上海市交通大学附属中学闵行分校
上海市上海交通大学附属中学闵行分校2024-2025学年高二上学期10月月考数学试卷(含答案)
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交大附中闵行分校高二月考数学试卷2024.10一.填空题1. 已知椭圆以原点为中心,焦点在轴上,长半轴的长为6,离心率为,则椭圆的标准方程__________.2. 两定点,,动点满足,则动点M 的轨迹方程为______.3. 已知椭圆经过点和,则椭圆的离心率为___________.4. 已知双曲线渐近线与圆相切,则_________.5. 已知椭圆:的左、右两个焦点分别为、,过的直线交椭圆于两点.若是等边三角形,则的值等于_________.6. 若点到直线l :的距离为d ,则d 的取值范围是______.7. 设椭圆的两焦点为,.若椭圆上存在点P ,使,则椭圆的离心率e 的取值范围为__________.8. 已知双曲线,过点作直线和双曲线交于A ,B 两点.点A 在第一象限,过点A 作x 轴的垂线,垂足为H ,则直线倾斜角的取值范围是__________.9. 已知椭圆方程为,双曲线方程为,若该双曲线的两条渐近线与椭圆的四个交点以及椭圆的两个焦点恰为一个正六边形的六个顶点,则椭圆的离心率与双曲线的离心率之和为______.10. 已知双曲线的左、右焦点分别为,,过的直线交该双曲线于点、,且,,则的面积为______.11. 双曲线具有如下光学性质:从一个焦点发出的光线经双曲线反射后,反射光线的反向延长线一定经过另的x 13()15,0F -()25,0F (),M x y 128MF MF -=()2222:10x y C a b a b +=>>()20,312⎛⎫ ⎪⎝⎭,C ()22210x y a a -=>22430x y y +-+=a =C 2221(0)9x y b b +=>1F 2F 2F C ,A B 1F AB V b ()2,1P --()()131225x y λλλ+++=+22221(0)x y a b a b +=>>1F 2F 12120F PF ∠=︒22:41C x y -=(0,0)l C BH 2222x y 1(a b 0)a b +=>>2222x y 1(m 0,n 0)m n -=>>22198x y -=1F 2F 2F A B 120AF AF ⋅= 2220F B F A += 1F AB V一个焦点.已知双曲线,如图从的一个焦点射出的光线,经过两点反射后,分别经过点和.若,则的离心率为_________.12. 考虑这样的等腰三角形:它的三个顶点都在椭圆上,且其中恰有两个为椭圆的顶点,则这样的等腰三角形个数为 ______.二.选择题13. 关于方程所表示的曲线,下列说法正确的是( )A 关于轴对称 B. 关于轴对称C. 关于轴对称D. 关于原点中心对称14. 已知点,,点P 为椭圆上动点,则的最小值为( )A. B. C.D. 15. 如图,已知双曲线的左焦点为F ,过点F 的直线垂直于双曲线C 的一条渐近线,并分别交两条渐近线于两点(其中点A为垂足),且点分别在第二、三象限内.若,则双曲线C 的渐近线方程为().的()2222:10x y C a b a b -=>,C F P Q ,M N 12cos 13PM PQ PM PQ PQN ∠+=-=- ,C 2219x y +=2220x xy y -+=x y y x =()0,1A ()10B ,22:143x y C +=PA PB +4+4-22-2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>l ,A B ,A B ||3||7AF FB =A. B. C. D. 16. 已知双曲线的左右焦点分别为,过点且与渐近线垂直的直线与双曲线左右两支分别交于两点,若,则双曲线的离心率为( )A. B. C. D. 三.解答题17. 已知圆关于直线对称,且过点.(1)求证:圆与直线相切;(2)若直线过点与圆交于两点,且,求此时直线的方程.18. 如图:已知椭圆的内切圆的一条切线交椭圆于A 、B ,且切线AB 与圆的切点Q 在轴右侧.是椭圆的右焦点.(1)设点,试用两点间距离公式推导的表达式(用 与的式子表示);(2)判断的长是否为定值?如果是定值,求出此定值;如果不是,请说明理由.y x =y =y =y x =2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>12F F ,1F C A B ,125tan 12F BF ∠=()22:00C x y ax by a ++-=>2y x =-()0,8P C 2160x y +-=l ()1,0C A B 、AB 4=l 22122:1(0)x y C a b a b+=>>2222:C x y b +=y (,0)F c 00(,)A x y AF 0x ,a c AQ AF +19. 动点到直线与直线的距离之积等于,且.记点M 的轨迹方程为.(1)求的方程;(2)过上的点P 作圆的切线PT ,T 为切点,求的最小值;(3)已知点,直线交于点A ,B ,上是否存在点C 满足若存在,求出点C 的坐标;若不存在,说明理由.20. 已知直线与椭圆有且只有一个公共点.(1)求椭圆的方程;(2)是否存在实数,使椭圆上存在不同两点、关于直线对称?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由;(3)椭圆的内接四边形的对角线与垂直相交于椭圆的左焦点,是四边形的面积,求的最小值.(,)Mx y 1:l y =2:l y =34||||y x <ΓΓΓ22:(4)1Q x y +-=||PT 40,3G ⎛⎫ ⎪⎝⎭:2(0)l y kx k =+>ΓΓ0GA GB GC ++= 0x y ++=222:1x E y a+=E λE P Q 20x y λ--=λE ABCD AC BD S ABCD S交大附中闵行分校高二月考数学试卷2024.10一.填空题【1题答案】【答案】【2题答案】【答案】【3题答案】【答案】##05【4题答案】【5题答案】【6题答案】【答案】【7题答案】【答案】【8题答案】【答案】【9题答案】【10题答案】【答案】【11题答案】.2213632x y +=221(0)169x y x -=>12⎡⎣⎫⎪⎪⎭π(0,)41+24【12题答案】【答案】20二.选择题【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】A三.解答题【17题答案】【答案】(1)证明略(2)或.【18题答案】【答案】(1) (2)是定值,定值为.【19题答案】【答案】(1) (2)2 (3)【20题答案】【答案】(1)(2)存,(3)在0y =247240x y --=0c AF a x a=-⋅a 2213y x -=34C ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭2212x y +=⎛ ⎝169。
上海交大附中有几个校区
![上海交大附中有几个校区](https://img.taocdn.com/s3/m/dd2afb9d64ce0508763231126edb6f1aff00712c.png)
上海交大附中有几个校区上海交通大学附属中学是一所以教育理念和学科素质而受到历届毕业生、家长、老师和社会各界认可的优秀学校。
它一直以引领教育发展走在行业领先地位,以学生为中心,以创新思维为理念,以学术科学为根基,以人的全面发展为目标,致力于培养具有创新精神、国际视野和社会责任感的高素质学子。
上海交大附中创建于1958年,经过几十年的发展,目前已发展成为一所拥有6个校区的现代中学。
这6个校区分别是:梅陇校区、祁连山校区、浦东新区(临港校区)、金桥校区、浦江校区和静安校区。
梅陇校区位于上海市徐汇区,是上海交大附中的第一个校区。
2009年由上海市教委批准,梅陇校区被定为上海市特色创新实验学校。
这里拥有完善的师资队伍、独特的课程设置、良好的教学环境。
祁连山校区位于上海市浦东新区,距离上海市西部的祁连山市旅游区仅3公里。
这里的地理环境十分优美,紧邻龙阳大道,是连接上海市中心和祁连山的必经之路,教师和学生可以在排江长廊、春江船唱运动场等多个景点细细品味“江南百城”的魅力。
祁连山校区被认定为全国示范性实验学校,其中的新型中学实验教育是全国最新的实验教育理念的典范。
临港校区位于上海市浦东新区,是上海交大附中在浦东新区的第二个校区。
距离浦东新国际机场仅20公里,距离未来自贸新区也仅30公里。
临港校区的办学理念是用校企合作的模式培养学生的创新能力,并让学生有机会参与国内外名企的科研项目。
金桥校区拥有丰富的优质资源,有一流的国际化师资和良好教学设施,以学生为中心,致力于培养具有创新精神、国际视野和社会责任感的高素质学子。
金桥校区也是上海交大附中在浦东新区唯一同时获得2018年上海市软件工程示范学校和中国青少年科技创新示范学校的校区。
浦江校区是上海交大附中在静安区的第一个校区,距离上海火车站有很短的距离,距离上海国际博览中心也有不远的距离。
浦江校区专注于把理念、能力两种观念紧密结合,培养孩子的创新能力,搭建起知识、创新技能、管理能力和情感、价值观的桥梁,将古今中外融为一体的信息体系传递给孩子,塑造出一个开放和多元文化的学习环境。
上海交大闵行校区停车攻略
![上海交大闵行校区停车攻略](https://img.taocdn.com/s3/m/f80d0172ff4733687e21af45b307e87101f6f801.png)
上海交大闵行校区停车攻略
(最新版)
目录
1.上海交大闵行校区停车攻略
2.1.停车场选择
3.2.收费标准
4.3.周边公交车站
5.4.上海交大闵行校区文学院
正文
上海交大闵行校区停车攻略
在上海交大闵行校区附近,停车一直是一个备受关注的问题。
为了让车主们更好地了解周边的停车情况,本文将为大家提供一份详细的上海交大闵行校区停车攻略。
1.停车场选择
上海交大闵行校区附近有多个停车场供您选择,首先可以关注校园内的停车场。
有的大学里面停车不收费,对校内师生和外来车辆均适用,您可以尝试前往校园内寻找停车位。
此外,您还可以选择周边的商业停车场,如龙湖上海闵行天街等。
2.收费标准
在龙湖上海闵行天街附近的停车场,收费标准可能会有所不同。
一般来说,商业停车场的收费标准会根据地理位置、停车场类型等因素有所差异。
为了确保准确无误,建议您在前往停车场之前,先通过导航 APP 查询具体停车场的收费标准。
3.周边公交车站
如果您选择公共交通出行,上海交大闵行校区周边有多个公交车站供您选择,如东川路站、剑川路站、交大东校区站等。
周边公交线路丰富,可通往上海市内各个地方。
4.上海交大闵行校区文学院
上海交大闵行校区文学院是交大的一个重要分院,有着丰富的中文知识类资源。
喜欢交大并且对文科感兴趣的同学,可以在这里找到自己的归宿。
交大帅哥多,这一点对于某些同学来说也是非常重要的。
总之,上海交大闵行校区停车攻略为您详细解析了校区周边的停车场选择、收费标准和公共交通情况,以及文学院的相关信息。
上海市闵行区教育局关于给予李国胜等89名同志行政奖励的通知
![上海市闵行区教育局关于给予李国胜等89名同志行政奖励的通知](https://img.taocdn.com/s3/m/b452c8905122aaea998fcc22bcd126fff6055d7f.png)
上海市闵行区教育局关于给予李国胜等89名同志行政奖励的通知文章属性•【制定机关】上海市闵行区教育局•【公布日期】2019.09.04•【字号】•【施行日期】2019.09.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市闵行区教育局关于给予李国胜等89名同志行政奖励的通知各中小学、幼儿园、职成校、直属单位:根据区人社局《关于给予蔡琼艺等148名同志行政奖励的决定》(闵人社发[2019]17号)的文件精神,经区政府同意,给予李国胜等89名同志记功行政奖励。
名单如下:上海市闵行区七宝第二中学:李国胜上海市师资培训中心实验基地附属中学:向慧、华秀红上海市闵行区浦江第三中学:蒋兴上海市闵行第四中学:卢琴英、屠红伟上海市闵行第五中学:魏巍上海市闵行区鹤北初级中学:范金杰、范文芳上海市实验学校西校:沈芹上海交通大学附属第二中学:韩志娟上海市七宝中学:张岩、马霄燕、管恩臣、徐越、苏小霞、叶莺上海市闵行中学:罗东红、赵妮姗、韩海坤、华佳齐、郭蕾上海中医药大学附属浦江高级中学:马志帮、肖惠瑗、王卫群、王渭平上海市田园高级中学:刘建平、富光有、范英华东理工大学附属闵行科技高级中学:范书娟、王艳红上海师范大学附属中学闵行分校:戴丽梅上海市闵行第三中学:余喆上海市闵行区纪王学校:张莉、朱海莲、黄炜伟上海市闵行区诸翟学校:刘磊上海市莘城学校:蒋候裙、相小彤上海市莘光学校:杨挺、曹华英、李玉萍、金美红、刘芬、龚赟、罗奇上海市马桥强恕学校:彭君林上海市闵行区华漕学校:龚颖婷闵行区航华第二小学:侯静上海市七宝实验小学:乌维真、吴晶莹、邵嫩、王瑾闵行区梅陇中心小学:俞丽华、凌琼华、张尚君闵行区罗阳小学:庄蕾、彭琼、杨瑛上海中医药大学附属闵行蔷薇小学:陈欣上海市闵行区平南小学:李燕闵行区实验小学:吴佳文、钱晨闵行区北桥中心小学:程红芳上海市闵行区浦江第一小学:徐晓雯上海市闵行区华坪小学:陆洲、杨来芙上海市闵行区江川路小学:金晓芸、俞静、姚芝英、蔡静艺闵行区汽轮小学:李群上海市闵行区丽江小学:梅雪文、彭为上海市闵行区福山实验学校:黄志勤、唐国勇、王成上海市闵行区景东小学:严赟华东师范大学附属紫竹小学:张计蕾上海市闵行区虹鹿幼儿园:沈玲玲闵行区华漕镇纪王幼儿园:朱佳妮上海市闵行区春欣幼儿园:闵佳依上海市闵行区颛桥镇第一幼儿园:俞雯闵行区浦江镇第二幼儿园:吴卫青上海市闵行区鹤庆幼儿园:朱蓓芳上海市闵行区七宝实验幼儿园:王燕上海市闵行区罗阳河畔幼儿园:陈飒上海市闵行区昆阳幼儿园:方燕红上海市闵行区教育基建装备资产管理中心:张雪莲上海市闵行区教育局2019年9月4日。
