小学三年级作文：我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的课文-课文的作文600字
我最喜欢的课文-课文的作文600字我最喜欢的一篇课文-关于课文的作文600字在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺收集整理的我最喜欢的一篇课文-关于课文的作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这个学期我学过很多课文，有：《爬天都峰》、《爬山虎的`脚》……但在这十几篇课文中，我最喜欢第五单元的《盘古开天地》。
一说起《盘古开天地》这篇课文，我肯定最先想起盘古这个开天辟地的巨人。
这篇文章主要写了在很久很久以前，世界还是混沌一片，盘古这个巨人在混沌中沉睡了一万八千年，终于醒了过来。
他睁开眼发现四周一片混沌，在一片混沌中，他拿到了一把斧子。
他拿起斧子对准混沌劈了过去，“大鸡蛋”开了，轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地。
盘古觉得天地还会重合，于是站在地上顶起天。
天每天加高一丈，地每天加厚一丈，盘古也随着天地变化而变化。
又过去了一万八千年，盘古最后倒在地上，自己的身体变为世界万物。
读完这篇课文，我知道，也明白了，我们要像盘古一样坚持不懈，勇于开拓。
虽然只是一个民间神话传说，但这篇课文中盘古的精神让我深受感动。
盘古这个巨人，顶天立地一万八千年不吃不喝，为我们人类生物创造了可生活的条件，完全可以说没有盘古就没有我们人类，如果盘古不坚持不懈，难道天地会自动分开？我们人类还会有今天的快乐生活吗？我记得有一次，我们作文班一个男同学生病了，他在家里已经跟学校请了好几天假了。
可是今天这节作文课他来了，让我感到很奇怪，为什么他坚持来上作文课了呢？后来下课了我问他，才知道原来是他知道学习要坚持，不能三天打鱼，两天晒网。
这也让我知道了生活中坚持不懈的事情有很多。
我最喜欢《盘古开天地》这篇课文了。
虽然这是一个传说，但我还是深受启发，因为它让我懂得了做事要坚持不懈、勇于开拓的道理。
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我最喜欢的课文作文优质6篇
我最喜欢的课文作文优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我喜欢的一篇课文小学生作文（通用56篇）
我喜欢的一篇课文小学生作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我喜欢的一篇课文小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的一篇课文小学生作文篇1在小学四年的学习生涯中，书本上的一篇篇课文在我的脑海里记忆犹新。
在这些课文中，如今令我最难忘的一篇课文是上学期语文课本中的《生命桥》。
《生命桥》中有两个故事，我喜欢第一个故事《蚁国英雄》。
课文中讲述：由于游客的不慎，使一片草丛起火了。
这时，大家发现一群蚂蚁被火包围了。
但这群蚂蚁并没有屈服，很快的抱在一起准备突围，蚁群也很快变成了蚁团。
蚁团在熊熊火焰的草丛间滚动着，外层蚂蚁因为触碰到了火焰而发出了爆裂的声响，但外层的“蚁国英雄”为了里面的蚂蚁不惜一切代价，依然坚持着。
因此，蚁团不见缩小。
过了一会儿，蚁团冲进了河流。
它们突围成功了！读完这个故事，我深受感动！要不是外层蚂蚁的奉献，蚁团不可能会突围成功；如果不是那些外层蚂蚁的付出，也许整个大家族都会席卷进灾难之中。
因为这些蚂蚁，整个家族都逃离了生命危险。
外层蚂蚁们，你们具有舍己为人、舍死忘生的可贵品质，真不愧被人们称为“蚁国英雄”！其实，“蚁国英雄”的故事告诉我们，社会处处都需要人们的奉献。
大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人们挺身而出，帮助人们指引疏散道路、拯救受困人群，怎能让伤亡人数减少呢？警察叔叔阿姨们的精神也值得我们学习、赞颂，要不是他们无私无畏英勇破案，人们的生命财产安全就不可能平安无事。
