[全]杨文轩《体育概论》第2版重点笔记整理
杨文轩《体育概论》(第2版)-章节题库-第3章 体育目的【圣才出品】
5．体育目标反映并服务于体育目的。（ ） 【答案】√
6．按实施体育的场所来分，可以将体育分为工人体育、农民体育、军人体育、知识分 子体育等。（ ）
【答案】× 【解析】以实施体育的场所为标准，可将体育划分为家庭体育、学校体育和社区体育等。
四、简答题 1．确定一个国家或地区体育目的的依据是什么？我国的体育目的是什么？ 答：（1）依据 ①社会发展水平 a．国家的政治需求决定体育发展的性质 我国正处于社会主义初级阶段，现阶段的任务是发展社会生产力，满足人们日益增长的
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物质和精神文化需求。因此，我国的体育目的也必须围绕该阶段的根本任务，提高全民族体 质，为提高全民族的健康生活水平服务。
b．国家的经济状况决定体育发展的水平 我国人均体育场地、消费还处在较低水平；竞技体育的基础项目水平不高，总体实力不 强；体育体制和运行机制还不够完善。我国的体育目的必须依据这样一个现实状态来确定。 ②体育自身的特点与体育本身所具有的功能 体育自身的特点与体育本身所具有的功能是确定体育目的的重要依据，体现了人本位的 体育价值观。 a．体育自身的特点 体育是以身体运动为基本手段，利用自然力和卫生措施等作为手段，达到增强体质、增 进健康的效果；体育是通过身体活动的方式进行的，它要求人体直接参与活动，这是体育最 本质的特点之一。 b．体育的功能 体育的特有效能是体育最本质和核心的功能，即体育的健身功能。健身功能是体育事业 区别于其他任何事业效能的本质特征，因此是确定我国体育目的和任务的主要依据。 ③人的体育需求 人是身体因素和精神因素相统一的结合体。人对体育的需求体现在人们对健康的需要、 全面发展的需要等方面。 a．人对健康的需求 身体的健康是人类生命活动和社会活动最根本的基础，因为有机体的所有活动都表现出
杨文轩《体育概论》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-第3章 体育目的【圣才出品】
第3章体育目的3.1 复习笔记一、确定体育目的的依据1．社会发展水平（1）国家的政治需求决定体育发展的性质我国正处于社会主义初级阶段，现阶段的任务是发展社会生产力，满足人们日益增长的物质和精神文化需求。
因此，我国的体育目的也必须围绕该阶段的根本任务，提高全民族体质，为提高全民族的健康生活水平服务。
（2）国家的经济状况决定体育发展的水平我国人均体育场地、消费还处在较低水平；竞技体育的基础项目水平不高，总体实力不强；体育体制和运行机制还不够完善。
我国的体育目的必须依据这样一个现实状态来确定。
2．体育自身的特点与体育本身所具有的功能体育自身的特点与体育本身所具有的功能是确定体育目的的重要依据，体现了人本位的体育价值观。
（1）体育自身的特点①体育是以身体运动为基本手段，利用自然力和卫生措施等作为手段，达到增强体质、增进健康的效果；②体育是通过身体活动的方式进行的，它要求人体直接参与活动，这是体育最本质的特点之一。
（2）体育的功能体育的特有效能是体育最本质和核心的功能，即体育的健身功能。
健身功能是体育事业区别于其他任何事业效能的本质特征，因此是确定我国体育目的和任务的主要依据。
3．人的体育需求人是身体因素和精神因素相统一的结合体。
人对体育的需求体现在人们对健康的需要、全面发展的需要等方面。
（1）人对健康的需求身体的健康是人类生命活动和社会活动最根本的基础，因为有机体的所有活动都表现出对身体状态的依赖性。
（2）人对全面发展的需求一个人的发展，无论是个性的形成，还是知识的增长，只有在其精神和身体的需要不断得到满足的条件下才能成为可能。
二、体育目的与目标及其关系1．我国的体育目的我国的体育目的为“增强体质，增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展”。
2．我国的体育目标（1）增强体质、增进健康增进健康、增强体质是我国体育的根本目标，也是我国体育目的的核心内容。
其中，增进健康主要表现在延年益寿、预防疾病两个方面。
杨文轩《体育概论》(第2版)复习笔记+名校考研真题详解(第6章 体育科学)【圣才出品】
第6章体育科学6.1复习笔记【知识框架】【考点归纳】考点一：体育科学的形成和发展1．体育科学的概念体育科学是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系，即对体育进行多层次、多视角以至全方位的研究，并经反复验证所形成的系统化的知识体系。
其基本使命是揭示体育的特征和规律，探索新原理、新思想等，解决认识问题。
2．体育和体育科学（1）体育是人类社会的一种文化活动，体育科学则是研究和揭示这种现象发展规律的知识体系。
前者是研究的客体（对象），后者是研究主体的认识。
