小学英语中主要的几种句型讲解
小学英语四种基本句型-肯定句、否定句、一般疑问句与特殊疑问句
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小学英语四种基本句型-肯定句、否定句、一般疑问句与特殊疑问句 特殊：
1.some 变为 any There are some birds in the tree.→There aren't any birds in the tree. 但是，若在表示请邀请、请求的句子中，some 可以不变。 Would you like some orange juice? 与此相关的一些不定代词如 something, somebody 等也要进行相应变化。
2.就划线部分提问(变特殊疑问句) I like English. 第一步：先变一般疑问句 Do you like English? 第二步：找合适的特殊疑问词代替划线部分 Do you like what? 第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。 What do you like?
类别 陈述句
疑问句
用法
标点
肯定 叙述一件事情或 说明说话人的看法 .
否定
一般 用于提出问题
?
特殊 用于提出问题
?
例句 This is a bag. That's my book. I can see a bag over there. I don't know. Are you a student? Do you like puppets? Can you speak English? What's your name? Where's my bag? How many trees are there?
1． 肯定句、否定句和一般疑问句的互换 肯定句：This is a book. 否定句：This is not a book. 一般疑问句：Is this a book? 肯定回答：Yes, it is.
小学英语语法都有哪些
小学英语语法都有哪些?小学英语语法总结如下：一、there be句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。
句型基本结构为：There is(are)+ 可数名词单数或不可数名词/复数+时间或地点。
如：1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.2. Is there a forest in the park? Yes, there is.二、to be句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等：1. Who’s your English teacher? Miss White. 2. Is she quiet? No, she isn’t. She is very active.三、一般现在时句型：表示习惯性的动作或行为，或现在存在着的状况。
句型基本结构为：主语+行为动词+其他。
当主语是第三人称单数时，要在动词原形后面加s或es，其他人称作主语时则用动词原形，在问句及否定句中需要用助动词do或does。
这种句型通常有一些标志词，如：usually often sometimes never always等。
如：1. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays. 2. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays.3. When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening.4 SometimesI visit my grandparents. I often play football.四、现在进行时句型：表示说话时正在进行的动作或事件，或在短期内正在进行的动作或存在的情况。
小学英语主谓宾句型讲解
小学英语主谓宾句型讲解在英语中，主谓宾句型是一种基本的句子结构，它由三个主要部分组成：主语（Subject）、谓语（Verb）和宾语（Object）。
主语通常是句子谈论的人或事物，谓语是描述主语动作或状态的词，而宾语则是接受动作的人或事物。
下面是对主谓宾句型的详细讲解：一、小学英语主谓宾句型的构成-主语(Subject)：句子中执行动作的主体，通常是名词或代词。
-谓语(Verb)：描述主语所做的动作或状态，通常是动词。
-宾语(Object)：接收动作的对象，通常是名词或代词。
二、小学英语主谓宾句型结构主谓宾句型的基本结构为：主语+ 谓语+ 宾语三、小学英语主谓宾句型例句分析第一种类型：简单主谓宾句型1. 句子分析："I eat an apple."-主语："I"（我）-谓语："eat"（吃）-宾语："an apple"（一个苹果）2. 句子分析："She reads a book."-主语："She"（她）-谓语："reads"（读）-宾语："a book"（一本书）第二种类型：带有形容词的主谓宾句型3. 句子分析："The boy finds a lost puppy."-主语："The boy"（这个男孩）-谓语："finds"（找到）-宾语："a lost puppy"（一只丢失的小狗）4. 句子分析："My mother buys fresh vegetables."-主语："My mother"（我的妈妈）-谓语："buys"（买）-宾语："fresh vegetables"（新鲜的蔬菜）第三种类型：带有副词的主谓宾句型5. 句子分析："He quietly opens the door."-主语："He"（他）-谓语："quietly opens"（静静地打开）-宾语："the door"（门）6. 句子分析："They quickly solve the problem."-主语："They"（他们）-谓语："quickly solve"（快速解决）-宾语："the problem"（问题）第四种类型：带有介词短语的主谓宾句型7. 句子分析："She looks for the keys under the bed." -主语："She"（她）-谓语："looks for"（寻找）-宾语："the keys"（钥匙）-介词短语："under the bed"（在床下）8. 句子分析："We walk to the park near our house." -主语："We"（我们）-谓语："walk to"（走向）-宾语："the park"（公园）-介词短语："near our house"（在我们房子附近）第五种类型：带有从句的主谓宾句型9. 句子分析："He knows that you are coming."-主语："He"（他）-谓语："knows"（知道）-宾语："that you are coming"（你正在来）10. 句子分析："She heard what he said."-主语："She"（她）-谓语："heard"（听到）-宾语："what he said"（他所说的）总结：通过以上例句，我们可以看到主谓宾句型的多样性和灵活性。
小学英语四种基本句型-肯定句、否定句、一般疑问句与特殊疑问句
精心整理
一般疑问句：Is this a book? 肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t. 2． 就划线部分提问(变特殊疑问句) This is a book. 第一步：变一般疑问句 Is this a book? 第二步：找合适的特殊疑问词 Is this what ? 第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。What is this?
肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的详解
精心整理
一、肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句定义 1．肯定句：表示肯定的意思, 即不含有否定词“不”。
我是一个学生 I am a student. 他去上学 He goes to school. 2．否定句：表示否定的意思。 我不是一个男孩。 I am not a boy 他不去上学 He does not go to school. 3. 一般疑问句：回答为“是 yes”或者“否 no”的问句。 你是一个学生吗？ Are you a student? 你喜欢英语吗？ Do you like English? 4. 特殊疑问句：回答不是“是 yes”或者“否 no”的问句，根据提问内容具体回答。 现在几点了？ What’s the time? 哪一支笔是你的？ Which is your pen? 二、肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的相互转换 有 am, is, are 的句子 肯定句变否定句：在 am, is, are 后面加上 not,其余按顺序照抄。 肯定句变一般疑问句：把 am, is, are 提前放到句首并大写 Am, Is, Are,其余照抄。 肯定句变特殊疑问句（就划线部分提问）：分 3 步骤 第一步：先变一般疑问句 第二步：找合适的特殊疑问词代替划线部分（划线部分不能在特殊疑问句中出现） 第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。 1． 肯定句、否定句和一般疑问句的互换 肯定句：This is a book. 否定句：This is not a book.
小升初疑问句,祈使句,therebe,感叹句定从,宾从,状从讲解及练习
小学英语根本语法与练习简单句知识要点根据句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
简单句的根本形式是由一个主语加一个谓语构成。
其它各种句子形式都是由此句型开展而来。
1)简单句的五种根本句型1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V] 如：The children are playing happily.2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O] 如：The Greens enjoy living in China.3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有：be(是)；get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等The apple pie tastes really delicious.4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。
也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
如：① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me.② I passed him the salt. = I passed the salt to him.5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC] We must keep our school clean.练习：用五个英语的根本句型各造3个英语句子1.[S + V]________________________________________________________________2. [S+V+O]________________________________________________________________3.[S+V+P ]________________________________________________________________4.[S+V+InO+DO]_____________________________________________________________5.[S+V+O+OC]________________________________________________________________ 2〕一般疑问句一般疑问句对全句提出疑问，用yes或no答复。
整理小学英语四种基本句型-肯定句否定句一般疑问句与特殊疑问句
英语五种基本句型20 年月日A4打印/ 可编辑英语五种基本句型句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。
英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。
因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。
英语句子依其组合方式可分为以下五种基本句型，句子成分的表示法为：S：Subject（主语）, V：Verb（动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC：Object Complement（宾语补足语）。
五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.1.第1种句型：S+V（主语+不及物动词）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