同学们，如果你们没有看过这个故事，可以在网上搜索这篇课文阅读一下哦。
大家一起来学习这种品质，做一名小英雄，做个勇敢的少先队员吧！我喜欢的一篇课文小学生作文篇2开学以来，我们学了很多篇课文，可是我最喜欢的就是《厄运打不垮的信念》这一课。
这篇文章主要写了：谈迁写下了四百万长的《国榷》这部鸿篇巨制可是被小偷偷走，谈迁茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。
我喜欢的课文
我喜欢的课文(一)我喜欢的一篇课文要问我最喜欢哪一篇课文，我一定会不假思索地告诉你：我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》。
我特别喜欢这篇课文。
因为是它让我懂得了什么叫做毅力，是它让我懂得了什么叫顽强不屈！这篇课文是写我国历史上著名史学家谈迁的故事。
谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。
可他家境贫寒，无钱买书，只得四处借书抄写。
功夫不负有心人。
终于，谈迁在50多岁时完成了明朝编年史---《国榷》。
正当谈迁心花怒放之时，意想不到的事情发生了。
一天夜里，小偷溜进他家，将锁在竹箱里的《国榷》原稿偷走了。
从此，这部书稿就下落不明。
20年的心血转眼间化为乌有，这对于任何人来说都是致命的打击，再说此时的谈迁已年老体弱了。
他茶不思饭不想，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。
众人都以为他再也站不起来了，但厄运并没有打倒谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，重新回到了书桌旁，开始了新的写作生涯。
苍天不负有心人。
又经过了几年，谈迁完成了新书的初稿，又经过几年的修改，谈迁完成了一部不可多得的明史巨著----《国榷》。
这可真是有志者事竟成、只要功夫深，铁杵磨成针啊！多么顽强的谈迁啊！他那永不放弃、持之以恒的精神深深地打动了我。
不由得让我想起了自己。
今年暑假，爸爸让我练一练字。
我想：练字，不就是一天写一张纸的字吗！？太简单了，对我来说，那简直小菜一碟！顶多每天少玩一会儿嘛，总之比惹爸爸生气好吧！我欣然答应了。
转眼间，一个暑假过去了。
我的字不但没多大长进，反倒比以前还龙飞凤舞了，这让爸爸很生气。
是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”不经历风雨怎能见到彩虹呢？在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云，我们就能实现自己崇高的理想。
我喜欢的一篇课文这个学期的课文中，我最喜欢第22课——《滴水穿石的启示》，因为这篇课文讲了一个很深刻的道理：做事情只要百折不挠，坚持不懈，就一定能成功。
我最喜欢的课文作文
我最喜欢的课文作文我最喜欢的一篇课文作文（通用31篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的我最喜欢的一篇课文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的课文作文篇1在我所学的课文中，我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。
这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。
学完这篇课文之后，我的心潮久久不能平静，因为我一直被邓小平爷爷伟大的情怀深深地感动着。
这篇通讯写的是1997年3月2日上午，一架专机载着邓小平爷爷的骨灰离开首都西郊机场，然后飞向祖国辽阔的大海。
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。
