记我与导师的二三事
我和我的导师主题征文
我和我的导师主题征文我和我的导师主题征文好多人在选导师的时候都会担心，他到底会不会教我们很多东西，会不会很严厉，毕业后管不管我们工作……。
这些固然重要，但是，我最看重的是一个老师的品行：小编收集了我和我的导师征文，欢迎阅读。
第一篇：我和我的导师宁静的夜，我在寝室轻轻地敲响键盘，蓦然回首的两年里，研究生生涯的每一个脚印里记载了我每一个值得纪念的时光，又是一年毕业季。
学校的石子路，幽暗悠长，低过树梢的阳光，被挡在了深深院落外，在石子路上跳跃。
如今时过境迁，我们已不是当初的少年。
脸上岁月剥落的痕迹，在石子路上似乎长满了青苔，踏上去，吱吱的乐响，好像是无声的诉说。
在这离别的毕业季，如果说，有个地方记录了我青春的印记，东师算是;如果说，有个人在我的生命中扮演着重要的角色，***教师算是。
我的导师李淑文，是我心中的好导师，可是，对她的感恩与敬佩之情，又怎是一个“好”字可以表达的呢?第一次了解到***老师是在东北师范大学的网站上，那时候，只觉得这是一位学术精湛的老师，担任着多门课程的教学，参与过多项国家级的课题研究，学术著作在很多核心期刊上都有发表。
而后，初次见到***老师是在研究生入学的复试中，对东北师范大学的敬仰之情让我在复试时紧张不已，可是***老师温和的一笑，让我顿时静下心来，顺利地通过了复试，因此，在初选导师的时候，我毫不犹豫地选择了和蔼的***老师，开始了我的研究生生涯。
在开学之初，由于工作原因，***老师出差去了日本，这对于刚刚成为研究生、准备专研教学的我来说，无异于晴天霹雳。
看着其他的同学积极地去上讨论班，心中难过不已。
不过我的导师***是一位负责任的好导师，在国外还不忘我们在东师的学子们，通过邮件的方式让我们去参加教学开放日的活动，增强专业知识，让我感动不已。
不久，***老师就从日本回国了，第一时间见了我们，紧张的心情在老师温和的话语中渐渐平静了，我终于可以参加梦寐已久的讨论班，瞬间觉得自己充满了正能量。
2017年我和我的导师征文3篇
三一文库（）〔2017年我和我的导师征文3篇〕每一名研究生都有一位导师。
小编收集了我和我的导师征文，欢迎阅读。
第一篇：我和我的导师题记：古龙说过，有人的地方就有江湖。
我更愿意把我的实验室比作一个小的江湖。
武功最高的非我的导师莫属，在此记录我与导师的二三事，作为这段人生里的一段最温暖温馨快乐的记忆。
希望以后回首这段时光的时候，嘴角会有一丝微笑。
我的导师，男，博士，程序员，36岁，微胖，经常笑嘻嘻的。
姓王，我们称其为老王。
他老人家的口头禅：那个还用学吗，简单。
实验室，我们的江湖。
初入江湖，是大四下学期来做毕业设计的时候。
那天，阳光明媚，敲开门后，一个一个的小格子紧凑而精致，各位师兄师姐投来了亦如阳光般灿烂的笑容。
老师奇怪的笑了下，“你坐这里吧”，于是我找到了史上最差位置，老师的正对面。
这意味着，即使本人伸一下筋骨，老师那里也可感受到风吹草动。
现在想来，他老人家的安排是有道理的。
不想我们输在起跑线上，最开始读研的一段时间，与我们零距离，这样及时了解我们的状况。
刚刚进入实验室，老师给了我一个方向，让我去研究。
在知网上经过大约一个月大海捞针般搜索，只找到了几篇有用的文章，却发现几篇文章几乎都一样。
一大篇理论介绍后，多为本文采用某种方法，成功解决某一难题。
看完后，多是更加迷惑。
老王见我每天眉头紧皱，便趁一次吃饭的机会，问进度情况。
印象之中，在了解了我的情况后，他严肃的说“中文看不懂的话，就去看英文的呀”。
当时听到后真是哭笑不得，现在看来，这句话确实有道理，很多中文文章是从英文翻译过来的，与其看各种版本中文还真不如去看英文原版，省时高效。
这几天在看实验室师兄师姐的毕业论文，看到最后一部分，洋洋洒洒几百字的致谢的时候，不禁感慨，老王的确是一个善于循循善诱的老师。
在给我们布置任务的时候，他很少会给太多的资料，也不会告诉太多具体的细节。
他只是告诉方向，其他的都要自己去查阅，当然，我们有不懂的去问老师的时候他还是会耐心的去给解答的。
我和我的导师作文900字(通用范文8篇)
我和我的导师作文900字(通用范文8篇)关于我和我的导师作文，精选5篇通用范文，字数为900字。
在我的生活中，有一位老师，她的教学方法十分特殊。
她的教学方法也十分特别，她就是——何老师。
何老师虽然不怎么教我们，但她对同学们的态度十分认真。
她不仅是一位老师，还是我们的良师益友。
何老师对我们要求非常严格，不像我们的爸爸妈妈一样溺爱，更不要说我们的学习成绩了。
我们有一些做的不好的事时，何老师总会鼓励我们，告诉我们应该如何做。
何老师的严厉就是其中之一。
我不知何老师为什么这么认真地做，可能是怕我们的考试成绩会下降吧。
关于我和我的导师作文，精选5篇通用范文，字数为900字。
在我的生活中，有一位老师，她的教学方法十分特殊。
她的教学方法也十分特别，她就是——何老师。
何老师虽然不怎么教我们，但她对同学们的态度十分认真。
她不仅是一位老师，还是我们的良师益友。
何老师对我们要求非常严格，不像我们的爸爸妈妈一样溺爱，更不要说我们的学习成绩了。
我们有一些做的不好的事时，何老师总会鼓励我们，告诉我们应该如何做。
何老师的严厉就是其中之一。
我不知何老师为什么这么认真地做，可能是怕我们的考试成绩会下降吧。
我和我的导师作文(通用范文)：1在我的生活中，有一位老师，她的教学方法十分特殊。
她的教学方法也十分特别，她就是——何老师。
何老师虽然不怎么教我们，但她对同学们的态度十分认真。
