高一下学期开学收心主题班会ppt课件
合集下载
《新学期开学收心》主题班会课件
二、动手要早
谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多， 谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打 无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动 手；千万不能贻误学习时间。
动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。有这 样一句话：“早上早起10分钟，饭后早到10分，放学晚走十 分钟”，这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。衡水中学 学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争， 两眼一睁，学到熄灯。
全面提高效率
我们应该怎样提高学习 效率呢？
• 向和谐的师生关系要效率。 -----朋友
• 向和谐的同学关系要效率。 -----战友
• 没有克服不了的困难，没有过不去的火 焰山，没有荡平不了的荆棘路。
高三的爱情可信度是0~0 杀伤力指数:★★★★★
• 1、向两个“3分钟”要效率。
• 课前三分钟、课后三分钟
三、落实要狠！
《鲁提辖拳打镇关西》拳的特点是稳、准、狠，我 们学习也是这样瞄准目标，基础要稳，掌握要准， 落实要狠。考试主要考察同学们基础知识掌握和知 识运用情况，所以在学习时，首先分析要准，要给 自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自 己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的 优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因 素有因素有哪些？其次榜样要准，找一个学习的榜 样。第三学习时要牢抓基础：基础不牢，地动山摇， 基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，习题 入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做 一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做， 大题不会做，小题不愿做。
合理安排学习、运动和休息时间
执行计划的技巧：从今天开始执行。
1. “听话”
高二学生首先要做到“听话”，这里的“听话”是全方位的。如果你 认为高二学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就 错了，学校和老师在高二一年中不会因为学习任务的加重，而放松对纪 律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。
高一下学期开学第一课收心班会课件
开学第一课
班级：X年级X班 开学第一课主题班会
1 新学期校规班规 2 新学期安全教育 3 学习好习惯 4 新学期新打算
目录
DIRECTORY
01.
新学期校规班规
校规
遵守学校作息时间
按时到校，不迟到、 不早退、不旷课。
爱护校园环境
不乱扔垃圾，不破坏 花草树木，保持教室 和校园整洁。
尊重师长
见到老师要问好，听 从老师的教导，不顶 撞老师。
分解任务
将大任务分解为若 干小任务，合理安 排时间和进度，确 保计划的可行性。
定期检查与调整
定期检查学习计划 的执行情况，根据 实际情况进行调整 和优化。
专注力培养
营造适宜环境
选择安静、整洁、舒适的学习环境， 减少外界干扰。
集中注意力
在学习时保持专注，避免分心，提高 学习效率。
锻炼专注力
通过练习冥想、听力训练等方式，提 高专注力的持久性和稳定性。
遵守公共秩序
不在教室和楼道内大 声喧哗、打闹，上下 楼梯靠右行。
新学有秩序。 • 2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正
确进行或操作。 • 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。 • 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后
新学期班规
十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十一晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗； 秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。 十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。
02
新学期安全教育
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易 扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来， 很危险。
班级：X年级X班 开学第一课主题班会
1 新学期校规班规 2 新学期安全教育 3 学习好习惯 4 新学期新打算
目录
DIRECTORY
01.
新学期校规班规
校规
遵守学校作息时间
按时到校，不迟到、 不早退、不旷课。
爱护校园环境
不乱扔垃圾，不破坏 花草树木，保持教室 和校园整洁。
尊重师长
见到老师要问好，听 从老师的教导，不顶 撞老师。
分解任务
将大任务分解为若 干小任务，合理安 排时间和进度，确 保计划的可行性。
定期检查与调整
定期检查学习计划 的执行情况，根据 实际情况进行调整 和优化。
专注力培养
营造适宜环境
选择安静、整洁、舒适的学习环境， 减少外界干扰。
集中注意力
在学习时保持专注，避免分心，提高 学习效率。
锻炼专注力
通过练习冥想、听力训练等方式，提 高专注力的持久性和稳定性。
遵守公共秩序
不在教室和楼道内大 声喧哗、打闹，上下 楼梯靠右行。
新学有秩序。 • 2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正
确进行或操作。 • 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。 • 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后
新学期班规
十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十一晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗； 秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。 十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。
02
新学期安全教育
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易 扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来， 很危险。
2023-2024学年高一下学期开学第一课收心主题班会课件
有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。
✓ 新期待
• 昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的
丰碑。
新学期新计划
• 同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生 命的火焰。
• 如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以创新理论为指导， 以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天 和前天！
事实证明，你不努力，一切都跟你没关系
Part.06
班级纪律重申
