最新语文综合实践训练题

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综合实践___语文试题

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的是（）A. 精湛（jīng zhàn）精彩（jīng cǎi）精力（jīng lì）B. 沉着（chén zhù）沉重（chén zhòng）沉寂（chén jì）C. 振奋（zhèn fèn）振奋（zhèn fèn）振奋（zhèn fèn）D. 恣意（zì yì）恣情（zì qíng）恣肆（zì sì）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 学校的篮球场占地1000平方米，可容纳500名学生同时进行训练。

B. 由于我国科技事业取得了巨大成就，我国在国际上的地位不断提高。

C. 他的学习成绩优秀，多次获得奖学金，是我们学校的光荣。

D. 通过这次活动，我深刻认识到，团结就是力量。

3. 下列词语中，形近音同的是（）A. 跃然纸上跃马扬鞭B. 雕梁画栋雕虫小技C. 风和日丽风雨同舟D. 毕恭毕敬毕恭毕敬4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 小明的成绩越来越好，就像芝麻开花——节节高。

B. 他工作认真负责，是我们学习的榜样。

C. 看那满天的烟花，就像五彩缤纷的珍珠撒向人间。

D. 这个故事讲得生动有趣，让人百听不厌。

5. 下列词语中，与“日新月异”意思相近的是（）A. 日积月累B. 日渐成熟C. 日暮途穷D. 日新月异6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 雨来了，风来了，电来了。

B. 这座城市的建筑风格独特，既有古典韵味，又有现代气息。

C. 他的性格开朗，幽默风趣，是我们团队的好伙伴。

D. 那个季节，阳光明媚，天空湛蓝，微风拂面。

7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 那棵大树仿佛在向我们招手。

B. 花儿在微笑，仿佛在欢迎我们的到来。

语文综合实践学习试题

语文综合实践学习试题1.根据所提供的情境，按要求表达。

（6分）在鸡西市某中学门前，执勤的交警张凯爱岗敬业，9年来从未发生交通事故,赢得了社会的广泛赞誉，学生们亲切地称他“学校门口一棵会微笑的大树”。

【1】炎炎烈日下，你要为执勤交警张凯送一瓶矿泉水，你对他说些什么？（3分）【答案】示例：张叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗值勤，维持秩序，疏导交通，真是太辛苦了，请您喝口水吧！【2】在放学回家的路上，你发现某校校车超载，把这种情况报告给执勤交警张凯, 你怎样说？（3分）【答案】示例：张叔叔您好，我是某中学的一名学生，在放学回家的路上我发现某校校车超载了，这会很危险的，请您处理一下，好吗？2.综合性学习（6分）你校戏剧社将和来访的英国学生开展戏剧交流活动，你作为戏剧社的一名成员，请完成下列任务。

