新部编版二年级语文下册第七单元知识点汇总
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳
部编人教版二年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字莺(yīng)堤(dī)醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn)触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)丧(sàng)籽(zǐ)龄(líng)茁(zhuó)(2)难写的字村：左部的“木”末笔变成点。
童：“里”中间的竖不要超出上横。
绿：右部下是“氺”，不要写成“水”。
柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。
局:下面是“”不要写成“可”。
满：左右结构，不要写成上下结构。
(3)多音字散：sǎn（散文） sàn（散步）冲：chòng（冲着）chōng（冲进）吐：tǔ（吐露）tù（吐血）单：dān（单位）shàn（姓单）种：zhòng（种植）zhǒng（种子）处：chù（处长）chǔ（相处）2.词(1)必须掌握的词古诗村居儿童碧玉绿丝绦剪刀冲出寻找姑娘吐出柳枝荡秋千桃花杏花春天野花眼睛鲜花邮递员原来大叔邮局礼物先生东西太太做客惊奇快活去年美好邓爷爷植树引人注目满意休息碧空如洗万里无云格外公园汗珠小心柏树树苗笔直(2)近义词拂—吹似—像归来—回来探出—冒出仔细—细心寻找—寻觅害羞—害臊遮遮掩掩—躲躲藏藏赶紧—赶忙懊丧—懊恼惊奇—惊诧正巧—赶巧绚丽多彩—五彩斑斓快活—快乐五颜六色—五光十色茁壮—强壮格外—分外挑选—选择兴致勃勃—兴高采烈(3)反义词早→晚忙→闲垂下→抬起仔细→马虎害羞→大方探出→缩进赶紧→迟缓懊丧→兴奋惊奇→寻常快活→难过绚丽多彩→暗淡无光万里无云→乌云密布笔直→弯曲引人注目→视而不见休息→忙碌兴致勃勃→无精打采(4)词语归类①AABB式词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚类似的词语:整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈②ABCC式词语：兴致勃勃类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍③含有数字的四字词语：五颜六色类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群④动词积累脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千⑤量词积累一个包裹一片鲜花一个树坑一棵柏树苗⑥修饰词积累害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
部编版二年级语文下册第七单元 知识要点归纳
第七单元知识要点归纳一、易读错的字竖（shù）着挪（nuó）动头痛（tòng）草籽（zǐ）仿佛（fú）商（shāng）店编织（zhī）终（zhōng）于匆（cōng）忙抽（chōu）丝编（biān）织消（xiāo）失二、易写错的字泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。
商：下面是“八+ 口”，不是“古”。
店：半包围结构，注意撇要写得长一些。
三、会写词语耳朵扇子遇到兔子后来不安整个头痛最后决定商店围巾星期抽丝编织终于完成青蛙草籽野鸭毛虫泉水应该卖泥塘搬走倒是破开花纹四、多音字倒 dào（倒车） dǎo（倒下）扇shàn（扇子） shān（扇动）似shì（似的）sì（似乎）撒sǎ（撒种）sā（撒手）五、形近字兔（兔子）决（决心）卖（买卖）免（免费）诀（口诀）买（买家）六、近义词耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤独决定—打算吆喝—叫卖舒服—舒适七、反义词耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实简单—复杂舒服—难受周围—中心尽情—拘束笨出—灵巧清醒—糊涂八、词语搭配1.量词搭配：一（只）河马一（家）商店一（间）小木屋一（个）招牌一（头）牛一（条）蜈蚣一（块）牌子一（根）竹子一（只）野鸭2. 形容词搭配：（伤心）的事情（大大）的泪珠（长长）的围巾（绿茵茵）的小草（慢慢）地散步（自言自语）地说（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫九、词语归类1.“AA地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地2.ABB式的词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈3.AAB式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报十、句子积累1. 比喻句：（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。
卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
