大职规论文4

中国农业大学课程论文（2013-2014学年春季学期）论文题目：浅谈黄梅戏艺术的传承与发展课程名称：中国音乐简史任课教师：甄晓明班级：工商132学号：11姓名：彭斌我的未来不是梦—大学生职业生涯规划人生有梦，筑梦踏实，将自己的梦想，以阶段性的小目标，落实在具体的计划中，然后身体力行，积极实践，就是生涯规划最具体的表现。

目录第一章前言第二章认识自我2.1.职业技能分析2.3.霍兰德职业兴趣测试2.4.我的价值观2.5.自我认知结束语第三章认识环境3.1．周边环境3.2．社会环境分析与自我努力第四章我的职业认知4.1.职业目标分析4.2职业认知总结第五章目标确认表一表二第六章计划实施6.1.职业生涯实现基本计划6.2 分析与建议第七章反馈修正第八章结束语第一章前言青春之所以可贵，正因为其充满梦想，拥有无限可能。

梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。

没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。

因此对青年而言，最应当坚持的正是梦想，生命因梦想而充实，社会也因五彩斑斓的梦想而精彩。

梦想可以是具体的，具体一天的作息；可以是长远的，长远到十年、二十年的人生规划。

有了梦想，人生就如同有了灯塔，能够在漫长的旅途中不至於迷失方向。

现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。

如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。

因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，并努力付诸于行动，相信老天不会辜负每一个有准备、有目标、有行动的人！第二章认识自我2.1．职业技能分析2.3.霍兰德职业兴趣测评2.4.我的价值观⑴希望自己的工作能够接触到不同类型、层次、群体的人⑵希望自己的工作能得到身边人的肯定，是个受人尊敬的职业⑶希望自己的工作是以服务人民为基准，能给社会谋取福利⑷希望自己的工作有比较多的出差、交流的机会⑸希望自己的工作有不错的薪酬2.5.自我认知结束语通过多个的专业测试得出的测试结果，可以得出了我的部分性格特点，我认为按照自己的性格特点和兴趣爱好选择未来的职业会更好，毕竟这些专业测试具有一定的指导意义。

性格：生活比较随和，乐观开朗，但有时容易受他人影响。

优点：⑴耐心，个性动静皆宜，有责任心。

⑵能承受高强度的工作压力，乐于学习⑶对环境的适应能力比较强。

⑷能注重他人的感受，尊重他人⑸很合群，能遵守团队的纪律⑹善良，乐于帮助他人缺点：⑴有时候会有较强的虚荣心。

⑵有点三分钟热度，坚持性不足。

⑶有的时候爱嫉妒。

⑷语言表达能力不强⑸易受环境影响，随波逐流⑹有时会比较专横第三章认识环境3.1.周边环境3.2.社会环境分析与自我努力大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。

但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。

大学生要想在激烈的就业竞争中取得成功，实现自身价值，在校学习只能说是前期工程，要在提高综合素质上下功夫，打造属于自己的创新精神和实践能力，汲取书本以外的营养，以满足社会对所需人才所应具备的素质。

（1）增强适应环境的能力。

毕业后大学生面临的不再是学校里的小社会环境，而是复杂多变的社会，里面有各种各样的人和事，充满着各种未知的因素。

为了让自己能够立足于社会，周旋于复杂的人事关系中，大学生除了要学习专业知识外，还要学习多种生活需要的，正所谓技多可防身。

（2)要有创新能力。

面临严峻的就业压力，很多大学生对会选择自主创业，自主创业能够降低毕业生就业的压力，但是自主创业却有更高的要求，其中创新能力是必不可少的。

只有掌握好人脉，金脉，知脉这三脉，毕业生才能具备创业的天时地利人和的条件，才能在自主创业中站稳阵脚。

（3）培养责任意识。

毕业生在求职前一定要准确把握自己的定位，在工作中积极肩负自身的责任，以呼唤人才市场的责任感与诚信，为自己的求职打下一个良好的基础。

做事要坚持到底，不要轻易的跳槽。

要有责任意识，对企业负责，对自己负责。

(4)大学生一定要未雨绸缪，做好充分的准备。

凡事预则立，不预则废。

职业生涯规划是指导者通过对大学生的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，根据大学生的兴趣、爱好、能力、特长、职业倾向等，有针对性地帮助个体确定自己的奋斗目标，并明确实现目标的思路、途径，使大学生在成长成才的道路上尽可能地少走弯路的过程。

在校期间要做好职业生涯规划，在选择就业之前做好充分的分析，毕业生才能选择合适自己的职务，而不要乱投一通，以致浪费人才资源。

我来自农村，家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。

高考填报志愿时家人都建议我报师范类或者医科类大学，认为那样很容易在就业竞争激烈的环境下找到一个比较稳定的工作，而且也有一个不错的社会地位。

而我毅然选择了经济管理学院，我选择了我所喜欢的，就要珍惜我所选择的！不断地完善自己才能适应这个社会！当然，学经管就要拥有一个相当灵活的头脑，还要有许许多多的实践来充实自己，时刻关注社会上发生的一些大事，特别是那些关于国家政策的讨论，只有这样，与时俱进，把理论知识和生活中的一些现象、政策等相结合，才能更好地完成自己的目标。

