小学听体育课心得感想
小学体育听课心得体会(通用22篇)
小学体育听课心得体会（通用22篇）写心得体会可以促使我们更有条理地组织思维，发现问题并提出解决方案。
让我们来看看下面这些精选的心得体会范文，或许能够给你一些灵感与启发。
听课心得体会小学体育教师近日，我有幸参加了一堂小学体育课程观摩，对小学体育教师的教学方式和思路留下了深刻的印象。
在这堂课上，我感受到了体育教育的独特魅力和重要性。
第一段：身体锻炼的重要性。
体育是学校教育中一门重要的课程，也是学生全面发展的重要组成部分。
在这堂体育课上，老师首先向学生们解释了身体锻炼的重要性。
他讲述了身体锻炼对健康的益处，例如强健具备，增强抵抗力等。
学生们有了更深刻的理解，也更加积极主动地参与到体育课程中。
通过这种方式，他们不仅能够了解到身体锻炼的重要性，还能够积极参与其中，享受体育运动的乐趣。
第二段：培养合作精神。
在体育课中，合作精神是十分重要的。
老师通过一系列的活动来培养学生的合作精神。
在一个游戏中，学生们分成小组进行比赛。
这不仅考验了学生的个人能力，更重要的是让他们学会了团队合作和交流。
老师引导他们在活动中分享经验，相互帮助，共同找到解决问题的方法。
这种培养合作精神的方式不仅能够增强团队凝聚力，还能够提高学生的自信心和胆量。
通过这样的合作活动，学生们不仅在体育课上取得了进步，也在日常生活中更加灵活和自信。
第三段：培养竞争意识。
竞争是人类社会中一种普遍存在的现象。
在体育课上，通过适量的竞争活动可以培养学生的竞争意识和激发他们的积极性。
在这堂体育课上，老师设计了一次班级跳绳比赛，对平时成绩好的学生来说，这是一次展示自己水平的机会；而对成绩不好的学生来说，这是一次超越自我的机会。
然而，在比赛中，每个学生都能够尽力发挥，从而进步。
这种竞争让学生们感受到了成就感，也激发了他们更好更快的进步的意愿。
第四段：传统文化与体育的结合。
体育课程中，除了锻炼身体，还可以将传统文化和体育结合起来进行教学。
在这堂体育课上，老师特意选择了传统的中国象棋作为教学内容。
小学体育心得体会（精选26篇）
小学体育心得体会小学体育心得体会（精选26篇）小学体育心得体会篇120xx年8月26日—8月29日，我非常有幸参加了Xx市体育骨干教师培训”。
和谐的学习氛围深深吸引着我。
在短短四天的学习时间，带给我的却是教育灵魂的触动。
通过培训让我更新了自己的教育理念，为我今后教育教学指明了发展方向，注入了成长的活力。
回顾这四天的学习生活，收获颇丰，体会颇多。
用几句话来总结：在这短短的四天里，我们“体验大学的校园生活，体验大学的学习氛围，回味着自己的青春梦想，广交朋友、积累财富，分享学习之余的轻松”。
在教师专业化高速发展的今天，我和在培训中结识的一些优秀的同行彼此认识交流，分享自己的教学经验，分享自己的教育心得。
与其说此次学习是每位教师个人成长的加油站，不如说是我们作为教师职业生涯规划的一个新起点，还将为我们教师学习工作中的丰厚经历添上色彩。
回味这次的培训，我的体会有以下几点：首先，感谢教育部门在工作时间，为我们创造了宝贵的学习机会。
尤其是在安排授课的教师方面，真是精细挑选，用心良苦！为我们授课的教师都是体育学科方面赫赫有名的专家。
他们对理论的研究深入浅出，对实践的教学言传身教，他们不仅具有良好的体育素养，而且谈吐不凡，气质儒雅，博学多才。
令人敬佩不已，备受感染与熏陶！小学体育心得体会篇2体育是教育的重要组成部分，暑假的每一天我都至少有1小时体育锻炼时间，坚持体育锻炼都有哪些好处呢？（一）经常进行体育锻炼，可以提高自己的身体素质和抵御疾病的能力。
（二）体育锻炼可促进骨质增强，提高骨的性能。
经常进行体育锻炼，可使新陈代谢得到改善，骨的结构和性能发生变化。
（三）坚持体育锻炼，还可以磨练人的意志，有助于养成持之以恒、坚持不懈的学习态度，锻炼使体能得到充分释放后，才能更加专心的读书与学习，教育专家曾说过，热爱运动人多乐观向上，可见适当锻炼可以培养良好的性格。
当然，在体育锻炼也要注意几点问题：一、空腹时不宜进行体育锻炼。
小学体育教学心得体会（精选6篇）
⼩学体育教学⼼得体会（精选6篇）⼩学体育教学⼼得体会（精选6篇） 当我们有⼀些感想时，通常就可以写⼀篇⼼得体会将其记下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么好的⼼得体会是什么样的呢？以下是⼩编精⼼整理的⼩学体育教学⼼得体会（精选6篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⼩学体育教学⼼得体会1 通过这次的培训学习我收益⾮浅，新课程理念的核⼼是"为了每⼀位学⽣的发展"，我想这就是评价新课程课堂教学的惟⼀标准。
通过学习与教学实验，慢慢理出⼀点头绪，下⾯谈谈⾃⼰的⼀点体会： 课改让我感受到了它所带来的勃勃⽣机。
在这样⼀种契机下，在不断地摸索探求之中，使我⽆论是在教学⾏为上还是在教学意识上都有了⼀定的提⾼，通过学习，使我对新课程标准有了进⼀步的理解，对新教材有了⼀个新的认识，获得了⼀些宝贵经验。
其中感触最深的是新教材特别关注学⽣的全⾯发展。
⼀、建⽴新型的师⽣关系，成为学⽣的朋友和榜样。
建⽴新型的师⽣关系，就是要建⽴合理的伦理关系和情感关系。
建⽴充分体现尊重、民主和发展精神的新型的师⽣伦理关系，要树⽴教育民主思想；提⾼法制意识，保护学⽣的合法权利；加强师德建设，纯化师⽣关系。
师⽣伦理关系是师⽣关系的有机组成部分，我们应⾯向新时代，努⼒创建民、平等和促进个性发展的师⽣伦理关系，真正使师⽣关系焕发出迷⼈的光彩。
这将成为本次课程改⾰的⾼亮丽的风景线。
师⽣情感关系，从整体上说，⽬前的状况仍难以另⼈满意，师⽣之间的情感冷漠缺乏沟通的现象⽐⽐皆是，师⽣之间缺乏积极的情感关系，不仅使得⼀直为⼈们所珍视的师⽣情谊黯然失⾊，也使教学活动失去了宝贵的动⼒的源泉。