（2）体育所包含的丰富内容都是体育科学的研究对象，体育科学既要研究体育运动的特征、方法和手段，也要研究体育参与者的生理、心理和社会适应能力的变化，同时还要研究体育的组织管理及同社会其他系统间的关系等。
（3）体育有其自身发生、发展的客观规律，研究并认识体育的发展规律，揭示它与人类其他实践活动的内在联系和相互作用，才能在体育实践中按照客观规律办事，推动体育实践的发展。
（4）体育实践为体育科学的发展提供丰富资源，体育科学的发展始终受体育发展状况和研究者可能采用的认识方法所制约。
体育实践活动是第一性的，它不仅是体育科学丰富的源泉，也是检验体育科学的惟一标准。
3．近代体育科学的形成（1）在古代，人们对体育的认识，是从认识其他社会现象（例如教育、军事、医疗与保健）时所获得的。
（2）欧洲的文艺复兴时期，人们已经开始用医学、教育学、历史学的观点去观察体育。
（3）17～18世纪，人们主要从教育的角度去认识体育，体育是当时几乎所有知名教育家教育理论的组成部分，自然主义教育还做了体育教育的试验。
（4）从18世纪末到19世纪初，出现不少学校体育的专门论著。
这一时期的研究确立了体育在学校教育中的地位，初步形成了体育的组织、手段和教材体系的基本内容。
（5）19世纪，运动医学、运动生理学和运动生物力学等学科已初见端倪，并且出版了一些专著。
（6）一战前后，奥林匹克运动的兴起和发展推动了运动训练的科学研究。
杨文轩《体育概论》(第2版)-课后习题-第5章 体育手段【圣才出品】
第5章体育手段1．怎样理解体育手段？请分析体育核心手段的内涵和外延。
答：（1）体育手段①体育手段是指为了达到体育目的而借助的载体、媒介及其各种活动形式和方法，是实现体育目的的系统行为和操作技术。
②体育手段的特性a．体育手段本质特征是目的的指向性，即体育手段为达到体育目的而设立的各个目标。
b．体育手段要充分体现出体育的功能性和系统性。
由于体育的本质功能是以人体运动为前提存在的，故实现体育目的的本质手段（核心手段）是人体运动。
c．体育手段的内容除了人体运动外，还有一系列多种形式的组织、活动和操作方法，并具有多样性、计划性、逻辑性和系统性。
d．体育手段具有体育行为的结构功能性、操作性和有效性。
（2）运动动作（身体运动）是体育手段最基本的内容，或称作体育的核心手段。
①身体运动（也称“身体练习”），是运动者为达到体育目的，按照人体运动的客观规律和体育的法则、要求而进行的有意识的主动的各种运动动作的总称。
②身体运动是体育手段的最基本内容，它是针对人体运动系统而言的一种有意识、有组织的运动，是为实现体育目的并体现体育本质功能的最基本的手段。
2．如何理解身体运动技术和身体运动技术结构？答：（1）身体运动技术为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的合理有效的方法就是体育运动技术（简称为运动技术）。
（2）身体运动技术结构通过对各项体育运动技术具有同一性的内容进行抽象和概括，就得出了体育运动技术的基本结构。
体育运动技术的基本结构包括技术基础、技术环节和技术细节。
①技术基础技术基础是根据动力学、运动学和节奏性的要求，按照一定的顺序、方向排列起来的各种技术环节的整体，是运动动作的系统结构。
②技术环节通常把构成技术基础各个具有独立功能的部分称为技术环节，它是构成整体动作系统的要素。
③技术细节技术细节是指构成各技术环节的具体内容和形式。
它是技术动作的次要特征，也是运动技术中比较灵活的部分。
3．分析构成体育运动技术的各要素在体育实践中的意义、形式和特点。
杨文轩《体育概论》(第2版)复习笔记+名校考研真题详解(第1章 体育概念)【圣才出品】
第1章体育概念1.1复习笔记【知识框架】【考点归纳】考点一：体育的概念与定义体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。
1．体育与其他文化活动之间的差别相对于文学、美术、音乐、曲艺、戏曲、舞蹈、杂技等文化活动，体育的不同之处在于它是通过“身体运动”的手段达到“促进身心发展”的目的。
2．体育的本质体育的本质是体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
即“以身体运动为基础手段，促进人们身心健康发展，提高人们的生活质量和生命质量”。
考点二：体育的分类1．体育概念的分类表1-1体育概念的分类2．体育的三种形态体育形态指体育实践中人们最常见到的体育的外部表现形式。
包括：（1）体育教育表1-2体育教育（2）竞技运动①竞技运动的概念竞技运动是为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。
②竞技运动的特点a．竞技运动源于娱乐，但现代竞技运动因具有强烈的竞争性而区别于一般的娱乐；b．竞技运动是一种高度组织化的社会文化活动；c．在世界范围内竞技运动的发展已经达到了前所未有的高峰但与竞技运动内在的精神属性相背离的不良现象也在不断攀升。
