我把青春献给党--无私奉献筑师魂郭厚淳
点燃青春,奉献无悔
点燃青春奉献无悔龙门小学郭妮尊敬的各位老师:大家好,今天我演讲的题目是《点燃青春奉献无悔》。
有位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
"带着对这一理念的憧憬,我踏进了学校。
弹指一挥间,七年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。
还记得,去年我刚调入龙门小学的那一时刻,就深深地被这个富有战斗力的教师群体所震憾,领导过硬的工作作风和老师们对教育事业无比的热爱使我再次点燃青春之火,再一次决心奉献自已对教育事业无比的热爱。
我们学校有位老师,工作责任心特别强。
平时的家务活几乎丈夫一人全部包揽,自已一心只顾忙学校的事。
终于有一次,丈夫出差回来,看到灰头土脸的儿子在啃方便面时,看到独自加班写教案的妻子,他终于愤怒了:“我就不信,你连给孩子下点热面条的工夫都没有吗?我就搞不明白,你一个小学老师怎么就这么忙,地球离了你不转了吗……”是啊,地球离了她照转不误,可是,班级离了她会转不动啊!仔细想来,她也觉得欠孩子,欠丈夫的太多,但是她不仅有一个孩子,她还有30多个孩子呀,她又怎么放心得下?这就是我们的老师,说她对小家不负责任,只是对大家尽职尽责,说她心中无爱,只是心怀大爱。
这就是我的同事,就是我身边最真切的感动。
一次,当我走进教室,看到一位同学衣衫不整,小手冻得都裂开了,我的心里象打翻了的五味瓶一样难受。
我轻轻地走过去,没有只言片语的批评,而是帮他扣好钮扣,整理好衣领。
给他洗洗小手,暖一暖,没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟换来了学生更加懂事,更加勤奋学习,更加懂得关心他人。
情系教育 爱铸师魂 用青春谱写奉献的诗篇
情系教育爱铸师魂用青春谱写奉献的诗篇——记“身边最美教师”林建秀事迹材料当阳市淯溪镇中心小学林建秀林建秀,出生于1977年,本科学历,小学高级教师。
从教十八年,当了十八年的班主任,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上,她作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任,没有轰轰烈烈的感人事迹,只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦路过的行人。
只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,她觉得那就是幸福。
她怀揣着善良、真诚和责任,以情的付出赢得了情的回报,以爱的播种获得了爱的丰收,是学校师生、社会及家长心目中的最美教师。
这一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了执着、勤奋、谦逊、求实……一、爱岗敬业——脚踏实地育桃李林老师热爱教育事业。
这要追溯到一九九四年,那还是初中毕业填报志愿时,她勤奋努力成绩优异,在家里又是最小,完全有条件读重点高中上大学。
中考成绩578高分的她,可偏偏就选了当阳师范,同学问她为什么?她说:“我很幸福,从小学到中学,许多老师对我都非常关心和爱护,所以我的梦想就是成为一位人民教师,我要传道授业解惑,我要当一个好老师,让我的学生也能像我一样幸福。
”一九九七年九月她圆了教师梦,登上讲台,投身于神圣而伟大的教育事业。
从此,她将自己的青春和热血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。
1997年参加工作以来,她一直担任语文教学和班主任。
十八年来在小学教坛中她既要钻研教材,探索教法,了解学生,研究学生,又要提高自身修养,先后取得了汉语言专科,本科学历,付出了大量的精力,但她一直任劳任怨,从不计较个人得失。
在光明小学任教时,与她同教一班的数学老师陈希芬老师患腰椎间盘突出,住院两个多月。
为了不让学生落下课程,在师资力量非常薄弱非常紧缺的乡村小学,她自己一人承担了这个班所有课务,最终取得了该班学生语数成绩全镇第一的好成绩。
2000年3月,她的父亲患重病住院,她每天白天在校上课,晚上就守在父亲病榻前,那段日子,是她最难熬的日子,自己至亲的人病情毫无好转最终永远离开了人世,她伤心欲绝,但在学生面前她却依然坚强。
用爱铸师魂
用爱铸师魂王虹打开尘封的记忆,儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师,无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日,三尺讲台上的人就是我,面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵着一只只小手自由自在的飞……太阳总在有信念的地方升起,为了这个信念,我努力,我攀援,终于“长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!”弹指一挥间,四年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从2011年至今,我走过了我人生不平凡的四年。