她不仅是一位老师，还是我们的良师益友。
何老师对我们要求非常严格，不像我们的爸爸妈妈一样溺爱，更不要说我们的学习成绩了。
我们有一些做的不好的事时，何老师总会鼓励我们，告诉我们应该如何做。
何老师的严厉就是其中之一。
我不知何老师为什么这么认真地做，可能是怕我们的考试成绩会下降吧。
何老师的性格十分温和，她不会批评我们，她也不会骂我们，她会和我们谈心。
何老师有时候很幽默，她不但是我们的良师益友，而且是我们的益友。
她对我们的关怀也十分严格，她总会让我们自己先做好，自己再做别人。
我和导师的故事
我和导师的故事第一篇：我和导师的故事我和导师的故事在刚来三中的时候，陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境，让我一度陷入一种莫名的迷茫，还好在那段时间，有于海志老师的帮助。
第一次与于海志老师相识，是在一堂课上，一个个子不高，样貌和蔼的老师从此起走进了我的生活，没有曾经担心过的古板刻薄，没有一直担心的不尽人意，他用他幽默诙谐的语言开始了他的讲课。
他教我们的是生物，而初中我学的最不好的就是生物，中考的分数只有58分,这也是我选择于老师做导师的原因之一，但在他的课堂上，我曾未听到过晦涩难懂的语句，他为每一个想学好生物的同学，都准备了充分的条件。
每次一讲课前，他都会用他的亲身经历和所见所闻，激励我们的学习，有一次，他提起他曾经的高考，说他因为考前一段时间没有做物理题，所以物理考试失利，这也就是他常常提起“不要失去做题的感觉”的原因。
他总会用贪官污吏来形容班里没有认真办事的班委和课代表。
他还会经常跟我们讲述他大学的经历，说他之所以在大学时成绩远超别人，是因为在别人没学习之前先学习，在别人玩的时候自己学习，在别人考试前几天通宵复习时，自己掌握好生活节奏不急不缓的合理复习，这样才保证了在考场上的信心。
于老师因为家里的事情曾请过一段时间假，回来后，面容都憔悴了很多，我们经过多方打听，才知道于老师父亲的过世，在那段时间，老师总会提醒我们，身体的重要性和生命的无常，他说：“对医药的研究投入再多也不过分”。
他告诉我们生物学科设立的原因和意义，他为我们畅谈了生物学习的未来和前途。
于老师一直非常重视预习的重要性，在他的课上，只为那些准备好问题，并充分预习的同学剑客，开通他们考虑问题的思路，他还会不时穿插着经典的习题。
在平常见面的时候，他总会仔细的询问我生活学习中的问题，在看到我疏于学业时，总会用严厉的语气来提醒我，并指明前进的方向；在知晓我学习到很晚，身体不适应时，总会说“一定早点儿睡觉。
”短短一年时间，回首与于老师相处的难忘瞬间，总有一股清泉在眼角弥留。
老师二三事半命题作文
老师二三事半命题作文
音乐导师的日常点滴。
哇，你知道吗？李老师弹琴的时候，真的像仙女下凡一样！阳光照在她身上，感觉整个琴房都亮了。
有一次我弹错了节奏，李老师没生气，反而耐心地帮我纠正。
她轻轻敲了敲琴键，说，“这里要注意哦，跟上节拍。
”那声音就像春风拂面，好舒服。
还记得那次校庆，李老师和我合作四手联弹。
我们坐那儿，就像音乐里的双胞胎，一起弹，一起笑。
那感觉，真的无法用言语形容。
李老师不仅教我弹琴，还教我很多做人的道理。
她常说，“音乐就像人生，有起有落，但最重要的是享受过程。
”每次我心情不好的时候，她都会用音乐来安慰我。
有段时间家里出了点事，我整个人都垮了。
李老师啥也没说，就拉我去琴房弹琴。
我做导师二三事
实际上，我没有和她们专门的过多的交流，因为她们也知道我是一个面向全体、一视同仁的人，在班里上课也一样。
这是一个负责任的小团队，也是一群团结活泼、个性差异很大的学生们。
我做，谈家庭生活，业余爱好，班级宿舍课余琐事等等，最不喜欢或者说不太愿意做的就是填写这个成长纪念册。有的写一句，今天很高兴明天有很高兴，我还要搜肠刮肚的给他弄好几句。尤其是忙起来时，还要带着一大摞回家写，有时候她们经藏来批评教育我催着问我要，还好，我还是尽量完成了期末前全阅全批的任务，达到了59篇。
我做导师的一点思考：
1、全员育人导师制是非常直接有效的小组式德育管理育人形式，它更加拉近了任课教师和组内学生的关系，是班主任做好班级学生思想管理工作的有益助手和补充。
2、运用学生集体教育的方式和力量，会比我们单纯说教一个人独舞效果更好。
另外在实践过程中，我觉得自己做导师也有一些需要继续改进的地方，比方说要更加及时批阅成长册，创造机会更加和学生们交流，开好每周谈心会或成功体验小总结会等等，让她们找到另外一种归属感。
俗话说三个女人一台戏。11月29日晚值班，正在吃饭。突然一同学说，田慧哭闹着非要离校回家，赶紧出去阻止，该生已经收拾好了包裹要走了。叫道餐厅来一直哭闹不止，稍稳定下来后先交流情况，该生说同宿舍同学打了她耳光。咋说都要回家。我说外面已经黑天，回去肯定不安全，要回去除非家长亲自来接。我想首先家长未必会来，因为开发区很远。另外如果家长来，说明事情可能比较重大家长很重视，可以和家长共同处理好。这时与班主任曲姿老师交流得知，原来该生以为其他女同学堕胎为由，撒谎从家里偷了四五百元钱。家长也很生气已经与班主任联系交流过。商议觉得还是应该先稳住学生，待情绪稳定下来，有事明晨白天处理比较合适。组织了朱爱青、齐海月、王迪等同学，连拖带拽，把该生从大门口弄回了教务处。说实话，这个时候，她要是强走我也是没有法子的。经过协调处理，打人者进行了严厉批评并给田慧同学诚恳道歉，田慧也为自己乱说小话乱传话进行了认错和自我批评。处理该事情占用了较多的时间，转移了部分注意力，也给了田慧一定的缓解释放紧张压力的时间。终于她答应先回宿舍休息，明晨按时上课。同时我又悄悄叮嘱朱爱青、齐海月和值班女老师，让她们多加关注，不要让晚间少了人。明早点名，一个不少，情绪已经比较平和稳定，等待班主任和家长协调深入处理。不过后来同学们说，田慧最终还是走了，回家辍学了，有时让我感叹不已，感觉导师没有做到家。