（3）健身休闲表1-3健身休闲1.2课后习题详解1．如何运用逻辑学的法则给体育概念下定义？答：（1）寻找邻近的属概念①以“教育”作为体育的属概念偏窄。
②以“人的活动”等作为体育的属概念偏宽。
③“文化活动”是合适的邻近的属概念。
（2）寻找种差①体育与其他文化活动之间的差别相对于文学、美术、音乐、曲艺、戏曲、舞蹈、杂技等文化活动，体育的不同之处在于它是通过“身体运动”的手段达到“促进身心发展”的目的。
体育概念的种差可以表述为“以身体运动为基本手段促进身心发展”。
②体育的本质体育的本质，是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
即“以身体运动为基础手段，促进人们身心健康发展，提高人们的生活质量和生命质量”。
（3）得出定义体育概念的邻近的属概念是“文化活动”，其种差是“以身体运动为基本手段，促进身心发展”。
杨文轩《体育概论》(第2版)-课后习题-第2章 体育功能【圣才出品】
第2章体育功能1．体育的健身功能表现在哪些方面？答：体育的健身功能表现在以下几个方面：（1）提高人体心血管系统机能水平研究表明，体育活动可以降低人们心血管系统疾病的发病率。
（2）调适和保持心理健康现代研究认为，适当的体育活动，能够提高心理健康水平、加强人体的新陈代谢过程、促进荷尔蒙的分泌和有利于健康免疫系统的形成。
（3）提高呼吸系统机能水平经常参加体育锻炼者呼吸次数少但每次吸入的空气多，肺通气量较大；反之，肺通气量就小。
因此，经常参加体育锻炼，可以提高肺的工作效率，提高氧从肺进入血液的能力。
（4）促进骨骼和肌肉的生长发育体育锻炼能促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育，能保持成年人和中老年人骨骼和肌肉的机能。
（5）延年益寿，提高生活质量体育锻炼可以对人体的心血管系统、呼吸系统和运动系统等产生良好的影响并促进机体免疫系统功能的提高，推迟机体各系统的老化，达到延年益寿的目的。
2．体育的教育功能表现在哪些方面？答：体育的教育功能表现在以下几个方面：（1）教导基本的生活能力体育教导人们基本生活技能和正确的基本活动方法，不仅是今后生产和生活的需要，也是促使他们正常生长发育的需要。
（2）传授体育的文化知识体育教育向人们传授关于身体健康的知识、各种运动项目的规则与方法和锻炼身体的方法。
（3）教导社会规范，促进人的社会化体育比赛强调公平、公正，因此社会的行为规范和价值观念等都可以通过体育教育、体育活动来建立。
（4）开展民族主义和爱国主义教育代表民族和国家的体育比赛，对大众来说不仅仅是观看比赛的技术水平高低和了解最后的比赛结果，也是在进行一次生动的民族主义、爱国主义教育。
3．怎样理解体育的娱乐功能？答：最初的体育基本上都是以游戏的形式表现出来的。
体育活动与娱乐有着天然的联系，体育具有娱乐功能也是必然的。
（1）体育活动中的娱乐要素体育具有娱乐功能，是因为体育活动中含有娱乐的因素。
游戏要具有娱乐性必须具备以下条件：①游戏是一种自由的活动。
《体育概论》知识点整理-2005年第二版人民体育
（1）科学性（2）民族传统习惯（3）力争与国际用语相一致
2、现代竞技运动的特点P15
（1）竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性，它总包含着身体的努力（包括体力和智力）
（2）竞技运动的竞赛具有国际性
（3）竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认
（4）参加竞技运动的人，往往代表一个组织或团体
（二）政治参透体育，体育为政治服务
理论分析：体育是“属于社会上层建筑的范畴”
上层建筑是通过政治、法律、美学来为社会服务的。）
2、体育与政治密切关系p71
（1）政治干预体育，体育受政治制约
（2）政治渗透到体育，体育为政治服务
3、体育与经济的关系*
（1）体育运动的发展对经济有一定的依赖性
（表现在a从国家角度，经济是基础，是开展一切活动的基本条件，体育的发展同样需要一定物质技术基础，人称“体育是科技的橱窗”这一方面说明了体育可以反映一个国家的科技水平；另一方面也说明体育学要科学技术物质条件。b一个国家的体育运动发展水平与它的经济实力、体育经费直接有关。如：在墨西哥奥运会，30个国家得了总分的95.7%，22个国家得4.8%，57个国家一分未得，这些没得分的国家绝大多数是经济不发达的发展中国家。）
（5）在教学形式上，有些教材通过音乐伴奏可以培养学生的节奏感、韵律感，有助于陶冶他们的情操，提高感受美的能力
9、体育与军事的关系p88
（1）军事需要体育，体育为军事服务
（2）体育能提高部队的战斗力
10、体育能提高部队的战斗力表现在p88
（1）通过体育锻炼，能提高官兵的身体素质和基本技能，有利于战斗中能攻善守
