机电接口技术课程设计
微型机系统与接口技术课程设计
微型机系统与接口技术课程设计一、题目理解微型机系统与接口技术课程设计是一门计算机科学课程，主要研究关于微型机系统与接口技术的开发和应用。
这门课程为电子信息工程专业的高级课程，旨在让学生了解微型机系统与接口技术，并能够独立开发和设计相关系统。
二、课程目标微型机系统与接口技术课程设计主要目标如下：1.让学生了解微型机系统与接口技术的相关知识和理论基础；2.增强学生的技术实践能力，让他们可以独立设计和开发相关系统；3.提高学生的团队协作能力，让他们能够有效沟通和合作；4.培养学生的创新意识和解决问题的能力，让他们具备创新思维和综合运用知识的能力。
三、课程内容微型机系统与接口技术课程设计的内容包括以下几个部分:1. 微控制器原理学生首先需要掌握微控制器的基本原理，包括器件和接口特性、指令系统、存储器体系结构等。
这些基础知识对于学生后续的学习和设计非常重要。
2. 编程语言学生需要学习至少一种微型机编程语言，如C语言、汇编语言等。
这些编程语言在微型机系统的开发中得到广泛应用，掌握这些语言对于学生的就业和职业发展也非常有帮助。
3. 系统设计在微型机系统设计中，学生需要学习和掌握多种设计方法和技能，包括电路设计、硬件设计、软件设计等。
通过真实项目的设计，学生可以锻炼自己的设计思维和能力。
4. 项目实践微型机系统与接口技术课程设计中的项目实践是非常重要的一部分。
学生需要在指导教师的协助下，完成一个实际的微型机系统设计项目，此过程需要学生实际操作和调试，并最终呈现完整的系统设计方案。
四、学习方法在学习微型机系统与接口技术课程设计的过程中，学生需要采用一些有效的学习方法，如下所示：1. 自主学习学生需要主动学习，积极阅读相关的教材、论文和文献，了解最新的技术发展和应用。
学生需要保持敏锐的思维和学习意识，自我激励，并在自学的基础上，积极和指导教师交流。
2. 合作学习在项目实践中，学生们需要分组合作，并根据自己的特长和能力分工合作，共同完成任务。
微机原理与接口技术课程设计
目录一．设计目地。
2二．设计要求。
2三．设计任务及项目说明。
2四．硬件设计原理4.1最小系统原理图及PCB。
34.2扩展系统原理图及PCB。
44.3硬件工作原理。
6五．购置元器件5.1最小系统元器件。
75.2扩展元件。
8六．程序设计6.1程序设计原理。
86.2程序内容。
8七．作品功能。
29八．心得体会。
29参考文献。
30一．设计目的使大家对学习的微机原理与接口技术进一步的掌握和巩固，掌握电路板的焊接技术，会利用软件实现简单的程序设计和调试。
二．设计要求根据最小系统的原理图及PCB，购齐相关电子元件，完成实验开发板的焊接，并为扩展留下接口。
然后利用最小系统的接口，完成扩展训练，扩展项目如下，可自行选择（也可超出以下题目自拟，需包含输入和输出）。
三．设计任务及项目说明这里选择流水灯项目。
流水灯是一串按一定的规律像流水一样连续闪亮。
流水灯控制是可编程控制器的一个应用，其控制思想在工业控制技术领域也同样适用。
流水灯控制可用多种方法实现，但对现代可编程控制器而言，利用移位寄存器实现最为便利。
通常用左移寄存器实现灯的单方向移动；用双向移位寄存器实现灯的双向移动。
本案例利用价格低廉的AT89C51系列单片机控制基色LED灯泡从而实现丰富的变化。
四．硬件设计原理4.1最小系统原理图及PCB最小系统原理图8051最小系统PCB4.2扩展系统原理图及PCB扩展系统原理图扩展系统PCB4.3硬件工作原理整个系统工作由软件程序控制运行，以AT89C51单片机作为主控核心，与驱动等模块组成核心主控制模块。
在主控模块上设有晶振电路和32个LED 显示二极管，根据需要编写若干种亮灯模式，根据各种亮灯时间的不同需要，在不同时刻输出灯亮或灯灭的控制信号。
五．购置元器件5.1最小系统元器件5.2扩展元件六．程序设计6.1程序设计原理用查表的方法控制点亮流水灯，即移位的思想：0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f,0xff;//左边单个点亮0x7f,0x3f,0x1f,0x0f,0x07,0x03,0x01,0x00;//右边逐个点亮0x01,0x03,0x07,0x0f,0x1f,0x3f,0x7f,0xff;//左边逐个熄灭0x7f,0x8f,0xdf,0xef,0xf7,0xf8,0xfd,0xfe,0xff;//右边单个点亮0xfe,0xfc,0xf8,0xf0,0xe0,0xc0,0x80,0x00;//左边逐个点亮0x80,0xc0,0xe0,0xf0,0xf8,0xfc,0xfe,0xff;//右边逐个熄灭0xfc,0xf9,0xf3,0xef,0xcf,0x9f,0x3f,0xff;//左边逐两个点亮0x3f,0x9f,0xcf,0xe7,0xf3,0xf9,0xfc,0xff;//右边逐两个点亮0xf8,0xf1,0xe3,0x07,0x8f,0x1f,0xff;//左边逐三个亮0x1f,0x8f,0x07,0xe3,0xf1,0xf8,0xff;//右边逐三个亮6.2程序内容#include<reg52.h>#define uchar unsigned charuchar flag=200;///////////////////////////////////////////////////////////////////////uchar code Tab1[]={0xFE,0xFD,0xFB,0xF7,0xEF,0xDF,0xBF,0x7F,0xFF};//暗中左移向下uchar code Tab2[]={0x7F,0xBF,0xDF,0xEF,0xF7,0xFB,0xFD,0xFE,0xFF};//暗中右移向上uchar code Tab3[]={0x01,0x02,0x04,0x08,0x10,0x20,0x40,0x80,0x00};//亮中左移向下uchar code Tab4[]={0x80,0x40,0x20,0x10,0x08,0x04,0x02,0x01,0x00};//亮中右移向上uchar