我与导师的故事
我与导师的故事进入高一，我遇见了许多的老师。
其中让我最为喜欢的，是我的老班宋老师。
还记得我们宿舍扣分的时候，老师十分严厉地批评了我。
那时候我就认识到，这个老师跟我所跟过的班主任都不同，她比那些老师都要更加认真、仔细，对我们的要求也更高，跟着这个老师，必定是我的幸运。
宋老师总是很忙，有时找她好几次也不一定能找到。
但她总是在百忙之中找到时间来关心我们。
不定时的来宿舍里转一转，跟我们说几句话就离开。
虽然说这个过程很快，但还是能让我们感到浓浓的关心。
记得十一放假刚回去的时候，我不知是因为什么，胳膊上起了一些疙瘩。
宋老师知道以后，十分担心，一连好几天，都要问问我胳膊上的疙瘩是不是已经下去了。
那几天晚上，我都要回家抹药，由于刷卡出不去，只好给宋老师打电话。
每次都是晚上十点多，她都会十分耐心的给门卫叔叔解释清楚，好让我可以回家。
还记得刚刚开学的那一段时间，因为我的成绩不是很稳定，总是忽上忽下的，宋老师就因为这个事情找过我一次。
我记得特别清晰，老师先给我分析了中考的成绩和当时以中考成绩在班中的排名，又对我这几次的考试成绩进行了分析，最后给我鼓励，让我充满信心，面对接下来的学习。
让我没想到的是，经过老师的这一番梳理，我真的有了不小的进步，这让我非常的开心。
刚刚期中考完试的那个晚上，同学们都很兴奋，都没太注意班里的桌椅摆放。
老师走进来后，看到班里杂乱无章的样子，很生气，就说了我们几句。
可真的到上了自习课，老师看我们经过一个星期压力极大的备考，又连着考了两天的试，大家早已疲惫不堪，接着对答案学习，显然效果也不会很好，索性让我们都趴下休息，先恢复些精力，再继续学习。
大家喜出望外，接着班里瞬间就安静了下来，只能听见同学们的呼吸声。
再听着隔壁班吵吵嚷嚷对答案的声音，这声音中有些许的疲惫，突然觉得心中溢满了幸福与满足。
今年元旦放假前，老师给同学们准备了贺卡，每人有一句不同的话，有的是哲理，有的是鸡汤，有的是名言，每一个字都传递着老师对我们的爱。
20我和我的导师征文3篇
2017年我和我的导师征文3篇每一名研究生都有一位导师。
小编收集了我和我的导师征文，欢迎阅读。
第一篇：我和我的导师题记：古龙说过，有人的地方就有江湖。
我更愿意把我的实验室比作一个小的江湖。
武功最高的非我的导师莫属，在此记录我与导师的二三事，作为这段人生里的一段最温暖温馨快乐的记忆。
希望以后回首这段时光的时候，嘴角会有一丝微笑。
我的导师，男，博士，程序员，36岁，微胖，经常笑嘻嘻的。
姓王，我们称其为老王。
他老人家的口头禅：那个还用学吗，简单。
实验室，我们的江湖。
初入江湖，是大四下学期来做毕业设计的时候。
那天，阳光明媚，敲开门后，一个一个的小格子紧凑而精致，各位师兄师姐投来了亦如阳光般灿烂的笑容。
老师奇怪的笑了下，“你坐这里吧”，于是我找到了史上最差位置，老师的正对面。
这意味着，即使本人伸一下筋骨，老师那里也可感受到风吹草动。
现在想来，他老人家的安排是有道理的。
不想我们输在起跑线上，最开始读研的一段时间，与我们零距离，这样及时了解我们的状况。
刚刚进入实验室，老师给了我一个方向，让我去研究。
在知网上经过大约一个月大海捞针般搜索，只找到了几篇有用的文章，却发现几篇文章几乎都一样。
一大篇理论介绍后，多为本文采用某种方法，成功解决某一难题。
看完后，多是更加迷惑。
老王见我每天眉头紧皱，便趁一次吃饭的机会，问进度情况。
印象之中，在了解了我的情况后，他严肃的说“中文看不懂的话，就去看英文的呀”。
当时听到后真是哭笑不得，现在看来，这句话确实有道理，很多中文文章是从英文翻译过来的，与其看各种版本中文还真不如去看英文原版，省时高效。
这几天在看实验室师兄师姐的毕业论文，看到最后一部分，洋洋洒洒几百字的致谢的时候，不禁感慨，老王的确是一个善于循循善诱的老师。
在给我们布置任务的时候，他很少会给太多的资料，也不会告诉太多具体的细节。
他只是告诉方向，其他的都要自己去查阅，当然，我们有不懂的去问老师的时候他还是会耐心的去给解答的。
231我和导师一起成长
我和导师一起成长
231班宫菲
我的成长导师语文老师时刘老师，她长得很漂亮。
打开成长册，翻阅语文老师的话，赫然映入眼帘。
人的知识是怎样来的？谁都知道，是老师传给我们的，俗话说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
读书破万卷，下笔如有神啊！
古今中外，上到天文，下到地理，她都能侃侃而谈；到孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，刘老师都能口若悬河地讲得头头是到，真让人对他与众不同的口才，心服口服。
当我考试成绩好的时候，或者学习进步的时候，她就会笑着夸奖我，眼睛眯成一条线，好看极了；可当我作业写得不认真，或上课不专心听讲的时候，她也会很严肃地批评我，要我马上改正错误，这时我很怕她，再也不敢不听话了。
老师不喜欢检测，却喜欢课堂上提问我们，如果我们回答的准确，深入，她就微笑着仿佛在听一首优美的乐曲，如果我们回答的不够准确，老师会让我们再想想。
老师，您的课讲得是那样丰富多彩，每课都仿佛在我面前打开了一扇窗户......