大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……这篇通讯写得太感人了，作者怀着对邓小平爷爷的无比敬仰和深厚的感情，细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。
这是一次极其感人的历史事件。
作为一个世界级的伟人，在他生前，为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献，而在他逝世之后，却让后人将他的骨灰全部撒向大海，这是一种所么博大的伟人胸怀啊！让每一个人读过后，都会感到一种心灵的震撼。
这篇课文给我留下了非常深刻的印象，特别中文中运用了邓小平爷爷曾经说过的一句话：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。
这篇课文在写作语言上也非常有特色。
文中用上了多处排比句，例如：与大海同在，与祖国同在，与人民同在。
让读者充分感到邓爷爷的精神一直伴随着我们，一直与我们同在。
是啊！骨灰撒大海，鲜花送伟人！香港和澳门不就是邓小平爷爷收回来的吗？也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾……这几处排比句，一气呵成，气势连贯，极富情感。
我最喜欢的课文作文
我最喜欢的课文作文我最喜欢的一篇课文作文（通用30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺收集整理的我最喜欢的一篇课文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢的课文作文篇1如果你问我最喜欢哪一篇课文，我定会毫不犹豫地告诉你《少年王冕》是我的最爱。
今天乔老师带领我们学习了《少年王冕》一课。
学完后，我深深地被王冕孝顺母亲、勤奋好学的精神打动了。
七岁，父亲就去世了，王冕只得靠母亲做些针线活儿上学。
十岁，无奈之下王冕去秦家放牛，可遇上些好吃的仍带回去孝顺母亲。
“百善孝为先”，王冕这种孝顺母亲的品质值得我们学习。
看看我们，过着衣来伸手、饭来张口的好日子。
父母每天早出晚归，日夜为我们辛苦操劳，两鬓长满了白发。
现在，已经机会没几个孩子做到“孝”，因为在家庭中，不对父母乱发脾气的孩子，已经屈指可数，更何况做到“孝”呢？为了学习画荷花，王冕不得不剩下早点钱攒起来后再去买颜料，学习画画。
那是，学习环境不好，再加上家境贫寒，王冕一个月不知可以练习几次。
可是，才短短三个月，他的画就大有长进，这就是因为他很勤奋。
华罗庚说过:“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
是呀，一份耕耘一分收获，没有辛勤的付出，难道就会有丰硕的成果吗？是的，让我们一起学习王冕，做个孝顺父母，勤奋好学的人吧！我最喜欢的课文作文篇2“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
”这句话出自我最喜欢的课文——《厄运打不垮的信念》。
它就是这篇课文的点睛之笔，现在也成为了我的人生格言。
《厄运打不垮的信念》这篇课文讲述了史学家谈迁在困境中两次撰写明朝编年史——《国榷》，使我深切感受到谈迁在逆境中不屈不挠、坚定信念、自强不息的可贵品质。
作者在叙述时运用了许多数据，更清晰地表现了谈迁治学的刻苦、艰难，也使我懂得：在人生旅途中，面对挫折、失败时，只要有厄运打不垮的信念，就会有希望。
我最喜欢的课文作文
我最喜欢的课文作文我最喜欢的一篇课文作文（通用23篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家整理的我最喜欢的一篇课文作文，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的课文作文篇1我最喜欢的一篇课文，就是《厄运打不垮的信念》了。
我从课文中明白了许多道理。
首先，人要有志向。
诗云：“有志不在年高，无志空活百岁。
”谈迁小时候就要立志写一部史书。