十一、考点提示1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
部编版二年级语文下册第七单元《课文6》知识点梳理
【名师课堂】部编版二年级语文下册第七单元《课文6》知识点梳理知识点一：字音精讲1、易读错的字蹲（dūn）寂（jì）寞（mò）罩（zhào）顾（gù）颈（jǐng）露（lù）趴（pā）袜（wà）匆（cōng）蜈（wú）蚣（gōng）卖（mài）牌（pái）吆（yāo）坑（kēng）挺（tǐng）舒（shū）集（jí）播（bō）撒（sā）菌（jūn）灌（guàn）缺（quē）栽（zāi）泳（泳）愣（lèng）博（bó）馆（guǎn）览（lǎn）育（yù）研（yán）究（jiū）哨（shào）诊（zhěn）泪（lèi）树（shù）柜（guì）膝（xī）勺（sháo）读（dú）页（yè）撕（sī）烂（làn）表（biǎo）泣（qì）盘（pán）咸（xián）似（sì）耷（dā）咦（yí）竖（shù）竿（gān）撑（chēng）舞（wǔ）痛（tòng）2、易写错的字膝：左右结构，部首是“月”，读音是“xī”，第一笔是“竖弯”。
商：下面是“八+ 口”，不是“古”。
露：上下结构，部首是“雨”，读音是“lù”，第一笔是“横”，最后一笔是“横”。
店：半包围结构，注意撇要写得长一些。
泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。
蹲：左右结构，部首是“足”，读音是“dūn”，第一笔是“竖”，最后一笔是“点”。
3、易混淆的多音字sì（似乎） shàn（扇子） lù（露脸） hē（喝水）似扇露喝shì（似的） shān（扇风） lòu（露出） hè（喝彩）dào（倒车） jǐn（尽管） fó（佛像） zhènɡ（挣钱）倒尽佛挣dǎo（倒下） jìn（尽力） fú（仿佛） zhēnɡ（挣扎）4、看拼音写词语ěr duo shàn zi yù dào tù zi hòu lái bùān máo bìng tóu tòng(耳朵) (扇子) (遇到) (兔子) (后来) (不安) (毛病) (头痛) zuì hòu zhǐ yào rén jiā fēi chóng jué dìng shāng diàn mù wū zhōng yú(最后) (只要) (人家) (飞虫) (决定) (商店) (木屋) (终于)wéi jīn xīng qī qīng wā cǎo zǐ yě yā quán shuǐ yīng gāi huā cóng(围巾) (星期) (青蛙) (草籽) (野鸭) (泉水) (应该) (花丛)jìn qíng dào lù máo chóng yè zi mù guāng zhōu yóu gōng fu zhú zi(尽情) (道路) (毛虫) (叶子) (目光) (周游) (工夫) (竹子)fǎng zhī biān zhī zěn yàng xiāo shī shēng yīn huā wén(纺织) (编织) (怎样) (消失) (声音) (花纹)知识点二：字形精讲1、词语听写终于完成青蛙草籽野鸭毛虫泉水应该卖泥塘搬走倒是破开围巾花纹耳朵扇子遇到兔子后来不安整个头痛最后决定商店星期抽丝编织2、分辨形近字倒（倒车）籽（菜籽）破（破坏）知（知识）悄（悄悄）搬（搬走)到（到来）仔（仔细）坡（山坡）织（织布）消（消失）般（一般）抽（抽水）纺（纺织）编（编排）扁（扁担）漫（浪漫）免（免费）油（油菜）访（访问）遍（一遍) 扇（电扇）慢（快慢）兔（兔子）遇（遇见）根（树根）卖（售卖）踮（踮脚）决（口诀）咚（叮咚）偶（偶然）跟（跟头）买（购买）店（商店）决（决定）终（终于）换（交换）期（期末）蛙（青蛙）桶（水桶）夫（夫人）唤（呼唤）欺（欺负）挂（挂画) 痛（痛苦）失（失去）知识点三：词语精讲1、分辨近义词简单——容易匆忙——急忙周围——四周新奇——好奇笨拙——粗苯牢固——坚固2、分辨反义词耷拉——高昂经常——偶尔寂寞——充实简单——复杂舒服——难受周围——中心尽情——拘束笨出——灵巧清醒——糊涂3、把词语补充完整自（言）自（语）一（心）一（意）笨（手）笨（脚）（生）（机）勃勃（尽）（心）竭力（与）（世）隔绝（色）（彩）斑斓（九）牛（二）虎之力4、补充词语（扇子似的）耳朵（长长的）围巾（绿茵茵的）小草（飞舞的）蝴蝶（牢固的）茧屋（尽心竭力的）工作（轻盈的）翅膀（色彩斑斓的）花纹（蓝色的）雾霭舞动（双翅）周游（世界）耐心（等待）采集（草籽）5、填上表示动作的词（卖）围巾（换）招牌（织）口罩（砍）竹子（采）草籽（晒）太阳（盖）房子（扫）地（擦）玻璃（倒）垃圾（摆）桌椅6、填量词一（家）商店一（个）招牌一（条）蜈蚣一（头）老牛一（根）竹子一（对）翅膀一（片）叶子一（条）毛虫一（间）小木屋一（块）牌子7、词语归类（1）“AA地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地（2）ABB式的词语：绿茵茵红彤彤绿油油白花花黑沉沉紫盈盈（3）AAB式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报知识点四：精彩文句1.用加点的字写句子大象有一对大耳朵，像．扇子似的耷拉着。
部编版语文二年级下册 第七单元知识小结 课件
兔子
决·定 ·· 青蛙
破坏· · 怎么 ·
安心 根本 ·· 工夫 终于
·· 卖掉 搬家 ·· 应该 整齐 ·· 花布 消灭
··
3.多音字。
