大学体育课心得感想word版本
大学生体育课心得领悟_共10篇.doc

★大学生体育课心得体会_共10篇范文一:大学生体育课心得体会大学生体育课心得体会光阴似箭,岁月如梭。
转眼之间,进入大学已将近一年半的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。
大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。
大学体育教育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校教育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱。
在大学第二年体育里,我第二次选择的体育课是篮球。
要为我为什么选篮球,其实我也不擅长其他体育项目(除了乒乓球),我想学习一下其他的体育。
对于篮球我不能说会打的很好,但是基本的动作还是可以的,但是不是那么好,但是我是很努力的去学习它,通过老师的深切的谆谆教导,加上我努力地学习,我不仅锻炼了身体和掌握了一项体育项目,还使我清楚的认识到篮球不仅需要个人能力还需要团队的配合,心理素质等多方面的要求。
我对篮球的体会还有就是一种精神。
它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。
说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的NBA和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。
了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。
但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。
说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。
它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。
我个人认为:如果能成为一个优秀的球员,就可以从中学到很多东西,个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。
生命在于运动只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。
要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。
只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。
大学生体育课心得体会(精选5篇)

大学生体育课心得体会(精选5篇)大学生体育课心得体会【篇1】虽然自己生活中时不时地跟同学们一块去玩篮球,可谓是一位篮球爱好者了,自己对篮球的知识也知道得并不少;NBA已成了学习之余我们关注的娱乐焦点,使我对这项运动更加地热爱;但实际上,我并没有深切地了解篮球,包括它需要的理论和技术,我平时只是胡乱地打球,单纯地看球赛,不去学习,不去总结。
篮球课有时候是有点累,但并不枯燥。
老师合理的安排和个性的教学方式,使我们的课程不是包袱,而是一种享受,大家感觉很轻松,很活跃,没什么压力。
上课时,老师大多情况先给我们讲授一些基础动作要领,然后建议我们自己分队打对抗,这个很有意思。
我们积极地配合老师,老师则给我们讲更多的实用技巧,逐渐地,我们学生和老师成为了朋友。
有时会想人生也好像是在打篮球,有些东西在开始之前你必须先具备,打篮球,你得先有基本的身体条件;而人生需要具备基本的身心健康。
打篮球和人生一样,你不知道下一次会遇到什么样的人,有一帮兄弟会一直在一起打,然后有的会离开,每次换一个地方就基本上换了一波人,不同的人,不同的特点。
不同的场地但都是同一个目的。
人生就象打篮球,篮球场上你总能遇见高人,人生中你总能遇到比你成功的人。
天外有天,人外有人。
打篮球有善于投篮的,也有乐于助攻的,一个内行人不仅会注意投篮进的人,也会注意助攻的人,有时候比赛的胜利往往是由助攻的人决定的;人生有成功者,但成功者只是少数,成功者的背后有很多人提供支持,没有别人的支持,成功很难。
人生就象打篮球,有的人非常享受打篮球的过程的,有的人太在意打篮球是否进球;有的人享受人生的过程,有的人太在意人生的目标。
总有时候我们会发挥失常,手感差就像篮筐被盖住了一样,人生也会有倒霉失落的时候,也会有怀疑自己的时候。
但是这都不重要,只因我们享受了整个过程……一学期的课程,使我学到了很多生活中学不到的东西。
尽管它是一节选修课,但我一直把它看作一门必修课来上。
每节课我都很认真地听老师讲解,刻苦地练。
大学体育课心得体会(精选15篇)

大学体育课心得体会大学体育课心得体会(精选15篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编收集整理的大学体育课心得体会,欢迎阅读与收藏。
大学体育课心得体会篇1上体育课,本来是件很轻松的事情,到户外活动活动,锻炼锻炼身体,何乐而不为呢?但这事到了我们班,可就有点麻烦了,为什么这么说呢?就拿今天的体育课来说吧。
上体育课了,我们连忙收拾好乒乓球拍等,三步并做两步赶到了操场。
不多时,我们的体育老师来了,不出意外,体育老师用“冷静”的语气和我们说:“跑五圈!然后男生、女生各测一组400米,男生1分35秒算合格,女生1分40秒算合格,跑不过重跑,向左转,跑!”一些同学马上将准备已久的假条交上了,果然,体育老师皱了皱眉,说:“怎么这么多请假的?你们班是集体传染了?”但体育老师又想了想,才不情愿的同意了,让那十几个同学去休息去了。
我们开始慢吞吞地跑起来了,一圈下来,我们还能勉强支持,有余力和旁边的人说笑,两圈下来,话顿时少了不少,三圈下来,我们更是把嘴紧紧的闭上以保存体力,看着坐在看台上谈笑风生的“请假生”们,我们顿时产生了不平衡心理,心中极为不爽的想:哼!我们在这里要死要活的跑圈,你们却用一张假条把老师瞒天过海过去,怡然自得的玩耍,真是不公平!没想到跑到第四圈的时候,人顿时少了一大半,都干什么去了?我留心观察,到了第五圈,人又回来了不少,这是怎么回事?我连忙逮住一个就像凭空出现的同学询问,只听见他压低声音和我说:“别和别人说,我们躲到厕所里去了,少这么一圈老师发现不了的!”我一听这话顿时晕倒,这叫什么?地下工作者?没想到,快要跑完的时候,老师却把那几个躲到厕所里的同学拉住了,说:“别以为你老师我带个眼镜就是近视眼,你们几个也真是勇敢,宁肯躲到厕所里也不跑,行,我让你们躲,一人跑十圈!“看着老师威严的模样,几个同学马上开始跑起来。
大学体育课心得体会范文(二篇)

