科学发展观与大学生思想政治学习心得体会

合集下载

青年大学生学习科学发观心得体会

青年大学生学习科学发观心得体会作为一名青年大学生，我在学习科学发展观的过程中，深深地感受到科学发展观对我们的引领与启迪，这为我在今后的学习和生活中带来了很大的启示。

以下是我对于学习科学发展观的心得体会：1. 科学发展观是当代中国的指导思想科学发展观是党的十六届六中全会提出的，是以解决中国在现代化进程中遇到的困难和矛盾为出发点的，是当代中国的一项重要的指导思想。

作为青年大学生，我们应该要深刻认识到科学发展观的重要意义，进一步加深对其内涵和精神的认知，从而更好地去适应当前社会的发展需要。

2. 科学发展观是中国特色社会主义的重要内容科学发展观作为中国特色社会主义的重要内容，对于我们深化认识中国特色社会主义的内在要求，也影响了我们的思维方式和行为方式。

我们要在学习中逐步洞悉其中的精华，在实践中不断地加深对于中国特色社会主义的领悟，以此去提高自己的思维境界和文化底蕴。

3. 科学发展观是与时俱进的我们身处的当代社会变化多端，科学与技术以及其他各种因素的综合作用，让我们的生活变得异常复杂，这也对我们做好自己的学习和生活提出了更高的要求。

科学发展观体现了与时俱进的思想，具有超越时代的先进性和创造性，我们需要不断学习和总结科学发展观的好经验和好作法，将其应用到现实的生活中。

4. 科学发展观是中国发展的根本方向科学发展观是中国发展的根本方向，它围绕着以人为本、全面协调可持续发展的目标，对于我们在个人层面和整个社会层面的发展都起到了重要的推进作用。

在以后的学习和生活中，我们要继续学习和掌握科学发展观，并将其融入到我们每天的学习和生活中，积极践行和宣传科学发展观的意义，为中国发展和人类进步作出贡献。

总之，学习科学发展观给我启示很多：不断创新、不断进步、与时俱进、提升自我，以人为本，可持续和谐发展。

只有不断学习和践行，我们才能更好地为中国和世界做出更大的贡献。

大学生深入学习科学发展观心得12篇

大学生深入学习科学发展观心得12篇深入贯彻落实科学发展观要求我们全面、协调的发展自我，这不仅仅是体现在完善知识结构上，还要求我们要拥有健全的人格，为将来践行科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。

人格健全的大学生能够积极的开放自我，正确地认识自己，坦率地接受自己的囿限并对生活持乐观向上的态度；心胸开阔，善解人意，宽容他人，尊重自己也尊重他人，对不同的人际交往对象表现出合适的态度。

人生态度乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，头脑中非理性观念较少；人格独立、自信自尊，并具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力，更重要的是能够充分开发自身的创造力，创造性地生活，发现生命的意义并选择有意义的生活。

所以，我们都要努力做一个人格健全的大学生。

最近一段时间，根据学院的统一安排，作为一名党员，我参加了集中学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本文献，通过学习，我进一步加深了对党的性质、宗旨、纲领以及“三个代表”重要思想和科学发展观的认识和理解。

深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。

学习培训时间虽然很短，但我觉得我的收获很大，体会也颇深，下面我就谈一下我的一些心得体会。

在学习过程中我充分认识到开展学习实践科学发展观的重大意义，增强了责任感和历史使命感。

通过深刻领会学习实践活动的总体要求，我将今后积极结合自身实际情况，要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。

” 当前，在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，是我们党站在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署，也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。

通过近期的学习思考，我对科学发展观的内涵有了更深的理解，对学习实践科学发展观活动也有了更新的认识。

2009年科学发展观与大学生思想政治学习心得体会

2009年科学发展观与大学生思想政治学习心得体会科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

科学发展观的科学内涵：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

党的十七大提出了全面建设小康社会的目标和任务。

十七届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”。

可以说，这就完整地提出了科学发展观并赋予新的时代内涵。

通过学习，我深刻地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

从科学发展观的本质出发，其体系具有三个最为明显的特征：其一，它必须能衡量一个国家或区域的“发展度”，发展度强调了生产力提高和社会进步的动力特征，即判别一个国家或区域是否在是真正地发展？是否在是健康地发展？是否是理性地发展？以及是否是保证生活质量和生存空间的前提下不断地发展？其二，是衡量一个国家或区域的“协调度”，协调度强调了内在的效率和质量的概念，即强调合理地优化调控财富的来源、财富的积聚、财富的分配以及财富在满足全人类需求中的行为规范。