4.补充听写词语。
耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 毛病 头痛 最后 人家 决定 商店 工夫 终于 围巾 星期 青蛙 草籽 野鸭 泉水 竹子 应该 花丛 尽情 道路 毛虫 叶子 目光 周游 纺织 编织 怎样 声音 花纹 消失
灌溉· ·
游泳 ·
仿佛 ·· 等待
· 抹布
·
发愣 ·
任何 ·· 挣脱 · 拖地 ·
昆虫 · 纺织 · 愉快
簸·箕 ··
可怜 ·
枯竭 ·
绒毛
玻·璃 ··
挪动 · 规律 ·· 扫帚
· 垃圾 ··
2.会写字。
扇子 · 痛快 · 完成 · 倒水 · 抽出 ·
很慢 ·
最好 · 更换
· 花籽
· 纺织
··
·
遇到 · 商店 ·· 期待
8.《大象的耳朵》：这篇童话写了小兔子、小 羊、小鹿等小动物都说大象的耳朵有毛病，大 象听了，就用竹竿把耳朵撑起来，结果他被吵 得又头痛，又心烦，最后他只好把耳朵放下来 ，回到原来的状态。
9.《蜘蛛开店》：这篇童话写的是蜘蛛因为 寂寞开了一家商店的故事。他卖口罩，来了 一只河马；他卖围巾，来了一只长颈鹿；他 卖袜子，来了一只蜈蚣，他吓得匆忙跑回网 上。这个故事告诉我们，做什么事都要事先 想好结果，否则会惹来很多麻烦。
第七单元知识小结
部编版
语文
二年级下
1.会认字。
耷拉 · 烦恼 · 顾问 · 匆匆 · 挺好
缺·点 ·
咦 · 书店
二年级下册语文第七单元知识点
二年级下册语文第七单元的知识点主要包括以下几个方面：
1.字词：需要掌握本单元的生字词，包括读音、字形、含义等。
2.句子：需要理解并运用本单元的句式，如陈述句、疑问句等。
3.阅读理解：需要理解本单元课文的内容，把握文章的中心思想，
理解作者所表达的情感。
4.写作：需要掌握本单元的写作技巧和方法，如仿写、扩写等，提
高写作能力。
具体知识点包括：
1.掌握本单元的生字词，如“什么”、“呢”、“吧”等。
2.理解并运用本单元的句式，如“这是什么呀？”、“这是香蕉吧？”
等。
3.理解本单元课文的内容，如《要是你在野外迷了路》、《敕勒歌》
等。
4.掌握本单元的写作技巧和方法，如仿写《要是你在野外迷了路》
中的段落，扩写《敕勒歌》中的诗句等。
以上是二年级下册语文第七单元的主要知识点，希望对你有所帮助。
部编版小学语文二年级下册第七单元日积月累课堂笔记
部编版小学语文二年级下册第七单元日积月累课堂笔记【第一课】坚持做一天好事，开心每一天1. 善良的人乐于助人，坚持做好事能让自己获得快乐。
2. 每天给别人带来一点点的好处，会让生活变得更加美好。
3. 小小的好习惯，会日积月累地成为人生中最宝贵的财富。
4. 带上微笑和善意，用小手助人，让世界更加温暖。
【第二课】积小流成河，用心才能收获1. 小小的进步就像小小的麻雀，但积小流成河，慢慢地就可以变成大河。
2. 人生要有梦想和目标，只有一步一步地努力，才能让梦想成为现实。
3. 做事要认真，用心才能得到好的结果。
4. “心中有初心，脚踏实地干”这句话告诉我们，只有保持初心，用心工作，才能收获成功。
【第三课】只有勇敢迈出第一步，前途才会更加广阔1. 成功需要勇气，只有勇敢的人才能迎接挑战。
2. 手段并不重要，重要的是遵循内心的道德准则。
3. 人生中的每一个新的开始都是一次机会，勇敢地去追求你的梦想吧！4. 在不断尝试和失败中学会坚持，才能走向成功的道路。
【第四课】锲而不舍，让我们的梦想成真1. 做事要有耐心，从一点点做起，锲而不舍，才能磨出成功的璀璨光芒。
2. 任何事情都有成本，只有不断投入，才能收获更大的回报。
3. 无论是学习还是生活，都需要有方法和计划，严格执行，才能走向成功。
4. 梦想就像一颗种子，需要用心培养，才能茁壮成长。
【第五课】不怕困难，迎接挑战1. 即使面对困难，也不能害怕，要勇敢地去面对。
2. 每一次挑战都是一次成长，用心去思考、努力去实践，成功就在不远处。
3. 经过长时间的努力，才能收获后续的美好果实。
4. 生活中遇到困难就像在游泳时遇到水草，我们要克服它，迎接挑战。
【第六课】自律，让我们更好地成长1. 良好的自律习惯可以帮助我们更好地成长，让生活过得更有规律。
2. 纪律和自律是不同的，自律是主动的行为，是对自己的要求。
3. 精细的计划和清晰的目标可以帮助我们更好地实现自己的梦想。
4. 坚持自律可以让我们掌握自己的命运，让生活更加美好。
2021最新部编版(统编版)小学二年级语文(下册)全册知识要点汇总
部编二年级语文（下册）全册知识要点汇总一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：cháng（长处）zhǎng（长大）似：sì（似乎） shì（似的）冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：zhǒng（种子）zhòng（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编版二年级下册语文第七单元知识梳理
部编版二年级下册语文第七单元知识小结一、难读的字耷(dā)痛(tòng)蹲(dūn)罩(zhào)编(biān)颈(jǐnɡ)趴(pā)袜(wà)撒(sǎ)愣(lèng)泉(quán)挪(nuó)竭(jié)绒(rónɡ)二、易写错的字扇: 按照半包围结构书写,不要写成上下结构。
兔: 注意与“免”的区别。
痛: “甬”的第二笔点不要丢掉。
泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。
商：下面是“八+ 口”，不是“古”。
店：半包围结构，注意撇要写得长一些。
卖: 注意与“买”区别。
三、会写词语耳朵扇子遇到兔子后来不安整个头痛最后决定商店围巾星期抽丝编织终于完成青蛙草籽野鸭毛虫泉水应该卖泥塘搬走倒是破开花纹四、多音字倒dào（倒车）扇 shàn（扇子）dǎo（倒下） shān（扇动）似shì（似的）撒 sǎ（撒种）sì（似乎） sā（撒手）五、形近字兔（兔子）决（决心）卖（买卖）免（免费）诀（口诀）买（买家）六、近义词耷拉——低垂散步——漫步寂寞——孤独决定——打算吆喝——叫卖舒服——舒适周围——附近采集——搜集突然——忽然播撒——播种灌足——灌满绿茵茵——绿油油应该——应当笨拙——愚笨新奇——好奇周游——旅游羡慕——仰慕牢固——结实迟疑——犹豫清醒——清楚灵巧——灵活七、反义词耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实简单—复杂舒服—难受周围—中心尽情—拘束笨拙—灵巧清醒—糊涂赶跑—挽留寂寞—热闹生机勃勃—死气沉沉八、词语搭配1. 量词搭配：一（只）河马一（家）商店一（个）招牌一（条）蜈蚣一（头）老牛一（根）竹子一（对）翅膀一（片）叶子一（条）毛虫一（间）小木屋一（块）牌子2. 形容词搭配：（伤心）的事情（大大）的泪珠（长长）的围巾（绿茵茵）的小草（慢慢）地散步（自言自语）地说（新奇）的目光（笨手笨脚）的小毛虫九、词语归类1.“AA 地”式的词语：静静地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地慢慢地2.ABB 式的词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈3.AAB 式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报十、句子积累1.比喻句：（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
部编版二年级语文下册各单元知识点总结
语文各单元复习第一单元一、多音字：长：zhǎng（长大、生长）cháng（很长、长短）散：sǎn（散文、松散）sàn（扩散、散开）露:lù（露珠、露水）lòu（露风、露脸）似:sì（似乎、好似）shì（似的）冲:chōng（冲走、冲洗）chòng（冲人、很冲）行:：xίng（行走、行人）háng（一行、银行）种:zhǒng（种子 zhòng种树）节:jié（节日 jiē节骨眼）几:jī（几乎 jĭ几个）解:jiě（解开 xiè解数）奔:bēn（奔跑 bèn投奔）难:nán（困难 nàn灾难）二、反义词：散—聚忙—闲仔细—马虎脱—穿吐—吞嫩—老害羞—大方美好—糟糕笔直—弯曲美丽—丑陋三、近义词：挑选--选择仔细--认真美丽--漂亮格外--特别赶紧--赶快懊丧--懊恼正巧--恰巧惊奇--惊讶探出--露出寻找--寻觅害羞--羞涩茁壮--强壮触--碰四、日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
五、词语积累（蓝蓝）的天空（温暖）的阳光（广阔）的田野（轻轻）的微风（高远）的天空（明亮）的阳光（碧绿）的田野（温暖）的微风（细长）的柳条（碧绿）的草坪（难忘）的日子（美好）的礼物（碧绿）的柳条（柔软）的草坪（快乐）的日子（神秘）的礼物（美丽）的风景（满意）的笑容（小心）地移入（惊奇）地说（迷人）的风景（幸福）的笑容（精心）地挑选（笔直）地站着碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃五颜六色绚丽多彩遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚一个树坑一个包裹一堆小颗粒一条小路一片鲜花快活地蹦脱棉袄冲出家门寻找春天奔向田野探出头ABB式的词语：绿油油白花花金灿灿黑乎乎AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐ABCC式的词语：兴致勃勃果实累累仪表堂堂气喘吁吁得意洋洋六、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
部编版语文二年级下册第七单元知识点归纳梳理
部编版语文二年级下册第七单元知识点归纳梳理一、汉字考点易读错的字：耷．拉(d ā) 竖．着(sh ù) 竹竿．(g ān) 跳舞．(w ǔ) 头痛．(t òng) 心烦．(f án) 蹲．着(d ūn) 寂寞．．(j ì m ò) 口罩．(zh ào) 编．织(bi ān) 顾．客(g ù) 夫．人(f ū) 交换．(hu àn) 长颈．鹿(j ǐng) 袜．子(w à) 匆．忙(c ōng) 蜈蚣．．(w ú g ōng) 烂．泥(l àn) 牌．子(p ái) 水坑．(k ēng) 舒．服(sh ū) 采集．(j í) 播撒．．(b ō s ǎ) 绿茵．茵(y īn) 灌．水(gu àn) 缺．少(qu ē) 游泳．(y ǒng) 愣．住(l èng) 昆．虫(k ūn) 可怜．(li án) 挪．动(nu ó) 笨拙．(zhu ō) 仿佛．．(f ǎng f ú) 任何．．(r èn h é) 纺．织(f ǎng) 竭．力(ji é) 规律．．(gu ī l ǜ) 挣．