人教部编版八年级历史八上8单元
八年级历史第八单元知识点
以下是八年级历史上册第八单元的知识点总结：第八单元中华民族的抗日战争第21课抗日战争的爆发1.九一八事变：1931年9月18日，日本关东军在沈阳发动军事进攻，标志着抗日战争的开始。
2.西安事变：1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动兵谏，逼迫蒋介石停止内战、联共抗日。
最终通过和平方式解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。
第22课血肉筑长城1.平型关大捷：1937年9月，八路军在平型关伏击日军，取得抗战以来的首次胜利。
2.台儿庄战役：1938年春，国民党军队在台儿庄地区与日军展开激战，取得重大胜利。
3.百团大战：1940年下半年，彭德怀指挥八路军在华北地区对日军发起大规模进攻，破坏交通线、拔除日军据点，给日军以沉重打击。
4.抗日战争的胜利：1945年8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日，日本正式签署投降书，标志着抗日战争的胜利结束。
第23课内战烽火（国共内战）1.重庆谈判：为争取和平民主，1945年8月底，毛泽东赴重庆与国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”。
2.解放战争：解放战争时期主要分为战略防御、战略进攻、战略决战和渡江战役四个阶段。
最终中国共产党领导的人民解放军推翻了国民党统治，赢得了新民主主义革命的胜利。
这个单元主要讲述了中华民族的抗日战争和解放战争两个时期的历史。
其中抗日战争部分主要讲述了战争的爆发、国共合作、重要战役和胜利结束等内容；解放战争部分则重点讲述了中国共产党与国民党的斗争、重庆谈判、解放战争的进程和胜利的意义等。
通过学习这个单元，可以深入了解中华民族在抗战和解放战争中所经历的艰难困苦和英勇奋斗，认识民族团结和爱国主义精神的重要性，理解历史和人民选择中国共产党领导中国人民实现民族独立、人民解放和国家富强的必然性。
全套部编人教版历史八年级上册单元测试题(附答案)
全套部编人教版历史八年级上册单元测试题（附答案）第一单元：古代中国的变革1. 请描述商代的社会制度和政治制度。
- 商代的社会制度是以家族为基础的封建制度，有明确的社会等级和职责分工。
- 商代的政治制度是以王权为核心的君主制，王是政治和宗教的统治者。
2. 商代和西周的政治制度有何不同？- 商代的政治制度是以王权为核心的君主制，王是政治和宗教的统治者。
- 西周的政治制度是以封建制度为基础的分封制，周王是最高统治者，但他的权力被诸侯分割。
3. 请解释“封建制”和“分封制”之间的区别。
- 封建制是一种以土地封赏为基础的社会制度，封赏者拥有政治和经济上的权力，被封者有责任为封赏者提供军事和税收。
- 分封制是一种以封地分割为基础的政治制度，最高统治者将国土分封给诸侯，诸侯有独立的政治和经济权力。
4. 请列举西周的社会等级，并解释其特点。
- 西周的社会等级有王、公、侯、伯、子、男、采、仆等。
- 王是最高统治者，公、侯、伯等是封建贵族，子、男、采、仆等是其他阶层人士。
- 不同等级有不同的权力和地位，贵族享有特权，其他阶层人士从属于贵族。
5. 请简要描述西周的宗教及其特点。
- 西周的宗教以奉祀天地神灵为核心，认为天是最高神明，周王是天的代表。
- 奉祀活动包括祭祀、祈福、卜筮等，认为通过奉祀可以获得神灵的保佑和指引。
- 宗教与政治统治紧密结合，周王以宗教仪式巩固自己的统治地位。
答案：1. 商代的社会制度是以家族为基础的封建制度，政治制度是君主制。
2. 商代的政治制度是君主制，西周的政治制度是分封制。
3. 封建制是以土地封赏为基础的社会制度，分封制是以封地分割为基础的政治制度。
4. 西周的社会等级有王、公、侯、伯、子、男、采、仆等。
5. 西周的宗教以奉祀天地神灵为核心，与政治统治紧密结合。
部编人教版历史八年级上册全册单元测试题及答案集
部编人教版历史八年级上册全册单元测试题及答案集第一单元海洋世界选择题1. 下列关于地球的说法中，错误的是：A. 地球是宇宙中唯一有生命的星球B. 地球的自转和公转使得白天和黑夜交替出现C. 地球的三分之二面积被海洋覆盖D. 地球的大气层可以保护生物免受太阳辐射的伤害答案：A2. 以下哪个国家拥有世界上最长的海岸线？A. 中国B. 加拿大C. 美国D. 澳大利亚答案：B3. 以下哪个大洋是最大的？A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋答案：A填空题1. 地球上最大的海洋是________________。
2. 地球上最深的海洋是________________。
3. 地球上最大的岛屿是________________。
答案：1. 太平洋2. 太平洋3. 格陵兰岛第二单元古代中国的疆域与国家选择题1. 以下哪个朝代是中国历史上疆域最大的朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝答案：D2. 以下哪个世纪是中国历史上疆域最小的时期？A. 五世纪B. 六世纪C. 七世纪D. 八世纪答案：C3. 以下哪个国家不是中国的邻国？A. 韩国B. 越南C. 日本D. 俄罗斯答案：D填空题1. 五胡十六国时期，疆域最大的民族是______________族。
2. 清朝疆域最大时，南海的岛屿归属于______________。
答案：1. 汉族2. 中国。
部编人教版八年级历史上册《第8单元 近代经济社会生活与教育文化事业的发展【全单元】》PPT课件