【1】学校决定派你向英国学生介绍我国的国粹——京剧，请你参考下面资料写一段80字以内的介绍文字。

（3分）参考资料：①京剧旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。

②京剧是流传全国，影响最大的剧种，被人称为“东方歌剧”。

③京剧脸谱是京剧的一大特点，主要有红脸、黑脸、篮脸、绿脸、黄脸和白脸等。

④京剧的角色，根据男女老少，俊丑正邪、分为生、旦、净、丑四大行当，又各与细密分工。

⑤京剧演出讲究“唱念做打”等程式动作。

【答案】示例：我国的京剧被称为“东方歌剧”，角色分为生、旦、净、丑，演出时要画上红、黑、蓝、绿、黄、白等脸谱，讲究唱念做打，著名流派有梅派、程派、荀派、尚派。

【解析】考查内容是课本中语文综合性学习中的一个，所以提醒考生和老师们，要把课本充分利用起来，把语文的实践活动开展起来。

总体上看，难度不大。

【2】交流活动中，戏剧社将于英国学生一起探讨对莎士比亚的《威尼斯商人》中的人物夏洛克的认识，请你写一则70字左右的发言稿。

（3分）【答案】示例：作为一个高利贷资本商人，夏洛克一方面爱财如命，唯利是图，另一方面生性冷酷，缺乏同情心。

语文综合实践模拟试题

语文综合实践模拟试题在语文综合实践模拟试题的考试中，学生们需要在阅读理解、语法填空、古诗文鉴赏、作文等多个方面进行综合考核。

本篇文章将模拟一份语文综合实践试题，并分别展示出各个部分的题目要求和答题技巧。

一、阅读理解阅读理解是考察学生阅读理解能力和综合分析能力的重要环节。

以下是一篇短文及相关问题：短文：《扁舟》扁舟，颜悦色。

颇莫葱连青。

泛泛一经八百里，不下渣滓一蓬缤。

青烟直上菊花年，鹦鹉于飞，相毁凤池声。

问题：1. 请简要概括短文内容（5分）2. 请根据短文内容回答：扁舟的特点是什么？（5分）二、语法填空语法填空考查学生对语法知识的理解和运用。

以下是一篇短文及需要填空的单词：短文：《春风清露》春天来临，风清露___，万物复苏。

每当夜晚下起繁星，总能听见_____脉脉的倩影。

____是一个多么美好的季节啊！希望每个人都能在春风 ____飘的日子里收获属于自己的幸福和快乐。

需要填空的单词：（清、美、时、飙）三、古诗文鉴赏古诗文鉴赏考查学生对古代文学作品的理解和分析能力。

以下是一首古诗：《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

请简要解释这首诗的含义并指出诗中的矛盾之处。

四、作文作文部分是考查学生文字表达能力和逻辑思维能力的重要环节。

请根据以下题目要求写一篇不少于800字的作文：题目：《我的家乡》要求：1. 描述你的家乡；2. 说明你最喜欢的地方；3. 讲述一次有趣的经历；4. 表达对家乡的热爱之情。

通过以上四个部分的模拟试题，学生们可以全面提升自己的语文能力，为更好地应对考试做好充分准备。

愿每位考生在考试中取得优异的成绩！。

初中语文综合实践题

初中语文综合实践题初中语文综合实践题一、选择题（10分）1．班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平同学说：“我心中的风流人物是雷锋！”他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：“雷锋早就过时啦！”这时，你站起来反驳说：A.你这种认识真是太肤浅了。

B.你有这种认识才是应该被人嘲笑的，怎么还好意思嘲笑别人。

C.雷锋永远不会过时，他那种在平凡的岗位上默默奉献的镙丝钉的精神正是当今社会所必需的。

D.人品有问题的人才会认为雷锋精神过时了。

2．下面的场合，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（）小李和小杨，为了一点小事，两人在自习课上大声地争吵起来。

这时，班长说：“”A、你们这样大声争吵影响很坏。

B、你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C、你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。

D、你们这样大声争吵，影响不太好吧。

3．争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与，学校也积极行动，开展了“创卫，让我们的家园更美好”的主题活动。

学校团委为提升创卫活动在同学们中的知晓率、参与率，向全校师生公开征集创卫金点子。

下面就是征集到的建议，你认为不恰当的一项是A.学校安排一些课时，让健康教育走进课堂，同学们不仅要学习文化知识，更要掌握健康知识，树立健康意识。

B.从我做起，保护环境。

利用升旗仪式全体师生宣誓：不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱贴乱画，让良好的行为变成习惯。

C.改善市民生活环境，提高市民生活质量，提升市民文明素质，让背街小巷“白天看着爽心，晚上走着放心”。

坐看家门新景致，生活校园真幸福。

D.拿起相机，参加报社组织的“拍客”活动，即用相机镜头记录城镇每天的新变化；让照片成为反光镜，警示不文明的行为。

4．某中学正开展“无烟校园”活动。

假如你是该校学生，在校园内遇见一位家长正在吸烟，你该怎么劝阻。

下列语言最得体的是( )。

A．喂，你不知道我们学校正在开展“无烟校园”活动吗？B．请不要在校园内吸烟！C．您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？D．吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止吸烟！5．下列句子是为不同场合拟定的标语，你认为不得体的一项是（）A.学校食堂：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