如果他没有志向，可能就浑浑噩噩地度过一生，也就不可能有这部名垂青史的历史巨著《国榷》了。
可见，志向就是一个目标，一个靶子。
其次，不光要有志向，还要有行动力。
《论语》开篇说：“学而时习之，不亦乐乎。
”就是在讲实践的重要。
在实践中不仅能收获成果，还能体验乐趣。
谈迁如果只有梦想没有行动。
他也不可能完成这部巨著。
他的书稿被小偷偷走之后，又重新开始编写，继续向目标前行。
所以，行动力也是很重要的！最后，在实现志向的路上总会遇到困难，甚至绝境。
这时，就要用乐观的心态来应对困难了。
乐观，不是呵呵傻笑，不是以为忘了困难就过去的幻想。
而是遇到困难的时候，用一种积极的心态来面对此刻的哀伤，去解决它。
谈迁的书稿被偷走时，如果没有乐观的心态和勇气来支撑着自己，别说是他这样体弱多病的老人了，就算是朝气蓬勃的少年也会一蹶不振，天天垂头丧气，甚至抑郁成疾。
而他，因为有乐观向上的力量，才会东山再起，重新编纂这部史书。
所以乐观在人生中是必不可少的！在这篇课文中，志向、乐观、行动力都是人生旅途中的正能量！我最喜欢的课文作文篇2在这个学期里我学习了《争吵》这篇文章。
这篇文章主要写了两个同学之间发生争吵：“我”正在写作业，克莱谛不是故意的把墨水碰洒了。
而“我”却故意地碰了他一下，然后我们俩就发生了争吵。
后来克莱谛主动向我伸出了友谊之手，反思这次争吵“我”感到非常羞愧。
读了这篇课文我受到很大的触动。
其实在生活中人与人之间经常会发生各种各样的争吵：爸爸和妈妈有争吵；陌生人也经常有争吵。
我喜欢的一篇课文精选作文400字
我喜欢的一篇课文精选作文400字篇一：我喜欢的一篇课文翻开语文课本，《滥竽充数》这个课习题便映入我的眼帘：滥竽怎么能充数呢？于是，好奇的我便带着满脑子问习题一头扎进书中。
《滥竽充数》讲的是战国时期，齐宣王很爱听吹竽，又好讲排场，常常组织三百人的吹竽乐队，一起吹给他听。
有个南郭先生，根本不会吹竽，也混在里面装模作样吹，同样得到俸禄。
后来，齐宣王死了，齐瑉王接替了王位。
他也爱听吹竽，但不喜欢大家一起吹，而要单独吹。
南郭先生一见，傻了：他单独吹，必定会露出马脚，怎么办呢？南郭先生冥思苦想，没有良方妙策，只得偷偷溜走了。
这篇寓言故事，读来引人入胜，读罢让人有感而发：对下体察不明，好坏不分，常常给投机取巧的人留下可乘之机。
同时，这则寓言又告诉我们：学习知识或技能，都容不得丝毫的虚伪和草率，只有兢兢业业，有真才实学的人，才能在任何时候都不会被淘汰。
想一想，我真惭愧啊！在上学期的时候，有一天傍晚快放学时，教师教我们回家背课文，明天上课检查。
我回到家，书包一放，想想，教师又不一定抽到我，不读了！然后就下楼去玩了。
第二天，一开始教师让我们齐背，我也跟在后面滥竽充；后来单独背，教师一下就抽到了我，我目瞪口呆、张口结舌，无地自容。
教师一怒之下，罚我抄课文十遍。
《滥竽充数》这篇文章不仅有趣，而且告诉我们一个道理：人只要有真正才干，无论在什么地方都会发光。
篇二：我最喜欢的一篇课文本学期我最喜欢的课文是：《滴水穿石的启示》。
课文中有很多描写细致的语句。
这篇课文是一片说理性的文章，主要讲了水滴用目的专一，持之以恒的精神地穿了石块。
古今中外事业上有所成就的人，在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，才滴穿一块块“顽石”，最终获得成功，例如：明代著名医药学家李时珍，美国著名发明家爱迪生，现代著名书画家齐白石。
(中国精选作文网 t262)课文中的人物也是栩栩如生。
明代著名医药学家李时珍通过自己的努力和持之以恒的精神终于写出了医学巨著《本草纲目》。
我最喜欢的小学语文课文
我最喜欢的小学语文课文在我读过的小学语文课文中，有一篇深深地留在了我的心中，那就是《荷叶和蜻蜓》。
这篇课文以形象生动的描写，让我对自然、对生命的理解更加深刻。
这篇课文讲述了一个精彩的故事。
故事中，一个蜻蜓为了飞越池塘，找到了一片浮在水面上的荷叶。
蜻蜓兴奋地告诉荷叶，它需要借助荷叶的帮助才能实现飞行的愿望。
荷叶欣然接受，蜻蜓登上了荷叶，以它强大的飞行能力和荷叶的坚强支持，飞翔向前。
