高中班主任开学班会ppt
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➢ 教室卫生管理
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➢ 健康教育
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➢ 课间操眼操管理
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➢ 人身安全教育
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➢ 交通安全教育
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班主任工作职责
01
02
03
04
品德教育
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心理咨询
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不良习惯纠正
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【逛超市】辽宁建平二年级赵家跃端午节,妈妈带1我、去找超到市买顶过部节的物品工,具一栏进门,,点就击看见插有入很。多人。
怎么插入图片? 原来,超市在搞大促销活动。;买一送一;促销的口号声,音乐声,人声鼎沸的连成一片,各种各样的
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努力使班级成为一个互相关心爱护的“大家庭” ✓ 学习优秀教师或者其他班主任的工作经验。
班主任学习资料
班主任学习资料
《教育部关于进一步加强中小学 班主任工作的意见》
《中华人民共和国教育法》
《教师道德规范》
《关于启动实施全国中小学班主任 培训计划的通知》
《中小学生日常行为规范》
《中小学班主任工作规定》
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优良品质表扬
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班主任工作职责
升旗仪式
升旗仪式礼貌规矩秩序的维护和学习。
班会校会
读书会,主题班会,学校运动会组织 和安排….
志愿服务
植树节活动,环保志愿者组织……
校外实践
夏令营,参观学习等安全和秩序维护
班主任工作职责
• 博物馆等地的免费学习和参观 • 知名人士的讲座 • 环保活动,城市小义工活动的主办方的支持等 • 学习资源的支持
班主任工作职责
班主任工作职责
了解研究学生
家庭情况
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学习情况
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兴趣特长
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身体状况
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性格心理
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思想道德
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创建班级文化,营造良好的学习氛围。
• 制定学生都认定的文化 • 勤办班级活动,增加班级凝聚力
怎样做好班主任
严宽有据,自主管理
✓ 推举班级班干部,班干部管理学生,学生自己 管理自己。
✓ 凡是学生能做的事,老师不做 ✓ 多一些民主,少一些专制
自由和谐,共同进步
✓ 多和学生商量,多互相帮助 ✓ 增强责任心,了解并熟知每一位学生的情况,
4、右下角找到取消嵌入文字选项。
认识班主任
认识班主任
班主任是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一 个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
班主任是学校德育的中坚和骨干,班集体的领导者, 知识的传递者,学生心理的保健者
校内各种教育力量的整合者,学校、 家庭、社会三者沟通的桥梁,学生成 长的导师和楷模,学生在校生活的守 护者。
新班主任培训
汇报人:XXX 汇报时间:XXXX
认识班主任
班主任工作 职责
怎样做好 班主任
班主任学习 资料
看着购物车里已经满满的,不好意思的对妈妈说,我们去结算吧。妈妈摸着我的头笑了。来到出口, 满满的全是人,几个出口都被堵的水泄不通,那长长的队伍,像是条巨龙作文在慢慢挪动,前行。
PPT幻灯片 足足等了四十分钟,终于轮到我们了,结算完毕,我和妈妈大包小包的满载而归,心里那个美呀!
01 联系社会力量的支持
02
联系和组织科任教师商讨 本班的教育工作
• 了解学生上课情况 • 了解和制定好生和差生的不同学习方法 • 科任老师参与班级活动
• 创立微信群或者QQ群及时沟通学生情况 • 勤做家访,了解学生的家庭环境。 • 举办亲子活动,让家长参与教育
03
联系本班家长 共同帮助学生进步
怎样做好班主任
班主任学习资料
《班主任工作漫谈》---魏书生 《换个角度处理问题有奇效》---范明甫 《从教之处-和学生一起幸福》---姚俊松 《班主任工作法》---田丽霞
班主任学习资料
《有效教学方法》, 美 鲍里奇著 《赏识你的学生》, 孟繁华主编
怎样做好班主任
有一个良好的心态, 笑对人生
处处事事做到以身 作则、言传身教。
多和学生商量,多 互相帮助
勤学习,多学习, 提高自身的知识储
备水平
有自己的特长,对学生具 有吸引力和激励的力量
怎样做好班主任
指定一个大家都必须遵守的班规,有惩有罚。
• 一要: “顺乎民意” • 二要:具体化 • 三要:“温情” • 四要:细
如何去掉嵌入字体? 有,琳琅满目啊!然后我就左右寻找我的最爱。辣条2,、我找最ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ喜欢”吃选的项鱿鱼”丝,单辣条击,因为这样的辣条
带有甜味,不怎么辣,咦,怎么没有呢?我就开始找,找到了,但是怎么不是我以前吃的那样呢,
味就道找会别不的会我也爱不吃一的样食呢品!,然巧后克妈力妈,告我诉最我爱,吃味巧道克不力会,3变特、的别单,是击就德是芙保包巧存装克。不力一,样我了一,眼我就说看:到;噢。;然后我
3、找到图片来源,找到本地文件并点击上传。
装,好像都不花钱似的。我也被摆放着异彩纷呈的商1品、吸单引击住了“,文我件东看”看。,西瞧瞧,恨不得把所
有的商品搬回家。我突然想到我最爱吃的小食品肯定也便宜很多,于是我和妈妈商量,给我买点我 最爱吃的小食品吧,妈妈说:;好吧,就依你一次。;我连忙跑到食品区。哇,这里的食品真是应有尽
班主任工作职责
1
➢ 班主任工作计划总结
2
➢ 班级干部选举
3
➢ 学习评优树先
4
➢ 制定班规
5
➢ 创建班级文化
班主任工作职责
A
➢ 收交作业
D
➢ 早读自习
B
➢ 学生听课质量了解
E
➢ 迟到早退情况管理
C
➢ 学习方法指导
F
➢ 学习成绩分析
班主任工作职责
➢ 仪容仪表学习
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