最新学校的教研工作计划

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2024学校秋季教研工作计划范文（四篇）

2024学校秋季教研工作计划范文____月份1.中学生法律知识竞赛活动。

2.组织参加初中语文优质课评选。

3.初三历史青年教师教学基本功大赛。

____月份月度检测与质量分析。

____月份1.参加上级组织的“送教下乡”活动。

2.期中考试与成绩分析。

3.期中常规检查。

____月份1.组织参加数学教学研讨活动。

2.组织初中物理青年教师评课竞赛活动。

3.月度检测与成绩分析。

____月份____组织期末考试阅卷，中心组阅卷分析2.学期学生成绩分析及教研活动总结2024学校秋季教研工作计划范文（二）一、指导思想：以____为指导，全面____市县两级教学工作会议精神，继续研读课标，明确学科课程总目标和各学段目标，把握二者之间的相互联系，理清学科的教学目标体系，用以指导教学，推进课改。

二、工作重点：（一）、把好备课关，追求课堂教学的实效性。

1、备课标：各学科教师，要加强对本学科课程标准和教材的学习研究，深化对新课标的解读，有目的，有计划，分步骤的利用业务讲座，自我研修，教研活动等形式把任务落实到每一个教研组，每一位教师，明确要求，根据教材特点分单元，分章节，让教师把课标与大纲对比解读，找出区别点，真正感悟新课标的时代感，在教中学，在教中用。

2、集体备课：本学期将开展两次大型的集体备课活动，一次是数学集体备课，主题为《解决问题策略的研究》，数学组所有教师参与研讨，其他教师列席参加并发表意见。

另一次是语文集体备课，将在uc网络房间中进行，并邀请各地名家参与活动并给与点评，以提高老师们的备课水平，为青年教师的成长搭建平台。

（二）、开展形式多样的教研活动，强化教研活动的实效。

1、开展骨干教师示范课活动，通过此活动为青年教师树立榜样，给他们的教学研究指明方向，提供动力。

2、进行青年教师汇报课活动，让我们的青年教师走上展示的平台，接受全体教师的检阅和辅导，是他们快速的成长起来。

3、加强教研组建设和管理，在实字上下功夫，在研字上求发展，真正使教研活动经常化，专题化和规范化。

2024年学校综合教研组的工作计划模版（三篇）

2024年学校综合教研组的工作计划模版一、概述我国某学校综合教研组目前由六位专业教师组成，分别是：王章龙（社会学科）、李海峰（社会学科）、丁孔标（社会学科）、金雷扬（美术学科）、金芝华（体育学科）、金恒鹏（体育学科）以及盛晓琴（音乐学科）。

该教研组教师均具备本科学历，其中资深教师经验丰富、工作态度严谨，教学质量稳定；年轻教师思维敏捷，善于接纳新思想，勇于创新。

整体来看，该教研组是一支团结协作、积极向上的团队。

学生主要来自孤山周边的村庄。

由于家庭和环境等多种因素影响，学生在社会、音乐、英语、美术等学科的学习环境中缺乏良好的学习氛围，学生基础相对薄弱。

教研组根据上级要求，以新课程标准和新教学理念为指导，开展教学和教研活动。

二、指导原则以国家教育政策和指导思想为遵循，在学校和教育局的正确领导下，全面贯彻教育方针。

深入研究先进的教育理念和新的课程标准，积极实践课程改革理念，以更新教育观念为前提，提升师资整体素质为核心，提高课堂教学效率为重点，强化教学研究，持续解决教学过程中出现的新问题。

致力于培养学生的创新精神和实践能力，提升教研组教师的教学能力和科研水平，确保教学质量稳步提升。

三、工作目标1. 依据新课程标准，认真完成本学期各年级各学科的教学任务和教研活动。

2. 在完成教学任务的积极开展教师业务培训，提升教师个人素质，借鉴先进的教学经验，确保每位教师都能积极进取。

3. 组织并指导学生参与各级各类竞赛，力争取得优异成绩。

四、具体措施定期组织教师学习各学科新课程标准，明确学期教学任务。

开展业务知识学习，如课件制作等，举办业务讲座，促进教师间的经验交流和探讨，及时记录学习心得，以提升教师的业务能力和创新意识。

重视对课程和教材的深入分析研究，勇于创新教学方式，推进课堂教学改革。

针对音乐、美术、社会、思想品德等学科的特点，教师在教学过程中注重营造轻松愉悦的学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生对学科的兴趣和爱好，促进学生的全面发展。