在这个过程中，荷叶扮演着坚实的支持者的角色，不求回报，默默地支撑着蜻蜓的梦想。
这篇课文以荷叶和蜻蜓的友谊为主线，让我感受到了互助和支持的力量。
无论是在现实生活中，还是在人际关系中，我们都需要朋友的帮助和支持。
只有互相帮助，才能共同成长，实现更大的梦想。
同时，文中的荷叶也让我明白了不求回报的真谛。
荷叶无私地为蜻蜓提供了支持，这种无私的奉献精神值得我们效仿，用爱传递爱。
除此之外，这篇课文还通过对自然的描写，让我对大自然的美妙有了更深的感受。
课文中写道：“荷叶，在夏天绿得考不到家，水中嫩黄的花朵碧绿得发亮……”这样生动的描写，让我仿佛看见了荷叶青翠的身姿，感受到了夏天的气息。
同时，蜻蜓在荷叶上翩翩起舞的场景，更加增添了这篇课文的美感。
通过这些描写，我不仅理解了自然的生命力和美丽，也更加学会了欣赏大自然的魅力。
细品这篇课文，我收获颇丰。
它让我明白了友情和支持的重要性，激发了我互助和奉献的意识。
同时，也让我重新认识了大自然的美丽与力量。
这篇课文在阅读中带给了我启发和思考，给我留下了深刻的印象。
回想起小学时的语文课堂，这篇课文给我带来了许多快乐与感动。
我相信，在未来的生活中，这篇课文的理念和价值观会一直影响着我，让我成为一个乐于助人、欣赏自然的人。
我将继续喜欢这篇课文，并将它化作行动，贯彻在我的生活中。
在我的印象中，这篇课文充满了真挚的情感，启发了我对生命和自然的体悟。
它让我明白了友情和支持的重要性，也让我重新燃起了对自然的热爱。
希望我可以在未来的日子里，饱读课文，继续从中汲取智慧和力量。
《我喜欢的一篇课文》作文
《我喜欢的一篇课文》
嘿，咱上学的时候学过那么多课文，可有一篇课文我是特别喜欢，那就是《从百草园到三味书屋》。
为啥喜欢这篇课文呢？哎呀，那可就有得说了。
这课文里描写的那个百草园，简直就是我的梦中乐园呐。
你想想啊，有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
这画面感一下子就出来了。
我就老在想，要是我也能有这么一个好玩的地方该多好哇。
记得有一次上语文课，老师正讲到这篇课文呢。
我那小脑袋瓜就开始神游了，仿佛自己也来到了百草园。
我看到了那低唱的油蛉，弹琴的蟋蟀，还有会喷烟雾的斑蝥。
我就跟个小探险家似的，在百草园里这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。
突然，一只小蚂蚱跳到了我的脚边，我兴奋得差点叫出声来。
我想去抓它，可它一下子就跳走了。
我就跟着它追啊追啊，结果差点撞到树上。
嘿嘿，这时候老师突然叫我起来回答问题，我这才回过神来，脸一下子就红了。
这篇课文里还有那个三味书屋，也特别有意思。
那个严厉的寿镜吾老先生，还有那些摇头晃脑读书的学生们。
我就想象着自己也坐在那个书屋里面，拿着一本书，跟着大家一起读“人之初，性本善”。
虽然有点古板，但是也挺好玩的。
反正啊，这篇课文就是让我特别喜欢。
它让我感受到了鲁迅先生小时候的快乐和自由，也让我对那个遥远的时代充满了好
奇。
每次读到这篇课文，我就好像也回到了那个充满童趣的世界里。
这就是我喜欢的一篇课文，咋样，你也喜欢不？。
我最喜欢的课文——小学作文
我最喜欢的课文每当我踏进校园，听见这朗朗的读书声，我总会放慢脚步静静地倾听这课文中所描绘的迷人景色。
现在我已经上六年级了，可是总忘不了《乡村的傍晚》这篇课文。
因为它描写的景致与我家乡的风景是那样的酷似。
有时我甚至将那册书找出来，认真地朗读，细细地品味那每个字、词的意思，百读不厌。
我第一次接触这篇文章是四年级在朗读小组的时候。
那时听五年级同学读出这篇课文，简直是在写我的家乡。
我竟不知疲劳地将一整篇文全抄了下来。
虽然抄完后我己经臂膀发麻，但还是兴奋地朗读起来。
那放风筝的孩子，学外语的小姑娘，放牛的小小子全文散发着泥土的芬芳，充满了乡村的浓厚气息。
我完全陶醉在这迷人的景致中。
我也曾在家乡的山坡上与伙伴们放着风筝，那只只雄鹰、喜鹊带着我们，的一颗颗美妙的童心飞上了高高的蓝天。
上五年级了，我终于学习了这篇课文，对它有了更深的了解，朗读起来更是得心应手。
每当我读起这一课就完全沉浸在这美丽的景色中。