通过四年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。
因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。
每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。
是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。
教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服……我们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
在我工作的身边,有这样一位值得我敬佩和尊敬的老师,在我出生那年,18岁的她就走上了教育工作岗位,30多年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。
在工作上,她孜孜不倦地追求着,在生活上,她默默无闻地奉献着。
记得去年夏天,她的儿子高考前一个月,为了缓解儿子紧张的复习和高考的压力,她每天中午放学便顶着烈日,骑摩托车到离学校十几公里远的家里给儿子做饭,下午上课前按时赶回来,从没耽误过一节课,没有请过一次假。
青春献给教育,青春献给党
青春献给教育,青春献给党安阳县水冶镇第五初级中学高用秀我是五中的一名教师,普普通通,从事着跟大家一样的职业,平凡而又平凡。
我没有什么特别的光鲜,因为我所做的是应该做的。
但21年的教学生涯,让我感触颇深,让我心潮澎湃。
特别是作为一名五中的教师,更是别一样的心情,别一番滋味。
这么多年来,我感受着五中人与众不同的付出,与众不同的艰辛,与众不同的奉献。
他们为了教育,为了可爱的学生,甘愿默默牺牲,但无怨无悔。
因为,他们是五中人,五中教师,他们的身上所拥有的是五中精神,五中爱,无私的爱。
因为他们甘愿青春献教育,甘愿青春献给党。
这么多年来,我看到了五中的变化,五中的成长,感受着五中人,五中教师的精神,感受着五中教师高尚的师德。
做为五中教师,他们深知自己学校条件的艰苦,深知自己学生的成绩很差,但他们并没有放弃,因为,他们深知自己身上的责任重大,深知学生健康成长的重要。
因为他们知道,这是党的教育事业。
为了党的教育,为了学生的成长,他们甘愿倾洒自己的满腔的热情,满腔的爱。
他们再苦再累,也无怨无悔。
因为他们觉得这样付出,这样的努力是值得的。
因为他们爱的付出,青春的奉献,会换回学生明天的希望。
曾记得,多少个日日夜夜与学生一起努力,一起奋战,早出晚归,伴着学生学习与成长,伴着日出与日落,手把手的教,一遍遍的重复,一次次错了再来,但五中教师从不曾有半点懈怠,半点松手。
因为他们知道学生成绩差,那老师就得有更大的付出,才能使他们赶上来,缩短差距。
在他们心中,学生的成长,成绩的提高,就是最大的事。
看着一个个学生取得了成绩,看到了学生欣喜的笑容,他们打心里高兴。
曾记得,多少个日子,五中教师一如既往,为了学生,为了教育,永不停歇。
五中学校特殊的环境,大家都是知道的,大多数家长不重视学生,不看这教育。
着就给我们的工作带来了更大的困难。
开家长会,家长寥寥无几。
为了学生,老师只有去家访。
家访是五中教师的老传统,不管是风吹雨打严寒酷暑,还是路滑难走,都没有停止过。
我把青春献给党、献给教育事业
我把青春献给党青春,是一首跳动的音符,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
满腔热血的我怀着对教师的美好憧憬,来到了学校这片热土上,从那一刻起我知道从此,自己已经不再是一个普通的群众,我更懂得了一名教师不仅仅是一种光荣,更应该是一种奉献和责任;也是从那一刻起,我告诉自己:要把青春献给党,要让自己的青春在奉献中闪光。
在教育教学工作中我越来越认识到海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。
“有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有一颗火热的太阳我们拥有广博的天空我们用爱播撒希望……”我喜爱这首诗,因为,它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵,也让我们从中依稀看到自己的身影。
转眼间,我在三尺讲台上已经度过了七个春秋,在这数千个日日夜夜时,我深深体会到教师不仅是知识的传播者,而且是灵魂的塑造者。
每一个学生都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人,他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值;像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学生。