思想政治学习心得体会_心得体会

思想政治学习心得体会_心得体会思想政治学习心得体会思想政治学习是我们每个人都应该重视的一项任务。

通过学习思想政治，我们可以更好地了解社会、了解自己，提高自己的思想道德素质和政治觉悟。

在学习思想政治的过程中，我有了很多的心得体会，下面我将从几个方面来谈谈我的感受。

一、思想政治学习的重要性思想政治学习是我们每个人都应该重视的一项任务。

通过学习思想政治，我们可以更好地了解社会、了解自己，提高自己的思想道德素质和政治觉悟。

在当今社会，思想政治学习已经成为了一种必要的素质，它不仅可以帮助我们更好地适应社会，还可以帮助我们更好地实现自己的人生价值。

二、思想政治学习的方法思想政治学习是一项系统的工程，需要我们采用科学的方法来进行。

在学习思想政治的过程中，我们可以采用以下几种方法：1. 理论学习理论学习：理论学习是思想政治学习的基础，我们需要通过学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论，来提高自己的思想道德素质和政治觉悟。

2. 实践学习实践学习：实践学习是思想政治学习的重要环节，我们需要通过参加社会实践、志愿服务等活动，来提高自己的实践能力和社会责任感。

3. 自我反思自我反思：自我反思是思想政治学习的重要方法，我们需要通过对自己的思想和行为进行反思，来发现自己的不足之处，并及时加以改进。

三、思想政治学习的收获通过思想政治学习，我收获了很多。

首先，我提高了自己的思想道德素质和政治觉悟，更加坚定了自己的理想信念。

其次，我学会了如何正确地看待问题和处理问题，提高了自己的分析问题和解决问题的能力。

最后，我增强了自己的社会责任感和使命感，更加积极地参与到社会公益事业中去。

四、思想政治学习的展望思想政治学习是一项长期的任务，需要我们不断地努力和学习。

在今后的学习和工作中，我将继续加强思想政治学习，不断提高自己的思想道德素质和政治觉悟。

同时，我也将积极地参与到社会实践中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

2024年范文大学生学习科学发展观心得2

2024年，科技进步带来了人类社会的巨变，而这种巨变的推动力之一就是大学生对于科学发展观的理解和实践。

作为一个2024年的大学生，我也积极地参与到了科学发展观的学习和实践中，并且从中获得了很多有益的经验和感悟。

学习科学发展观让我更加意识到了未来的科学研究需要团队协作。

科学事业的复杂性和难以预见性导致了一个人很难解决全部的问题，因此现代科学重视合作和团队精神。

在我的实践中，我通过组织和参与科研小组、学术讨论会等活动，带头协调和组织团队成员进行科研工作，激发了大家的创造力和发展潜力，取得了一些具有实际应用价值的成果。

学习科学发展观让我更加深入地了解了科学研究应该是以解决社会问题为目标的。

科学研究的目的是为了促进人类的进步，解决社会问题，尽可能地提高人类生活的质量和品质。

在我的实践中，我着重关注了人类的健康和环境保护等社会问题，通过深入了解和分析，提出了一些有针对性的解决方案，引起了社会的广泛关注和认可。

此外，学习科学发展观也让我深刻地认识到，科学领域一直在不断进步、更新和发展，研究者必须在不断学习和充实自己的科学知识。

在我的实践中，我参与了很多科学研究项目和科研讨论会，通过积极参与学术交流和对新技术的认知实践，不断扩展自己的科学领域知识，丰富和提高了自己的专业素养。

学习科学发展观让我更加深入地了解到科学道德和社会责任的重要性。

尽管科学技术的发展可以带来很多的好处，但我们也需要意识到科学的误用会导致很多的问题和灾难，因此，我们要时刻牢记科学研究的道德和社会责任，在保证科学研究成果合理利用和确保社会安全的基础上，为人类的未来发展做出积极贡献。