1.主语＋谓语(不及物动词)The sun was shining.The moon rose.The universe remains.We all breathe, eat, and drink.What he said does not matter.2.主语＋谓语(不及物动词)＋状语Lucy and Mary get up early every morning.His parents have worked in the factory for more than ten years.They had talked for half an hour when I came in.3.第2种句型：S+V+O（主语+及物动词+宾语）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
小学英语语法讲解-There_be句型
1There be 句型1. 定义：There be 句型表示某处存在某物或某人。
句型表示某处存在某物或某人。
2. 结构：(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.(2) There are +复数名词+地点状语.there 是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。
句子的主语是某人或某物，谓语动词be 要与主语（某人或某物）的数保持一致。
当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。
① There is a bird in the tree. 树上有一只鸟。
树上有一只鸟。
②There is a teacher and many students in our classroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。
和许多学生。
③ There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩，一个女孩。
树下有两个男孩，一个女孩。
3. There be 句型与have 的区别：(1) There be 句型和have 都表示“有”的含义。
区别如下：There be 表示“某处存在某物或某人”，强调存在关系；have 表示“某人拥有某物/某人”，强调所有、拥有关系。
关系。
There be 结构一般用在句子的开头，而have(has)等词只能用于某一个主语后面。
eg.① He has two sons. 他有两个儿子。
他有两个儿子。
② There are two men in the office. 办公室里有两个男人。
办公室里有两个男人。
(2) 当have 表示“包括”、“存在”的含义时，There be 句型与其可互换。
e.g. A week has seven days. =There are seven days in a week. 一个星期有七天。
4. There be 句型的时态 There be 可以有现在时（there is/are ）、过去时(there was/were)、将来时(thereis/are going to be 或there will be)；5. There be 句型的句式变脸一：否定句There be 句型的否定式的构成和含有be 动词的其它句型一样，在be 后加上not或no 即可。
小学英语四种基本句型-肯定句否定句一般疑问句与特殊疑问句
感叹句
！
特殊：
1.some 变为 any
There are some birds in the tree.→There aren't any birds in the tree. 但是，若在表示请邀请、请求的句子中，some 可以不变。 Would you like some orange juice? 与此相关的一些不定代词如 something, somebody 等也要进行相应变化。 2.and 变为 or I have a knife and a ruler.→I don't have a knife or a ruler. 3.a lot of (=lots of)变为 many 或 much They have a lot of friends.（可数名词）→They don't have many friends. There is lots of orange in the bottle.（不可数名词） →There isn't much orange in the bottle. 4.already 变为 yet I have been there already.→I haven't been there yet.
二、肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的相互转换 有 am, is, are 的句子 肯定句变否定句：在 am, is, are 后面加上 not,其余按顺序照抄。 肯定句变一般疑问句：把 am, is, are 提前放到句首并大写 Am, Is, Are,其余照抄。 肯定句变特殊疑问句（就划线部分提问） ：分 3 步骤 第一步：先变一般疑问句 第二步：找合适的特殊疑问词代替划线部分（划线部分不能在特殊疑问句中出现） 第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。
小学英语几种常见句型(疑问句、感叹句、陈述句、祈使句等)
7、Are there any pandas in the mountains? 山里有一些熊猫吗? Are there any fish in the rivers? 河里有一些鱼吗? Yes,there are. 是的，那里有。 No,there ating insects?她正在数昆虫吗? Yes,she is. 是的，她是。 No,she isn’t.不，她没有。
11、Does she/he teach English? 她(他)教英语吗? Yes,she/he does. 是的，她(他)是。 No,she/he doesn’t. 不，她(他)不是。
8、Are you eating lunch? 你(们)正在吃午餐吗? Yes, I am. / Yes, we are. 是的，我正在吃。/ 是的，我们正在吃。 No, I am not. / No, we aren’t. 不，我没有在吃。/ 不，我们没 有在吃。