学校举办朗读比赛了，同学们都找起了文章，而我却准备朗读《乡村的傍晚》。
我读起这篇课文，那家乡青青的山，绿绿的水，仿佛像一幅长长的画卷尽现眼前。
那放牛的娃子，读英语的小姑娘似乎都在我的身旁;流水声、笑声、读书声传入耳畔，我仿佛又回到了家乡，回到了小伙伴们身边。
这篇文章充满了我对家乡的爱，对故土的怀念。
我被评为朗读标兵，那根本不是我读得好，而是文章写得太好了，太美了! 从此我更爱读这篇课文了，每当我苦恼的时候，读起这篇课文，想起美丽的故土，一切都会烟消云散。
如果你问我最爱朗读什么课文?我一定干脆地回答:《乡村的傍晚》。
《我喜欢的一篇课文》作文
《我喜欢的一篇课文》嘿，朋友们！今天我来给你们讲讲我喜欢的一篇课文。
在我学过的那么多课文里呀，有一篇特别让我喜欢，那就是《从百草园到三味书屋》。
为啥喜欢它呢？听我慢慢给你道来。
记得那时候上这篇课文，老师在讲台上讲得可带劲了。
我一开始还没觉得有多特别，就跟着老师的节奏听着。
可听着听着呀，我就被课文里描述的那个百草园给吸引住了。
那个百草园里有各种各样的好玩的东西。
有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
哇，光听这些名字我就觉得好有意思。
我就开始想象自己也在那个百草园里玩耍。
我想象着自己在菜畦里捉虫子，趴在石井栏上看里面有没有水怪，爬到皂荚树上掏鸟窝，摘桑椹吃得满嘴都是紫色。
嘿嘿，那得多好玩呀。
还有啊，课文里说还有鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
我就想，这百草园里的小动物们可真自在。
我要是也能像它们一样，在这么美的地方自由自在地玩耍，那该多好呀。
后来老师又讲到了三味书屋。
虽然那里没有百草园那么好玩，但是也有很多有趣的地方。
比如说那个寿镜吾老先生，虽然很严厉，但是也很有学问。
还有那些学生们，虽然要读书背书，但是也会偷偷地做一些小动作。
我就觉得这些场景特别真实，就像我们现在的课堂一样。
有一次上语文课，老师让我们分组讨论这篇课文。
我们小组的人都可积极了，大家你一言我一语地说着自己对百草园和三味书屋的感受。
有的说百草园就像一个童话世界，有的说三味书屋让他们想起了自己的学校。
我也说了好多自己的想法，感觉特别过瘾。
从那以后，我就更喜欢这篇课文了。
每次看到它，我都会想起那个充满乐趣的百草园和那个有点严肃又有点温暖的三味书屋。
我想，这就是一篇好课文的魅力吧，它能让你在读完之后还一直念念不忘。
嘿，朋友们，你们有没有喜欢的课文呢？快来跟我分享分享吧。
三年级我喜欢的一篇课文
三年级我喜欢的一篇课文
我很喜欢小学三年级的语文课文《在牛肚子里旅行》。
这篇课文讲述了一个非常有趣的故事，让我感受到了友谊和冒险的奇妙。
故事中，两只小蟋蟀一起玩耍，一只叫“红头”，另一只叫“绿头”。
红头不小心被牛吃进了牛肚子里，而绿头蟋蟀为了救出朋友，展开了一场惊险刺激的冒险。
这篇课文让我认识到了友谊的可贵。
绿头蟋蟀不顾自己的安危，勇敢地进入牛肚子里寻找朋友，让我感受到了友情的力量。
同时，我也学到了很多有关动物和自然的知识，比如牛有四个胃，它们可以通过反刍来消化食物。
此外，这篇课文的叙述方式也非常有趣。
作者运用了生动的语言和形象的比喻，让整个故事变得更加有趣和引人入胜。
我非常喜欢这种充满想象力和创造力的写作方式，它激发了我的阅读兴趣和写作灵感。
总之，《在牛肚子里旅行》是我非常喜欢的一篇三年级课文。
它不仅让我感受到了友谊的力量，还让我学到了很多有关动物和自然的知识。
同时，这篇课文的叙述方式也充满了想象力和创造力，激发了我的阅读兴趣和写作灵感。
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我最喜欢的课文
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三年级（17）班于昊呈
当我拿到崭新的语文书时，心里想里面肯定有很多有趣的课文，迫不及待想翻开看看。
我一口气把整本书都看完，觉得确实很好看。