2024年学校教研组的工作计划（三篇）

2024年学校教研组的工作计划本学期，我校数学教研组秉持“高效、低耗、和谐、进步”的教育发展理念，深入推进素质教育，贯彻落实新课程标准，持续深化教育改革。

教研组围绕专题研究，致力于更新教育理念，提升课堂教学效率，优化教学指导与管理，全面提高学生数学素养，并团结协作，促进教师队伍的专业发展。

一、教研目标1. 本着“问题教学法”原则，积极开展教研活动，推动教师教育教学观念的更新，树立创新的教育理念。

2. 结合专题研究，探索问题教学法的新模式，努力提升课堂教学效率。

3. 立足课堂教学，实施“研教结对”活动，全面提升数学教师的学科教学能力。

4. 加强教学常规管理，对发现的问题及时反馈和改进，建立健全教学质量监控制度。

5. 积极开展教学研讨，营造浓厚的学术氛围，提高数学教师的教研能力。

二、教研内容包括学习《新课标》、《基础教育改革纲要》等理论知识，开展专题讲座、案例分析、听课、说课、评课、新教师跟踪、“青蓝工程”结对、“同课异构”等活动，以及观看教学录像、拓宽兴趣小组活动等。

三、具体措施及要求（一）深化理论学习，更新教育教学观念1. 组织教师深入学习《数学新课程标准》、《基础教育改革纲要》及相关教育教学资料，记录学习笔记，加强教师间的交流。

2. 紧扣课堂教学，用新课标理念改进教学方法，倡导个性化教学模式，鼓励教师在课堂中展示个性化教学风格，激发课堂活力。

3. 注重教学反思，教师应在每课后认真反思教学过程，记录点滴感受，写出高质量的教学反思和改进措施。

（二）定期开展教研活动，提升活动质量和教学效益1. 每两周组织一次教学录像观看。

2. 每周定期对教师教学常规进行检查。

3. 每周安排一名教师提出教学中的困惑，并形成书面材料。

4. 每学期举办一次说课比赛。

5. 每学期由领导带头，上好一堂示范课。

6. 每学期开展一次同课异构教学活动。

7. 每学期组织一次青年教师优质课竞赛。

（三）抓紧日常教学，做好培优、扶中、补差等工作1. 关注后进生转化，注重日常辅导，确保每个学生跟上教学进度。

学校教研工作计划(精选)5篇

学校教研工作计划（精选）5篇学校教研工作计划（精选）篇11、理论学习：抓好教育理论特殊是最新的教育理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。

2、做好各时期的计划：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情况进行具体计划。

3、备好每堂课专心钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元学问点做到心中有数，备好学生的学习和对学问的把握情况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。

”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。

结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。

想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。

5、批改作业精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。

对每位学生的作业订正和把握情况都尽力做到准时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。

6、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与详细解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能准时扫除学习障碍，增加学生信念，尽可能“吃得了”。

充分调动学生学习数学的乐观性，扩大他们的学问视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。

总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。

学校教研工作计划（精选）篇2一、不断提高个人素质一名老师必需有较高的素质，我的教学阅历欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素质。

学校教研工作计划6篇

小学教研工作计划一一、指导思想以全国教育大会精神为指导，全面贯彻落实《义务教育学校管理标准》，以“提升教育教学质量”目标，落实立德树人的根本任务，认真配合教研室完成“教学研究、教师培训、教学指导、教学管理、教研服务、质量评估”的职能任务，引领各校做好教学研究、教学管理、质量监测、教师培训、备考等工作，为促进我镇教育均衡发展、提高各小学教学质量做出新的贡献。

二、工作目标继续创新教研工作的管理、教学研究方式，形成自己的管理特色。

全面提高教育教学质量，促进教学质量均衡发展。

具体目标是：（一）教研目标：1继续推进并巩固教改成果，消化吸收教改经验，努力打造成为教学改革实验示范学校。

2 .继续推进“新派作文”改革，对全校语文教师进行系统化培训，使全校语文教师作文教学能力得到质的提高，实现全校小学生语文作文分数普遍提高3-5分的目标，小学各年级期中、期末考试成绩保持全区前列。