5.中国近代民族工业发展特点
材料：19世纪60年代和20世纪初我国轻重工业所占比重图
特点:轻工业多、 重工业少
中国民族资本主义企业分布图
地区分布 特点: 沿海、
沿江多， 内地少
纺织业 面粉业
近代前期中国民族资本主义发展示意图
进入发展的 “黄金时代”
萌芽和艰 难发展
再度受挫 凋谢萎缩
1840
1860 1880 1900 1920
新课探究
一.教育、新闻出版业的发展
1.新式教育的创办
时期
洋务运 动时期 甲午战 争之后 百日维 新期间
张謇创办的大生纱厂
3.“短暂的春天”
第一次世界大战期间（1914—1918）
内因 中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实
原
业的法令，各种实业团体纷纷出现，人们相
因
继投资设厂，海外华侨也回国创业。
外因 第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战
事，暂时放松了对中国的经济侵略。
4.萧条发展
20世纪二三十年代
课堂小结
产生：19世纪六七十年代
经 济
民族 工业
发展：甲午战争后
和 发展 短暂春天：第一次世界大战期间
社 会
萧条：20世纪二三十年代
生
活
新式交通的出现
的 变
社会 生活
风俗习惯的改变
化 变化 新式婚丧礼节的出现
社会生活变化特点
随堂训练
1.张謇在创办第一家工厂时，引起了轰动。原
A 因是(
)
①张謇的身份和他的举动按当时的社会观念看，
①强令男子剪掉辫子 溥仪剪辫装
南京临时政府成立以后，孙中山通令全国各地男 子掀起剪辫子
部编人教版八年级历史上册全册习题及答案
部编人教版八年级历史上册全册习题及答案第一单元：两个文明的对话课文练1. 什么是“两个文明的对话”？- 答案：两个文明的对话指的是古代中国和古代埃及之间的文明交流和互动。
2. 古代中国和古代埃及是怎样进行文明交流的？- 答案：古代中国和古代埃及通过丝绸之路进行文明交流，互相传递商品和文化。
3. 丝绸之路是怎样形成的？- 答案：丝绸之路是由中国的汉朝皇帝开辟的，目的是通过陆路和海路连接不同国家，促进贸易和文化交流。
提高练1. 丝绸之路的开辟对中国和埃及的文明发展有何影响？- 答案：丝绸之路的开辟促进了中国和埃及之间的贸易和文化交流，对两国的文明发展起到了积极的推动作用。
2. 除了丝绸之路，古代中国还有哪些重要的交通路线？- 答案：除了丝绸之路，古代中国还有辽河、黄河和长江等重要的交通路线。
3. 丝绸之路上有哪些著名的交易点？- 答案：丝绸之路上有敦煌、河西走廊、巴尔喀什湖等著名的交易点。
第二单元：中华古代科技课文练1. 什么是“中华古代科技”？- 答案：中华古代科技指的是古代中国在科学、技术等方面的成就和发展。
2. 古代中国有哪些重要的科技成就？- 答案：古代中国有造纸术、火药、指南针、印刷术等重要的科技成就。
3. 造纸术的发明对古代中国有何影响？- 答案：造纸术的发明使古代中国的文化得以传承和发展，促进了知识的传播和文明的进步。
提高练1. 古代中国的火药是如何发明的？- 答案：古代中国的火药是通过将硝石、硫磺和木炭混合制成的，经过多次试验和改进而发明的。
2. 古代中国的指南针是如何应用于航海中的？- 答案：古代中国的指南针通过指向北极星的方向，帮助航海者确定航向，从而在航海中起到了导航的作用。
3. 印刷术的发明对古代中国的文化传播有何影响？- 答案：印刷术的发明使古代中国的书籍和文化更加便捷地传播到各地，促进了文化的普及和发展。
第三单元：希腊罗马文明课文练1. 什么是“希腊罗马文明”？- 答案：希腊罗马文明指的是古希腊和古罗马的文化和文明，对西方文化产生了深远的影响。
部编人教版八年级上册历史知识点复习提纲
部编人教版八年级上册历史知识点复习提纲第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争1．鸦片的走私：19世纪前期，中国的对外贸易处于出超地位，为了改变这种局面，英国进行鸦片走私。
2．虎门销烟：1839年6月，林则徐下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。
虎门销烟打击了外国侵略者的气焰，表明了中国人民维护民族尊严的决心。
3．鸦片战争(1)根本原因：为了进一步打开中国市场。
(2)战争经过：1840年6月，英国舰队封锁珠江口，挑起鸦片战争；1841年，英军强占香港岛；1842年8月，清政府向英军求和。
4．《南京条约》(1)地位：这是近代中国第一个不平等条约。
(2)内容：《南京条约》可归纳为“五亿(议)港元”(1)“五”指开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；(2)“亿(议)”指英国商人在华进出口货物应缴纳的税款，中国须同英国商定；(3)“港”指割香港岛给英国；(4)“元”指中国赔款2100万银元。
附件中英国获得了领事裁判权、片面最惠国待遇等特权。
5．1844年，清政府被迫签订了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，获得了比英国更多的在华特权。
6．影响：破坏了中国的领土完整和主权独立，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
是中国近代史的开端第2课第二次鸦片战争1．战争爆发： 1856年，英国法国以“亚罗”号事件和“马神甫”事件为借口，挑起了新的战争。
英法发动战争完全是为了进一步扩大侵略权益，故称“第二次鸦片战争”。