9、Is he playing chess? 他正在下棋吗? Yes,he is. 是的，他是。 No, he isn’t. 不，他没有。
1、Did you read books? 你读书了吗? Yes, I did.是的，我读过了。 No, I didn’t. 不，我没有读过。
2、Is she quiet? 她文静吗? No,she isn’t. She’s very active. 不，她不。她很活跃。 Is she strict? 她严格吗? Yes,she is, but she’s very kind.是的，她是，但是她很和蔼。
小学英语句型结构
小学英语句型结构一、什么是句型结构句型结构指的是句子的基本组成方式，它由主语、谓语和宾语组成，用来表达完整的意思。
在研究英语的过程中，掌握句型结构是非常重要的，因为它直接影响到句子的准确性和流畅性。
二、常见的句型结构1. 主语+谓语这是最简单的句型结构，主语是句子中的主要执行者，谓语表示主语的动作、状态或特征。
例句：- Cats sleep.（猫睡觉。
）- I study.（我研究。
）2. 主语+谓语+宾语这是一个更加完整的句型结构，宾语是动作的承受者或影响者。
例句：- She eats an apple.（她吃了一个苹果。
）- We love our parents.（我们爱我们的父母。
）3. 主语+谓语+宾语+宾补宾补用来进一步说明宾语，通常是形容词、名词、代词等。
例句：- They made him the captain.（他们让他成为队长。
）- The teacher declared the student the winner.（老师宣布学生是胜利者。
）4. 主语+谓语+间宾+直宾间宾是动作发生的“对象”，而直宾是动作的“承受者”。
例句：- He bought me a book.（他给我买了一本书。
）- She cooked her family a delicious meal.（她给她的家人煮了一顿美味的饭菜。
）5. 主语+谓语+宾语+宾补+间宾这是较为复杂的句型结构，同时包含了宾补和间宾。
例句：- He made his sister the monitor of their class.（他让他的妹妹成为他们班的班长。
）6. 主语+谓语+宾语+宾补+直宾这是句型结构中最复杂的一种形式，同时包含了宾补和直宾。
例句：- We consider her a good teacher.（我们认为她是一位好老师。
）需要注意的是，以上仅为常见句型结构的介绍，实际上英语中还存在许多其他的句型结构，如倒装句、感叹句等，需要通过不断研究和练来掌握。
小学英语句型结构讲解
小学英语句型结构讲解在小学阶段，学生们开始接触英语语言，学习基础的词汇和句型结构是非常重要的。
通过掌握正确的句型结构，学生们可以用简单的句子表达自己的意思，从而建立起对英语的初步理解和应用能力。
本文将详细介绍一些常见的小学英语句型结构，并提供相应的例句。
1. 主语+be动词这是最基本的句型结构，可以用来描述人或事物的状态或特征。
be动词有三种形式：am (我)，is (他/她/它)，are (他们/她们/它们)。
例句：- I am a student.（我是一名学生。
）- She is happy.（她很快乐。
）- They are playing soccer.（他们正在踢足球。
）2. 主语+动词这个句型结构用来表达主语正在进行的动作。
动词可以是行为动词或非行为动词。
例句：- I eat an apple.（我吃一个苹果。
）- He reads a book.（他在读一本书。
）- They swim in the pool.（他们在游泳池里游泳。
）3. 主语+助动词+动词这个句型结构用来表示主语所做的动作将会发生或已经发生。
常用的助动词有will，can，must等。
例句：- I will go to the park tomorrow.（我明天要去公园。
）- She can swim very well.（她游泳游得很好。
）- They must finish their homework before dinner.（他们必须在晚饭前完成作业。
）4. 主语+助动词+be动词这个句型结构用来表示主语正在进行某种状态或特征，并且有可能会发生变化。
常用的助动词有am，is，are。
例句：- I am studying English.（我正在学习英语。
）- She is sleeping.（她正在睡觉。
）- They are playing games.（他们在玩游戏。
）5. 疑问句句型疑问句是用来询问信息的句子。
小学英语句子类型
小学英语句子类型（一）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1）陈述句（Declarative Sentences）：说明一个事实或陈述一种看法。
Light travels faster than sound。
光比声速度快。
（说明事实） The film is rather boring。
这部电影很乏味。
（说明看法）2）疑问句（Interrogative Sentences）：提出问题。
有以下四种： a。
一般疑问句（General Questions）: Can you finish the work in time？你能按时完成工作吗？ b。
特殊疑问句（W Questions; H Questions）: Where do you live？你住那儿？ How do you know that？你怎么知道那件事？c。
选择疑问句（Alternative Questions）: Do you want tea or coffee？你是要茶还是要咖啡？ d。
反意疑问句（Tag-Questions）: He doesn't know her, does he？他不认识她，对不对？3）祈使句（ImperativeSentences）：提出请求，建议或发出命令，例如： Sit down, please。
请坐。
