浙教版九年级科学中考复习——电能知识点复习整理
浙教版九年级科学上册 第三章第6节 电能 知识点预习重点(word版)
知识点1 电能与电功第六节电能1.电能转化为其他形式能量的过程就是电流做功的过程。
电流所做的功叫做电功。
电功的单位：国际单位，焦耳（J）生活中的常用单位：千瓦时（kW h ），又名度，1kWh=3.6 106J2.电能表（1）电能表（电度表）是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表，收取电费时，就是根据电能表上纪录的消耗的电能的多少进行收费，电能表计数器上显示着数字，计数器前后两次读数之差就是这一段时间内所消耗的电能，其中红色框内（最后一位）数字为小数．电能表上电能的单位是千瓦特小时，简称千瓦时，符号为kW h ．根据电能表上转盘的转动，还可以较为精确的计量某段时间内消耗的电能，如电能表上标有600r/kW h 字样，已知某段时间内转盘转过 n 转，那么这段时间内消耗的电能为：n rnkW h600r/kW h 600（2）表上几个参数的意义：如图所示电能表表盘上有几个重要的参数：“220V”、“5（10）A”、“3000r/（kW h）”等等，它们表示的意思是：“220V”表示这个电能表应该在220V 的电路中使用；“5（10）A”表示这个电能表的额定电流是5A，在短时间内使用时电流允许大些，但不能超过10A；“3000r/（kW h ）”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1 kW h 的电能，电能表上的转盘转过3000r．知识点2 电器的电功率1.在相同的时间内，不同的用电器消耗的电能并不相同，也就是说，电流做功的快慢不同。
电流在单位时间内做的功，叫做电功率。
它是描述电流做功快慢的物理量，其计算公式为：WPt【拓展】电功率是描述电流做功快慢的物理量，即表示电能转化为其他形式能量快慢的物理量。
电功率可以反映用电器通过电流时产生的效果。
如：灯泡的电功率大，说明单位时间内电流通过灯泡做的功多，也就是说单位时间内灯泡消耗的电能多，灯泡的亮度就大。
2.额定电压和额定功率（1）额定电压：用电器正常工作时的电压。
九年级电能知识点总结
九年级电能知识点总结电能是我们生活中非常重要的能量形式，它在我们的日常生活中起到了至关重要的作用。
在九年级的学习中，我们学习了很多有关电能的知识，今天我将对这些知识进行总结和回顾。
一、电能的基本概念电能是指物体由于电荷不平衡而具有的能力，是电荷间相互作用的结果。
电能可以通过电压驱动电荷的流动来进行转化和传输，这是电力输送的基本原理。
电能通常用符号E表示，单位是焦耳(J)。
二、电能的产生电能的产生是由于电荷的运动产生的。
当导体中的自由电子受到外界电场的作用时，会发生电子流动，电子的运动带来了电能的产生。
例如，电池是将化学能转换为电能的设备，当化学反应发生时，将会产生电子流动，从而产生电能。
三、电能和电功电能和电功是密切相关的概念。
电能是指储存在电场中的能量，而电功则是由于电流通过导体产生的功率。
电功可以通过电功率和时间的乘积来计算，即电功=电功率 ×时间。
电功可以表示为系统从一个状态变为另一个状态时，电场力对电荷的作用所做的功。
四、电阻和电能转化在电路中，电阻是阻碍电流流动的元件，电阻会消耗电能并将其转化为热能。
根据欧姆定律，电阻和电流之间存在着一定的关系，即电流等于电压除以电阻。
这意味着当电流通过电阻时，会有电能被消耗，转化为热能。
这一现象被广泛应用于电热器、电灯等家用电器。
五、电能和能源转换电能是一种便捷高效的能源形式，它可以转换为其他形式的能量。
例如，电能可以通过电动机转化为机械能，通过电磁感应转化为光能等。
这种能源的转换广泛应用于我们的生活中，如电动汽车、电吹风等。
六、电能的利用和应用电能的利用和应用在我们的日常生活中无处不在。
我们使用电能照明、制冷、加热、通信和生产等各个方面。
电能的利用不仅提高了我们的生活质量，也推动了社会的发展。
此外，电能还在医疗、科研、交通等领域起到了重要的作用。
七、电能的安全使用电能具有较高的危险性，因此在使用过程中要注意安全。
首先，要使用符合国家标准的电器设备，确保其安全可靠。
浙教版九年级科学上册3.6电能知识点