班级纪律重申
பைடு நூலகம்
✓ 纪律
• 课堂 • 专心致志（微笑、点头、虚心、尊重） • 遵守纪律（不迟到，不早退，不缺课，不逃课） • 课间 • 静班不乱窜、不喧哗（静心、文明） • 自习 • 安静、高效（律己、有序、计划、用心）
班级纪律重申
✓ 卫生
有付出有收获
第一样叫做理想
我们每个人自小就有各种理想。只要你心 中有理想，有志向，同学们，你终将走向 成功。你所要做到的就是在这个过程要有 艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力，要不 断地把自己的心胸扩大，才能够把事情做
得更好。
第二样东西叫良心
什么叫良心呢？就是要做好事，要做对得 起自己对得起别人的事情，要有和别人分 享的姿态，要有愿意为别人服务的精神。 有良心的人会从你具体的生活中间做的事 情体现出来，而且你所做的事情一定对你
刍”，直到真正消化。
学习态度积极、端正
学习成绩 =（教师授课质量+学生学科 基础）X 学生学习积极性（致零因素） 服从管理、热爱学习：是作为一名学生 的根本职责，也是作为学生的最低标准
和要求。
有付出有收获
✓ 查漏补缺，做到齐头并进
• 关注各科均衡：如果出现偏科的同学，一定要花大力气 去弥补你的弱势科目，落后了一定要追赶，硬着头皮学、 练、问。
✓ 新期待
• 昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的
丰碑。
新学期新计划
• 同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生 命的火焰。
• 如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以创新理论为指导， 以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天 和前天！
事实证明，你不努力，一切都跟你没关系
Part.06
班级纪律重申
班级纪律重申
பைடு நூலகம்
✓ 纪律
• 课堂 • 专心致志（微笑、点头、虚心、尊重） • 遵守纪律（不迟到，不早退，不缺课，不逃课） • 课间 • 静班不乱窜、不喧哗（静心、文明） • 自习 • 安静、高效（律己、有序、计划、用心）
班级纪律重申
✓ 卫生
有付出有收获
第一样叫做理想
我们每个人自小就有各种理想。只要你心 中有理想，有志向，同学们，你终将走向 成功。你所要做到的就是在这个过程要有 艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力，要不 断地把自己的心胸扩大，才能够把事情做
得更好。
第二样东西叫良心
什么叫良心呢？就是要做好事，要做对得 起自己对得起别人的事情，要有和别人分 享的姿态，要有愿意为别人服务的精神。 有良心的人会从你具体的生活中间做的事 情体现出来，而且你所做的事情一定对你
刍”，直到真正消化。
学习态度积极、端正
学习成绩 =（教师授课质量+学生学科 基础）X 学生学习积极性（致零因素） 服从管理、热爱学习：是作为一名学生 的根本职责，也是作为学生的最低标准
和要求。
有付出有收获
✓ 查漏补缺，做到齐头并进
• 关注各科均衡：如果出现偏科的同学，一定要花大力气 去弥补你的弱势科目，落后了一定要追赶，硬着头皮学、 练、问。
高中下学期新学期“收心”主题班会课件
班规细则重申
安全制度
1、上学放学文明骑行：骑车时在非机动车道右侧骑行，不得两人以上并排骑车，不得带他人骑行，不得骑快车、飞车， 骑车时不得打闹、不得撒把，一定要遵守交通规则。违纪者步行，不许骑车，严禁骑电动车 。 2、在校内打扫卫生安全。 3、上下楼梯的安全。 4、室外课和活动的安全。 5、乘坐校车安全。 6、住校生的住宿安全。
故事分享
• 曾有人做过一个实验：组织三组人，让他们分别沿 着十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道 村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟 着向导走就是。
• 刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半时有人几乎 愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走 到？有人甚至坐在路边不愿走了，越往后走他们的 情绪越低落。
制定学习目标
制订学习计划
心理小测试
1. 你是否迷恋网络和其他网上服务并且下线后仍念念不忘？ 2. 你是否感到需要花更多的时间去上网寻求满足感？ 3. 你是否能控制自己上网？ 4. 如果减少上网时间或停止上网你是否会感到不安或愤怒？ 5. 你上网是否为了逃避问题或为了减轻无助感、犯罪感、焦虑、抑郁？ 6. 你是否欺骗家人和朋友以隐瞒你上网的频率或在线时间？ 7. 你是否为了上网而不惜失去某个重要的关系（父母，同学），学习机会（参加各
感谢您的耐心观看
小结
新生活是从选定方 向开始的。
行动是成功的 开始
等待是失败的 源头
如何制定目标
长期目标
写下你的人生理想，或者5年后10年后你想成为什么样的人。 原则有：兴趣原则、适合原则、变通原则。
短期目标
在期中或期末考试中成绩有所提高。 原则有： A. 具体原则，例如你的成绩要提高多少，排名要进步多少，或者找个成绩比你稍好点的同学作竞争对手。 B. 适度原则：目标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤积极性；目标过低，极易达到，就起不到促进学习的作用。设计“最
开学第一课新学期收心教育高中主题班会优质课件
大道理：如果想击败对手，就必须想办法使自己变得更为强大。只有你变长了，对手才会显得短。
小故事3：“木桶”法则 一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。 一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？长颈鹿问。“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！ 思考：这个故事告诉我们什么道理？
大道理：事有“本末、“轻重、“缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。
开学收心具体做法
3
调整生活作息习惯
1
1、早睡早起不赖床；2、起床后找事做：背诵或者阅读；3、调整生物钟，设置好上学闹钟；4、白天加强体育锻炼；5、从心理上开启上学模式。
调整饮食习惯
2
1、尽量以清Biblioteka 为主，充分补给富含维生素的饮食2、减少脂肪的摄入量3、少吃油炸食品4、多吃蛋、奶
大道理：好多时候，我们的发展恰恰取决于那块“短木板”，所以，我们应该时刻注意取长补短，把劣势转变为优势。
小故事2：长线如何变短 一位搏击高手参加锦标赛，自以为稳操胜券，一定可以夺得冠军。 出乎意料的是，在最后的决赛中，他遇到了一个实力相当的对手，双方竭尽全力攻击。当拼打到了中途，搏击高手意识到，自己竟然找不到对方招数中的破绽，而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞。 比赛的结果可想而知，搏击高手惨败在对方手下，也失去了冠军的奖杯。 他愤愤不平地找到自己的师父，一招一式地将对方和他搏击的过程再次演给师父看，并请求师父帮他找出对方招式中的破绽。他决心根据这些破绽，苦练出足以攻克对方的新招，决心在下次比赛时，打倒对方，夺回冠军的奖杯。 师父笑而不语，在地上画了一条线，要他在不能擦掉这条线的情况下，设法让这条线变短。 搏击高手百思不得其解，怎么能让那条已经定格的线变短呢?他思来想去最后也没有什么办法，不得不再次向师父请教。 没想到师父却在原先那道线的旁边，又画了一道更长的线。两者比较，原来的那条线，看起来确实显得短了许多。 师父开口道：“夺得冠军的关键，不仅仅在于要攻击对方的弱点，正如地上的长短线一样，只有你自己变得更强，对方就如原先的那条线一样，在相比之下变得较短了。如何使自己更强，才是解决问题的根本。” 思考：这个故事告诉我们什么道理？