美、俄是帮凶。
2．列强罪行：(1)火烧圆明园：1860年，英法联军攻入北京，火烧圆明园。
(2)俄国割占中国领土：19世纪下半期，沙俄通过一系列不平等条约攫取中国领土达150多万平方千米，是近代侵占中国领土最多的国家。
3．签订条约(1)《天津条约》：各国公使常驻北京；增开十处通商口岸；外国人可往内地游历、通商、传教；对英、法分别赔款400万和200万两白银。
(2)《北京条约》：承认《天津条约》继续有效；加开天津为商埠；割让九龙的一部分给英国；赔偿英、法军费各800万两。
(部编版)2020八年级历史上册第七、八单元知识点新人教版
第七、八单元知识点1.重庆谈判（1）时间：1945年8月。
（2）目的：(1)一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。
(2)为了尽一切可能争和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。
（3）概况：1945年10月 10日，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。
双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。
（4）政治协商会议：(1)时间：1946年1月10日。
(2)地点：重庆。
(3)内容：讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题，并通过一系列决议，再一次确定了避免内战、和平建国的方针。
2.国民党发动内战（1）开始标志：1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。
（2）1947年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始发动对陕北解放区与山东解放区的重点进攻。
3.解放区军民的自卫反击（1）面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。
、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战陕北。
1.解放区的土地改革（1）背景：抗日战争胜利后，中国共产党适时调整了土地政策，将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
（2）时间：1947年。
（3）颁布文件：《中国土地法大纲》。
内容：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。
（4）土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。
（5）意义：(1)使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。
(2)翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
【完全版】部编人教版历史八年级上册各单元测试题目(提供答案)
【完全版】部编人教版历史八年级上册各单元测试题目(提供答案)第一单元海洋文明与文化交流1. 请问下列哪个国家曾经是一个海洋文明古国？- A. 英国- B. 中国- C. 德国- D. 美国- 答案：B2. 哪个古代文明国家的人民是通过海上贸易和航海活动实现了繁荣？- A. 罗马帝国- B. 埃及- C. 波斯帝国- D. 腓尼基- 答案：D3. 哪个文明古国通过海洋文明和航海活动促进了欧洲文明的发展？- A. 印度- B. 中国- C. 波斯帝国- D. 腓尼基- 答案：D4. 下列哪个城市是腓尼基人的重要商业城市？- A. 雅典- B. 孟买- C. 迦太基- D. 伦敦- 答案：C5. 哪种文化交流方式对于推动世界各国文明的发展起到了重要作用？- A. 陆上贸易- B. 航海活动- C. 农业技术交流- D. 语言交流- 答案：B第二单元中国古代史1. 中国古代历史上的第一个王朝是哪个？- A. 夏朝- B. 商朝- C. 春秋时期- D. 战国时期- 答案：A2. 下列哪个朝代的统治者被称为“太祖”？- A. 唐朝- B. 秦朝- C. 晋朝- D. 宋朝- 答案：B3. 哪个朝代的统治者是中国历史上的唯一一位女皇帝？- A. 宋朝- B. 元朝- C. 金朝- D. 唐朝- 答案：D4. 哪个朝代统一了中国，结束了战国时期的混乱局面？- A. 汉朝- B. 隋朝- C. 五代十国- D. 明朝- 答案：A5. 哪个朝代被誉为中国古代文化的高峰时期？- A. 隋朝- B. 明朝- C. 元朝- D. 宋朝- 答案：D第三单元世界古代史1. 古代希腊是由许多城邦组成的，哪个城邦被誉为希腊的文化中心？- A. 亚历山大港- B. 雅典- C. 斯巴达- D. 特洛伊- 答案：B2. 古代希腊的奥运会是为了纪念哪个神祇而举行的？- A. 宙斯- B. 阿波罗- C. 阿瑞斯- D. 赫拉- 答案：A3. 罗马帝国的首都是哪个城市？- A. 巴黎- B. 罗马- C. 倫敦- D. 雅典- 答案：B4. 古代罗马帝国曾经统治的大片领土位于哪个大陆？- A. 欧洲- B. 亚洲- C. 非洲- D. 大洋洲- 答案：A5. 古代罗马帝国的法律体系对现代法律产生了深远的影响，这套法律体系被称为什么？- A. 美国法- B. 英国法- C. 罗马法- D. 法兰西法- 答案：C第四单元中国古代科技与文化1. 中国古代的四大发明包括以下哪些？- A. 火药、指南针、印刷术、造纸术- B. 火药、指南针、印刷术、水轮机- C. 火药、指南针、印刷术、蒸汽机- D. 火药、指南针、印刷术、风车- 答案：A2. 下列哪个朝代是中国古代科技与文化的高峰时期？- A. 唐朝- B. 宋朝- C. 明朝- D. 元朝- 答案：B3. 中国的造纸术最早出现在哪个朝代？- A. 秦朝- B. 汉朝- C. 唐朝- D. 宋朝- 答案：B4. 指南针的发明最早出现在哪个朝代？- A. 汉朝- B. 唐朝- C. 宋朝- D. 元朝- 答案：A5. 中国古代的印刷术最早出现在哪个朝代？- A. 隋朝- B. 唐朝- C. 南北朝- D. 宋朝- 答案：C。
