药剂科实习生入科教育
药剂科实习生入科教育
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记录人
参
加
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员
主要内容：
药剂科实习生管理制度
1.劳动纪律
实习期间,除按医院规定的假日外,不另放假门诊、中药房按排班表休息,如有特殊情况必须按医院规定办理请假手续,不得私自擅离;请假一律凭假条,自下而上逐级审批,病假应有医院证明,所请假期应在其它休假日补回;凡未按规定办理请假手续,一律按旷工处理,累计旷工超过五天者,责令其中止实习;实习生必须坚守工作岗位,不得迟到、早退,不得工作时间玩手机,如遇到急诊抢救或医疗工作需要,应从病人及工作出发,积极参于救护,服从科室及医院安排;
实习生严格按照实习时间安排表进行轮转,不得擅自更改;尊重各部门带教老师,虚心学习,服从老师安排,如有问题及时与带教老师沟通;科室实习最后一周,应完成该科室的理论考试、操作考核及鉴定,考核完成后由药剂科主任带到下一个相应药房进行实习;
5.实习生职责及要求
实习生对带教药师负责,与药剂工作有关的一切活动需得到带教药师允许后才可实施,特别是不可擅自单独向病人或家属推荐药品或用药交代等;实习生应严格以实习身份要求自己,认真主动工作,及时与带教药师联系,解决复杂病人的药品调配问题,培养自己成为病人信得过的负责“药师”提高自己专业水平;实习生应虚心向所有药剂人员学习,主动搞好团结;
科主任签名
教研室主任签名
时间
时间
6.培训考核管理
1总带教老师会定期安排培训及考试,实习生准时参加,认真完成培训及考试内容;
2实习期满后由带教老师及实习生本人对带教进行评价;部门负责人做好出科考核,包括理论与操作,完成出科考核后带教老师及时书写出科鉴定,由科主任签署意见;实习结束前进行出科考试,成绩合格者方可出科,不合格者补考合格后方可出科;
药房实习心得3000字(精选5篇)
药房实习心得3000字(精选5篇)药房实习心得3000字篇1医院实习是学生从学校走向社会的过渡时期，是把理论应用于实践，从课堂走向临床之间的纽带。
中药是中医理论的实践基础，也是中医治疗疾病的武器，学习好中药对中医中药专业的学生成为一名好的中医（药）师起着重要的作用。
中药房实习是中医药学生走向独立工作奠定基础的第一步。
笔者经过几年的实习带教，有以下几点体会。
1、做好入科前的教育通过小讲座形式，让学生了解药品管理法，处方管理法，毒麻药品管理法，处方调配流程，药房管理制度，药品储藏保管和养护制度等相关法律法规制度，了解医院药剂科的机构设置，药剂人员的职称职责，药剂科不同职称配备比例，了解药剂人员的职业道德要求及医院药剂科的性质和任务。
2、明确带教的目的和意义中药房实习使学生了解中药房的工作流程：收方、审方、调配、发药，掌握常用中药饮片的性状、功效及用法用量，熟悉常用中药的别名，扩大中药的识别范围，了解毒麻药的使用保管和有毒药物的用法用量，熟悉和了解中药的配伍及配伍禁忌，进一步巩固理论知识，同时培养学生具有学生良好的职业道德和工作作风，成为实用型人才，在以后的工作生涯中能更好的治病救人。
3、合理安排带教时间和内容由于中药品种多，学生实习时间短，药房工作忙，带教必须有计划有步骤进行，为保证日常工作的正常进行，合理安排带教时间：在药房相对空闲期间，让学生自行到中药格斗里认药，在放手不放眼的情况下让学生适当的参与调配，装药斗（带教老师必须监督和复核），给学生自由空间，提高学生自主学习的兴趣和动手能力。
忙时把自行实践的内容穿插期间，或把标本集中在一起让学生识别，避免了药房空间狭窄拥挤的局面。
4、带教的内容与方法学生实习必须了解中药房收方、审方、调配、核对、发药程序；掌握审方内容：处方前记有无错写漏写，处方正文有无配伍禁忌如十八反、十九畏，有无妊娠禁忌，有无不合理用药，有无超量用药，处方后记是否完整等；掌握常用中药的性状、功效、用法、用量；掌握特殊的毒麻药品管理办法和使用原则；掌握常用中药的特殊用法：先煎、后下、包煎、烊化、冲服、兑服等等；掌握调配、复核、发药操作规程；对违反药品管理法和处方管理法的处方进行把关，保证病人用药安全。
关于医院药房实习心得5篇
关于医院药房实习心得5篇关于医院药房实习心得篇1自踏入医疗大厅的一刻，我有深刻的理解的“美术愈合，了解的人，有理想，创新”在新时期下的医生应具有的质量，医药房实习心得体会。
校训，“卫生署，生命相托”，提醒我要努力学习的时间取得进展。
理论学习，我有严格的自我要求，努力，成功地完成了义务教育课程。
协助导师的指导下，该系统的医疗知识，为今后的临床和奠定了坚实的基础。
作为一家专业药房学生，不仅学习书本知识是不够的，我们不能适用于他们的知识，理论和实践，以使我们的知识人，所以我下楼到基层的药品销售的培训工作，接受。
药房开始工作的老同事告诉我的零售药店和医院药房的药剂师不同的医院药房的医生处方药物，药剂业及零售客户不知道药物的非专业人员，因此和销售客户在销售药品，在可能的范围内，许多顾客对药品的使用和性能，为每个客户负责，我经营的药店有中药，中成药，西药，非药物和部分设备，实习研究的最后报告的情况。