小故事3：“木桶”法则 一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。 没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。 一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？长颈鹿问。“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！ 思考：这个故事告诉我们什么道理？
大道理：事有“本末、“轻重、“缓急，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。
开学收心具体做法
3
调整生活作息习惯
1
1、早睡早起不赖床；2、起床后找事做：背诵或者阅读；3、调整生物钟，设置好上学闹钟；4、白天加强体育锻炼；5、从心理上开启上学模式。
调整饮食习惯
2
1、尽量以清Biblioteka 为主，充分补给富含维生素的饮食2、减少脂肪的摄入量3、少吃油炸食品4、多吃蛋、奶
大道理：好多时候，我们的发展恰恰取决于那块“短木板”，所以，我们应该时刻注意取长补短，把劣势转变为优势。
小故事2：长线如何变短 一位搏击高手参加锦标赛，自以为稳操胜券，一定可以夺得冠军。 出乎意料的是，在最后的决赛中，他遇到了一个实力相当的对手，双方竭尽全力攻击。当拼打到了中途，搏击高手意识到，自己竟然找不到对方招数中的破绽，而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞。 比赛的结果可想而知，搏击高手惨败在对方手下，也失去了冠军的奖杯。 他愤愤不平地找到自己的师父，一招一式地将对方和他搏击的过程再次演给师父看，并请求师父帮他找出对方招式中的破绽。他决心根据这些破绽，苦练出足以攻克对方的新招，决心在下次比赛时，打倒对方，夺回冠军的奖杯。 师父笑而不语，在地上画了一条线，要他在不能擦掉这条线的情况下，设法让这条线变短。 搏击高手百思不得其解，怎么能让那条已经定格的线变短呢?他思来想去最后也没有什么办法，不得不再次向师父请教。 没想到师父却在原先那道线的旁边，又画了一道更长的线。两者比较，原来的那条线，看起来确实显得短了许多。 师父开口道：“夺得冠军的关键，不仅仅在于要攻击对方的弱点，正如地上的长短线一样，只有你自己变得更强，对方就如原先的那条线一样，在相比之下变得较短了。如何使自己更强，才是解决问题的根本。” 思考：这个故事告诉我们什么道理？
高一下学期开学第一课收心主题班会课件
学会学习讲方法。
班级纪律公约
5.课间
课间休息不打闹，文明整洁 要做到；上下楼梯有秩序，
课间安全最重要。
6.安全
生命宝贵要珍惜，防火防电 防跌伤；安全法规要记牢，
出现事故莫慌张。
班级纪律公约
7.公物
8.生活
公共财产要爱护，如有损坏 要赔偿；校园花草勤护理，
三化建设靠大家。
勤俭节约不挑吃，文明进餐 讲卫生；按时作息精神好预
班级纪律公约
1.进校
穿戴整洁 重仪表
2.集队
危险物品 莫带来
进校说声 老师好
相互问候 有礼貌
出操集队 快静齐
升旗仪式 要庄重
听好看好 用心记
行为规范 要遵守
班级纪律公约
3.锻炼
4.学习
两课两操要参加，动作规范 做好操；持之以恒是关键，
体魄健壮素质好。
上课专心勤思考，作业工整 按时交；各种课程都重要，
回顾中小学生守则
05.孝亲尊师善待人 孝父母敬师长，爱集体助同 学，虚心接受批评，学会合 作共处。 06.诚实守信有担当 保持言行一致，不说谎不作 弊，借东西及时还，做到知 错就改。
回顾中小学生守则
07.自强自 律健身心
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
12
按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活 动守时，不能参加事先请假。
学生日常行为规范
13
坚持锻炼身体， 认真做广播体操 和眼保健操，坐、 立、行、读书、 写字姿势正确。 积极参加有益的 文体活动。
14
15
16
爱护公物，不在 课桌椅、建筑物 和文物古迹上涂 抹刻画。损坏公 物要赔偿。拾到 东西归还失主或 交公。
班级纪律公约
5.课间
课间休息不打闹，文明整洁 要做到；上下楼梯有秩序，
课间安全最重要。
6.安全
生命宝贵要珍惜，防火防电 防跌伤；安全法规要记牢，
出现事故莫慌张。
班级纪律公约
7.公物
8.生活
公共财产要爱护，如有损坏 要赔偿；校园花草勤护理，
三化建设靠大家。
勤俭节约不挑吃，文明进餐 讲卫生；按时作息精神好预
班级纪律公约
1.进校
穿戴整洁 重仪表
2.集队
危险物品 莫带来
进校说声 老师好
相互问候 有礼貌
出操集队 快静齐
升旗仪式 要庄重
听好看好 用心记
行为规范 要遵守
班级纪律公约
3.锻炼
4.学习
两课两操要参加，动作规范 做好操；持之以恒是关键，
体魄健壮素质好。
上课专心勤思考，作业工整 按时交；各种课程都重要，
回顾中小学生守则
05.孝亲尊师善待人 孝父母敬师长，爱集体助同 学，虚心接受批评，学会合 作共处。 06.诚实守信有担当 保持言行一致，不说谎不作 弊，借东西及时还，做到知 错就改。
回顾中小学生守则
07.自强自 律健身心
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
12
按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活 动守时，不能参加事先请假。
学生日常行为规范
13
坚持锻炼身体， 认真做广播体操 和眼保健操，坐、 立、行、读书、 写字姿势正确。 积极参加有益的 文体活动。
14
15
16
爱护公物，不在 课桌椅、建筑物 和文物古迹上涂 抹刻画。损坏公 物要赔偿。拾到 东西归还失主或 交公。
开学收心指南教育主题班会PPT
Kai Xue Shou Xin Zhi Nan
开学收心指南
CLICK HERE TO ENTER YOUR TEXT, CHANGE THE COLOR OR SIZE OF THE TEXT. YOU CAN ALSO FORMAT THE APPROPRIATE TEXT AND ADJUST THE LINE
教师收心教育
精彩课堂引收心
开学初，教师课堂教学最为关键，教师要精心备课，注重激发 学生兴趣，把握教学容量，组织课堂讨论、小组合作学习和竞 赛活动，通过灵活多样的教学方法、幽默风趣的语言、抑扬顿 挫声音、张弛有度的教学节奏紧紧抓住学生的兴奋点，把他们 从对精彩的电视剧情和刺激的网络游戏的回想中吸引过来。此 外，教师可以利用教材发放之际，为每位学生写下心灵寄语， 营造浓厚的学习氛围。
第一部分
开学综合征
CLICK HERE TO ENTER YOUR TEXT, CHANGE THE COLOR OR SIZE OF THE TEXT. YOU CAN ALSO FORMAT THE APPROPRIATE
开学综合征
1. 情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中； 2. 和被窝难舍难分，和电脑藕断丝连，和电视依依不
收心策略2：以状态调整为主
生活状态的调整让学生们调整生物钟，开始按照上学时的要求规律作息和饮食;心理状态的调整 帮助学生们认识新学年的学习内容和目标，感受到一定的学习压力，提起前进的劲头。
开心收心策略
收心策略3：收心落实到知识学习上
➢ 不论是复习旧知还是预习新知，投入学习就给前进通道 上了润滑剂，开学后才能畅通无阻。
➢ 这个过程中，家长们不用给学生们布置太多学习任务， 在完成暑假作业的基础上，可以拿来下学期的教科书进 行预习。
《收心迎开学,启航逐梦想》+课件--2023-2024学年高一下学期开学收心班会
明确目标：争当优秀集体
培养二风：优良的班风、浓厚的 学风 树立三感：荣誉感、责任感、竞 争感 四有四严：有 理 想 、 有 道 德 、 有
文化、有纪律、严格 要求、严格训练、严 格管理、严格把关
五字班训： 敬：尊敬老师、尊敬父母、 尊敬同学 竞：开展竞赛、比学赶帮、 力争上游 静：安心安静、遵规守纪、 专心学习 净：环境卫生、衣着整洁、 言行文明 晶：全面发展、保持全优、 合格成才
人格化好习惯的12个指标
做人
真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强
做事
遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费