八年级历史第八单元知识点
八年级历史第八单元知识点第八单元知识点：近代中国的民主潮流与社会主义思潮近代中国经历了一系列的社会变革与思潮的兴起，其中包括民主潮流和社会主义思潮。
这些思潮的兴起对于中国历史产生了深远的影响，为中国社会的发展开辟了新的道路。
本文将从两个方面介绍近代中国的民主潮流与社会主义思潮。
首先，我们来了解一下近代中国的民主潮流。
民主潮流的兴起主要表现为对封建主义的反抗和对民主制度的追求。
自19世纪末20世纪初开始，中国开始涌现出一批民主革命的先驱者，他们通过启蒙运动、新文化运动等途径，唤醒了民众的觉醒意识。
其中，五四运动是中国民主潮流的一个重要节点，这次运动激起了全国范围内的爱国主义热潮，青年学生和知识分子成为了运动的主要力量。
五四运动的主要诉求是要求废除封建的旧文化，追求民主和科学。
这次运动对于中国现代文化和思想的发展产生了深远的影响。
其次，我们来了解一下近代中国的社会主义思潮。
社会主义思潮的兴起主要受到马克思主义的影响，这是一种通过社会主义革命来实现社会公平和公正的思想体系。
中国社会主义思潮的兴起主要表现为中国共产党的成立和中国工人运动的发展。
中国共产党成立于1921年，它是中国工人阶级的先锋队，致力于实现中国社会主义革命。
中国工人运动的兴起主要是在20世纪初，中国的工人阶级开始觉醒，他们开始组织工会，争取工人的权益。
中国的社会主义思潮在中国革命的历史进程中起到了重要的作用，为中国的社会主义建设奠定了基础。
近代中国的民主潮流和社会主义思潮在中国历史的发展中起到了重要的推动作用。
它们的兴起反映了中国社会的变革和中国人民的觉醒。
民主潮流的兴起推动了中国的现代化进程，为中国的民主制度的发展提供了动力。
社会主义思潮的兴起则为中国社会主义革命的进行提供了思想和组织基础。
这两种思潮的相互交织和融合，为中国的社会发展提供了思想和理论的支持，也为中国的未来发展指明了方向。
总之，近代中国的民主潮流和社会主义思潮是中国历史中的重要思潮。
人教版部编版初中历史八年级上册第八单元测试1试题试卷含答案
第八单元测试一、选择题(共20小题，每小题3分,共60分)1.张謇是中国近代的著名实业家、近代儒商的典范。
他以“实业救国”为理想，创办的企业是（）A.轮船招商局B.汉阳铁厂C.湖北织布局D.大生纱厂2.中国近代民族资本主义工业年均注册工厂（家）出现如下图所示变化的原因包括（）①清政府的推动②辛亥革命的鼓舞③“实业救国”思想的影响④欧洲列强忙于战争，无暇东顾A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④3.近代交通工具的传入对中国造成的影响有（）①使人们的出行速度大大加快②极大地促进了商品的流通③废止了旧的交通方式④便利了外国列强对中国的掠夺A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.旗袍在20世纪二三十年代成为中国城市女性的时尚着装。
其社会原因是（）A.西式服饰传入，生活方式完全西化B.中华民国建立，人们思想观念变化C.城市化进程中，女性开始引领时尚D.旗袍典雅大方，体现女性的曲线美5.京师大学堂创办于（）A.洋务运动时期B.戊戌变法时期C.辛亥革命时期D.新文化运动时期6.1907年生于江苏宜兴的报人徐铸成说：“在我幼年的江南穷乡僻壤，都是把《申报》和报纸当作同义语的。
”由此可见《申报》（）A.是当时国内创办的唯一报纸B.是民国政府创办的官方报纸C.刊发的内容主要是商业广告D.是人们获取信息的重要来源7.“我翻开历史一查，这历史没有年代。
歪歪斜斜的每一页上都写着‘仁义道德’几个字。
我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人!’”这段文字的作者是（）A.陈独秀B.李大钊C.胡适D.鲁迅8.下列关于徐悲鸿的描述，不正确的是（）A.他在绘画上融合中西，有独到成就B.他笔下的马深沉浑厚，傲骨嶙峋C.他以寓言故事为题材的《奔马图》，表达了中华民族团结抗战、打败日寇的信念D.他将举办画展的全部收入资助抗战9.小赵同学搜索下列关键词“状元、实业救国、大生纱厂”。
他要搜索的人物应该是（）A.林则徐B.张謇C.张之洞D.詹天佑10.下列关于中国近代民族工业发展特点的表述，不正确的是（）A.主要集中在轻工业部门B.总体发展比较落后C.受到外国经济势力的压迫D.地区之间发展均衡11.《一站到底》节目主持人给正在参赛的选手出了这样一道题目——下列近代交通工具，最先传入中国的是（）A.轮船、汽车B.飞机、火车C.汽车、飞机D.轮船、火车12.在近代西方工业文明的冲击下，新的事物和思想观念影响着中国的社会生活。
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第3课 太平天国运动
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第二单元 近代化的早期探索与 民族危机的加剧