一、严格遵守劳动纪律该标准的要求，其雇员在实习期间，医院严格遵守工作纪律，我和所有的工作管理制度，自觉，以规范严格的要求医科学生约束自己，而不必担心热量，一个严重的工作，基本上没有错误事故，而下班的倡议，到医院接受治疗的病人回答的位置有关医疗单位和其他方面的这些问题和答案，采取积极措施，保持良好的形象，药学院，以及理论与实践，不害怕错误，以开放的心态与教师协商，讨论共同的问题处方处方分析，大大扩展他们的知识，丰富的思想和有效地实现真正意义上的实习;不仅如此，我们正在认真规范操作技术，熟练应用中学班通常的实验方法和流程的业务，并积极配合教师，努力改善日常实际工作中，教师给留下了深刻的印象，并通过实践笔记记录在自己的一点工作经验，因为我的积极主动，认真勤奋和良好的医患沟通技巧，该部收到了补助金。
二、如何做好知识的药品和医疗知识的学习中药植物学确定的基本意义。
在大多数情况下我们没有物理和化学方法鉴定，只有鉴定的植物形态可确定。
药剂实习报告
药剂实习报告
实习时间，2021年7月1日-2021年8月1日。
实习地点，XX医院药剂科。
实习内容：
在XX医院药剂科的一个月实习中，我参与了药房日常工作和药剂师的临床药学服务。
在药房工作中，我学习了药品的分类、存储和配药流程。
我负责了一些基本的配药工作，例如根据医生开具的处方，准确地计算药品的剂量并进行配药。
在这个过程中，我学会了如何正确地使用各种药品和器具，并且加深了对药品的认识。
除了药房工作，我还参与了药剂师的临床药学服务。
我跟随着药剂师去病房为患者提供用药指导和咨询服务。
我学习了如何根据患者的病情和用药情况，制定合理的用药方案，并且向患者进行详细的讲解。
通过这些实践，我对临床药学服务有了更深入的了解，也提高了自己的沟通能力和专业知识。
实习收获：
通过一个月的药剂实习，我收获了很多。
首先，我对药品的分类和使用有了更清晰的认识，对药房的工作流程和规范有了更深入的了解。
其次，我在临床药学服务方面得到了锻炼，提高了自己的专业能力。
最重要的是，我在实习中学会了团队合作和沟通技巧，这些对我的职业发展将会有很大的帮助。
总结：
这次药剂实习让我对药剂工作有了更深入的了解，也让我更加坚定了从事药剂师这个职业的决心。
我会继续努力学习，提高自己的专业能力，为将来成为一名优秀的药剂师而努力奋斗。
感谢XX医院药剂科的老师和同事们对我的指导和帮助，让我在实习中收获了很多。
药库实习心得体会
药库实习心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中药药房实习心得体会6篇
中药药房实习心得体会6篇中药药房实习心得体会篇1作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。
初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。
一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义；不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。
大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。
因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中"努力寻找不同因子"就可以鉴定植物类中药材的真伪。
例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。
药剂实习报告
药剂实习报告
实习时间，2022年7月1日-2022年7月31日。
实习地点，某某医院药剂科。
实习内容：
在本次药剂实习中，我主要参与了药房日常工作，包括药品的配制、分装、发药等工作。
在实习期间，我学习了药品的分类、储存和管理，掌握了药品配制的基本技能，并且了解了药品发放的流程和规范。
在药品配制方面，我学习了不同种类药品的配制方法，包括溶液、悬浮液、乳剂等，通过实际操作，我掌握了药品配制的步骤和注意事项。
同时，我还学习了药品的分装技术，包括药品的分装工具和分装标准，提高了我对药品分装的准确性和效率。
在药品发药方面，我了解了医生开具处方后，药剂师如何根据处方进行药品的发放，包括对处方的审核、药品的拣选和发放等环节。
通过实际操作，我提高了对处方审核的准确性和对药品发放的
规范性。
实习收获：
通过本次药剂实习，我不仅学习了药品的配制和发药技术，还
了解了药品管理的重要性和规范性。
我提高了自己的药品操作技能
和工作效率，同时也增强了对药品安全和质量的重视。
在实习期间，我还与药剂科的同事们进行了交流和合作，增进了对团队协作的理
解和认识。
结语：
本次药剂实习让我对药剂工作有了更深入的了解，提高了我的
专业技能和实践能力。
我将继续努力学习，不断提升自己，为将来
的药剂工作做好充分准备。
感谢医院药剂科的师傅们在我实习期间
的指导和帮助，让我收获颇丰。
2023年药学专业写实习报告10篇
2023年药学专业写实习报告10篇药学专业写实习报告篇1短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上活力澎湃，可是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。