学习
主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可 以发挥的最佳才能。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据 ： (1)知识、能力的实际; (2)“缺欠”的实际; (3)时间的实际; (4)教学进度的实际， 确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
启航逐梦想
好的开始是成功的一半。
古希腊大哲学家苏格拉底的故事，苏格拉底让他的学生做一件最简单的事—— 每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩，每天做300下。一开始，大家都能 坚持做到，一个月后只有90%的孩子能做到，一年后只有柏拉图坚持到最后。柏 拉图后来成为古希腊大哲学家。 好的开始是成功的一半，一开始除了认真、勤奋、努力之外，还要学会坚持。 坚持好如古人所说：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”只要我 们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！
师倾诉。
收心迎开学
STOP“停”：中断负向思维的扩展
➢ 首先，通过呼吸进行放松，慢慢闭上眼睛， ➢ 把双手放到腹部做一个腹式呼吸，先用力把气吐出去，让肺部清
高中2023开学收心课堂班会PPT
根据中华人民共和国水土保持法第八条，"从事可能引起水土流失的生产建设活动的单位和个人，必须采取措施保护水土资源，并负责治理因生产建设活动造成的水土流失"。 龙门吊主体结构由立柱及横梁组成，立柱用Φ900、δ＝14mm钢管桩焊接成"A"型组拼而成，横梁为四组合N型万能杆件组拼而成，结构形式见图
“春争日，夏争时”，收假收心拉满弦，铆足干劲再出发
xxxx除主体工程已考虑和设计的各种具有水土保持功能的措施外，主要针对建设过程中产生的水土流失，对建筑区、道路建设区、堆料场和表土临时堆放场等区域进行了措施设计，经统计，新增的水土保持措施： 本小区最大日生活用水量500 m 3/d，最大小时用水量52m3/h。
回顾假期
b、制定并监督执行安全制度及安全操作规程； 四、人防区外部剪上部按构造要求于顶板下标高处应设置暗梁200X300mm，内配筋412
b 物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触； a、了解当地政府或具体工程的有关规章制度并贯彻执行；
开学了，告别假期的逍遥，重回学堂； 收拢懒散的身心，积极向上；愿你开学顺利，学有所成！
售后服务人员要树立急用户之所及，想用户之所想的思想，积极主动为用户排忧解难。 5） 两台搭式起重机之间吊物的垂直距离不应小于2M。
对于某些特殊复杂形状的加工件，设计部门在给出加工件设计图纸的同时，还应给出检验样品与极限样品的设计图纸。 6.3.11墙体水平钢筋的定位采用竖向"梯子"筋，间距2000mm，竖向钢筋的定位采用水平定梯子筋。
开学后，积极参加学校组织的各种活动，课堂上，为防止精神开小差，要耳、眼、手、脑、口并用，要 认真地听、细心地看、积极地想、仔细地写、按要求去读，从而达到最佳的学习效果。
“春争日，夏争时”，收假收心拉满弦，铆足干劲再出发
xxxx除主体工程已考虑和设计的各种具有水土保持功能的措施外，主要针对建设过程中产生的水土流失，对建筑区、道路建设区、堆料场和表土临时堆放场等区域进行了措施设计，经统计，新增的水土保持措施： 本小区最大日生活用水量500 m 3/d，最大小时用水量52m3/h。
回顾假期
b、制定并监督执行安全制度及安全操作规程； 四、人防区外部剪上部按构造要求于顶板下标高处应设置暗梁200X300mm，内配筋412
b 物料摆放地点应避开道路繁忙地段或上部有物体坠落区域，应注意防雨、防潮，不得与酸、碱、盐类物质或液体接触； a、了解当地政府或具体工程的有关规章制度并贯彻执行；
开学了，告别假期的逍遥，重回学堂； 收拢懒散的身心，积极向上；愿你开学顺利，学有所成！
售后服务人员要树立急用户之所及，想用户之所想的思想，积极主动为用户排忧解难。 5） 两台搭式起重机之间吊物的垂直距离不应小于2M。
对于某些特殊复杂形状的加工件，设计部门在给出加工件设计图纸的同时，还应给出检验样品与极限样品的设计图纸。 6.3.11墙体水平钢筋的定位采用竖向"梯子"筋，间距2000mm，竖向钢筋的定位采用水平定梯子筋。
开学后，积极参加学校组织的各种活动，课堂上，为防止精神开小差，要耳、眼、手、脑、口并用，要 认真地听、细心地看、积极地想、仔细地写、按要求去读，从而达到最佳的学习效果。
高一《开学收心》班会课课件(共21张PPT)
笔记整理
及时整理课堂笔记，将知 识点归纳总结，便于复习。
多样化学习方式
结合不同学习方式，如阅 读、听讲、实践等，提高 学习效率。
自我调节
情绪管理
学会控制情绪，保持积极乐观的 心态，遇到挫折时及时调整心态。
压力释放
通过运动、音乐、阅读等方式释放 压力，保持身心健康。
自我激励
设定明确的目标，鼓励自己不断进 步，培养自信心。
03
收心策略
时间管理
01
02
03
时间规划
制定合理的学习计划，安 排每天的学习时间和休息 时间，确保高效利用时间。
优先级排序
将任务按照重要性和紧急 性进行分类，优先完成重 要且紧急的任务。
避免拖延
克服拖延症，尽量在规定 时间内完成任务，避免任 务堆积。
学习方法
主动学习
积极参与课堂讨论，主动 提问和回答问题，提高学 习效果。
感谢观看
定期自测与反馈
定期进行自我测试，及时反馈学 习情况，调整学习策略。
未来规划
确定高考目标
引导学生根据自身情况，制定高考目标，明确努 力方向。
职业规划指导
对学生进行初步的职业规划指导，帮助学生了解 不同职业领域的发展前景。
制定长期学习计划
结合未来规划，制定长期学习计划，为未来的发 展做好充分准备。
THANKS
家长参与
家长分享育儿经验
邀请几位家长分享他们的育儿经验，如何引导孩子合理安排 假期生活，以及在孩子成长过程中的心得体会。
家长与教师互动交流
组织家长与教师进行互动交流，就孩子的学习、生活等方面 的问题进行探讨，共同促进孩子的全面发展。
06
总结与展望
本学期目标
开学收心元气满满开学第一课高一下学期主题班会课件(共23张PPT)
用你的行动证明你关心与爱护我们的集体； 用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。 每天进步一点点，进步就是好学生。
YOUR LOGO
感谢您迟满足感，意味着不贪 图暂时的安逸，重新设置人生快乐与痛苦的次序。互 联网的快速发展损伤了人们获取延迟满足的能力，为 了不丧失耐心，需要刻意培养延迟满足的能力，建立 任务就是很好的办法。
我始终相信，你们会做得更好 用你的成绩来证明你的与众不同；
1.学会利用碎片时间。
指导同学们高效完成各科作业，其中有效 利用碎片时间，尤为重要。“碎片时间”， 顾名思义，比如下课后的十分钟，又或者 中午吃完饭到下午两点的空闲时间，可以 用于写作业。倘若把所有作业一股脑全部 压到晚自习，作业繁多且容易使学生产生 疲惫感。碎片时间的高效利用，能够使学 生顺利完成作业的同时，增加对时间的掌 控感和今日事今日毕的成就感。
3.鼓励学生ent在er 新tex学t 期里树立目标，制定合理的学习计划， 做到互相团结，知行 合一，注he重re一.Ple点as一e 滴的积累。
enter text Please enter text
养成良好习惯
养成良好习惯
良好习惯大家学
从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞
赏、取得小胜利或取得一些事情上Pl的ease成enter功text ? here.Please
人格化好习惯的12个指标 做人 真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强 做事 遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费 学习 主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
向不良的习惯 昨日的习惯，已经造就了今日的 我们； 今日的习惯，决定明天的我们。 好习惯，益终生!