让他们成长为健康向上、品学兼优的有用之才。
要成才先成人。
决不能让一个学生掉队。
做孩子们精神上的支柱。
加德纳的实验证明:精神才是生命的支柱,一旦从精神上摧垮一个人,生命也就变形了。
从某种意义上...他们的精神垮了,他们觉得自己没有希望了。
所以,教师永远要鼓励学生。
让每个学生有精神,让他们活在自己的精神里……教育并不总是大刀阔斧,而更重要的是精雕细琢;教育也并不总是立竿见影,而更多的是潜移默化,以情感人、以理服人,才能真正进行心与心的沟通,才能真正用自己的思想去感染学生。
人生是很长的一段路,它需要不断地播种,不断地收获。
我愿意做一名播种者,播撒希望的种子,带着学生一路远航。
抓好每一个学生的全面发展。
永春第二中学2019年高三语文三次考场作文辅导
【2019年春泉州市质检】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)材料一:一位加油站工作人员说:我工资不高,但我勤俭持家,孝顺长辈,呵护小孩,我们小家过得幸福美满;这谈不上对祖国有多大贡献,但是我们每一个家庭成员都热爱我们的祖国,就像热爱我们的母亲一样。
材料二:1937年7月28日,南开大学、南开中学遭日军轰炸,正在江西某空军基地紧张备战的张锡祜得知消息后,给父亲张伯苓(南开大学、南开中学的创办者)写信道:“去年十月间大人于四川致儿之手谕,其中有引《孝经》句‘阵中无勇非孝也’……望大人读此之后不以儿之生死为念!”12天后,张锡祜以身殉国。
得知噩耗,张伯芩怔了许久后说:“吾早以此子许国,今日之事,自在意中,求仁得仁,复何恸为!”上述材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇讲话稿用于班会上交流。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
试题分析:1.材料分析:材料一呈现的是一位加油站工作人员关于“家国情怀”的看法,突出爱亲之孝为爱国之本,孝不只是道德追求、人格完善,也是对国家的一种担当。
材料二呈现的是张锡祜在奔赴战场前写给父亲张伯苓的家书部分内容,以及他遇难后张伯苓的态度,强调爱国即尽孝,为了国家利益而牺牲自己就是孝。
我们可以综合两则材料,围绕“家国情怀”,思考“孝与忠”“小家与大家(家与国)”“私德与大德”等之间的关系,如何看待“孝与忠”“小家与大家(家与国)”“私德与大德”等之间的关系,是对立还是融合,是难以两全还是可以互补并行,又应如何选择处理,如何继往开来……2.写作情境分析:本题的任务是要求在综合材料的内容及含意的基础上,以高三学生的身份,为自己在班会上交流写一篇讲话稿,表明态度,阐述看法。
“以高三学生的身份”,规定了写作者的身份,有利于帮助我们聚焦审视表达的主体——“高三学生——我”,也为我们的作文立意提供了支架,便于思想的表达与情感的抒发,利于完成边界清晰且能自由发挥的写作任务。
爱国报国 奉献余热
爱国报国奉献余热-----记中央国家机关工委巡视员郭存亮罗曼罗兰说:“灵魂最美的音乐是善良。
”善良如音乐,感人于肺腑;善良如花香,沁人于心脾;善良如舞姿,动人于心魄。
郭存亮就是这样一个撒播善行,爱民如子,帮民入微的人。
他为人亲和,热心民众,为民办实事,办好事的点点滴滴。
中华爱国工程联合会发起的洛阳爱国教育促进会成立了,几个担任洛阳市爱国教育促进会职务的豫东籍老领导,不怕劳累,进京找到郭存亮同志,邀请他担任洛阳市爱国教育促进会名誉主席。
这个在京工作多年的豫东籍人郭存亮同志,听到后高兴地说道:“爱国,是中华民族复兴的伟大重任,这个名誉主席,我当定了!”他,一个已经退居二线岗位的老同志,但还是心怀百姓,奉献自己的余热。
洛阳市爱国教育促进会会员王华母女苦心经营了一家位于河南省洛阳市西工区的幼儿园,这对母女为省房租,轻信别人的谎言,未经房东(医院)的同意,和一男子私自签下无效合约,谁知这男子卷款而逃,房东(医院)准备将她们告上法庭,这对母女陷入了失望之中。
于是她们向洛阳市爱国教育促进会寻求帮助,这对母女在洛阳市爱国教育促进会有关人员的陪同下,进京找到郭存亮同志求助。
郭存亮同志作为洛阳市爱国教育促进会的名誉主席,对于会员单位发生的事情,又同情又怜爱这对母女的遭遇,怎么办呢?在京工作的他感到很为难,这和他的工作性质完全不沾边,但作为洛阳市爱国教育促进会名誉主席,这件事他又不能不管,他抱着试一试的心态,与河南省委有关部门负责人沟通求助,请求他们对弱势群体王华母女给予帮助,经过他很多次过问和督促下,终于使这件事有了圆满的结局。
房东(医院)无偿赔付这对母女60万元,让她们又重新办起了幼儿园,燃起了新的生活希望。
每当这对母女谈到郭存亮同志的感人事迹时,总是感动的热泪盈眶。
郭存亮说过善良是一个国家兴旺的保证,是一个民族发展的基石,是一个家庭幸福的根基。