优化师⽣关系，重建温馨感⼈的师⽣情谊，是师⽣关系改⾰的现实要求。
新型的良好的师⽣情感关系应该是建⽴在师⽣个性全⾯交往基础上的情感关系。
创造新型的师⽣情感关系，需要从如下⼏个⽅⾯努⼒：第⼀，教师需真情对待学⽣，关⼼爱护学⽣。
第⼆，展现教学过程的魅⼒，品味教学成功的喜悦。
小学体育观摩课心得体会（通用5篇）
小学体育观摩课心得体会（通用5篇）小学体育观摩课心得体会（通用5篇）我们有一些启发后，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的小学体育观摩课心得体会（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学体育观摩课心得体会1现在的体育教师运用新课标的理念和健康第一的思想，科学的设计教学内容，让学生课课有进步，我把多年来的教学模式和习惯做简单的概述：一、认真备课，深研教材。
每次的备课我都要深想，学生的接受能力和学生学习后的状况，看教材是否适合此班学生学习么。
二、设计不同的情景，让学生顺利学习内容。
根据教材的不同、年级的不同、年龄的不同，设计合理的情景进行教学，设计和主课教学内容有关的情景进行导课，让学生在故事情节中快乐的学习。
三、抓好每节课，让学生在每节课上认真的练习，提高自己的体能。
我们体育教师要上好每节课，监督学生认真的练习教学内容，克服困难体验成功，让学生提高自己的体能。
四、加强自身的学习，服务好学生。
我们要多看电视多了解体育信息，学习一些新颖的教学方法，和教学内容，我们始终要保证自身精神饱满，阳光活泼的面貌，以此来激发学生的学习兴趣和意识，我们的一言一动都影响着学生，所以我们要不断学习才能保证对学生课课有吸引力。
五、开展校本课程，让学生人人受益。
我们体育教师根据自己的特点和学校场地的特点，开展课程，如：传统的跳短绳、踢毽子、呼啦圈、投沙包等等，这些活动不需要多大的场地，只要学生有时间，就可以锻炼身体，我们一定要学生时刻注意安全，培养学生的合作团结意识，让学生相互学习一起快乐成长。
这就是我多年来一直坚持教学的几点，希望同行们再次给予指正和建议帮助不断成长。
小学体育观摩课心得体会2学习，培训是教师的最好待遇。
我很荣幸地参加了河南省中小学体育教师培训，非常感谢学校领导能给我这次难得的学习机会，帮助我们提高教师的教学能力和教学理论知识水平。
小学体育教学心得体会（通用6篇）
小学体育教学心得体会（通用6篇）小学体育教学篇1在小学体育教学中，让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标，让学生体验上体育课的乐趣，这不仅能充分发挥体育教学的教学思想，而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和愉悦,并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。
在具体的教学中，我注意到从以下几个方面着手：一、创设情景,激发情感。
创设良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用。
有了良好的教学情境就能激发其强烈的好奇心，强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素,是取得成功的重要条件。
比如在一节前滚翻教学中这样讲到，孩子们今天我们来看天。
孩子们一听这有什么希奇的，都仰头望着天空。
这时老师又说了，只不过今天我们看天的方式有点特别。
这下强烈的好奇心可把孩子们吸引住了。
怎样看天呢?老师说，我们从胯下看，谁能双手着垫翻过去并能看到天，谁就是这节课的英雄。
听了老师的讲述，学生们跃跃欲试，谁也不甘落后，课堂气氛十分活跃。
因此，激发学生的体育兴趣，创设情景满足他们的学习愿望，发挥他们创造性学习，为终身奠定快乐体育培养良好的思想道德品质。
二、课堂游戏化 ,增加学生体育课的兴趣感根据儿童的生理特点和心理特点，游戏才是他们的乐园。
如果体育课的教学机械而无生命力的话，学生是不会感兴趣的，是枯燥乏味而又令人厌烦的。
自古以来教师被喻为“辛勤的园丁”，而学生则是是花圃中那一朵朵初绽的小蕾或骄人怒放的鲜花。
在体育课中只要你稍加留意就会发现有些花“无精打采”。
他们的“无精打采”也正是因为体育课的枯燥乏味，机械的反复练习。
这时，我们只要多费心思尽，量用游戏的手段来提高兴趣，使课变得生动多姿，学生听起来就会有滋有味，动起来也会生龙活虎。
三、师生互动，提高学生体育活动的积极性在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏，教师不参与活动，只是让学生活动，这样的游戏毫无生机，学生玩一会儿就毫无兴趣，我就经常和孩子们一起活动，效果非常理想。
小学体育听课心得范文3篇
小学体育听课心得范文小学体育听课心得范文精选3篇（一）小学体育听课心得范文今天我观看了小学体育课的教学，让我受益匪浅。
首先，我发现教师对学生采取了积极的引导方式，他并没有把知识灌输给学生，而是通过提问的方式启发学生思考。
这种引导式教学让学生更加主动参与，激发了他们对体育的兴趣。
其次，老师在教学过程中注重培养学生的团队合作精神。
他组织学生进行体育活动时，让每个学生都能参与其中，通过团队合作完成任务。
这不仅培养了学生的社交能力，还增强了他们的集体荣誉感。
最后，我深刻体会到了体育课对学生身心健康的重要性。
在体育课上，学生们可以通过活动锻炼身体，释放压力，增强体质。
体育课也是一个培养学生意志品质的好机会，学生们在克服困难和挑战中培养了坚持不懈的精神。