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0002页 0075页 0124页 0189页 0229页 0249页 0269页 0317页 0337页 0366页 0402页 0475页 0539页 0561页 0596页 0618页 0636页
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第2课 第二次鸦片战争 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 第7课 抗击八国联军 第8课 革命先行者孙中山 第10课 中华民国的创建 第四单元 新民主主义革命的开始 第14课 中国共产党诞生 第15课 北伐战争 第17课 中国工农红军长征 第18课 从九一八事变到西安事变 第20课 正面战场的抗战 第22课 抗日战争的胜利 第23课 内战爆发 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第26课 教育文化事业的发展
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第5课 甲午中日战争与瓜分中 国狂潮
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第6课 戊戌变法
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第一单元 中国开始沦为半殖民 地半封建社会
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第1课 鸦片战争
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第2课 第二次鸦片战争
部编人教版八年级历史上册第八单元知识点
专题7 经济社会生活教育文化事业一、民族资本主义的发展1、中国民族资本主义发展阶段(1)产生: 19世纪六七十年代，受洋务运动刺激(2)初步发展：甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。
状元实业家张謇回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。
（3）掀起了发展实业的热潮辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，(4)“短暂的春天”一战期间原因①“实业救国”思潮的推动。
②辛亥革命的推动③帝国主义列强忙于“一战”，暂时放松了对中国的经济侵略其中发展最快的是纺织业和面粉业。
出现了荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。
（5）再度受挫一战后，原因：帝国主义经济势力卷土重来，受帝国主义、封建主义、官僚资本主义的摧残。
2、我国民族工业的发展特点(1)发展水平：总体上比较落后(2)发展阶段：短暂且曲折（3）工业结构不平衡：主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱。
(4) 地区分布不平衡，主要集中在沿海和沿江地区。
（5）资金少，规模小，技术差3、启示：（1）只有实现民族独立，近代民族工业才能健康发展；（2）“实业救国”在半殖民半封建社会的中国行不通；（3）国民要支持国货。
二、社会生活的变化1、19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。
方便了人们的出行，促进了商品的流通，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。
2、人们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。
辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令；废除跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”的称呼，体现出自由平等的新风尚。
3、人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放，出现了崇洋逐新的趋向。
旗袍、中山装等具有民族风情的服装也受人青睐。
4、近代中国社会生活的变化是不平衡的。
人教版八年级历史RJ上册教案 第8单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 第八单元单元导学
第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
从晚清到民国，中国的经济、社会生活、教育文化事业等各个方面都发生了巨大变化。
中国的民族资本主义产生了。
民族工业在恶劣的生存环境下艰难发展，同时也出现了一批著名的企业家。
不过，近代民族工业总体发展水平还比较落后，集中于轻工业部门，地区分布也极不平衡。
伴随着社会经济和文化的发展，中国人的生产方式、生活方式乃至风俗习惯都发生了深刻变化。
人们在外来生活观念的冲击下，不断求新求变，一系列新事物不断出现。
从总体上看，近代社会生活的变化，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。
为了适应时代的需求，近代教育不断改革。