（二）常规管理目标：加强学校管理，落实分工负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识,确保全期无安全事故、教学事故。

落实学区教学常规每月一检查制度，确保各项教学常规工作做到能落实、有创新，努力打造成为常规管理示范学校。

（≡）队伍目标：强化教师队伍建设。

着力构建一支办学有思想、管理有谋略、治学有特色、工作有创新的教师队伍。

加强骨干教师队伍建设。

建立健全骨干教师培养机制、管理机制和激励机制，培养2名学科带头人、3名学科骨干教师，引领学校教学质量的提高。

加强班主任队伍建设。

加强教研组长、班主任培训，建设1个样板学科教研组，培养一批能管理、能吃苦，执行能力强、效率高的管理团队。

加强教师队伍建设。

培养一支态度端正、忠诚教育事业，肯钻研、教学业务精良的专业队伍。

（四）均衡教育目标：继续加大学校基础设施建设力度，硬化、美化校园环境；加强学校软、硬件建设，规范完善各功能室并正常使用；严格执行《港南区九年义务教育课程计划（修订）》，认真落实新课程标准，开足开齐课程；加强转岗教师培训，均衡调配教师资源，加快提高九年义务教育均衡发展水平。

学校的教研工作计划和目标6篇(精选)

学校的教研工作方案和目的6篇(精选)人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个方案吧。

什么样的方案才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

学校的教研工作方案和目的篇一1、组织安排学习“十七大”精神报告2、元月上旬进展中小学业务检查3、组织安排质量监测及期末考试工作4、安排放寒假相关的看校护校5、写好xx年工作总结，组织人员讨论并制定08年工作方案二月份1、做好贫困教职工的送温暖工作2、组织教材发放3、开好留守学生家长座谈会4、做好开学前的准备工作5、组织参加20xx年全国中学生物竞赛报名6、征集各学科论文三月份1、做好各校绿化、美化工作2、举行全镇中小学生优秀习作评选工作3、举行中小学语文教师教育叙事评选活动4、举行全镇小学语文优质课评比活动5、组织初中政治优质课评比活动6、举行小学作文教学专题研讨会7、组织校片教研活动8、举办农远工程应用第三次培训〔方案60人〕9、检查落实六十铺教育资网内容发送情况4月份1、组织小学数学青年教师优质课比赛2、举行小学数学片教研活动座谈会3、红集中学语文典型课教学案例4、举行“影响教学质量主要因素”专题研讨会5、举办初中语文优质课大赛6、举行中小学体育工作根本功大赛7、召开初中毕业班各学科教学与复习迎考研讨会8、举办第四次农远工程应用培训9、举行小型田径运动会5月份1、组织市、县教坛新星上示范课2、举行全镇中小学播送体操比赛3、举行全镇中小学生“迎奥运”演讲比赛4、举办中小学教师计算机比赛，要求每校都需参加5、新课程小学数学教法、学法演讲比赛6、举办中小学美术教师根本功比赛7、分片召开小学语数教研组长座谈会6月份1、组织全镇中小学业务综合大检2、举行中小学各学科质量监测3、举办中学生计算机比赛4、召开毕业班教师座谈会5、全镇平安工作大检查6、做好优秀教案评选工作7月份1、写出各科工作总结、学校工作总结2、报期末试卷分析及考试成绩表3、安排假期看校护校工作4、中心校制定暑期各项方案，并逐步落实5、举办体育教师培训班8月份1、举行暑期各课备课学习2、本乡镇市级教坛新星上示范课3、请外地名师上示范课4、举办音、美培训班5、举办小学英语教师培训班学校的教研工作方案和目的篇二深化学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准，树立以人为本的教学理念。

新学期学校教研工作计划（通用6篇）

新学期学校教研工作计划新学期学校教研工作计划（通用6篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的新学期学校教研工作计划（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

新学期学校教研工作计划1一、基本情况综合组本学期共有教师7人兼任，分别担任美术、体育、音乐、思品、科技和信息的教学工作。

综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同多多探讨。

二、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。

三、目标任务工作目标：1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。

2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。

培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。

注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。

主要措施：1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。

加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。

2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：认真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习能力。