他一直把善良作为行事准则,事事为民,心存百姓,奉献自己,受到了全体洛阳市爱国教育促进会会员的爱戴。
无私奉献度春秋,呕心沥血育幼苗(陈金果)
无私奉献度春秋,呕心沥血育幼苗——陈金果同志先进事迹综合材料陈金果老师出生于1971年3月,大科学历。
1993年9月工作至今, 担任语文教学工作、班主任工作兼任少先队辅导员工作。
作为一名青年女党员教师,她服从领导分配,严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。
陈老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。
具体表现如下:一、努力学习政治知识,加强思想道德修养在工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。
她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。
她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。
她在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。
在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。
2013年评为县优秀共产党员。
多次评为市、县优秀少先队辅导员称号。
二、认真钻研业务、爱岗敬业担任语文教学,她不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。
每次学校语文新课程展示活动,她都积极参加:课前精心准备,课后认真反思。
在一次又一次的“实战”中成长。
同时她也不断在自己专业方面努力,积极参加学校教研活动。
多次参加并指导全镇教师文艺节目,成绩显著。
陈老师工作之余也酷爱学习,她深知“学习是永无止境的”。
每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。
她还积极撰写论文,其中《口语交际中对话的共享共生》与《新课改下小学语文课堂教学的误区》荣获市教育教学论文评比三等奖和二等奖。
教学成绩也非常显著,在2012年炎陵县教育教学质量检测中,所任教的五年级语文成绩全县个人排名第一。
三、热爱学生,关心学生成长热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。
我把赞歌献给党
“我把赞歌献给党”翰墨香林与浙江长征职业技术学院校地共建晚会
为庆祝建党九十周年,有我院和翰墨香林社区共同主办,院团委承办的我把赞歌献给党大型主题晚会于6月22日晚7点在翰墨香林社区广场正式上演。
出席本次晚会的有留下街道妇女主席、计生文教科科长孙凤娟,留下街道文化站站长钱晓娟,文化站领导周建国,留下街道司法所所长仓浩青,留下街道党办专干王连碧,翰墨香林支部书记、居委会主任陶晓莹,我院副院长贺旭辉。
晚会在留下街道妇女主席、计生文教科科长孙凤娟女士的致辞中拉开帷幕。
随着主持人的介绍,精彩纷呈的节目依依展现、高潮不断。
歌伴舞《映山红》唱出了我们对革命先辈用鲜血肥沃了土地的深深崇敬。
一曲《又唱浏阳河》唱出了我们对母亲河的感谢情深。
《我把赞歌献给党》唱出了我们对党的真挚之情。
功夫扇,现代舞,武术书法的精彩专业表演将现场气氛引向高潮;现场配音版喜羊羊与灰太狼,魔术秀,儿歌联唱的表演赢得场下观众的阵阵欢呼;最后,晚会在我院艺术团舞蹈队带来的藏族舞《卓玛》中完美落幕。
本次晚会通过我院和翰墨香林社区的共同主办不仅旨在于庆祝建党九十周年,同时也丰富社区群众的业余生活,使其希望我院学生和社区党员群众牢记党的章程,跟随党的领导,在未来的人生旅途中奋勇图强、努力拼搏、放心去飞,在未来的生活中不断地完善自我、发展自我,从而为学校为社区为祖国奉献出自己的一份力量,使之让我们的社会变得更加美好,让我们的国家变得更加和谐繁荣。
艺术思政大课《青春里的歌》2023心得感想10篇
艺术思政大课《青春里的歌》2023心得感想10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我把青春献给党
我把青春献给党郑州中学齐安敏前奏2011年7月1日清晨,大地生机勃勃,万物欣欣向荣,空气里溢满了甜蜜的气息。
在这特殊的时刻,千千万万名中国共产党员心潮起伏,激动无比。
这一天是我们伟大母亲90周年的华诞。
九十个寒暑,九十个风雨,我们伟大的母亲在战胜了一个又一个的困难与艰险后,绽放着最美丽最幸福的笑容,像一株冰山雪莲,圣洁无比。
此情此景,作为一名年轻的共产党员,我不禁扪心自问:“我拿什么献给你,我亲爱的母亲。
”青春,唯有把我火热的青春献给这位伟大的母亲,才能表达我对母亲的爱戴与敬仰!所以,亲爱的母亲,请你聆听一个全心爱着你的女儿用真情弹奏的最壮丽的的青春乐章!第一乐章伟大党史用心阅读忆往昔峥嵘岁月!当历史进入二十世纪初,大地被黑暗吞噬,神州笼罩血雨腥风。