浙教版九年级科学上册3.6电能知识点1 3.6电能知识点一、电功1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
3、计算公式：W=UIt （适用于所有电路） W=Pt (常用于计算一段时间消耗的电能)对于纯电阻电路可推导出：①串联电路中常用公式：W= I 2Rt②并联电路中常用公式：W= U 2t/R③总电功的计算：W 总= W 1+W 2 （无论用电器串联或并联）4、在电路中的特点： W 1/W 2=R 1/R 2 (串联与电阻成正比)W 1/W 2=R 2/R 1 （并联与电阻成反比）5、单位：国际单位是焦耳（J ）常用单位：kwh （度） 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J6、测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。
⑵单位：电能表的读数单位是k wh ⑶读数：最后一位数字表示小数⑷电能表上“220V ”“5(10)A ”“3000R/kwh ”等字样，分别表示：电能表额定电压220V ；额定电流为5A ，允许通过的最大电流是10A （最大功率可以利用P=UI 得出）；每消耗一度电电能表转盘转3000转。
二、电功率：1、定义：电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量（灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小）3、电功率计算公式：P=UI （适用于所有电路）P=W/t (常用于计算一段时间的问题)对于纯电阻电路可推导出：①串联电路中常用公式：P= I 2R②并联电路中常用公式：P= U 2/R③计算总功率常用公式P 总= P 1+P 2（无论用电器串联或并联）总功率常用公式： P 总=U 总2/R4、在电路中的特点： W 1/W 2=R 1/R 2 (串联与电阻成正比)W 1/W 2=R 2/R 1 （并联与电阻成反比）5、单位：国际单位瓦特（W ）常用单位：千瓦（kw ）6、额定功率和实际功率：⑴ 额定电压：用电器正常工作时的电压。
九年级上册电能知识点归纳总结
九年级上册电能知识点归纳总结电能是九年级物理课程中的一个重要知识点，本文将对九年级上册所学的电能知识进行归纳总结。
电能是指物体中电荷在电场力作用下所具有的能量。
下面将从静电能、电势能和电容器三个方面对电能进行详细介绍。
一、静电能静电能是指通过摩擦、分离、电荷间静电相互作用等形成的电能。
摩擦起电是指两个不同物质之间通过摩擦接触产生电荷转移，从而形成静电能。
例如，橡皮擦和玻璃棒摩擦后，橡皮擦的电子转移到了玻璃棒上，产生了静电能。
二、电势能电势能指的是电荷在电场力作用下由一点移动到另一点所具有的能量。
电势能的大小与电荷的数量、电压的高低以及位置的改变有关。
电势能的计算公式为Ep = qV，其中Ep表示电势能，q表示电荷量，V表示电压。
三、电容器电容器是由两个导体板之间隔以一定距离并被绝缘介质填充而成的装置。
电容器的主要作用是储存电能。
根据电容器的结构和材料不同，可以分为平行板电容器、球形电容器和圆柱电容器等。
平行板电容器是最简单的电容器，由两个平行的导体平板和介电常数为介质组成。
当两个平行板上分别带有相反的电荷时，它们之间就会产生电场，电容器就储存了电能。
球形电容器是由一个内外半径不同的金属球壳构成，球壳之间填充了绝缘介质。
球壳上带有电荷时，球壳之间会产生电场，从而储存了电能。
圆柱电容器是由一个内外圆柱体构成，两个圆柱体之间填充了绝缘介质。
当两个圆柱体带有相反的电荷时，圆柱体之间就会产生电场，储存电能。
总结：九年级上册学习了关于电能的重要知识。
静电能、电势能和电容器是电能的重要方面。
静电能是通过摩擦、电荷间的相互作用等形成的电能。
电势能是电荷在电场力作用下由一点移动到另一点所具有的能量。
电容器是储存电能的装置，根据结构和材料的不同，有平行板电容器、球形电容器和圆柱电容器等。
通过对以上知识点的归纳总结，可以更好地理解和应用电能的相关概念。
九年级科学电能的知识点
九年级科学电能的知识点电能是指电荷在电场中具有的能量，在现代社会中被广泛应用于各种领域。
作为九年级科学课程的一部分，了解电能的知识点对学生来说非常重要。
在本文中，我将介绍九年级科学课程中关于电能的重要知识点。