语文综合实践题集锦

一、阅读理解1. 阅读下面的文字，回答问题。

（1）请概括这段文字的主题。

（2）文中运用了哪些修辞手法？请举例说明。

（3）这段文字对人物形象的塑造有何作用？2. 阅读下面的文言文，回答问题。

（1）解释下列词语：①故：②以为：③得：④与：⑤归：⑥而：⑦自：⑧之。

（2）翻译下列句子：①余则缦然忽丧，不知其所往。

②同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？（3）简要概括文章的主要内容。

二、作文1. 请以“家乡的变迁”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

2. 请以“阅读的力量”为题，写一篇不少于800字的议论文。

三、古诗文鉴赏1. 阅读下面的诗歌，回答问题。

（1）请简要概括这首诗的意境。

（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？（3）这首诗运用了哪些表现手法？2. 阅读下面的文言文，回答问题。

（1）解释下列词语：①独：②举：③而：④自：⑤适：⑥余：⑦于：⑧余。

（2）翻译下列句子：①余方感极，忽逢长者，得与从事。

②长歌怀采薇，但感别经时。

（3）简要概括文章的主要内容。

四、文学常识1. 下列文学常识中，正确的是（）A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著。

B.《西游记》是明代作家吴承恩所著。

C.《三国演义》是清代作家罗贯中所著。

D.《水浒传》是明代作家施耐庵所著。

2. 下列作品中，属于现实主义的是（）A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《水浒传》五、现代文阅读1. 阅读下面的文章，回答问题。

（1）请概括文章的主要内容。

（2）文章中运用了哪些论证方法？请举例说明。

（3）文章表达了作者怎样的观点？2. 阅读下面的文章，回答问题。

（1）请概括文章的主要内容。

（2）文章中运用了哪些表现手法？请举例说明。

（3）文章表达了作者怎样的情感？六、综合实践1. 请结合自己的阅读经验，谈谈你对以下作品的看法。

（1）《红楼梦》（2）《西游记》（3）《三国演义》2. 请结合自己的学习经历，谈谈你对以下观点的看法。

（1）阅读是提高语文素养的重要途径。

九年级语文上册专题六综合实践活动作业

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答案：示例：C园区取名为“树怡园”，该名称创意来源于白居易《钱塘湖春行》中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。用“树怡园”命名，既点明这里种的是树，还含蓄地表现了同学们在该园区劳动时与自然和谐相处的情景和怡然自得的美好心情。
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【任务三劝说好朋友】 (3)学校决定让学生参与劳动实践基地的管理。你的朋友小智表示：我们
感，参照B园区的命名方式，给C或D园区命名，并解说你的创意。古诗文提示：《钱塘湖春行》《卜算子·咏梅》《桃花源记》…… 规划方案：基地分为4个园区，分别种植粮食作物、蔬菜、树木和花卉。
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命名解说：B园区种植蔬菜，取名为“蔬乐园”，创意来源于陶渊明《读〈山海经〉》(其一)中的“欢然酌春酒，摘我园中蔬”。用“蔬乐园”命名，既点明此处种植的是蔬菜，又能体现同学们在劳动实践中体验到的快乐和收获的满足。
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你：好主意！我来写出它们的名字——“锄头”“镰刀”“铁锹”。组长：不错啊！“锄”“镰”“锹”这三个字有不少共同点，你是否也有发现？你：从造字法、部首等角度探究后，我发现：都是形
⁠
声字，左边是形旁，右边是声旁。都是左右结构。都 ⁠
以“钅”为部首。 ⁠
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【任务二命名种植园】 (2)下面是劳动实践基地规划图。请你从古诗文中寻找灵
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2. 下面是2023年4月中国新闻出版研究院发布的第二十次全国国民阅读调查结果中未成年人图书阅读量统计图。请根据图中信息写一条结论。未成年人图书阅读量
答案：示例：相比2021年，0—8周岁，9—13周岁和14— 17周岁的未成年人2022年的图书阅读量均有所提升。
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人教九年级上册
期末专题训练专题六综合实践活动