code Tab11[]={0xFE,0xFC,0xF8,0xF0,0xE0,0xC0,0x80,0x00,0xff};//暗中左移向下uchar code Tab22[]={0x7F,0x3F,0x1F,0x0F,0x07,0x03,0x01,0x00,0xff};////////////////////////////////////////////////////////////////////uchar code Tab33[]={0x80,0xC0,0xE0,0xF0,0xF8,0xFC,0xFE,0xFF};uchar code Tab44[]={0x01,0x03,0x07,0x0F,0x1F,0x3F,0x7F,0xFF};uchar code Tab55[]={0x08,0xc0,0xe0,0xf0,0xf8,0xfc,0xfe,0xff,0xff};uchar code Tab5[]={0x00,0x80,0xC0,0xE0,0xF0,0xF8,0xFC,0xFE,0xff};uchar code Tab6[]={0x00,0x01,0x03,0x07,0x0F,0x1F,0x3F,0x7F,0xff};uchar code Tab7[]={0x7f,0xbf,0xdf,0xef,0xf7,0xfb,0xfd,0xfe};uchar code Tab8[]={0xfe,0xfd,0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f};////////////////////////////////////////////////////////////////void shansuo();void xl();///////////////////////////////////////////////////////////////void delay(void){unsigned char m,n;for(m=0;m<flag;m++)for(n=0;n<250;n++);}///////////////////////////////////void hy1(void) //点亮状态逆时针旋转90度（一个一个灭）{unsigned char i;for(i=0;i<8;i++){P0=Tab11[i];P3=Tab22[i];P2=Tab11[i];P1=Tab22[i];delay();}for(i=0;i<8;i++){P0=Tab44[i];P3=Tab55[i];P2=Tab44[i];P1=Tab55[i];delay();}}///////////////////////////////////////////void hy2(void) //暗中逆时针转360。
机电接口技术课程设计
设计方法：采用Android SDK进行开发，使用Java语言进行编程
设计过程：需求分析、界面设计、功能实现、测试和优化
设计成果：成功开发出一款基于Android的人机交互应用，提高了用户体验，增强了人机交互的便 捷性和智能化。
机电接口技术的未 来发展趋势与展望
机电接口技术的实 践应用
电机驱动：通 过控制电机的 转速、转矩等 参数，实现对 机械设备的精
确控制
控制接口：用 于连接电机和 计算机，实现 对电机的远程
控制和监测
应用领域：广 泛应用于工业 自动化、机器 人、智能家居
等领域
发展趋势：智 能化、网络化、 集成化，提高 系统的稳定性
和可靠性
传感器信号采集：通过传感器 获取物理量信息
项目设计
设计内容：包 括硬件设计、 软件设计和系
统集成
设计成果：提 交一份详细的 设计报告和演
示视频
熟悉机电接口技术的应用领 域和实际需求
掌握机电接口技术的基本原 理和关键技术
具备机电接口技术的设计、 开发和调试能力
提高团队合作和沟通能力，能 够与其他专业人员协同工作
设计目标明确，符合 课程要求
设计目标：实现基于FPGA的执行器驱动 与控制
设计方法：采用FPGA进行硬件设计和软 件编程
设计步骤：需求分析、硬件设计、软件 编程、测试与调试
设计成果：实现基于FPGA的执行器驱动 与控制，提高系统的稳定性和可靠性
设计总结：FPGA在机电接口技术中的应 用前景和挑战
案例背景：某公司开发一款基于Android的人机交互应用
机电接口技术课程设 计
汇报人：
目录
微机原理与接口技术课程设计
《接口技术》大型综合（课程设计）作业【目的】（1）掌握8086cpu微机接口电路的I/O系统的设计（2）掌握8086cpu微机接口电路的初始化汇编编程和具体项目功能的软件汇编语言代码编写（3）要求学生根据接口电路的硬件要求进行计算机的汇编语言程序设计，使学生的软件编程能力得到加强,对接口电路的综合应用能力有较大提高。
【要求】（1）每三个同学组成一个小组，选一位组长，负责与教师联系（2007年10月8日前选定题目及确定小组成员以电子版形式发至oucljp@）；每一组选择一个题目，完成系统的软硬件部分设计。
（2）自学、查找所选择I/O接口芯片和内存芯片的相关的资料。
使用接口技术知识实现能完成相应功能的硬件系统。
（3）要求写出系统（包括各个子系统）的设计方案及论证，画出系统原理图（硬件连线图）以及系统工作流程。
（4）画出程序流程、编写系统初始化程序和功能程序清单。
【设计报告书内容要求】1.每一小组要上交一份完整的设计方案（放假前以电子版形式发至邮箱oucljp@），内容包括：（1）报告封面（设计题目、小组成员）（2）设计题目（3）小组成员分工及成果（4）设计方案以及论证（5）硬件原理图（包括芯片的选型介绍）（6）程序流程图（包括各个子系统和子过程的程序流程）（7）程序清单，要有适当的注释（8）程序运行结果分析与预测（9）系统改进（升级）建议或者方案等。
2.每一个同学需要上交一份设计报告，简单介绍在课程设计过程中所做的工作，碰到的问题以及解决方法，阐述综合作业的收获等等。
【设计成绩评定】本次设计的成绩占《接口技术》课程期末总评成绩的15%，具体评定方法如下：（1）报告内容的完整性占20%的比例。