1. 电荷和电场电荷是构成原子的基本单位，可以是正电荷或负电荷。
带电体之间的相互作用通过电场来实现，即电荷周围的空间区域。
电场是指存在电荷的物体周围的一种力场，它对其他电荷施加力。
2. 电流和电路电流是指单位时间内通过导体的电荷量，单位是安培（A）。
电流的方向是正电荷流动的方向。
电路是指将电器元件以特定方式连接起来形成的路径，使电流能够流动。
3. 电压和电阻电压是指电路两个点之间的电势差，单位是伏特（V）。
电压可以理解为电流的驱动力。
电阻是指电路中阻碍电流流动的物理量，单位是欧姆（Ω）。
电阻越大，通过它的电流越小。
4. 欧姆定律欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的重要定律。
它的数学表达式为：电流（I）等于电压（V）除以电阻（R），即I =V/R。
欧姆定律是电路分析和设计的基础。
5. 串联和并联在电路中，电器元件可以串联或并联连接。
串联是指将元件依次连接起来，电流通过每个元件，而电压在元件之间分配。
并联是指将元件同时连接到电路中，电流在每个元件中分流，而电压相同。
6. 电功率和能量转换电功率是指单位时间内消耗或释放的电能，单位是瓦特（W）。
电功率可以通过电流和电压计算得出。
能量转换指将电能转换为其他形式的能量，例如热能、光能等。
7. 电能的应用电能在现代社会中有广泛的应用。
它用于供电系统，提供家庭和工业用电。
电能还用于电梯、电机、照明设备、通信设备等各种电器和电子设备。
8. 电安全由于电能的特性，正确的使用和安全性非常重要。
学生应该了解如何正确使用电器和插座，并遵守相关安全规定。
在日常生活中，避免触电事故是非常重要的。
9. 可再生能源随着环境问题的日益严重，可再生能源的重要性越来越受到关注。
电能 第一课时讲义浙教版九年级科学上册
讲义和练习浙教版科学九年级上学期第三章能量的转化和守恒3.6电能第一课时知识点一、电能的来源：发电站，如：火力发电站、水力发电站、核电站等将其他形式的能转化为电能。
二、电能的用途：在生活中应用非常广泛，现代生活的方方面面都离不开电，将电能转化为其他形式的能量为人们所用，如：灯泡将电能转化为光能、电风扇将电能转化为机械能、电热器将电能转化为内能等。
三、功是能量转化的度量，物体做了多少功，就有多少能量转化为其他形式的能。
当电能转化为其他形式的能的时候，其实是电流在做功（1）电功的定义：电流通过某段电路所做的功叫电功，用W表示（2）电功的单位：焦耳（J），常用单位：千瓦时（Kw·h）、度1度=1Kw·h= J普通手电筒每秒消耗的电能约为1J普通灯泡每秒消耗的电能约为15J—40J电风扇每秒消耗的电能约为100J（3）电功的实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。
（4）电功的形式：电流通过各种用电器使其发光、发热、转动、发声等都是电流做功的表现。
例题1：完成下列单位换算（结果用科学计数法表示，小数点后保留1位有效数字）：计算器的工作电流约为100μA=______A；闪电时云层间电压约为103KV=______V；照明灯泡工作时电阻约为1500Ω=______MΩ；家用空调正常工作1小时消耗的电能约为2Kw•h=______J．电功的计算1、公式：电流在某段电路上做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流以及通电时间的乘积。
即W=U·I·tW—电功，单位是焦耳（J）U—电压，单位是伏特（v）I —电流，单位是安培（A）t —时间，单位是秒（s）2、电功计算的“同一性”说明：电路的同一性：电功、电压、电流、时间必须是同一段导体上的四个物理量，如电流通过某一小灯泡做功时，电压为该小灯泡两端的电压，电流为通过该小灯泡的电流，以及该小灯泡的通电时间。
浙江省中考科学(物理部分)复习讲义 专题11 电能
只适应于纯电阻电路任何电路。
4、电功的计算公式是_______________，_______________。这两个公式解题时，适应于任何电路，利用欧姆定律还
可以推导出电功的两个计算公式分别是
14、当 U 实 > U 额时，则 P 实______ P 额 ；用电器超常工作，易烧坏。
15、电功率是表示_____________________________的物理量.