交附闵分自招题
![交附闵分自招题](https://img.taocdn.com/s3/m/88c8140cf011f18583d049649b6648d7c1c708fd.png)
交附闵分自招题(原创实用版)目录1.交附闵分自招题的背景和意义2.题目的特点和难度3.如何准备和应对交附闵分自招题4.对未来考试的启示和建议正文一、交附闵分自招题的背景和意义交附闵分自招题是指交通大学附属中学闵行分校自主招生考试的题目。
作为一所具有悠久历史和优良教育传统的名校,交通大学附属中学闵行分校一直致力于培养德智体美全面发展的优秀人才。
自招题是该校选拔具有学科特长和创新潜质的学生的重要手段,因此,交附闵分自招题的背景和意义不言而喻。
二、题目的特点和难度交附闵分自招题在题目设置上具有以下特点:1.题目内容丰富,涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个学科,注重考查学生的综合素质和知识储备。
2.题目具有一定的难度,需要学生具有较强的解题能力和应变能力。
3.题目设置具有一定的创新性,要求学生具有较高的思维品质和创新意识。
三、如何准备和应对交附闵分自招题要成功应对交附闵分自招题,学生需要做好以下几点准备:1.扎实掌握各学科基础知识。
自招题虽然难度较大,但仍离不开对各学科基础知识的掌握。
只有基础打牢,才能在解题时游刃有余。
2.提高解题能力和应变能力。
自招题的解题过程往往需要运用灵活的思维和方法,因此,学生在平时的学习中要注重提高解题能力和应变能力。
3.注重培养创新意识。
自招题往往具有一定的创新性,要求学生具有较高的思维品质和创新意识。
因此,学生在学习过程中要注重培养自己的创新意识和能力。
四、对未来考试的启示和建议面对交附闵分自招题,学生可以从中得到以下启示和建议:1.要注重全面发展,提高自己的综合素质。
在未来的考试中,不仅需要学生具备扎实的学科知识,还需要具备良好的道德品质、思维品质和创新意识。
2.要注重培养自己的解题能力和应变能力。
在考试中,学生需要迅速准确地解答题目,因此,具备较强的解题能力和应变能力是非常重要的。
3.要注重平时的积累和锻炼。
成功应对自招题需要学生具备扎实的基础知识和较高的思维品质,这需要学生在平时的学习中进行积累和锻炼。
交附闵分分班考题目
![交附闵分分班考题目](https://img.taocdn.com/s3/m/877e3f49a517866fb84ae45c3b3567ec102ddcde.png)
交附闵分分班考题目(实用版)目录1.交附闵分分班考概述2.交附闵分分班考的科目和内容3.交附闵分分班考的难度和重要性4.如何准备交附闵分分班考正文【交附闵分分班考概述】交附闵分分班考,全称为交通大学附属中学闵行分校分班考试,是针对该校初中部新生进行的一场重要考试。
通过这场考试,学校将对学生的知识水平、能力进行全面评估,以便合理分班,为后续教学提供依据。
因此,交附闵分分班考对于初中新生来说具有重要意义。
【交附闵分分班考的科目和内容】交附闵分分班考涉及的科目主要包括语文、数学、英语三门学科。
考试内容以初中阶段所学知识为主,旨在全面考察学生的基本功。
具体来说,语文科目将测试学生的阅读理解、写作能力;数学科目涉及初中阶段的代数、几何、概率等内容;英语科目主要测试学生的词汇、语法、阅读、写作等能力。
【交附闵分分班考的难度和重要性】交附闵分分班考难度适中,旨在选拔出具有一定学科基础和潜力的学生。
考试成绩将直接影响学生分班结果,成绩优异者将有机会进入重点班,接受更为优质的教育资源。
因此,对于初中新生而言,交附闵分分班考具有重要的参考价值。
【如何准备交附闵分分班考】要充分准备交附闵分分班考,首先要掌握初中阶段的基本知识,加强语文、数学、英语三门学科的学习。
具体来说,可以采取以下措施:1.复习课本知识,巩固基本功;2.参加培训课程,提高学科能力;3.多做模拟试题,熟悉考试题型和考试节奏;4.注意时间分配,合理安排学习和休息时间;5.保持良好的心态,增强自信心。
总之,交附闵分分班考是一次重要的考试,对于初中新生而言具有重要意义。
最新独家整理2019上海中考自招考试资料(冲刺学校:交大附中)
![最新独家整理2019上海中考自招考试资料(冲刺学校:交大附中)](https://img.taocdn.com/s3/m/b499faf3ce2f0066f53322c2.png)
最新独家整理2019上海中考自招考试资料(冲刺学校:交大附中)2019上海名校自招考试已来临,为了集中节约各位学爸学妈的时间,根据近几年实践的经验查阅所有资料,整理如下:本篇:交大附中(共20页,最新资料-独家)目录包括:1、介绍2、“提前招生录取”方案3、自招考试4、如何选拔优质生源5、自招类型及开放日自招参考6、历年部分自招试题及解答7、历年自招录取数据分析祝大家好运一、学校介绍上海交通大学附属中学是由上海市教委和上海交通大学双重领导的市重点寄宿制高中。
2005年被正式命名为首批“上海市实验性示范性高中”。
交大附中坚持“依托交大,内实外名”的办学策略,发扬“求实、求高、求新”的办学传统,生成了“思源致远,创生卓越”的办学理念。
学校率先推进学生生涯规划指导,为国内外一流高校输送了大批学科素养扎实、学习能力出众、志向远大的优秀毕业生。
学校积极探索创新人才早期培养的新模式,与上海交通大学联手创建了“拔尖创新人才培养基地”,揭开了“联手高校,共育英才”的创新型人才培养新篇章。
2018年高考中,清华北大录取12人,复旦交大共录取137人,双一流A类高校录取率超过60%,双一流高校录取率近90%,再创新高。
交大附中积极开拓国际化办学新格局,2006年开办国际部,招收了来自美国、德国、法国、日本等二十余国的外籍学生。
2011年,学校创建了国际课程中心,开设国际上公认含金量最高的IB国际课程。
近年,上海交通大学附属中学先后开办了嘉定分校、闵行分校,办学成绩斐然。
嘉定分校2018年清北复交四校录取占比41.72%,985高校录取占比64.9%,综评上线高达99.4%。
闵行分校在课程设置上对接本部致远英才实验班和创生科技实验班,2018年复交录取占比30%以上,双一流A类985高校录取占比62%,211大学录取占比85%,综评上线人数达100%。
面对教育现代化带来的新机遇、新挑战,上海交通大学附属中学正朝着“现代教育领先,国内著名、国际知名的实验性示范性高中”的目标迈进。
上海闵行区高中排名及分数线
![上海闵行区高中排名及分数线](https://img.taocdn.com/s3/m/a1484c7b30126edb6f1aff00bed5b9f3f90f72d8.png)
上海闵行区高中排名及分数线
以下是上海闵行区部分高中的排名及分数线:
1. 七宝中学:录取分数线为分。
2. 华东师范大学第二附属中学(紫竹校区):录取分数线为695分。
3. 闵行中学:录取分数线为685分。
4. 上海市向明中学(浦江校区):录取分数线为686分。
5. 上海市第二中学(梅陇校区):录取分数线为分。
6. 上海市上海中学:录取分数线为分。
7. 上海市民办西南高级中学:录取分数线为640分。
8. 上海田家炳中学:录取分数线为分。
9. 上海市民办新和中学:录取分数线为分。
10. 上海戏剧学院附属高级中学(艺术班):录取分数线为分。
需要注意的是,高中录取分数线每年都会根据考试难度和报名人数有所变化,排名也可能会发生变化,因此请及时关注官方网站了解最新信息。
交附闵分自招题
![交附闵分自招题](https://img.taocdn.com/s3/m/8a1a763ca7c30c22590102020740be1e650ecc12.png)
交附闵分自招题(实用版)目录1.介绍交附闵分自招题的背景和意义2.分析试题的结构和特点3.对比其他学校的自招试题4.总结交附闵分自招题的优势和不足正文一、交附闵分自招题的背景和意义交附闵分自招题是指交通大学附属中学闵行分校(简称交附闵分)自主招生考试中的试题。
自招作为选拔优秀学生的一种方式,旨在选拔具有学科特长和创新潜质的学生,因此自招试题的设置显得尤为重要。
交附闵分自招题在这方面具有一定的代表性,值得我们深入探讨。
二、分析试题的结构和特点交附闵分自招题涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个学科,试题结构多样,包括选择题、填空题、解答题等。
试题特点如下:1.注重基础知识和基本技能:试题中包含了大量对基础知识和基本技能的考察,如数学中的代数、几何等知识点,物理中的力学、电学等知识点。
2.强调逻辑思维和分析能力:试题中设置了一定数量的难题,要求学生运用逻辑思维和分析能力解决问题。
3.考察创新潜质和学科特长:试题中包含了一些创新性的问题,旨在考察学生的创新潜质和学科特长。
三、对比其他学校的自招试题与其他学校的自招试题相比,交附闵分自招题具有一定的优势和不足。
优势:1.覆盖面广:试题涵盖了多个学科,可以全面评估学生的知识结构和能力水平。
2.注重基本功:试题强调对基础知识和基本技能的掌握,有利于选拔出真正有实力的学生。
3.考察创新潜质:试题中包含创新性问题,有利于选拔具有创新潜质的学生。
不足:1.难度较大:部分试题难度较高,可能会使部分学生望而却步。
2.题型单一:试题结构较为单一,可能无法全面评估学生的综合素质。
四、总结交附闵分自招题在选拔优秀学生方面具有一定的优势,但也存在一些不足。
对于学生而言,在了解试题特点的基础上,应注重基础知识的学习,提高逻辑思维和分析能力,发挥自己的学科特长和创新潜质。
闵行市重点高中排名一览表
![闵行市重点高中排名一览表](https://img.taocdn.com/s3/m/b252fff088eb172ded630b1c59eef8c75fbf95fe.png)
闵行市重点高中排名一览表闵行是上海市的一个重要城区,在这个地方有很多学校,其中包括一些重点高中。
随着时间的推移,这些高中在学术和综合排名方面表现不同。
本文将会按照综合排名逐一介绍这些闵行市重点高中。
一、华师大二附中华师大二附中成立于1951年,是中国著名的历史悠久的重点高中之一,而且是上海市的老品牌学校。
学校除了注重综合素质教育,还重视学科竞赛和实践活动。
华师大二附中的教师团队和师资力量都十分强大。
二、上海市实验学校上海市实验学校成立于1958年,是上海市最早成立的实验性中学,并被命名为上海市优质学校。
学校的教育理念是尊重和发展学生的特长和潜力,实现全面发展。
学生在文科、理科、艺术、体育、文化、技术类等方面都有突出表现。
三、上海市民办中学上海市民办中学是一所新型、前卫、活力十足的中学,作为名品牌私立学校,在上海市享有崇高的声誉。
学校通过对教育的现代化改革和优质资源的借鉴,实现了自身品质和教育资源的快速发展。
目前,学校已经形成了市场的优质品牌和媒体的声誉。
四、上海市高级中学上海市高级中学创立于1952年,在上海市教育行业内历史久远、声名独特。
学校注重创新,以学科建设为主线,形成了以优质教育为特色的教育风格。
学校在学生的综合素质教育和升学方面均有出色的表现,培养了众多德才兼备的优秀学生。
五、上海交通大学附属中学上海交通大学附属中学是上海市的重点高中之一,也是上海市教育系统的一所示范学校。
学校秉承上海交通大学的传统和文化,以学生的全面发展为 core 价值。
学校在业界内享有盛誉,是学生们升读名校和高考的目标之一。
在本文所列的五所重点高中中,每所学校都有自己的优势和特色,每个学生都可以根据自己的需要进行选择。
在这里,我们建议学生们能够理性、客观地看待学校的排名和综合素质,找到最适合自己的学习环境和发展平台。
交大附中闵行分校招生计划
![交大附中闵行分校招生计划](https://img.taocdn.com/s3/m/500cde67cdbff121dd36a32d7375a417866fc1bc.png)
交大附中闵行分校招生计划摘要:1.交大附中闵行分校的简介2.招生计划的具体内容3.招生计划的实施流程4.招生计划的意义和目标5.招生计划的联系方式正文:一、交大附中闵行分校的简介交大附中闵行分校是一所由交通大学附属中学承办的公立学校,位于上海市闵行区。