总之，这次观摩课让我深刻认识到了小学体育课的重要性和学生受益良多的特点。
我相信在今后的教学实践中，我将更加注重培养学生的主动学习和合作精神，更好地促进学生身心健康的发展。
小学体育听课心得范文精选3篇（二）小学体育培训对我来说是一次非常有意义的经历。
通过这次培训，我收获了许多体育知识和技能，同时也体会到了体育带来的快乐和健康。
首先，我学到了很多基础的运动技能，例如跑步、跳远、投掷等。
以前我对这些运动只是简单地了解，但经过培训，我掌握了正确的动作要领和技巧，能够更有效地进行这些运动，并且我的成绩也有了明显的提高。
这让我更加自信，也增加了我对体育运动的兴趣。
其次，我学到了决心和毅力的重要性。
在体育培训中，经常会遇到一些困难和挑战，例如长跑时感觉累了、不想坚持下去，或者投掷时不顺利，无法达到预期的成绩。
但是，教练和同伴们都鼓励我坚持下去，不要放弃。
通过他们的帮助和支持，我逐渐培养起了坚持不懈的精神，这对我以后的学习和生活也是非常有益的。
最重要的是，我意识到了体育对身心健康的重要性。
通过体育运动，我不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以释放压力，保持积极的心态。
在培训期间，我每天都精力充沛，精神饱满，晚上也能很快入睡。
小学体育课听课心得5篇
小学体育课听课心得5篇20_年10月24日，我有幸聆听了河南省新乡一中何光斌老师的一节《跳绳》课，收获颇丰。
现将我的感受记录如下：基本功扎实，备课充分，对学生的体育常规训练到位。
何老师的课体现了“健康第一”的思想，把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我探索中体验成功的快乐。
整堂课何老师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中自己去体会、去探索、去交流，并且为每个学生提供了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，增强了学习的自信心。
教法先进，内容丰富，课堂气氛活跃。
强烈的动感刺激加上徒手操、课前激趣游戏等，能快速激发学生的练习热情，使之尽快进入角色。
结束部分放松练习的舞蹈，又能使学生彻底放松，效果非常好。
何老师赋有渲染性的语言，使学生热情高涨，为接下来学习主要内容奠定了基础。
专业化的示范动作，极赋渲染性的行体语言，令人赞不决口。
何老师精彩的练习内容，幽默而简练的语言，鼓励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。
自主互助的创新练习富有刺激性，真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。
何老师课堂上所体现的教育思想与展现的教学艺术，给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
希望在后期的实习阶段多听听这样的课，为将来成为一名优秀的教师打下坚实的基础。
小学体育课听课心得2我有幸参加了这次听课活动，听了张鹏老师的一节《跳绳》课，收获巨大。
张老师的课基本功扎实，课前准备充分，教师对学生的体育常规训练到位。
树立了“健康第一”的思想，能把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我探索中体验成功的快乐。
整堂课教师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中自己去体会，去探索，去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，增强了学习的自信心。
小学教师体育课听课心得体会
小学教师体育课听课心得体会小学教师体育课听课心得体会「篇一」20xx年5月24日，有幸参加了省小学体育课堂教学的评比活动，作为观摩者，无比荣幸的学习到很多宝贵的内容和上课技巧，更有重量级评委对每堂课的麻辣点评，使我们这些新老师受益匪浅，以下是我的听课报告。
一、好的方面：1、课前准备充分，精心设计教学参加这次比赛的老师总共有十一位，教学内容多样，有的投掷有的跳跃，有的篮球有的肩肘倒立、有的武术有的快速跑等等，在听课中时常看到老师们独特的教学设计，例如施建华老师的这堂《直跑曲腿跳高》他较好的引用小猫来做引导，小猫跳的时候是屈膝上提，轻缓落地的，那么小朋友一下子就知道跳的时候应该怎么样去做，又如《肩肘倒立》这堂课，有四位老师进行了不同的演绎，每位老师设计了不同的教学方式，有的进行夹图板后倒、翻臀比赛，有的让学生变成金元宝翻滚，有的让学生利用双腿倒骑自行车，有的让学生去顶空中的道具等等，方式五花八门，但是一切为了学生学习技术动作很好的服务；同样精美的器材使用也让我心动！如有位教师将瑜伽垫子弄成中国象棋运用到体育课堂中来，让我们眼前一亮，再如有位教师将一块红布一开始变成斗牛的道具，一下子又快速变成投掷物；使我明白一切的手段都可以用来服务体育的教学。
2、注重快乐为本，凸显学科特点课程改革时至今日，体育学习，快乐为本的教学理念已经深深的基于广大体育教师的思想中，无论是技能的学校还是其他形式的'学习活动，教师都能遵循“学中玩，玩中学”的教学理念，是学生在愉悦的心境下不知不觉掌握体育技能，从而提高了体育课堂的有效性。
如有位教师在辅教材快速跑的游戏中，利用双人合作跑和多人合作跑，较好的增进了学生的感情，让学生明白了团结就是力量，谁都少不了谁，同时激发了学生顽强拼搏的精神。
3、老师所特有的魅力，比如说教师的语言、组织人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。