制定目标
制定目标
要成功必须先制定目标 吃烧饼 一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一 个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。 他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前 面那两个了。
YOUR LOGO
感谢您迟满足感，意味着不贪 图暂时的安逸，重新设置人生快乐与痛苦的次序。互 联网的快速发展损伤了人们获取延迟满足的能力，为 了不丧失耐心，需要刻意培养延迟满足的能力，建立 任务就是很好的办法。
我始终相信，你们会做得更好 用你的成绩来证明你的与众不同；
1.学会利用碎片时间。
指导同学们高效完成各科作业，其中有效 利用碎片时间，尤为重要。“碎片时间”， 顾名思义，比如下课后的十分钟，又或者 中午吃完饭到下午两点的空闲时间，可以 用于写作业。倘若把所有作业一股脑全部 压到晚自习，作业繁多且容易使学生产生 疲惫感。碎片时间的高效利用，能够使学 生顺利完成作业的同时，增加对时间的掌 控感和今日事今日毕的成就感。
3.鼓励学生ent在er 新tex学t 期里树立目标，制定合理的学习计划， 做到互相团结，知行 合一，注he重re一.Ple点as一e 滴的积累。
enter text Please enter text
养成良好习惯
养成良好习惯
良好习惯大家学
从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞
赏、取得小胜利或取得一些事情上Pl的ease成enter功text ? here.Please
人格化好习惯的12个指标 做人 真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强 做事 遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费 学习 主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
向不良的习惯 昨日的习惯，已经造就了今日的 我们； 今日的习惯，决定明天的我们。 好习惯，益终生!
制定目标
制定目标
要成功必须先制定目标 吃烧饼 一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一 个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。 他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前 面那两个了。
高中下学期开学收心教育主题班会 课件
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制约瓶颈，找到质量提升的突破口。二、课堂教学务必高效课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧，教学任务重，更要切实发挥课堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后，一轮复习进入后期，学生不会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好，将直接影响到二轮复习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题，上好微专题或微微专题课，针对某一个点或几个点精讲、讲透，触类旁通。微专题课怎么上？可以针对学生不会的问题，每节课重点解决1-2个知识点，专题强调，专点训练，不贪多，顺一个点“追祖宗八代”，剖析透!微微专题，则更精、更准、更小、更有效，可以一节课只讲一道题，但是要把这一道题挖深、挖透，讲透一个会一类，做会一题能举一反三。
达芬奇之所以天天画鸡蛋，是因为他知道这是基础，所以不停地练习。从这一点又可以告诉我们一个道理：我们不管学习什么，基础是最重要的，我们需要花费更长的时间打基础，只有把基础打的牢固，才能在以后的学习中更为顺畅，成才的机会才可能更大。
你的人生理想是什么？
你的人生目标是什么？
1. 要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。 ——博恩·崔西 2、有了长远的目标，才不会因师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成答题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类指导，不能一刀切，尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。要把握好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面批面改，落实“作业自助餐”。针对不同的高频错题，由教师分别独立设置变式训练题，也就是A错题出至少5道变式训练，独立印刷；B错题再出5道变式训练，独立印刷；C错题也出5道变式训练，独立印刷；学生可以根据自己的错题，自主领取对应的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升整体备考效益。五是强化精神激励。高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏必要交流，学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此，要对高三年级学生多鼓励，多表扬。大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有劲，因老师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。教师要不吝赞美，从情绪上、从情感上调动学生学习积极性。
达芬奇之所以天天画鸡蛋，是因为他知道这是基础，所以不停地练习。从这一点又可以告诉我们一个道理：我们不管学习什么，基础是最重要的，我们需要花费更长的时间打基础，只有把基础打的牢固，才能在以后的学习中更为顺畅，成才的机会才可能更大。
你的人生理想是什么？
你的人生目标是什么？
