教师个人工作总结
2024教师个人工作总结(范文15篇)
2024教师个人工作总结(范文15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人工作总结报告(5篇)
教师个人工作总结报告(5篇)教师个人工作总结1一、在教学工作方面优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。
要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。
对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。
俗话说:知己知彼百战不殆。
为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。
二、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。
因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象,也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中,学生是主体,教师是主导。
俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。
意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。
三、在教学中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任工作。
所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。
在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。
教师个人工作总结(14篇)
教师个人工作总结(14篇)教师个人工作总结篇1作为一名小学教师,我觉得这份工作责任重大。
所以我从工作开始,就一直以勤奋踏实的态度对待工作,不断学习提升自己的各方面能力。
本学年的思想工作总结如下:一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面我担任三、四、五年级的科学,成为学校专职的科学教师,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。
我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。
研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。
我是这样进行教学活动的:1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。
教师个人工作总结(10篇)
教师个人工作总结(10篇)教师个人的工作总结篇一为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面一年来我一直担任高二年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
在教学中让学生明确学习目标,以学生的发展为主,能够放手让学生去思考,让学生探究。
同时注重开展语文实践活动。
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改变对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
在一年的教学工作中,我认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
总之,当一位好教师就是我的目标,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
教师个人工作总结范文【精选5篇】
教师个人工作总结范文【精选5篇】1.教师个人工作总结时光荏苒,转眼一个年度的工作终止了,回想本年度的工作,有辛苦过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,虔诚_的教育事业,服从领导的分配,遵照劳动纪律,团结同志,热情帮助同志,教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。
二、教学工作工作中,我一直严格要求自己,努力研究业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。
第一,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。
认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总推敲一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。
就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习爱好,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的乃至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛苦努力之后得到了学生的知道和认同,这是我几年来最想见到的。
虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三、第二课堂、信息技术爱好组教学工作本学年认真展开了信息技术爱好小组活动。
在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术爱好小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。
通过这样的训练,我校学生参加全国儿童青少年运算机表演赛获得了不错的成绩。
教师个人工作总结【5篇】
教师个人工作总结【5篇】教师个人工作总结篇1这一年在名师工作室的学习中,我参加了内容丰富、形式多样的学习活动,观摩了特级教师唐老师的低年级单词教学课,聆听了唐老师有关专业成长之路的精彩讲座;对我的专业成长有很大帮助,收获颇丰、受益匪浅。
网上观摩了多节名师的优质课。
在工作中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。
这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用。
现将本期工作总结如下:一、通过在名师工作室的我更新了自己的教学理念。
在名师工作室学习中,我明确了现代教育的本质。
新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。
在教学中,要树立以学生发展为本的教育思想,不断进行观念的更新。
网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。
二、在名师工作室的学习中,我收获颇丰。
在名师工作室,我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的教学效果,做到了学有所用。
我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。
对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
三、采用多种方法,活跃课堂教学气氛。
要想小学英语课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。
只有通过游戏活动来表现情景,让教学情境化。
大多数小学生都喜欢课堂教学游戏,游戏会令他们动起来给学习带来快乐,是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。
游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景,具有直观性、趣味性和竞争性等特点,能有效地激发他们学习的积极性。
四、更新教学观念,全面实施素质教育。
英语教学方法也要有所改变,这就要求进一步优化教学方法的组合。
课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着的学生的学习效果。
为此,教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学。
教师个人工作总结6篇