该校秉承“以人为本,追求卓越”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育资源和环境,培养具有创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、招生计划的具体内容根据上海市教委的文件精神,结合我校的实际情况,交大附中闵行分校2022 年招生计划如下:1.招生规模:计划招生10 个班,共450 人。
2.招生对象:面向上海市闵行区范围内的小学毕业生。
3.招生方式:通过综合素质评价、面试、学业成绩等多种方式进行招生。
三、招生计划的实施流程1.发布招生简章:在学校官网和社交媒体上发布招生简章,详细介绍招生计划、报名时间、报名方式等相关信息。
2.报名和资格审核:符合条件的学生需在规定时间内进行报名,并提交相关材料。
学校将对报名学生进行资格审核,确定参加综合素质评价和面试的学生名单。
3.综合素质评价和面试:通过综合素质评价和面试,全面了解学生的德智体美各方面表现,选拔优秀学生。
4.录取通知:根据综合素质评价、面试和学业成绩,择优录取学生。
录取名单将在学校官网上公示,并由学校发送录取通知书。
四、招生计划的意义和目标招生计划的实施,旨在选拔具有良好综合素质和发展潜力的学生,为学校培养更多优秀人才奠定基础。
通过多元化的招生方式,提高教育质量和公平性,促进学生全面发展。
五、招生计划的联系方式如有疑问,可拨打招生咨询电话:************或通过学校官网在线留言板进行咨询。
上海交大附中有几个校区
![上海交大附中有几个校区](https://img.taocdn.com/s3/m/4eae8c05b5daa58da0116c175f0e7cd1842518e9.png)
上海交大附中有几个校区上海交通大学附属中学(简称上海交大附中)是由上海交通大学拥有和管理的一所优秀中学,在中国乃至世界上都有很高的知名度和美誉度。
上海交大附中共有七个校区:南校区、外籍生校区、杨浦校区、长宁校区、宝山校区、应急校区和桑梓校区。
南校区是上海交大附中最大的一个校区,坐落在上海市徐汇区金陵路18弄,拥有优越的地理位置,是教育、文化和科技的重要中心。
校园内植被覆盖率达82.4%,有着国家级绿化校园的称号,它包含了学生宿舍、体育馆、图书馆、音乐室、科研实验室、语言实验室、多媒体教室、理科实验室以及易拉宝教室等多元化的教育设施,为学生们提供了良好的学习环境,并同时拥有学生实习及实践的机会,为学生们提供了优质的学习空间。
外籍生校区位于上海交大附中南校区的北部,是一所专门面向外籍生的学校。
外籍生校区的建筑独特,有英式传统与现代风格混合的建筑外观,其中设有完善的语言实验室、实用的多媒体实验室、多功能的科学实验室、专业的乐器实验室。
校园内还设有国际友好教育中心,不仅仅教授知识,还教授文化。
校园内餐厅采取在线预订,以确保外籍学生全天三餐均有营养、新鲜、多样的食物,丰富了他们的学习生活。
杨浦校区位于上海市杨浦区四平路上,校园内拥有独特的建筑风格,绿色覆盖率达到83.2%,属于上海市重点植物资源保护区。
杨浦校区一期设有一个操场,13个教学班,一个体育馆,一个图书馆,两个实验室,一个语文实验室,一个数学实验室,和一个音乐室,让青少年在舒适的学习环境中可以得到全面的素质教育,更完善的教学设施让学生们对学科知识更加精深的了解。
长宁校区总占地面积近6.5万平方米,是上海交大附中最大的校区之一。
校园采用欧式建筑风格,有着壮丽的建筑群,绿化覆盖率达到83.2%,被认定为上海市重点植物资源保护区。
校园内设有宽敞的校园操场、13个教学班,一个体育馆、一个图书馆、两个实验室、一个音乐室、一个语文实验室、一个数学实验室、一个艺术教育室、一个体育教育室,以及一个室外景观实践教学基地。
上海交通大学第二附属中学 学校历史
![上海交通大学第二附属中学 学校历史](https://img.taocdn.com/s3/m/e4946b9f83d049649b66589a.png)
学校毗邻上海交大闵行校区,有着得天独厚的地理优势。上海交大将在教 授专家保障、教育设施提供、教育文化影响、教育财力划拨等方面倾尽全力办 好这所交通大学家门口的学校,并在高校招生政策方面向这所学校倾斜。闵行
分校将会成为一所高质量、高品质的大学附中,学校未来发展规划方向是将其
办成国内著名国际知名的具有特色的科技理工高中。
的优秀初中生加盟交大附中闵行分校。
பைடு நூலகம்
上海交大附中闵行分校是由上海市教委、上海交通大学、闵行区人民政 府于2014年7月共同签约主办、由上海交大附中承办的实验性示范性高中。按 照协议,交大二附中高中部自2015年开始停止招生,初中部适时搬离,在原交
大二附中校址上改扩建,建成全新的交大附中闵行分校,并将于2015年在全市
范围内招收2个班级80名新生,2016年招收4个班级。
作为闵行分校的承办方,交大附中决心按照学校本部的标准要求将先进的管理策略、课程 体系、教学方法等全面引入交大附中闵行分校。闵行分校将综合交大附中的基础教育优势 与上海交大的高等教育优势,吸收世界先进的教育内容、方法、途径,培育具有扎实基础
和独特个性的、有国际视野和创新意识能力的精英人才,我们张开双臂热切期待志存高远
闵行分校的校长和法人由交大附中校长担任,交大附中本部、嘉定分校和闵 行分校实行教育理念一致,教育管理同步,教育资源共享的“一体化”综合联 动管理模式。为了更好地办好这所学校,交大附中依照当初嘉定分校发展模式,
2015年招收的第一届2个班级的学生全部在交大附中本部就读,交大附中将选
派优秀师资任教这 2个班级,教师随班在高二年级迁入全新的闵行校区学
上海中考自招名单
![上海中考自招名单](https://img.taocdn.com/s3/m/aeee83ea59f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e92460.png)
142001
上海市嘉定区第一中学
市实验、市特色高中
市级优秀体育
56
142002
上海交通大学附属中学嘉定分校
市实验、市特色高中
市级优秀体育
市级艺术骨干
57
143001
上海市嘉定区第二中学
市实验、市特色高中
58
151078
上海中学东校
市实验、市特色高中
59
152001
上海市建平中学
市实验、市特色高中
46
122003
上海师范大学附属中学闵行分校
市实验、市特色高中
市级优秀体育
市级艺术骨干
47
122004
上海交通大学附属中学闵行分校
市实验、市特色高中
市级优秀体育
48
123001
上海市闵行中学
市实验、市特色高中
市级优秀体育
49
124006
上海市闵行第三中学
市实验、市特色高中
50
132001
上海市行知中学
市级优秀体育
市级艺术骨干
19
053004
上海市复旦中学
市实验、市特色高中
市级优秀体育
20
054013
华东政法大学附属中学
市实验、市特色高中
21
062001
上海市市西中学
市实验、市特色高中
市级优秀体育
市级艺术骨干
22
062002
上海市育才中学
市实验、市特色高中
市级优秀体育
23
062003
上海市新中高级中学
市级优秀体育
市级艺术骨干
42
103002
同济大学第一附属中学
上海交通大学附属中学闵行分校提前招生录取方案.doc
![上海交通大学附属中学闵行分校提前招生录取方案.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/196be348ad51f01dc281f19a.png)
2019年上海交通大学附属中学闵行分校提前招生录取方案上海交通大学附属中学闵行分校提前招生录取方案一、推荐生招生办法与录取程序1.招生要求(1)符合本市中招报名条件的上海市各区县初中毕业生,且具备初中学校认定的推荐生资格。
(2)在初中阶段品学兼优,学习习惯良好,各科均衡发展,成绩名列学校前茅;在思想品德、公益活动方面表现突出,有较强的团队精神和交流合作能力;在市级及以上科技类或各学科类竞赛中成绩突出,具有一定的研究性学习能力;身心健康,自理能力强,能适应住宿生活。
2.招生办法及录取程序(1)填报方式:报考我校的学生除在我校招生网()网上报名外,还必须于5月10日9:30至5月12日12:00登录“”(或)填报交大附中闵行分校志愿。
(2)选拔办法:①按学生综合素养表现和面试情况对报名学生进行筛选与评定,按照我校在各区县计划招生名额择优确定预录取名单,并报有关部门备案。
②预录取的推荐生中考成绩须达到市统一划定的高中“提前招生录取”最低控制分数线方可被正式录取。
二、自荐生招生办法与录取程序1.招生要求(1)符合本市中招报名条件的应届初中毕业生,且非推荐生。
(2)在初中阶段学科知识扎实,具有良好的学习习惯,各科均衡发展,成绩突出;在市级及以上科技类或数学、物理、化学和信息学等理科类竞赛中成绩优异;在各项活动中表现突出,有鲜明的个性特长,有较强的团队精神和交流合作能力,自主创新和动手实践能力强;身心健康,自理能力强,能适应住宿生活。
2.招生办法及录取程序(1)填报方式:报考我校的学生除在我校招生网()网上报名外,还必须于5月10日9:30至5月12日12:00登录“上海招考热线”(或)填报交大附中闵行分校志愿。
(2)选拔办法:①按学生综合素养表现和面试情况对报名学生进行筛选与评定,在全市范围择优预录取,并报有关部门备案。
②预录取的“自荐生”中考成绩须达到市统一划定的高中“提前招生录取”最低控制分数线方可被正式录取。
2020-2021学年上海市闵行区交大附中闵行分校高三英语第一学期10月月考卷-含答案
![2020-2021学年上海市闵行区交大附中闵行分校高三英语第一学期10月月考卷-含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/f3f895b9d0f34693daef5ef7ba0d4a7302766c78.png)
2020-2021学年上海市闵⾏区交⼤附中闵⾏分校⾼三英语第⼀学期10⽉⽉考卷-含答案2020-2021学年上海市闵⾏区交⼤附中闵⾏分校⾼三上学期英语10⽉⽉考试卷I. Listening Comprehension(略)II. Grammar and Vocabulary (20分)Section ADirections: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank.Why is the SAT falling out of favor?The University of California’s decision this past week to stop requiring the SAT and ACT tests for admissions(21)________(renew) a debate: Are the tests that were first deployed to diversify the Ivy League (22)________ rich prep schoolers a worthwhile yardstick, or are they, (23)________ one U.S. official put it, “a cloak for privilege”?Those who argue for keeping the tests say colleges need some sort of broad yardstick (24)________ (compare) students across different school districts and states. The tests provide important information beyond assessing achievement.Critics of the tests cite decades of data (25)________(indicate)that they are inherently biased in favor of rich, white and Asian American students. They also say the tests (26)________ (game)too easily by students who can pay thousands of dollars for private coaching and test prep.Advocates/Proponents of (27)________ change say it is fairer to judge students by other measures, such as teacher recommendations. Some studies have suggested that high school grades better measure a student’s likelihood of graduation and cumulative performance in college.John A. Pérez, chairman of the California system’s board of regents, said that college officials in other states had told him privately that they would likely follow suit (28)________California moved to eliminate the test from its admissions requirements. The end of the SAT and ACT in California’s (29)________(famous) public universities will not necessarily mean the end of admissions testing there. University officials said they were studying the feasibility of developing(30)________ own replacement test — with less baggage.falling out of favor;渐渐失宠renewed a debate;重新引起争论regent;摄政者统治者董事校务委员be first deployed to;被使⽤regent put it;正如..