建学堂、废科举、立学制，中国近代新式教育制度逐渐建立起来。
与此同时，新闻出版业也发展起来，人们得以更加方便地获取知识和信息。
20世纪初以后，中国文艺创作空前繁荣。
一批优秀的文学家、艺术家和文艺作品，产生了广泛而深远的影响。
八上历史第八单元演讲稿
八上历史第八单元演讲稿演讲稿应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
题目：八上历史第八单元：民族团结与国家统一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享八上历史第八单元的内容。
这一单元的主题非常有意义，它涉及到民族团结与国家统一。
在当今世界，民族问题一直是一个非常重要的话题，它关系到国家的稳定和发展。
因此，我们必须要了解历史上的民族团结与国家统一，以便更好地理解当今社会的民族问题。
首先，让我们回顾一下中国历史上的民族团结与国家统一。
在中国历史上，各个民族之间一直存在着交流和融合。
从秦汉时期开始，中国政府就实行了“大一统”政策，通过征服和融合各个民族，实现了国家的统一。
在唐朝时期，中国经济发展达到了巅峰，文化艺术也取得了巨大的成就。
在这个时期，各个民族之间的交流和融合更加频繁，形成了多元化的文化氛围。
到了明清时期，中国政府进一步加强了对边疆地区的控制和管理，促进了各个民族之间的交流和融合。
除了中国的历史，世界历史上也有许多关于民族团结与国家统一的例子。
例如，欧洲的罗马帝国、阿拉伯帝国等都曾经实现了跨民族的统一。
这些帝国的统一不仅加强了各个民族之间的联系和交流，也为经济的发展和文化艺术的繁荣奠定了基础。
当然，在实现民族团结与国家统一的过程中，也存在着一些问题和挑战。
例如，民族之间的矛盾和冲突、不同文化之间的差异和冲突等。
这些问题可能会阻碍民族的交流和融合，甚至会导致国家的分裂和动荡。
因此，我们需要通过和平、平等和尊重的方式来解决这些问题，促进各个民族之间的交流和融合。
最后，我想强调的是，民族团结与国家统一是当今社会的重要话题。
在当今世界，各国之间的联系越来越紧密，各个民族之间的交流和融合也越来越频繁。
因此，我们必须要尊重不同的文化和民族，促进不同民族之间的交流和融合。
只有这样，我们才能实现真正的民族团结与国家统一，为世界的和平与发展做出贡献。
部编八年级历史上册第七八单元练习题(含答案)
部编八年级历史上册第七八单元练习题（含答案）一、选择题1．某同学在课堂上用图表法归纳了中国近现代史上四个不同历史时期的时代特征，其中正确的是历史时期时代特征①1919年—1927年开天辟地，实现共和②1927年—1936年国共对峙，走向合作③1937年—1945年统一战线，抗日烽火④1946年—1949年民主科学，走向胜利A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．下图所示情景发生在A．八国联军侵华时期B．抗日战争时期C．解放战争时期D．抗美援朝时期3．下图是山西举人刘大鹏在光绪三十一年（注：光绪元年为1875年）某天的日记，其中部分字迹印刷不清。
这部分字迹应是A．维新变法B．停止科考C．兴办学堂D．建立民国4．电视剧《战北平》中主要讲述了北平和平解放前后许多鲜为人知的感人故事。
北平得以和平解放与_______密切相关。
（）A．淮海战役 B．渡江战役C．平津战役 D．辽沈战役5．诞生于抗日救亡运动的洪流中，后来被定为中华人民共和国国歌的《义勇军进行曲》，是谁创作谱曲的？（）A．鲁迅B．聂耳C．冼星海D．齐白石6．毛泽东指出：“（《双十协定》）第一个好处是采取平等的方式，双方正式签订协定，这是历史上未有过的。
”与此协议直接相关的事件是A．国民党一大B．挺进中原C．新政协会议D．重庆谈判7．在中国革命史的历史长卷中不难找到一座大山的名字，它呈西北东南走向，绵延千里，直插入鄂、豫、皖三省交界地带，它就是大别山。
大山无言，却在1947年见证了（）A．解放战争的打响B．人民解放军由战略防御转为战略进攻C．战略决战的开始D．人民解放军彻底推翻了南京国民政府8．1948年9月至1949年1月,中国人民解放军同国民党军队的主力先后进行了辽沈战役、淮海战役、平津战役,取得了战略决战的胜利。
其中,在平津战役中获得和平解放的城市是（）A．锦州B．徐州C．北平D．天津9．在战争中，兵法认为“不战而屈人之兵”是战争的最高境界，下列战役中符合此条件的是A．百团大战 B．辽沈战役 C．渡江战役 D．平津战役10．下图是1945年9月2日密苏里号军舰上日本签订无条件投降书的场景，与这种情景没有直接因果关系的是（）A．中国抗日战争大反攻B．美国对日投掷原子弹C．苏联出兵中国东北D．国共进行重庆谈判11．蒋介石在一封电报中说：“毛泽东先生勋鉴，倭寇投降。
部编版历史八年级上册重点知识简答题与答案
部编版历史八年级上册重点知识简答题与答案第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会1.鸦片战争爆发的时间、原因和影响？时间：1840年6月；原因：①根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
②导火线：林则徐虎门销烟影响：开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
2.中国近代历史上第一个条约指哪一条约？条约主要内容是什么?清政府在鸦片战争中失败的根本原因是什么？中英《南京条约》；主要内容：①割地：割香港岛给英国；②赔款：2100万银元；③通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；④协税：中国须同英国协定关税；失败的根本原因：腐朽的封建制度对抗不了新兴的资本主义制度。