16、当 U 实 = U 额时，则 P 实______ P 额 ；用电器正常工作。
2、安全用电的原则是四不：① ________________、②________________③________________、④_________________。
3、电功率的定义式是_______________，其推导式是_______________。这两个公式解题时，适应于任何电路，利用
代入 P 额＝U 额 I 额中计算。 (4）焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。其数学表 达式为：Q=I2Rt，单位为焦。
(5)电热器的原理是电流的热效应。电热器的主要组成部分是电阻率大、熔点高的合金发热体。
(6)电功、电功率、热量的比较
物理量名称
(3)①电功率是用来表示电流做功快慢的物理量。
②计算公式：P=W/t、P=UI。单位：瓦特（简称瓦，符号为 W），千瓦（kW）。1 kW＝1000 W ③测定小灯泡的电功率实验：
原理：P=UI；电路图；步骤。 测定小灯泡额定功率时，应调节滑动变阻器，使伏特表读数为额定电压 U 额时，再读出安培表示数 I 额，
中考科学总复习 第24讲 电功和电功率 浙教版
中考科学总复习 第24讲 电功和电功率 浙教版电能⎩⎪⎨⎪⎧电功⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫电流做功的实质影响电功大小的因素电功的测量电流的热效应⎩⎪⎨⎪⎧焦耳定律：Q ＝I 2Rt 电热器：电流热效应电功率⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫定义和物理意义有关计算公式电功率的测量, 分类一 电 功), 理解电功，知道电功的单位)【考点梳理】1．电功的定义：指_电流__通过用电器时所做的功。
2．电功的单位：焦耳(J)，常用单位还有千瓦时(kW·h)。
3．1焦耳＝__1__瓦·秒＝__1__伏·安·秒；1千瓦时＝__3.6×106__焦。
【活学活用】1．下列说法正确的是( C )A ．电功是表示电流做功快慢的物理量B ．电功率越大，电流做的功就越多C ．电流做功越多，消耗的电能就越多D ．电功率是表示电流做功多少的物理量 2．下列单位中属于电功的单位的是( B )A ．伏特B ．焦耳C ．安培D ．瓦特, 电功的测量)【考点梳理】1．测量仪器：__电能表__(千瓦时计)，测量一段时间内电路所消耗的电能。
2．电能表的读数：一般家庭电路中的电能表的示数有4位数，分别是千位、百位、十位和个位。
【活学活用】3．小明家电能表上月底的示数为0 8 1 1 6Ｋ，本月底的示数如图所示，他家本月消耗的电能为_140__kW·h。
若按0.5元/(kW·h)计费，本月应付电费_70__元。
他家同时使用的用电器总功率不得超过_2200__W 。
第3题图第4题图4．小明家的照明电路中安装了一只新电能表，使用一段时间后，电能表的示数如图所示，小明家这段时间消耗的电能是( D )A ．2 WB ．2 JC ．20 kW ·hD ．2 kW ·h, 电功的大小决定的因素)【考点梳理】1．影响电功大小的因素：_电压__、_电流__和_通电时间__。
2．电流做了多少功，就有多少的_电__能转化为_其他形式__的能。
初三科学上册浙教版第四单元笔记
初三科学上册浙教版第四单元笔记
以下是浙教版初三科学上册第四单元的笔记，供您参考：
一、电能的转化
1. 电能是一种能量形式，可以通过电流做功来转化成其他形式的能量。
2. 电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程。
3. 用电器是将电能转化为其他形式能量的装置。
二、电能的利用
1. 电能的应用非常广泛，如照明、加热、驱动机器等。
2. 电能作为二次能源，可以方便地转换为其他形式的能量，因此在现代社会中得到了广泛应用。
3. 电流通过用电器做功时，电能转化为其他形式的能量，如内能、机械能、光能等。
三、电能和其它能量形式的比较
1. 电能与其他形式的能量相比，具有许多优点，如便于传输、易于控制、无污染等。
2. 电能可以方便地转换为其他形式的能量，如热能、机械能、光能等。
3. 电能的应用非常广泛，涉及到生产和生活的方方面面。
四、电路中电能的计算
1. 电能的计算公式是：电能 = 电流× 电压× 时间。
2. 计算电路中消耗的电能时，需要测量电流、电压和时间三个参数。
3. 在实际应用中，通常使用电能表来测量电路中消耗的电能。
五、安全用电常识
1. 不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
2. 不使用绝缘皮破损的导线（如裸线）。
3. 不用要铜丝、铁丝等代替保险丝。
4. 发现有人触电要立即切断电源；用干燥的木棍将人与带电体分开。
九年级科学电能知识点
九年级科学电能知识点电能是我们生活中非常重要的一种能量形式，被广泛应用于各个领域。
在九年级科学学习中，电能是一个重要的知识点。
本文将从电能的定义、产生方式、传输和转化，以及使用中的注意事项等方面进行详细讲解。