所说,正如董事所说admissions;承认准⼊录取录⽤assessing achievement.; 学术成就Section B (10分)Directions: Complete the passage with the words in the box. Each word can only be used once. Note that there is one word more than you need.chance of either running away from the threat or defending yourself against it. When the danger is eliminated, your bodyreturns to its pre-stress state.Psychological stress can also be triggered in response to an external factor, as with a fear of heights or public speaking. However, since it (31) ________ inside our own minds and is strongly tied to our past experiences, psychological stress can also be caused simply by our thoughts about certain events. Just think about a(n)(32) _____-___event is enough to make some people anxious, even when the event is days away.Experience plays a large role in determining what you consider as stressful. Many reactions to stress are subconscious or (33) ________ and therefore, difficult to prevent. However, while the body’s intial reaction is hard to regulate, the choices you make can play a large role in helping keep psychological stress from going out of control.So, what are some major types of stress?The first type of stress is survival stress. When in fear for your safety, your body prepares to(34) ________ the problem either by facing it or fleeing from it. Your body reacts to this type of stress by sharpening your (35) _____-___of sight and hearing and increasing your breathing and heart rate.Another type is environmental stress, which is caused by unpleasant things you (36) ________ daily life. Workplace stress, which is often caused by overwork or (37) ________with coworkers, is one common environmental stressor.The third type of stress is internal stress. This type of stress is caused by thinking about stressful situations that occurred in the past or will take place in the future Being stressed is an appropriate reaction to a(n)(38) _____-___threat, but the same reactions that are helpful in the short term can prove harmful over time. Long-term-stress, known as chronic stress, can cause both mental and physical health problems. For example, many people find preparing for a job interview or to give a speech to be a stressful activity become overwhelming and can (39)______with daily life if they last for days or weeks. With chronic stress, severe health consequences can be caused, including heart disease, depression, excessive weight gain, sleeplessness, and digestive problems. Long-term stress tends to weaken your immune system, making you more likely to (40) _______flu or other illnesses. Furthermore, it slows down your recovery from these illnessesIII. Reading Comprehension (45 分)Section ADirections: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word of phrase that best fits the context.The Commerce Department plans to restrict (41) _______to TikTok and We Chat on Sunday as the Trump administrations executive orders against the two apps are set to take effect.The Department said Friday that as of Sunday, any moves to (42) _______or maintain We Chat or TikTok on an app store will be prohibited. apple and google didn't immediately (43) _______to requests for comment. While users who have downloaded the apps may be able to continue using the software, the restrictions mean updated (44) _______of the apps cannot be downloaded. “The only real change as of Sunday night will be Tik Tok users won't have improved apps, updated apps, upgraded apps or (45) _______,” Commerce Secretary Wilbur Ross said Friday morning on FoX Business.The restrictions targeting We Chat are more (46) _______. Beginning Sunday, it will be illegal to host or transfer internet traffic associated with We Chat, the Department said in a(n ) (47) _______. The same will be true for TikTok as of Nov. 12, it said. (The Trump administration is currently (48) _______a proposal involving Byte Dance, TikTok's Chinese parent, and Oracle, designed to resolve the administration's national security concerns related to TikTok the deadline for a deal is Nov. 12.)Tik Tok said in a statement that it was disappointed by the administration’s announcement. “Our community of 100 million US users love Tik Tok because it's a home for entertainment, self-expression and (49) _______, ” the company said, “and we're (50) _______to protecting their privacy and safety as we continue working to bring joy tofamilies and meaningful careers to those who create on our platform. ”Tencent, We Chat's owner, said it is reviewing the restrictions outlined by the Commerce Department “Following the (51)_______executive order on August 6 we have engaged in many discussions with the US government, and have put forward a(n) (52) _______proposal to address its concerns, Tencent said in a statement." The restrictions announced today are unfortunate, but (53) _______our desire to provide ongoing services to our users in the US- for whom We Chat is an important communication tool---- we will continue to discuss with the government and other stakeholders in the US ways to