[精编]人教部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案

部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．精美文段赏析。

设若单单只有阳光，那么算不了出奇。

请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们．．唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们．．安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

他们由天上看到山上，便不知不觉地想：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！（1）文段第一句是结构上的作用是什么？（2）文段中加点的两个“它们”的意思是否一样，请简要说明。

（3）济南为什么是个理想的境界？（4）文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切，你是怎样理解的？（5）“小摇篮”比喻围着济南的一圈小山，作用是这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥，“小”照应了前面小山一词。

【分析】（1）本题考查学生对过渡句的理解能力。

句子或段落在结构上的作用通常是承上启下、前后照应、照应标题、总结全文、引出下文等。

“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”承上对济南天气温晴的特点，开启下文对“更加出奇”的济南山与水的描写，是承上启下的过渡作用。

（2）本题考查代词指代对象的理解。

代词的指代对象，基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的；二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。

“这”代指的一般是上文，“那”是代指下文内容。

结合前后内容，前一个“它们”指济南城的山水，后一个“它们”指这一圈小山。

（3）本题考查信息的筛选。

解答此题在整体感知语段内容的基础上，可以从文中提取出符合题意的句子作答。

一年级上册语文综合实践题(8套题)

一年级实践能力测试题
一、背诵部分：
1号题：《画》《我多想去看看》《尖尖的草帽》71页成语接龙
2号题：《四季》《悯农》《尖尖的草帽》100页成语接龙
3号题：《小小竹排画中游》、《尖尖的草帽》134页成语接龙
4号题：《哪座房子最漂亮》《雪地里的小画家》、成语儿歌1-5首5号题：《静夜思》《自己去吧》成语儿歌6-10首
6号题：《小小的船》《东西南北》、成语儿歌11-15首
7号题：《阳光》《画鸡》、成语儿歌16-20首
8号题：《影子》《咏鹅》《比尾巴》、成语儿歌21-25首
二、说话部分：
1、背《百岁童谣》里最喜欢的一首儿歌。

2、说说《猜猜我有多爱你》写了谁和谁之间发生的什么事？
3、说说《爱心树》写了谁和什么之间的什么故事？
4、背《蝴蝶豌豆花》中最喜欢的一首儿歌。

5、说说《忙忙碌碌镇》中给你留下印象最深的是谁？为什么？。

6、说说《十万个为什么》中的一个科学小知识。

7、从《第一次发现》（濒临危机的动物）这本书中你对哪种动物印象最深，为什么？
8、说说你最喜欢的一个神话故事。

（简要说说写了谁做的什么事）。

〖解析〗部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案(1)

部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。

古代诗歌中，“月”是常见的意象。

下面与“月”有关的诗句中，哪两句写到了传统节日？CA．举杯邀明月，对影成三人B．明月松间照，清泉石上流C．明月几时有？把酒问青天D．小时不识月，呼作白玉盘【分析】本题考查古诗名句的理解。