一、电能的定义电能是指电荷在电场内由于位置改变而具有的能量。
在物理学中，电能通常用符号"E"表示，其单位为焦耳（J）。
电能的大小与电荷的大小、电场的强度以及电荷在电场中的位置有关。
二、电能的产生方式1. 化学反应：通过化学反应可以产生电能，常见的例子是电池。
电池中的化学能在化学反应中转化为电能，从而实现电能的储存与释放。
2. 光能转化：光能也可以转化为电能。
太阳能电池板是一个典型的例子，它可以将阳光中的光能直接转化为电能。
3. 机械能转化：一些机械设备，如发电机和涡轮机等，可以将机械能转化为电能。
机械能通过转子的旋转驱动发电机转子内的导体产生感应电流，从而生成电能。
三、电能的传输和转化1. 电能的传输：电能可以通过导线进行传输。
在电路中，电能从电源中的正极流向负极，通过导线中的电子流动实现电能的传输。
此外，电能也可以通过电磁波进行传输，如无线充电技术等。
2. 电能的转化：电能可以被转化为其他形式的能量，如热能、光能和机械能等。
例如，当电流通过电阻时，会产生热量，这就是电能被转化为热能的过程。
四、电能的使用中的注意事项1. 安全用电：在使用电能时，必须遵守安全用电的原则，如不乱接乱拔电器插头、不使用损坏的电器等，以免发生火灾和触电等事故。
2. 节约用电：合理使用电能，提高能源利用效率，对环境保护和可持续发展具有重要意义。
应养成随手关灯、合理利用空调等节约用电的良好习惯。
3. 电能的保护：在使用电能时，应注意防止电能的浪费和损耗。
合理设置电路、使用高效率的电器设备，可以减少电能的损耗和浪费。
总结：本文对九年级科学中的电能知识点进行了简要介绍，包括电能的定义、产生方式、传输和转化，以及使用中的注意事项。
浙教版科学中考复习：电学
浙教版科学中考复习：电学电学是浙教版科学中考中的重要内容，对于学生来说，掌握好电学知识不仅有助于应对考试，更能为今后的学习和生活打下坚实的基础。
接下来，让我们一起系统地复习一下这部分知识。
一、电荷与电流电荷是电学的基础概念。
自然界中存在两种电荷：正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
电流的形成是由于电荷的定向移动。
金属导体中，自由电子的定向移动形成电流。
电流的方向规定为正电荷定向移动的方向。
在电源外部，电流从电源的正极流向负极；在电源内部，电流从负极流向正极。
电流的大小用电流强度来表示，简称电流，符号是 I，单位是安培（A）。
电流表是测量电流大小的仪器，使用时必须串联在电路中，并且要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。
二、电压电压是使电路中形成电流的原因。
电源是提供电压的装置。
电压的单位是伏特（V）。
电压表要并联在电路中，测量时同样要注意正负极的连接。
串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和；并联电路中，各支路两端电压相等，都等于电源电压。
三、电阻电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，符号是 R，单位是欧姆（Ω）。
影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积和温度。
同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大；同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻越小。
滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。
在电路中，滑动变阻器要与被控制的用电器串联。
四、欧姆定律欧姆定律是电学中的重要定律，内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
表达式为 I ＝ U ／ R 。
利用欧姆定律可以进行相关的计算，解决电路中的问题。
但要注意，欧姆定律只适用于纯电阻电路。
五、串并联电路的特点串联电路中，电流处处相等，总电压等于各部分电路电压之和，总电阻等于各串联电阻之和。
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，各支路两端电压相等，总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和。
浙教版九年级科学上册电能
若下图的数字是刘明同学家月初时电 能表的示数，下面的数字是月末时电 能表的示数，则刘明家这个月用的电 是 87.k8W•h。 0 1 4 9 8
149.8kW•h
02 3 7 6
237.6 kW•h
电能表的参数
220V——电能表在220伏 的电压中使用
三 、电能的单位
电能用符号 W 来表
示
1度=1kW•h=3.6×106J
1度=1千瓦 =3.6×106 焦 1J=1/时3.6×106KW.h
3kw.h= __1_.0_8_×__1_0J7
5.５kw.h= 1._９__8_×__10_7__J
10.8×106J=__3____kw·h 1.8×105J =0__.0_5___kw·h