Don't be nervous！别紧张！4）感叹句（Exclamatory Sentences）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如： What good news it is！多好的消息啊！（二）句子按其结构可以分为以下三类：1）简单句（Simple Sentences）：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：She is fond of collecting stamps。
她喜欢集邮。
（主）（谓）2）并列句（Compound Sentences）：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如： The food was good, but he had little appetite。
小学英语最常见的四种句型
小学英语最常见的四种句型
小学英语语法中的句型有四种：判断句、否定句、陈述句和疑问句。
下面再给大家讲一个关于陈述句的故事，方便大家加深印象陈述句家族中有“两兄弟”：老大是肯定句，老二是否定句
老大肯定句，对人对事都持肯定态度，常说的四句话是：
1、I am Tom. 我是汤姆. (系动词be型)
2、I have an apple. 我有一个苹果. (have/has动词性)
3、I like playing football. 我喜欢踢足球. (实义动词型)
4、I can cook the meals. 我会做菜. (情态动词型)
老二否定句，对人对事总是持否定的态度，和大哥肯定句唱反调。
老二常把大哥的话加上“不”，不信，请听：
1、I am not T om. 我不是汤姆. (系动词be型)
2、I don’t have an apple. 我没有苹果. (have/has动词性)
3、I don’t like playing football. 我不喜欢踢足球. (实义动词型)
4、I can not cook the meals. 我不会做菜. (情态动词型)
小朋友们，现在你们对这“两兄弟”有所了解了吧!但是关于这“两兄弟”的学问还有许多，在今后的学习中，你们与它们还会见面，所以平时的学习中要多留意呦。
小学英语四种基本句型-肯定句、否定句、一般疑问句及特殊疑问句
WORD 整理版
常用特殊疑问词及词组：
when 什么时间（问时间）
what date 什么日期 问具体日期
who 谁（问人）
what place 什么地点问具体地址
whose 谁的 问主人
how …怎么样 问情况
where 在哪里 问地点
how old 多大 问年龄
which 哪一个 问选择
how many 多少 问数量
I have been there already.→I haven't been there yet.
熟记变特殊疑问句时，容易判断错的情况。 1、 数词
表示年龄：He is fifty-five. How old is he ? 表示时间：It’s fifty-five. What’s the time? 表示加法：Six and two is eight. What’s six and two? 表示价格：The shirt is thirty yuan . How much is the shirt? 表示多少：I have three brothers. How many brothers do you have? 2、 姓名和人 表示人名：My name is Gina. What’s your name? 表示人：The woman is Gina. Who is the woman ? 3、 长度和距离 表示距离：It’s five hundred metres away from here. How far is it from here? 表示长度：It’s five hundred metres. How long is it ?
B: _______ ?
A: I want to make a kite.
小学英语句型简单讲解
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考试类型：句型转换
学会如何区分陈述句和疑问句
学会如何区分肯定句和否定句
学会如何区分一般疑问句和特殊疑问句
学习目标：
I am Mr. He .
This is Amy .
03
He is clever .
04
She is kind .
05
They are polite .
06
They are hard-working .
01
02
问题1：什么是陈述句？
03
另外，陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句.
02
陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法 ，书写时以句号结尾.
01
陈述句的定义：
01
肯定句和否定句之间有什么不一样吗？
02
I am not Mr. He .
观察并总结：
She is shy . Kangkang is tall . They are strong .
Is she shy ? Is Kangkang tall ? Are they strong ?
总结
陈述句变成一般疑问句的步骤：
首先观察句中是否含有be动词
①调
②改
③问号
注意： I am a teacher.(变成一般疑问句) Are you a teacher ?
Practice:
将下面句子分类.
① I am a teacher . ② Are you a student ? ③ Jane is short . ④ What’s Oliver like ? ⑤ Who are you ? ⑥Sarah isn’t shy .
(完整版)小学英语四种基本句型-肯定句、否定句、一般疑问句与特殊疑问句
一般疑问句：Do you like English? 否定句：I do not like English. 单三 肯定句：He likes English. 一般疑问句：Does he like English? 否定句：He does not like English.
