九年级历史上册第一单元测试题

九年级历史上册第一单元测试题
一、非选择题（共25题50分，每小题2分）
1.古代埃及是世界四大文明古国之一,它初步实现统一是在()
A.约公元前4000年
B.约公元前3100年
C.约公元前2000年
D.约公元前2500年
2.古代埃及从开始统一到灭亡,先后经历了近3000年的历史。

这一世界文明古国,最终被谁所灭()
A.古罗马
B.马其顿
C.古希腊
D.波斯
3.西方有句谚语:“人类惧怕时间,时间惧怕金字塔”。

创造金字塔的国度是()
A.古中国
B.古巴比伦
C.古印度
D.古埃及
4.在公元前3000年代,古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出人的历法是()
A.夏历
B.农历
C.太阳历
D.佛历
5.古埃及的最高统治者,在宗教上被认为是“神之子”的是()
A.皇帝
B.诸侯王
C.法老
D.单于
6.古代埃及是亚非文明古国之一,下列对其统治表述不正确的是()
A.自胡夫之后,法老权力不断扩大
B.法老集军、政、财、神等大权于一身
C.法老具有无上的权威
D.古埃及的国王称法老，是全国最高统治者
7.它位于非洲东北部;在埃菲尔铁塔建起之前,它有一座世界上最大的巨石建筑物;它曾经国力强盛,成为地跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是()
A.古埃及
B.古希腊
C.罗马帝国
D.阿拉伯帝国
8.古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。

”对这句话的最准确理解是()
A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔
B.古埃及人都饮用尼罗河水
C.尼罗河孕育了古埃及文明
D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的
9.它们是上古非洲文明的代表,是法老的陵墓。

主要集中在尼罗河下游的吉萨一带,被誉为“世界七大奇迹”之一。

“它们”是()
A.埃及亚历山大灯塔
B.中国长城
C.古埃及金字塔
D.法国埃菲尔铁塔
10.神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。

如果你也是旅游者之一,你可以在埃及考察和参观到()
①金字塔②甲骨文③象形文字④唐三彩
A.①③
B.①④
C.③④
D.②③
11.埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。

石棺的发现,更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。

下列关于金
字塔的表述,不正确的是()
A.它是埃及国王为自己修建的巨型陵墓
B.它是埃及国王权力尊严的象征
C.它是世界七大奇迹之一
D.它是国王和奴隶主智慧的结晶
12.“许多反映两河流域文明的珍贵文物曾在战争中遭到破坏”。

其中的“两河”指的是()
A.印度河、恒河
B.尼罗河、幼发拉底河
C.底格里斯河、幼发拉底河
D.底格里斯河、密西西比河
13.西亚两河流域南部地区逐渐产生一些以城市为中心的小国大约开始于()
A.公元前4000年
B.公元前3100年
C.公元前3500年
D.公元前2400年
14.大约在公元前2400年,两河流域实现了初步统一。

在后来的1800多年里,建立了统一、强大的奴隶制国家,使古巴比伦王国达到最强盛时期的是()
A.法老胡夫
B.黄帝
C.汉谟拉比
D.司马睿
15. “An eye for an eye and a tooth for a tooth(以眼还眼,以牙还牙)”出自古巴比伦的某一部法典。

这部法典是()
A.《查士丁尼法典》
B.《圣经》
C.《古兰经》
D.《汉谟拉比法典》
16 .《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。

在这里曾经孕育的文明国度是()
A.古巴比伦
B.古代埃及
C.古代印度
D.古代中国
17.下列对古代两河流域文明表述不正确的是()
A.两河流域又称“美索不达米亚”
B.约公元前2400年两河流域初步统一
C.第六代国王汉谟拉比统治时古巴比伦最强盛
D.两河流域的苏美尔人用16进位制
18.在公元前18世纪,我作为第六代国王,完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,我制定的法典维护了国家的统治,猜猜我是谁()
A.汉谟拉比
B.亚历山大
C.胡夫
D.阿育王
19.某同学在探究学习中搜集到这样一则案例:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果阿卜被判割掉耳朵。

阿卜被判的法律依据出自()
A.《汉谟拉比法典》
B.《资治通鉴》
C.《共同纲领》
D.分封制法令
20.古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆,古代印度文明最早出现于印度河流域。