在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言以及引导的方式，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价是否科学直接影响着课堂教学效果。
小学体育课教学心得体会（精选6篇）
小学体育课教学心得体会（精选6篇）小学体育课教学篇1通过多来年的体育教学实践，我发现小学生们有一种天性就是爱玩好动，且不太喜欢听从教师的细心讲解，不太喜欢按照老师所规定的练习方式和要求去做，他们总爱根据自己的爱好和想象来进行体育活动，其实这就是小学生这个年龄段所特有的一个特性，他们对各种事物总是充满着好奇，因此，作为一个有洞察力的老师应该就从这一点入手来进行教学探究与改革。
小学生的情趣特点决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。
在小学时期的学生，兴趣广泛，好奇心强，常常以直接兴趣为动力，这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发，采取灵活多样的形式，寓教于玩，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。
1、小学生的身体素质决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。
小学生正处于身体发、育阶段，其骨骼硬度小，韧性大，易弯曲变形;肌肉力量小，耐力差;心率快，肺活量小，负氧能力差，易疲劳。
这些都表明少年学生的运动负荷不能过大，运动时间不宜过长，否则，非但起不到通过上体育课来强身健体的作用，反而会给身体健康造成影响。
因此，在体育教学中，把“教”与“玩”有机结合，使少年学生在上体育课过程中有张有弛，无疑是必要的。
2、小学生的接受能力决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。
小学生，尤其是低年级的小学生，理解能力和应用能力都比较差，在体育教学过程中，我们常常会遇到教师讲的头头是道，学生却似懂非懂的情况，这就说明体育教学只强调“教”是不够的，还必须同“玩”结合起来，通过做游戏等趣味活动来启发学生理解教学内容，做到潜移默化。
3、小学生的成才需求决定了在体育教学中应注重“教”与“玩”的结合。
体育教学的目的在于育人，即为社会主义事业培养合格人才，这就要求在体育教学中应体现出能够开发学生智力、发展学生个性、增强学生体质和培养学生思想品德，要达到这一目的，需要教师的精心教导和学生的自我锻炼，“教”，可以使学生明确体育课的目的、原则、方法。
最新小学体育课心得5篇
最新小学体育课心得5篇我爱那充满酸甜苦辣的体育课，更爱那带给我们无限快乐的体育课!接下来小编在这里给大家带来体育课心得，希望对你有所帮助!体育课心得1我比较笨，到上学时还依然分不清楚左边右边。
后来，我知道写字时执笔的是右手。
可体育课排队时老师喊“向右看齐”，我总是自然地向“左”看齐，因为写字永远无法与排队同时进行，手上没有笔，我无法在短时间内搞清哪是左哪是右，为此我很难过。
又有一次老师喊：“向右看齐!”我很没信心地将头转个方向，接着就听到同学们笑起来，便知道自己又错。
可这次我有个新发现：我转过头时，和左边的同学正好面对面--他当然也在笑我，他笑的时候牙齿露出来，一根韭菜赫然盘踞于他的牙缝。
我马上向老师指出这一新情况：“老师，他没刷牙!”于是大家开始看该同学的牙齿，忘掉我向左看齐这件事。
我终于变聪明起来，不仅学会向右看齐，还能熟练地“向左转”、“向右转”。
这让我高兴好一阵子，同时也有心得：习惯不是天生的，它是训练出来的。
再后来，我还明白过马路时应该先看左面，这大大降低交通事故在我身上发生的概率。
但当习惯变为规则之后，它就变得无趣。
自从学会向右看齐后，我就不再知道站在我左边的同学早餐吃过什么。
同理，我看左边马路时，肯定错过右边的风景。
几米的一个经典都市丛林童话是这样的：同住城市郊区一栋旧公寓大楼的一男一女，因为出门时一个向左走，一个向右走，他们从不相遇……你永远都无法知道，你的习惯会让你错过什么。
偶尔来一次“向左看齐”吧。
体育课心得2上个学期的那节体育课，使我记忆犹新。
“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响了，大家怀志一种好奇感来到操场上，纷纷议论着：这节课会玩什么体育器材?今天会考试吗……过了一会儿，体育老师大摇大摆地向我们走了过来。
老师大声的喊：“同学们，今天我们400米跑步考试，请假的同学零分。
”我心里在想：刚才是那个乌鸦嘴说今天考试的呀?该死的东西，还真倒被你给说中了。
按照老规矩，先跑两圈，操场一圈200米，也就相当于先跑400米，天哪这不是好我们体力么这。
关于小学体育心得体会（通用7篇）
关于小学体育心得体会（通用7篇）关于小学体育心得体会（通用7篇）我们心里有一些收获后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么要如何写呢？下面是小编为大家收集的关于小学体育心得体会（通用7篇），欢迎大家分享。
小学体育心得体会1今天是7月16日是暑期社会实践的第四天，篮球暑期社会实践公益培训班也渐渐得进入了正轨，每个人也渐渐变得得心应手。
几天的教课下来，我也渐渐对于给小朋友们教学篮球有了些体会。
对待孩子们有的时候需要变通，不能过于严格，也不能过去放松。
有的时候孩子们是很皮的，在他们态度不认真，或者言语不尊重老师的时候一定要严格管教。
之后他们才会听话，并不在犯相同的错误。
若是有小朋友屡教不改，就要把他列为重点观察对象，最好是站在一边以示警戒。
在今天的教学里，我的任务是带领孩子们练习了运球。