学习科学发展观是2024年大学生很重要的任务。

在我的学习和实践中，我深入理解了科学研究的团队协作、以解决社会问题为目标、不断学习和充实自己的科学知识、科学道德和社会责任的重要性。

我期待通过自己的努力和生命力的实践，使科学研究为人类的未来和社会发展带来更加积极的贡献和更广阔的前景。

大学生论科学发展观心得体会4篇_科学发展观心得体会_

大学生论科学发展观心得体会4篇科学发展观是指坚持以人为本、树立全面、协调和可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。

历史唯物主义认为，价值观是指人们对事物有无价值以及价值大小的根本观点和评价标准。

价值观是一种社会意识，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在有反作用，所以科学发展观也会对社会存在有反作用。

正确的价值观应当符合事物的发展规律和人类的根本利益。

科学发展观就是一种正确的价值观，符合事物的发展规律和人类根本利益，必将对我国政治、经济、文化、环境等社会生活的各个方面产生积极而深远的影响。

其实在很久以前，人们就开始对自己征服世界进行反思了，不仅如此，他们还对我们理想的社会描绘了轮廓，如“为人君而不能谨守其山林，不可以为天下王。

”；《秦律》中有关环境保护的规定；孟子的“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，勿夺其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿失其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，斑白者不负戴于道路矣.＂等等，由此可以看出，科学发展观的思想源远流长.是啊人们在改造客观世界的同时又改造了自己的主观世界，通过对自己主观世界的改造，又提高了自己改造客观世界的能力。

科学发展观并不是我们一代人的成果，而是凝聚了许多从事社会科学的人的智慧和力量，吸取了许多优秀文明成果而形成的硕果，它具有继承性，同时又把前人的理论不断的推向前进。

当今世界，科学技术一日千里，知识经济已现端倪，国与国之间的竞争归根到底是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

经济是基础，科技是龙头。

人类的物质文明和精神文明就是在此种情况下不断丰富的。

生产力狂飙式的发展；社会财富不断增加；人民生活水平不断提高；交通通讯的日益发达等等。

但与此同时，各种社会问题也出现在我们的面前，如人们只顾眼前利益而不顾长远利益，只顾局部利益而不顾整体利益，片面追求经济的高速增长，结果造成经济的发展与人口、资源、环境的极为不协调；安于现状而不思进取，缺乏自主创新能力，导致自己在激烈的市场竞争中被淘汰；市场经济体制下的社会分配制度的不合理导致贫富差距悬殊；区域之间的政治经济发展的不平衡；城乡经济发展的不平衡；不合理的国际政治经济旧秩序；霸权主义和强权政治的存在；民族问题、宗教问题、领土问题、地区冲突、恐怖主义、极端主义的存在；人们由于不科学的生产活动导致生态环境的破坏等等。

2024年大学生科学发展观学习心得范文

2024年大学生科学发展观学习心得作为一名即将步入大学校园的学生，我深知自己要面临的挑战之一就是要学习科学发展观。

但是，我也深信只有通过深入了解科学发展观、学习科学发展观，才能够更好地适应未来发展的趋势，帮助自己更好地成长，更有成就感地在未来自己的工作岗位上发挥出自己的价值。