1. 要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。 ——博恩·崔西 2、有了长远的目标，才不会因师必须要把变式训练当做作业认真批改，带领学生共同验证解题思路，形成答题的基本思路。四是落实“作业自助餐”。对学生要进行分类指导，不能一刀切，尤其是对于清北临界生和一本临界生，学校应高度重视临界生转化工作。要把握好临界生的学科短板，制定好辅导、转化和提升的具体措施，要实行面批面改，落实“作业自助餐”。针对不同的高频错题，由教师分别独立设置变式训练题，也就是A错题出至少5道变式训练，独立印刷；B错题再出5道变式训练，独立印刷；C错题也出5道变式训练，独立印刷；学生可以根据自己的错题，自主领取对应的变式训练题，通过针对性训练补齐学科或知识短板，提升整体备考效益。五是强化精神激励。高三学生学习任务重，压力大，师生缺乏必要交流，学生容易出现心理焦虑、缺乏归属感等心理问题。为此，要对高三年级学生多鼓励，多表扬。大人总想听好听话，学生也是如此，越是鼓励越有劲，因老师的一句话、一个眼神而改变一生命运的事例不胜枚举。教师要不吝赞美，从情绪上、从情感上调动学生学习积极性。
春季开学,收心秘笈课件 高一下学期主题班会
8
循序渐进地增加学习时间
• 孩子之前每天看电视、玩游戏、上网的时间 有5个小时，要一天天逐渐把时间减少到4个 小时、3个小时、2个小时，同时逐渐增加孩 子学习的时间。
9
准备新学期的学习用品
• 生活用品：被子、鞋子、口罩 • 学习用品：各科书本、资料、笔记本
10
制定学习计划
• 最好列一份详尽的学习计划。这样做的目的 就是在暗示孩子，假期快要结束了，要回归 到学习当中去。
春季开学，收心秘笈
1
班会背景
• 2022年春节假期已经过完，眼下不收心，开 学要落后！寒假进入倒计时，孩子再不收心 就晚了！
2
班会目的 • 寒假进入倒计时啦！可是不少孩子却“玩兴 正浓”，开学了可怎么办呀？如果你家孩子 有下列表现中的3个及以上，那就要及时出手 啦
3
4
假期现象
• 1. 作息不规律，爱睡懒觉； • 2. 做事不积极，“拖延症患者”上线； • 3. “沉迷”电子世界，一玩就是几小时；
5
假期现象 • 4. 抛弃正餐，零食不离手； • 5. 依赖性增强，什么都不愿做； • 6. 没玩够，聊起“新学期”漠不关心。
6
提前改掉睡懒觉的坏习惯
• 孩子早一点上床休息，第二天早一点起床， 提前放放音乐，以便提神醒脑。还可以给孩 子买一个他所喜欢的小闹钟，发挥小闹钟的 作用。
7
提前改掉睡懒觉的坏习惯 • 不只是睡眠需要注意，孩子一天的活动也要 尽量向学校的课程安排靠拢，比如上午8点 ~11点，正是上课时间，不要让孩子沉迷于游 戏玩乐，最好静下心来，读读书。
17Leabharlann • 寒假已经过去一大半，适当把握时间，有意 识地帮孩子把心收一收，为开学做准备。孩 子的“假期综合症”是难免的，现在就准备 起来吧！
循序渐进地增加学习时间
• 孩子之前每天看电视、玩游戏、上网的时间 有5个小时，要一天天逐渐把时间减少到4个 小时、3个小时、2个小时，同时逐渐增加孩 子学习的时间。
9
准备新学期的学习用品
• 生活用品：被子、鞋子、口罩 • 学习用品：各科书本、资料、笔记本
10
制定学习计划
• 最好列一份详尽的学习计划。这样做的目的 就是在暗示孩子，假期快要结束了，要回归 到学习当中去。
春季开学，收心秘笈
1
班会背景
• 2022年春节假期已经过完，眼下不收心，开 学要落后！寒假进入倒计时，孩子再不收心 就晚了！
2
班会目的 • 寒假进入倒计时啦！可是不少孩子却“玩兴 正浓”，开学了可怎么办呀？如果你家孩子 有下列表现中的3个及以上，那就要及时出手 啦
3
4
假期现象
• 1. 作息不规律，爱睡懒觉； • 2. 做事不积极，“拖延症患者”上线； • 3. “沉迷”电子世界，一玩就是几小时；
5
假期现象 • 4. 抛弃正餐，零食不离手； • 5. 依赖性增强，什么都不愿做； • 6. 没玩够，聊起“新学期”漠不关心。
6
提前改掉睡懒觉的坏习惯
• 孩子早一点上床休息，第二天早一点起床， 提前放放音乐，以便提神醒脑。还可以给孩 子买一个他所喜欢的小闹钟，发挥小闹钟的 作用。
7
提前改掉睡懒觉的坏习惯 • 不只是睡眠需要注意，孩子一天的活动也要 尽量向学校的课程安排靠拢，比如上午8点 ~11点，正是上课时间，不要让孩子沉迷于游 戏玩乐，最好静下心来，读读书。
17Leabharlann • 寒假已经过去一大半，适当把握时间，有意 识地帮孩子把心收一收，为开学做准备。孩 子的“假期综合症”是难免的，现在就准备 起来吧！
高一《开学收心》班会课课件(共21张PPT)
主题一
主题二
主题三
主题四
新学期新气象（时间： 15分钟）
学习方法和策略（时间： 20分钟）
班级建设与合作（时间： 15分钟）
总结与展望（时间：10 分钟）
02
为什么需要收心？
假期综合症的影响
01
02
03
生物钟紊乱
假期中作息不规律，导致 生物钟紊乱，影响学习状 态。
学习动力下降
长时间放松导致学习动力 减弱，难以快速进入学习 状态。
寻求帮助
学生在遇到学习困难或心理压力时，可以及时寻求老师、 家长或同学的帮助和支持，共同解决问题，缓解压力。
04
学习方法分享
高效学习法
总结词：掌握高效学习法是提高学习效 率和成绩的关键。
多样化学习方法：结合不同学科特点， 采用多种学习方法，如阅读、听讲、实 践等，以提高学习效果。
主动学习：积极参与课堂讨论，主动提 问和寻求帮助，有助于加深理解和记忆 。
详细描述
制定学习计划：合理规划每日学习任务 ，明确学习目标，有助于提高学习效率 。
时间管理法
总结词：合理安排时间， 平衡学习和休息，是保持 高效学习的关键。
详细描述
设定优先级：根据任务的 重要性和紧急性，合理安 排时间，先完成重要且紧 急的任务。
规律作息：保持规律的作 息时间，保证充足的睡眠 和休息，有助于提高学习 效率。
调整学习计划
在执行学习计划的过程中，需要不 断反思和调整，根据实际情况和学 习进展，适时调整学习计划，以便 更好地实现学习目标。
心理调适
调整心态
假期结束后，学生需要逐渐调整心态，从放松的状态逐渐 过渡到紧张的学习状态，以便更好地适应开学后的学习生 活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
迈好新春第一步 猴年实现新突破
1