有人说，老师似园丁，辛勤的哺育祖国未来的花朵，可是我觉得老师更像杜甫《春夜喜雨》诗句中的那只求付出，不求回报的春雨——“随风潜入夜，润物细无声。
”
老是在我成长册上的批评，每一句都那么深奥，每一句都那么刻骨铭心，时时刻刻警示着我。
我的导师语文老师是一位好导师，我爱我的导师!。
我和导师的故事
我和导师的故事11岁那年，年幼的我就开始在外地求学，离家的酸楚让我更愿意把师生情融入到自己的生命中。
后来到了千里之外的厦门，忽然发现自己身边渐渐少了那些陪伴自己日日夜夜的中学老师，取而代之的是这些陌生的大学老师。
第一次与谢芳晋老师相识，是在进大学第一天晚上的班会上，一个个子不高，样貌和蔼的老师从此起走进了我的生活。
没有曾经担心过的古板刻薄，没有一直忧虑的不尽人意，谢导开始在我们的大学生活中承担起了举足轻重的角色。
因为他的研究的方向和我们专业没有重叠，因此他很少在课程上给我们教导，更多的是从学习方法和人生目标方面给我们指引。
大一那年，他最常做的事就是亲临学生宿舍，帮助同学们构建和谐的人际关系，帮助我们克服初进象牙塔的不适应。
每当节假日的时候总是会想尽办法把我们这些同学聚在一起，一起聊天，一起欢乐，正是有了这段经历，我们才真正把自己的班级当做家，把自己的老师当做亲人。
大二那年，甲型H1N1流感的恐惧蔓延到了校园，认真负责的他每天都会到深入班级里面安排各种方法措施。
天有不测风云，我也不幸中招，被诊断为疑似患者，学校安排我到财经学院采取隔离措施。
面对了各种压力，那是这么多年来自己过得最艰难的一个星期。
一个人守在狭窄的房间里，那种孤独，那种无助是多么的摧残内心。
经常独自望着天花板，忽然发现整个世界都黑暗了，该怎么熬过这段痛苦的时光。
第二天早晨内心依然阴霾，忽然电话响了，对面传来了亲切的问候，透过窗户，我看到了谢导一个人站在楼下往我的窗台焦急地眺望，闷热的天气化成了汗珠黏在他的额头上。
我看到他一直在和保卫交涉，试图进来亲自看望安慰我，可是政策不允许，他最终没能进来。
不过他依然透过电话让我不要有压力，要勇气面对这一切，他和全班同学都等着我回去。
同时，他还指了指手里的水果和营养品，意思是让我吃点好东西，自己照顾自己。
那种场景，完全一种绝处逢生的喜悦。
我的眼角泪珠也开始翻涌。
整个隔离期，他来楼下看我三四次之多，因为他，我才鼓起了勇气渡过这段艰难的时期，而这段经历也让我对谢导充满了敬意和感激。
我与老师的二三事作文（通用24篇）
我与老师的二三事作文我与老师的二三事作文（通用24篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我与老师的二三事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与老师的二三事作文篇1每个人在自己的学生生涯中都会遇到一位或几位让你们印象深刻的老师吧？我也有一位，她就是我的前任班主任彭老师，用一句诗来描写她给我的印象就是：春风拂过沪沽湖，春雨浸入九寨沟。
我爱她，我们同学都爱她，她是一位善良、温柔和无私奉献爱的老师，那么就让我们一起来认识一下彭老师吧！首先让我们一睹她的尊荣吧，高挑的眉毛，苗条的身材，雪白的皮肤和炯炯有神的大眼睛，整个人就如同仙女下凡，她不仅相貌美丽，而且心地善良非常关心学生。
一次，在一个祥和的下午，同学们都在教室里做着各自的作业，突然走进来两个受伤并流着血的同学，老师二话不说立马冲上前询问他们的伤势并带着他们去医务室进行包扎，嘱咐他们下次要小心别再伤着了。
还有一次，彭老师正在讲台上讲课呢，她突然发现一位同学满脸通红，精神萎靡，好像发烧了，彭老师立即停止讲课带着他去医务室看校医，并打电话告知同学的父母，由于该同学的父母不能及时赶过来，彭老师只能亲力亲为照顾这位同学。
她找来毛巾不停地换洗给同学做冷敷，还给同学喝水吃药，她就这样一直守护在该同学身边，大概过了2个小时左右，同学的烧终于退下来了，彭老师悬着的那颗心终于放了下来。
彭老师这样关心爱护着我们，对于我们来说她不仅仅是一位老师，更像一位妈妈，善良、无私地奉献母爱，对待我们每个学生就像自己的亲生孩子，这样的老师，我们对她的思念和印象怎能不深刻呢？我们为遇到过这样的老师感到无比幸福和自豪！我与老师的二三事作文篇2吾事之教诲，犹如那一缕不曾为我停留的芬芳，却让我如沐春风，暖意无穷，唤醒了我生命的春天，看到无边的爱意与希望。
我与导师的小事
我与导师的小事《和导师的“学术大冒险”》我那导师啊，是个超级有趣的人，整天穿着他那件洗得有点发白的蓝色布衫，头发乱得像个鸟窝，可那脑袋里装的全是学问。
有一次，导师接了个超难的研究项目，然后就把我给拉上了他的“学术战车”。
刚开始的时候，我心里那叫一个忐忑，就像个刚学走路的小娃娃，生怕自己给导师拖后腿。
第一次跟着导师去调研，那场面可太逗了。
导师开着他那辆破得叮当响的小面包车，一路上哼着跑调的小曲儿。
到了调研地点，是个偏僻的小山村。
导师一下车，就跟个好奇宝宝似的，这儿瞅瞅那儿看看。
他看到村里的老母鸡在啄食，居然凑过去跟人家鸡唠嗑：“小鸡啊，你知道这村里的老传统不？”我在旁边笑得直不起腰来，说：“导师，您这是跟鸡交流学术呢？”导师白了我一眼说：“你懂啥，这叫深入生活。