我们的祖国像一个迷途的孩子,行走在绝望和痛苦边缘,找不到回家的路!突然从浙江嘉兴南湖的一艘红船上,传来了母亲声声呼唤,这声音像报春的惊雷震荡环宇,让群山响应,万物苏醒!正是这声声呼唤,引领我们的祖国挣脱黑暗和迷茫,从此中国的面貌焕然一新!从此千千万万个党员儿女在母亲的指引下,举起了自由和民主的旗帜,在乱世中发出了反帝反封的呐喊。
他们穿越二万五千里长征,坚持八年抗战,打败日本法西斯,他们披荆斩棘奏响了三大战役的凯歌。
董存瑞、黄继光、张思德、刘胡兰等一个又一个响亮的名字让我们难以忘怀,给我们留下了数不尽的感人故事。
经受了血与火的洗礼,走过一条艰辛坎坷的漫漫长路,他们用自己的生命写下了"中国人民从此站起来了"的辉煌篇章!从此千千万万个党员儿女在母亲的指引下,开始了建设新中国的伟大探索。
他们成功消除了美帝国主义的威胁,咬牙熬过三年自然灾害,经受了前苏联背信弃义的考验,果断纠正文化大革命的错误,历经一个又一个风险,终于使我们的祖国成功跻身世界民族之林!从此千千万万个党员儿女在母亲的指引下,投身到改革开放的伟大事业中。
为铺就强国之路,几代中华儿女奋发进取,用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷。
我把青春献给党
【“我把青春献给党”师德主题教育活动征文】让爱为我们的成长奠基作者:河南省南阳市第十二小学杜全清让爱为我们的成长奠基题记:李镇西老师在《用心灵赢得心灵》一书中说:“情感是第一位的,什么‘智慧’、‘技巧’、‘方法’、‘策略’、‘兵法’等等,都是第二位的。
”作为一个年轻的教师,我深信此道。
时间过得真快,转眼间,我进入十二小工作已整整三年了,回顾与孩子们相伴成长的点点滴滴,确有许许多多的珍贵瞬间让我们感到回味悠长。
因为这每一个瞬间都倾注了我们彼此悉心的关爱和呵护。
三年里,我们彼此赏识,彼此鼓励。
周若宾是一个稳重、懂事的好孩子,明显地练过书法,字也很有特色,但书写速度过慢,尤其在写作文时,为了加快速度,干脆草草写完了事。
我就直接告诉他:“你的字很有魅力,但如果只是一时图快,那魅丽的光环就消失了。
我欣赏你的字,如果在保证质量的基础上再提高速度,我会更加欣赏你的。
”那一段时间,若宾的字果然有了很大的进步,当然,每次的作业,我也会耐心地等他耐心地写好每一个字。
若宾的爸爸告诉我:“你的鼓励和批评,孩子都愿意接受。
若宾受到鼓励,练字更加勤奋了!”张一博——胆小而又羞涩,语文基础薄弱,但他一直很努力。
一次语文活动课上,我要求孩子们带着自己最近的得意佳作到讲台上来读。
先是几个大胆的学生轮番登台朗读,随后,张一博终于也颤抖着举起了小手。
在我的点头默许下,张一博带着我最近为他改的作文走上了讲台,孩子那微红的小脸掩饰不住他内心的紧张。
终于在大家的期待下,他开始朗读了。
但是,不久,其他孩子“哈哈”的大笑声掩盖了他那微弱的朗读声,因为张一博读得断断续续,而且有几个字音都读错了。
这个可怜的孩子看着台下的景象,不知所措……我默然,等着孩子们平静下来,然后说:“张一博虽然在朗读时出现了一些失误,但是他能勇敢地站在这里,挑战自我,我很敬重他,我想跟他一起读。
”接着,我和张一博一起读了起来,教室里安静得出奇……最终,张一博在我们的掌声中走下台去。
我拿什么奉献给你,我们伟大的党
我拿什么奉献给你,我们伟大的党华师大三附中陈兰苹2011.10.18 2011年是中国共产党诞生90周年。
风风雨雨九十年,励精图治九十年,与时俱进九十年,勇猛直前九十年……回首这90年来,中国共产党领导中国人民走过的是一条艰苦奋斗的道路,冲破重重难关,最终成就了今天的丰功伟业!“我拿什么奉献给你,我们伟大的党?”——作为一名党员教师,在中国共产党90周年华诞之即,我这样问自己。
曾经想过去赞美她,但却不想说华而不实的词藻,不想喊空洞无物的口号,因为我深知:中国共产党能够由小到大,能够领导中国由弱变强,靠的是不怕艰难困苦的精神!——这是一种不华丽但最富力量的精神!漫步在一切都还不成熟,但却充满勃勃生机的校园,我努力寻找答案……校园里,看着一群群朝气蓬勃的同学穿行在小径上,身后留下一串串爽朗自信的笑声,从这笑声里,我找到了答案。
课堂上,看着同学们求知若渴的眼神,感受着他们因为成长而发自内心的喜悦,从这喜悦里,我找到了答案。
在办公室里,看着老师们辛勤工作的身影,享受着那融融的团队氛围,从这氛围里,我找到了答案。
在企业里,看着已经成为中流砥柱的同学们,接受着用人单位送来的赞许的目光,从这目光里,我找到了答案。
……“我拿什么奉献给你,我们伟大的党?”——对于这个问题,我找到的答案竟然如此朴素简单!忆往昔峥嵘岁月,我们要走的路不正和中国共产党曾经走过的路一样吗?——我们要克服的困难不可谓不艰巨,我们要面对的形势不可谓不严峻!作为一名党员教师,在学院需要的时候,不退缩,不埋怨,不推托,不怯懦,和她一起风雨同舟,把实现自身的人生追求同学校的事业紧密联系在一起,沿着正确的方向不断前进,与时俱进,为学校的发展建设贡献自己的力量!——这就是我,一名普通的党员教师,能够奉献给党的最质朴的献礼!中国共产党走过风雨九十年,江山依旧如此多骄,相信只要我们每一位教职员工都发扬出不怕难艰困苦的精神,我们也一定能开创出一片精彩的天空!不为别的,只为了那自信的笑声,为了那成长的喜悦,为了那和谐的团队,为了那由衷的赞许……我拿什么奉献给你高三支部戴绚“长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情”,我拿什么奉献给你,我亲爱的党——慈祥的母亲?我们的祖国在中国共产党的领导下经历了90年风雨的洗礼,变得更加成熟,变得更加强大。