人人写教学随笔，人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得。

继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式，推动课堂教学的进一步发展。

2024年小学第二学期教务教研工作计划（六篇）

2024年小学第二学期教务教研工作计划根据学校最新的五年规划，我们将致力于提升教学质量，主要策略包括课程与教学改革、教学管理、师训工作以及其他关键领域。

一、课程与教学改革1、我们将有计划地开展专题培训，强化课程管理，为优质课程的开发奠定基础。

2、将继续加强学生社团的建设，通过多元化的社团活动，促进学生在艺术、科技、体育等多方面的综合素养提升，同时培养他们的学习、做人和做事能力，以支持其个性化发展。

3、将继续与科研室、师训办合作，开展信息环境下教师能力的培训，通过学生参与和合作学习，转变学习方式。

“晋元附校网校”的学习资源。

4、各学科将深入挖掘教学内容中的德育元素，结合年级德育主题进行教学。

二、教学管理1、本学期的教研组活动将以主题研修为重心，明确分工，清晰内容，详实记录。

2、我们将完善校本作业的修订工作，组织教师学习新的学科基本要求，根据学科要求和学生能力调整习题难度和数量，以提高校本作业的有效性。

3、三至九年级的语数英学科将全面使用网上阅卷系统，充分利用数据分析，为教师改进教学提供依据。

4、为准备第二轮____杯比赛，我们将规范参赛教师的选拔，期望在比赛成绩上取得突破。

三、师训工作1、我们将继续将师德教风建设放在师资队伍建设的首要位置，以提高师德素养和教学能力为核心。

“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。

我们将通过学习、践行和感悟三个环节，深入理解师德内涵，提升师德品质。

2、将持续推进“青蓝工程”，做好导师指导、青年教师培养、考核与展示等工作，与科研室合作，推荐优秀青年教师参加科研培训，通过各种活动助推青年教师成长。

我们将开展青蓝学员的评优活动，挖掘和培养优秀青年教师。

3、我们已初步建立了菜单化的校本研修模式，将与各部门重点工作整合，分项目做好教师的学分申报，确保培训工作轻负担、重需求、有成效，让教师在个性化培训中受益。

4、将进一步发挥高级指导教师的作用，聘请他们担任学科带头人，设立名师工作室，提升学科团队的整体水平，同时重点培养团队内有潜力的青年教师。

学校教研组教学的工作计划5篇

学校教研组教学的工作计划5篇学校教研组教学的工作计划（篇1）一、指导思想以学校提出“质量立校，科研兴校，名师强校”的要求，进一步落实“踏实的预一，冲刺的初一，进取的初二，拼搏的初三”，努力完成本学期的各项工作。

围绕课堂教学的有效性，聚焦课堂教学；探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。

教研组以综合督导为契机，创设学术氛围，营造研究环境；提高课堂教学质量为目的，以教法探索为重点，以组风建设为主线开展活动。

二、工作思路以课题研究作为促进教师专业发展的重要举措，以聚焦课堂、促进教学有效性作为教研组活动的主要内容，以课例分析和引领作为数学教研组的主要活动形式，以专家的引领作用作保证。

根据学校及区教研室的计划和要求，结合教研组自身情况，本学期教研组工作开展的重点：①以读书研究为引领,围绕读书活动开展教学、教研活动。

②建立数学资源库，实现资源共享，共同发展。

③在每个年级以竞赛的形式，抓双基的落实。

三、具体工作要点（一）以读书研究为引领,围绕读书活动开展教学、教研活动。

开展读书活动是教师促进教师专业发展，教学、教研水平提高的有效途径。

数学教研组将以《陈永明评课》一书开展研究活动，联系教学实际。

（二）以综合督导为契机聚焦课堂，促进教学有效性严格规范数学教学常规。

期初每位教师要认真参与制定各年级教学计划，日常教学要按“即定计划”上课。

认真备课，提高备课的针对性，从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握数学教学目标，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面把握教学目标。

上课、布置批改作业、辅导学生、组织数学学科的日常课堂教学质量调研。

（三）加强备课组建设，发挥集体优势。

备课组是提高校本教学研究质量的重要环节与最基本的组织，实行集体备课制，同备课组体现共同要求和分层次要求。

备课组层面在每周一次的备课组活动中做到三定：定时间、定内容、定主备。

以备课组为单位，预备和初一年级重点在利用网络平台，让学生体验多样式的学习方法，培养学习兴趣，学会自主学习；初二年级继续在“教学情境的创设与问题情境的设计”方面进行探讨；初三年级重点在如何选好例题，提高初三复习的针对性、有效性方面作研究。