3.第二次鸦片战争爆发的原因、发动的国家、侵略者的主要罪行和影响?根本原因：企图进一步打开中国市场，扩大侵华权益。
发动国：英、法；（帮凶：俄、美）；罪行：英法联军火烧圆明园；影响：中国半殖民地半封建化程度进一步加深。
4. 战后的《北京条约》条约，把哪一地区被割让英国？期间沙俄趁火打劫，割占中国东北和西北多少领土？其中哪一条约割占中国领土最多？割地：九龙司地方一区；沙俄割占领土150万平方千米；《瑷珲条约》割占东北60万平方千米。
5.太平天国运动的原因是什么？主要领导人是谁？为发动起义，他创立了哪一宗教组织？原因：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机，阶级矛盾日益尖锐。
（了解）洪秀全；6.太平天国起义开始、正式建立政权、达到全盛、由盛转衰和结束的标志是什么?起义失败的根本原因是什么？过程：拜上帝会；金田村起义、定都天京、北伐和西征、天京事变、天京陷落。
失败根本原因：农民阶级的局限性；7.太平天国运动的意义是什么？起义过程中，提出了那些建国方案？意义：太平天国运动是中国历史上规模最大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力；施政方案：《天朝田亩制度》（体现了农民的愿望，具有一定的积极作用），《资政新篇》（中国近代第一部资产阶级的改革方案，但未能付诸实践）第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧1. 第二次鸦片战争后，在清朝集团内部形成哪一派别？代表人物有谁？他们在怎样的口号下掀起了洋务运动？洋务运动的时间、目的、内容、性质和失败的根本原因是什么？如何评价洋务运动？派别：地主阶级洋务派代表人物：奕（中央），李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞等。
部编版八年级上册历史 第八单元单元测试卷及答案
第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展一、选择题1.民国初年，最具特色的服装是（ ）A. 西服B. 旗袍C. 中山装D. 唐 装2.科举制的废除是在（ ）A. 清朝末期B. 民国初期C. 解放战争时期D. 新中国 成立时期3.清末有一个状元，面对民族危亡，毅然弃官还乡，走“实业救国”之路。
毛泽东在谈到 中国民族工业时，曾赞扬说，“轻工业不能忘记他”。
他就是（ ）A. 荣宗敬B. 荣德生C. 张謇D. 周学 熙4.某男征婚广告称：“（一）女子须不缠足者；（二）须识字者；（三）男死后，女可再 婚；（四）夫妇如不相合，可离婚”。
据所学知识判断此广告在中国最早出现应在（ ）A. 19 世纪中期B. 20 世纪初期C. 20 世纪中期D. 21 世纪初期5.同学们经常使用《新华字典》，它的出版社是近代中国历史最长、规模最大的文化出 版机构，它的名称是（ ）A. 三联书店B. 商务印书馆C. 同文出版社D. 外文 出版社6.中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果是（） A. 北 洋 水 师 学 堂D. 两江师范7.下列有关张謇事迹的介绍，不符合史实的是( B. 京 师 大 学 堂 C. 福 州 船 政 学 堂 )A. 主张发展民办实业厂 D. 以面粉业起家 B. 热心文化教育事业C. 放弃高官厚禄、毅然回乡办 8.1895 年后，中国近代民族工业的发展因列强钳制而更加艰难,为挽回国家利益，刚刚 梦圆状元的张謇主动放弃高官厚禄，毅然挂冠从商，创办了大生纱厂等一系列企业。
这体现了他在践行什么样的思想主张？( )A. 自强求富B. 重农抑商C. 实业救国D. 文 明开化9.小赵同学用百度搜索下列关键词“状元、实业救国、大生纱厂”。
他要搜索的人物应是 （ ）A. 林则徐B. 张謇C. 张之洞D. 詹天 佑10.今天中小学生使用的《现代汉语词典》由商务印书馆印刷出版，该出版机构最早创 办于( )A. 北京B. 上海C. 天津D. 武 汉11. 清末民初，中国社会生活面貌有了很大变化，对下列表格中变化理解正确的是：（ ） 项目现在（清末民初） 照相、电影的传入和流行 剪辫子 日常生活发式无照相、电影 清军入关后男子留有长辫子 老爷、夫人 人际称谓服饰 先生、君 长袍、马褂、旗装 西服、中山装、旗袍B. 剪辫子只是人们审美的变化。
人教部编版初中历史八年级上册第八单元测试试卷含答案-答案在前
第八单元测试答案解析一、1.【答案】D2.【答案】B【解析】创办汉阳铁厂的是张之洞；提出“实业教国”，创办一系列企业的是张骞；提出“教亡图存”，进行维新变法的是维新派；提出“师夷长技”，兴起洋务运动的是洋务派。
3.【答案】D4.【答案】B【解析】本题考查内容是“中国民族工业出现了短暂的‘春天’”的含义。
A项发生在19世纪六七十年代，C、D两项都不符合史实。
只有B项正确。
5.【答案】A6.【答案】C【解析】A、B、D三种方式都可以了解信息，但时间相对较长；19世纪70年代以后，有线电报传入中国，这是当时最为快捷的通信工具。
7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】C11.【答案】C【解析】辛亥革命后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辩、易服和废止缠足的法令，用新式礼服代替过去的朝顶补服，等等。