将他们俩俩一组分好组后，规定所有人按照我的哨声出球，投给自己的搭档。
如果就直接让他们自己投，不采取指令的话，一定会乱套，每个小朋友自己想投就投，随意玩耍，只会有弊无利，教练员们的组织也会变得无力。
所以，严格要求纪律，是每一堂课都要关注的重点。
在经历了这么几天的教学之后，我稍稍改变以往的温和教学风格，发现课堂都变的有秩序多了。
再之后的培训里，相信我还可以收获更多有意义的东西，并学着如何去做一名合格的教练员，如何成功地组织一节课堂。
小学体育心得体会2我们学校场地小，学生人数多，人匀活动面积小。
如何在小的场地上上好体育课，是一个突出的问题。
下面本人就实际工作的情况，总结了以下几个方面。
一、要有严密的组织首先，教师必须周密考虑整节课中的各个环节来合理安排时间，使学生有较多的时间进行练习。
因此，教师除对教材做到深刻的理解之外，必须全面考虑场地与器材的布置，分组的安排，队伍的调动，各个部分内容的选择都要根据基本部分的内容、任务和学生的实际，使之前后很好的衔接。
做到从课的开始到结束部分有次序地顺利进行。
小学生体育活动感悟总结(3篇)
第1篇在繁忙的学习生活中，参加体育活动是一种难得的放松方式。
作为一名小学生，我有幸参与了学校组织的各类体育活动，这些活动不仅让我锻炼了身体，更让我收获了快乐和成长。
以下是我对参加体育活动的一些感悟总结。
一、体育锻炼的重要性1. 增强体质，预防疾病参加体育活动可以增强我们的体质，提高免疫力，预防疾病。
在日常生活中，我们经常会听到“生命在于运动”的说法，这句话充分说明了体育锻炼对身体健康的重要性。
通过参加体育活动，我们可以有效地提高心肺功能，增强肌肉力量，提高身体的协调性和灵活性，从而减少生病的机会。
2. 培养良好的生活习惯参加体育活动可以帮助我们养成良好的生活习惯。
在活动中，我们需要遵守规则，尊重他人，团结协作，这些良好的行为习惯将对我们的成长产生积极的影响。
此外，参加体育活动还可以培养我们的自律意识，让我们在日常生活中更加自觉地进行体育锻炼。
3. 提高心理素质体育活动不仅可以锻炼我们的身体，还可以提高我们的心理素质。
在比赛中，我们可能会遇到失败和挫折，这时我们需要学会勇敢面对，从中吸取教训，不断进步。
通过参加体育活动，我们可以培养坚强的意志力，提高抗压能力，使我们更加自信和勇敢。
二、体育活动的乐趣1. 激发兴趣，享受运动体育活动具有丰富的种类和形式，如篮球、足球、乒乓球、跳绳等，这些活动都能激发我们的兴趣，让我们在运动中感受到快乐。
在活动中，我们可以尽情挥洒汗水，释放压力，享受运动的乐趣。
2. 结交朋友，拓展人脉参加体育活动可以让我们结识更多的朋友，拓展人脉。
在活动中，我们可以互相学习、交流，共同进步。
通过与不同的人合作，我们可以学会团队合作，提高沟通能力，为今后的成长打下坚实基础。
3. 丰富校园生活，展现自我体育活动是校园生活的重要组成部分，它可以让我们的校园生活更加丰富多彩。
在活动中，我们可以展示自己的特长和才艺，赢得他人的认可和赞赏。
这种成就感将激励我们更加努力地学习和锻炼，成为更好的自己。
小学听体育课心得
小学听体育课心得下面是作者为大家收集的小学听体育课心得精选（共含7篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：小学听体育课心得感想当，当当!当，当当!上课了，同学们兴奋地跑下楼去，因为这节课是体育课，是同学们最喜欢的一节课同学们排好队伍，准备迎接新的体育老师。
老师来了，通讯们立刻整齐的排好了队伍，老师一来就让我们跑六圈，当我跑到了五圈半的时候，自以为就要轻松了起来，突然，老师教我们去排队，说：“告诉我们一个”好消息”你们的队伍站的“太整齐了”，所以重跑!”不一会儿，六圈跑完了，已经放学了，筋疲力尽的我们该回家了。
那个老师可真严厉啊!我以后要加强锻炼，如果再不锻炼，那怎么“对付”那个体育老师啊#嘻嘻!!大家说说，你们说，对不对呀#哈哈。
篇2：小学听体育课心得感想在那些晴朗的日子里，在那些自由的体育课上，总有欢笑萦绕在天空，总有鲜艳的运动服活跃在篮球场。
独自一人，坐在孤独的角落里，望着那颗跳起的篮球，和那一张张欢笑的面庞。
我知道，我只属于教室，那儿才是我的殿堂。
我知道，我不属于那片自由的天空，在那儿，我也无法飞翔!篇3：小学听体育课心得体会今天下午的第一节课就是体育课。
同学们在花砖上站的队乱糟糟的，体育委员大声的喊：“立正。
”我们的嘴里说着：“一二。
”可是有些同学的手脚却不听话总是乱动，终于站好了。
“齐步走”大队委说，我们又跑又跳的进了操场。
在考五十米跑步的时候，有的在打闹，有的在做游戏，还有的在说话极少的一部分同学在认真观看比赛。
课堂纪律乱成一锅粥了。
老师非常生气大声地说：“安静，安静!”我们渐渐地安静下来。
再考跳远的时候，我们班再一次乱成一锅粥了，老师暴跳如雷地说：“下课后，让你们的班主任领你们回教室吧!”下课铃一响，我们不乱了而是垂头丧气地排着整齐的队伍走回教室。
班主任让我们好好的反思一下。
哎!本是一节非常完美的体育课，却让我们不守纪律给搅了，你说可惜不可惜啊!篇4：小学体育课心得早晨，第一束阳光暖暖地洒在我身上，我迎着和煦的春风迈着轻快的脚步向学校走去。
小学体育心得体会(八篇)
小学体育心得体会(八篇)小学体育心得体会1000字篇1体育活动——运动会，是以学生为主体，以提高学生身体素质，增强学生体质为目的，以体育锻炼为基本途径，以达到提高学生身体素质，促进学生人体健康发展的教育活动，对增进学生体质健康，提高学生身体素质，促进学生人格的全面发展起着重要作用。
通过本学期的体育教学，我对学生的身体素质及协调能力进行了很好的训练，现将本学期的体育教学工作总结如下：一、教学内容：我校体育课教学任务重，学生在运动时间较紧，为了提高学生的体质健康水平，我主要做了以下工作：⑴课堂教学。
