记写什么?怎样写 ? 告诉孩子:写你
想写的话;你看到的、 听到的、想到的;你 的快乐、你的忧愁; 一盆花、一棵草、一 只小蚂蚁;和同学做 的小游戏;考试得到 100分;你犯的错 误……都可以写。
要重视孩子的口算
有些孩子平时计算错误较多, 家长要引起重视。如果低段不抓 好口算,到了中、高段,运算步 骤多了,计算错误会更厉害。学 校发了一本口算本,让孩子们晚 上在家里练,家长做好计时工作, 同时要看孩子是否算对,不对的 要及时指出来。
小学一年级下册家长会PPT

当天学习的知识要及时复习,“温 故而知新”。
电脑游戏尽量不要让孩子碰,小孩 的自制力相对于成人是较差的,一 旦上瘾很难有心思学习了。
督促孩子养成检查作业的好习惯。作业 做好后,可以让孩子独立地检查。家长 检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里, 先给学生一个思考的时间,实在想不出, 家长再做一些适当的引导。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞 伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为 一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。
2024/3/7
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学 后,和在幼儿园在生活上有很大的不同,所以家长们要培 养他们的自理能力。另一方面,孩子在学校内外自由活动 的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安 全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里 追跑打闹,不要玩危险的游戏或者玩具。
尊敬的各位家长:
首先,非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是感谢各位年长的前辈和 远路而来的家长。在此,我首先祝贺您的孩子在这段的时间里取得了很大的进 步,同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢您对学生的关心和 爱护,感谢您信任我,支持我,配合我的工作。如果没有你们这样的支持,孩 子们不可能有这么大的进步。 今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩 子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力,搞好学生的工作,希望大家畅 所欲言,集思广益,真正把这次会议开成是有意义的家长会。
2024/3/7
尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但毕竟教材内容 多,课堂时间有限,所以回家时我们一定要做好每天复习 旧知,预习新知的工作,为第二天的教学节约时间。一年 级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不 懂意思,家长要耐心解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。 家长最好不要直接把答案告诉他,而应该把题目解释清楚, 让孩子自己解答。千万不要代替,以免使孩子养成依赖思 想,不愿独立思考,这样一来,孩子做作业就会越来越拖 拉,直接影响孩子的学习成绩。
电脑游戏尽量不要让孩子碰,小孩 的自制力相对于成人是较差的,一 旦上瘾很难有心思学习了。
督促孩子养成检查作业的好习惯。作业 做好后,可以让孩子独立地检查。家长 检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里, 先给学生一个思考的时间,实在想不出, 家长再做一些适当的引导。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞 伤了,孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为 一些小事斤斤计较,发现情况,应及时与老师联系。
2024/3/7
(3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学 后,和在幼儿园在生活上有很大的不同,所以家长们要培 养他们的自理能力。另一方面,孩子在学校内外自由活动 的机会大大增加,各种危险也会容易出现,所以必要的安 全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走,不要在楼道里 追跑打闹,不要玩危险的游戏或者玩具。
尊敬的各位家长:
首先,非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是感谢各位年长的前辈和 远路而来的家长。在此,我首先祝贺您的孩子在这段的时间里取得了很大的进 步,同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢您对学生的关心和 爱护,感谢您信任我,支持我,配合我的工作。如果没有你们这样的支持,孩 子们不可能有这么大的进步。 今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩 子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力,搞好学生的工作,希望大家畅 所欲言,集思广益,真正把这次会议开成是有意义的家长会。
2024/3/7
尽管我会在课堂上关注每一个孩子,但毕竟教材内容 多,课堂时间有限,所以回家时我们一定要做好每天复习 旧知,预习新知的工作,为第二天的教学节约时间。一年 级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不 懂意思,家长要耐心解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。 家长最好不要直接把答案告诉他,而应该把题目解释清楚, 让孩子自己解答。千万不要代替,以免使孩子养成依赖思 想,不愿独立思考,这样一来,孩子做作业就会越来越拖 拉,直接影响孩子的学习成绩。
小学一年级家长会 课件(共25张PPT)

共勉
各位家长,我知道在当今的社 会,孩子就是我们家庭的全部, 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福;我更知道你 们和我一样希望你的孩子能成才, 相信你的孩子能成才,并为之进 行着默默的努力。
我坚信
• 挑剔中长大的孩子,学会苛责 • 敌意中长大的孩子,学会争斗 • 讥笑中长大的孩子,学会胆怯 • 羞辱中长大的孩子,学会自疚 • 偏袒中长大的孩子,学会自私
有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
经过一年半的培养,本班大多数学生养成了良好的行为习惯 和学习习惯,但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行 为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习 态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹 潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生 的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定 也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子 就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可 过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性, 但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、 循循善诱。
• 4、自立自理,抓紧时间完成每天应该 做的事情。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人,与他们和谐相 处。
• 2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力,培养自己
的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友,学会保护自 己。
督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,
二、有关质量检测
在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长 配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺 乏自觉性。做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着 “鞭子” 赶着
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
.