achieve a long-term solution.”In earlier court filings, the US government suggested that the restrictions on TikTok and WeChat would be limited in scope and not aimed at harming consumers or TikTok's US employees. TikTok employees will still be able to receive salaries and (54) _______and to do their day jobs without running against.In a separate filing on Sept. 15, the US government warned that communication over We Chat might be "impaired" as a result of forthcoming policies, but that "users will not be targeted or (55) _______to penalties.”41. A.entry B.approval C.access D.barrier42. A.distribute B.publicize C.defend D.appreciate43. A.confess B.refer C.adapt D.respond44. A.copies B.visions C.collections D.versions45. A.item B.offering C.maintenance D.quality46. A.dramatic B.extensive C.intense D.prospective47. A.release B.publication C.acknowledge D.issue48. A.adjusting B.weighing C.investigating D.banning49. A.declaration B.approach C.confidence D.connection50. A.opposed /doc/ddd3806ad838376baf1ffc4ffe4733687f21fc0b.html mitted C.attempted D.determined51. A.initial B.advanced C.practical D.critical52. /doc/ddd3806ad838376baf1ffc4ffe4733687f21fc0b.html pulsory B.idealistic/doc/ddd3806ad838376baf1ffc4ffe4733687f21fc0b.html prehensive D.fundamental53. A.considered B.regarding C.given D.thinking54. A.claims B.benefits C.pensions D.insurance55. A.sacrificed B.punished C.entitled D.subjectedSection BDirections:Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read.(A)It is hardly necessary for me to cite all the evidence of the depressing state of literacy. These figures from the Department of Education are sufficient: 27 million Americans cannot read at all. and a further 35million read at a level that is less than sufficient to survive in our society.But my own worry today is less that of the overwhelming problem of elemental literacy than it is of the slightly more luxurious problem of the decline in the skill even of the middle-class reader, of his unwillingness to afford those spaces of silence, those luxuries of domesticity and time and concentration, that surround the image of the classic act of reading. It has been suggested that almost 80 percent of America's literate, educated teenagers can no longer read without an accompanying noise (music) in the background or a television screen shinning at the corner of their field of perception. We know very little about the brain and how it deals with simultaneous conflicting input, but every common-sense intuition suggests we should be profoundly alarmed. This violation of concentration, silence, solitude (独处的状态) goes to the very heart of our notion of literacy; this new form of part-reading, of part-perception against background distraction makers impossible certain essential acts of comprehension and concentration, let alone that most important tribute any human being can pay to a poem or a piece of prose he or she really loves, which is to learn it by heart. Not by brain. by heart; the expression is vital.Under these circumstances, the question of what future there is for the arts of reading is a real one. Ahead of us lie technical, psychic(⼼理的), and social transformations probably much more dramatic than those brought about by Gutenberg, the German inventor in printing. The Gutenberg revolution, as we now know it, took a long time; its effects are still being debated. The information revolution will touch every fact of composition, publication, distribution, and reading. No one in the book industry can say with any confidence what will happen to the book as we've known it.56. The picture of the reading ability of the American people, drawn by the author, is__________.A. rather bleakB. fairly brightC. very impressiveD. quite encouraging57. The author's biggest concern is____________________.A. elementary school children’s disinterest in reading classicsB. the surprisingly low rate of literacy in the U.S.C. the musical setting American readers require for readingD. the reading ability and reading behavior of the middle class58. A major problem with most adolescents who can read is________________.A. their fondness of music and TV programsB. their ignorance of various forms of art and literatureC. their lack of attentiveness and basic understandingD. their inability to focus on conflicting input59. The author claims that the best way a reader can show admiration for a piece of poetry or prose is___________________.A. to be able to appreciate it and memorize itB. to analyze its essential featuresC. to think it over conscientiouslyD. to make a fair appraisal of its artistic value(B)NEWS FROM PENN GSE1. The Educator's Playbook: To Build Community This Fall, Think of Your Class as a TeamMany educators are concerned about building community within their classes this fall. And rightfully so. We know that in-person experiences create opportunities for students to form deep relationships, make personal connections, and build a sense of community. Zachary Herrmann, executive director of Penn GSE's Center for Professional Learning, suggests ways to help- students flourish in a remote or hybrid contextRead more2. Penn GSE Faculty and Students Share Expertise on PodcastsAs podcasts increasingly address current events from racial justice to the pandemics effect on education, Penn GSE faculty, students, and alumni are weighing inRead more3. Michael Gottfried, the Newest Faculty Member of Penn GSE's Education Policy Division, Discusses Returning to PennWhen Michael Gottfried moved from California to Philadelphia this summer, it was a homecoming of sorts. An applied economist, Gottfried was first