我在教学工作中，认真地做好课堂教学工作，课堂教学重点突出，在传授知识的同时激发学生的兴趣，培养他们做人的品质。
组织学生开展小组合作或学习竞赛活动。
在训练过程中，培养优秀学生组织能力，指导差生，提高学生的参与意识。
对学生的奖励措施，及时与家长沟通，使学生在训练过程中达到奖励的作用。
⑵课间操及学校的体育活动。
每次课间操及课间都要到操场上进行队形队列的训练和体育锻炼，使队员能充分发挥其体育特长，培养他们的组织能力、纪律性和集体主义精神。
二、学生体质健康的测试情况：1、每次的测试成绩及成绩，都要在班主任老师的指导下完成，及格率100%。
在测试中要做好学生的思想工作，抓好学生的思想工作，及时发现问题及时解决问题。
2、积极抓好学生身体素质的训练，转化后进生为主要的培优转差，使后进生以失败者来，以胜利者走。
3、认真做好测验和体育考核工作，积极辅导差生，提高学生的学习成绩。
三、教学方面：4、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
5、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
6、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
小学体育课心得体会
小学体育课心得体会第1篇：小学体育课心得体会小学体育课心得体会体育教学方法是教师组织学生进行学习的步骤、程序、规则、方式等，包括教法与学法。
以下X为你带来小学体育课教学心得总结，希望对你有所帮助!小学体育课教学心得总结篇1体育老师在学生眼里是严厉的、体育课是单调的、很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练习。
重复的练习来锻炼身体的，这是很多人给体育老师和体育课下的定义。
但是体育老师是有爱心的。
比如，上体育课时身体弱的学生就不能和身体强壮的学生一起参加活动，在体力上就有区别，所以体育老师在分小组时就把学生按大小、强壮、男女分组教学，这是在老师的心中默默分成小组，不是有心观察是看不出的。
体育教师有时也是严厉的，但在严厉中体现了对学生的关心和爱护，例如有一次在练习双手传接篮球时，有个女生边练习边吃口香糖。
我瞪了她一眼，她毫无反应，我就走过去接过球同她一起练习传球。
看着她那满不在乎的样子，我一用力，球打在了她身上，她依然我行我素，我当时真想过去训她一顿。
可稍一沉思，觉得不妥，就让其他学生继续练习，然后把她叫到一边，问她刚才为什么不认真练习，稍有不慎，就会被球击中，受到伤害。
下课后，那位同学诚恳地说：“我错了，老师，您别生气，今后我一定好好练。
”这些看起来微不足道的小事，如果处理得当，就能使学生感到温暖，就会赢得学生的尊重，从而调动学生学习的积极性。
教师要处处关心、爱护学生。
体育教师也不例外。
小学体育课教学心得总结篇2在通过体育健康课的准备过程中，让我深深感受到小学体育教学存在的一些问题。
特别是小学低年级的教学中，客观地存在着体育教学成人化的倾向，学习的内容不够丰富，学生的主体作用尚不能真正发挥。
体育老师总是按照教学大纲的要求，按部就班的进行授课，使学生学得太苦。
从而导致了学生喜欢体育活动而不喜欢体育课的状况。
无论在传统的体育教学中，还是在“增强体质为中心”都没有从根本上摆脱体育传统教学的模式。
小学体育课听课心得体会
小学体育课听课心得体会小学体育课听课心得体会当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的小学体育课听课心得体会，欢迎阅读与收藏。
小学体育课听课心得体会15月22日我参加了xx小学体育教学观摩活动，让我见识到了不同老师教学风格和课堂风采。
他们用自己的能力和努力为我们展示了一堂堂又精彩又精湛的体育课，让我感受到原来体育课可以这么阳光这么快乐，尤其是xx学校的张瑜老师也让我收获了很多宝贵的经验。
一、体育课教学中师生互动合作，不容忽视。
过去的教学是单一的信息交流，如今教学中老师学生平等互动的关系，促成了教学的民主氛围；课中了解学生，关爱学生，学生的主体精神和创新意识才能得到充分的体现，和谐、宽松、愉快的课堂氛围才能促使学生真正接受到体育教育的全过程。
本堂课淋漓尽致的体现了教师与学生一起合作，一起玩。
二、教师在体育课教学中既要充当导演，又要充当演员。
教师的指导、调控是让学生掌握技术、技能的前提，如教学过程的设计，教学环节的展开，教学活动的组织，这都应是教师根据学生的表现主导的。
本堂课张老师采用了情境教学，把教学内容融入到教学中，让学生说出自己对跳远的认识，带领学生进入角色，先自由模仿老师示范动作，再重点突出了动作要领，然后以小组竞赛的形式让学生在玩与乐中掌握各种动作技术，培养学生的团队意识。
教师同时也在探究中体验、玩与乐中引领学生玩与学习。
三、张瑜老师在适当的参加各组的练习。
给学生做出优美、准确的示范动作，加深了师生的感情，融洽师生关系，使学生在轻松愉快的气氛中学习。
鼓励学生大胆表现自己的才能，增强了学生的自信心，树立了勇于战胜困难、挫折的信心和勇气，培养良好的道德品质。
在教学过程中巧用鞋盒做辅助进行跳远的练习，鞋盒落在一起体现了学生在练习中的.腾空高度，鞋盒平放在一条直线上体现的远度，教师在教学活动中巧用了鞋盒，很好的解决了本科的重难点，整堂课都是围绕着鞋盒进行练习，先是盒操，然后围绕着鞋盒进行本课内容的练习，最后是巧用鞋盒进行的小组团队的搬运垒放鞋盒的游戏。
2020小学听体育课心得
2020小学听体育课心得一节体育课上完了，我顿时感觉腰酸背痛，不知其他同学有没有和我一样的感想呢?看来以后得多多锻炼身体啦哈!接下来小编在这里给大家带来体育课心得，希望对你有所帮助!体育课心得1今天星期四，是我最喜欢的一天，因为有体育课。