在学习期间，我积累了许多经验和体会，希望与大家分享我的心得。

第一、科学发展观是生活的指南针科学发展观不仅是一种学习方法，更是一种生活态度。

先进的科学技术，让我们的生活更加方便、舒适。

但是，随着社会的发展，生活方式、观念等多方面也得到了彻底转变。

在这个过程中，我们要深入思考生活的本质、人的价值观等问题。

科学发展观的核心就是要让我们更加关注人的全面发展，发挥人的最大潜能，推进人与自然的和谐发展。

我们要从生活的角度出发，学习科学发展观，并在日常生活中，把科学发展观转化为我们的生活指南针，不断积累人生的宝贵经验和财富。

第二、学习科学发展观，要始终保持乐观态度学习科学发展观，有时候会遇到困难和挑战。

可能是因为我们没有掌握学习的方法，对新概念或新技术难以理解，或者仅仅是需要更多的练习和时间来掌握技能。

但是，一定要始终保持乐观的态度，相信自己的能力、相信未来的发展前景。

不断提高自己，努力去探索、去发展，将自己的价值最大化，这是学习科学发展观的原则，更是一个人成长的重要因素。

第三、积极参与社会学习活动在学习过程中，积极参与社会学习活动是非常重要的一部分。

这不仅可以帮助我们更快的理解科学发展观，也可以把所学到的知识应用到实践中，并且通过参与社会学习活动的方式，接触到不同的人群，提升社交能力。

而且，通过参观、体验，可以丰富我们的内心世界和视野，发现并解决自己存在的问题。

在培养学生实践能力的同时，还能打造出一个更好的社会形态。

第四、学会借助现代科技手段在学习科学发展观的过程中，我们还需学会借助现代科技手段。

现代科技手段丰富多样，学习可以更加便捷、高效、精准，例如网络学习、在线视频、微信公众号等等。

大学生政治学习心得体会八篇

大学生政治学习心得体会八篇第1篇: 大学生政治学习心得体会我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的十九大精神，用心推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：一、政治业务学习构成了校本化、制度化根据教育局关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。

一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。

以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，透过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。

全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

二、开展教育活动，提升队伍形象全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下资料：1、学习了党的十九大精神，学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》等一系列文件。

我们集中时间、集中精神，认真把握文件精神实质，学习的过程中能够采取了通读报告原文，收听、收看音像讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。

2、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织教师听了谢全红老师的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的潜力。

3、开展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹，完善我校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

大学生政治学习心得体会5篇

大学生政治学习心得体会5篇篇1：大学生政治学习心得体会科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发，解放思想，实事求是，与时俱进，探索中国特色社会主义发展道路的最新理论创新成果。

经实践检验与证明，日益显示出强大真理力量的科学发展观，是推动我国经济社会发展的战略性指导思想，更是科学，有效地做好大学生思想政治教育工作所必须坚持的基本原则。

政治教师是大学生思想政治教育工作的具体实践者，肩负着引导大学生成长成才的重任，尤需结合工作实践加强学习，坚定不移地做科学发展观的自觉贯彻者，积极落实者和忠实执行者。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，其外延全面，内涵深邃，具有极强的现实方法论意义。

以科学发展观引领教师工作不是死扣教条，生搬硬套，而是深刻领会科学发展观的精神实质，高屋建瓴又脚踏实地，大处谋划而小处着手，笔者认为可作以下三点思考。

一、和谐理念为本和谐是科学发展观的核心理念。

以科学发展观为指导，构建社会主义和谐社会，是党中央在全面建设小康社会伟大进程中做出的重大战略抉择。

科学发展与构建和谐是辩证统一的，在正确处理诸多矛盾和问题的基础上构建和谐才能实现全面协调可持续的科学发展，二者相辅相成，不可分割。

学生工作是做人的工作，教师是连接学校与学生的桥梁，是沟通学校与家庭的枢纽，构建和谐是教师工作运转有序，科学发展的基本要求与前提条件。

古语有云:"上不失天时，下不失地利，中得人和而百事不废"，构建和谐，人和为先。

具体到教师工作来说，就是要以学生为本，和谐融洽的师生关系。

以人为本是科学发展观的核心，以学生为本是教师工作的最高理念。

党的十七大报告提出，在加强和改进思想政治教育工作中要注重人文关怀和心理疏导，这体现了以人为本的宗旨和与时俱进的创新。

以学生为本，在理念上不仅要着眼于教育人，引导人，培养人，同时又要尊重人，理解人，关心人，结合当前学生的思想实际，生活需要和学习需求来为学生服务，提高思想政治工作的针对性，增强说服力，扩大影响力;在工作方式上，要宽严结合，张弛有度，力求严谨科学的工作基调与宽容和谐的工作理念相统一，做到严之有道，谨而有力，宽之有度，容而有理。