（2）硬件原理图占20%的比例。
（3）程序流程图占20%的比例。
（4）程序清单占10%的比例。
（5）程序运行结果分析与预测占20%的比例。
（6）系统改进（升级）建议或者方案占10%的比例。
【系统要求】1．交通灯控制（1）要求：十字路口1) 正常情况下，两路口轮流放行，且以一位8段数码管显示剩余时间；2) 夜间，两路口均为黄灯闪烁，均可放行。
微机原理与接口技术课程设计(报告)
湖南科技大学潇湘学院信息与电气工程系《微机原理与接口技术》课程设计报告题目：基于D/A转换器DAC0832的波形发生器设计专业：通信工程班级：通信002班姓名：刘黎辉学号：0954040217指导老师：欧青立陈君宋芳课程设计任务书目录一、课程设计的目的及意义 (1)1.设计目的 (1)2.设计意义 (1)二、方案论证 (1)1.设计要求 (1)2.方案论证 (1)三、硬件电路设计 (2)1.波形产生电路 (2)2.按键控制电路 (4)3.地址译码电路 (6)四、程序设计 (7)1.波形发生原理 (7)2.程序流程图 (7)五、硬件连接及调试 (8)1.硬件连接 (8)2.电路调试 (8)六、体会与心得 (8)七、参考书目： (9)八、附录 (9)1.电路原理图............................................................................................ 错误!未定义书签。
2.程序源码................................................................................................ 错误!未定义书签。
一、课程设计的目的及意义1.设计目的（1）掌握计算机应用系统特别是微机接口系统的设计。
（2）掌握接口电路设计技术，初步掌握电子设计软件Protel99使用。
（3）掌握微机接口程序的编制与调试技术。
（4）掌握DAC0832芯片的使用方法。
（5）利用所学微机的理论知识进行软硬件整体设计，提高综合应用能力。
2.设计意义波形发生器作为一种常用的信号源,是现代测试领域内应用最为广泛的通用仪器之一。
在研制、生产、测试和维修各种电子元件、部件以及整机设备时，都需要有信号源，由它产生不同频率不同波形的电压、电流信号并加到被测器件或设备上，用其他仪器观察、测量被测仪器的输出响应，以分析确定它们的性能参数。
微机接口技术课程设计
微机接口技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解微机接口技术的基本概念、功能及分类；2. 掌握常用微机接口芯片的内部结构、工作原理及编程方法；3. 学会分析微机接口电路的原理图，并进行简单的设计与调试；4. 了解微机接口技术在现代计算机系统中的应用及发展趋势。
技能目标：1. 能够正确使用微机接口芯片进行电路设计与连接；2. 熟练运用汇编语言或C语言进行微机接口编程；3. 能够对微机接口电路进行故障分析与调试；4. 培养学生的团队协作能力，提高沟通与表达能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对微机接口技术学习的兴趣，激发学生的学习热情；2. 增强学生的动手实践能力，培养严谨的科学态度；3. 提高学生的创新意识，鼓励学生勇于探索新知识；4. 培养学生的爱国情怀，关注我国微机接口技术领域的发展。
本课程针对高年级学生，课程性质为理论与实践相结合。
通过本课程的学习，使学生掌握微机接口技术的基本知识和技能，提高解决实际问题的能力，为后续相关专业课程学习打下坚实基础。
同时，注重培养学生的团队协作精神、创新意识和情感态度，使其成为具有全面素质的计算机技术人才。
教学要求包括：理论教学与实验操作相结合，课堂讲授与课后实践相结合，培养学生自主学习、合作学习的能力。
课程目标分解为具体学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容本课程教学内容分为以下四个部分，确保学生全面系统地掌握微机接口技术：1. 基础理论：- 微机接口技术概述：接口功能、分类及发展趋势；- 常用接口芯片原理：如8255、8251、8259等；- 接口编程基础：汇编语言与C语言接口编程。
2. 接口电路设计与分析：- 接口电路设计方法：原理图绘制、器件选型与连接；- 常用接口电路实例分析：并行接口、串行接口、中断接口等；- 接口电路故障分析与调试技巧。
3. 实践操作：- 软件模拟：使用仿真软件进行接口电路模拟；- 硬件实验：搭建实际接口电路，进行编程与调试；- 综合设计：结合实际需求，完成微机接口技术应用项目。
微机原理与接口技术课程设计课程设计
微机原理与接口技术课程设计一、课程设计目的本次课程设计旨在让学生通过实际操作掌握微机原理与接口技术的相关知识和技能，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
二、课程设计内容本次课程设计主要分为两个部分：1.微机原理部分在微机原理课程部分，主要包括以下内容：–CPU原理–内存原理–总线结构–输入输出控制器–DMA原理–系统时钟2.接口技术部分在接口技术课程部分，主要包括以下内容：–并行接口–串行接口–USB接口–网络接口–图形接口–嵌入式接口三、课程设计流程1.阅读相关文献资料，了解课程设计的相关知识和理论。
2.设计并搭建硬件实验环境，包括计算机系统和各类接口设备。
3.学习并掌握各类接口的标准规范、通信协议和相关驱动程序。
4.设计并实现各类接口的应用程序，测试和调试各接口设备的正常工作。
5.针对常见的应用场景设计实际应用方案，并实现应用程序的开发和调试。
6.完成课程设计报告，记录整个课程设计的思路、方案和实现过程，并撰写总结和心得体会。
四、课程设计要求1.大家需要采用C语言、C++、VB等编程语言完成具体的编码工作。
2.上机实验前，要确保安全，防止电脑硬件因过流、过压等原因受损。
3.完成上机实验后，要及时清理实验环境，保持机房整洁有序。