一、电能的来源
1、干电池、蓄电池 （化学能→电能）
蓄电池
2、发电站:
火力发电站
水力发电
风力发电
电站
广东大亚湾核电站
江苏田湾核电站
广东岭澳核电站
西藏羊八井地热电站 浙江江厦潮汐电站
发电站:（各种形式能→电能)
电能的优点： 来源广泛， 容易输送， 使用方便。
二、电能的应用
电能→动能 电能→动能
电能→光能
电能→动能（内能） 电能→内能
电能→内能
电能 用电器 其他形式的能
电能的来源与应用
风力 水力 火力 太阳能
干电池 蓄电池 太阳能电池 纽扣 电池 燃料 电池
发电机 电能
电池
电 灯───热、光 电风扇───动 能 电视机───光、声 洗衣机───动 能 电 炉────热 电 脑───光、声 电池充电——化学能
电能讲义浙教版科学九年级上册
§第十讲 电能1.知道用电器消耗的电能可以用电功来量度，知道电能表的作用2.概述电功率的概念，说明电功率跟电流、电压的关系，并能进行简单的计算3.知道电功与电压、电流和时间的关系，会用电功的公式进行简单计算4.会根据欧姆定律推导电功和电功率计算的推导式；知道串、并联电路中的用电器间电功和电功率的关系5.知识点一 电能和电功 考点1.电流做功的实质[情景展示][问题探究] 结合图片内容，你知道电流做功的实质吗？[思考交流] _______________________________________________________________[归纳提升] 电流做功的实质是将电能转化为其他形式的能。
电流对用电器做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。
[课堂速记] _____________________________________________________________考点2.电能表铭牌中有关信息的意义[情景展示][问题探究] 结合图片内容，你知道有关电能表的哪些信息？[思考交流] _______________________________________________________________[归纳提升] 利用该电能表测量电能的单位为千瓦时(kW ·h)，俗称“度”。
“220 V ”表示该电能表接在220 V 的电路中使用；其中“10(20) A ”表示10 A 为额定电流，20 A 为短时间内允许通过的最大电流值；“50 Hz ”表示该电能表在频率为50 Hz 的交流电路中使用；“600 r/kW ·h ”表示电路中每消耗1 kW ·h 的电能，电能表的转盘转600 r 。
[课堂速记] ________________________________________________________________考点3.关于电能表的分析与计算[情景展示][问题探究] 结合图片内容，如何利用电能表计算某家庭一个月的电费？[思考交流] ______________________________________________________________[归纳提升] 月初记录下电能表显示的数据，月末再记录下电能表显示的数据，月末数据减去月初数据，就是这个月该家庭消耗的电能，再乘以单价，就是这个月该家庭所交的电费。
九年级科学电能复习课
电能的安全防护措施
定期检查
对电气设备进行定期检查，及时 发现和修复故障，确保设备正常
运行。
安全教育
加强安全教育，提高用户的安全意 识和操作技能，避免误操作。
安装保护装置
在关键部位安装过载保护、漏电保 护等装置，降低事故发生的可能性。
电能的安全事故处理
01
02
03
04
切断电源
在发生触电事故时，应立即切 断电源，使用绝缘物体将受害
电能的转换与利用
电能的转换是指将电能转换成其 他形式的能量，如电动机将电能 转换成机械能，电灯泡将电能转
换成光能和热能等。
电能的利用涉及到日常生活的方 方面面，如照明、加热、制冷、 通讯、交通等，是现代社会发展
的重要支柱。
常见的电能转换装置包括电动机、 发电机、变压器、电池等。
电能与其他能量的比较
实验三：设计节能型家庭电路
3. 设计家庭电路，确保各电器能够独立运行，减少相互干扰。 4. 模拟运行家庭电路，观察节能效果，并进行优化调整。
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与化学能相比，电能更加易于传输和 转换，且不会产生污染。
与热能相比，电能具有更高的能量密 度和传输速度，但需要特殊的转换装 置。
与核能相比，电能的安全性和稳定性 更高，但能量密度较低。
02 电能的产生与传输
电能的产生方式
火力发电
利用化石燃料燃烧产生的 热能，通过热能转换为机 械能，再转换为电能。
电能的节约方法与措施
推广节能电器
采用能效等级较高的电器产品 ，如节能灯、能效标识空调等
，可有效降低电能消耗。
合理使用电器
电能复习课课件浙教版科学九年级上册(完整版)2
图1
图2
明确所标“铭牌”的含义， 再利用相关的知识点： 串、并联电路的电流、电压、电 阻等特点， 电流表、电压表的使用及读数， 实验故障， 滑动变阻器的使用， 欧姆定律， 电功率的计算等。
对于节日的彩灯，小明和小婷为了探究小 彩灯的发光情况，他们通过观察发现，每个小 彩灯上标有“2.5V 0.25A”字样。