inspired by the powers of data-driven education policy to improve children's lives when he was a graduate student at Penn in the early 2000s. Fast forward more than a decade, and Penn GSE welcomes Gottfried back to campus as an associate professor.Read More4. Finalists and $iook in Prize Funding Announced for 2020 Milken-Penn GSE Education Business Plan CompetitionThis year's finalists will present their ideas on October 6 in a virtual pitch competition open to the public. The finalists include CloudLabs, Everydae, FulphiL, Literal, Project Invent, SILAS, Third Room, and Weird Enough Productions. The largest competition of its kind, the EBPC features multiple cash prizes totaling over $100,000 each year.Read more5. Homecoming at HomeMark your calendar for November 9-14, 2020 to experience a week of online programming, social media contests, and virtual campus tours. Hear from Penn faculty, alumni, and students on topics ranging from social justice, healthcare, arts and culture, and Penn Athletics. Stay tuned for more details about Penn GSEs programming Learn More6. Stay in Touch with Our Community on Penn GSE ConnectsProfessional networking is more important than ever if you're navigating the job market during the pander mic. With Penn GSE Connects, Penn GSE students and alumni have an exclusive new platform to build professional relationships.Get ConnectedThis email was sent by Penn GSE’s Office of Development and Alumni RelationsCopyright ?2020 University of Pennsylvania, All rights reserved.Penn GSE Alumni NewsletterOur mailing address is:University of Pennsylvania3700 Walnut StPhiladelphia, PA 19104-6216Add us to your address book60. If one student are really interested in landing a job, the________news might engage his/her interest a lot.A. 1stB. 3rdC. 4thD. 6th61. What can we learn from the news?A. GSE members are taking a share of capital gains brought by podcast in the marketB. Educators are worried that classmates may not enjoy strong relationship as beforeC. Michael Gottfried returned to his teaching position he was in more than a decade agoD. The first prize winner of Penn GSE EBPC can earn over one hundred thousand dollars62. Where can you probably find the information?A. In Penn GSE official websiteB. In the GSE admission brochureC. In the subscribed email sent by GSE.D. In the school newspaper issued by GSE.(C)Three hundred million children live in areas with extreme air pollution, new research by the United Nation Childrens Fund (UNICEF)reveals. The air they breathe is more than six times as polluted as what is considered safe. The new study was the first to make a global estimate of pollution exposure. It shows that almost 90 percent of the world's children---2 billion--- live in places where outdoor air pollution levels are dangerously high.UNICEF warmed that these levels of global air pollution have contributed to 600, 000 child deaths a year. Children are far more likely to be harmed by air pollution than adults are, UNICEF said. So, UNICEF urged nations to cut fossil fuel burning rapidly. Fossil fuels, such as coal and gas, are the main source of air pollution. "The danger caused by air pollution is enormous, "said Anthony Lake, UNICEF's executive director. " No society can afford to ignore air pollution. We protect our children when we protect the quality of our air, both of which are central to our future.’’Air pollution is the world's single biggest environmental health risk, according to the World Health Organization(WHO), and is getting worse, with levels of poisonous air rising 8% in the last five years. More than 3 million people a year die as a result of outdoor air pollution -six every minute on average and this is set to double by 2050 as fast growing cities expand. Indoor air pollution, mainly from wood stoves. causes another 3 million deaths a year.Meanwhile, children are especially at risk, the UNICEF report says, because they breathe more rapidly than adults and their lungs take in more pollutant particles. the he tiny particles can also cross the blood-brain barrier, which is less resistant in children. Once they do they can permanently harm brain development. Even the unborn are affected, as the particles taken in by a pregnant woman can injure a child in the womb Children in poor countries are doubly at risk, scientist Jos said. Their bodies are often already weakened by not getting enough to eat, and available health care is often inadequate. Of the 300 million children exposed to levels of pollution six times above what is considered safe, 220 million live in South Asia India in particular hosts many of the worlds most polluted cities. Moreover, figures reveal a striking disparity in five-year cancer survival rates for children in air polluted areas compared with those from developed countries.UNICEF urged all countries to cut air pollution by reducing fossil fuel burning in power plants and vehicles. It also recommended that schools and playgrounds not be located near sources of pollution, such as busy roads and factories. In addition, it called for the use of less-polluting cooking stoves.63. Which one of the following statements is WRONG according to the text?A. Pollution in the air can pose a threat to children’s brain growthB. Heavy air pollution can even hurt the babies that are still not born.C. A majority of children all across the world cannot breathe clean airD. Through countries' efforts, the situation of air pollution is improving64. What does disparity in paragraph 5 most probably mean?A. distinctionB. disturbanceC. discomfortD. disengagement65. In order to have clean air, UNICEF