”进了村子，导师要找一位德高望重的老人了解情况。
那老人住在村子最里头的小土屋里，我们沿着弯弯曲曲的小路走过去，导师不小心被一块石头绊了一跤，整个人向前扑出去，手里的本子和笔飞得老远。
他爬起来拍拍身上的土，嘴里嘟囔着：“这路啊，是想考验我对学术的执着。
”到了老人家里，导师就开始滔滔不绝地问问题，眼睛里闪着兴奋的光。
老人说话有点含糊不清，我听得云里雾里的，可导师却听得特别认真，还时不时地在本子上记着什么。
突然，一只大花猫跳上了桌子，把导师的笔给拨拉到地上去了。
导师也不恼，捡起笔继续和老人聊。
从村子回来的路上，导师开着车，还在回味调研的收获。
他说：“这次可真是挖到宝了，这些素材够咱们好好研究一阵子了。
”我在旁边附和着：“是啊，多亏了您这独特的调研方式。
”回学校后，我们就开始整理资料，写报告。
导师对每一个数据都要求特别严格，有一次我不小心把一个数据算错了，导师一眼就看出来了。
他指着我的鼻子说：“你这小鬼，是不是想把我的研究搞成‘科幻小说’啊？”我不好意思地挠挠头，赶紧重新算。
这一路走来，和导师经历的这些小事，就像一颗颗小珠子，串成了我学术道路上最珍贵的项链。
小学生周记我与校外导师的互动
小学生周记我与校外导师的互动小学生周记：我与校外导师的互动本周，我有幸与学校安排的校外导师进行了一次互动交流。
这是我第一次接触导师，我感到既兴奋又紧张。
下面我将为大家分享这次难忘的经历。
一、初次见面星期二下午，我怀着激动的心情前往指定的地点见导师。
导师给我的第一印象是一个和蔼可亲的中年人，他微笑着向我伸出手，亲切地自我介绍。
我也礼貌地回应，并第一时间感觉到导师的友善与专业。
二、导师给我的帮助在交流的过程中，导师询问了我的学习情况，并通过了解我目前的学习状况来制定个性化的学习计划。
他鼓励我多参加学校的课外活动，提高综合素养；还给我提供了一些优秀的学习资源和参考资料。
导师还教给我一些时间管理的技巧，帮助我合理安排学习和娱乐时间。
三、导师的引导导师告诉我，作为学生，我们要明确自己的学习目标，并制定计划来达成目标。
他引导我思考我未来的职业规划，鼓励我积极参与实践活动，培养自己的领导能力和团队协作精神。
他还分享了他自己在成长过程中的困难和挑战，这让我觉得他是一个有故事的人。
四、导师的故事导师给我讲了许多有趣的故事，其中一个让我最为印象深刻。
他说他在小学的时候，也曾经遇到了很多困难和难题，但是他通过坚持不懈的努力和老师的帮助，克服了困难，取得了优异的成绩。
他的故事让我明白了一个道理：只要努力，就一定会有所收获。
五、导师的激励在与导师交流的过程中，我感受到了导师对我的鼓励和认可。
他鼓励我要相信自己，相信自己的能力，坚持自己的理想。
他说，只要我有梦想，就要为之努力奋斗，不要惧怕困难与失败。
这些话让我深受鼓舞，更加有信心去追寻自己的梦想。
六、收获与反思通过与导师的互动，我不仅学到了许多有关学习和生活的经验，还结识了一个善良、有思想的长辈朋友。
导师的鼓励和指导让我对自己有了更多的自信，也提醒我要持续努力，不断进步。
七、展望未来我希望能够与导师保持长久的交流与联系，向他请教问题，听取他的指导和建议。
我相信在导师的指引下，我一定能够取得更大的进步，实现自己的理想。
中小学作文《我与老师的两三事》
中小学作文《我与老师的两三事》光阴似箭，日月如梭。
小学六年的轻松时光匆匆离去，在烈日的照耀下，迎接我的是初中的大门。
走进初中大门，第一眼望到的是广阔的操场。
空气异常干燥，眼中的植物传递着死亡的气息，连石头也露出了狰狞的笑容。
我心头一紧，一只大有力的手抓紧了我的心脏，全身都震悚着，主席台前那一排军人，正是这一切表现的源头。
军训，是中学为我们进行的第一次洗礼，严肃的老师，滚烫的阳光，严肃的氛围以及紧张的我们。
在如此严肃的环境下，我犯下了错误，也让老师对我有了新的认识。
正在等待吃晚饭的我们悄无声息。
只有我当了那块石头，打碎了这片宁静。
正在我说话的时候，一个人从我的背后靠近。
她一开口，我就如遭到天雷霹雳一般震悚起来。
他并不是别人，而是我们的班主任经。
过一番说教，她终于把我放进了食堂。
心中的怨气化作了吃饭的动力。
但是让我在意料之外的事是，我的家长却不知为何来到了学校。
父亲只是一味的告诫我，不要打破规则。
我若有所思的点了点头，父母便离开了。
她在开学就给我上了一课，让我知道这儿的规则不可侵犯。
想不到她竟这般严厉，让我的心中升起了一丝怨恨。
经过这件事后，我对她一直有些看法，但我却发现，她也有一颗柔软的心。
在期中考试前夕，我焦躁不安，因月考的成功而松懈感到后悔，我已经预知了我的命运。
成绩出来后，老师点名让我找她去谈一谈，她说的非常轻松，简单，但却让我打一激灵。
走到老师桌前，老师却沉默不语。
这就是那所谓的“暴风雨前的宁静”吧。
她开口了，但让我想像不到的却是细雨般的话语。
老师告诉我，这一次成绩不代表什么，但是它却能阻挡我得到很多东西。
她告诉我，自月考后，我很浮躁，如果我继续这样下去，我将会掉入无底的深渊。