公元前1500年左右,侵入印度逐渐建立起许多小国家的是()
A.苏美尔人
B.雅利安人
C.希伯来人
D.阿拉伯人
21.除半岛最南端,印度基本上实现了统一。

古代印度文明的鼎盛时期是()
A.汉谟拉比统治时期
B.孔雀王朝统治时期
C.法老胡夫统治时期
D.伯里克利统治时期
22. 秦始皇如果穿越到古印度,那么按照古印度的种姓制度他应该属于哪个等级()
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
23.“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”,就是颜色或品质的意思。

因此,种姓制度又叫瓦尔那制度。

这种制度()
A.规定印度人在法律面前都一律平等
B.对印度社会的发展产生了不良影响
C.认为印度人生来没有高低贵贱之分
D.规定不同等级的人们之间可以通婚
24.宣扬“众生平等”,认为“人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行,才能进入极乐世界。

”这一教义属于()
A.基督教
B.佛教
C.伊斯兰教
D.道教
25.处在大河流域的文明古国都有着自己灿烂的文明。

下面大河流域与之相对应的文明中,不正确的是(C)
二、非选择题（共50分，其中21题14分22题18分，23题18分）
26.辨析图片,回答问题:
(1)图A、B的名称分别是什么?（4分）
(2)它们是哪个国家的建筑?坐落在什么河沿
岸? （4分）
(3)图B的用途是什么?这一建筑有何重要历史意义? （4分）
(4)在历史学领域中,文明一般指一种先进的文化。

请你列举古埃及文明成就2例。

（2分）
27.
材料一
(1)材料一图一中A、B两河的名称是什么?在这里出现的统一的中央集权的奴隶制国家是。

早在西汉时期,中国人就可以通过著名的(商路)到达这一地区。

（8分）
(2)材料一图二中刻在黑色石柱上的法典被称为什么?它使用的是什么文字? （4分）
材料二拐带别人奴隶的人要处死刑……奴隶打自由人的嘴巴,或者对主人说一声:“你不是我的主人”,要被割掉耳朵。

“奴隶主可以买卖奴隶,还可以用奴隶来抵债……”“毁伤自由人的眼睛,要毁伤他的眼睛;打落自由人的牙齿,也要打落他的牙齿……”“毁伤别人奴隶的眼睛,只要赔给奴隶的主人这个奴隶买价的一半;打死别人的奴隶,只要赔给奴隶的主人一个奴隶的平均价格。

”——《汉谟拉比法典》
(3)从材料二可以看出法典主要是维护哪一阶级的利益?这部法典有何地位? （4分）
(4)如果将材料一两幅图片及材料二归纳为同一个学习主题,这个主题的名称是什么? （2分）
28.材料一以下是古代某国的法律条文:杀害婆罗门者应损毁自己,并3次投入火中。

杀1个刹帝利,(应立誓)守戒6年,并交出1 000头母牛和1头公牛。

杀1个吠舍,(应同样立誓)守戒3年,并交出100头母牛和1头公牛。

杀1个首陀罗,(应同样立誓)守戒1年,并交出10头母牛和1头公牛。

请回答:
(1)材料一的法律条文出自古代哪个国家的什么制度?（4分）
(2)依据材料一,由高到低排列出上述四个阶层的等级。

（4分）
材料二法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。

(3)材料二这部法典的名称是什么?它是哪国的哪位统治者制定的?维护的是哪一阶级的利益?这部法典的世界地位怎样? （8分）
(4)说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处? （2分）
第一单元参考答案
1—5 BDDCC 6-10 AACCA 11-15 DCCCD
16-20 ADAAB 21-25 BBBBC
26.
(1)A狮身人面像;B金字塔。

(2)古埃及;尼罗河。

(3)古埃及国王的陵墓。

金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

(4)太阳历、象形文字、木乃伊、金字塔。

(2例即可)
27.
(1)底格里斯河,幼发拉底河;古巴比伦;丝绸之路。

(2)《汉谟拉比法典》;楔形文字。

(3)奴隶主阶级;它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(4)古代西亚文明(古代两河流域文明)等。

28.
(1)古印度的种姓制度。

(2)婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

(3)《汉谟拉比法典》;古巴比伦的汉谟拉比;奴隶主阶级;是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(4)都是奴隶社会的产物,统治者都以法律条文的形式将社会秩序固定下来,都是为了维护统治者的利益。