上课认真、专心倾听:
吴歆瑶 蒋冬月 刘扬帆 郭玉欣 李辉渊 蓝宇函 刘素彤 陈希诺 黄雨晨 聂子琪 卢世彬 胡钰婕 张家暄 龙亦彤 朱同庆 邹萌 黄韵同 向素妮 沈莹莹 蔡文博 李婷婷 王涛 欧雨涵 黄怡欣 罗誉斌
.
上课积极举手回答问题:
杨子豪 蒋冬月 李辉渊 郭辛源 聂子琪 唐中浩 张家暄 龙亦彤 朱同庆 吴歆瑶 黄雨晨 胡钰婕 刘扬帆 吴柏寿 罗誉斌 黄锦华 刘素彤 周志鹏 陈希诺
.
• 5.孩子的个别差异是存在的,同样的课堂,不同的 • 孩子知识掌握的程度肯定是不一样的。对于孩子容 • 易犯错的知识点,可根据情况给孩子开小灶。比如 • 孩子听写不太好,可以提前在家里多听写几次,因 • 为如果大部分孩子掌握较好,在课堂上反复听写就 • 是浪费时间,老师也不会为了照顾个别学生这样做。 • 这就需要家长成为孩子坚强的后盾,老师对59个孩 • 子一个也不会放弃,不希望一个孩子落后,你对自 • 己的孩子更应该有这样的责任心。
.
四、关于一年级语文的认字和写字: 生字表一: 要求会认,读准音,能组词,不要 求写 生字表二: 会认、会组词、正确书写、能听写
.
一年级学生预习要求: 1、读:把课文读3遍。 2、圈:在课文中圈出生字,划出生词。 3、标:标上每个自然段的序号。 4、问:在不懂的地方画上小问号。
预习完成的学生,家长可签上:已预习
.
三、关于语文考试内容
主要分两大块: (一)识字写字
主要检测孩子的语文基础知识。我觉得一个 孩子平时认真学习了,这一部分肯定可以拿到优 秀的。但从第一学期测试来看,这部分有些孩子 有严重的失分,我觉得不应该,要迎头赶上来。
.
(二)阅读与写作
主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达 能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题 组成。其实,这一板块检测的就是孩子的语言感知和 课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真的孩子, 由于阅读中积累了丰富的语言,语言感知能力得到较 大的提升,他们的答题正确率就高了;相反的,那些 平时不看课外阅读,或是只看动漫图书的孩子,在答 题中就会出现很大的困难,失分现象就多了。希望家 长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。
2.个别孩子注意力不集中,课堂上听课 效果不理想。
3.小部分孩子展起来。
.
❖ 给家长的建议
❖ 一、 培养孩子良好的学习习惯。
❖ 1 作业不拖拉、不磨蹭,全神贯注完成。书本和 作业不破损、不卷角、不乱涂乱画。
❖ 2 自己的事情自己做。自己看课表,自己整理书 包,不丢三落四。
.
一、班级基本情况情况
我们班共有学生59人,开学以来,大 部分学生都能适应学校生活,初步养成 良好的学习习惯,知道遵守纪律,上课 能专心听讲。孩子们有爱心,乐于助人, 可爱懂事。
.
家庭作业完成好、书写工整:
吴歆瑶 郭玉欣 蒋冬月 陈希诺 卢世彬 刘扬帆 胡钰婕 李芷怡 李芷欣 邹萌 黄韵同 周志鹏 张家暄 龙亦彤 邓德兴 陈正润 徐天宇 吴晓慧
.
❖ 成绩优秀的同学:
蓝宇函 刘扬帆 卢世彬 徐天宇 刘素彤 邹萌 陈锴健 陈希诺 黄雨晨 聂子琪 唐中浩 蒋冬月 郭玉欣 张家暄 龙亦彤 朱童庆 吴歆瑶 周志鹏 沈莹莹 王英杰 范秋琳 胡钰婕 聂雨婷 欧雨涵
.
进步大的孩子:
张家暄 王涛 王齐恒 聂子琪 邓德兴 唐中浩 黄韵同 李芷怡 李芷欣 王基宇 王湘艺 黄怡欣 吴晓慧 严锦波
一(3)班
.
家校合力 师生合力 生生合力
是构建孩子成功的人 生,修炼优良的操行,形 成健康习惯的重要途径.
.