4.报告要求规范、结构科学、语句通顺、内容完整。
五、参考书目1.电子工业出版社，《微型计算机接口技术》，2003年。
2.电子工业出版社，《微型计算机原理与应用》，2005年。
3.机械工业出版社，《接口技术原理与应用》，2007年。
4.清华大学出版社，《微处理器原理与接口技术》，2009年。
六、总结微机原理和接口技术是现代计算机科学技术中非常重要的两个方面。
在本次课程设计中，我们将理论知识和实际操作紧密结合起来，通过具体的实验操作和相关的编程工作，更好地理解和掌握了微机原理和接口技术的相关知识和技能，提高了我们的综合素质和专业技能水平。
机电接口技术课程设计
机电接口技术课程设计课题一：典型直流电动机驱动接口电路设计任务书1、目的：通过本次设计掌握接口电路知识，理解PWM集成电路芯片LM3524和功率驱动芯片L298的工作原理，并学会使用这两种芯片设计本课题，并将该方法在实践中检验。
2、要求：（1）认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计资料和参考资料，熟悉有关各种设计规范的有关内容，认真完成任务书规定的设计内容。
（2）依据课题，结合教材设计该接口电路，并正确绘出该接口电路的原理图，所有原理图要求用1号图纸绘出。
（3）本接口电路要求采用PWM集成电路芯片LM3524和功率驱动芯片L298来设计。
（4）明确叙述单极性正、反转原理，双极性工作原理。
（5）本课程设计要求字数3000字以上，标题采用3号加粗宋体，正文采用4号宋体，设计中出现的英文字母及数字均采用Times New Roman字体。
课题二：典型LED和数码管驱动接口电路设计任务书1、目的：通过本次设计掌握接口电路设计规则，熟悉计数器、显示译码器、七段发光二极管芯片的特性，掌握七段发光二极管显示器驱动电路，并会用计数器、显示译码器、七段发光二极管显示器设计十进制显示系统的接口电路。
2、要求：（1）认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计资料和参考资料，熟悉有关各种设计规范的有关内容，认真完成任务书规定的设计内容。
（2）依据课题，结合资料设计该接口电路，并正确绘出该接口电路的原理图及功能表，所有原理图均要求用1号图纸绘出。
（3）本接口电路要求采用CD4511 BCD七段显示译码／驱动器，LC－5011发光二极管显示器和74L S160同步十进制计数器完成。
（4）正确叙述显示器显示从0至9十个数字的原理过程。
（5）本课程设计要求字数3000字以上，标题采用3号加粗宋体，正文采用4号宋体，设计中出现的英文字母及数字均采用Times New Roman字体。
机电接口技术课程设计说明
《机电接口技术》课程设计说明一、课程介绍《机电接口技术》课程设计是机械设计制造及其自动化专业设置的必修课。
课程设计是本专业集中实践环节的主要内容之一，是学习专业技术课所需的必要教学环节。
通过课程设计的教学实践，使学生所学的基础理论和专业知识得到巩固，并使学生得到运用所学理论知识解决实际问题的初步训练；课程设计的设置应使学生接触和了解实际局部设计从收集资料、方案比较、计算、绘图的全过程，进一步提高学生的分析、综合能力以及工程设计中计算和绘图的基本能力，为今后的毕业设计做必要的准备。
二、资源说明本课程的先修课程：机电控制工程基础、电工电子技术、传感器等。
通过本课程的学习，使学生了解弱电和强电接口的构成及工作原理，接口电路的设计方法。
市校开设这门课程，没有相应的教材，也没有制作多媒体方面的课件，但可以参考本课程的教材。
本课程2学分，课内学时为36学时，开设于第五学期，学期内完成。
三、设计说明1、设计的重点：理解接口的概念及其作用、功能。
熟悉接口的类型及其应用场合。
掌握各种接口的含义及其组成和应用。
熟悉组成机电接口共性的关键技术。
掌握机电接口基本结构和各部分作用。
熟悉机电接口的种类。
理解自动化控制的基本概念。
掌握各种自动化控制技术的含义及其基本应用。
理解检测与传感器的基本概念。
熟悉检测与传感器技术的核心——传感器及其构成。
掌握各种传感器的作用及其基本应用。
理解计算机与信息处理的基本概念。
掌握三种计算机控制系统及其特点。
熟悉信息处理技术及其过程。
理解执行及驱动技术的概念。
了解常见的四种驱动执行形式及其执行元件的构成。
掌握电动式、液压式、气动式等三种驱动装置的基本原理及各种元件、各部分的作用、特点和应用。
2、设计的难点：培养学生编程能力。
培养学生综合实践能力。
3、设计的内容：主要是直流电机、交流电机和步进电机的控制。
四、考核说明《机电接口技术》课程设计为天津电大开设的开放教育机械本科科专业的必修课，也是我校开放教育教学模式改革的课程。
微机原理及接口技术课程设计(步进电机)
三、硬件系统的基本原理：
1、系统硬件子系统的构成：
本设计采用的步进电机为35BYJ46型四相八拍电机，电压为DC12V，其励磁线圈及其励磁顺序如下图及下表所示：
1
2
3
4
5
6
7
8
5
+
+
+
+
+
+
+
+
4
-
-
3
-
-
-
2
-
-
-
1
-
-
-பைடு நூலகம்
2、步进电机控制原理：
接线图：
B4区8255的PC0、PC1、PC2、PC3分别接E1区步进电机的A、B、C、D；
DEC BX
DECDX
JZ M1
LOOPA5
JMPM2
M2:MOV BX,OFFSET TAB
MOVAX,0007H
微型计算机原理及接口技术课程设计-数据采集系统设计
微型计算机原理及接口技术课程设计-数据采集系统设计是一个综合性的项目，需要考虑到硬件和软件两个方面的内容。
以下是一个简单的数据采集系统设计的课程设计思路：一、硬件设计1. 选择合适的微处理器或微控制器，如8051、ARM等。
2. 确定数据采集模块，如AD转换器、传感器等。
3. 选择适当的数据存储模块，如RAM、EEPROM等。
4. 根据系统需求，设计合理的接口电路，如RS-232、RS-485、I2C、SPI等。
5. 确保电路的稳定性和可靠性，进行必要的抗干扰设计。