“新学期” 标志着松散、高度自我的寒 假生活的结束，紧张忙碌、规范 自律的新学期的开始。从现在开 始，我们要消除“寒假综合症”， 以崭新的姿态、满腔的热忱、饱 满的精神投入新的学习生活之中。
2
•成功在于尽快调整 好心态。 •良好的开始是成功 的一半。
3
莫泊桑说：“人生活在希望之 中，一个希望破灭了或实现了， 就会有新的希望产生。”新春 就是新的企盼、新的希望，新 的征程，新的收获。新学期， 新起点，新期待，让我们憧憬 更美好的明天，让我们再一次 踏上征途！
30
落实学习常规，争创优异成绩
1.生活规律化。要求合理膳食，强健体魄,积极休息，精力充沛，生活节 律化，心理节律化。
2．明确目标，周密计划。凡事预则立，不预则废，将高考的大目标分 解为阶段小目标，制定实施方案。切记：对于有方向的航船来说，一切 风都是顺风！
3．向课堂40分钟要效率。上课要全神贯注、聚精会神，身心合一，主 动学习，勤动手动脑，紧跟老师不放松，变40分钟为55分钟。
6
• 一：树立高度的责任意识
7
意识：高一下学期=高二！
马上： 马上收心、马上计划、
马上静心、马上奋斗！先机：开ຫໍສະໝຸດ 头、起好步 为高二赢得先机！8
•二、成功在于有明 确的目标
9
新的学期， 我们要有明确的目标
养成良好的习惯，使自己终身受益！ 学习上尽力而为，要有阶段性目标， 以自己最优异的成绩回报自己的父母！
17
想管住自己为什么管不住呢？
• 不长记性，总是重复在同一个错误里 • 原谅自己，在没有办法改变的时候就
放弃了，然后给自己找各种各样的理 由 • 意志薄弱，下决心要控制自己，可是 总是在最后的关头又坚持不住了
18
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友 • 写座右铭，来提醒约束自己 • 写日记来反思自己
14
作战讲究“知己知彼，百战不 殆”。学习也是一场战斗，计划 就是做到“知己”，因为要制定 出符合自己实际情况的学习计划， 必须要“知己”。
“知己”包括三层含义：明确
地估计自己的能力；了解当时学 习情况；明确学习的目标。
做到“知己”后，我们就可以 制定计划了。
15
•四、成功在于良好 的学习习惯
16
19
管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
20
五：谨记本班 学 风并努力践行
高效学习，快乐学习，勤奋学习 吃苦耐劳、持之以恒。
21
657班学生的自主修养
• 人格自尊 • 责任自知 • 行为自律 • 道德自省 • 生活自理 • 意志自制 • 学习自主 • 精神自强
• 5、“把学习当成一件快乐的事。”——培养
学生自主学习、形成良好学习习惯，不断超越
自我的武器。
24
六：塑造优秀班级并以她为荣
25
（一）、塑造一个严格规范讲法制的班 级
没有严格自律，就没有非凡的行动
1、纪律：课堂专心致志（微笑、点头、虚心、回应、
尊重）
课间静班不乱窜、不喧哗（交往、串位） 自习安静、高效（入静、入定、入神、秩序、计
4
我们的态度决定一切
1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。 2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了
最后的多大成功。 4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。
5
• 人不可能事事行，也不可能事事不行； 一事行不等于事事行，一事不行不等于事 事不行； 今天行不等于明天行，今天不行不等于明 天不行； 做事不行不等于做人不行。虽然成功未必 在我，但努力一定有我！
值日生负责：及时到位、标准高，卫生委员负责！ 床铺、书桌：整齐有序、善于整理，学习委员负责！
27
（三）、没有铁的纪律，中心思想，就 没有整齐团结的三操
3、跑操，是我们的软肋，本学期要下大力
气，解决好！
按时集合、人数要齐、用心用力，科学指导，跑 出班级风貌、喊出班级士气。
28
（四）、没有非凡的付出，就没有理想的成绩
22
657班学生学习习惯：
一：读书——有声
二：听课——有态
1、面前有本，手中有笔；有问必答，有点必记
2、身无动摇、目无斜视；口无闲话，心无杂念
三：作业——有效
1、翻书不做题，做题不看书
2、作业不超时，问题不过夜、错题定期做
3、步骤不乱省、书写不了草，卷面不涂抹
四：自习——有度
1、教室绝对安静，精力绝对投入
划、用心）
我是一只雄鹰 说话不、良睡我的觉去的学掉生习：不命自投里习入课只等迟有到翱、喝翔水没、有转放笔、弃随!!便下位、
26
（二）、没有严格要求，就没有非凡的常规
2、卫生（宿舍、餐厅、卫生区、教室、厕所） 个人保持：不在室、舍、院乱扔、不在教室零食，首
先做好个人的内务整理，叠好被子，整好床铺，光说，不检查， 等于0，因为同学们找不到榜样、目标。每个宿舍舍长找个标兵， 树立典型，打造宿舍文化！
10
议一议，说一说
开学了，我的感受是？ 我的学习计划是？
11
你认为自己是聪明人吗 越是聪明人越要懂得下苦工夫 你认为自己是笨人吗
笨鸟永远必须先飞 你认为自己是一般人吗 前有堵截,后有追兵,你能做的 只有奔跑
12
•三、成功在于尽早 做好计划
13
新学期，新目标
制定一个切实可行的计划
计划是实现目标的前提，没有计划， 目标就成了水上浮萍，没有根基。做 事没有计划，结果不是“眉毛胡子一 把抓”，就是“盲人摸象”一样，只 见树木，不见森林。生活对于没有计 划的人来说，就是“走一步看一步”， “当一天和尚撞一天钟”。
1、进行学科补弱、建立自己的优势学科 2、在最短时间内，调整好状态，超越其他同学，超 越同学年、同时间的自己，取得最大进步 3、从作息开始做起，在听课、回答问题、主动问问 题、错题改正、作业完成、及时巩固等方面努力
29
（五）、排除私心杂念，建立自己的 意念，全神贯注学习！
武当山龙头香
服从管理、热爱学习，是学生的最低标准和要求。
2、内容具体化、作业考试化
23
• 1、“我们与他们不一样！”——防止堕落、 防止松懈，守护自我的自律武器。
• 2、“我很重要！”——认识自我、激发自信， 培养敢于担当精神的自爱、自重武器。
• 3、“让人们因我的存在而感到幸福！”—— 和谐人际关系、营造集体环境，塑造人格魅力 的自知武器。
• 4、放声高呼：“我能成功！”——持续激励 学生挑战自我精神的自信自强武器。
1
“新学期” 标志着松散、高度自我的寒 假生活的结束，紧张忙碌、规范 自律的新学期的开始。从现在开 始，我们要消除“寒假综合症”， 以崭新的姿态、满腔的热忱、饱 满的精神投入新的学习生活之中。