我最喜欢的课文是第一课——《让我们荡起双桨》，里面写的是北京北海公园的美丽风景，它也是一首好听的歌。
两年前妈妈带我去过北京的北海公园，我们一边听着这首歌，一边爬山、游湖，十分愉快。
北海公园美丽的风景给我留下了很深刻的印象。
现在，当我读到这篇课文的时候，北海公园的美丽风景，就如同放电影一样在我脑海里浮现。
我从“小船儿轻轻飘荡在水中”想起了北海公园的游船；从“海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙”想起了从北海公园小山上看到的景色。
在这篇课文中，我最喜欢的是“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”这句话，让我觉得心情很愉悦。
文字好神奇啊！它给了我们无穷的想象力！我要把语文学好，用文字书写出更美丽的风景！。
小学三年级作文：我喜欢的一篇课文
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在小学四年的学习生涯中，书本上的一篇篇课文在我的脑海里记忆犹新。
在这些课文中，如今令我最难忘的一篇课文是上学期语文课本中的《生命桥》。
《生命桥》中有两个故事，我喜欢第一个故事《蚁国英雄》。
课文中讲述：由于游客的不慎，使一片草丛起火了。
这时，大家发现一群蚂蚁被火包围了。
但这群蚂蚁并没有屈服，很快的抱在一起准备突围，蚁群也很快变成了蚁团。
蚁团在熊熊火焰的草丛间滚动着，外层蚂蚁因为触碰到了火焰而发出了爆裂的声响，但外层的“蚁国英雄”为了里面的蚂蚁不惜一切代价，依然坚持着。
因此，蚁团不见缩小。
过了一会儿，蚁团冲进了河流。
它们突围成功了！
读完这个故事，我深受感动！要不是外层蚂蚁的奉献，蚁团不可能会突围成功；如
果不是那些外层蚂蚁的付出，也许整个大家族都会席卷进灾难之中。
因为这些蚂蚁，整个家族都逃离了生命危险。
外层蚂蚁们，你们具有舍己为人、舍死忘生的可贵品质，真不愧被人们称为“蚁国英雄”！
其实，“蚁国英雄”的故事告诉我们，社会处处都需要人们的奉献。
大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人们挺身而出，帮助人们指引疏散道路、拯救受困人群，怎能让伤亡人数减少呢？警察叔叔阿姨们的精神也值得我们学习、赞颂，要不是他们无私无畏英勇破案，人们的生命财产安全就不可能平安无事。
同学们，如果你们没有看过这个故事，可以在网上搜索这篇课文阅读一下哦。
大家一起来学习这种品质，做一名小英雄，做个勇敢的少先队员吧！。
说明文：我最喜欢的一篇课文作文400字
我最喜欢的一篇课文
本学期我最喜欢的课文是：《滴水穿石的启示》。
课文中有很多描写细致的语句。
这篇课文是一片说理性的文章，主要讲了水滴用目标专一，持之以恒的精神地穿了石块。
古今中外事业上有所成就的人，在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，才滴穿一块块“顽石”，最终取得成功，例如：明代著名医药学家李时珍，美国著名发明家爱迪生，现代著名书画家齐白石。
课文中的人物也是栩栩如生。
明代著名医药学家李时珍通过自己的努力和坚持不懈的精神终于写出了医学巨著《本草纲目》。
美国著名发明家爱迪生通过目标专一的精神拥有了一千多项发明专利权。
现代著名书画家齐白石通过持之以恒的精神，他的技艺才达到炉火纯青的境界。
通过对人物的描写让我感受到了“滴水穿石”的精神在生活中的重要性。
在读课文时，我心想：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就会使我们达到胜利的彼岸，走向成功的道路，实现我们的美好理想。
我真的很感谢《滴水穿石的启示》这篇课文。
三年级我最喜欢的课文作文
三年级我最喜欢的课文作文三年级我最喜欢的一篇课文作文（精选22篇）关于三年级我最喜欢的一篇课文有哪些呢?书，是百花园，将我带入梦一般的天堂，书，是翅膀，带着我遨游神奇的天空，书，是飞奔的马，载着我在辽阔的大草原上自由飞翔，书，是生命之源，滋润着我那枯干的心灵。