说到体育课，嘘，偷偷说一句：这是因为体育老师梅老师长的很漂亮，所以我才喜欢体育课。
那么我们这节体育课会发生事情呢?想知道就竖着耳朵认真听吧!第四节课，梅老师把我们带到了操场上。
梅老师说：“同学们，这节课我们既不做体操，也不做运动，大家一起做游戏”。
同学们一蹦老高，眼睛眯成了一条条弯弯的月牙儿。
“可是，谁违反了纪律的话，那就请他去罚站”梅老师严肃的说。
同学们在一瞬间由吵闹的小狗变成了安静的小兔子。
首先，我们玩的是传红花。
老师敲起大鼓，同学们的心怦怦地跳着，生怕传到自己。
鼓声停了，姚志恒手里拿着花。
她唱的歌是《数鸭子》，姚志恒一边做动作，一边唱着欢快的歌。
紧接着，好多人都唱了歌。
然后，我们玩传皮球的游戏。
七个人一组，我和彭冰冰、闵芮、刘心洋、吴彦洁、胡祯辰、王昕斓一组。
我们玩的可疯了，头都玩晕啦!忽然，下课铃响了，同学们很不情愿地回到了教室。
这节课就这样快乐地过去啦......真希望下一次体育课早点来到!体育课心得2有一天灰太狼来给羊儿上体育课。
他拿出一条绳子说：“今天我们来跳绳，这可不是一般的跳绳。
我们必须在跑步的时候用绳子在空中跳起来。
”懒洋洋听了马上假装睡大觉。
灰太狼给羊儿们开始示范了，他刚在空中跳了一下，就猛地撞在了路灯上。
他的牙齿都没了。
他不信跳不起来，就又示范一次。
这次比上一次更惨，又撞在路灯上，这时还被费羊羊的球打得落花流水，鼻青脸肿。
羊儿见了半死不活的灰太狼，嬉皮笑脸地跑开了。
只有懒洋洋还在那儿睡觉，灰太狼马上捉住懒洋洋飞快地赶回家。
还没走上两三步，喜洋洋就扔了一个炸弹，轰隆、轰隆，灰太狼夹着尾巴逃跑了，赶紧救回了懒洋洋。
可怜的灰太狼就慢慢地走回家，等着红太狼一顿臭骂......。
小学听体育课心得感想
小学听体育课心得感想记得还有一次是体育课，语文老师见有的同学字写得太难看，就把这些人统统叫回来练字。
全班75人，就有42人被叫回来了。
体育老师一看人少，就又把剩下的人送回来了。
瞧，这节体育课就这样又泡汤了。
接下来小编在这里给大家带来体育课心得，希望对你有所帮助!体育课心得1今天有一节体育课，我一听到消息，就像被主人困住的小鸟，快飞出来了，多么高兴啊!开始整队了，体育委员说:"向右看齐，”我们说：“齐，”体育委员又说：“向前看”我们就大声说：“看，”然后说：“起步走。
“1，2,1，2.然后我们走到楼下，体育委员就说去上体育，我们立刻飞奔出操场。
我们全班像只兴奋的小兔子，乱跳，跑。
之后乖乖的站在自己的位子上.等待了一会儿，老师来了，老师说：“只要做好早操就可以去玩”。
然后我们做完就解放了。
我听到解放，立刻和同学跑到水池那边玩，一不小心就被旁边的小石头绊倒了，当时忍住没有叫起来，真的好痛，流了好多的血，好恐怖。
幸好旁边有个同学见到了，立刻把我扶去了医务室止血。
涂了点药感觉好点了。
那天真的好倒霉啊!不过也要谢谢黄琦玲了，是她扶我去医务室的。
体育课心得2当，当当!当，当当!上课了，同学们兴奋地跑下楼去，因为这节课是体育课，是同学们最喜欢的一节课同学们排好队伍，准备迎接新的体育老师。
老师来了，通讯们立刻整齐的排好了队伍，老师一来就让我们跑六圈，当我跑到了五圈半的时候，自以为就要轻松了起来，突然，老师教我们去排队，说：“告诉我们一个”好消息”你们的队伍站的“太整齐了”，所以重跑!”不一会儿，六圈跑完了，已经放学了，筋疲力尽的我们该回家了。
那个老师可真严厉啊!我以后要加强锻炼，如果再不锻炼，那怎么“对付”那个体育老师啊!!!嘻嘻!!大家说说，你们说，对不对呀!!!哈哈。
体育课心得3要上体育课了，老师一进教室，就一声不响地黑板上写下“测50X8”几个字。
“50X8?那不就四百米，哇噻，死定了，我平时连考50米的时候都差不多拿最后一名，而且跑一次已经累得不行了，四百米的话都不知道能不能跑完，这次肯定不及格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学听体育课心得感想
记得还有一次是体育课，语文老师见有的同学字写得太难看，就把这些人统统叫回来练字。
全班75人，就有42人被叫回来了。
体育老师一看人少，就又把剩下的人送回来了。
瞧，这节体育课就这样又泡汤了。
接下来在这里给大家带来体育课心得，希望对你有所帮助!
体育课心得1
今天有一节体育课，我一听到消息，就像被主人困住的小鸟，快飞出来了，多么高兴啊!
开始整队了，体育委员说:向右看齐，”我们说：“齐，”体育委员又说：“向前看”我们就大声说：“看，”然后说：”起步走。
“1，2,1，2.然后我们走到楼下，体育委员就说去上体育，我们立刻飞奔出操场。
我们全班像只兴奋的小兔子，乱跳，跑。
之后乖乖的站在自己的位子上.等待了一会儿，老师来了，老师说：“只要做好早操就可以去玩”。
然后我们做完就解放了。
我听到解放，立刻和同学跑到水池那边玩，一不小心就被旁边的小石头绊倒了，当时忍住没有叫起来，真的好痛，流了好多的血，好恐怖。
幸好旁边有个同学见到了，立刻把我扶去了医务室止血。
涂了点药感觉好点了。
那天真的好倒霉啊!不过也要谢谢黄琦玲了，是她扶我去医务室
的。
体育课心得2
当，当当!当，当当!上课了，同学们兴奋地跑下楼去，因为这节课是体育课，是同学们最喜欢的一节课
同学们排好队伍，准备迎接新的体育老师。
老师来了，通讯们立刻整齐的排好了队伍，老师一来就让我们跑六圈，当我跑到了五圈半的时候，自以为就要轻松了起来，突然，老师教我们去排队，说：“告诉我们一个”好消息”你们的队伍站的“太整齐了”，所以重跑!”
不一会儿，六圈跑完了，已经放学了，筋疲力尽的我们该回家了。
那个老师可真严厉啊!我以后要加强锻炼，如果再不锻炼，那怎么“对付”那个体育老师啊!!!嘻嘻!!