2024年学校教科研工作计划(四篇)

2024年学校教科研工作计划一、指导思想坚持以“教书育人”的目标宗旨，坚持走。

本学期将以“推进学科项目建设，提升教育教学质量”为目标，以促进教师深层次发展为目的，充分调动全体教师参与小班化教育科研的积极性，加强课题过程管理，增强科研成果推广、运用意识，为培养专业性和研究性兼备的智慧型教师而努力。

二、工作目标1、建立网络化的科研____，细化课题主持人、课题组长、课题组成员的分工，针对我校课题研究情况，加强课题过程管理。

进一步加强个人课题培训，引导提升个人课题的质和量，真正发挥课题研究的作用。

2、建设一支教科研骨干队伍，努力构建具有我校特色的教科研管理体系。

以语文、数学、理化等学科为引导，以区骨干、校骨干为榜样，做大做强学科建设。

力争创建更多的优秀教科研组知。

3、开展“座谈式”的教科研等形式，展示推广优秀个人课题成果，变个人智慧为____智慧。

4、。

5、紧紧围绕重点课题，积极开展学校课题工作，围绕做好“双高双普”和各级市、区个人课题研究，以课堂教学为抓手，做好课题转化工作，引领教师的专业成长。

6、继续应用小班化赛课活动。

以竞赛促进教学，提升教师专业素质。

三、工作措施：1、加强课题过程性管理，切实落实各项课题研究进程。

完善由课题主持人、课题组长以及课题组成员组成认真制定阶段工作计划，举行每月一次课题组例会，定期分析研究工作，并认真做好课题研究过程资料的收集、整理、归档工作。

2、加强项目建设，规范学科活动。

本学期以建设特色班级契机，教务处将围绕学校建设的整体规划，结合学校实际，通过各种形式加强各学科项目研究的培训与指导，努力使小班化项目研究规范化、日常化，具有实践性和可操作性，确实解决教育教学中的实际问题，丰富教学模式、提升教学效果，促进学生个性成长。

3、继续推行小班化赛课，发展教师专业成长。

这学期本着人人参与的原则，成立赛课领导小组，各教研组根据本学科特点选择自己的竞赛科目，并制定详细的赛课方案，定期开展听评课活动，教科室将定期对赛课活动进行跟踪检查，____好赛课的各项服务工作，并及时给予理论上的指导。

2024年教研工作计划5篇

2024年教研工作计划 (2)2024年教研工作计划 (2)精选5篇（一）2024年教研工作计划如下：1. 制定课程教学计划：根据学校教学目标和要求，制定2024年的课程教学计划。

此计划将包括每个学科的教学内容、教学方法和教学资源的安排。

2. 教学资源储备：根据教学计划，储备所需的教学资源，包括教科书、教具、多媒体设备等。

确保教学资源的供应充足，并更新必要的教学资源。

3. 教学方法研究与改进：根据学生的学习特点和教学实践的反馈，研究和改进教学方法。

使用新的教学技术和策略，提高教学效果和学生学习兴趣。

4. 教学评估与反馈：开展定期的教学评估，了解学生的学习情况，以及教学效果的评价。

根据评估结果，及时调整和改进教学内容和教学方法。

5. 师资培训和交流：安排师资培训和教学交流活动，提高教师的专业水平和教学能力。

通过与国内外的教育机构和教育专家的交流，引进先进的教育理论和实践。

6. 课程研发与改革：根据教育政策和教学需求，开展课程研发与改革。

跟进教育改革的动态，更新和改进课程，提高教育质量和教学效果。

7. 课程评估与质量监控：开展定期的课程评估和质量监控，评估课程的实施效果和学生的学习情况。

根据评估结果，及时调整和改进课程设计和教学方法。

8. 教研成果的分享与推广：总结和分享教研成果，推广先进的教学经验和方法。

通过教学展示和交流活动，提高校内外教师的教学水平和教育质量。

以上是2024年教研工作计划的主要内容。

根据具体的教育环境和学校的实际情况，还可以有其他具体的计划和活动。

2024年教研工作计划 (2)精选5篇（二）教研工作计划：1. 确定教研目标和重点：根据教育部的教学要求和学校的教育理念，制定明确的教研目标和重点，以指导教研工作的开展。