教师个人工作总结6篇教师个人工作总结 (1) 一天的学习,紧张、忙碌而又充实,看着所有的学习内容一件件完成,红点一个个变绿,心情慢慢的放松下来。
该到了梳理一天的学习的时间了,我想有三点让我体会颇深:一是研修会让我们改变自己。
省专家王键老师在教师在《指导教师工作简报》的卷首写道;自我改变才是真的改变。
写得真好。
这让我想起前几天,工作的间隙,在重读《孟子》时读到的一段话,我想能够很好的涵盖这次研修的意义:君子所以教者五:"有如时雨化之者,有成德者,有达才者,有答问者,有私淑艾者"。
(就是说,君子教育的方式有五种:有像及时雨滋润万物的,有成就品德的,有培养才能的,有解答疑问的,还有以流风余韵为后人所私自学习的)。
确实,这次研修如及时春雨,让我们从一个学期的忙乱中,抽出身来、定下心来,从理论与实践的层面,帮助我们审视职业人生、明确发展方向、解答工作困惑、掌握必备的技能,它的流风余韵将长久的影响和改变我们的工作和生活。
二是热爱会让我们不断前行。
前几天,读到一篇介绍民国时期清华大学校长梅贻琦的文章,梅贻琦被誉为清华百年历史上最好的校长,他的一句话为我们所耳熟能详:所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也;读孟子,才发现这句话化自《梁惠王章句》:所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也。
完全相同的句式,其实反映出梅先生爱教育如命、视清华如家的家国情怀,我想,这也是他成为一代大师的最重要的原因。
从各位研修指导老师的文章里,我们同样能读到这种热爱、这种情怀。
孟子说过君子有三种乐趣,其中的一种是:得天下英才而教育之,所以,我认为:热爱教育、快乐工作、幸福研修,会让我们摆脱疲惫、不断前行。
三是坚守会让我们走向深刻。
省语文专家团队毕淑娟老师的《慢慢走,欣赏啊》,我品读再三、感慨良多,让我想起了曾经到后六中学的一次参观学习:后六中学,不大的校园,朴素而干净,有着一种让人沉静的气质,这也是胡建军校长所留给我们的印象。
教师个人工作总结【10篇】
教师个人工作总结【10篇】教师是为学生传道授业解惑的一名教职人员,他们需要对每一个学期的教学做工作总结,以便改进教学方法,提高学生成绩。
下面是教师个人工作总结【10篇】教学工作总结教师个人工作总结时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结:一、思想职业道德方面认真研究,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。
平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治研究和活动,并认真做好笔记,认真研究新课程教学标准,研究其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。
在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下研究成长。
俗话说:活到老,学到老,本人一直在各方面严格要求本人,努力地提高本人,以便使本人更快地适应社会发展的情势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖本人,分析本人,正视本人,提高自身素质。
在抗非典时期,能够主动配合学校,做好防治宣扬工作。
二、教育教学能力方面在20XX年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。
平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的研究兴趣。
对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。
对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其研究态度,努力提高学生研究成绩。
教师个人的工作总结(优秀8篇)
教师个人的工作总结(优秀8篇)教师个人总结篇一光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然而过。
回首走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
教育局实行骨干教师制,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。
在学校的培养以及自身的努力之下,我被任命为校级骨干教师,骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策。
我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。
于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负领导、老师、家长、学生对我的厚望。
我是这样想的,也是这样做的。
一、教育教学工作:我是校级语文骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出??要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。
《小学语文教师》、《小学语文教学参考》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。
我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念??不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。
我还注重“走出去”参加各种大型听课、培训活动:20某某年4月参加了教育局组织的为期7天的杭州“千课万人” 小学语文新课标课堂研讨观摩会。
三十节名优课,十多堂学术讲座,来自全国各地的几千名小语教师济济一堂,共同学习了五十多位专家、名师的精品。
11月,我又参加了河北省“骨干教师”小学语文短期集中培训,各位专家、教研员、一线教师的精彩讲座,至今让我历历在目。
我珍惜每一次学习锻炼的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。
力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。
而且每次培训回来后,我都会积极发挥骨干教师的辐射作用,在校内进行展示课、讲座、专题性教研组活动??带领全校语文教师学习新的理念、新的课型,提高我校语文教师的教育教学水平。
二、科研工作:苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。
教师个人总结工作总结8篇
教师个人总结工作总结8篇只有更好地发现自己在工作中的不足,我们的工作能力才能得到提升,赶紧写份工作总结吧,有了工作总结,我们可以发现自己在工作中的创新点和突破口,进而提升自己的工作效率和质量,下面是本店铺为您分享的2024教师个人总结工作总结8篇,感谢您的参阅。
2024教师个人总结工作总结篇1时光荏苒,岁月不居,转眼间又是一个学年。
送走了老学生,迎来了新弟子。
回忆过去的这一学年,我不得不感叹时间的飞逝和生活的繁忙。
正因为这繁忙,才使我感叹教师工作的辛苦,可是,我们的辛苦终将换来硕果累累。
那远在海角天涯的问候便是对我们最大的安慰。
回忆这一年的工作,总结下来就是这样几个字愁过,累过,忧过,喜过。
是的,在这一年里,我付出了很多,但我不后悔,因为我的付出取得了满意的成绩。
回顾这一年,我将自己的工作总结如下:一、师德方面严于律己,踏实工作。
面对全体学生,一视同仁,不歧视学生,不打骂学生,注意自己的言行,提高自己的思想认识和觉悟程度水平,做到敬业干事,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。
因为我知道,老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。
老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。
反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。
所以,注重学生的整体发展,经常的和学生谈心、谈人生。
师生关系非常融洽。
受到学生的一致认可。
他们在背后都叫我安哥。
二、教育教学方面为了更好的完成高三年级的复课工作,在学期初,我不但制订了严密的工作计划,同时也为自己制定了一学期的奋斗目标。
首先,上好一节课的前提是备课,为了备好每节课,我大量的阅读各种复习资料,希望能更加完整并精简的给学生呈现每节课的知识和做题方法。
每天晚上,我都会在网上查阅下节课的相关资料并加以整理。