这时的我，心中非常诧异，她为何不批评我？原来老师也有柔弱的一面。
从此，我与老师之间的芥蒂也消失了，我对老师再也没有偏见。
我在懵懂的年龄进入了初中，在烈日的照耀下，迎接我的不只有紧张，还有一群心灵可爱的老师。
中小学作文《语文伴我成长》要说我拿手的科目，那非数学莫属；可是谈起我最爱的科目，那首推语文。
我和我的老师二三事400字作文
我和我的老师二三事400字作文
刚上三年级时，我们学写钢笔字，没过多久，大部分同学都掌握了写钢笔字的方法和技巧。
他们写的字是那么赏心悦目，因而也常常出现在展示台上。
而我呢?字不仅写的歪歪扭扭而且卷面十分不整洁，我为字写不好感到非常懊丧。
老师仿佛看出了我的心思，她送我一本字帖让我临帖。
于是，我就利用课余时间，让真的去写，经过几天，老师让我再写几个字给她看，老师拿出一只红笔，在我的本子上画了几个小圆圈说：“这几个字写得比老师都好。
”顿时一股暖流涌进我的心，增添了我写字的信心。
在老师的帮助下，我经过一次又一次的练习，写的字渐渐有了好转。
可是字的整体效果看起来不美观、不理想。
我再次请老师给我指导，老师仔细观察后，耐心的给我示范，我虚心聆听，并通过循环往复、不厌其烦的练习，终于有了意想不到的效果。
最近，展示台上几乎天天都有我的作业，光荣榜上也添加了我的作品。
同学们看了都赞不绝口。
我发自内心的感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切，我一定要努力做一名有用之才，我真诚的祝福您——我的老师。
和导师相处的点滴 -回复
和导师相处的点滴-回复【和导师相处的点滴】在学术生涯中，导师的角色至关重要。
他们不仅是我们知识的引路人，更是我们在科研道路上的灵魂伴侣，陪伴我们面对挑战、解决问题，共同见证我们的成长与进步。
以下是我与导师相处过程中的点滴感悟，它既包含了磨砺与碰撞，也充满了启迪与收获。
初识导师，我带着对未知领域的好奇与敬畏。
第一次见面时，导师严谨治学的态度让我印象深刻。
他详细询问我对研究方向的理解以及未来的规划，这份认真与专注，使我意识到学术道路并非坦途，而是需要严谨思考与精心布局的漫漫长路。
那时，导师就像一座灯塔，用他的智慧与经验为我照亮前行的道路。
在日常的学习生活中，导师对我严格要求，但同时又充满关怀。
他会耐心细致地指导我阅读文献，解析复杂理论，教我如何批判性思考，培养独立研究的能力。
每当我在学术研究中遇到瓶颈，导师总能一针见血地指出问题所在，并引导我找到突破的方法。
这种严谨而不失温度的指导方式，让我深深感受到导师对学生的殷切期望和无私奉献。
记得有一次，在准备一项重要课题申报时，我因压力倍感焦虑，不知所措。
导师看出了我的困扰，他并没有直接告诉我该怎么做，而是通过分享他自己在科研过程中的挫折与成功经历，鼓励我保持冷静，勇敢面对困难。
他教会我，科研路上的成功并非一蹴而就，而是由无数次尝试、失败、反思和再尝试累积而成的。
这次交流使我受益匪浅，也让我明白了一个优秀的学者应该具备的心理素质和坚韧品质。
此外，导师还非常注重团队合作与学术交流。
他经常组织讨论会，鼓励我们积极发言，勇于表达自己的观点，同时也让我们学会倾听并尊重他人的见解。
在这样的氛围下，我学会了如何进行有效的沟通，如何在一个团队中发挥自己的优势，如何汲取他人之长补己之短。
在学术道德方面，导师以身作则，严守学术诚信的原则，时刻提醒我们要实事求是，对待学术研究要有一颗敬畏之心。
这使我在学术探索过程中始终保持清醒的认知，坚守学术底线，追求真实、有价值的研究成果。
回首这段与导师相处的时光，每一份感动、每一次成长都镌刻在我心中，成为我人生中最宝贵的财富。
回忆导师鲁迅二三事印象深刻的句子
回忆导师鲁迅二三事印象深刻的句子1、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，在这一路跌跌撞撞的华年里，一路看一些人，一些事与自己渐行渐远，一路享受回忆的宁静。
2、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落。
3、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，这或许是墙角的落花，等待被腐蚀的那一天。
4、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，难过的时候也不要紧锁眉头，因为你不知道谁会喜欢上你的笑容。
5、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，一样东西无论充满了多么贵重的回忆，它都不是回忆的本身。
珍贵的东西是埋藏在心里的。
6、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，假如有一天世界背叛了你，至少还有我为你背叛这个世界。
7、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，即便是流泪，也是一种纪念。
就算是流泪，也回不到童年。