1． 肯定句、否定句和一般疑问句的互换 肯定句：This is a book. 否定句：This is not a book. 一般疑问句：Is this a book? 肯定回答：Yes, it is.
第 1 页，共 11 页来自否定回答：No, it isn’t.
2． 就划线部分提问(变特殊疑问句) This is a book. 第一步：变一般疑问句 Is this a book? 第二步：找合适的特殊疑问词 Is this what ? 第三步：特殊疑问词提前放到句首，并大写，其余按顺序照抄，省略划线部分。What is this?
14、A:_______ do you have dinner? B: At 6 o’clock
练一练 2：
1、 It’s a book. (改一般疑问句)
2、 My father is in the study. (对划线部分提问)
3、 Do you watch TV every Sunday? (做肯定回答)
选择 反意
用于提出问题 用于提出问题
? Is your friend a boy or a girl? It's a fine day, isn't it?
?
祈使句 感叹句
表示命令或请求、建议
小学英语主要句型
小学英语主要句型一、“主语 +谓语”句型这种句型中的动词一般是不及物动词，当动词后面接有宾语时，句型仍不成立。
例如：It happened in November 1860.这事发生在1860年11月。
二、“主语 +谓语 +宾语”句型这种句型中的动词都是及物动词。
例如：Our English teacher advised us to read the new words loudly. 我们的英语老师建议我们大声朗读这些生词。
这种句型的特点是：谓语动词都能表达完整的意思，无须宾语。
但是，如果句末出现代词，可以省略宾语。
例如：He has his lunch.他吃午饭。
三、“主语 +谓语 +间接宾语 +直接宾语”句型这种句型中的动词表示“给予”、“传递”等。
例如：Please pass me the book.（传递）请把那本书递给我。
Teacher gave me a composition to write.（给予）老师给我一篇作文写。
四、“主语 +谓语 +宾语 +状语”句型这种句型中的动词表示“使役”、“致使”等意思。
例如：What time will you have the meeting？（使役）你们什么时候开会？The news made her happy. （致使）这个消息使她高兴。
五、“主语 +系动词 +表语”句型这种句型的特点是：谓语动词都能表达完整的意思，通常与表语连用，例如：It is a map.（这是一张地图。
）The color is blue.（颜色是蓝色。
）系动词是用来表示状态的动词，如“be（是）”、“look （看起来）”、“smell（闻起来）”、“sound（听起来）”、“feel（感觉）”等。
小学英语主要句型汇总一、“主语 +谓语”句型这种句型中的动词一般是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
例：It snows.下雪了。
二、There be句型There be句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。
小学英语语法总结：句子的种类素材
小学英语语法:句子的种类(一)按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1)陈述句(Declarative Sentences)：说明一个事实或陈述一种看法。
Light travels faster than sound.光比声速度快。
(说明事实)The film is rather boring.这部电影很乏味。
(说明看法)2)疑问句(Interrogative Sentences)：提出问题。
有以下四种：a.一般疑问句(General Questions)：Can you finish the work in time?你能按时完成工作吗?b.特殊疑问句(W Questions; H Questions)：Where do you live?你住那儿?How do you know that?你怎么知道那件事?c.选择疑问句(Alternative Questions)：Do you want tea or coffee?你是要茶还是要咖啡?d.反意疑问句(Tag-Questions)：He doesn't know her, does he?他不认识她，对不对?3)祈使句(Imperative Sentences)：提出请求，建议或发出命令，例如：Sit down, please.请坐。
Don't be nervous!别紧张!4)感叹句(Exclamatory Sentences)：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：What good news it is!多好的消息啊!(二)句子按其结构可以分为以下三类：1)简单句(Simple Sentences)：只包含一个主谓结构句子叫简单句，例如：She is fond of collecting stamps.她喜欢集邮。
(主)(谓)2)并列句(Compound Sentences)：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接，例如：The food was good, but he had little appetite.(主)(谓)(主)(谓)食物很精美，但他却没什么胃口。