（1）电视传播直观性强
（2）电视实况转播不用更多编排，直接播出，真实性强
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杨文轩《体育概论》第2版重点笔记整理
【知识框架】
【考点归纳】
考点一：概念
表0-1 概念
考点二：体育学的产生与发展
表0-2 体育学的产生与发展
考点三：体育概论的学习目的与意义表0-3 体育概论的学习目的与意义
考点四：体育概论的内容体系和学习方法1体育概论的内容体系
体育学的教材涉及的主要内容主要有：（1）体育概念。
（2）体育功能。
（3）体育目的。
（4）体育过程。
（5）体育手段。
（6）体育科学。
（7）体育文化。
（8）体育体制。
（9）体育发展趋势。
2学习体育概论的要求
（1）坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题
马克思主义唯物辩证法和唯物史观是我们研究体育概论的指导思想和根本方法，它要求：
①要用唯物辩证法来分析问题。
②要用全球性视野来看待问题。
③要用发展的观点看问题。
④必须贯彻历史与逻辑相统一的观点和方法。
（2）坚持百家争鸣的学术方针
①提倡兼容并蓄，博采众长，坚持真理。
②学习与研讨体育概论，重点是通过研讨发现问题。
杨文轩《体育概论》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解-第5章 体育手段【圣才出品】
第5章体育手段5.1 复习笔记一、体育手段概述1．体育手段的概念体育手段是指为了达到体育目的而借助的载体、媒介及其各种活动形式和方法，是实现体育目的的系统行为和操作技术。
2．体育手段的特性（1）体育手段本质特征是目的的指向性，即体育手段为达到体育目的而设立的各个目标。
（2）体育手段要充分体现出体育的功能性和系统性。
由于体育的本质功能是以人体运动为前提存在的，故实现体育目的的本质手段（核心手段）是人体运动。
（3）体育手段的内容除了人体运动外，还有一系列多种形式的组织、活动和操作方法，并具有多样性、计划性、逻辑性和系统性。
（5）体育手段具有体育行为的结构功能性、操作性和有效性。
3．体育手段的核心内容运动动作（身体运动）就成为体育手段最基本的内容，或称作体育的核心手段。
运动动作又可以在一定的条件和背景下构成不同的运动项目和各种活动形式。
二、身体运动1．身体运动的含义（1）基本概念身体运动（也称“身体练习”），是运动者为达到体育目的，按照人体运动的客观规律和体育的法则、要求而进行的有意识的主动的各种运动动作的总称。
身体运动是体育手段的最基本内容，它是针对人体运动系统而言的一种有意识、有组织的运动，是为实现体育目的并体现体育本质功能的最基本的手段。
（2）身体运动与一般生活和劳作中的动作的区别作为“身体运动”（“身体练习”）的动作和一般生活或劳动中的动作的行为主体都是“人”，行为都是“动作”，但存在以下区别：（3）客体和目的不同作为体育手段的“身体运动”的动作行为的客体（或称落脚点）是作用于运动者（主体）本身；而一般生活和劳动中的“动作”则是劳动行为者（主体）以外的事或物。
（4）遵循的规律和要求不同“运动动作”要严格遵循人体健康发展和运动能力提升的生物学规律与体育法则，具有技术规格的规定性；而一般生活和劳动动作则只是按照生产的需要或随意行为即可实现。
图5-1 运动者、手段和目的的关系2．身体运动的分类（1）按照人体基本活动形式分类身体运动分为走、跑、跳、投、悬垂、支撑、攀登、爬越和平衡等。
杨文轩《体育概论》(第2版)复习笔记+名校考研真题详解(第2章 体育功能)【圣才出品】
第2章体育功能2.1复习笔记【知识框架】【考点归纳】考点一：体育功能的概念及其构成要素1．体育功能的概念体育的功能指体育作为文化活动对人和社会所能发挥的有利作用和效能。
2．体育功能的构成要素体育功能的构成要素包括体育的本质属性和社会需要。
（1）体育功能与本质属性的关系①体育要发挥其功能，必须具备该功能所需的属性，反之，它就无法实现人们所期望的功能。
②离开体育的本质属性来研究体育功能就违反了事物的规律和逻辑关系所以体育的功能必须与其本质属性密切相关。
（2）体育功能与社会需要的关系体育功能必须是人或社会所需要的，离开了人或社会的需要，就无所谓功能的存在。
①个体对体育的需求作为个体的需求，根据马斯洛的需求理论，有生存需求、享受需求、发展需求、尊重需求、自我实现需求。
②社会对体育的需求社会对体育的需求主要包括社会政治需求和社会经济需求。
3．体育功能的变化性虽然体育的本质属性是不变的，但是人类对这其需求却会随着生产力的发展、社会的变迁而发生变化，因此体育功能也随着改变。
4．体育功能的层次性体育功能可以分为本质功能与延伸功能两个层次。
（1）体育的本质功能体育的本质功能，包括体育的健身功能、教育功能和娱乐功能。
（2）体育的延伸功能体育的延伸功能，包括体育的经济功能和政治功能。