把一节课的内容整理成学生好学易懂的知识,使学生掌握起来很顺手。
学生自然也喜欢听课,做起笔记来津津有味。
同时,我知道,数学的枯燥乏味是学生听课的最大的障碍。
教师个人工作总结(精选7篇)
教师个人工作总结(精选7篇)教师个人工作总结1一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就本年度的工作总结如下:1、教育教学工作:第一,能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
2、其他方面:每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生。
3、努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。
教师个人工作总结2本人于4月份入职已来能严格遵守幼儿园的各项规章制度,以一名人民教师的职业道德严格要求自己,敬业爱岗,为人师表,不计较个人得失。
积极参加园内各项活动,工作认真,组织开展好班级各项活动,受到家长和孩子的喜爱。
现总结如下:本学期本人在小二班配班一个月,后调入小三班。
在工作中能认真组织安排好班级的各项日常工作。
做好家长工作和班级环境的规划和设计。
本人能根据班级幼儿的实际发展水平和班级工作情况制定适宜的班级计划,并能根据孩子的兴趣设计每一个活动,激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。
教师个人工作总结范文五篇
教师个人工作总结范文五篇教师个人工作总结一本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。
信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。
能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。
因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:一、思想方面本人能认真学习党的路线,方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材教法,认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。
力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。
在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:②备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。
上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。
使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。
力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。
运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。
正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。
注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。
教师个人的工作总结6篇
教师个人的工作总结6篇教师个人的工作总结 (1) 本学期,我担任本校小学三年级的数学教学工作。
一学期来,我自始至终以认真,严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
转眼间就到了期末,现结合本学期的教育教学情况,特作总结如下:一、激发学生学习兴趣,让他们能够感受成功、体验到学习数学的快乐本班学生,在起始年级时基础较差,随着年级的递增,数学知识点的增多,知识面的扩展,学生越来越感到学习数学的困难,面对形式多样的解题方法更是无法应对,就学习尽头来说是心有余而力不足。
为此,我采取的策略是先让学生感到学数学不难:上课时我有认识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答,让他们板演一些基本的计算题,激励他们大胆的解答,并在适时的时候予以提示,是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答,让他们从心理上感到解决数学问题不是太难,只要掌握基本的方法是可以触类旁通的;第一环节实施后,我采取得第二步是在讲课时把知识生活化的方法,以学生常见的范例、经常接触的身边的数学问题为例,加以有声有色的描述,使学生感到学数学很有用,数学问题解决不好会出笑话,会影响自己的将来,要好好学数学,要学好数学,因为需要而产生学习数学的兴趣;学生的兴趣被激发后,我首先想到的是保持,一是注重从学生的作业上来反馈,将学生的问题和与优点添油加醋的加以评价,再就是通过开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,小组合作、作业评比、学生评价等等,主动发掘学生的闪光点,让学生的个性得以张扬,努力营造一个学数学的优良氛围,让学生体验学数学和做数学的快乐,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。
至本学期末,成效显著:首先是学生敢于大胆回答问题了,其次是能基本清楚的描述解题思路了,再次就是作业正确率提高了,测试情况也有了较为明显的好转。
二、认真钻研业务,努力提高教室40分钟的教学效率在业务上我主动利用各种机会,学习教育教学新理念,主动参加网络教研活动,精心打理博客内容(教室教学中的案例、反思、故事、随笔等),潜心钻研教材教法,认真备课、认真上课,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。
教师个人工作总结(最新10篇)
教师个人工作总结(最新10篇)教师个人年度工作总结篇一随着本年度的结束,年即将过去,回顾一年来的工作,充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为来年的工作做得更好,特就年小学教育工作总结如下:一、政治思想本人思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学1、专业成长。
严格做好五认真常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习,提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用有效教学实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每年度初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。
加强自身的政治理论学习,提高理论水平。
在教学实践中,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
教师个人个人工作总结6篇
教师个人个人工作总结6篇教师个人个人工作总结篇1教学工作:这学期,我担任一年级语文数学教学工作,下面从以下几方面进行总结:1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结写好教学反思。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,开展特色教学,因材施教,坚持学生为主体,教师为主导,真正做到“以学为主,当堂达标”。
3、布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作。
用爱去温暖后进生的心灵,用赞美的语言去鼓励他们,调动其学习积极性,并为不同层次的学生制定辅导方案,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
5、积极参加校内外教学研讨活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
校本研修:1、参加学校组织的教科研活动,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余进行网络学习,充实自己,上网查找资料,制作多媒体课件,为教学服务,并积极撰写教学随笔,教学反思和教学论文,总结自己的教学经验,不断反思自己的得与失,终身学习,不断充实和完善自己,提高自己的教育教学水平。