(完整版)小学英语五种基本句型
五种基本句型分析解读英语中的五种基本句型，它是英语句子的基础。
因为英语中各种复杂的句子均是由这五种基本句型扩大、组合、省略或倒装等各种形式变化而来的。
从英语句子的本质来看，有其内在的规律。
I am a studentI like playing football.Playing footall is interesting.Playing footall.t brings me a lot of fun.We can call Internet addicts a Webaholic.Internet dating hurts.由此我们可以总结：一个完整的英语句子都由两部分组成“陈述对象+陈述内容”=“主语+谓语”=“名词+动词”。
1、主语+系动词+表语这个句型的谓语动词是系动词(linking verb)。
所谓系动词，顾名思义，这种动词并不表示具体的动作，而只是起连接主语和后面成分的作用。
系动词后面所接的成分，是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征的，所以我们称之为表语（能够表示主语特征的成分）。
The music sounds nice. He became a teacher. The leaf will turn yellow in autumn.英语中最常见的系动词是be动词，其具体形式有：am(I am), is(he is,she is, it is), are(we are, you are, they are).其他的系动词还有：look, sound, smell, taste, fell, seem, appear, become, turn.用作表语的词，通常是名词(如a Webahoblic, a teacher...)和形容词(如interesting,nice, yellow...)。
2、句型二：主语+谓语 .这个句型的谓语动词要是不及物动词(intransitive verb)。
小学英语主谓宾句型讲解
小学英语主谓宾句型讲解一、定义主谓宾句型是英语句子结构中的一种基本句型。
在这个句型中，主语是句子所描述的主体，谓语是表示主语动作或状态的动词，宾语则是动作的对象。
这种句型就像一个“动作链”，主语发出动作，通过谓语这个“动作桥梁”，作用于宾语。
二、结构主语（Subject）+谓语（Verb）+宾语（Object），通常简称为S +V+O。
例如：I like apples.（我喜欢苹果。
）在这个句子中，“I”是主语，代表动作的执行者；“like”是谓语动词，表示主语“我”发出的动作；“apples”是宾语，是“喜欢”这个动作的对象。
三、各部分详细讲解（一）主语1.定义主语是句子中执行动作或被描述的对象，一般位于句子的开头。
它可以是一个人、动物、事物或抽象概念等。
2.示例与解释（1）人称代词作主语：I play football.（我踢足球。
）“I”（我）是第一人称单数代词，作为主语，表明是“我”这个主体在执行“踢足球”的动作。
He reads books.（他读书。
）“He”（他）是第三人称单数代词，代表动作的执行者。
（2）名词作主语：The dog runs fast.（狗跑得快。
）“The dog”（狗）是一个名词短语，作为主语，是“跑”这个动作的执行者。
My mother cooks dinner.（我的妈妈做晚餐。
）“My mother”（我的妈妈）是名词短语，是“做饭”这个动作的主体。
（二）谓语1.定义谓语是句子中的核心部分，它主要由动词构成，用来表示主语的动作或状态。
谓语动词的形式会根据主语的人称、数以及时态等因素而变化。
2.示例与解释（1）一般现在时的谓语动词形式：当主语是第一人称（I/we）、第二人称（you）或复数名词时，谓语动词用原形。
例如：We love our country.（我们热爱我们的国家。
）“love”是谓语动词，因为主语“We”是第一人称复数，所以用原形。
当主语是第三人称单数（he/she/it等）时，谓语动词一般要使用第三人称单数形式（通常在动词原形后加s或es）。
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小学英语重要句型讲解（一）
一、This/that is .....
用本句型来向别人介绍人物或事物，如：
This is my teacher/father/mather
That is our classroom/swimming等
二、Is this/that.......?
Yes,it is
No,it isn't
要掌握它的肯定否定回答，例：
Is this you book?
Yes it is
三、How do you come to school?
I come to school ....
让学生掌握表述使用交通工具的方法，能运用by bike\by bus\by taxi\on foot 等
四、Who的用法
Who is she/he? 她/他是谁？
She/he is ....
Who are they? 他/它们是谁？
They are .....
让学生能区别使用she的he 并且能熟练的用运，再在第一册复习的基础上再体会is am are 的用法。
例，Who is she? she is my mother
Who is he? he is my father.
Who are they? they are my classmates. （他们是.....）
Who are they? they are may 、mach、july.......(他们是.....)
五、.What do you like? Do you like.....?