考点二：体育的本质功能表2-1体育的本质功能考点三：体育的延伸功能1．体育的经济功能体育的经济功能是体育在社会经济发展中的有利的作用和效能。
体育的经济功能主要有以下几个方面的表现：（1）体育经济已成为国民经济发展的新增长点①体育是一种消费活动，与生产与服务密切相关，可以推动场地设施建设、运动器材、服装、饮料、药物等行业的发展。
②在新的社会发展阶段，体育成为一种增进健康最有效的服务手段进入市场。
（2）体育产业发展有利于优化产业结构体育产业属于第三产业范畴，体育产业的发展在一定的条件下可以带动旅游业、商业等行业的发展，并调整第一、二、三产业的比例。
杨文轩《体育概论》(第2版)-章节题库-第5章 体育手段【圣才出品】
第5章体育手段一、选择题1．竞技运动项目改造的出发点是（）。
A．学生能掌握并收到健身效益B．适应学校的具体条件C．提高运动技术水平D．淡化运动技能教学【答案】A【解析】竞技运动项目改造把重点放在如何产生健身效益，而非传统的竞技成绩，不仅深受学生喜爱，又能增强体魄。
2．体育的核心手段是（）。
A．做游戏B．运动竞赛C．体育教学D．身体运动【答案】D【解析】体育最本质、最根本的手段是身体运动。
3．健美操的创编要素不包括（）。
A．时间B．音乐C．空间D．体操【答案】A【解析】健美操是集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。
4．健美操组合动作根据所选内容的特点和性质，可分为（）。
A．技术型组合和基础型组合B．单一型组合和综合型组合C．落地技术型组合和弹跳型技术组合D．重复型组合和单一型组合【答案】B【解析】健美操组合动作的类型有单一型组合和综合型组合两种。
5．下列关于健美操的创编方法与步骤，排序正确的是（）。
①明确对象，拟订编操方案；②选配音乐；③考虑运动负荷；④确定操的风格、设计动作和组织编排顺序；⑤记录成套动作；⑥定稿和推广；⑦确定目标任务；⑧实验和修改。
A．⑦①④②③⑤⑧⑥B．⑦①④③②⑧⑤⑥C．⑦④①②③⑧⑤⑥D．⑦④①③②⑤⑧⑥【答案】A【解析】健美操成套动作创编方法与步骤为：①确定目标任务；②明确对象，拟订编操方案；③确定操的风格、设计动作和组织编排顺序；④选配音乐；⑤考虑运动负荷；⑥记录成套动作；⑦实验和修改；⑧定稿和推广。
6．健美操是融体操、（）和音乐为一体的一项运动。
A．武术B．柔道C．舞蹈D．柔韧【答案】C【解析】健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。
7．（）,我国正式使用《国际健美规则》，这标志着我国竞技健美操正式与国际接轨。
A．1881年B．1986年C．1999年D．2001年【答案】C【解析】20世纪80年代初健美操传入中国并得到快速发展，1999年我国正式使用《国际健美规则》，标志着我国竞技健美操正式与国际接轨。
杨文轩《体育概论》(第2版)-课后习题-第6章 体育科学【圣才出品】
第6章体育科学1．为什么说体育科学具有综合科学的性质?答：（1）现代体育科学发展的特征之一是体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势。
其中，学科综合是指在科学分化的基础上，由于认识到各个领域之间的相互依存和相互转化的必然联系及其共有特征，由此又形成一些具有新质且内涵更大的学科。
（2）在现代体育科学的发展过程中，学科分化与综合的过程互相联系、互相补充，综合的趋势占重要地位，学科的分化实际上已经是系统综合化趋势的一种表现。
例如运动训练的研究，与其说是一门从运动训练学分化出来的新学科，倒不如说是一次多学科的综合。
（3）目前，对体育进行多学科的综合研究已相当普遍。
这种多学科的综合研究，打破了各学科间的森严壁垒，使得各学科之间相互了解和渗透，也使得体育科学走向整体化成为可能。
2．通过收集报刊或网络上的最新材料来论证体育科学研究对于推动体育实践发展的作用。
答：现代体育科学发展的特征之一是体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务。
20世纪50年代以来，体育科学研究的重点，经历了由学科理论建设和分科研究为主转向重视为体育实践服务的过程。
（1）在竞技体育方面，体育科学为保证运动员健康、发挥人类最大的运动潜力和提高运动技术水平等做出了重要贡献。
（2）体育社会学、运动心理学、体育管理学等，也日益普遍地研究运动员个体、群体行为及其与社会环境的相互关系。
（3）面对全球兴起的大众体育热，体育科学研究也倾注力量。
①近年来，国际运动医学界在研究体育锻炼防治人类两大威胁——心血管疾病和恶性肿瘤方面，取得了可喜的进展。
②许多国家都十分重视通过“运动处方”来指导一般人尤其是中老年人的科学锻炼，以达到更好的锻炼效果。
（4）市场经济的发展和体育社会化，导致体育科研成果作为科技产品推向社会。