（1）要使这些小彩灯正常发光，应将
个这样的小彩灯
联在家庭电路的供电线
路上（填“串”或“并”）。
（2）他们发现，当其中的一个小彩灯的灯
丝断了，其余的小彩灯还能发光，这是为什么
呢？
他们找来一个小彩灯，仔细观察后发现灯丝（设阻值为R1）上并排接有一
不发光的电阻R2，如图所示。关于R1 与R2的大小，小明和小婷发生了争论：
某同学在“测定小灯泡功率”的实验中，所用电源的电压为6 伏，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，灯泡上标的字母模糊，但其 额定电压可能是伏或伏。他按图1所示的电路进行实验。实验时他 调节滑动变阻器滑片P的位置，观察小灯的发光情况，当他认为小
灯接近正常发光时，再去观察电压表和电流表的示数，观察到的现 象如图2所示。该同学经过思考、分析后，重新进行实验，使小灯 泡正常发光，此时，滑片P的位置恰好在中点上。 （1）简述产生图2所示现象的原因；（2）求出小灯泡的额定功率。
60W C.两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小 D.两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少
在测量额定电压是小灯泡功率的实验中：
（1）如图所示是一个尚未连完的电路，请你用笔画线代替导线 将电路连接完整。
（2）连完电路经检查无误后，闭合开关开始实验，发现小灯泡 不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，原因可能是
------电学知识复习
第三章5电能、电功率—浙教版九年级科学上册复习讲义(机构)
电能、电功率一、知识点1、电能：电能指电以各种形式做功的能力(所以有时也叫电功 )，属于能量的一种形式电功：（1）定义：当电能转化为其他形式的能时，我们说电流做了功，简称电功。
电功用“W ”表示。
（2）实质：电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。
所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功，两种说法是一样的。
电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。
影响电流做功多少的影响因素：电压U 的高低、电流I 的大小、通电时间t 的长短电功的公式：UIt W = 单位：J （焦耳） Kw.h （“千瓦时”或者“度”） V.A.s （伏安秒） 1Kw.h=3.6×106J电功的变形公式：UIt W = R U I =Rt I W t R U W 22==、（只适用于纯电阻电路） 说明：纯电阻电路是指消耗的电能全部转化为内能的电路。
如电熨斗、电水壶、电饭锅等。
但含有电动机的电路（如电风扇）不是纯电阻电路，计算电功时只能用UIt W =。
实例：电流通过电动机，把电能转化为机械能，说明电流对电动机做了功。
电流通过电饭锅把电能转化为热能，说明电流对电饭锅做了功。
2.电能的测量：电能表（1）“220V ”——这个电能表应该在220V 的电路中使用。
（2）“10（20）A ”——这个电能表的标定电流为10A ，额定最大电流为20A 。
电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。
（3）“50Hz ”——这个电能表在频率为50Hz 的交流电路中使用。
（4）“600revs/（kW ·h ）”——接在这个电能表上的用电器，每消耗1kW ·h 的电能，电能表上的转盘转过600转。
3.电功率：电流在单位时间内做的功，叫做电功率。
公式：（1）定义式：tW P = （2）计算式：根据t W P =与电功的公式UIt W =得：UI tUIt t W P ===。
（3）推导式：根据欧姆定律RU I =和电功率的计算式UI P =可以推导出R U R I P 22==（仅适用于纯电阻电路）比较电流做功快慢的三种方法（1）相同时间，比较电功的多少，电功越多，表示电流做功越快。
3.6电能-浙教版九年级上册科学
额定电压：用电器正常工作时的电压。 额定功率：用电器在额定电压下消耗的功率。
洗衣机正常工作离心洗时的额定电压为 220，V 正常工作脱水时消耗的功率为 210W。
XQB55-8560型全自动洗衣机
家用电器有限公司 额定电压/频率：220V~/50Hz 电器消耗额的定洗涤/脱水容量：5.5Kg/ 5.5Kg 总功率 离心洗/波轮洗额定输入功率500W/390W 脱水额定输入功率：210W 防水程度：IPX4
2、如果将它改接到 110伏的电路中，它
的实际功率 < 额
定功率
实际电压：电路实际提供给用电器的电压。 实际功率：用电器在电路中实际所消耗的功率
实际电压与额定电压，实际功率与额定 功率的关系:
（1）当U实=U额时，P实=P额 灯正常发光
（2）当U实<U额时，P实<P额 （3）当U实>U额时，P实>P额
U实<U额,U实>U额时灯的 发光情况?
U实<U额,U实>U额时灯的发光情况?