A．没有涉及到节日；B．没有涉及到节日；C．出自于苏轼的《水调歌头》，写的是中秋节；D．没有涉及到节日；故选：C。

【解答】C【点评】做此类题首先要对材料进行分析，从材料中提取有效信息。

此外，也要求学生对学过的知识熟练掌握。

2．“一年之计在于春”，让我们走进春天，去寻觅春的芳踪。

（1）【描春】请联系全诗，仿照画线的诗句，将下面这首小诗补充完整。

春天的色彩东风吹开了河面的薄冰多彩的春姑娘便亮相了洁白的头巾上闪烁着纯真与无邪湛蓝的眼眸里透露出憧憬和希望翠绿的衣裙间展现出青春与美丽（2）【赏春】春天到了，小明同学去踏春，欣赏春天的美景，并拍摄了两张照片，想各用一个成语给照片取名字，请你帮他从下列成语中选择恰当的成语，将序号填入括号里。

C A备用成语：A．春暖花开 B．桃李芬芳 C．春回大地（3）【护春】因为人类对自然的破坏，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽。

为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。

【分析】（1）本题考查句子的仿写。

根据前面给出的句子，可见此句应描写的是“春姑娘”的美丽外貌，然后根据前两个句子的结构仿写即可。

如：细嫩的面庞上，洋溢着青春的气息。

（2）本题考查成语的理解。

观察图画内容，再根据成语的理解，即可作出正确的选择。

第一幅图中是出土的嫩芽，应是“春回大地”合适；第二幅图中是盛开的花，选择“春暖花开”。

（3）本题考查拟写广告语。

为某个活动拟写广告语，所拟写的广告语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用比喻和对偶的修辞。

语文综合实践考题

一、试题背景随着新课程改革的不断深入，语文教学逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。

为了更好地检验学生对语文知识的掌握程度，提高学生的语文综合素养，特制定本语文综合实践考题。

二、考试内容1.基础知识（1）字词辨析：请从下列词语中选出正确的字词填空。

①A.点缀 B.装饰 C.装点②A.恭维 B.奉承 C.恭维（2）病句修改：请修改下列病句。

①原句：这个公园里的花，有红的、黄的、紫的，五彩缤纷。

②原句：我们要认真学习，不断提高自己的文化素养。

2.阅读理解（1）阅读下列短文，回答问题。

①短文：小明的家乡在一个美丽的山村里。

那里的风景如画，山清水秀。

春天，山上的桃花、梨花争相开放，蜜蜂在花丛中飞舞；夏天，绿树成荫，山泉清澈见底；秋天，硕果累累，农民们喜笑颜开；冬天，白雪皑皑，孩子们在雪地里玩耍。

小明非常喜欢自己的家乡，他立志要为家乡的建设贡献自己的力量。

问题：小明为什么喜欢自己的家乡？②阅读下面的诗歌，回答问题。

春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

问题：这首诗表达了诗人怎样的情感？3.写作请以“家乡的变化”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

三、考试要求1.认真审题，明确答题要求。

2.书写规范，卷面整洁。

3.合理安排时间，确保在规定时间内完成考试。

四、评分标准1.基础知识（20分）（1）字词辨析（每空1分，共2分）（2）病句修改（每句1分，共2分）2.阅读理解（40分）（1）阅读理解（每题2分，共4分）（2）诗歌理解（每题2分，共4分）3.写作（40分）（1）内容（20分）（2）结构（10分）（3）语言（10分）总分：100分五、注意事项1.考试期间，考生应保持安静，不得交头接耳。

2.考试结束后，考生应将试卷、答题卡和草稿纸一并上交。

3.考生应自觉遵守考场纪律，服从监考老师的安排。

希望广大考生认真复习，发挥自己的最佳水平，取得优异的成绩！。

语文综合实践活动题

语文综合实践活动题篇一：综合实践活动练习题【综合性学习】一、请从下列活动形式中选一个，写一下它的活动步骤。

1、举行作文竞赛2、巧对对联3、生活中的语文拾趣项目：__________________________________步骤：_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________二、奇妙的语文魅力无限。

读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的满目苍翠。

可还有不少无色的“绿”。

如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自热生态环境的忧思和保护意识。

显然，这里的“绿色”不带色彩而有了新意。

随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。

请你展开联想和想象，完成下面各题。

（1）“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是______________________________（2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。