脱(zh èng) 愉．快(y ú) 绒．毛(r óng) 扫帚．．(s ào zhou) 抹．布(m ā) 拖．把(tu ō) 簸箕．．(b ò ji) 扫．帚（s ǎo ） 似．的（sh ì） 草籽．（z ǐ） 大耳朵一扇．（sh ān ） 玻璃．．（b ō li ） 终．于（zh ōng ） 抽．丝（ch ōu ） 编．织（bi ān ） 消．失（xi āo ） 吆喝． （h è） 尽．管（j ǐn ） 垃圾．．(l ā j ī) 常考多音字：似⎩⎨⎧s ì（似乎）sh ì（似的）扇⎩⎨⎧shān （扇动）shàn （风扇）喝⎩⎨⎧hè（喝彩）hē（喝水）尽⎩⎨⎧jǐn （尽管）jìn （尽力） 扫⎩⎨⎧sào （扫帚）sǎo （扫地） 常考会写字扇．风 快慢． 遇．到 兔．子 安．心 树根． 痛．苦 最．好 商店．． 决定．．夫．人 终．于 完．成 交换． 期．待 青蛙． 卖．掉 搬．走 倒．立 花籽．泉．水 破．旧 应．该 整．天 抽．丝 纺织．． 编．写 怎．么 布．匹 消．失 易写错的字泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。
小学语文部编版二年级下册第七单元基础知识汇总
第七单元基础知识汇总一、一类字（要求书写正确，笔顺正确，会注音，会组词，知道什么结构，查什五、熟读《蜘蛛开店》，并回忆一下蜘蛛一共开了几次店，分别是什么店，每次的客人是谁？结果怎么样？第一次：第二次：第三次:如果用一个四字词语来形容蜘蛛，你会怎么写呢？的蜘蛛六、熟读《青蛙买泥塘》，了解青蛙每次卖泥塘的顾客是谁？分别提出了怎样的建议？青蛙是怎么做的？第一次：第二次：第三次:第四次：第五次：第六次:请用合适的形容词形容青蛙：（）的青蛙，（）的青蛙七、词语搭配。
（）地散步（这里散步是动作，所以前面要用地）大象（）地说（）的茧屋（）地发现（）的翅膀（）的花纹（）地舞动（）的雾霭（）的小草（）的目光（的小毛虫）一（）耳朵两（）竹竿一（）大象一（）商店一（）招牌一（）小木屋一（）星期一（）蜈蚣一（）野鸭一（）老牛八、修辞。
1、大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
这里用了（）的修辞方式，把（）比作（），非常形象。
十、反义词积累。
1.在妈妈打理的小花园里，五颜六色的花儿竞相开放，石榴树上结满了石榴，一副（）的样子。
2.元宵会上展出的花灯，（）光怪陆离。
3.老师说天才是由百分之一的灵感加百分之九十九的汗水组成的，所以，我们在学习上要（），追求卓越。
4.他在深山老林里住着，完全（）了。
5.我一开始学习包饺子的时候（）的，练习的次数多了，包的又快又好。
6.我费了（），跑遍了整个山坡，才捉到了三只蝎子。
十三、哲理。
人家是人家，我是我。
每个人都有自己该做的事情。
万事万物都有自己的规律。
我想对揠苗助长的人说：爸爸妈妈努力工作，我认真学习，因为我明白：有的同学学习不努力，但是我不会受他们影响，因为：。
部编语文第七单元知识点汇总
第一单元课文中心归纳：1.《大青树下的小学》——表现了各民族之间的友爱和团结，抒发了作者的自豪和赞美之情。
2.《花的学校》——表现了孩子的童真童趣和母爱的伟大，以及孩子对妈妈的依恋之情。
3.《不懂就要问》——表现了孙中山的勤学好问。
根据课文内容填空：1.《大青树下的小学》按照上学路上、来到学校、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的友爱和团结。
2.《大青树下的小学》一文描写了一所民族小学，展现了孩子们幸福的学习生活的画面，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
3.这是一所美丽的位于边疆的小学，小朋友们民族不同，穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
上课了，大家一起朗读课文；下课了，大家一起跳孔雀舞、摔跤、做游戏，从中我体会到各民族小朋友之间的团结友爱。
4.边疆小学的同学们的校园生活真是丰富多彩、五花八门。
我的校园生活也是丰富多彩、五花八门的，课间我们拍皮球、跳绳、打乒乓球。
5.《花的学校》是印度(国家)的泰戈尔写的，全文采用拟人的修辞手法,把雨后盛开的花朵写成从地下学校冲出的孩子。
6.《花的学校》是一首节选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。
他曾获得诺贝尔文学奖，出版过诗集《飞鸟集》《园丁集》。
诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。
诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的活泼、可爱、向上，充满了儿童情趣。
7.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到不懂的问题问老师的事。
他明知可能会挨打也要向先生提出问题，体现了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。
8.《不懂就要问》一文写了孙中山宁可冒着挨打的危险，也要提出自己不懂的问题,我们要学习他勤学好问的精神。
9.《不懂就要问》一文中，孙中山因为不懂所背的书中的意思而向老师提问求救，反映了孙中山好学、不懂就问的优秀品格。