此刻要离开带领我们踏入医药行列的教师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。
刚进入医院未免有很多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的陌生，在学校学习的东西被一点点的抽取，明白这时才明白在学校学习的东西是多么的稀少。
一年时间，先后在特色药房、西药房、中药房、病区……轮转，从刚开始的一无所知，经过不断的学习，丰富了自我的知识，提高了与人沟通本事。
每一天都有收获，每一天都有提高。
在特色药房的这段时间里，工作不是很忙，所以，留有十分多的时间在学习和锻炼上，也为了下一站的轮转也打下了基础，能够从容的应对接下来的实习。
中药房是个很忙的地方，每一天都要接收上百张方子。
有时候忙的连喝水的时间都没有。
可是，这样的工作却是忙并欢乐着。
病区药房和西药房一样，忙的不可开交。
随着现代人更多的服用西药，药架上的药品更是种类繁多。
在那里我学会了药物的摆放、学会了看处方，对于基本的常见病的用药，也有所懂得。
能够自我对症下药治疗了……。
短短一年的时间与教师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。
走进应当医院各角落，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在那里，我不仅仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！……也感激各位代教教师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为了好朋友。
虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
药剂实习报告
药剂实习报告
实习时间，2022年6月1日-2022年7月1日。
实习地点，XX医院药剂科。
实习内容：
在XX医院药剂科实习期间，我参与了药房日常工作，包括药品的配制、调剂、发药等工作。
在导师的指导下，我学习了药品的分类、储存要求、使用方法等基础知识，并且掌握了药品配制的操作技巧。
在实习期间，我还参与了药品库存管理和药品采购工作。
我学习了如何进行药品的盘点和管理，以及如何根据医院的需求进行药品的采购和订购。
通过这些工作，我对药品的管理和运作有了更深入的了解。
除此之外，我还参与了药品信息的整理和归档工作。
在导师的指导下，我学习了如何对药品信息进行分类整理，并且掌握了药品信息归档的基本流程。
实习收获：
在XX医院药剂科的实习期间，我不仅学到了丰富的药剂知识，还提高了自己的实际操作能力。
通过实习，我深刻体会到了药剂工作的重要性，也更加坚定了我将来从事药剂工作的决心。
同时，我还学会了与同事合作，处理突发事件的能力，以及如何与患者进行有效沟通。
这些都是我在实习中所获得的宝贵经验。
展望未来：
通过这次实习，我对药剂工作有了更深入的了解，也更加坚定了我选择药剂专业的决心。
我将继续努力学习，不断提高自己的专业能力，为将来成为一名优秀的药剂师而努力奋斗。
同时，我也将在今后的学习和实践中不断总结经验，不断提高自己的综合素质，为医院的药剂工作做出更大的贡献。
我院药房实习带教存在的问题与对策
我院药房实习带教存在的问题与对策摘要目的：探讨医院药房实习带教出现的问题与解决方案。
方法：分析医院药房实习带教中存在的问题，提出相应的对策。
结果：药房实习存在的问题主要为带教药师专业理论匮乏、缺乏带教经验和责任心，实习学生实习目的不明确、工作不认真。
解决方法，培养合格的带教药师，提高管理水平，建立良好师生的关系。
结论：有必要提高带教药师专业水平，完善实习带教管理制度。
关键词药房实习问题对策医院实习是药学教育的一个重要环节，也是药学学生由学校步入工作岗位的一个转折点，实习的效果直接影响到学生日后工作的能力和态度。
医院药房是药剂科的重要组成部分，也是药学学生实习的主要部门。
培养实习生良好的职业道德、扎实的专业理论知识、优良的心里素质对于医院的形象和学生日后的发展均有重要意义。
根据我院情况对现在药学学生在药房实习存在的普遍问题分析如下。
1存在问题1.1带教老师方面1.1.1专业知识理论匮乏。
由于国内药房工作普遍不受重视，药房药师学历偏低以中专为主，甚至有些为护理专业。
药师专业知识理论的匮乏导致其不能严格履行自己的职责，对医师处方惟命是从，沦为一种以划价和取药为主的机械性劳动。
对于实习学生则难以起到有益的指导作用。
1.1.2缺乏教学经验。
带教老师应引导和培养学生发现、分析问题以及解决问题的能力，由易到难、深入浅出的指导学生工作，使实习生所掌握的理论知识得到强化和巩固。
药师工作主要集中在药剂科范围内，较少从事教学研究工作，缺乏相应的教学经验。
1.1.3缺乏责任心。
部分带教老师将学生看做无偿劳动力，经常指派实习学生从事与实习内容无关的工作，如药品的搬运、卫生的打扫等。
使实习学生学习的积极性降低。
1.2实习学生方面1.2.1学习目的不明确。