12.【答案】D13.【答案】A14.【答案】B【解析】1909年，京张铁路全线通车，1905年科举制度被废除，所以B项的叙述有误。
15.【答案】B二、16.【答案】（1）上海。
（2）新式旗袍；中山装。
（3）国民的人格平等观念已逐渐取代了传统的封建等级观念；体现了资产阶级追求平等的愿望。
（答出一点即可；其他只要言之有理也可）（4）随着西方资本主义势力的侵入，近代文明猛烈地冲击着封建传统，悄然改变着中国人的衣食住行、生活方式和价值观念。
（其他言之有理也可）17.【答案】（1）京师同文馆（2）京师大学堂（3）从培养官僚士绅到培养近代实用人才。
（4）从侧重科技知识转向关注西方社会科学知识和政治制度。
18.【答案】（1）抗日战争：②④⑥⑦；解放战争：①③⑤（2）中国近代文学艺术反映了鲜明的时代特征；弘扬科学精神，批判封建愚昧；讴歌光明、反抗外来侵略、鞭挞黑暗势力。
（任答一点即可）（3）19世纪60年代受洋务运动的诱导和外商企业的刺激，中国民族工业产生；1895年以后，《马关条约》允许日本在通道口岸开设工厂，清政府放宽了对民间设厂的限制，出现了办厂的高潮；1911年以后，辛亥革命的成功冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞，同时海外华侨也竞相投资国内近代工业；1914—1918年第一次世界大战期间，西方列强忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业的发展进入“黄金时代”，民族企业的数量和资金总额在不断上升。
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社会剧烈变革
教学资源推荐
（1）陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》 中国人民大学出版社2012年版 （2）李长莉：《中国近代社会生活史》 中国社会科学出版社2015年版 （3）严昌洪：《20世纪中国社会生活变迁史》 人民出版社2007年版 （4）故宫博物院 （5）南京博物院民国馆 （6）人民教育出版社网站
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第八单元 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展
单元梳理
主讲老师：涂苏豫 江苏省无锡市侨谊实验中学 指导老师：惠 芳 江苏省无锡市大桥实验学校
第八单元 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展 一、单元结构 1.单元地位
第八单元 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展 一、单元结构 2.单元主题
社会经济、 政策变化
禁缠足
剪辫
废跪拜
改称谓
易服
第八单元 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展 三、单元教学建议
3. 分析课文结构、优化教学设计
第25课 经济和社会生活的变化
民族资本主义的 发展
代表人物 发展阶段
特点：曲折发展
社会生活的变化
交通通信 社会习俗
第八单元 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展 三、单元教学建议 3. 分析课文结构、优化教学设计
社会生活变化 教育文化变化
第八单元 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展 一、单元结构 3. 单元结构
第八单元 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展 二、单元知识梳理 1. 课标解析
课题
第25课 《经济和社会生活的变化》
第26课 《教育文化事业的发展》
课程标准（课程内容）
以张謇举办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展。 了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。 知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要 成就。 以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教 育发展的主要史实。
1. 对比新旧教材、关注变化趋势
原4课内容整合，重新编排变成两课，主要内容基本不变 ★删减：魏源、侯德榜、严复（转第6课人物扫描）、詹天佑 （知识拓展）；轮船、火车、电报、照相等史实 ★增补：新式学校和出版报刊和书店 ★增加：茅以昇、茅盾、曹禺、巴金、齐白石、赵丹、周璇
第八单元 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展 三、单元教学建议 2. 跳脱孤立现象、联系历史情况
第八单元 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展 二、单元知识梳理 2. 知识梳理
第八单元 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展 三、单元教学建议
1. 对比新旧教材、关注变化趋势 2. 跳脱孤立现象、联系历史情况 3. 分析课文结构、优化教学设计
第八单元 近代经济、社会生活与文化教育事业的发展 三、单元教学建议