下面是店铺为您整理的关于三年级我最喜欢的一篇课文，欢迎阅读参考!三年级我最喜欢的课文作文篇1我最喜欢的一篇课文当然是这首《清平乐·村居》这首词了。
为什么这个学期26篇课文，我选这首词吗?简单吗?不是。
是因为我读了这首词我深有感触，所以我选了这首和谐`美好的一首《清平乐·村居》。
这首词学了，一家五口人，和睦相处的景象。
茅屋底下，小溪里有鱼在游，清澈见底，西边的青草青翠欲滴，夫妇两人沉醉在这美丽的风景里了。
吴地的方言也重了些，两人彼此之间很亲热，披着白发的夫妇，坐在地上谈话，好像在说：“小儿子不小了应该让他上学了”。
大儿子正在溪东锄豆，累的满头大汗。
二儿子正在仔细认真的织着鸡笼。
小儿子却在旁边玩，在溪边爬着剥莲蓬。
这首词写出了家里虽然过着贫苦的日子，但是却洋溢着笑语;和谐美好的气氛，体现出了有一家五口的和睦相处的快乐，感到了一丝丝的温暖;互相彼此的亲热。
勾勒出一幅和谐;美好的一首乡村诗词美景。
这就是我选这首词的重要理由，它使我明白了家人;老师;同学之间都应该和睦相处。
三年级我最喜欢的课文作文篇2升入初中快一年了，我学习了许多课文，有令我敬佩的，有令我立下志向的，还有令我明白道理的。
但我最喜欢的课文，莫过于那篇《失根的兰花》。
记得那个单元是关于爱国的，语文老师刚开始讲，我就听入迷了。
“作者陈之藩写出自己在异国他乡的感受，从这深切的语句当中，我们能体会到作者爱国、思想的情感。
”每一个人都是爱国的，作者在美国不愿看到与祖国不同的东西，那是因为作者看习惯了祖国的东西，不想再看到不一样的东西，但又不想看到与祖国相同的东西，是因为看到祖国的东西会更加思念祖国，会更想回到祖国。
我最喜欢的课文
我最喜欢的课文
我最喜欢的课文是小学三年级的一篇课文《秋天的色彩》。
这篇课文描述了秋天的美丽和多彩，通过丰富的想象和生动的语言，让我们感受到了秋天的魅力。
首先，我喜欢这篇课文的主题是秋天和它的色彩。
秋天是一个充满诗意和美丽的季节，它的色彩更是丰富多彩。
通过这篇课文，我可以了解到秋天不同树叶的颜色和变化，以及它们为什么会变色。
其次，我喜欢这篇课文的语言和结构。
作者运用了丰富的比喻和描写手法，让秋天的色彩变得更加生动和形象。
同时，这篇课文的结构也非常清晰，从秋天的天空到大地，再到树林，逐一描述了秋天的美丽之处。
在学习这篇课文时，我感到非常愉悦和享受。
作者用简单易懂的语言解释了秋天的美丽和多彩，让我对秋天有了更深刻的认识和理解。
我也学会了如何通过观察和欣赏大自然来感受季节的变化和美丽。
在生活中，我也应用了从这篇课文中学到的知识和技能。
每当秋天来临，我会更加留意树叶的颜色和变化，欣赏秋天的美丽和多彩。
我也会用生动的语言来描述秋天的景色，与家人和朋友分享我的感受。
总之，我最喜欢的课文是《秋天的色彩》，因为它让我感受到了秋天的美丽和多彩，也让我学会了如何欣赏大自然的美景。
这篇课文不仅丰富了我的知识储备，还提升了我的审美能力，对我未来的学习和生活都有很大的帮助。
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我最喜欢的一篇课文
这学期我们学过了很多课文,但其中我最喜欢的就是《黄鹤楼送别》了,因为它让我体会到世上最美妙的东西
----友谊.
文中李白与孟浩然那种依依不舍难舍难分的情景让我
记忆深刻.两位大诗人都不希望分开,所以他们也有意不去
触动藏在心底的激动.李白虽然是不希望孟浩然和他分开的,但只有他心里最明白,如果这样下去他便会没跟孟夫子说一句话便离开了,俩人情深意浓让我感动并且非常难过,就像
我到了现场自己就是李白一样.
其实生活也是如此,我们现在的五<4>班个个都
很友好,但终究有一天会分开的,我们在那时就不会像李白
那样了,就是一群李白和一群孟浩然的分离了,就说我吧,从一年级到五年级的五年时间里,结识了许许多多的好友,杜
旭然他跟我可以用鱼和水来比喻,虽然我们早晚有一天是会分开的,但我们都有一颗相互依靠相互帮助的心,所以我们
无论什么时候永远都不会忘记对方的呀!
友情,一个神圣的力量,你只要体会到了他便会拥有生
活中的一切----酸甜苦辣.但友情终究是甜的.。