二、软件设计1. 编写微处理器或微控制器的程序，包括数据采集、处理、存储等环节。
2. 实现与数据采集模块和存储模块的通信，实现数据的实时传输和存储。
3. 实现系统的初始化、参数设置、结果显示等功能。
4. 进行必要的测试和调试，确保系统的稳定性和准确性。
具体步骤如下：一、系统总体设计1. 根据需求分析，确定系统的总体结构和功能。
2. 确定数据采集模块的类型和参数要求。
3. 确定存储模块的类型和参数要求。
4. 根据硬件选择，确定微处理器或微控制器的型号和参数要求。
二、硬件电路设计1. 根据系统总体结构和功能，设计合理的接口电路。
2. 根据所选硬件，进行必要的抗干扰设计。
3. 制作电路板，进行必要的调试和测试。
三、软件程序设计1. 根据系统总体结构和功能，编写微处理器或微控制器的程序。
2. 实现与数据采集模块和存储模块的通信协议，实现数据的实时传输和存储。
3. 进行必要的测试和调试，确保程序的正确性和稳定性。
四、系统集成和测试1. 将硬件和软件整合在一起，进行系统的集成和测试。
2. 进行性能测试、精度测试、稳定性测试等，确保系统的稳定性和准确性。
3. 编写系统使用手册和故障排除指南，为用户提供必要的支持和服务。
以上是一个简单的数据采集系统设计的思路和步骤，具体的设计过程还需要根据实际情况进行调整和优化。
同时，还需要注意安全性和环保性等方面的要求，确保系统的安全可靠运行。
微机原理与接口技术课程设计流水灯
微机原理与接口技术课程设计流水灯1. 设计目标设计一个基于51单片机的流水灯系统，能够实现多种不同的流水灯效果，并且可以通过按键进行切换和控制。
2. 硬件设计（1）51单片机使用STC89C52系列单片机作为主控芯片，具有较高的性价比和稳定性。
（2）LED灯使用8个LED灯作为流水灯的显示元件，需要连接到P0口的8个引脚上。
（3）按键使用一个按键作为流水灯效果的切换和控制，需要连接到P3.2口。
（4）电源使用5V直流电源供电，需要连接到单片机的VCC和GND引脚上。
3. 软件设计（1）IO口初始化首先需要将P0口的8个引脚设置为输出模式，P3.2口的引脚设置为输入模式。
（2）流水灯效果实现流水灯效果可以通过循环移位的方式实现，具体代码如下：```cvoid flow_light(){unsigned char i, j;for (i = 0; i < 8; i++){for (j = 0; j < 8; j++){P0 = ~(1 << j);delay_ms(50);}P0 = 0xff;}}```其中，P0 = ~(1 << j)表示将P0口的第j个引脚设置为低电平，其他引脚设置为高电平，从而实现LED灯的亮灭。
（3）按键控制通过检测P3.2口的引脚状态，可以实现按键的控制，具体代码如下：```cvoid key_control(){if (P3 & 0x04){delay_ms(10);if (P3 & 0x04){mode++;if (mode >= 3){mode = 0;}}}}```其中，P3 & 0x04表示检测P3.2口的引脚状态，如果为高电平，则表示按键未按下；delay_ms(10)表示延迟10ms，以避免按键抖动；mode表示当前的流水灯效果模式，通过按键控制其值的变化。
（4）主函数代码主函数代码如下：```cvoid main(){while (1){switch (mode){case 0:flow_light();break;case 1://其他流水灯效果break;case 2://其他流水灯效果break;}key_control();}}```其中，switch (mode)表示根据当前的流水灯效果模式执行不同的函数；key_control()表示检测按键状态并进行相应的控制。
计算机接口技术课程设计
计算机接口技术课程设计一、设计背景计算机接口技术是计算机专业的一门必修课程，也是计算机硬件知识的重要组成部分。
该课程的主要内容涉及计算机接口的原理与设计、计算机系统总线和I/O接口的实现、接口电路的设计和接口软件的开发等方面。
本次课程设计旨在通过对计算机接口技术的学习和实践，提高学生的计算机硬件水平、掌握计算机接口技术的原理和基本方法、培养学生的实践设计能力和团队协作精神，使学生能够在实践中运用所学知识，解决实际问题。
二、设计任务本次课程设计的任务是设计一个基于串口通信的温湿度监测系统，系统需要具备以下功能：1.采集环境中的温湿度信息；2.将采集到的信息通过串口发送给上位机；3.上位机接收到信息后能够实时显示并记录下来；4.在上位机上设置温度和湿度报警阈值，当监测到的温湿度值超过阈值时，上位机能够发出声光报警信号。
三、设计思路1. 系统硬件设计系统硬件主要包括温湿度传感器、单片机、串口与电源电路等部分。
•温湿度传感器：本设计采用DHT11数字温湿度传感器，该传感器具有较高的精度和稳定性。
•单片机：本设计采用STC12C5A60S2单片机，该单片机具备丰富的外设资源和强大的数据处理能力。
•串口与电源电路：本设计采用MAX232芯片作为串口电平转换器，实现单片机与上位机之间的串口通信，同时采用7805稳压器提供稳定的5V电源。
2. 系统软件设计系统软件主要包括单片机程序和上位机程序两个部分。
单片机程序设计单片机程序主要负责采集温湿度信息、对串口发送和接收数据、对温湿度报警信号的处理等功能。
具体实现步骤如下：1.初始化DHT11传感器和串口；2.循环采集温湿度信息，并将其通过串口发送给上位机；3.接收上位机设置的阈值参数，并保存在单片机中；4.监测温湿度，并根据设置的阈值参数决定是否触发报警。
上位机程序设计上位机程序主要负责串口通信、界面显示、数据记录以及报警处理等功能。
具体实现步骤如下：1.打开串口并设置串口参数；2.循环接收单片机发送的温湿度数据，并在界面上实时显示；3.监测接收到的温湿度数据，并与设置的阈值参数进行比较；4.当温湿度值超过阈值时，触发报警，并通过声响和灯光提示用户；5.将接收到的温湿度数据保存在本地文件中，以备日后查看。
微机原理与接口技术课程设计