大家说说，你们说，对不对呀!!!哈哈。
体育课心得3
要上体育课了，老师一进教室，就一声不响地黑板上写下“测50X8”几个字。
“50X8?那不就四百米，哇噻，死定了，我平时连考50米的时候都差不多拿最后一名，而且跑一次已经累得不行了，四百米的话都不知道能不能跑完，这次肯定不及格。
”我不禁在心里暗暗地想。
所谓的“50X8”，就是在距离起点五十米的地方放上一个“雪糕桶”，围绕它跑四圈，一共四百米。
到了跑道那里，由于我是第三排的，所以先在一旁等着。
看着别人跑，我越来越紧张了，手心冒出了冷汗。
再看看周围还没有跑的人，
有的人一脸自信，有的人却和我一样紧张。
“第三排的过来集合!”老师在第二排跑完之后大喊。
我一骨碌地站了起来，站在起点上，心跳得好像快要蹦出来一样。
这时，老师喊：“各就位——预备——跑!”话一说完，所有的同学一起跑了出去。
“啊!”我立刻反应过来，可还是比别人慢了一拍，被人抛在了后面。
我见状，立刻加快了速度，在人群中左穿右插。
很快，形势好转了，还没有跑完一圈，我就到达了第三的位置。
到了第二圈，我已经抛离了本来在第二位置的同学，很接近第一位置，也是田径队的同学了。
可这时，我已经开始喘气。
到了第三圈，我已经开始没有力气了，速度也减慢了一点，但是我仍然努力地保持着第二的位置。
终于到第四圈，我想加快速度，奈何我快没有力气了，想加速也加不了，只好拼尽全力，想着终点冲去。
本来以为这次问拿第二了，可是“半路杀出个程咬金”，本来在后面的一个同学一个箭步冲了上来。
冲线了，最后，我还是以一个身位之差输给了最后冲上来的同学，只得了第三名。
跑完后，只觉得腿一下子没有了力气，一坐坐在了地上。
虽然这次只得了第三，但我还是挺高兴的，因为这一次证明了我不是不行的。
体育课心得4
下午，雨依然在“滴滴滴”的下。
到了体育课，因为场地湿漉漉的，所以我们不用到操场上排队。
韦老师走进教室，手里捧着一个精致的盒子，放到讲台上。
同学们才猛地想起：盒子里面装的是棋。
我们可以下棋啦。
老师在讲台上
罗里吧嗦的说了下棋的法则，下棋不能大声喧哗……经过几分钟的时间，激动人心的时候终于到啦，同学们领完棋子，，兴致勃勃的下了起来。
有的下五子棋，有的下飞行棋，有的下象棋……整个教室顿时像极了棋馆。
我和韦熠君下五子棋，我们认真的下了起来，张?腌?怖创杖饶郑?谑俏姨嵋椋核?淞耍???腌?缕濉S捎谖颐嵌枷胪嫖遄悠澹?退?膊豢先貌剑??湎д饫粗?灰椎南缕寤?崧铮∥易蟀谟野冢∥れ诰?苁抢刮业穆纷樱?梦椅蘼房勺摺N伊榛?欢??哑宸旁谧笙陆牵?俸伲?兴目牌辶伺叮??鼓囊槐咭怖共蛔×恕U殴??以掷只鏊担?ldquo;到我了，到我了。
”我又和张国琨大战几次回合，他都成为了我的手下败将，我春风得意，自豪地仰起脖子，哈哈大笑!
“叮铃铃”下课了，不能在下棋了，唉，老天爷，下次体育课还要在下雨了。
体育课心得5
那是一节体育课。
那次体育老师带我们去操场后，就让我们大家解散自由活动，我们可高兴了。
同学们各自活动，有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子......
我想去买东西吃，可又怕不卫生，又想加入旋球的一组，可球没带，最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳，看谁跳的又好又多。
正当我们玩的开心，又有很多同跑来加入我们的行列，我们又重新开始比赛，经过一番热火朝天的比赛，杨春声得了第一名，而我得了第二名，孙其杰得了第三名。
下课了，我们一起回到了教室，一个个都玩得混身上汗，都异口
同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我，说我跳绳跳得好，进步快，我的心里听了美滋滋的，功夫不负有心人，只要努力，付出劳动，就一定会成功，学习也一样。
体育课心得6
在那些晴朗的日子里，
在那些自由的体育课上，
总有欢笑萦绕在天空，
总有鲜艳的运动服活跃在篮球场。
独自一人，
坐在孤独的角落里，
望着那颗跳起的篮球，
和那一张张欢笑的面庞。
我知道，
我只属于教室，
那儿才是我的殿堂。
我知道，
我不属于那片自由的天空，
在那儿，
我也无法飞翔!
体育课心得7
今天上午第四节课上体育课，老师让我们站着对整齐点再做游戏，最后站的队伍整齐了，老师还让我们做运动体操：
“1234567812345678......”，最后做完的时候，我们觉得浑身有劲，就开始打篮球了。
我、周志刚、贾?泽、马豪成一帮。
比赛开始了，他们发球，他们想传给自己的人，叫周光路，可是他一传，被我抢到了，我到了篮球门，一扔，幸好被我们的周志刚接住了，周志刚传给了贾?泽，贾?泽传给了马豪成，因为他们都不会进球，所以传给了我，我一扔，唉，怎么还是没进，幸好我自己接住了，反正他们队也不会进球，我又一进，好球，进球了!我们得了一分，1：0。
现在暂停时间到，商量商量怎么打球才进，比赛开始了，不明白他们用的什么招数无法让我们进球，所以我们抢来抢去，你争我夺的看看谁得分。
最后的时候，我一扣，可是被他们一跳挡住了，唉，都怪我们没好好商量，如果好好商量的话，一定能赢，现在在战场上你争我夺，不分胜负，整整打了50多个回合，最后的时候，我传给A，A想扣，可是他扣了几次都没扣进，因为他没练回篮球。
最后的时候，因为我们打球太累了，打的手都红了，所以歇了一会儿，没想到下课了，真是一场快乐的篮球赛。
小学听体育课心得感想。