受到药房大环境的影响，部分实习学生自我定位较低，认为在药房实习主要为了能够应付以后药房工作的日常操作。
而忽略了药房药品布局、麻醉药品的管理、常用药物药理作用与配伍禁忌、院内常见处方等方面的学习。
2024年药剂科年度工作计划（4篇）
药剂科年度工作计划为了提高教学工作质量，加强人才培训进程和梯队建设，根据科室工作需要，特制定带习带教工作计划：一、带教目标：(1)熟悉医院及科室各项规章制度及职责。
(2)熟悉医疗相关法律知识，并做到知法、懂法、用法。
(3)强化理论知识，做到理论联系实际，并很好的指导实践。
(4)熟悉药剂各项工作流程和操作规程。
(5)培养良好的工作习惯及良好的医德医风。
二、带教内容：(1)科室管理制度及职责。
(2)药剂各项工作流程和操作规程。
(3)《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《不良反应监测管理办法》和《麻醉、精神的药品管理制度》等相关法律法规。
(4)医患沟通基本原则和技巧。
(5)医德医风的培养。
三、实施措施：(1)实习生由医务科统一安排就位后，由科主任安排带教老师，并由带教老师对其进行岗前培训。
(2)带教老师针对所带实习生，结合实际情况制定具体带习带教计划，并做好带习带教记录。
(3)科室每个月进行一次业务学习及“三基”培训，每月____次服务培训、法律法规知识学习等活动时要求实习生参加。
(4)带教老师负责监管所带实习生，包括劳动纪律和工作学习。
(5)完成实习周期后，有带教老师及实习生本人对带教进行评价，并完成出科考核，由科主任签署意见。
药剂科年度工作计划（二）为了提高教学工作质量，加强人才培训进程和梯队建设，根据科室工作需要，特制定带习带教工作计划：一、带教目标：(1)熟悉医院及科室各项规章制度及职责。
(2)熟悉医疗相关法律知识，并做到知法、懂法、用法。
(3)强化理论知识，做到理论联系实际，并很好的指导实践。
(4)熟悉药剂各项工作流程和操作规程。
(5)培养良好的工作习惯及良好的医德医风。
二、带教内容：(1)科室管理制度及职责。
(2)药剂各项工作流程和操作规程。
(3)《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《不良反应监测管理办法》和《麻醉、精神药品管理制度》等相关法律法规。
(4)医患沟通基本原则和技巧。
医院药剂科实习生带教工作的经验分享
医院药剂科实习生带教工作的经验分享作者：吴利利丁利静韦余来源：《教育教学论坛》2017年第21期（遵义医学院附属医院药剂科，贵州遵义 563003）摘要：目的：总结药剂科实习生的带教工作并分享经验。
方法：从实习基地的教学体系、教学管理制度、教学计划和教学实施四方面的构建与实施着手，建立规范化、合理化的带教模式。
结果：通过对带教模式的改革，提高了教学质量，实习生得到满意的实习效果。
关键词：药剂科；实习生；带教中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）21-0035-02我院是一所三级甲等综合性医院。
药剂科是集出生临床服务、科研卫生部、教学而且和管理为一体的服务于全院的最大的医技科室，同时作为遵义医学院临床教学实习基地，每年接受药学本、专科毕业生的临床实践学习及毕业论文指导。
药剂科实习是学生学习计划中的一个重要环节，为学生完成在校学习后走上工作岗位提供一个直观丰富的新课堂，也是药学理论与实践相结合的过程。
因此，这就需要我们切实增强实习生的带教工作，努力提高带教质量，增强实习效果。
我们在这方面做了相应的改革与尝试，取得了一定的成效，现将我们的工作经验总结如下。
一、完善实习基地的教学体系和教学管理制度“没有规矩不成方圆”，为了使我科实习基地的带教和管理工作规范有序地开展，增强带教老师的责任心，提高带教质量，实习生顺利完成实习任务，实现“互赢”目的，药剂科成立了实习基地教学管理小组。
建立了《实习基地管理制度》和《实习生管理制度》，明确了教研室主任、教学秘书、教学组长和带教老师的职责。
通过完善这一系列的规章制度及职责，切实落实管理措施，实习基地各个成员各司其职，工作有条不紊。
二、根据教学大纲制定教学计划实习基地根据遵义医学院对药学各个专业实习大纲的要求，结合基地实际工作，有针对性地制订了《实习基地实习大纲》。
学生按药剂科实习轮岗计划进行实习轮岗，我科轮岗部门有：门急诊药房、住院中心药房、门诊中药房、库房及临床药学室。
药剂实习报告
药剂实习报告实习时间，2021年7月1日至2021年8月30日。
实习地点，XX医院药剂科。
实习内容：在XX医院药剂科实习期间，我主要参与了药品配制、药品调剂、药品储存和药品配送等工作。
在药品配制方面，我学习了各类药物的配方和配制方法，掌握了药品配制的基本流程和操作规范。
在药品调剂方面，我负责了一些简单的药品调剂工作，如液体药品的调配和分装等。
在药品储存方面，我学习了药品的分类和储存方法，了解了药品储存的重要性和规范要求。
在药品配送方面，我参与了药品的分装和配送工作，学习了药品配送的流程和注意事项。
实习收获：通过这段时间的实习，我对药剂科的工作流程和操作规范有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力和专业知识水平。