《微机原理与接口技术课程设计》任务书一．课程设计的目的通过课程设计，使学生具备分析计算机原理及接口技术的能力、计算机定时/计数系统(包括管理软件及控制应用软件) 的设计、编程与调试的能力、计算机中断系统的应用设计、调试的能力、计算机并行、串行通信的设计和调试的能力、实验结果分析、总结及撰写技术报告的能力。
二．课程设计的内容（任选一题）1、乒乓球比赛要求：用8个LED发光管（4红4绿）的来回滚动显示模拟打乒乓球时，乒乓球在两边球台上的来回运动。
比赛双方用按按钮（双方各用一个按钮）的方法来模拟发球与接球，即发球方按动其控制的按钮，球从发球方一侧向对方运动（LED发光管从发球方到对方逐个点亮，滚动显示）。
当球运动至接球方时，接球方立即按动其控制的按钮，“击球”使球“弹回”发球方一侧。
如此周而复始，只至在规定的击球时间内有一方未能完成击球动作，从而对方得一分；然后继续比赛。
比赛规则可参照一般的乒乓球比赛。
2、抢答计时器要求：设计一个用于智力竞赛的抢答计时器。
按下启动钮，2个八段码倒计时开始（如从10秒或20秒倒计时），同时开始抢答，参赛双方（或三方）分别按不同的抢答按钮参与抢答，一旦其中一位按下按钮，相应的显示灯（LED）亮并有“嘟”的一声响，此时若其他按钮按下均无效。
若一直到计数到零，无一人按下按钮，则抢答结束（以后再按抢答钮无效）。
3、模拟电梯要求：用键盘、按钮、八段码和LED发光管模拟电梯工作过程。
楼层设为8层，键盘数字键1-8用来键入希望停的楼层，8个LED发光管显示希望停的楼层，八段码指示电梯当前所在楼层，按钮用来开停电梯。
电梯正常运行时以每0.5秒一层的速度上升或下降。
4、硬件实验装置自检要求设计简单的硬件连接并编制自检程序对PC总线微机应用实验装置中的部分硬件实行自检，要求的自检电路与相应的提示如下（PC上有相应显示）：1对8个LED发光管自检：流水灯方式逐个点亮然后熄灭，周而复始2-3遍。
微机系统原理与接口技术课程设计
微机系统原理与接口技术课程设计一、课程设计简介微机系统原理与接口技术是计算机专业中非常重要的一门课程，其主要涉及微机的工作原理、系统结构、接口技术等方面的内容。
本次课程设计旨在加深学生们对于微机系统原理与接口技术的理解，提升学生们的实践能力，培养学生们解决问题的能力。
二、课程设计任务本次课程设计任务分为两个部分：2.1 基本任务•根据你所学到的知识，设计并实现一个基于8051单片机的温度检测系统。
该系统需要具备以下功能：–LCD显示屏显示温度值；–温度传感器把检测结果传入单片机；–单片机对温度值进行处理并将处理后的值输出到LCD显示屏上。
2.2 拓展任务•在基础任务的基础上，你可以选择一个或多个拓展任务进行实现。
以下是一些拓展任务的示例：–增加温度传感器数量，实现多点温度检测；–增加按键操作，实现温度值的调整；–增加网络通信模块，将温度值上传到服务器。
三、课程设计步骤3.1 系统设计在设计系统之前，你需要了解一些常见的硬件器件及其工作原理，包括单片机、温度传感器、LCD显示屏等。
设计时，你需要先确定需要使用的硬件器件及其参数，并将它们连接起来形成一个完整的系统。
在连接时，需要根据硬件器件的接口定义，进行正确的连接，以避免不必要的错误。
3.2 程序设计在硬件连接完成之后，你需要进行程序设计。
程序设计需要充分考虑硬件组成、硬件接口及相应指令集，根据实际需求进行编写。
在编写时，你需要充分考虑软硬件兼容性、系统稳定性及扩展性等因素。
3.3 系统调试在程序编写完成之后，你需要进行系统调试。
调试过程中，你需要对系统进行各种测试，以排除可能出现的错误。
调试过程中，你需要充分了解系统组成及程序运行流程，以便更好地发现问题。
3.4 系统优化在调试过程中，你需要发现并纠正系统中可能存在的一些错误。
同时，你也需要对系统进行优化，以提升其性能、稳定性及可靠性等方面的指标。
四、总结在这个课程设计中，你需要了解和掌握一系列与微机系统原理与接口技术有关的知识，同时你也需要将这些知识在实践中应用。
机电接口课程设计
姓名：学号：班级：课程：机电接口课程设计一、课程设计的目的课程设计是本专业集中实践环节的主要内容之一，是学习专业技术课所需的必要教学环节。
通过课程设计的教学实践，使学生所学的基础理论和专业知识得到巩固，并使学生得到运用所学理论知识解决实际问题的初步训练；课程设计的设置应使学生接触和了解实际局部设计从收集资料、方案比较、计算、绘图的全过程，进一步提高学生的分析、综合能力以及工程设计中计算和绘图的基本能力，为今后的毕业设计做必要的准备。
二、对学生要求1．学生需认真阅读课程设计任务书，熟悉有关设计资料及参考资料，熟悉有关各种设计规范的有关内容，认真完成任务书规定的设计内容。
2．学生均应在教师指导下，按时独立完成规定的内容和工作量。
3．课程设计的计算说明书约一万字。
要求计算说明书计算准确、文字通顺、书写工整。
要求图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定。
三、课程设计的课题每个课程设计为2学分。
课程设计课题如下，可从以下六个课题中任选三个课题：（1）直流电机的主轴或伺服控制系统课程设计设计使用直流电机的典型电气控制系统。
（2）交流电机的主轴或伺服控制系统课程设计设计使用交流电机的典型电气控制系统。
（3）步进电机的主轴或伺服控制系统课程设计设计使用步进电机的典型电气控制系统。
（4）使用变频技术的主轴或伺服控制系统课程设计设计使用变频技术的典型电气控制系统。
（5）使用PID技术的主轴或伺服控制系统课程设计设计使用PID技术的典型电气控制系统。
（6）机电接口技术课程设计设计典型机电装置接口电路。
也可以进行机电系统智能控制方向的课程设计。
要求完成机电系统智能控制技术课程设计。
课题：机电设备智能控制系统的设计与分析。
机电接口技术课程设计