教师是太阳下最光辉的职业
“我把青春献给党”师德征文爱岗敬业教书育人登封市唐庄乡初级中学杨发水2011年6月2011年是伟大的中国共产党诞生90周年,作为一名教师,特别是一名教师,对党的历史、对党的感情、对党的认识,更加的深切。
我上课对学生说的最多的一句话就是“没有共产党就没有新中国”。
参加工作多年来,特别是从事教学工作以来,我对党的伟大,对教育事业的认识更是提升了一个层次,胡锦涛总书记、温家宝总理多次对教育事业进行调研,先后实施了一系列有利于教育事业发展的好政策,极大地调动了广大教师投身教育事业,终身从教的积极性,作为一名基层普通教师,我义不容辞,要为乡村教育奉献自己的光和热。
教师工作是“教书育人”,我认为应为“育人教书”,学高为师,德高为范,教师要以自己崇高的品德影响和教育学生。
师德显得尤为重要,师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,一、树立乐于奉献,安于平凡,淡泊名利,育人为乐的精神。
在教师岗位上,没有另人羡慕的地位和权利,没有显赫一时的名声和财富,也没有悠闲自在的舒适和安逸。
只有不求闻达不幕名利,不幕富贵,甘为人梯,乐教勤业,以平常人的心态,高高兴兴的心情,去做实实在在的事情,树立崇高而伟大的敬业精神。
二、全身心投入工作,力争做一个具有爱心、责任心和开阔胸怀的老师。
教师虽是一种职业,却是"教书、育人"的崇高职业,我们不同于工人,我们面对的是具有感情,具有思维一个人,是国家的未来。
只有发自心底地爱学生,才会以人为本,才会把自己的热情倾注于学生的成长,才能把学生的成长作为目标。
我们在工作中,只有保持高度的责任心,兢兢业业,一丝不苟地对待自己的工作,才能不愧于"人类灵魂的工程师"这一光荣的称号。
我们还要有开阔的胸怀,要甘于平淡和清贫,少一些浮躁,多一些宁静;少一些埋怨,多一些豁达;少一些奢望,多一些淡薄。
把青春献给祖国
把青春献给祖国
张目;石夫
【期刊名称】《音乐创作》
【年(卷),期】1999(000)003
【总页数】6页(P36-41)
【作者】张目;石夫
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】J642
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附件1
作品名称:“我把青春献给党”
--无私奉献铸师魂
单位:新乡市实验小学
职务/职称:教师
通讯地址:河南省新乡市胜利南街266号
邮编: 453000
联系电话: 0373--2023032
我把青春献给党
——无私奉献筑师魂
新乡市实验小学郭厚淳
还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对"教师"这一职业期望的种子.这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了.它终于结出了果实——2009年的12月份,我怀着无比激动的心情踏上了神圣的三尺讲台。
;从那一刻起,我真正领略到了师者,所以传道授业解惑的崇高和为人师表的无比自豪。
我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的净土,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了教师身上那独有的魅力!正是因为教师人的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为教师人的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为教师人的精明强干,有为,让我有了一股向上的力量!
一、甘为人师
也许,有人会在心里隐隐约约地说:“教师,太平凡了.”是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲.我为能从事这样的事业而自豪! 当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的