按照下面的示例另举一例。

示例：阳光工程阳光：指公平、公正、透明。

_____________________________________________________________________ ____（3）仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。

不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，_____________________________________________________________________ ______,令人痴迷、神往。

综合语文实践活动考试试题及答案

综合语文实践活动考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，与“画龙点睛”意思最接近的是（）A. 画蛇添足B. 锦上添花C. 画饼充饥D. 倒嗓失音答案：B2. 下列哪句诗是唐代诗人杜甫的作品？（）A. 月落乌啼霜满天B. 两岸猿声啼不住C. 春望D. 江畔何人初见月答案：C3. 下列哪个成语与“掩耳盗铃”意思相近？（）A. 掩耳盗铃B. 狐假虎威C. 指鹿为马D. 狐狸尾巴答案：A4. 《水浒传》中的“智取生辰纲”故事发生在哪个地方？（）A. 梁山泊B. 汴京城C. 二龙山D. 高唐州答案：A5. 下列哪个成语与“杯弓蛇影”意思相近？（）A. 杯水车薪B. 杯弓蛇影C. 指鹿为马D. 草木皆兵答案：B6. 下列哪个诗句是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句？（）A. 白日依山尽B. 黄河入海流C. 欲穷千里目D. 更上一层楼答案：ABCD7. 下列哪个成语与“滥竽充数”意思相近？（）A. 滥竽充数B. 指鹿为马C. 掩耳盗铃D. 狐假虎威答案：A8. 下列哪个成语与“亡羊补牢”意思相近？（）A. 覆水难收B. 塞翁失马C. 亡羊补牢D. 悔过自新答案：C9. 《红楼梦》中，贾宝玉的乳母是（）A. 贾母B. 王熙凤C. 李嬷嬷D. 袭人答案：C10. 下列哪个成语与“半途而废”意思相近？（）A. 有始有终B. 半途而废C. 一暴十寒D. 坚持不懈答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. “海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》中的诗句，请补全下句：__________________。

答案：无为在歧路2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句，请补全上句：__________________。

答案：远上寒山石径斜3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的诗句，请补全下句：__________________。

【专项】部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案(1)

部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．冬天是一个洁白而美丽的季节。

冬天，虽然百花凋谢，寒气逼人，却带给人一种独特的情趣。

班级开展以“冬天的魅力”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面的小题。

（1）请为这次活动设计一个主题词。

（2）班内两位文学爱好者在闲暇之余歌颂了“冬之美”，请根据你的理解，仿照例句，在空白处补写恰当的句子。

同学甲：冬之美，在于色彩之美。

夕阳的余辉洒在枯黄的落叶上，反射出淡黄色的光泽，照得大地熠熠生辉。

同学乙：冬之美，在于意境之美。

【分析】第一题考查拟写主题语。

第二题考查仿写。

【解答】（1）为某个活动拟写主题语，可以理解为拟写宣传语。

为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞。

可拟写为：走进冬天，领略美景。

（2）作答仿写类题目，需认真观察例句，分析例句的格式和语义，仿句要与例句格式相同，语义相关。

本题可仿写为：天地万物的枯荣如同人生的起起伏伏，枯萎中暗含着勃勃生机。

答案：（1）示例：走进冬天，领略美景。

（2）天地万物的枯荣如同人生的起起伏伏，枯萎中暗含着勃勃生机。

【点评】仿写句的类型有三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。

仿写语句时要注意：一是仿写的句式和修辞手法的运用要与例句一致；二是所仿写的句子的内容与提示的内容要构成一个整体，语意连贯，合理顺畅。

2．班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动，请你参与。

（1）【搜集古诗词】老舍先生非常喜欢济南的冬天，对济南情有独钟。

你能分别写出两句描写冬天和描写济南的诗句吗（2）【设计导游词】假如你是一位导游，冬季带领游客来济南观光，请追随老舍的足迹，设计一段导（3）【拟写宣传语】假定济南“泉水节”将于2018年10月下句开幕，请你为“泉水节”拟写一则宣传标语【分析】（1）本题考查古诗词句句的积累。