第四章我的职业认知4.1.目标职业分析目标职业一:研究院、大学等非盈利单位4.2.职业认知总结在这种非盈利的事业单位，工作相对稳定，也能拿到不错的薪水，福利也很好，还能有一个不错的社会地位。

但众所周知，事业单位不是那么好进的，有“逢进必考之说”,而且被刷下的几率也非常大。

想进入研究院、大学等工作，更是难上加难，首先就必须把成绩搞好，而且至少也要是研究生学历，这就需要在大三时准备考研，然后进一步的深造。

如果本科是个名牌大学的话，保研的几率相对较高，那么就会多了一个机会，不过这同样需要较好的成绩，另外还要有学生会或社团或学校相关部门的工作经验以及一份和学院的老师的良好关系，就可以考虑申请留校。

当然，也可以申请保外校的研究生。

考上研究生之后，有时还需要继续深造，不管怎么样，要想留校任教或进入学校的管理部门，都应该尽最大可能地完善自己。

目标职业二：财务人员4.1.目标职业分析(1)目标职业名称:财务人员（会计→财务总监→CFO）（2)职业说明：会计是一门既古老又新兴的管理学科，它源远流长，随着社会经济的发展而发展。

是反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

在企业中，会计主要反映企业的财务状况、经营成果和现金流量，并对企业的经营活动和财务收支进行监督。

4.2.职业认知总结会计是一门既古老又新兴的管理学科，它源远流长，随着社会经济的发展而发展。

是反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

在企业中，会计主要反映企业的财务状况、经营成果和现金流量，并对企业的经营活动和财务收支进行监督。

会计这个工作听起来不太难，对于从事这个工作的会计人员也不需要多么高深的专业技术知识。

但是，做会计容易，做一个好会计却并不简单，尤其是对于有远大志向的人来说，想从小会计做到财务总监直到企业的财务会计总管而言，会计不仅仅是一项工作，更是你的事业、你的兴趣爱好、你愿意倾注更多心血更多智慧的career。

不仅需要扎实过人的专业技术知识，同时也要有丰富的现实实践经验，有想法有智慧还有热忱。

第五章目标确认表一表二第六章计划实施6.1.职业生涯实现基本计划⏹对准差距思想观念、知识、心理素质、能力、技术⏹找对方法提升英语能力讨论交流实践锻炼利用假期参加实习在大一大二时确定自己以后的目标，然后指定详细的计划表，按计划行事。

（1）努力学好当前的专业知识（2）争取在大二上学期一次性通过英语四级，大二下学期通过英语六级（3）大二下学期准备考关于会计和审计的各种证书（4）闲暇时间提升自己的计算机水平，可以选修一门计算机语言（5）寒暑假时，我会到社会上进行短期的工作，在工作期间，我会学习如何与工友相处，怎样与领导打交道学会如何在集体中表现自我，而又不受到排斥，积累社会经验。

大三：在学习好自己专业的同时，辅修管理学，经济学，货币银行学等经济管理的专业，增加专业知识，为就业打下基础。

同时，多宅在图书馆，学习政治、英语和数学，为大四考研做准备。

另外，由于大学生基本没有工作经验，其在准备期决策所依的基本上都是个人通过书本与各种媒体所学的知识与信息，因为大学生在未进入社会参加工作之前，在其内心还没有建立一套个人经验判别体系，往往只能停留在理论分析上，是故无法从各方面了解项目，在此情况下，大学生应珍惜参加社会实践活动的机会，利用寒暑假多做市场调查，做到“有备而战”。

大四：调节好自己的心态，对研究生入学考试要考的内容再进行一次复习。

其次，由于自己上的是会计专业，可能会有很多实习的机会，所以我会紧紧地抓住，在实习时好好表现，锻炼自己各方面的能力。

6.2. 分析与建议在身心两方面磨砺自己要树立自信、自强、自主、自立意识。

自信就是对自己充满信心，相信自己有能力，有条件去开创自己未来的事业。

自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神，相信自己能够成为事业的成功者，尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。

自强就是在自信的基础上，通过企业的实践，不断增长自己各方面的能力，进一步磨炼自己的意志，建立起自己的形象，敢说敢当，敢作敢为，不贪图眼前的利益，永远进取，使自己成为强者。

自主就是具有独立的人格，具有独立性思维能力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，善于设计和规划自己的未来，并采取相应的行动。

自主还要有远见、有敢为人先的胆略，能把握住自己的航向，自立就是凭自己的头脑和双手，凭借自己的智慧和才能，凭借自己的努力和奋斗，建立起自己生活和事业的基础。

提高自身能力大学生要学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。

政府工作涉及方方面面，需要与不同的人和事打交道，对人的能力要求很高。

从事的人既要懂经营，又要善管理，既要能协调处理各方面的关系，又要当机立断，临危不乱，指挥若定，既要能言善辩，又要能谈判公关，既要能开拓创新，又要不怕挫折、困难。

因此，能力的综合性很强，其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、谈判能力、心理调适能力等。

积极参加社会实践实践环节能使大学生在校期间积累工作经验，培养事业能力的有效途径。

所以大学生在校期间要积极参与实践活动。

其次，大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会，了解市场，并磨练自己的心志，提高自己的综合素质。