2
•成功在于尽快调整 好心态。 •良好的开始是成功 的一半。
3
莫泊桑说：“人生活在希望之 中，一个希望破灭了或实现了， 就会有新的希望产生。”新春 就是新的企盼、新的希望，新 的征程，新的收获。新学期， 新起点，新期待，让我们憧憬 更美好的明天，让我们再一次 踏上征途！
30
落实学习常规，争创优异成绩
1.生活规律化。要求合理膳食，强健体魄,积极休息，精力充沛，生活节 律化，心理节律化。
2．明确目标，周密计划。凡事预则立，不预则废，将高考的大目标分 解为阶段小目标，制定实施方案。切记：对于有方向的航船来说，一切 风都是顺风！
3．向课堂40分钟要效率。上课要全神贯注、聚精会神，身心合一，主 动学习，勤动手动脑，紧跟老师不放松，变40分钟为55分钟。
6
• 一：树立高度的责任意识
7
意识：高一下学期=高二！
马上： 马上收心、马上计划、
马上静心、马上奋斗！先机：开ຫໍສະໝຸດ 头、起好步 为高二赢得先机！8
•二、成功在于有明 确的目标
9
新的学期， 我们要有明确的目标
养成良好的习惯，使自己终身受益！ 学习上尽力而为，要有阶段性目标， 以自己最优异的成绩回报自己的父母！
17
想管住自己为什么管不住呢？
• 不长记性，总是重复在同一个错误里 • 原谅自己，在没有办法改变的时候就
放弃了，然后给自己找各种各样的理 由 • 意志薄弱，下决心要控制自己，可是 总是在最后的关头又坚持不住了
18
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友 • 写座右铭，来提醒约束自己 • 写日记来反思自己
14
作战讲究“知己知彼，百战不 殆”。学习也是一场战斗，计划 就是做到“知己”，因为要制定 出符合自己实际情况的学习计划， 必须要“知己”。
“知己”包括三层含义：明确
地估计自己的能力；了解当时学 习情况；明确学习的目标。
做到“知己”后，我们就可以 制定计划了。
15
•四、成功在于良好 的学习习惯
16
19
管得住自己，你是习惯的主人 管不住自己，你是习惯的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择
20
五：谨记本班 学 风并努力践行
高效学习，快乐学习，勤奋学习 吃苦耐劳、持之以恒。
21
657班学生的自主修养
• 人格自尊 • 责任自知 • 行为自律 • 道德自省 • 生活自理 • 意志自制 • 学习自主 • 精神自强
• 5、“把学习当成一件快乐的事。”——培养
学生自主学习、形成良好学习习惯，不断超越
自我的武器。
24
六：塑造优秀班级并以她为荣
25
（一）、塑造一个严格规范讲法制的班 级
没有严格自律，就没有非凡的行动
1、纪律：课堂专心致志（微笑、点头、虚心、回应、
尊重）
课间静班不乱窜、不喧哗（交往、串位） 自习安静、高效（入静、入定、入神、秩序、计
4
我们的态度决定一切
1、我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。 2、我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。 3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了
最后的多大成功。 4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。
5
• 人不可能事事行，也不可能事事不行； 一事行不等于事事行，一事不行不等于事 事不行； 今天行不等于明天行，今天不行不等于明 天不行； 做事不行不等于做人不行。虽然成功未必 在我，但努力一定有我！
值日生负责：及时到位、标准高，卫生委员负责！ 床铺、书桌：整齐有序、善于整理，学习委员负责！
27
（三）、没有铁的纪律，中心思想，就 没有整齐团结的三操
3、跑操，是我们的软肋，本学期要下大力
气，解决好！
按时集合、人数要齐、用心用力，科学指导，跑 出班级风貌、喊出班级士气。
28
（四）、没有非凡的付出，就没有理想的成绩
22
657班学生学习习惯：
一：读书——有声
二：听课——有态
1、面前有本，手中有笔；有问必答，有点必记
2、身无动摇、目无斜视；口无闲话，心无杂念
三：作业——有效
1、翻书不做题，做题不看书
2、作业不超时，问题不过夜、错题定期做
3、步骤不乱省、书写不了草，卷面不涂抹
四：自习——有度
1、教室绝对安静，精力绝对投入
划、用心）
我是一只雄鹰 说话不、良睡我的觉去的学掉生习：不命自投里习入课只等迟有到翱、喝翔水没、有转放笔、弃随!!便下位、
26
（二）、没有严格要求，就没有非凡的常规
2、卫生（宿舍、餐厅、卫生区、教室、厕所） 个人保持：不在室、舍、院乱扔、不在教室零食，首
先做好个人的内务整理，叠好被子，整好床铺，光说，不检查， 等于0，因为同学们找不到榜样、目标。每个宿舍舍长找个标兵， 树立典型，打造宿舍文化！
10
议一议，说一说
开学了，我的感受是？ 我的学习计划是？
11
你认为自己是聪明人吗 越是聪明人越要懂得下苦工夫 你认为自己是笨人吗
笨鸟永远必须先飞 你认为自己是一般人吗 前有堵截,后有追兵,你能做的 只有奔跑
12
•三、成功在于尽早 做好计划
13
新学期，新目标
制定一个切实可行的计划
计划是实现目标的前提，没有计划， 目标就成了水上浮萍，没有根基。做 事没有计划，结果不是“眉毛胡子一 把抓”，就是“盲人摸象”一样，只 见树木，不见森林。生活对于没有计 划的人来说，就是“走一步看一步”， “当一天和尚撞一天钟”。
1、进行学科补弱、建立自己的优势学科 2、在最短时间内，调整好状态，超越其他同学，超 越同学年、同时间的自己，取得最大进步 3、从作息开始做起，在听课、回答问题、主动问问 题、错题改正、作业完成、及时巩固等方面努力
29
（五）、排除私心杂念，建立自己的 意念，全神贯注学习！
武当山龙头香
服从管理、热爱学习，是学生的最低标准和要求。
2、内容具体化、作业考试化
23
• 1、“我们与他们不一样！”——防止堕落、 防止松懈，守护自我的自律武器。
• 2、“我很重要！”——认识自我、激发自信， 培养敢于担当精神的自爱、自重武器。
• 3、“让人们因我的存在而感到幸福！”—— 和谐人际关系、营造集体环境，塑造人格魅力 的自知武器。
• 4、放声高呼：“我能成功！”——持续激励 学生挑战自我精神的自信自强武器。