班级现状
班级现有人数59人 男生32人 女生27人 . 通过一年级半年来行为习惯的培养班级学生热 爱集体,有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩 子能遵守学校的纪律,团结同学,与他人积极 合作。孩子们热爱学习,关心集体,有进取心。 在家长的大力配合下,良好的行为习惯初步养 成。但是个别孩子出现问题:上课不认真听讲, 不积极回答问题,乱讲话,做小动作,课堂作 业不能及时完成。老师布置的任务(读背课文、 圈画生字、识记生字、听写生字、改错)不完 成。忘记带书本,乱扔纸,上学迟到,不穿校 服、不戴红领巾等现象。
• 作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己
• 独立读题、做题,自己检查并改正错误。家长
• 一旦发现孩子作业有问题,先不要直接给孩子
• 指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子
• 自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不
• 懂的,家长也可以给孩子讲解,不能只找错,
• 不改错!
.
• 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容 的好习惯,作业写完后主动把作业送来检查的好 习惯。现在班级中好多孩子已经初步养成了这个 习惯,家长也就轻松了很多。
• 4.每天晚上都要识记生字、复习当天学习的生字, 朗读课文(圈画字词)、背诵课文(要签名)。 数学的每天回家认真检查作业,验算,复习当天 学过的内容(读的和想的)培养孩子认真的学习 态度。
.
5.学生每天完成的作业请家长审阅、签字,掌握 孩子生字的掌握情况,查漏补缺。(上学期有 个别家长一次都没有签名)多数孩子能自己完 成,但有相当一部分孩子仍需要家长的协助和 监督,是哪些孩子,我相信家长都心里有数, 我就不点名了。
❖ 3 为孩子购买的书包文具简单实用,不花哨。 ❖ 4 鼓励孩子多读书,经常带孩子逛书店。
.
• 二、关于家庭作业的建议: • 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的
习惯,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准 备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课 本等),作业过程中不要轻易离开书桌。
.
• 2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,
.
书写方面还需严格要求的有:
李辉渊 王保全 杨子豪 刘东 林家浩 吴柏寿 王硕凯 黄志翔 唐佳琪 罗誉斌 王英杰 黄锦华 许锐 王湘艺 严锦波
.
上课还需认真的孩子:
梁文俊 杨子豪 许锐 严锦波 何海洋 刘东 黄志翔 唐中浩 王硕凯
.
班级现存的四个迫切需要解决的问题:
1.家庭作业效果差,部分同学书写够认 真,应付了事,对读书和预习的作业不够重 视。错误不能及时订正。
上课认真、专心倾听:
吴歆瑶 蒋冬月 刘扬帆 郭玉欣 李辉渊 蓝宇函 刘素彤 陈希诺 黄雨晨 聂子琪 卢世彬 胡钰婕 张家暄 龙亦彤 朱同庆 邹萌 黄韵同 向素妮 沈莹莹 蔡文博 李婷婷 王涛 欧雨涵 黄怡欣 罗誉斌
.
上课积极举手回答问题:
杨子豪 蒋冬月 李辉渊 郭辛源 聂子琪 唐中浩 张家暄 龙亦彤 朱同庆 吴歆瑶 黄雨晨 胡钰婕 刘扬帆 吴柏寿 罗誉斌 黄锦华 刘素彤 周志鹏 陈希诺
.
• 5.孩子的个别差异是存在的,同样的课堂,不同的 • 孩子知识掌握的程度肯定是不一样的。对于孩子容 • 易犯错的知识点,可根据情况给孩子开小灶。比如 • 孩子听写不太好,可以提前在家里多听写几次,因 • 为如果大部分孩子掌握较好,在课堂上反复听写就 • 是浪费时间,老师也不会为了照顾个别学生这样做。 • 这就需要家长成为孩子坚强的后盾,老师对59个孩 • 子一个也不会放弃,不希望一个孩子落后,你对自 • 己的孩子更应该有这样的责任心。
.
四、关于一年级语文的认字和写字: 生字表一: 要求会认,读准音,能组词,不要 求写 生字表二: 会认、会组词、正确书写、能听写
.
一年级学生预习要求: 1、读:把课文读3遍。 2、圈:在课文中圈出生字,划出生词。 3、标:标上每个自然段的序号。 4、问:在不懂的地方画上小问号。
预习完成的学生,家长可签上:已预习
.
三、关于语文考试内容
主要分两大块: (一)识字写字
主要检测孩子的语文基础知识。我觉得一个 孩子平时认真学习了,这一部分肯定可以拿到优 秀的。但从第一学期测试来看,这部分有些孩子 有严重的失分,我觉得不应该,要迎头赶上来。
.