I like.... Yes,I do/no，I don't
问：你喜欢什么？你喜欢...吗？
我喜欢...... 我喜欢/我不喜欢
六、What about you?的用法
这是反问别人，你呢？如果对方的回答和你的一样，就说：me too,如果不同，则根据实际情况回答。
例：I like apples,what about you?(我喜欢苹果，你呢？)
Me to
I'd like some sald,what about you?
I'd like pork.
七、Where的用法.
表示在什么地方，在哪儿的意思。
如：
Where are you going?(你要去什么地方？)
Where is my cat? 我的猫在哪儿? 它的问答要用到方位介词，如：in(里面)on(上面)under(下面)
例：It's in the box(它在盒子里面)
It's on the desk（它在桌子上面)
小学英语重要句型讲解（二）
一、Those/these（这些，那些）的用法
Those/these分别是this/that的复数型式，再提到时用They代替
例：Those/these are English books.
三、Can的用法（能够）
例：I can play the violin
I can't play the flute
Can you play the piano?
Yes,I can./no,I can't
四、When的用法
表示什么时候，例
When is your birthday?(你的生日是什么时候)
When were you born?（你是什么时候生的？）
五、Let's的用法
Let us的缩写,在本册出现的缩写形式还有
what's=what is how's=how is it's=it is
can't=can not isn't=is not he's=he is
等等。
例：let's go home/let's go to the restaurant
ALL right.
六、How are you的用法
用于认识的人之间打招呼，如:how are you?
fine,thank you and you?
I am fine too.
如果是初次见面则用：how do you do或Nice to meet you.
how do you do Nice to meet you too.
小学英语重要句型讲解（三）
一、表示时间（time）
1、What time is it?/what's the time?
It's ......
这是用来询问时间，表达时间的句子。
要求会用It's sever o' clock(整点),it's twelve thirty （十二点三十分）等来表达时间。
2、It's time to (for)......
表示该是做什么的时候了，后面加for school(上学)/have lunch（吃午饭）/watch TV（看电视）等来表达是做什么事的时候了。
二、询问日期
1. What day is today?(今天是星期几？)
Today is monday/.....
2. What's the data? (今天是几月几号)
July 1st(六月一日)
要能正确表过时期月份+序数词（1st,2nd,3rd,4th,5th.....31st）
三、一般现在进行时(doing)
What are you doing? What is he/she doing?
表示现在正在进行的动做，如watching TV/playing football/drawing a picture/listening to the
radio等
例：What are you doing?
I am watching TV.
What is he/she doing?
He/she is drawing a picture.
四、must的用法(情态动词)
表示必需，一定要做的事情，如：
A car is coming.(汔车正在开过来)
You must stop.（你必须停下来）
五、Which的用法
表示哪个的意思，如：
1.Which class are you in?(你在哪个班？)
I am in class 2.
2.Which is you favourite friut?(你最喜欢的水果是哪个？)
My favourite friut is banana.
3.Which season do you like best?
July
小学英语重要句型讲解（四）一、询问天气（Weather）
How's the weather?
It's sunny/windy/rainy/fine/cloudy/snowy
二、证求意见
1.Shall we......? 如：
shall we go boating?(我们去划船好吗？)
Good idea
2.May I .........?
May I have a look?（我可以看一看吗？）
Certainly
三、Good idea的用法
表示赞同别人的意见，觉得是个好注意，如：
Let's go out to play(让我们出去玩吧)
Good idea!
四、best的用法
Which .... do you like best？（你最喜欢什么？）
I like ... best.
例：which season(季节)do you like best(你最喜欢哪个季节？)
I like autumn(秋季) best（我最喜欢秋天）
五、How many....的用法
用来询问数量，如: How many months are there in a year?
Twlever
How many season are there in a year
Four
How many people are there in your family
六、I want to ...(我想要.....)的用法
例，I want to join(加入)the football club（我想要参加足球俱乐部）
七、be going to的用法
一般将来时，表示将要发生的事情，现在还没有发生，但将来会发生。
例：I am going to Hai Nan(我将要去海南)
I am going to the greengrocer's（我将要去蔬菜水果店）。