大学体育课心得体会范文作为一名大学生,在校园生活中,体育课是我们每周必修的一门课程。
这门课除了提供了锻炼身体的机会,也帮助我们培养了团队协作和竞争意识。
在这个学期的体育课上,我获得了很多收获和体会。
首先,参加体育课可以促进身体健康。
在忙碌的学习生活中,我们经常久坐学习,缺少运动。
而体育课为我提供了锻炼的机会,每周定期进行运动锻炼,不仅可以增强体质,还能缓解压力,改善心情。
其次,体育课教会了我合作与团队精神。
在体育课上,我们常常需要分组进行比赛和活动。
在这个过程中,我学会了与同学们进行合作,互相帮助,共同完成任务。
通过团队合作,我们能够更好地发挥个人的优势,也能够加深彼此之间的了解和信任。
另外,体育课也给我提供了展示自己的机会。
在体育课上,有很多项目是需要进行比赛和表演的,比如篮球比赛、排球比赛、舞蹈表演等。
通过参与这些活动,我能够展示自己的能力和才艺,也为自己赢得了一些成就感和自信心。
此外,体育课还教会了我坚持不懈的精神。
体育锻炼是需要坚持的,只有坚持下去才能够收获到更好的效果。
在体育课上,我学会了坚持锻炼,哪怕困难和疲惫,我也会坚持下去,不放弃自己的目标。
在本学期的体育课中,我还学到了很多其他的东西。
比如,体育课教会了我如何规划时间,合理安排学习和锻炼的时间。
我学会了如何调节自己的心态,保持良好的心态和情绪。
在体育课中,我还结识了很多新的朋友,拓宽了自己的社交圈子。
总的来说,大学体育课给了我很多的收获和体会。
通过参加体育课,我不仅学会了保持身体健康,锻炼了团队合作和竞争意识,还提升了自己的自信心和自律能力。
体育课不仅仅是一门课程,更是对我们综合素质的培养和锻炼。
希望在今后的大学生活中,我能够继续坚持参加体育课,不仅保持身体健康,也培养自己的健康生活习惯。
这就是我的大学体育课心得体会,希望对你有所帮助。
谢谢!大学体育课心得体会范文(二)作为一名大学生,体育课是我每周必不可少的一项课程。
在这几年的大学生活中,我参加了各种各样的体育课程,从篮球、足球到游泳、健身操,每个学期都有不同的体育项目。
大学生体育课心得体会(通用11篇)

大学生体育课心得体会〔通用11篇〕大学生体育课心得体会〔通用11篇〕当我们经过反思,有了新的启发时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作才能了。
但是心得体会有什么要求呢?以下是WTT搜集整理的大学生体育课心得体会,希望可以帮助到大家。
大学生体育课心得体会篇1从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了宏大的变化,而且体育课等素质培养课也是如此。
在这几个学期的体育课中,我锻炼了身体、进步了身体素质。
从这几个学期的体育课中,我深有体会,结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。
从九月份进入学校以来,转眼已经过去快两个学期了,突然发现原来已经在闽江待了这么久了,如今已经渐渐地熟悉了和中学非常不同的大学生活。
大学的学习和生活都是对我们的挑战。
大学的学习给我印象最深的就是大学上的所有课都是很正式得在上。
这一点和以前上中学的时候很不一样,以前不管是在初中还是高中的时候,像历史、政治、地理,尤其是体育这样的课,总是被当成是副科,很容易就可以由考试这样的一个简单的理由就被一直作为主科的语文、数学、英语,还有物理、化学等课所取代。
但是,在大学里,像思修、中国近代史纲要这样的就都是认认真真地在上着,形式也非常地正规。
这一特点尤其在体育课上表达得最为突出。
在我们那边中学的体育课除了要测试达标之前的课会用来集中练习一下,大局部的课都是同学们自己在自由活动。
那个时候上体育课真的是非常得自由,学生可以自己去上厕所啊,吃东西啊,甚至可以回教室里去自习,尽管这些也是教师所不允许的,但是严格执行起来的力度似乎不怎么样。
所以,第一节体育课对我来说还真是不太习惯呢,因为人大的体育课实在是太正规了。
每个学期都会有每个学期的教学任务,还要进展严格的测试考核,然后还有理论课,还要写总结,这一切在我听来还真的是挺奇怪的呢。
大学的体育课给我的印象除了正规外,另一个就是内容丰富。
我们这个学期的体育选修的内容有排球、武术还有篮球。
大学生体育课心得体会范文(三篇)