①一些研究成果可以用有形物的形式表现出来，成为物化的体育产品。
②另一些研究成果，不能以有形物的形式表现出来，其形成的体育商品称为体育服务，也是广义上的体育产品。
杨文轩《体育概论》(第2版)-课后习题-第9章 体育发展趋势【圣才出品】
第9章体育发展趋势1．通过学习本教材，你认为未来体育的发展趋势是什么？答：（1）从人的发展角度看体育发展趋势①体育与人的可持续发展。
②实现“以人为本”的全面发展。
③生活方式的巨变加快体育生活化的进程。
④体育将更有效的促进人的现代化。
⑤休闲体育发展前景无限。
（2）从社会的发展角度看体育发展趋势①老年体育方兴未艾。
②体育产业有着广阔的发展前景。
③终身体育观念日益深入人心。
④社区体育发展趋于完善。
（3）从体育全球化的角度看体育发展趋势①职业体育与体育全球化。
②消费文化与体育全球化。
③媒体与体育全球化。
④赞助商与体育全球化。
2．怎样理解体育与人的现代化两者之间的关系？答：（1）人的现代化的内涵人的现代化是人的观念、素质、能力、活动和交往等方面表现出来的普遍的、深刻的变化。
表现为：①在思想观念上，应具有强烈的民族意识、民族责任感和强烈地反对故步自封和反对因循守旧的特点；乐意接受和迅速适应新的生活、新的价值观念和新的行为方式；愿意并积极推进社会改革，头脑开放，思路开阔。
②在价值取向上，抛弃过去那种平均主义和自给自足的传统观念，积极进取，追求效率，肯定和积极投身竞争，讲求实现和追求自我价值。
③在行为方式上，富有冒险精神，勇于开拓进取，敢于承担责任，积极参与政治和社会事务。
④在生活方式上，追求高质量的有价值的健康生活，允许和赞赏多样的生活，乐于交往。
（2）体育对人的现代化的积极作用①体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感。
②体育运动有助于培养现代人的思维方式。
③体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神，强化现代人的竞争意识。
④体育运动有助于人的素质的现代化。
现代体育融体、智、美三者于一体，对人的人格进行不懈的培育，使每一个参与体育运动者都能发挥其创造性，充分展示自我能力。
⑤体育运动有助于现代人生活方式的现代化。
3．从某些重要社会现象（如老龄化）的角度分析体育的发展趋势。
答：（1）老龄化包括人口老龄化和健康老龄化①人口老龄化人口老龄化是指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态。
杨文轩《体育概论》(第2版)-课后习题-第1章 体育概念【圣才出品】
第1章体育概念1．如何运用逻辑学的法则给体育概念下定义？答：（1）寻找邻近的属概念①以“教育”作为体育的属概念偏窄。
②以“人的活动”等作为体育的属概念偏宽。
③“文化活动”是合适的邻近的属概念。
（2）寻找种差①体育与其他文化活动之间的差别相对于文学、美术、音乐、曲艺、戏曲、舞蹈、杂技等文化活动，体育的不同之处在于它是通过“身体运动”的手段达到“促进身心发展”的目的。
体育概念的种差可以表述为“以身体运动为基本手段促进身心发展”。
②体育的本质体育的本质，是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
即“以身体运动为基础手段，促进人们身心健康发展，提高人们的生活质量和生命质量”。
（3）得出定义由上可知，体育概念的邻近的属概念是“文化活动”，其种差是“以身体运动为基本手段，促进身心发展”。
通过联结种差和邻近的属概念，得出体育概念的定义：“体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。
”2．生产劳动是否属于体育？为什么？答：生产劳动不属于体育，原因如下：体育概念的邻近的属概念是“文化活动”，其种差是“以身体运动为基本手段，促进身心发展”。
通过联结种差和邻近的属概念，得出体育概念的定义：“体育是以身体运动为基本手段，促进身心发展的文化活动。
”生产劳动属于一种经济和社会活动，不属于文化活动，不符合体育概念。
3．分析和评价我国现有的体育概念。
答：我国现有的体育概念包括：（1）毛泽东的体育观点体育者，人类自其养生之道，使身体平均发达，而有规则次序之可言者也。
动之属于人类而有规则之可言者曰体育。
（2）2000年，由中国体育科学学会和香港体育学院共同撰写的《体育科学词典》中的观点①广义的体育即体育运动，是以身体练习为基本手段，以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有计划的社会文化活动，包括学校体育、群众体育和高水平竞技体育等。
②狭义的体育即体育教育，是通过身体活动，达到增强体质，传授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德和意志品质为目的的有计划、有目的的教育过程。