在实习期间，我还学习了药品管理的相关知识和技能，包括药品的采购、验收、入库和出库等方面的工作。
同时，我还参与了一些药品使用效果的跟踪和评估工作，了解了药品使用的全过程管理和监控。
实习心得：在实习期间，我深刻感受到了药剂科工作的重要性和复杂性，也意识到了自己在专业知识和实际操作方面的不足之处。
我将继续努力学习，提高自己的专业素养和实际操作能力，为将来成为一名合格的药剂师而努力奋斗。
结语：通过这段时间的实习，我对药剂科的工作有了更深入的了解，也对自己未来的职业发展有了更清晰的规划。
我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养和实际操作能力，为将来的工作做好准备。
感谢XX医院药剂科的领导和同事们在我实习期间的指导和帮助，让我收获颇丰，收获满满。
药剂科药剂专业实习生教学工作方案
药剂科药剂专业实习生教学工作方案医院药剂科承担着大中专院校药剂专业毕业生的实习任务,这是药剂科的一项重要工作内容;为能把实习生实习工作做好,保证实习生教学质量、顺利完成实习生带教工作,根据本院实际情况和药剂专业毕业实习计划,特制定本科实习生教学工作方案;一、入科岗前教育1、职业道德教育医院药学是服务性较强的特殊行业,加强岗前培训十分重要;药品见人品,做事先做人,职业道德教育是其中重要的培训内容之一;在强调以人为本,树立以患者为中心,严格执行管理规章,精益求精、不断学习、不断进取,高质量服务于患者,服务于临床的同时,结合当前的医疗大环境,以案例对学生进行医德医风教育;由于实习生的特殊身份,在药学服务工作过程中存在着发生医疗纠纷的一些可能因素;培训时给学生传授一些与临床医护沟通、与患者交流的技巧,让学生在实习过程中多一份和谐少一些矛盾,将职业道德教育落实到避免和减少医疗纠纷,和谐医患关系,构建和谐社会的基点上;2、科室布局、科室业务介绍入科前向实习生介绍科室概况、人员结构、设备配置、工作特点;让实习生对药库、门诊西药房、门诊中药房及住院部药房的情况先有初步的感性认识,能让实习生更快地适应实习环境二、业务带教安排：1、药库实习阶段带教安排安排1周第一周：实习生在带教老师的指导下熟悉药库功能分区,学习了解各功能区药品、医用材料、医疗器械陈列原则,学习掌握库房对温湿度的要求、温湿度表的读取和记录方法及对温湿度的调控措施;第二周：实习生在带教老师指导下熟悉西药、中成药库房;学习掌握药品分类陈列原则和药品贮存条件的判定;初步了解西药、中成药、进口药品质量验收操作流程;学习药品质量管理法律法规;第三周：实习生在带教老师指导下熟悉中药库房;学习掌握中药分类陈列原则和中药养护及书写养护记录知识;初步了解中药质量验收操作流程;学习中药质量管理法律法规; 第四周：实习生在带教老师指导下熟悉医用卫生材料、医疗器械库房,学习掌握医用卫生材料、医疗器械分类陈列原则及养护等质量管理知识;初步了解医用卫生材料、医疗器械质量验收操作流程;学习医用卫生材料、医疗器械质量管理法律法规;第五周：实习生在带教老师指导下全面学习药品验收、贮存、调拨、账册管理等相关知识;学习掌握有效期药品及不合格药品管理;第六周：实习生在带教老师指导下全面学习医用卫生材料、医疗器械验收、贮存、调拨、账册管理等相关知识;了解医用材料、医疗器械安全管理知识;学习掌握有效期医用卫生材料、医疗器械及不合格医用卫生材料、医疗器械管理;第七周：实习生在带教老师指导下掌握麻醉药品、精神药品、毒性药品等特殊药品管理制度及保管方法;了解药品、医用卫生材料、医疗器械等采购计划的制定及采购渠道管理知识;结束药库阶段实习,组织考核;2、门诊西药房实习阶段带教安排安排1周第一周～第二周：熟悉门诊药房的工作任务与制度、组织管理、人员分工及工作方法;熟悉药品存放位置,学习药品分类陈列原则,学习掌握药品贮存条件的判定和养护知识;学习掌握门诊西药房药品调拨与药品验收流程;第三周～第四周：实习生在带教老师指导下学习了解处方管理办法及处方调配管理制度,学习掌握常用药品的商品名、通用名、熟记常用拉丁文、英语缩写及其代表含义; 第五～第九周：实习生在带教老师指导下全面学习并实践于处方调配工作,能初步审查有异常配伍变化及超量使用的处方,并提出处理意见;学习掌握常用药品的名称、作用治疗作用和副作用、剂型、规格、剂量、临床应用的知识;学习掌握麻醉药品、精神药品的管理办法、使用原则、剂量与极量;第十周：实习生在带教老师指导下学习了解合理用药的基本知识,指导患者合理用药的大概内容与方法;全面掌握处方调配规程;学习杜绝差错、事故的经验,了解处理差错、事故的方法;结束门诊西药房阶段实习,组织考核;3、中药房实习阶段带教安排安排1周第一周～第二周：实习生在带教老师指导下熟悉中药房的工作任务与制度、组织管理、人员分工及工作方法;熟悉药品存放位置、学习药品分类中药斗谱的编排原则;学习掌握中药贮存与中药养护知识、中药房药品调拨与药品验收流程;初步了解中药调剂工作程序,学习掌握衡量器具的使用方法;学习巩固常见的中药20种;第三周～第四周：实习生在带教老师指导下熟悉中药处方的组成,掌握中药调剂操作常规,调配程序;学习掌握中药的常用术语、中药性能、配伍禁忌等知识;学习巩固常见的中药20种;第五周～第八周：实习生在带教老师指导下全面学习并