大学生体育课心得体会范文作为一名大学生,体育课是我每周必修的一门课程。
在这门课上,我不仅学到了许多健康知识和运动技巧,还收获了很多快乐和乐观的心态。
在过去的几个学期中,我积累了许多有关体育课的心得体会,下面是我对体育课的一些心得体会。
首先,体育课既是锻炼身体的机会,也是培养团队合作精神的机会。
在体育课上,我们常常分为小组进行各种活动,如篮球比赛、排球比赛等。
在这些活动中,我们必须与队友密切配合,共同协作,才能取得好成绩。
通过这些活动,我深刻认识到一个团队的力量是无穷的,只有团结一致、互相配合,才能获得成功。
体育课不仅培养了我的身体素质,还培养了我的团队合作精神。
其次,体育课也是培养个人品质和意志力的机会。
在体育课上,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战,如长跑、跳远等项目。
在这些项目中,我必须面对自己的疲劳和困难,坚持下去,直到完成任务。
这种坚持不懈的精神对我个人品质和意志力的培养都有着积极的影响。
通过体育课的锻炼,我逐渐变得更加坚强和自律,能够面对挑战和困难,不轻易放弃。
再次,体育课也是增进友谊和团队凝聚力的机会。
在体育课上,我们和同学们一起参加各种活动,互相交流、竞争,从而增进了我们之间的友谊。
在这些活动中,我们彼此之间建立了深厚的感情,形成了一个密切的团队。
通过与同学们一起分享快乐和苦难,在体育课中,我学会了团结和合作,体会到了友情的宝贵。
最后,体育课也是培养正确的价值观和积极心态的机会。
体育课不仅注重运动技能的学习,更注重培养学生的正确价值观和积极心态。
在体育课上,老师会教导我们要积极参与、坚持训练,勇于挑战自己,不论胜负都要坦然面对。
通过体育课的学习,我逐渐摒弃了浮躁和消极的心态,学会了用阳光和积极的心态去面对生活中的挑战。
总之,大学生体育课是我成长道路上重要的一站。
通过体育课的学习和训练,我不仅提高了身体素质,还培养了团队合作精神、个人品质和意志力,增进了友谊和团队凝聚力,培养了正确的价值观和积极心态。
关于大学体育课心得体会范文(精选16篇)

关于大学体育课心得体会范文(精选16篇)关于大学体育课范文篇1在几年的新课程改革中,我们是摸索着前进的,我们是在探索中总结,一边学习一边教学。
通过总结,我们舍去了不合理的方法,发扬光大正确的思路,使我们的新课程改革不断的完善,不断地走向成熟。
在几年的探索中,我个人认为,新课改应是在围绕着体育课未进行的,我们应在课前,课中,课后体现出课程改革的新面貌,新思路。
一、备课要上好一节体育课,备课是必不可少的,课改前应备课,课改时也应备课,但备课的重点却不一样,我认为,课改中的备课,应备教材、备教法,但更应备学生,应充分考虑学生是否对教材有兴趣,如何调动学生的学习积极性,如何针对学生的爱好兴趣来调整教法以及训练手段。
二、上课上好一节课,首先应看到是否完成课的任务,但是,在上课过程中,单单为了完成任务而完成任务是远远不够的。
在新课标的要求下,我们应变学生被动学习为主动学习,变学生服从指挥到自觉行动。
在体育课中,培养学生对体育锻炼的兴趣,使学生认识到体育锻炼对学习,对生活,对身体的好处,使他们学会如何自觉,自主地锻炼身体,从而能让他们在不同地点,不同时间都能很好地参加体育锻炼,而不仅仅是在体育课上。
在课堂中,教师应改变指挥者的角色,参与到学生的活动中。
在课堂中与学生一起活动,指导学生活动,更重要的是和学生一起探索,使学生体会到平等、民-主的师生关系,在学习中得到无穷的乐趣,使他们的身心都得到锻炼。
应该说,体育课不仅是培养学生身体健康的课堂,更重要的是培养学生的心理健康,让他们有积极向上、乐观开朗的心态,更有着坚强的意志、坚韧不拔的精神,有开拓创新的精神,有团队合作精神等等。
三、课后反思课后反思是体育课的一个必要环节,没有反思,就不会提高,没有反思就不会看到长处及短处。
反思有多种形式,一堂体育课应反思的问题是很好的。
但我认为,一堂体育课更应该反思的是这堂体育课有得到学生的认可吗?这堂体育课中,学生有没有积极参与,教师有没有积极参与;学生的身心有没有都得到锻炼。
2024年大学体育课心得体会(3篇)