8、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，回忆是力量之源永远不要忘记周年纪念日。
开展纪念活动，如同点燃一支火炬。
9、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
10、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，即便是流泪，也是一种纪念;就算是流泪，也回不到童年。
11、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，赞美那已经失去的，好使它在回忆中显得格外可爱。
12、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，似水年华终有梦，似梦如幻亦成空。
13、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。
14、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，怜，坐愁前窗邀明月君作酒，悲伤洒人间。
15、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，你说过，走下去别回头，我知道回头只有失望，所以你别在期望我回头。
16、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，逝去的岁月，怎么找得回来?你曾经的微笑，在回忆里却散不开。
17、回忆导师鲁迅二三事印象深刻，夕阳下，童话一般的世界。
我和老师的二三事
我和老师的二三事说到我与老师之间的事，那就如天空中的星星一样多。
今天我就摘下这些星星中的几颗，跟你来说一说。
胆小的Lily。
记得二年级时，我们一些同学和Lily一起去瓜皮岛玩，那是一片清澈的海域，我们同学几人玩的正尽兴，突然由远及近传来一声尖叫“啊”！我们立刻跑了过去，只见Lily大惊失色般的矗立在一块岩石上，两支无处安放的胳膊紧紧的贴在一起。
我定睛一看，原来下面的岩石上趴着一只黑色的、肉嘟嘟的大虫子，长的极其丑陋，看着特别让人恶心。
我马上捧起海水，朝虫子用力一冲，把那罪魁祸首冲走了。
事后，Lily问我这个“移动的百科全书”，这是什么虫子啊？我想一想说：“这是海蚯蚓，没有任何毒性，就是看着恶心。
”惊魂未定的Lily说：“什么，海蚯蚓，嗯！我最怕这个了。
”贴心的Lily。
一次午间休息，我和同学们在操场上肆意的玩耍，一个没留心，摔倒了，我可怜的鼻子，奔泻而出一大滩鼻血，鲜红的，滴到地上。
Lily知道后，马上取来了纱布和纸，为我擦鼻血，还用凉水拍我的脑门，迅速的把我从一个“血人”变回了一个有精神的学生。
而后她就马上开会去了，会议结束后，还不忘关心我脆弱的鼻子，策扬好点了吧！我立刻回答：“老师，我没问题了，谢谢您，快去上课吧。
”老师这才安心的离开。
精神导师的Lily。
记得一次的升旗仪式，我作为主持人讲话，“久经沙场”的我，那次竟然紧张的忘词了，垂头丧气的我午饭都没吃，安静的坐在座位上发呆。
Lily知道后，温柔的问我：“怎么不吃饭，策扬？”我默默的回答道：“没事，老师，我只是不饿。
”老师接着说：“一次的失败不算什么，但要吸取教训，总结经验，下次努力就好，失败是成功之母，你说呢？”这么多年，一路走来，Lily老师，您默默的陪伴着我，谆谆的教导着我，在我毕业之前，我要真诚的对您说：“我爱您我的老师。
”。
我与老师二三事
我与老师二三事阳光初撒，呼吸急促，浑身颤抖，扫过分班板，我一路小跑奔向灿烂阳光下，清澈蓝棚中那一抹艳丽的笑，看到年轻而又充满活力的班主任，我嘴角上扬，或许是因为一路小跑，亦是一路紧张长舒一口气，“同学，请将名字签在这张表上。
”月色溶溶的话语叩开我的心房，在老师的指导下一笔一划的签下我的名字，也同老师一起一笔一划的书写下开启初中生涯华丽的篇章……。
记忆最深刻的不过入学第一天讲《学生须知》时，马老师在台上将自己逗笑；不过课堂上一个个看似随意作文吧却又设计巧妙的梗，乐进我们的心房；亦或是军训、武术操、自习课一样不落，时刻伴在我们身旁……。
“来，麻烦你出来一下。
”抬头，回首，只见马老师双眸中流露出一种温情，“咱们班这个中队长的职位就交给你了。
”我的眼中流露出一丝惊恐，片刻迟疑，马老师拍了拍我的肩膀，双眉微促，嘴角上扬摆出一副欣赏的姿态，接着又以认真的姿态重重地点了点头，给予了我莫大的鼓励，在拿到中队长徽章之余，马老师只对我说了三个字，“拿好了。
”这是一份莫大的鼓励和信任，给予了我朝着成功攀登的力量和自我完善的方向。
一拍一点一语，回到了温情岁月，难忘老师提点，不忘栽培之恩！课堂之外，课余之时，她同样是一以贯之，从某种意义上来说，我和马老师“志趣相投”。
记得一次我们表现好时，马老师带我们去她的办公室，放了一段鬼畜rap，在我嘴角微露笑意的时侯，只见她已经捂着嘴，大口大口的吸气，腰不断后仰，笑声连绵不断。
边笑边看着我们，竟让我不自觉的嘴角上扬。