杨文轩《体育概论》(第2版)复习笔记+名校考研真题详解(第9章 体育发展趋势)【圣才出品】
第9章体育发展趋势9.1复习笔记【知识框架】【考点归纳】考点一：从人发展的角度看体育发展趋势1．体育与人的可持续发展表9-1体育与人的可持续发展2．“以人为本”的体育观（1）背景①在20世纪体育的发展进程中，由于强调竞技，并演化至极的追求，把人由发展体育的中心推至边缘，沦落为创造奇迹的工具。
竞技体育的异化带来了人的异化，由此导致人文精神的丧失，思想道德文化观念上的断裂等负面影响。
②体育发展成果应完全真正地为人、属于人、有利于人，这才是发展体育的目的和意义。
（2）“以人为本”的体育发展以人为本，是21世纪体育要弘扬的重要价值观念。
具体表现有：①北京2008年奥运会提出“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”三大理念，充分体现了“以人为本”的内涵。
②为保持21世纪竞技体育的可持续发展，为人类的尊严，人们向兴奋剂宣战，药检将向更公开、更负责任、更具监督作用的方向发展。
③运动健身器械的设计将更多地融入“以人为本”的理念，不断推出更符合人体结构的高科技新产品，以达到有效、安全、舒适、操作简单的目的。
④健身与休闲相结合的现代体育俱乐部是未来大众体育发展的主流。
⑤清新的空气、良好的环境、以不破坏自然环境的质量和生态平衡为目标的“绿色体育”是21世纪体育发展的主要潮流。
3．体育生活化的进程表9-2体育生活化的进程4．体育与人的现代化表9-3体育与人的现代化5．休闲体育的发展前景（1）休闲体育的发展趋势①提倡健康的有品位的“玩”，追求生活品质。
②倡导运动休闲，广泛开展大众喜爱的健身娱乐活动。
（2）休闲体育的特点①有助于人们从中获得所期望的满足。
②活动方式极其丰富多彩。
③活动的方式和规则可以由活动者自行确定，相互认同。
考点二：从社会发展的角度看体育发展趋势1．老年体育方兴未艾表9-4老年体育方兴未艾2．体育产业有着广阔的发展前景（1）体育产业的含义体育产业是指以向社会提供与体育有关的物质产品和劳动服务为收入来源的经营性的各种行业的总和。
杨文轩《体育概论》(第2版)-课后习题-第3章 体育目的【圣才出品】
第3章体育目的1．我国体育的目的是什么？答：（1）我国的体育目的为“增强体质，增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展”。
作为文化活动的体育，归根结底在于满足人们的健康和文化需要，从而促进社会健康、文明地发展。
（2）“增强体质、增进健康”反映了体育的本质属性与特有效能，也反映了体育区别于其他一切社会活动的特点。
“增强体质、增进健康”包含一系列具体的指标体系，可以将他们作为衡量体育工作成效的具体标准，有利于目标管理，也有利于指导实践。
同时，“增进健康、增强体质”是培养全面发展的人的重要内容。
（3）体育要为整个社会的物质文明建设与精神文明建设服务，这是社会对体育事业的要求，是我国政治经济制度在体育目的的方面的反映，它指明了我国体育的性质，为我国体育事业的发展确定了方向。
2．确立我国体育目的的依据是什么？答：确立我国体育目的的依据包括：（1）社会发展水平①国家的政治需求决定体育发展的性质我国正处于社会主义初级阶段，现阶段的任务是发展社会生产力，满足人们日益增长的物质和精神文化需求。
因此，我国的体育目的也必须围绕该阶段的根本任务，提高全民族体质，为提高全民族的健康生活水平服务。
②国家的经济状况决定体育发展的水平我国人均体育场地、消费还处在较低水平；竞技体育的基础项目水平不高，总体实力不强；体育体制和运行机制还不够完善。
我国的体育目的必须依据这样一个现实状态来确定。
（2）体育自身的特点与体育本身所具有的功能体育自身的特点与体育本身所具有的功能是确定体育目的的重要依据，体现了人本位的体育价值观。
①体育自身的特点a．体育是以身体运动为基本手段，利用自然力和卫生措施等作为手段，达到增强体质、增进健康的效果；b．体育是通过身体活动的方式进行的，它要求人体直接参与活动，这是体育最本质的特点之一。
②体育的功能体育的特有效能是健身功能。
健身功能是体育事业区别于其他任何事业效能的本质特征，因此成为确定我国体育目的和任务的主要依据。
杨文轩《体育概论》(第2版)复习笔记+名校考研真题详解(第8章 体育体制)【圣才出品】
第8章体育体制8.1复习笔记【知识框架】【考点归纳】考点一：体育体制的概念及其构成1．体育体制的概念（1）总概体育体制是国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。
它包括体育的组织机构，各级体育行政机构、事业机构的责、权、利划分及处理其相互间关系的准则，以及体育管理制度。
对承接物质与精神两类社会文明起到独到的作用。