2024年大学体育课心得体会大学体育课是大学教育的一部分,它不仅仅是对学生体质的锻炼,更是培养学生终身体育锻炼习惯、增强团队合作精神和培养身心健康的重要途径。
通过参加大学体育课,我积累了丰富的体育知识和经验,也体会到了一些重要的心得体会。
首先,大学体育课丰富了我的体育知识和技能。
在体育课上,我们接触到了各种不同的体育项目,如篮球、足球、排球、乒乓球等。
这些项目都有自己的技术要求和规则,通过学习和实践,我逐渐掌握了它们的基本技能和战术要领。
体育课还有一些专项训练,如体操、游泳、跑步等,通过参加这些专项训练,我学会了一些基本的体育动作和技巧。
这些体育知识和技能对我今后的体育锻炼和参加体育比赛都有很大的帮助。
其次,在大学体育课上,我体会到了团队合作精神的重要性。
很多体育项目都需要团队的合作才能够取得好的效果。
比如篮球、足球和排球等球类项目,每个队员都有自己的位置和任务,只有团队成员相互配合、协作,才能够在比赛中取得胜利。
在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的决策,并与队友共同商量和解决问题。
这种团队合作精神在我日后的学习和工作中也有很大的帮助。
此外,大学体育课还培养了我身心健康的意识。
大学生活充满了各种各样的学业压力和社交压力,有时很容易忽略自己的身心健康。
而参加体育课,不仅可以让我锻炼身体,保持健康的体魄,还能够缓解压力,提高学习和工作的效率。
在体育课上,我可以放松心情,享受运动的乐趣,释放身体和心灵的压力。
体育锻炼还可以帮助我保持良好的生活习惯,如早睡早起、有规律的饮食和适量的休息等,这些习惯对我维持身心健康起到了重要的作用。
另外,大学体育课也给我带来了一些困扰和难题。
首先是时间安排的问题。
大学生活繁忙,学业和社交活动占据了大部分时间,很难抽出足够的时间参加体育课。
有时我不得不在晚上加班学习,或者选择放弃其他活动来保证体育课的参与。
其次是体育项目的选择。
每个人对体育项目的喜好和擅长都不同,有些项目我可能对其技术要求和规则不太了解,导致参加体育课时感到困难和无趣。
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生命在于运动
--对大学体育课的认识与建议
这学期的我选择了软式排球作为我的体育课程,对于这门课,我的感触还是很多的。
由于许多身体原因,我并不是那种生龙活虎热爱运动的人。
所以在每周的学校生活中,体育课似乎成了我唯一的运动时间。
我们常常用“唯一”来形容事物的价值,从这一点来看,每周的这50分钟对于我又怎可谓是不珍贵。
生命在于运动。
对于每个大学生来讲,在大学体育课中开设的各种保健运动课程教学是很有必要的。
大学体育不仅为我们提供了锻炼身体的机会,同时也为广大学生提供了陶冶情操,夯实心智的机遇,这就使得大学体育与培养德、智、体、美、劳全面发展的“十字型”人才不谋而合。
生命在于运动,运动形成体育。
现实社会中,人类是一个共同生活的大集体。
体育活动能促使人们达到对社会环境适应方面的良好状态。
良好的社会适应状态是指一个人的外显行为和内在行为都能适应复杂的环境变化,能为他人所理解,为社会所接受,行为符合社会身份,因而能保持正常的人际关系。
所以,从一定的角度来讲,体育就是生命的动力,就是生命的源泉,就是生命的力量。
大学体育为学生提供了一个展示自我的平台。
通过各种各样的活动,同学们可以发挥自己在体育方面的特长,这样不仅展现了同学们活跃的风采而且进一步激发了他们对体育的热爱。
体育是一方培育技能的天地。
同学们自主的选择不同的体育项目并且去进行专门的学习,这样就无形的提高了同学们在此方面的技能,在一定意义上有利于自身综合素质的提高。
体育是一座连接友谊的桥梁。
在体育运动场地,同学们可以找到兴趣、爱好相同的同学,尽管互不相识,但在娱乐的过程中,友谊的萌芽也在不知不觉中产生了。
这就扩大了我们的人际交往圈,与此同时,我们在玩的过程中也会体会到团结的力量,团结的意义。
11131022 张剑桥。