2、校本实践彰显特色。
本学期我围绕校本课程开展了丰富多彩的实践活动,古诗展演活动、剪纸作品展示活动为学生提供了多角度、多方面、多渠道的情感体验,增加了学生实践的机会,为学生营造了展示、交流的平台。
丰富了学生对中华民族文化底蕴的认知,激发了学生对民族文化的学习兴趣,体验到学习的快乐。
教师个人个人工作总结篇2一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
教师个人工作总结范文五篇
教师个人工作总结范文五篇教师个人工作总结1本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。
现总结如下:在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。
与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境,教无尽头。
在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。
在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。
使师生在互动中曲径通幽加强沟通。
此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。
多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。
利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。
从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。
教师个人工作总结标准范文(5篇)
教师个人工作总结标准范文一、以德立身,为人师表作为一名青年教师,我深知加强思想学习的重要性。
在过去的一年里,我通过系统的学习,____教育方针、政策,海淀区教委的相关政策精神有了基本的认识,使自己的思维更加开放,政治理论水平有了新的收获和提高.同时,本人积极参加学校组织的创建全国文明城区的活动,思想认识得到了进一步的提升。
二、务本求实,立足学生这一年来,我以实际证明:我深深地爱着我的学生。
作为班主任教师,我非常重视班风建设和学生思想道德教育。
这一学年,我通过精心策划、组织班会、晨会对学生进行人生观,集体意识等思想教育。
本学年,我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容,通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式,发掘更多的班级管理人才,实现学生的自我管理目标。
经过全班同学的努力,本学年,我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号。
三、刻苦钻研、业务为先我清楚地知道,只有不断提升个人的业务水平,才能更好地为学生服务。
因此,我努力利用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍,了解小学语文最新动态,把握其方向,同时,我积极参加学校的各项教育教学研究活动,主动承担研究任务。
在学校领导和同事的帮助下,本学年我承担了市级、校级研究课任务,取得了较好的教学效果。
在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃。
综上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,还存在着很多的不足。
今后,我将在各位领导、同事的帮助下继续前行,争取结出更多的硕果!教师个人工作总结标准范文(二)一、积极参与学校活动,提高思想觉悟二、提升教学质量,提高课堂教学效果教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进行教学,首先除了坚持参加学校举办的校本培训外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并利用课余进行教学反思,写好教学心得。
其次,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
教师个人的工作总结(通用5篇)
老师个人的工作总结〔通用5篇〕老师个人的工作总结〔通用5篇〕老师个人的工作总结1这学期,我担任了第一年的数学教学。
我们班32人,学生人数众多,给我这一代数学的教学工作带来了必要的困难。
不敢怠慢教学工作,努力学习,深化学习教学方法,虚心向学校老师学习。
立足当下,展望将来,为了在今后的工作中获得更大的进步,这学期的教学工作总结如下:一、结果分析^p这个班有32名学生。
通过老师和学生的共同努力,这学期的教学任务已经很好的完成了,教学效果不是梦,平均分75。
总的来说这学期进步不大。
大局部学生上课能专心听讲、考虑、答复老师提出的问题,课后能按要求完成作业,有良好的学习习惯。
但有的学生学习习惯差,有的上课注意力不集中,思想经常不在,纪律性不强。
老师经常没有完成作业,导致学习成绩差。
二、数据理论与经历1、认真学习教材,认真备课,充分利用直观和视听教学,把难点分层次,调动学生学习的积极性。
2、根据学生的差异和年龄特点,对学生进展了各方面的教育,大大进步了他们的知识和技能。
3、这学期注重加强对学生的思想教育,培养了良好的学习习惯和自学才能。
4、要使学生学好数学,注重强化教学和理论,重视教具、学习工具和视听教学方法的使用。
认真准备每节课。
5、加强对后进生的指导,让大局部学生掌握了这学期的知识和技能,学习得到了不同程度的进步。
6、经过精心设计的理论课,学生可以掌握知识,形成技能,开展智力。
所以我很重视理论课,注重理论方法,进步理论效率。
7、注意与家庭教育的配合,通过家访、家长会等不同方式与家长保持亲密联络。
个别学生的教育侧重于挖掘学生的非智力因素,使他们得到明显的进步和进步。
8、注意培养学生的习惯。
鉴于此,这学期以学生为主。
每次做一件事,做一个问题,都是要求他们要有耐心,培养做好每一件事的好习惯。
三,教学中的缺乏1、有些学生不清楚学习的目的,学习态度不够端正。
上课听力不认真,作业质量不高。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表如今学生家庭不配合,实际作业监管不力,孩子学习差。
教师个人工作总结(12篇)
教师个人工作总结(12篇)教师个人工作总结(一)本学期即将结束,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。
本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高。
现对自己本学期的工作述职如下:一、教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。
我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
二、个人教学技能方面在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、提高教学质量,寻找突破口。
以提高学生学习音乐的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
我在课堂上特别注意调动学生的积极性和主动性,经常进行小组竞赛。
我通过给小组加分,运用表扬、鼓励等教学方法,充分发挥学生自觉学习、主动学习的优势,让学生自觉参与课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高2.寻找最新的信息和电子备课。
为了备课,我在网上查资料,和全国各地的音乐同行进行一次在线交流,集中别人的优势,确定自己的教学思路,经常工作到深夜。
为了让学生更直观地感受所学内容,我积极寻找课件,制作课件,准备和制作教具。
力争用最好的教学设计打动学生。
通过自己的努力,在网上发表了很多论文和教案,获得了全国音乐同行的认可。
3、教法新颖活泼,课堂充满活力。
上好课的前提是课前充分准备,不打无准备之仗。
上课认真听课,尽量根据音乐学科特点授课。
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教师个人工作总结第1篇:教师个人工作总结转眼间,又要放暑假了,回顾这个学期所从事的美术教学工作,顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、思想方面忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。