机械设计制造及其自动化专业课程设计任务书办学单位意见附件2陕西广播电视大学机械设计制造及其自动化专业（本科）《》课程设计机电控制与可编程序控制器技术控制系统设计PLC一台普通卧式车床的目题姓名：建锋学号：1361001268319专业：机械设计制造及其自动化次：层年级：13 秋学校：阎良学习中心工作单位：指导老师：完成时间：目录、普通卧式车床控制简介.................... ..11 ．PLC 控制线路设计 (1)2. 电气控制线路特点 (1)3. 控制线路概述 (2)、控制系统内容及基本步骤 (3)1. 控制要求 (3)2. 确定I/O 设备 (3)3. PLC的选择 (3)4. 分配I/O (4)5 ．电器元件选择 (4)三、PLC对普通卧式车床的工作原理 (5)1. 主电动机正反转控制 (5)2. 主电动机电动控制 (6)3. 主电动机电动停止和反接制动 (6)4. 主电动机反接制动 (7)5. 主电路工作电流监视 (8)6. 冷却及快速电动机控制 (8)四、电器元件一览表 (9)五、C650车床电气控制原理电路 (11)六、参考文献 (12)、普通卧式车床控制简介一、PLC控制线路设计1. 主电路设计根据电气传动的要求，由接触器1KM、2KM、3KM分别控制电动机1M、2M、3M。
机床的三相电源由电源引入开关Q引入。
主电动机1M的过载保护，由热继电器1FR实现，它的短路保护可由机床的前一级配电箱中的熔断器充任。
冷却泵电动机2M的过载保护，由热继电器2FR 实现。
快速移动电动机3M由于是短时工作，不设过载保护。
电动机2M、3M设有短路保护熔断器1FU。
2. 控制电路设计考虑到操作方便，主电动机1M可在操作板上和刀架上分别设起动和停止按钮1SB、2SB、3SB、4SB进行操纵，接触器1KM与控制按钮组成自锁的起停控制电路。
冷却泵电动机2M由5SB、6SB进行起停操作，装在操作板上。
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机械设计制造及其自动化专业课程设计任务书附件2陕西广播电视大学机械设计制造及其自动化专业（本科）《机电控制与可编程序控制器技术》课程设计题目一台普通卧式车床的PLC控制系统设计姓名：卜建锋学号： 19专业：机械设计制造及其自动化层次：年级： 13秋学校：阎良学习中心工作单位：指导老师：完成时间：目录一、普通卧式车床控制简介.......................................... ..1 1． PLC控制线路设计 (1)2. 电气控制线路特点 (1)3. 控制线路概述 (2)二、控制系统内容及基本步骤 (3)1. 控制要求 (3)2. 确定I/O设备 (3)3. PLC的选择 (3)4. 分配I/O (4)5．电器元件选择 (4)三、PLC对普通卧式车床的工作原理 (5)1. 主电动机正反转控制 (5)2. 主电动机电动控制 (6)3. 主电动机电动停止和反接制动 (6)4. 主电动机反接制动 (7)5. 主电路工作电流监视 (8)6. 冷却及快速电动机控制 (8)四、电器元件一览表 (9)五、C650车床电气控制原理电路 (11)六、参考文献 (12)一、普通卧式车床控制简介一、PLC控制线路设计1. 主电路设计根据电气传动的要求，由接触器1KM、2KM、3KM分别控制电动机1M、2M、3M。
机床的三相电源由电源引入开关Q引入。
主电动机1M的过载保护，由热继电器1FR实现，它的短路保护可由机床的前一级配电箱中的熔断器充任。
冷却泵电动机2M的过载保护，由热继电器2FR实现。
快速移动电动机3M由于是短时工作，不设过载保护。
电动机2M、3M设有短路保护熔断器1FU。
2. 控制电路设计考虑到操作方便，主电动机1M可在操作板上和刀架上分别设起动和停止按钮1SB、2SB、3SB、4SB进行操纵，接触器1KM与控制按钮组成自锁的起停控制电路。
冷却泵电动机2M由5SB、6SB进行起停操作，装在操作板上。
快速电动机3M工作时间短，为了操作灵活由按钮7SB与接触器3KM组成点动控制电路。
3. 信号指示与照明电路设计可设电源指示灯2HL（绿色），在电源开关Q接通后，立即发光显示，表示机床电气线路已处于供电状态；设指示灯1HL（红色）表示主电动机运行。
这两个指示灯可由接触器1KM的动合和动断两对辅助触点进行切换通电显示。
在操作面板上设有交流电流表A，它串联在电动机主回路中，用以指示机床的工作电流。
这样可根据电动机工作情况调整切削用量使主电动机尽量满载运行，提高生产率，并能提高电动机功率因数。
设照明灯HL为安全照明（36V安全电压）。
4. 控制电路电源。
考虑安全可靠及满足照明指示灯的要求，控制线路的电压为127V，照明电压为36V，指示灯电压为6.3V。
二、电气控制线路的特点（1）主轴正反转用正反向接触器进行控制（2）主电机功率为30kw，但应不经常启动，所以采用直接启动（3）为了对刀和工件进行调整，主轴电动机控制线路设置有电动环节（4）为了调高工作效率，主轴电动机采用反接制动，在反接制动时，为减小制动电流，定子回路串入限流电阻R，在点动时，R叶串入定子回路，防止频繁点动时使主电动机过热（5）未检测主轴电动机定子大电流，通过电流互感器介入电流表。
为防止主轴电动机的启动电流以及反接制动电流对电流表造成冲击，在主轴电动机启动和反接制动时，与电流表并联一个时间继电器的通电延时打开的常闭触电（6）加工螺纹时，为了保证工件的旋转速度与刀具的进给速度间的严格传动比关系，刀架的进给运动也由主轴电动机拖动（7）为了减轻工人的劳动强度和节省辅助工时，专门设计了一台2.2kw的电动机拖动溜板箱快速运动（8）加工时为了防止刀具和工件的温度过高，用一台电动机驱动的冷却泵供给切削液实现冷却。
冷却泵电动机在主轴电动机开动后方可起动旋转。
三、控制线路概述该机床电气线路较为复杂，主电路由四台三相异步交流电动机及其附属电路原件组成，除冷却泵电动机采用开关直接启动外，其余三台异步电动均采用解除其直接启动。
M1是主轴电动机，功率为3kw，由交流接触器KM1控制其启动与停止。
热继电器FR1是过载保护电器。
短路保护电器是总电源开关中的电磁脱扣装置。
M2是摇臂升降电动机，功率为1.5kw可做正向转动和反向转动。
接触器KM2和KM3分别是摇臂升降电动机正向转动和反向转动与停止控制电器。
M3是液压油泵电动机，功率为0.75kw，可做正向转动和反向转动。
做正向转动和反向转动的启动与停止由交流接触器KM4和KM5控制，热继电器FR2是液压油泵电动机的过载保护电器。