用科学发展观指导学生思想政治工作的新体会

用科学发展观指导学生思想政治工作的新体会【摘要】科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是高校思想政治教育工作的重要指导思想。

随着我国高等教育的不断发展，新的形势、新的情况，高校学生工作的环境、任务、内容、渠道和对象等方面，都发生了新的变化。

高校学生思想政治工作亟待新的变革。

本文根据个人在辅导员工作中的一点体会，从“新-信-心”三个方面探索了科学发展观对高校学生思想政治教育工作的指导。

【关键词】科学发展观高校学生思想政治教育当今社会，多元利益主体并存，多元文化思潮涌动，多元价值观激荡碰撞，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益凸显。

教育管理很难像以前那样一呼百应地调动大学生的学习热情，快刀斩乱麻地解决大学生的思想问题，刻骨铭心地占据大学生的心灵世界。

这就要求辅导员力戒空谈说教、简单粗暴，舍弃先入为主、自以为是，尊重大学生的主体性，为大学生创造更多独立思考和自由选择的空间。

1980年，大学生在校率（在校大学生人数占适龄人数百分比）为1%，1990年为2%，1999年为8%，到2010年达到15%。

这既是高等教育发展的需要，更是社会发展的需要。

随着招生规模扩大，高等教育由以往的义务教育改为非义务教育，学生须承担相当数量的学费。

就业机制也由原来“包分配”变为“自主择业”，竞争日趋激烈，就业压力越来越大。

这就使高校学生思想政治工作面临新的情况：一是交费上学使不少学生的思想认识发生了偏差，学生心理上产生了不平衡。

更多的学生流露出不关心政治、不热爱集体、更不愿问津分外工作和参加必要的公益劳动。

二是部分学生生活费明显不足，生活非常艰苦，相应有些学生为了争得政策照顾，不顾公平和他人利益，致使思想教育工作困难重重。

三是学生入校起点相差较大，生源质量不整齐，学生内部出现不团结现象。

本文根据个人在辅导员工作中的一点体会，从“新-信-心”三个方面探索了科学发展观对高校学生思想政治教育工作的指导。

科学发展观学习心得4篇

科学发展观学习心得科学发展观学习心得精选4篇（一）学习科学发展观给我带来了很多的启发和思考。

首先，科学发展观强调全面发展，注重综合协调，这让我意识到在个人发展中要全面发展自己的能力，而不只是片面追求某个方面的成功。

同时，科学发展观强调以人为本，这也提醒我在工作和生活中要关注他人的需求和利益，与人为善。

其次，科学发展观强调科学技术的创新和发展，这让我认识到科学技术是推动社会进步的重要力量。

作为一个个体，我要学习新的知识和技能，努力提升自己的科学素养，为社会的发展做出贡献。

此外，科学发展观还强调可持续发展，即追求经济发展的同时要注重环境保护和资源的合理利用。

这使我深思现代社会的发展与环境保护之间的平衡问题，促使我积极参与环保活动，倡导环保意识。

总的来说，学习科学发展观让我意识到个人的发展与社会的发展是相互关联的，我要在追求个人成功的同时，关注社会问题，积极参与社会事务，为社会的进步做出自己的贡献。

同时，我也要不断学习和更新知识，提升自己的科学素养，以适应社会快速变化的需求。

科学发展观学习心得精选4篇（二）学习科学发展观让我更加深入地了解到了科学发展的本质和方向。

科学发展观提出了以人为本、全面协调可持续发展的思想，这是一个立足长远、注重系统性的发展观念。

学习科学发展观使我意识到，发展不仅仅是追求经济增长，更重要的是要注重人民群众的福祉和全面发展。

科学发展观强调了人的全面发展，包括经济、政治、社会、文化等各个方面的发展。

只有实现了人的全面发展，才能真正实现社会的进步。

科学发展观还强调了协调发展的重要性。

在发展过程中，各个领域、各个环节之间需要相互协调，才能实现整体的发展。

科学发展观还提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这些都是推动社会进步的重要因素。

学习科学发展观还让我认识到可持续发展的重要性。

我们不能只追求眼前的利益，而忽视了对环境和资源的保护和可持续利用。

科学发展观提倡绿色发展，强调经济发展要与环境保护相协调，实现经济效益和生态效益的统一。

大学生学习科学发展观心得体会

大学生学习科学发展观心得体会作为一个大学生，我们不仅要学会专业知识，更需要学习科学发展观。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，它提出了一系列重大理论观点和实践措施，指导全党全国各族人民在中国特色现代化建设中推进全面协调可持续发展。