实践于中药处方调配工作,学习常用中药剂型、功效、临床应用、用法用量及有关煎药知识;学习掌握毒性药品管理制度及保管方法,使用原则、剂量与极量;学习巩固常见的中药60种;第九周～第十周：实习生在带教老师指导下学习了解中药不良反应、合理用药、常见中西药相互作用等知识,了解有关方剂知识;全面熟悉掌握中药处方调配流程;结束中药房阶段实习,组织考核;4、住院部药房实习阶段带教安排安排1周第一周～第二周：实习生在带教老师指导下熟悉住院部药房的工作任务与制度、工作特点、组织管理、人员分工及工作方法;熟悉药品存放位置,学习药品分类陈列原则,学习掌握住院部药房药品调拨与药品验收流程;第三周～第十周：实习生在带教老师指导下全面学习实践住院部药房药品调配、发放工作;具体学习内容可参照门诊西药房,学习了解急救药品的供应、管理和领发工作;三、专业课程理论学习实习生在实习期间每月集中组织两次以上专业课程学习,以巩固理论知识,认真安排组织专业知识、药事管理等书面考试;四、实习结束,组织考核并做好实习鉴定;。
医院药剂科人员教育培训制度
医院药剂科人员教育培训制度
1、规范医院的人员教育培训工作，提高药学员工的质量管理意识与能力。
医院药房每年应依据上级有关要求及医院药房的实际情况制定教育培训计划。
质量管理人员负责教育培训计划的制定、实施、监督与考核。
3 质量管理人员每年对全员进行药品法规、质量规章制度及专业知识、执业道德、工作技能等培训考核工作。
培训人员覆盖面应达到100％。
医院药房药学专业技术人员每年应参加药品监督管理部门组织的“专业技术人员继续教育”。
医院药房中质量管理、验收、养护、保管、购进、调剂等岗位的人员必须按县药品监督管理部门的要求，经专业培训，考试合格后持证上岗。
国家有就业准入规定岗位工作的人员，应经职工技能培训，取得执业资格证书后，方可上岗。
质量管理人员应建立个人培训教育档案，内容包括：姓名、职位、职称、培训时间、培训题目、培训地点及培训师、课时、考核结果等。
8 质量管理人员每年应做好全年教育培训，内容要求：培训时间、培训内容、培训对象、授课者等。
每次培训后应做好考核工作，验证培训的效果。
药学专业医院实习教学模式实践
药学专业医院实习教学模式的探索与实践【摘要】开展药学专业医院实习教学模式的改革，主要是改革陈旧的教学模式；解决学生学习过程中出现的问题；将医院的现有条件与学校的实习要求有机结合起来，完善医院实习教学模式，全面提高实习教学质量。
改进医院实习教学的和管理内容，提高医院实习的可操作性，培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力。
【关键词】药学专业；医院；实习【中图分类号】 r952 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484（2012）12-0529-01药学专业医院药学方向培养的学生主要是面向各基层医院的高技能型、应用性人才，毕业后能直接从事各级各类医院的药学服务工作。
2011年，国务院《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》中指出，各高校要“认真做好相关专业人才需求预测，合理调整专业设置，推进人才培养模式改革，强化实践教学和实习实训，提高人才培养质量”[1]。
实习是训练学生掌握基本技能、学会分析解决问题和培养独立工作能力的重要环节，也是职业素质形成的重要阶段。
要达到国务院这一培养目标，高等职业教育必须高度重视学生实践能力的培养。
1 药学专业医院实习教学的现状与分析目前，国内安徽医科大学第一附属医院对药学本科专业的医院药学实习模式已经进行了探索，并初步建立了比较完善的实习管理和考核体系[2-3]，但对高职药学专业医院药学方向的实习尚未见研究。
我校三年制药学专业医院药学方向学生的实习主要在省内二级以上医院的药剂科完成，实习时间为40周，主要的实习岗位包括门诊药房、住院药房、制剂室等，但由于实习生大多是通过医院医政科派到药剂科，学校药学系和医院药剂科很少有直接的联系，导致在学生实习教学和管理中存在诸多问题，总结主要有以下几个方面：1.1 校院合作不够深入，药学专业学生实习就业计划和实习管理存在诸多问题，已经不能适应医院药学岗位的需求，需要进一步修订和完善。
1.2 医院药师队伍建设不足，药师人员匮乏，知识陈旧，同时也缺乏带教药学实践技能的方法与手段。
医院药剂工作
上半年药剂科的各项工作，在我院领导的正确领导下，以坚持“学习实践科学发展观”为己任，仔细贯彻执行药事管理的有关法律法例，牢牢环绕医院的工作要点和要求，全科员工以团结协作、求真求实的精神情度，顺利达成了各项工作任务和目标，现将工作总结以下：一：增强理论知识的学习，拟订了整年的业务知识学习计划，每个月准时按质达成。
在繁忙的工作中，准时达成院务部署的任务。
经过法律法例和理论知识的学习，增强了药品管理的法律知识、质量意识和安全意识，增强了对病人的责任感。
在工作中不停汲取新的知识以提升自己业务素质，转变药剂师不过纯真的正确分配药品的观点，还肩负向患者宣传怎样安全正确用药的职责。
二：严格执行医院的药品采买制度，保证购进药品的质量，并亲密联系临床，实时认识各科药品需求动向及掌握药品使用后的信息反应，保证了临床药品的实时供给。