该电动机的主要作用是供给夹紧装置压力油，实现摇臂与立柱的夹紧与松开。
M4是冷却泵电动机，功率很小，只有90w，由开关直接启动与停止，应为功率很小，所以未设置过载保护器。
主电路电源电压为交流380v，自动空气断路器QF1作为电源引入开关。
控制线路电源电压为交流110v，信号灯电源电压为6v，均由控制变压器TC1提供电源，照明电压为24v，由TC2提供电源控制线路，照明电路和信号灯电路均有相应的自动空气断路器中的电磁脱扣作为短路保护电器。
二. 控制系统内容及基本步骤一深入了解和分析被控对象的工艺条件和控制要求a．被控对象就是受控的机械、电气设备、生产线或生产过程。
b．控制要求主要指控制的基本方式、应完成的动作、自动工作循环的组成、必要的保护和联锁等。
对较复杂的控制任务分成几个独立的部分，有利于编成和测试。
二确定I/O设备根据被控对象对PLC控制系统的功能要求，确定系统所需的用户输入设备、输出设备。
常用的输入设备有按钮、选择开关、行程开关、传感器等，常用的输出设备有继电器、接触器、指示灯、电磁阀等。
三选择合适的PLC类型PLC类型，包括机型容量的选择、I/O模块的选择、电源模块的选择等，从对产品的熟程度及产品本身的可靠性及改造的要求，我们选择三菱系列的产品。
（1）输入输出(I/0)点数的估算I/O点数的确定应以控制设备所需的所有输入/输出点数总和为依据。
在一般情况下，PLC 的I/O点应该有适当的余量。
通常根据统计的输入输出点数，再增加10%～20%的可扩展余量后，作为输入输出点数估算数据。
C650车床PLC改造所需的输入点数为：17点；所需的输出点数为7点；所需I/O点数一共需要：24点，所以我们选择的PLC的型号所需的I/O点数至少为：24*（1+10%）=27 点（2）PLc存储器容量的估算程序容量是存储器中用户程序所使用的存储单元的大小，因此存储器容量应大于程序容量。
容量的计算大体上是按数字量I/O点数的10～15倍，加上模拟I/O点数的100倍，以此数为内存的总字数(16位为一个字)，另外再按此数的25%考虑余量。
该PLC有24点且为数字量，则所需的存储容量估算为：24*15*（1+25%）=450 （字）450*16/1024=7.3KB 取整： 8KB（3）LC通讯功能的选择该PLC需要满足的通讯功能没有特殊的要求。
（4）电源的选择根据我国的电网用电实用标准，我们选择电源为AC220的PLC（5）PLC机型的选择PLC的类型：PLC按结构分为整体型和模块型两类;整体型PLC的I/0点数较少且相对固定，因此用户选择的余地较小，通常用于小型控制系统。
在这里，根据控制系统的要求，与以上分析与计算，我们选择三菱FX2系列的整体型PLC，型号为：FX2N-48MR-001 输入点： 24，24 继电器输出四分配I/O一般输入点和输入信号，输出点和控制信号是一一对应的。
分配好后，按系统分配的通道和接点号，分配给每一个输入输出信号，即进行编号。
在个别情况下也有两个信号用一个输入点的那样就应在接入输入点前，岸逻辑关系接好线（如两个接点先串联或并联），然后在接入输入点。
五选择电气元件1. 电源引入开关Q。
Q主要作为电源隔离开关用，并不用它来直接启停电动机，可按电动机额定电流来选。
中、小型机床常用组合开关，选用HZ10-25/3型，额定电流为25A，为三极组合开关。
2. 热继电器1FR、2FR。
主电动机1M额定电流为23A，1FR应选用JR0~40型热继电器，热元件电流为25A，整定电流调节范围为16~25A，工作时将额定电流调整为23A。
同理，2FR应选用JR10-10型热继电器，选用1号元件，整定电流调节范围是0.40~0.64A，整定在0.43A。
3. 熔断器1FU、2FU、3FU。
1FU 是对2M 、3M 两台电动机进行保护的熔断器，其熔体电流为2.6770.437.62.5R I A ⨯+≥= 可选用RL1-15型熔断器，配10A 的熔体。
2FU 、3FU 选用RL1-15型熔断器，配2A 的熔体。
4. 接触器1KM 、2KM 、3KM 。
接触器1KM ，根据主电动机1M 的额定电流IN=23A ，控制回路电源为127V ，需主触点三对，动合辅助触点两对，动断辅助触点一对等情况，选用CJ10-40型接触器，电磁线圈电压为127V 。
由于2M 、3M 电动机额定电流很小，2KM 、3KM 可选用JZ7-44型交流中间继电器，其线圈电压为127V ，触点电流为5A ，可完全满足要求，对小容量的电动机常用中间继电器充任接触器。
三. PLC 对普通卧式车床的工作原理一、主电动机正反转控制1.正转控制按下主电机正转按钮SB2，第6支路X2闭合，由于X3、M102均未动作，所以M101通电并通过第7支路的M101自锁。
引起以下3个结果：①第8支路M101闭合，T1开始0.5S 计时；②第12支路M101辅助常闭触头断开，使反转起动辅助继电器M102断电，实现正转与反转的互锁。
③第17支路的M101闭合，Y2通电，主电路中KM3吸合，使串电阻R 短接。
当第8支路T1延时0.5S 到达后，导致第9支路T1闭合，因第9支路的Y1处于闭合状态，所以Y0通电；敬第15支路的Y0断开，主电路中主触头KM1闭合。
电动机M1正向起动运行。
2.T1的延时作用T1延时0.5S确保了主电路中KM3先吸合，使串电阻R短接，然后再接通M1正转控制主触头KM1；否则，接触器KM1、KM3接通的指令几乎同时从PLC控制软件中发出，可能导致KM1先接通、KM3后接通，串电阻R不能先短接。
电动机M1起动后，转速上升，当转速升至100r/min时，速度继电器的正转触头KS1闭合，第22支路的X11闭合，为正转反接制动作好准备。
3.反转控制及T2延时按下SB3，电动机M1将反向起动运行，通过T2延时0.5S的作用确保主电路中KM3先吸合，使串电阻R短接，然后再接通M1反转主触头KM2。
二、主电动机点动控制按下正转点动按钮SB1，第2支路和第5支路的X1均闭合，通过第2支路的X1使第1支路的M103通电，并通过第3支路的M103自锁。