2. 教学内容及教材的调研和研究：深入了解教学内容和教材，并对其进行系统的调研和研究，掌握新的教学方法和理念，为教研提供有力的支撑。

3. 制定教研活动计划：根据教学计划和学校的教学要求，制定教研活动的时间表和计划，明确每个阶段的重点和任务，确保教研工作的有序进行。

2024年小学教研组工作计划（五篇）

2024年小学教研组工作计划____月至____月:1. 制定教育科研工作计划，确保年度教学目标的有序实施。

2. 召开教师全体会议，传达并解析本年度的工作规划。

3. 利用远程教育资源，深化学习《课程标准》等相关理论。

4. 举行课题组负责人会议，讨论并部署学期研究任务。

5. 各课题组依据总体计划，制定具体的研究工作计划。

____月至____月:1. 以远程教育课程为基础，协调各课题组的实验教师进行研讨课活动。

2. 组织教师对课题研究进行中期评估，为后续工作提供反馈。

____月:1. 实施课题研究的初步评估，确保教学进度与质量。

2. 安排并协调期末考试的命题工作。

3. 总结本学期教研成果，制定下学期的教研工作规划。

____月至____月:1. 持续进行教师培训，强化理论知识和教学方法的掌握。

2. 深入课堂一线，持续推进课题研究，执行两阶段两反思的教学模式。

____月____月:1. 开展全校性的教学大练兵活动，提升教师教学水平。

2. 定期进行教学总结，选拔优秀教师进行观摩示范课。

3. 全面评估和总结本学期的教研工作，为未来提供改进依据。

2024年小学教研组工作计划（二）一、指导思想：本方案旨在以培养学生的创新意识和实践能力为核心，全面贯彻新课程、新标准、新教法的教育理念，以提升教学质量为根本目标。

通过加强教学管理，规范教学行为，强化教学质量的调研与监控，积极推动素质教育进程，全面提升全体学生的数学素养。

二、工作目标：1. 规范教学常规管理，优化教研组活动，提升教师现代教育技术应用能力。

2. 深化课堂教学研究，确保课堂教学中学生知识巩固率达到既定目标。

3. 加强师资队伍建设，深入学习领会新标准，积极开展新教材研究，发挥骨干教师引领作用，促进与兄弟学校的交流协作，提升青年教师业务素质和教研能力。

4. 组织丰富多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的实践应用，促进学生全面发展。

5. 确保全校学生数学期末考查及格率及优生率达到预定目标。

学校的教研工作计划和目标4篇(优秀)

最新学校的教研工作方案和目的4篇(优秀)光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将降临，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。

那关于方案格式是怎样的呢？而个人方案又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比拟好，我们一起来看一看吧。

学校的教研工作方案和目的篇一严密结合我校的实际，立足课堂，着眼于学生的开展，紧紧围绕县教育室的工作，扎实有效地落实和开展各项品德教育教学活动。

围绕学校工作目的，积极有效地开展品德教育教学工作。

继续以《品德与生活》《品德与社会》新课程标准为指导思想，以培养学生的创新意识和理论才能为重点，积极开展教育教学科研，以教学方式、学习方式为打破口，进一步提升我校《品德与生活》《品德与社会》老师的教育教学程度。