能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。
二、教学方面1、教学计划贯彻情况学期初,和科组教师一起,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,按照《小学美术教学大纲》的要求,本期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
2、教学情况:本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、,及时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。
我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺利完成教育教学任务。
3、通过美术和书法的教学,培养学生对书法和美术的兴趣与爱好;学习书法和美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
4、使学生形成基本的美术和书法的素养。
在美术和书法的教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,我选择了基础的有利于学生发展的美术和书法知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术和书法学习过程中,逐步体会到美术和书法学习的特征,形成基本的美术和书法的素养和学习能力,为终身学习奠定基矗。
5、培养学生的创新意识。
在书法和美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。
鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。
在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。
6、重视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。
也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一第2篇:教师个人工作总结本学期我担任一年级语文教学,作为教师,我感受到自己肩上的担子之重。
由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
经过一年的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。
一、抓好学生的学习习惯:作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。
因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。
我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。
从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一年的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。
二、认真备好课认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
三、抓好学生的基础知识教学:一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。
本学期,我主要在注重学生的写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
(1)抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。
能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。
所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。
首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。
其次,我引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。
特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。
因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。
(2)抓好读书训练。
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。
首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。
第三,注重自己的示范性。
由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。
四、做好课后辅导工作在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
五、博采众长,提高教学水平欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。
我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
六、存在的不足:1、虽然注重了学生的主体性,但是学生因为年龄问题,在教学中还没有完全发挥出他们的主体性,在今后的教育教学工作中应该多给予指导,交给学生学习方法。
2、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。
3、教师驾驭教材的能力有待提高,面对课堂上学生不同的问题,要有一定的应变能力。
这就要求我们在备课时,不仅要备教材,还要备学生,注意预设和生成。
4、注意对不同的学生要有不同的教学方法,能力或智力差的学生要求层次要适当地降低,让他们对学习产生兴趣,减少压力,缩小学生间的差异。
5、学生语言能力的培养:培养学生语言条理性,完整性,减少地方方言、口语。
七、今后努力的方向:1、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。
实践活动要与教材内容有一定联系,可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂。
2、充分利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点进行教学,提高教学质量。
多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。
3、加强教师自身素质的培养与提高,不断更新思想观念,以适应新形式下教学发展的需要。
在今后的教育教学中,决心认真研究教材,寻求更加适合学生的方法。
充分重视学生动手动脑的训练,使每一个学生都能得到全面的发展,为学生今后的发展奠定良好的基础。
第3篇:教师个人工作总结大文斗范文网后面为你推荐更多教师个人工作总结!在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在xxx小学这块沃土上默默地耕耘着。
如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。
基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。
因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设,提高师德修养“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。
而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。
我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。
对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。
我刚到咱们xxx小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班。
刚刚和这两个班的学生建立起了感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班和四班,由于种种原因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。