拉开.最富有生气的戏剧就要开始了.最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布: 我们班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演.我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事.作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员.我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务,效劳.不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,欢呼.
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功.没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族的井然有序和繁荣昌盛.我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去. 时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴.作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程. 别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里.当我望着孩子一双双渴求的眼睛,就像置身于
灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美.
二、我们是希望的播种者
教师虽然平凡,但在老师的手中,都握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处.
当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地.很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独忘了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,请求老师在那儿播种. 老师便大把大把的把金种子撒向他们的心田.老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子.
当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花. 于是,老师笑了,笑着等待结出希望的果实.
三、默默耕耘无私奉献
我国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传绝和无数的文化瑰宝.我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化,为世界作出过不可磨灭的贡献.历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想,有道德,有文化的有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教
育,教书有人的信念和决心.社会主义的教育事业,既是伟大,崇高的事业,又是平凡,琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业.这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸.因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华,青春和生命奉献给这一事业的信念和决心.人们把教师比喻成"园丁"."蜡烛""绿荫""人梯""铺路石",歌颂的就是这种献身精神. 工作十年,我亲眼目睹了同事们的爱岗,敬业,奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰苦,孜孜不倦,潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和社会,真诚奉献的博大情怀。
而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天.
是的,教师像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
虽然平凡,教师的脊梁却支撑着祖国的未来,虽然清贫,教师的双手却托举着明天的太阳。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶,时刻衬托着鲜花的美丽,鲜花的每一次绽放都映射人间的每一次盛况,请相信花朵有改变世间的力量,请相信自己有获取成功的力量,师德是一种伟大的精神,一种神奇的力量;它是源自每位教师心中的爱,与发自灵魂深处的芬芳。
老师们,让
我们用爱与真情去关爱学生。
让花儿来见证——师德的力量。
人民教师就好像毛主席笔下的梅花一样,有着那样谦逊自处的精神境界:俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑……。