suggestedA. government should aim for a reduction in power plants and trafficB. careful decisions on the locations and structures of schools are neededC. fossil fuel is an extra feature that is likely to bring along some benefitsD. cooking stoves that contribute little to air pollution should be used66. What can be the title of the passage?A. Air Pollution, a Factor Fatal to LifeB. Efforts to Pull Countries out of PollutionC. Children, More Affected by Air PollutionD. Warmings from UNICEF Against Air PollutionSection CDirections: Read the passage carefully. Fill in each blank with a proper sentence given in the box. Each sentence can be used only once. Note that there are two more sentences than you need.Paleontology is the study of the history of life on Earth. It focuses on fossils, which are the remains of plants, animals and other living things that have been replaced by rock material or whose impressions have been preserved in rock.(67)____________________________________.Individual fossils may contain information about an organism's life and environment. For example, each ring on the surface of an oyster shell shows one year of its life. Studying oyster fossils can help paleontologists discover how long the oyster lived, and in what conditions. If the climate was favorable for the oyster, the oyster probably grew more quickly and the rings would be thicker. If the oyster struggled for survival, the rings would be thinner.(68)____________________________________. Amber(琥珀),for instance, is hardened,fossilized tree resin 树脂). As the sticky resin dripped down a tree trunk, it trapped small insects and some organisms as large as frogs and lizards. Paleontologists study amber to observe these complete specimens. Amber can preserve tissue as delicate as dragonfly wings. The behavior of organisms can also be inferred from fossil evidence. For instance, paleontologists suggest that duck-billed dinosaurs called hadrosaurs lived in large numbers. They reached this conclusion after observing a single site with approximately 10,000 hadrosaur skeletons.(69)____________________________________.For instance paleontologists have concluded that whales evolved from land-dwelling animals. Fossils of extinct animals closely related to whales have front limbs similar to front legs. They even have tiny back limbs. Although the front limbs of these fossil animals are in some ways similar to legs, in other ways they also show strong similarities to the fins of modem whales.Modern paleontologists have a variety of tools that help them discover, examine and describe fossils Electron microscopes allow paleontologists to study the tiniest details of the smallest fossils(70)________________________________________.Advanced computer programs can analyze fossil data and reconstruct skeletons. They can be used to visualize the bodies and movements of extinct organisms Paleontologistsstill make important discoveries with simple tools. Around the world, many are digging away, hoping to shed new light on the evolution of life on Earth.IV. Summary WritingDirections:Read the following passage. Summarize the main idea and the main point(s) of the passage in no more than 60 words. Use your own words as far as possible.The Smell of MoneyFor many years large supermarkets have been encouraging us to spend money by pumping the smell of freshly-baked bread into their stores. Now Dale Air, a leading firm of aroma(芳⾹) consultants, has been approached by Barclays Bank to develop suitable artificial smells for their banks. Researchers have suggested that surrounding customers with the smell of money will encourage them to feel relaxed and optimistic and give them added confidence in the bank’s security and professionalism. But before a smell can be manufactured and introduced into banks' air conditioning systems it must be identified and chemically analysed, and this has proved to be difficult. The problem is that banknotes and coins tend to pick up the smell of their surroundings. So cash that has been sitting in a cash register at a fishmongers will smell of fish, and banknotes used topay for meals in restaurants will tend to smell of food.It may be a challenge, but aroma experts have little doubt that the use of artificial smells can be an effective form of subconscious advertising. Lunn Poly, a British travel company, introduced the smell of coconuts into its travel agencies and saw a big increase in spending by holiday makers. Many cafes now have electric dispensers that release the smell of freshly roasted coffee near their entrances, encouraging customers to come in and have a drink or snack. Even car maker Rolls-royce has been spraying the inside f its cars to enhance the smell of the leather seats.‘The sense of smell is probably the most basic of all human senses, explains researcher Jim certain smells stirring memories and feelings in a way that few other stimulants can match. O’Riordan. "There is a direct pathway from the nose to the brain. It is certainly true that most people find phenomenon marketing consultants have long recognized, but until recently have been unable to use.“We’ve made great progress but the technology of aroma production is till in its infancy,’’ says Oriordan. “Who knows where it will take us.”V. TranslationDirections: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 72.匆匆赶到餐厅,我才发现已经没有位⼦了。
上海交大附中有几个校区
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上海交大附中有几个校区
上海交通大学附属中学(简称上海交大附中),始建于1919年,是上海最古老的城市高校,也是上海颇具影响的知名中学。
在她的历史上,曾经出现过许多著名的校友,他们都是学术及社会各个领域的精英。
上海交大附中设有三个校区,分别为长宁校区、虹口校区和徐汇校区。
长宁校区位于上海市中心区,交通便利,距离上海火车站及地铁口仅需步行十几分钟,附近有诸多餐厅、娱乐场所和购物中心,毗邻上海科技馆及上海图书馆,因此为诸多学生提供便利条件。