增强药品在购进查收、在库保养等环节的质量管理，进而有效保证了我院药质量量，保障了患者的用药安全。
三：踊跃睁开药品不良反响的监测，将药品不良反响的监测工作转为主动服务的形式。
在平时工作中，主动来临床采集药品使用后的信息反应。
发现药品不良反响时，辅助临床做好药品不良反响的办理工作并查找原由，如与药品质量有关，实时改换厂家，以保证临床用药安全。
依照药品不良反响的监测“可疑必报”的原则，敦促临床主动填报药品不良反响报告表，我可实时做好药品不良反响事件的网报工作。
四：做好药品采买票据的整理和供给单位的对账工作，辅助财务部门做好药品经济核算工作。
五：重视药品效期管理，成立了效期药品报警制度，做到“先进先出”、“进效期先出”的原则。
每个月都进行效期药品的自查，将邻近效期内的药品报告临床，依据详细状况采纳举措，临床合理调整，以减少药品的报损量。
六：做好药剂科的洁净卫生，每日洁净药品包装，做好防尘管理，保证发出的药品整齐。
七：做好麻醉药品和精神药品的管理工作，有专人保存，专柜加锁，专用账册，专册登记。
推行每班换班制度，做到账物符合。
药剂实习报告
药剂实习报告
实习单位，XX医院药剂科。
实习时间，2021年7月1日-2021年8月1日。
实习内容：
在XX医院药剂科的实习期间，我主要参与了药房的日常工作和药剂师的临床药学服务。
在药房工作中，我学习了药品的分类、存储和发放流程，掌握了药品调剂、配制和标签贴药的技能。
通过实际操作，我加深了对药品的认识，提高了工作效率和准确性。
在药剂师的临床药学服务中，我跟随药剂师参与了患者药物治疗方案的制定和监测。
我学习了如何进行患者用药情况的评估，如何解答患者的用药疑问，以及如何协助医生调整患者的用药方案。
在这个过程中，我不仅学到了专业知识，还提高了沟通能力和团队协作能力。
实习收获：
通过这一个月的实习，我对药剂科的工作有了更深入的了解。
我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的实际操作能力和临床实践能力。
同时，我也感受到了药剂师在医疗团队中的重要性，以及他们对患者用药安全的责任和使命感。
未来展望：
在未来的学习和工作中，我会继续努力学习，提高专业素养和实践能力，为将来成为一名合格的药剂师做好准备。
同时，我也希望能够将所学所得应用到实际工作中，为患者的用药安全和健康做出更大的贡献。
感谢XX医院药剂科的指导和帮助，让我收获颇丰，收获满满。
药房实习心得体会
药房实习心得体会药房实习心得体会篇1三个月的时间就这样走过了，在经过三年的努力后，我终于可以说在不断的成长中得到了更多的进步。
三个月的时间过的真的是很快。
作为医院药剂科的我，三个月来认真努力的实习，今年年对我来说，也是一个相当值得怀念的一年，我相信随着我渐渐的成长，我会有更多的进步，这些都是我会做好的事情，我相信我能够做好，我会在不断的成长中，得到最好的发展的。
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
转眼间三个月的实习就快结束了，这几个月来，在单位领导教师们的精心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了很多很多。
在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。
本人一贯能够认真并负责地做好药房工作，在工作中，本人深切的认识到一个合格的药剂人员应具备的素质和条件。
努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生知识，写下了大量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。
经常参加卫生局及卫生所行业协会举办的学术会议，聆听著名专家学者的学术讲座，并经常阅读杂志、报刊和网络信息，学习了大量新的药学知识，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面。
始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练发现一些处方上错误、配伍禁忌。
工作中严格执行各种工作制度、操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了错发，漏发的现象。
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药学职业道德规范的具体内容主要包括以下几点：
1.药学工作人员对服务对象的职业道德规范
要求，如“为药学事业献身”。⑧现实性。药学职业道德规范足在药学实践的基础上提出的，因此，药学工作人员通过努力是完全可以实现的。
（二）药学职业道德规范的具体内容
1.药学工作人员对服务对象的职业道德规范
（1）仁爱救人，文明服务药学工作人员对服务对象一定要有仁爱之心，同情、体贴患者疾苦，对患者、服务对象极端负责，应做到不是亲人胜似亲人，无论在药品的科研还是生产实践中，都应该始终把人民的利益放在至高无上的地位，尊重患者、服务对象的人格，一视同仁，满腔热情地为患者、服务对象服务。