在学习过程中，我有了一些体会和感受。

首先，科学发展观让我认识到，中国现代化进程中需要“科学发展，人民当家”。

这意味着我们需要以人民为中心，把人民的利益放在首位，坚持共享发展，以不断满足人民群众对美好生活的向往。

同时，发展也需要遵循一定的规律和原则，要注重协调发展，提高经济质量和效益。

在日常生活中，我们应该从小事做起，努力践行科学发展观，传递正能量，贡献一份力量。

其次，学习科学发展观还让我深刻认识到，科技创新是中国特色社会主义的战略支撑。

我们需要积极推进科技创新，促进创新驱动发展，建设世界科技强国。

同时也需要加强教育教学改革，提高高等教育水平和人才培养质量，培养具有创新精神和实践能力的人才，更好地适应社会发展的需要。

再次，科学发展观还强调了绿色发展和生态文明建设。

我们需要遵循绿色低碳的发展道路，保护生态环境，建设美丽中国。

发展与环境是不可分割的，只有环境得到保护，才能实现可持续发展。

总的来说，学习科学发展观是一项很重要的任务。

通过学习，我们深入了解了科学发展观的重大理论观点和实践措施，深刻领会了科学发展观的发展思想和发展理论，在实践工作中应用科学发展观思想，着力推动高质量发展。

要更多地运用科学发展观的思想，学以致用，将其落实到日常行为中，成为优秀大学生的示范。

最后，我要感谢中国共产党领导人民在各个方面为我国现代化建设所做出的巨大贡献，感谢他们为我们的思想启蒙和学习提供了坚实的理论基础。

让我们在今后的学习和工作中紧密团结在党的周围，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

普通在校大学生学习科学发展观心得体会

普通在校大学生学习科学发展观心得体会作为一名普通的在校大学生，学习科学发展观不仅仅只是一门理论课程，更是一种具有现实意义的思想理念。

在我的学习与实践中，我更深刻地感受到科学发展观在个人与国家发展中所起的重要作用。

下面我将从自己的角度出发，谈谈我对科学发展观的体会与心得。

首先，对于我个人而言，科学发展观教育让我更加明确了自己对未来的规划和追求。

作为一名学生，我深知自己必须通过扎实的知识储备和不断的学习提高自己的综合素质。

而科学发展观更加深化了我的认识，让我明确地意识到只有不断掌握新知识、具备独立思考和创新精神的人才能在未来的职业领域有所建树。

这让我更加明确了自己的人生目标和前进方向。

其次，科学发展观的核心思想——“以人为本”也深深地影响了我的生活和实践。

在现代社会中，我们不仅仅是一个简单的经济人，更是一个具有独立思考能力和社会责任感的人。

在与人交往和工作中，我时刻注意尊重他人的感受和权利，更加注重建立良好的人际关系和团队合作精神。

在自我的发展中，我也更加注重自己的健康和心理平衡，通过勤奋学习和运动保持身体和心灵的健康。

第三，科学发展观的实践要求让我深感其在国家发展中的意义。

作为一名中国公民，我感到自豪和自责并存。

不同于发达国家的历史和现实条件，中国面临的挑战与发展机遇更加丰富多样。

科学发展观的实践要求我们坚持走中国特色自主创新的道路，推进经济、社会、文化全面发展。

在这个过程中，我们必须发挥自己的专业能力和创新思维，为国家的发展做出积极贡献。

第四，思辨能力的培养也是科学发展观教育的重要目标之一。

在学习和实践中，我们不仅仅是被动接受知识，更应该对知识进行思辨和总结。

从各个角度去剖析问题，以最科学的方法和最有效的手段去解决问题，这是科学发展观的实践要求。

通过实践思辨，我的独立思考能力和创新精神得到了提升，并在我的专业和生活中发挥出了积极作用。

最后，在我的学习中，我也注意到了语言表达的重要性。

清晰简洁的文字是信息传播的重要形式之一，更是表现一个人自身素质和能力的重要标志。

科学发展观视野下大学生思想政治教育之我见

【图分类号】Ｇ６１中４【献标识码ｌ文Ａｄｉ１．６￣ｉｎ１７－９８２１．１１ｏ：０９９．ｓ．１５１．００．９３ｓ６００【章编号】１７－９８２１）１０４—２文６１５１（０００ —０００ｌ刊网址ｌｈｔ＃ｗｗｈｘ．ｅ本ｔｗ．ｂｎｔｐ：ｂ