1、认真执行教学常规。

组织学习《《品德与生活(社会)教学建议30条》》和《宁波市小学品德学科教学常规》，用好宁波市小学品德助教方案。

按规定要求制定学期授课方案，按授课方案进度备课上课，做到教学有方案，授课有内容。

扎扎实实地落实教学方案。

不挪课，不减时间。

2、加强教学研究，积极开展教研活动。

积极开展校内课堂教学研讨活动，本学期保质保量完成4次教研活动，其中两次为课堂教学研讨活动。

研讨内容包括课堂教学、疑难问题的研究、教学反思、教学评价与感悟等，每次教研活动要求按时出席，认真参与，活动后均要评课。

授课老师要有反思。

使学科老师在听课、交流、反思的互动学习中专业化程度有所进步。

3、加强学习，促进老师的专业成长。

积极参加县教研室开展的各项教学比赛，特别是课堂教学的展示。

认真准备高级老师的课堂展示活动，北片教研活动展示课。

并且要求参加北片教研活动的老师事课前认真备好课，课时做好听课笔记和评课稿，使自己的每一次教研活动都有所收获有所进步。

4、鼓励老师撰写教研论文向各级刊物投稿，积极参加各级和各类竞赛活动。

积极参加县教研室组织的有关活动。

三月份：1、教研组长负责制定教研组方案2、各位授课老师制定好本学期的授课方案，并上交存档。

学校教研活动工作计划5篇

学校教研活动工作计划5篇篇1一、指导思想本学期，我校教研工作将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县教育局、学区的工作思路，以推进课程改革为重点，以提升教学质量为中心，突出“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念，求真务实，不断创新，全面提升我校教研工作的质量。

二、工作目标1. 构建平等、民主、和谐的师生关系，使学生的主体地位得到真正体现。

2. 全面落实教学常规，深入做好教学六认真，使教学常规管理制度化、规范化、科学化。

3. 树立“科研兴教”、“科研强校”的意识，使教科研工作成为教育教学可持续发展的重要支撑。

4. 加大对青年教师的培养力度，使其尽快成长为骨干力量。

5. 继续加强学校体育、卫生工作，认真实施《国家学生体质健康标准》，确保学生身心得到全面发展。

三、工作要点1. 强化教学常规管理。

（1）严格执行课程计划。

按照国家课程计划开设课程，不随意停课、调课，保证学生每天的体育活动时间。

（2）加强教学六认真的检查力度。

做到“三查”（查教案、查作业、查检测）和“三必”（备课必问、上课必查、检测必改），对每位教师周检一次，并将检查结果进行公示。

（3）加强学籍管理。

认真做好学籍管理软件资料的录入工作，建立健全学生学籍档案，严格转进、转出手续，杜绝学籍管理中的不规范行为。

2. 加强教师队伍建设。

（1）大力培养青年教师。

为青年教师配备教学经验丰富的指导教师，采取“传、帮、带”的形式，促使青年教师尽快成长。

（2）开展形式多样的教学研讨活动。

如“同课异构”、“沙龙研讨”等，使教师在实践中得到锻炼和提高。

3. 深化教科研工作。

（1）做好课题管理工作。

加强对课题的管理和指导，保证课题顺利开展。

同时加强课题的过程管理，使课题能真正为教育教学的可持续发展服务。

（2）开展教学评比活动。

本学期将继续开展教学评比活动，鼓励教师积极参与，促进教师业务素质的不断提高。

2023年关于学校的教研工作计划范文八篇

2023年关于学校的教研工作计划范文八篇学校的教研工作计划篇1一、指导思想：本学期教学工作将全面贯彻新学期学校工作思路和工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以中心校教育教学工作计划为中心，全面推进基础教育改革，加强校本教研，促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

以质量效率为主线，以传承创新为动力，以促进师生发展为核心，以推进课堂教学改革为重点，坚持向管理要质量，向细节要成效，向薄弱环节要效益，竭力发展学校特色，全面提高教育教学质量。

二、工作重点：1、新课程标准的学习、培训与实践。

2、转变教师的教学观念，组织召开教师教育教学能力提升座谈会。

教改的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变，教改就将流于形式。

所以教师必定要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。

3、坚持规范办学，强化学校管理，减轻小学生课业负担、促进未成年人健康成长，严格遵守小学生日常作息规定，小学生每天在校时间不得超过6小时，努力实现零纠纷、零意外伤害的目标。

4、开展课堂教学自主探究有效性策略的研究，形成有效教学的基本框架和教学策略。

针对小学数学教学中存在的问题，进行沙龙研讨，以取得切实有效的办法。

倡导数学组人人参与教研，通过教研活动促进教师的反思，促进专业成长。

5、组织有效的课内外数学兴趣活动，使学生素质全面提高。

关心三类学生的共同发展，一至五年级开设数学拓展课。

三至五年级开设思维训练班。

促使优异学生冒尖，一般、差异学生在原有基础上提高。

并加强尖子生的培养，以便为下一学期的中、高年段数学素养竞赛作好准备。

三、工作措施：1、加强学习，更新教育观念想。

组织新课标学习培训活动。

开展“好教师的标准是什么？”大讨论、演讲比赛。

培养“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容”的教师团队。

开展“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。

小学2024年秋季学期教研工作计划5篇

小学2024年秋季学期教研工作计划5篇篇1一、指导思想本学期，小学教研工作将以党的教育方针为指导，以《义务教育课程标准》为依据，以推进课程改革为重点，以提升教学质量为中心，加强教学研究，深化教学改革，强化教学管理，全面推进素质教育，为我校教育教学的发展作出应有的贡献。