10.《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的动态，后写小牧童的静态，把小牧童天真烂漫的形象刻画得活灵活现。
部编版二年级下册语文第七单元基础知识必记
部编版二年级下册语文第七单元基础知识必记
1. 生字词：住在、田野、牛奶、工具、晚报、晚上、音乐、害怕、骑自行车、音乐会、忘带、糖果、吵闹、小路、听见、看病、短信、森林、下班。
2. 成语：学问渊博、展开活动、日记本、声音清脆、独自思考、认真对待、相互帮助、做出选择。
3. 课文中的故事内容理解：小洁家住在田野里的一栋小房子里，她没上学时，喜欢读
晚报，听音乐。
到了学校，她学到了很多知识，课后会做开展活动，写日记本。
一天
放学后，她发现自己落在教室里忘带了钱包，她很害怕。
她和小洪一起骑自行车去学
校找，找到后还顺路去好朋友家，晚上回家时经过森林，听见很多声音，她有点吵闹，但最后还好，顺利回到家。
回到家后顺便看了一下晚报，还吃了一颗糖果。
4. 课文中的人物角色：小洁、小洪、小朋友、小样、小刚、小芳、小风、姥姥。
5. 学会运用一些词语和句式：住在、听见、看见、没有、忘记、吃了、大声、小声、
悄悄地、喜欢、害怕。
6. 知识点：家庭成员的称谓（姥姥）、农田的生活、在校学习的内容、学会独立思考、学会选择和判断、关心他人的成长。
部编版二年级下册语文第七单元重要知识总结
部编版二年级下册语文第七单元重要知识
总结
本文档总结了部编版二年级下册语文第七单元的重要知识。
课文内容
本单元的课文主要包括以下内容：
1.《小狗爱叫唤》
- 描述了小狗爱叫唤的故事，通过观察小狗的行为，我们可以学到一些关于动物的知识。
2.《动物的秘密》
- 描述了动物们在森林里的生活，通过了解动物的性和特点，我们可以更好地保护和爱护它们。
3.《小动物的一天》
- 描述了小动物们在不同时间段的日常活动，通过观察小动物的性，我们可以学到时间和动物行为的相关知识。
4.《可爱的小小动物》
- 描述了一些可爱的小动物，通过了解它们的外貌和特点，我们可以更好地了解动物的多样性。
5.《我的弟弟》
- 描述了作者和他的弟弟之间的亲情关系，通过这个故事，我们可以研究到关于家庭和亲情的重要性。
重要知识点
在研究本单元的过程中，我们还学到了一些重要的知识点，包括：
1. 动物的性和特点：通过观察动物的行为，我们可以了解它们的性和特点，从而更好地了解和保护动物。
2. 时间的概念：通过观察小动物在不同时间段的活动，我们可以学到关于时间的概念，如早上、中午、下午和晚上等。
3. 家庭和亲情的重要性：通过《我的弟弟》这个故事，我们学
到了家庭和亲情的重要性，要珍惜和关心自己的家人。
总结
本单元主要教授了关于动物和家庭的知识，通过研究这些内容，我们可以更好地了解动物的性和特点，研究关于时间的概念，并培
养对家庭和亲情的重视。
希望同学们能够通过研究这些知识，培养
对动物的保护意识，增强家庭和亲情的重要性。
谢谢！
以上是部编版二年级下册语文第七单元重要知识的总结。
新部编版二年级语文下册各单元知识点归纳总结
新部编版二年级语文下册各单元知识点概括总结第一单元知识小结一、易读错的字古诗（ shī）村（ cūn）居化妆（ zhuāng）喝醉（ zuì）丝（ sī）绦裁（ cái）剪遮（ zhē）掩兴致（ zhì）茁（ zhuó）壮花籽（ zǐ）绚（ xuàn）丽植（ zhí）树二、易写错的字绿：右侧的“录”，下边不是“水”。
柳：右侧是“卯”，不要扔掉第七笔“丿”。
格：右侧是“各”，不是“名”。
局：下边不是“可”。
三、会写词语古诗村居少儿碧绿化妆丝带剪刀冲出找寻姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生本来大叔邮局东西太太做客惊诧昨年美好一堆礼品邓小平惹人注视满意四、多音字长： cháng（优点）似： sì（仿佛）冲： chōng（冲锋枪）藏： cáng（捉迷藏）奇： qí（奇异）种： zhǒng（种子）五、形近字村（山村）妆（化妆）壮（壮丽）种（种植）车（汽车）跳（跳动）礼（有礼）植（植物）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪找寻—找寻丧气—丧气碧空如洗—万里无云七、反义词连忙—缓慢丧气—喜悦害羞—大方探出—缩进植树分外歇息树苗zhǎng（长大）shì（似的）chòng（冲着）zàng（藏族）jī（奇数）zhòng（种植）冲（激动）树（大数）桃（桃树）姑（姑娘）咕（咕咕）东（东西）住（居住）扎（挣扎）奔—跑认真—仔细惊诧—惊诧分外—特别兴致勃勃—兴味盎然惊诧—沉静认真—粗心健壮—瘦小笔挺—曲折满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（奔向）野外（冲出）家门（找寻）春季2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（难忘）的日子（精心）地精选九、词语归类（解冻）的小溪（绿油油）的小柏树（兴致勃勃）地挖着1.AABB 式的词语：遮遮盖掩躲潜藏藏叮叮咚咚高快乐兴快快乐乐2.ABCC 式的词语：兴致勃勃人材辈出仪表堂堂十、句子累积1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编版语文二年级下册第七单元全单元文字说明
大象的耳朵1.专有名词竹竿：（1）砍下来的削去枝叶的竹子；（2）竹子的主干；（3）指竹子。