一言一笑一视，回到了欢跃岁月，难忘闲暇之乐，不忘岁月静好！“己欲立而立人，己欲达而达人”已经不足以形容马老师的为人师表。
展演课之前，马老师还在为我们辅导课上的表演，每日离校时回首，只见办公室阑珊灯火依旧不灭，漂白了四壁，马老师一次又一次的改教案，一次又一次的研磨表演的细节，呈现了一节近乎完美的展演课。
展演刚一结束，我就归心似箭，冲回家休息。
连床也没挨的马老师立刻弹起来，还笑着打趣的说“睿轩宝宝终于在强压下病倒了……”看着马老师略显憔悴的面庞，方才得知马老师在日夜通宵的之下，每日喝着预防感冒的药，拖着病重的身体，脸上绽放着最灿烂的笑。
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记我与导师的二三事
记科研趣事英文文献论
题记：古龙说过，有人的地方就有江湖。
我更愿意把我的实验室比作一个小的江湖。
武功最高的非我的导师莫属，在此记录我与导师的二三事，作为这段人生里的一段最温暖温馨快乐的记忆。
希望以后回首这段时光的时候，嘴角会有一丝微笑。
我的导师，男，博士，程序员，36岁，微胖，经常笑嘻嘻的。
姓王，我们称其为老王。
他老人家的口头禅：那个还用学吗，简单。
实验室，我们的江湖。
初入江湖，是大四下学期来做毕业设计的时候。
那天，阳光明媚，敲开门后，一个一个的小格子紧凑而精致，各位师兄师姐投来了亦如阳光般灿烂的笑容。
老师奇怪的笑了下，“你坐这里吧”，于是我找到了史上最差位置，老师的正对面。
这意味着，即使本人伸一下筋骨，老师那里也可感受到风吹草动。
现在想来，他老人家的安排是有道理的。
不想我们输在起跑线上，最开始读研的一段时间，与我们零距离，这样及时了解我们的状况。
刚刚进入实验室，老师给了我一个方向，让我去研究。
在知网上经过大约一个月大海捞针般搜索，只找到了几篇有用的文章，却发现几篇文章几乎都一样。
一大篇理论介绍后，多为本文采用某种方法，成功解决某一难题。
看完后，多是更加迷惑。
老王见我每天眉头紧皱，便趁一次吃饭的机会，问进度情况。
印象之中，在了解了我的情况后，他严肃的说“中文看不懂的话，就去看英文的呀”。
当时听到后真是哭笑不得，现在看来，这句话确实有道理，很多中文文章是从英文翻译过来的，与其看各种版本中文还真不如去看英文原版，省时高效。
这几天在看实验室师兄师姐的毕业论文，看到最后一部分，洋洋洒洒几百字的致谢的时候，不禁感慨，老王的确是一个善于循循善诱的老师。
在给我们布置任务的时候，他很少会给太多的资料，也不会告诉太多具体的细节。
他只是告诉方向，其他的都要自己去查阅，当然，我们有不懂的去问老师的时候他还是会耐心的去给解答的。
两年来，我从依赖型选手成功转型为自给自足型，很感谢老师的授之以渔的理念，感谢。
记生活趣事嗜书如命与吃药无用论
书，是我们共同的武功秘籍。
实验室里整整四个大柜子满满的都是他老人家读研读博时攒下来的书，他特别喜欢买书、看书，尤其是藏书。
我本科时一位好朋友送了一本书，我放在了实验室书架上。
某日，需要查阅资料时蓦然发现我的书已经不知去向。
于是整个实验室地毯式排查，还是没有找到。
最后，一次无意间，发现我的那本书在老师的书架上，于是，我又偷偷的把书拿了回来。
就这样反复了几次，老师的书太多了，他自己也不记得哪本是他的了。
一般情况下，好的书，都会被收到他的书橱里。
后来我想了一个办法，就是在书的第一页写名字，这个办法还算奏效。
于是，江湖中武功秘籍争夺战告一段落。
平时老王还是特别关心我们的生活的。
有一段时间，我得了重感冒，在实验室里除了安静的键盘声响之外就是我接二连三的喷嚏。
老师走过来，见我满桌子的药，说了句“吃药没用，多锻炼身体去吧”，从那以后，老师经常会请大家去打羽毛球。
除了喜欢体育运动，老王还非常喜欢K歌。
真想不到平时在实验室沉
迷科研的老王竟有如此歌喉。
印象最深的是他老人家深情演唱那首老歌小白杨的时候，动情之处，从沙发上站起来发全身发力，眼神之投入绝非言语所能企及。
记项目趣事像写作文一样写程序
指点江山，宝刀未老。
记得大四做毕设时听另外一个实验室的师兄说过，你们王老师写代码就像写作文一样。
我就在想，那会是什么样的一种境界。
研一上学期有个项目中遇到了一个很棘手的问题，困扰了我大约一个多星期。
后来让老师帮忙看看。
老师在简单了解情况后，先是安静的看了会儿代码。
那安静的几分钟我几乎快窒息。
接着，便看到他老人家的手指在键盘上飞快的跳跃，感觉每一句代码如流水般从脑海里流出来。
偶尔问题出现的时候，总是以最快的速度定位到原因所在。
清晰流畅的解决问题思路、飞快的代码速度、熟练的快捷键使用，真是令我佩服的五体投地。
更多的时候，感觉在老王身后看他敲代码也是一种享受。
老王不会把项目完全丢给学生，而且老师在做项目时也会考虑这个项目对学生将来的发展会有多大的帮助，这一点让我们很欣慰。
此外，在项目中，老师总能是给予最实际的指导，无论是专业技能上，还是思路方法上。
尾声:
研究生生涯短暂而紧凑，感谢老王一路来的指导和鼓励，我们的每一天都过得那么精致、充实。
最后，文章结尾，我要模仿灰太狼的口吻说一句：老王，我毕业后会常回来看你的。
就此搁笔，原恩师健康、平安。