二、工作目标1. 深化课程改革，推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。

2. 加强教学研究，开展多种形式的教研活动，促进教师专业成长。

3. 加强教学管理，规范教学行为，提高教学质量。

4. 全面推进素质教育，注重学生综合素质的培养。

三、工作重点1. 深化课程改革，推进课堂教学改革。

本学期，我们将继续深化课程改革，推进课堂教学改革，注重学生的主体地位，注重学生的全面发展。

我们要在课堂教学中注重培养学生的自主学习能力、合作探究能力和创新思维。

同时，我们还要注重学生的情感态度和价值观的培养，使我们的学生成为具有创新精神和实践能力的人才。

2. 加强教学研究，开展多种形式的教研活动。

本学期，我们将继续加强教学研究，开展多种形式的教研活动。

我们将组织教师参加各级各类的培训和学习活动，提高教师的业务水平和教学能力。

同时，我们还将组织教师参加各种形式的观摩课和评优课活动，促进教师之间的交流和学习。

我们还将鼓励教师撰写教学论文和案例分析，提升教师的理论素养和科研能力。

3. 加强教学管理，规范教学行为。

本学期，我们将继续加强教学管理，规范教学行为。

我们将建立健全教学管理制度和教学评价体系，明确教师的教学任务和目标。

我们将加强对教师的备课、上课、批改作业等教学环节的管理和指导。

同时，我们还将加强对学生的课堂纪律和学习习惯的管理和教育。

我们相信，通过规范的教学行为和科学的管理制度，我们的教学质量一定会得到进一步的提高。

4. 全面推进素质教育，注重学生综合素质的培养。

本学期，我们将继续全面推进素质教育，注重学生综合素质的培养。

我们将组织学生参加各种形式的活动和比赛，如运动会、文艺比赛、科技节等，提高学生的身体素质和艺术素养。

2023年教研工作计划(15篇)

教研工作计划(15篇)教研工作计划1一、指导思想：____年下半年小学教研工作，依据县教师发展中心研训工作计划，以“促进教师专业发展”和“提高教育教学质量”为重点，以“促进有效学习”和“课堂教学方式变革”为抓手，在上塘学区的指导下，贯彻实施市小学各学科教学新常规，全面提高本校的教师专业水平和教育教学质量。

二、主要工作：1、加强教学常规管理。

认真学习落实《温州市小学各学科教学新常规》，促使教师改进备课、上课教学环节，树立备课质量决定课堂质量，课堂质量决定教学质量的意识。

2、树立质量意识，严格质量监控。

继续强化学校、教师的质量意识，严格教学质量检测与分析。

要认真做好期中考试和期末质量检测，期中考试学校要统一安排，认真做好评卷、成绩统计和质量分析；期末质量检测要按县教研室的要求严格执行，规范各学科的质量检测，切实提高教学质量。

认真做好毕业班的质量检测，引导教师关注课程评价和课堂教学行为改进，开展新课程学科教学检测模式的`研究和命题比赛。

关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果，寻求有利于他们不断进步的教育教学策略，不断激发他们的学习兴趣与信心，有效促进教学质量的全面提升。

3、强化校本教研。

完善以校为本的教研模式，开展校本教研的有效工作，搭建教师成长的平台。

4、开展师生素养竞赛。

配合县教师发展中心和上塘学区，开展相关竞赛活动。

如县“童心习作”现场赛，县小学生英语书写比赛，来促进本校师生整体素养的提升。

5、深入学校教学调研。

继续开展学校的校本教研活动，开展听课、评课等同伴互助活该，请有经验的老教师作经验介绍。

鼓励在校教师外出学习听课，汲取先进教学经验。

6、学习小班化教育。

积极配合县教师发展中心和上塘学区关于“整体推进农村自然小班化教育，积极开展小班化教学研讨，探讨小班化教学策略和教学模式，提升农村小班化教育教学质量。

”认真学习和探索本校的小班化教学。

7、积极配合县教师发展中心和学区做好本校的教科研工作。