大象：是现在世界上最大的陆栖哺乳动物。
大象是群居性动物，以家族为单位，由雌象做首领，每天活动的时间，行动路线，觅食地点，栖息场所等均听雌象指挥。
而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。
有时几个象群聚集起来，结成上百只大象。
大象的皮层很厚，可有效防止蚊虫叮咬。
象牙是防御敌人的重要武器。
2.诗歌——我在床上想心事我在床上想心事加拿大丹尼斯·李我在床上想心事，现在不能出卧室，如果想要出卧室，先要想出我的事。
我在想的什么事？我想要做一个人。
我要做的这个人，必须跟我像得很。
我可以做爱丽丝，很可惜我不是她。
是多事狗也不坏，只是它的脾气大。
我不会是米老鼠，也不会是唐老鸭，我知道我不是你，更不可能是我爸。
早饭等着我去吃，衣服等着我穿上，但我一直到现在，还没想出个名堂。
看来我得躺一天，一直这样在床上，我怎么也想不出，也就只好不下床。
如果我是个超人，我想我该早知道。
我可会是蝙蝠人？想想只好又打消。
人倒想了许许多，跟我像的没一个，我想还是起床吧。
我——还是做我。
蜘蛛开店1.专有名词河马：是河马科河马属的一种大型食草性哺乳类动物，淡水物种。
体型巨大，体长超过3米，肩高1.4米，雄性平均体重1.5吨，雌性1.3吨。
2.猜谜语小小诸葛亮，独坐军中帐。
摆下八卦阵，专捉飞来将。
（猜一种昆虫）谜底：蜘蛛青蛙卖泥塘狐狸：食肉目犬科动物。
属于一般所说的狐狸，又叫红狐、赤狐和草狐。
它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏，修长的腿能够快速奔跑，最高时速可达50km/h左右，所以主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟类、昆虫类小型动物为食，有时也采食一些植物。
实际上狐狸是民间对这一类动物的通称，种类繁多，分北极狐、赤狐、银黑狐、沙狐等。
小毛虫1.专有名词雾霭：形容雾气腾腾的样子。
雾霭是一种雾与霾同时出现的气象现象。
雾是一种常见的自然天气现象，雾本身既不是空气污染的原因，也不是空气污染的结果；霾，则主要是人类排放的颗粒污染物所致。
部编版二年级语文下册复习第七单元基础知识考点速记清单
第七单元基础知识考点速记清单一、易读错的字竖(shù)着挪(nuó)动头痛(tòng)草籽(zǐ)仿佛(fú)商(shāng)店编(biān)织(zhī)终(zhōng)于匆(cōng)忙抽(chōu)丝消(xiāo)失二、易写错的字泉：是上下结构，是“白+水”，不是“白+小”。
商：下面里面是“八+口”，不是“古”。
店：半包围结构，注意撇要写得长一些。
三、会写的词语ěr duǒshàn zǐyùdào tùzǐhòu lái bùān zhěng gè耳朵扇子遇到兔子后来不安整个rén jiāmáo bìng tóu tòng zuìhòu fēi chóng zhǐyào juédìng 人家毛病头痛最后飞虫只要决定shāng diàn gōng fūwéi jīn xīng qīchōu sībiān zhīmùwū商店工夫围巾星期抽丝编织木屋zhōng yúwán chéng qīng wācǎo zǐyěyāmáo chóng quán shuǐ终于完成青蛙草籽野鸭毛虫泉水zhúzǐhuācóng jìn qíng dào lùyèzǐmùguāng zhōu yóu 竹子花丛尽情道路叶子目光周游fǎng zhīyīng gāimài nítángzěn yàng xiāo shībān zǒu d ào shì纺织应该卖泥塘怎样消失搬走倒是pòkāi huāwén shēng yīn 破开花纹声音四、多音字喝hè（喝彩）h ē（喝水）扇shàn （扇子）sh ān （扇动）似shì（似的）sì（好似）尽j ǐn （尽管）jìn （尽力）扫sào （扫帚）s ǎo （扫地）五、形近字兔（兔子）免（免费）决（决心）诀（口诀）卖（买卖）买（买家）六、近义词耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤独决定—打算吆喝—叫卖舒服—舒适七、反义词耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实简单—复杂舒服—难受周围—中心尽情—拘束笨拙—灵巧清醒—糊涂八、词语搭配1.量词搭配一(只)河马一(家)商店一(间)小木屋一(个)招牌一(头)老牛一(条)蜈蚣一(块)牌子一(根)竹子一(只)野鸭2.形容词搭配(长长)的围巾(绿茵茵)的小草(慢慢)地散步(自言自语)地说(新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫(色彩斑斓)的花纹(尽心竭力)的工作(轻盈)的翅膀(愉快)地舞动九、词语积累1.“AA地”式的词语：慢慢地远远地淡淡地悄悄地默默地缓缓地静静地2.ABB式的词语：绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿红彤彤白花花紫盈盈3.AAB式的词语：打打滚踢踢球跑跑步做做操洗洗手读读书看看报十、佳句积累1.比喻句：(1)大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
二年级语文第七单元知识归纳
二年级语文第七单元知识归纳