（2）我国的体育体制我国的体育体制是我国社会主义政治体制的一个缩影，必然应适应社会主义市场经济发展的需要，适应学校体育、大众体育、竞技体育的发展需要，便于政府行使对体育的宏观管理。
2．体育体制的构成表8-1体育体制的构成考点二：体育体制的特点与作用1．体育体制的特点体育体制从静态意义上说是体育系统的组织体系，从动态意义上说是一种运行机制。
其特点体现在三方面：表8-2体育体制的特点2．体育体制的作用（1）对体育事业的领导和指挥。
在不同的国家，体育组织机构的设置、各级机构的职能以及权限划分等，都由国家的体育体制所决定。
（2）划分管理体育事业权限。
体育体制规定了不同层级体育机构的管理宽度，以保证工作的顺利进行。
（3）体育体制是部门分工协作的基础。
体育体制将体育管理的各种职能划分到不同的部门和机构。
各部门机构在同一体育发展目标上通力合作，以实现体育的目标。
（4）提高体育运行机制的效率。
不同的体育体制在发展体育事业的过程中将产生不同的效率。
有的国家使竞技体育得到优先发展，有的国家则注重大众体育的普及。
考点三：外国体育体制1．社会组织主导型社会组织主导型，又称为分权型。
主要特点：政府不设专门体育机构，行政权力一般不干预体育的管理事务，充分保证体育的自治；国家体育政策的制定和实施、体育资源的配置以及体育管理工作完全由体育社会团体承担。
表8-3社会组织主导型2．政府和社会组织结合型主要特点：政府一般设有体育机构，但只承担行政主管的任命和财政资助，其他管理职能由社会组织管理执行，政府与社会组织共同管理体育事务。
杨文轩《体育概论》(第2版)-课后习题-第8章 体育体制【圣才出品】
第8章体育体制1．什么是体育体制？体育体制由哪几部分构成？答：（1）体育体制是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。
它包括体育的组织机构，各级体育行政机构、事业机构的责、权、利划分及处理其相互间关系的准则，以及体育管理制度。
（2）体育体制的构成①机构机构是指由专职人员组成的、专门从事某一工作的专业部门的构成。
体育的组织机构，即各级体育行政机关（国家体育总局，各省、自治区、市体育局等）、体育事业机构的设置（国家体育总局各司、局，各省、自治区、市体育相关部门）。
②职能职能，一般指人、事物和机构所具有的功能。
体育职能的概念，可以借用政府职能的含义，即“一个社会的行政体系在整个社会系统中所扮演的角色和所发挥的作用”。
③制度体育体制中的组织机构及其职能，都是通过各项制度加以形成和履行的。
这些制度包括各种法规、规章。
2．体育体制的特点和作用是什么？答：（1）体育体制的特点体育体制的特点体现在三个方面，即根本性、稳定性和长期性。
①体育体制在体育事业发展中具有根本性意义综观世界各国不同体育体制的基本特征，可以大致划分为政府主导型、社会主导型和介于两者之间的结合型的体育体制。
不同国家的体育发展水平和规模，除了政治、经济等方面的因素外，体育体制在其中发挥着根本性的作用。
②体育体制的形成和完善是一个长期的过程长期性是指体育体制的建设过程涵盖了人们思想观念的进步与社会经济文化的发展。
a．思想观念的变化、社会经济文化的发展的长期性，必然影响体育体制建设。
b．长期性还表现在体育体制对体育事业的指挥、控制和协调发挥长期效用上。
③体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定性稳定性指体育体制一旦确立，就不易受现实的短期需求而随意更改。
体育体制的稳定性归纳起来大致分三个方面：①体育体制相对于国家根本制度的稳定性。
②体育制度的稳定性。
③体育政府机构或体育社会组织的稳定性。
（2）体育体制的作用①对体育事业的领导和指挥。
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杨文轩《体育概论》第2版重点笔记整理
【知识框架】
【考点归纳】
考点一：概念
表0-1 概念
考点二：体育学的产生与发展
表0-2 体育学的产生与发展
考点三：体育概论的学习目的与意义表0-3 体育概论的学习目的与意义
考点四：体育概论的内容体系和学习方法1体育概论的内容体系
体育学的教材涉及的主要内容主要有：（1）体育概念。
（2）体育功能。
（3）体育目的。
（4）体育过程。
（5）体育手段。
（6）体育科学。
（7）体育文化。
（8）体育体制。
（9）体育发展趋势。
2学习体育概论的要求
（1）坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题
马克思主义唯物辩证法和唯物史观是我们研究体育概论的指导思想和根本方法，它要求：
①要用唯物辩证法来分析问题。
②要用全球性视野来看待问题。
③要用发展的观点看问题。
④必须贯彻历史与逻辑相统一的观点和方法。
（2）坚持百家争鸣的学术方针
①提倡兼容并蓄，博采众长，坚持真理。
②学习与研讨体育概论，重点是通过研讨发现问题。