设计实验方案(画出电路图,说出设计思路）
实验器材： 干电池，额定电压为伏的小灯泡,滑动变
阻器，开关,导线,电压表。
温馨提醒： 1、连接电路时，开关要断开 2、滑片P应放在阻值最大处。 3、电压表的正负接线柱不要接错
实验结果记录
额定电压 实际电压
某 灯 1.5V 泡
=1.5V >1.5V < 1.5V
灯的亮度
正常发光 较亮 较暗
当U实=U额时，P实=P额正常发光 当U实>U额时，P实>P额 较亮 当U实<U额时，P实<P额 较暗
决定灯泡亮度的是额定功率还是实际功率？
实际功率
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电能复习 一、电能、电功率计算 电能计算公式 1. 电能表：W=圈数/规格
2. 电能计算通式（非纯电阻和纯电阻都适用）：W=Pt ； W=UIt
3. 纯电阻：W=I 2Rt=R U
2
t
电功率计算公式 1. 电能表：W=圈数/规格，P=W/t
2. 电功率计算通式（非纯电阻和纯电阻都适用）：P=t W
； P=UI
3. 纯电阻：P=I 2R=R U 2
区分 纯电阻用电器：电能转化成_______
非纯电阻用电器 电动机：电能转化成_______
蓄电池充电：电能转化成___________
电热：导体通电过程中产生的热量Q 热=I 2Rt
电动机： 1. P=UI
2. W=Pt=UIt
3. W=W 机+Q 热
P t=P t+P t
4. P =P +P
UI=Fv+I 2R （F ：电动机提供的力，v 电动机力F 移动的速度，I 电动机转动时的电流，R 电动机线圈的电阻）
二、电能表：
1. 电路连接如右图。
2. 会读数。
会单位转换1kW •h=
3.6*106J 注：
kW •h 是电能（电功）单位！
3. 会计算电能：W=圈数/规格
三、例题分析：
1. 某家用电能表的表盘上标有“600r/kW •h ”
的字样，在电路中只接入一个用电器且正常
工作时，电能表转盘在1min 内转了10转，则1分钟内该用电器消耗的电能为________J ，该用电器的的额定功率是_________。
2. 额定电压相同的甲、乙两只白炽灯，串联后接人某电路，甲灯比乙灯亮．则下列说法中正确的是 A ．甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯大 B ．甲灯的额定功率大，实际功率小 C ．甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯小 D ．甲灯的额定功率小，实际功率大标有“6V 6W ”，3. “3V 3W ”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们并连接在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（ ） A. 灯L1比灯L2亮 B ．灯L1、L2的实际功率之比为2：1 C ．电源电压为3V 时，灯L2正常发光 D ．电源电压为9V 时，灯L1、L2都正常发光 4. （2013年杭州）某工地用电动起重机吊起重物，重物的质量m=400kg ，电源提供的电压U=220V ，不计一切摩擦。
当电动起重机以v=0.lm/s 的恒定速度向上提升重物时，电路中的电流I=2Aa (g 取l0N/kg) (1)电动机线圈的电阻R 是多少？ (2)电动机匀速提升质量m ’ = 200kg 的重物，电动机的输人功率不变，提升速度是多少？ 5. （2016年杭州）如图为某型号玩具电动机的工作电路男科 ，电动机铭牌上标有“6V ，6W ，线圈电阻2Ω”字样。
当开关闭合的瞬间，电动机尚未转动，此时通过电动机的电流称为启动电流。
为了保护电动机，启动电流不得超过2A 。
求： （1）启动时，变阻箱R 的阻值至少多大？ （2）当电动机启动后，再次调节变阻箱R ，使电动机进入正常工作状态，此时R 消耗的电功率为多大？ 6. （2014年杭州）为测量规格“6.3Ｖ，0.15A ”小灯泡的额定功率，提供的实验器材有：蓄电池（输出电压约10V ）、滑动变阻器（有“10Ω，2A ”、“50Ω，1.5A ”两种规格）、电流表、电压表各一只。
（1）下图是小张测量时所连接的部分实物连线图，请你根据电路图补全实物连线图。
（2）实验中，小徐同学选择了规格为“10Ω，2A ”的滑动变阻器，你预计会出现什么现象？说明理由。
（3）在某次测量中，电流表、电压表读数如 图所示，则电流表读数为 ，电压表读数为 ， 此时应如何改变滑动变阻器的阻值才能测量小灯泡的额定功率？ （选填“变大”“变小”“不变”） 电
动
机
W 机
Q 热
输入W。