二年级语文第七单元的知识归纳可以包括以下几个方面：
1. 课文内容理解：掌握本单元课文的主要内容，包括《玲玲的画》、《一封信》、《妈妈睡了》等课文的情节和主题。
2. 生字生词识记：学习并掌握本单元的生字生词，包括识字、写字、组词、造句等方面的知识。
3. 句子理解与运用：理解本单元课文中的重点句子，并能够运用所学知识进行简单的句子仿写和改写。
4. 阅读理解：通过阅读课文和相关材料，培养学生的阅读理解能力，能够理解文章的基本结构和主旨。
5. 写作练习：根据本单元的主题和课文内容，进行简单的写作练习，包括写信、写日记等。
6. 文化常识：了解本单元课文中涉及的文化常识，包括节日、习俗等方面的知识。
具体的知识归纳可以根据教材和课程要求进行适当调整，以适应不同学生的学习需求。
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二年级下册语文复习资料（第七单元）
一、看拼音写词语
ěr duo shàn zi yù dào tù zi
(耳朵) (扇子) (遇到) (兔子)
hòu lái bùān máo bìng tóu tòng
(后 ) (不安) (毛病) (头痛)
zuì hòu zhǐ yào rén jiā fēi chóng
(最后) (只要) (人家) (飞虫)
jué dìng shāng diàn mù wū zhōng yú
(决定) (商店) (木屋) (终于)
wéi jīn xīng qī qīng wā cǎo zǐ
(围巾) (星期) (青蛙) (草籽)
yě yā quán shuǐ yīng gāi huā cóng
(野鸭) (泉水) (应该) (花丛)
jìn qíng dào lù máo chóng yè zi
(尽情) (道路) (毛虫) (叶子)
mù guāng zhōu yóu gōng fu zhú zi
(目光) (周游) (工夫) (竹子)
fǎng zhī biān zhī zěn yàng xiāo shī
(纺织) (编织) (怎样) (消失)
shēng yīn huā wén
(声音) (花纹)
二、形近字组词
扇（电扇）慢（快慢）兔（兔子）遇（遇见）根（树根）卖（售卖）扁（扁担）漫（浪漫）免（免费）偶（偶然）跟（跟头）买（购买）店（商店）决（决定）终（终于）换（交换）期（期末）蛙（青蛙）踮（踮脚）决（口诀）咚（叮咚）唤（呼唤）欺（欺负）挂（挂画) 倒（倒车）籽（菜籽）破（破坏）织（织布）消（消失）般（一般）到（到）仔（仔细）坡（山坡）知（知识）悄（悄悄）搬（搬走) 抽（抽水）纺（纺织）编（编排）痛（痛苦）失（失去）
油（油菜）访（访问）遍（一遍) 桶（水桶）夫（夫人）
三、多音字组词
sì（似乎） shàn（扇子）
似扇
shì（似的） shān（扇风）
lù（露脸） hē（喝水）
露喝
lòu（露出） hè（喝彩）
dào（倒车） jǐn（尽管）
倒尽
dǎo（倒下） jìn（尽力）
fú（仿佛） zhēnɡ（挣扎）佛挣
fó（佛像） zhènɡ（挣钱）
yīnɡ（应该）
应
yìnɡ（答应）
四、按要求写词语
1.近义词
简单——容易匆忙——急忙
周围——四周新奇——好奇
笨拙——粗苯牢固——坚固
2.反义词
快——慢买——卖
笨拙——灵巧消失——出现
舒服——难受轻盈——沉重
3.把词语补充完整
自（言）自（语）一（心）一（意）
笨（手）笨（脚）（生）（机）勃勃
（尽）（心）竭力（与）（世）隔绝
（色）（彩）斑斓（九）牛（二）虎之力
4.补充词语
（扇子似的）耳朵（长长的）围巾
（绿茵茵的）小草（飞舞的）蝴蝶
（牢固的）茧屋（尽心竭力的）工作
（轻盈的）翅膀（色彩斑斓的）花纹
（蓝色的）雾霭
舞动（双翅）周游（世界）
耐心（等待）采集（草籽）
5.填上表示动作的词
（卖）围巾（换）招牌（织）口罩（砍）竹子（采）草籽（晒）太阳（盖）房子（扫）地（擦）玻璃（倒）垃圾（摆）桌椅
6. 填量词
一（家）商店一（个）招牌
一（条）蜈蚣一（头）老牛
一（根）竹子一（对）翅膀
一（片）叶子一（条）毛虫
一（间）小木屋一（块）牌子
五、按要求写句子
1.用加点的字写句子
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
树上的苹果红艳艳的，像一个个小灯笼似的挂在枝头。
草叶上晶莹的露珠，像一颗颗钻石闪烁着耀眼的光芒。
2.仿写句子
（1）蜘蛛决定开一家店，卖什么呢？就卖口罩吧。
（设问句）
这是谁的作业本呢？是小丽的。
（2）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
弯弯的月儿好像小船挂在树梢。
3.大象用两根竹竿把耳朵撑起。
（改为被字句）
耳朵被大象用两根竹竿撑起。
4.我的积累（背写）
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露霜寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
六、作文
我家的小花猫
我家养了一只可爱的小花猫，它给我带了很多快乐。
小花猫咪长着圆圆的小脑袋，三角形的耳朵黑白相间，圆圆的眼睛不停地转动，好像随时要抓住可恶的老鼠。
小花猫非常顽皮，没人跟他玩的时候，它就把自己的尾巴当老鼠抓抓去，妈妈说那是小花猫在练本领，好抓老鼠。
听了妈妈的话，我暗暗下定决心，也要像小花猫一样从小学好本领。
这就是我家的小猫，它真是我的好伙伴。