虹口校区位于武宁路上,距离市中心约五公里,交通便利,可乘坐地铁、公共汽车或轻轨,地面上绿地环绕,环境优美,更具有一定发展潜力,为学生提供了既安全又宽敞的就学条件。
徐汇校区位于紫薇路上,距离市中心约十公里,交通便利,临近地铁站,可乘坐2号线、3号线、4号线、10号线等多条公共汽车,是上海市著名的交通枢纽,也是徐汇区教育资源丰富的地区,附近有许多大型购物中心、餐饮店及文化场所,活力十足,让学生们有更多的机会接触当地的文化环境。
上海交大附中有三个校区,旨在为上海的学生提供高品质的教育服务,这使得学生们能够得到更多的机会深入学习,更好地发挥所学知识,在职场上取得更大的成就。
所有这些都是上海交大附中为学生提供的优质服务,让学生们可以从中受益,为将来做好准备。
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上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算目录第一部分上海市交通大学附属中学闵行分校概况一、主要职能二、机构设置第二部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算表一、收入支出决算总表二、收入决算表三、支出决算表四、财政拨款收入支出决算总表五、一般公共预算财政拨款支出决算表六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表七、一般公共预算财政拨款“三公”经费及机关运行经费支出决算表八、政府性基金预算财政拨款支出决算表第三部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算情况说明第四部分名词解释第一部分上海市交通大学附属中学闵行分校概况一、主要职能上海交通大学附属中学闵行分校是一所全日制寄宿制高级中学,学制为三年。
2015年4月经由上海交通大学、上海市教委和闵行区人民政府联合成立并委托上海交通大学附属中学管理的上海市实验性示范性高级中学。
是具有法人资格的办学机构。
学校实行校长负责制,校长是学校的法人代表。
校长由上海交通大学附属中学校长徐向东兼任。
二、机构设置学校目前设有校长室。
校长室是学校行政的决策指挥机构,由校长和几位副校长组成。
校长是校长室的最高领导者,负责校长室的全面工作;副校长协助校长开展工作。
校长岗位职责是坚持正确的办学方向,贯彻《教育发展纲要》,严格执行教学大纲,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,坚持教书育人、管理育人、服务育人。
全面规划、统一安排学校的工作,负责制定学校目标管理的学年、学期工作计划,搞好学校工作总结,并向上级和全体教职工报告,建立健全各项管理措施和各种规章制度。
主持召开学校行政会议、校长办公会议,协调各部门的工作。
抓好德育工作和校纪校风建设,加强对教职工的职业道德和法制教育。
负责领导和组织学校的教学工作,抓学风建设,经常了解教师教学和学生学习情况,领导和指导学校教改实施活动。
领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作。
妥善处理“五育”之间的关系,保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活跃,确有成效地开展。
负责对教师的聘任和安排学校的人事工作。
抓好师资队伍建设,注重培养青年教师,制定、落实教师培训、业务进修计划和措施,加强对教职工的评估考核工作。
抓好食堂、校产管理、基建等后勤工作,加强对学校财务和校产的管理。
努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。
加强自身修养,不断改进工作方法,联系群众,秉公办事、以身作则,深入教学第一线,总结经验,探索规律,全面提高教学质量。
副校长协助校长做好上述各项工作,并积极认真完成所分管的工作。
校长室下设校务办和教导处负责全校目前的日常工作。
教导处有教学和德育两个部门,设教导处主任、副主任各一位及三位主任助理。
教导处岗位职责是:贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示精神,领导全校教师遵循教育规律,按照学校培养目标,完成学校各项教学任务,不断提高教学质量。
领导教务处制定和实施学校的教学工作计划,主持学校日常教学工作,建立优良的教学秩序,并经常检查执行情况,认真总结经验,不断提出改进措施。
主持召开有关教学工作会议,审定各学科教学进度表、教学工作计划、教材及教辅资料选用,不断完善教学评价体系并定期检查评估。
深入教学第一线,通过听课谈话等形式,了解师生教与学的情况,讲求实效,引导教师不断改进教学,协调好教学系统各部门之间的关系。
建立健全学校各项教学规章制度,从实际出发,完善学校教学人员岗位职责和考核办法。
定期组织教师和学生对教务处工作进行评议,不断改进教务处工作,努力讲求工作效率,提高教学管理的水平和教学质量。
期中期末考试后组织教务处、教研组、备课组进行质量分析,提出改进教学质量的意见,并向全体教职员工汇报。
负责学校的招生工作,按时上报招生计划,严格新生录取和编班工作,指导相关部门做好毕业生推荐、学生填报志愿等升学事宜。
全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平,负责学校每学年教学人员的的工作安排。
处理校长交办的其他任务。
协助校长全面贯彻党和国家的方针政策,认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和学校的行政决议,负责领导和组织全校的德育工作。
领导学生处、团委制定学校德育工作计划,指导政教处安排、处理学校德育的日常工作,并及时检查、落实和总结。
领导制定学校各个德育岗位的职责条例的和考核措施,建立健全学生管理制度和综合评价条例,以及学生班级的考核、评优办法。
负责德育系统各级各类优秀班集体、个人的评选和申报。
领导全校大型学生活动的组织工作,根据中学生年龄特点,坚持对学生进行爱国主义、集体主义、民主法制、文明礼貌和时事政治等方面的教育。
加强班主任队伍建设,培训德育骨干,指导班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。
负责学生社会实践活动,加强学校与社会、学校与家庭的联系,努力构建德育教育网络,负责学校家长委员会工作,配合分管教学副校长定期召开家长会。
配合学校党总支加强对共青团、学生会等群众组织的领导,抓好各级各类学生骨干的培训工作,充分发挥他们在学校德育工作中的作用,共同做好德育工作。
创新学校校园文化建设,注重大中学德育衔接和学生学业生涯规划,努力营造健康向上的氛围,倡导优良的校风、教风和学风。
加强师德教育,推进“全员德育”理念的落实,定期主持召开全校教职工参加的有关学生德育工作的会议,并就学生思想政治德育工作开展情况向全体教职工汇报。
处理校长交办的其他任务。
校务处有校办、总务、人事、党务、校园网络等部门,设校务处主任一位、主任助理三位。
校务处岗位职责是:根据学校办学目标,协助校长制定校园建设、行政管理和后勤服务工作计划。
负责学校对外联络和宣传工作,处理各种社会关系,努力争取社会各界最有利的支持。
领导行政后勤人员的管理工作,引导他们树立为教学服务,为师生服务的指导思想,建立完善的岗位责任制和考核评价办法。
协助校长搞好财务管理,编制学期和学年各项经费预算,年末将经费决算向校长和教代会报告,接受群众监督。
加强学校财产管理,制订财产管理制度,检查督促管理人员,搞好财产保管,杜绝浪费流失现象。
组织对学校固定资产的维修,负责校园绿化美化等各项工作,学校大基建项目的设计和预算,要提交校务会议集体讨论。
抓好学校食堂和学生宿舍管理工作,定期召开工作会议,研究和改进工作,搞好师生生活福利。
做好综合治理工作,负责学校的安全保卫工作,以严格的制度和一流的管理,保证学校财产不受损失,师生安全不受伤害。
每学期召开学生座谈会和教职工座谈会,直接听取学生和教职员工对后勤工作的意见,并向全体教职工汇报改善措施。
完成校长交办的其他工作任务。
第二部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算表2017年度收入支出决算总表单位:万元2017年度收入决算表单位:万元2017年度支出决算表单位:万元2017年度财政拨款收入支出决算总表2017年度一般公共预算财政拨款支出决算表2017年度一般公共预算财政拨款基本支出决算表2017年度一般公共预算财政拨款“三公”经费及机关运行经费支出决算表2017年度政府性基金预算财政拨款支出决算表单位:万元无数据。
第三部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算情况说明一、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度收入支出决算总体情况说明上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度收入总计为3307.04万元、支出总计为3307.04万元。
与2016年度相比,收入、支出总计各增加1870.83万元。
主要原因:本学校是15年9月份才新开办的学校,2017年又新增二个班级,学校在逐步扩建中,学校设备更新和购置,所以两年经费相差较大。
二、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度收入决算情况说明本年收入合计3307.04万元,其中:财政拨款收入2989.21万元,占90%;事业收入304.65万元,占9.21%;其他收入3.11万元,占0.09%。
三、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度支出决算情况说明本年支出合计2985.00万元,其中:基本支出1821.94万元,占61%;项目支出1163.06万元,占38.96%。
四、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度财政拨款收入支出总体情况说明上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度财政拨款收支总决算2999.28万元。
与2016年度相比,财政拨款收、支总计各增加1878.57万元,增长167%。
主要原因:本学校是15年9月份才新开办的学校,2017年又新增二个班级,学校在逐步扩建中,学校设备更新和购置,所以两年经费相差较大。
五、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出决算情况说明(一)一般公共预算财政拨款支出决算总体情况上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出2985.0万元,占本年支出合计的90.68%。
与2016年度相比,一般公共预算财政拨款支出增加1874.36万元,增长168.76%。
主要原因:本学校是15年9月份才新开办的学校,2017年又新增二个班级,学校在逐步扩建中,学校设备更新和购置,所以两年经费相差较大。
(二)一般公共预算财政拨款支出决算结构情况上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出2985.0万元,主要用于以下方面:教育支出(类)2573.19万元,占86.20%;社会保障和就业支出(类)254.76万元,占8.53%;医疗卫生与计划生育支出(类)95.07万元,占3.18%;住房保障支出(类)61.98万元,占2.08%。
(三)一般公共预算财政拨款支出决算具体情况上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出年初预算为1489.48万元,支出决算为2985.0万元,完成年初预算的200%。
决算数大于预算数的主要原因:本学校是15年9月份才新开办的学校,2017年又新增二个班级,学校在逐步扩建中,学校设备更新和购置,年初学生156人年中开始237人,所以预算决算相差较大。
1、教育支出(类)普通教育(款)高中教育(项)。
主要用于:工资福利人员支出、日常公用支出。
年初预算为1098.22万元,支出决算为2292.13万元。
决算数大于预算数的主要原因:教师人员变动,社保基数调整,2017年学校新增二个班级,年初学生156人年中开始237人,新建学校在逐步扩建中,学校设备更新和购置,所以预算决算相差较大。
2、教育支出(类)教育费附加安排的支出(款)其他教育费附加安排的支出(项)。
主要用于:维修费、专用设备购置等财政专项。
年初预算为0万元,支出决算为281.06万元。
决算数大于预算数的主要原因:调整新开办设备和校舍维修项目。
3、社会保障和就业支出(类)行政事业单位离退休(款)机关事业单位基本养老保险缴费支出(项)。