(二)阅读与写作
主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达 能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题 组成。其实,这一板块检测的就是孩子的语言感知和 课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真的孩子, 由于阅读中积累了丰富的语言,语言感知能力得到较 大的提升,他们的答题正确率就高了;相反的,那些 平时不看课外阅读,或是只看动漫图书的孩子,在答 题中就会出现很大的困难,失分现象就多了。希望家 长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。
2.个别孩子注意力不集中,课堂上听课 效果不理想。
3.小部分孩子展起来。
.
❖ 给家长的建议
❖ 一、 培养孩子良好的学习习惯。
❖ 1 作业不拖拉、不磨蹭,全神贯注完成。书本和 作业不破损、不卷角、不乱涂乱画。
❖ 2 自己的事情自己做。自己看课表,自己整理书 包,不丢三落四。
.
一、班级基本情况情况
我们班共有学生59人,开学以来,大 部分学生都能适应学校生活,初步养成 良好的学习习惯,知道遵守纪律,上课 能专心听讲。孩子们有爱心,乐于助人, 可爱懂事。
.
家庭作业完成好、书写工整:
吴歆瑶 郭玉欣 蒋冬月 陈希诺 卢世彬 刘扬帆 胡钰婕 李芷怡 李芷欣 邹萌 黄韵同 周志鹏 张家暄 龙亦彤 邓德兴 陈正润 徐天宇 吴晓慧
.
❖ 成绩优秀的同学:
蓝宇函 刘扬帆 卢世彬 徐天宇 刘素彤 邹萌 陈锴健 陈希诺 黄雨晨 聂子琪 唐中浩 蒋冬月 郭玉欣 张家暄 龙亦彤 朱童庆 吴歆瑶 周志鹏 沈莹莹 王英杰 范秋琳 胡钰婕 聂雨婷 欧雨涵
.
进步大的孩子:
张家暄 王涛 王齐恒 聂子琪 邓德兴 唐中浩 黄韵同 李芷怡 李芷欣 王基宇 王湘艺 黄怡欣 吴晓慧 严锦波
一(3)班
.
家校合力 师生合力 生生合力
是构建孩子成功的人 生,修炼优良的操行,形 成健康习惯的重要途径.
.
班级现状
班级现有人数59人 男生32人 女生27人 . 通过一年级半年来行为习惯的培养班级学生热 爱集体,有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩 子能遵守学校的纪律,团结同学,与他人积极 合作。孩子们热爱学习,关心集体,有进取心。 在家长的大力配合下,良好的行为习惯初步养 成。但是个别孩子出现问题:上课不认真听讲, 不积极回答问题,乱讲话,做小动作,课堂作 业不能及时完成。老师布置的任务(读背课文、 圈画生字、识记生字、听写生字、改错)不完 成。忘记带书本,乱扔纸,上学迟到,不穿校 服、不戴红领巾等现象。
• 作业要限时,可以用小闹钟提醒。让孩子自己
• 独立读题、做题,自己检查并改正错误。家长
• 一旦发现孩子作业有问题,先不要直接给孩子
• 指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子
• 自己把错误检查出来,自己去纠正。实在弄不
• 懂的,家长也可以给孩子讲解,不能只找错,
• 不改错!
.
• 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容 的好习惯,作业写完后主动把作业送来检查的好 习惯。现在班级中好多孩子已经初步养成了这个 习惯,家长也就轻松了很多。
• 4.每天晚上都要识记生字、复习当天学习的生字, 朗读课文(圈画字词)、背诵课文(要签名)。 数学的每天回家认真检查作业,验算,复习当天 学过的内容(读的和想的)培养孩子认真的学习 态度。
.
5.学生每天完成的作业请家长审阅、签字,掌握 孩子生字的掌握情况,查漏补缺。(上学期有 个别家长一次都没有签名)多数孩子能自己完 成,但有相当一部分孩子仍需要家长的协助和 监督,是哪些孩子,我相信家长都心里有数, 我就不点名了。
❖ 3 为孩子购买的书包文具简单实用,不花哨。 ❖ 4 鼓励孩子多读书,经常带孩子逛书店。
.
• 二、关于家庭作业的建议: • 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的
习惯,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准 备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课 本等),作业过程中不要轻易离开书桌。
.
• 2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,
.
书写方面还需严格要求的有:
李辉渊 王保全 杨子豪 刘东 林家浩 吴柏寿 王硕凯 黄志翔 唐佳琪 罗誉斌 王英杰 黄锦华 许锐 王湘艺 严锦波
.
上课还需认真的孩子:
梁文俊 杨子豪 许锐 严锦波 何海洋 刘东 黄志翔 唐中浩 王硕凯
.
班级现存的四个迫切需要解决的问题:
1.家庭作业效果差,部分同学书写够认 真,应付了事,对读书和预习的作业不够重 视。错误不能及时订正。