3.药学工作者同仁间的职业道德规范
（1）谦虚谨慎，团结协作谦虚的态度是一切求知行为的保障。药学工作者要孜孜不倦地钻研业务知识，以谦虚谨慎的态度向任何对象学习。同时，谦虚也是团结协作的基础，现代药学已经分化出众多的学科，现代药学工作的开展已经离不开各学科之间的精诚合作，唯有合作才能促进药学事业的长足发展。
3.药学工作者同仁间的职业道德规范
（1）谦虚谨慎，团结协作
谦虚的态度是一切求知行为的保障。药学工作者医`学教育网搜集整理要孜孜不倦地钻研业务知识，以谦虚谨慎的态度向任何对象学习。同时，谦虚也是团结协作的基础。.现代药学已经分化出众多的学科，现代药学工作的开展已经离不开各学科之间的精诚合作，唯有合作才能促进药学事业的长足发展。
（2）严谨治学，理明术精药学是一门科学，药学工作人员要以科学的“求真”态度对待药学实践活动。任何马虎或弄虚作假的行为不仅仅会有损科学的尊严，还可能危害人们的生命健康，造成极为严重的后果。医学教育网搜集整理
（3）济世为怀，清廉正派药学事业是一项解除患者痛苦，促进人体健康的高尚职业。药学工作者在工作中应当抵制各种诱惑，一心一意只为患者的健康服务；不能利用自身在专业上的优势欺诈患者，谋取私利。
药学是一门科学，药学工作人员要以科学的“求真”态度对待药医`学教育网搜集整理学实践活动。任何马虎或弄虚作假的行为不仅仅会有损科学的尊严，还可能危害人们的生命健康，造成极为严重的后果。
（3）济世为怀，清廉正派
药学事业是一项解除患者痛苦，促进人体健康医`学教育网搜集整理的高尚职业。药学工作者在工作中应当抵制各种诱惑，一心一意只为患者的健康服务；不能利用自身在专业上的优势欺诈患者，谋取私利。
2.药学工作人员对社会的职业道德规范
（1）坚持公益原则，维护人类健康
药学工作人员在实践中运用自己掌握的知识和技能为患者、服务对象工作的同时，还肩负着对社会公共利益的维护责任。药学工作人员应坚持做到对服务对象负责与对社会负责的高度统一。
（2）宣传医药知识，承担保健职责
药品的应用不仅在于治疗疾病，还特别要强调医`学教育网搜集整理预防疾病发生的作用。提高人口质量和生命质量已成为医药人员的社会职责。为确保药品对人的健康既不构成威胁又能起到治疗、保健的作用，要求医药人员必须自觉履行向社会宣传医药知识，实现社会公众的合理用药。
2.药学工作人员对社会的职业道德规范
（1）坚持公益原则，维护人类健康药学工作人员在实践中运用自己掌握的知识和技能为患者、服务对象工作的同时，还肩负着对社会公共利益的维护责任。药学工作人员应坚持做到对服务对象负责与对社会负责的高度统一。
（2）宣传医药知识，承担保健职责药品的应用不仅在于治疗疾病，还特别要强调预防疾病发生的作用。提高人口质量和生命质量已成为医药人员的社会职责。为确保药品对人的健康既不构成威胁又能起到治疗、保健的作用，要求医药人员必须自觉履行向社会宣传医药知识，实现社会公众的合理用药。
2.职业道德规范
（一）药学职业道德规范的含义
药学职业道德规范是指药学工作人员在药学工作中应遵守的道德规则和道德标准，是社会对药学工作人员行为摹本要求的概括。它是药学职业道德基本原则的具体表现、展开和补充；用以指导人们的言行，协调药学领域中的各种人际关系。
药学职业道德规范除具有道德的一般特点外，还具有以下特点：①针对性。药学职业道德规范是针对药学工作人员中存在的不良道德现象所提出的具体的职业道德要求。②理想性。每个药学工作人员的生活经历和所受的教育不同，道德认识水平也有高低之别。药学职业道德规范既含有基本的道德要求，又包含有较高的理想的道德
德庆县人民医院医德医风、入科教育记录
会议时间
会议地点
药剂科教研室Βιβλιοθήκη 会议主持人钟小民记 录 人
甘锦基
参
加
人
员
会议主题
药剂科实习生入科教育
主要内容：
1.药剂科简介
药剂科一共有6个部门分别是：临床药学室（聂詠娴为负责人）、药库（聂詠娴为负责人）、中心药房（黄金弟为负责人）、急、门诊西药房（梁文慧为负责人）、中药房（邓羡明为负责人）、二门诊西药房（罗荣全为负责人）。钟小民为药剂科主任，甘锦基为药剂科副主任。员工共37人，其中副主任药师3名，主管药师5名。
（2）勇于探索创新，献身医药事业 解除人类疾病之痛苦，不断满足广大人民群众日益增长的对健康的需求，不断在科学发展的道路上探索新理论、新技术、新产品是药学工作人员的使命和职责。在科研过程中要全身心地献身子药学科学事业，追求至善至美的境界。
3. 劳动纪律
实习期间，除按医院规定的假日外，不另放假，如有特殊情况必须按医院规定办理请假手续，不得私自擅离。请假一律凭假条，自下而上逐级审批，病假应有医院证明。凡未按规定办理请假手续，一律按旷工处理，累计旷工超过五天者，责令其中止实习。实习（进修）人员必须坚守工作岗位，不得迟到、早退，如遇到急诊抢救或医疗工作需要，应从病人及工作出发，积极参于救护，服从科室及医院安排。
（1）仁爱救人，文明服务
药学工作人员对服务对象一定要有仁爱之心，同情、体贴患者疾苦，对患者、服务对象极端负责，应做到不是亲人胜似亲人，无论在药品的科研还是生产实践中，都应该始终把人民的利益放在至高无上的地位，尊重患者、服医`学教育网搜集整理务对象的人格，一视同仁，满腔热情地为患者、服务对象服务。
（2）严谨治学，理明术精