２０中共中央在十六届四中全会上提出《０４年关于进一步加强大学生思想政治教育的若干个意见》的通知（又称中央ｌ６号文件）文件强调指出＿口，力强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、快推进社会主义现代化的宏伟目标，保加确中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。五年来， … 各高等院校认真落实指示精神，积极贯彻ｌ号文件，６以此指导大学生思想政治教育工作，并取得了阶段性成果，有力促进了大学生思想政治教育工作的全面发展。马克思主义的生命力在于不断创新，作为其宣传主阵地的思想政治教育更是如此，一旦失去了探索和创新，思想政治教育就没有了生命力，失去了战斗力。从思想政治教育学科自身的特点看，思想政治教育是社会政治经济关系的产物，它必然随着社会政治经济的变化而变化。当前，随着全球化的不断深化与市场经济的深入发展，国社会环境发生了深刻的变化。因我此，站在新的起点，面对新的形势，必须要进一步深入学习、全面把握胡锦涛同志重要讲话和中央１６号文件精神，必须要进步加强与改革大学生思想政治教育工作。加强和改进大学生思想政治教育是学习实践科学发展观的必然要求科学发展观的核心是以人为本。科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观。“ 以人为本 ” 就是把人作为发展的本质、本体和核心，把不断满足人的全面需求、促进人的全面发展，作为发展的根本出发点和归宿。一个人的成长与成才，既有赖于其自身的智力因素，同时也有赖于思想政治素质等其自身因素。高素质人才，既要有较高的科学文化素质，健康的

大学生科学发展观的学习心得五篇

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除大学生科学发展观的学习心得五篇科学发展观的学习心得之前对科学发展观的概念十分模糊，近段时间学习了科学发展观，深化了对科学发展观的认识。

思想是行动的先导。

实践上的自觉性与坚定性，来自思想认识上的自觉性与坚定性。

对科学发展观的认识愈深刻，贯彻落实科学发展观就会愈自觉愈坚定。

首先，理解科学发展观的重大意义。

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场观点方法总结现代化建设的实践经验，得出的对我国经济社会发展一般规律认识的成果,是在建设中国特色社会主义道路上推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针，是马克思主义中国化的最新成果。

其次，理解了科学发展观的理论体系。

科学发展观是完整的科学体系。

这一理论体系内涵丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域，从战略和全局的高度科学回答了什么是发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大理论问题。

在这一科学体系中，第一要义是发展，以人为本是核心，全面协调可持续发展是基本要求，这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。

我们党提出的科学发展观，是党带领人民进行社会主义建设经验的升华，从统筹协调发展、“发展是硬道理”,到“发展是党执政兴国的第一要务”,再到贯彻落实科学发展观、坚持“又好又快”发展,我们党坚持发展的信念一以贯之。

以胡锦涛同志为总书记的党中央，提出加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路以及构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，是对科学发展观的丰富和发展。

(范文先生网)再次，要把科学发展观与马克思主义哲学结合起来。

科学发展观是运用马克思主义的立场观点方法认识与分析社会主义现代化建设的成果，集中体现了马克思主义的世界观和方法论。

它要求用全面、联系和发展的观点认识和解决经济社会发展中的问题，正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、国内发展和对外开放，体现了辩证唯物主义关于事物之间普遍联系的原理。

大学生科学发展观心得体会

大学生科学发展观心得体会科学发展观是我国国家发展的指导思想，也是大学生应该深入学习和践行的重要理念。

作为一名大学生，我深知科学发展观的重要性，并有一些心得体会。

首先，科学发展观强调全面协调可持续发展。

在实践中，我认识到经济、社会、环境等各个方面的发展都应该相互协调，不能以牺牲某一方面为代价来谋求短期利益。

例如在企业管理中，科学发展观要求企业要关注员工的工作环境、福利待遇，不仅追求经济效益，而且要注重员工的身心健康和发展。

只有这样，企业的可持续发展才能够得到保障。

其次，科学发展观强调民主法治。

在社会发展中，科学发展观要求坚持依法治国，保障人民的民主权利，促进社会公平正义。

作为大学生，我们要积极参与学校民主管理和社会公益活动，争取更多的话语权，推动社会的进步和发展。

同时，要自觉遵守法律法规，不违法乱纪，树立正确的价值观和行为准则，为社会树立良好的榜样。

另外，科学发展观强调创新驱动发展。

创新是推动社会发展的重要动力，作为大学生，我们要主动学习和掌握各类先进的知识和技能，培养创新意识和创新能力。

同时，要勇于尝试新的事物，敢于面对挑战，勇于创新。

只有不断地创新，才能适应时代的发展需求，并为社会的进步做出更大的贡献。

最后，科学发展观强调人与自然和谐共生。

我们要树立生态文明意识，保护好我们的环境资源。

大学生应该积极参与环保活动，倡导绿色出行、节约用水用电等生活方式，践行低碳环保的理念。

同时，我们还要加强环境保护法律法规的学习，自觉遵守环境保护的各项规定，用实际行动为保护生态环境贡献自己的力量。

总结起来，科学发展观是我们大学生在学习和生活中的重要指导思想。

要全面、均衡地发展各个方面，尊重民主法治，积极创新，和谐共生。

相信在科学发展观的引领下，我们大学生能够成为有担当、有责任、有创造力的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

高校思想政治学习总结6篇

高校思想政治学习总结6篇篇1思想政治学习是高校教育的重要组成部分，对于提高学生的政治素养和思想认识具有重要意义。

在过去的学习中，我深入学习了思想政治理论，不断加强自己的政治观念和思想觉悟。

以下是我对思想政治学习的总结。

一、学习内容丰富，涵盖面广在思想政治学习过程中，我接触到了丰富的政治理论和实践知识。

通过学习马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等理论，我不仅对政治理论有了更深入的理解，也掌握了分析问题的基本方法和思路。

此外，我还学习了党的路线、方针、政策以及国家法律法规，了解了国家的发展方向和基本政策。

这些知识的学习为我打下了坚实的政治理论基础，也为我提供了分析问题的广阔视角。

二、学习方式多样，注重实践在思想政治学习过程中，我采用了多种学习方式，注重理论与实践相结合。

首先，我通过课堂讲授、专题讲座等方式系统学习了思想政治理论，掌握了基本概念和原理。

其次，我积极参与了课堂讨论、小组学习等互动式学习活动，提高了自己的思考和表达能力。

此外，我还通过阅读相关书籍、观看视频资料等方式进行了自主学习和深入研究。

同时，我也注重将所学理论知识运用到实际生活中，通过观察社会现象、分析实际问题来加深对理论的理解和运用。

三、学习成果显著，认识提高通过思想政治学习，我取得了显著的成果和认识提高。

首先，我深化了对党的认识和对中国特色社会主义的理解，进一步坚定了自己的共产主义理想信念。

其次，我提高了自己的政治素养和思想认识，学会了运用马克思主义的立场、观点和方法来观察问题、分析问题。

此外，我还培养了自己的批判性思维和创新能力，能够独立思考并解决实际问题。

这些成果和认识提高不仅为我的个人发展奠定了基础，也为我将来的工作和学习提供了有力的支持。

四、学习体会深刻，感悟人生在思想政治学习过程中，我深刻体会到了学习的意义和人生的价值。

首先，我认识到学习是一种责任和使命，只有不断学习才能不断提高自己的素质和能力。