根据平时的积累，写出描写冬天的古诗句不难，比如：“墙角数枝梅，凌寒独自开”等，不要出现错别字即可。

(整合)部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案

部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．精美文段赏析。

设若单单只有阳光，那么算不了出奇。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们．．安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

【分析】（1）本题考查学生对过渡句的理解能力。

句子或段落在结构上的作用通常是承上启下、前后照应、照应标题、总结全文、引出下文等。

“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”承上对济南天气温晴的特点，开启下文对“更加出奇”的济南山与水的描写，是承上启下的过渡作用。

（2）本题考查代词指代对象的理解。

“这”代指的一般是上文，“那”是代指下文内容。

结合前后内容，前一个“它们”指济南城的山水，后一个“它们”指这一圈小山。

（3）本题考查信息的筛选。

解答此题在整体感知语段内容的基础上，可以从文中提取出符合题意的句子作答。

中考语文综合实践题

一、题目：家乡的文化遗产【题目要求】1. 选取家乡的一种文化遗产（如传统节日、民间艺术、特色美食等），进行深入研究。

2. 结合所学知识，从历史背景、文化内涵、传承现状等方面进行阐述。

3. 提出保护和传承这一文化遗产的建议。

4. 字数不少于1500字。

【参考提纲】一、引言1. 简要介绍家乡及所选文化遗产的基本情况。

2. 阐述研究这一文化遗产的意义。

二、正文1. 历史背景a. 该文化遗产的起源与发展历程。

b. 历史上对该文化遗产的记载与评价。

2. 文化内涵a. 该文化遗产所蕴含的哲学思想、道德观念、审美情趣等。

b. 该文化遗产与家乡人民的日常生活、精神世界的关系。

3. 传承现状a. 该文化遗产在现代社会的发展状况。

b. 该文化遗产面临的挑战与机遇。

三、建议1. 加强政策扶持，加大对文化遗产的保护力度。

2. 深化文化研究，挖掘文化遗产的内涵与价值。

3. 创新传承方式，拓宽文化遗产的传播渠道。

4. 增强民众的文化自信，提高对文化遗产的认同感。

四、结语1. 总结全文，强调文化遗产的重要性。

2. 表达对家乡文化遗产的热爱与传承的期望。

【写作指导】1. 在写作过程中，注意结合实际，用具体事例来支撑观点。

2. 语言表达要准确、生动，富有感染力。

3. 结构安排要合理，层次分明，条理清晰。

4. 注意字数要求，确保文章不少于1500字。

以下为部分示例：【引言】家乡，这片孕育了无数英雄豪杰的土地，拥有着丰富的文化遗产。

其中，我最钟情的便是家乡的传统节日——端午节。

端午节，又称端阳节、重五节，是我国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

研究端午节，有助于我们了解家乡的历史、传承民族文化，增强民族凝聚力。

【正文】一、历史背景端午节起源于战国时期，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。

相传，屈原在楚国被奸臣陷害，投汨罗江自尽。

为了纪念屈原，百姓们纷纷划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，以驱邪避灾。

经过漫长的历史演变，端午节逐渐成为我国民间传统节日。

语文综合实践题训练

一、训练目的通过本次语文综合实践题训练，旨在提高学生的语文综合运用能力，包括阅读理解、写作表达、口语交际、文学鉴赏等方面。

通过多种形式的训练，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

二、训练内容1. 阅读理解（1）阅读以下文章，回答问题。

文章：《小狗钱钱》节选从前，有一个小男孩叫吉姆，他非常喜欢动物。

有一天，他在森林里捡到一只受伤的小狗，名叫钱钱。

吉姆把小狗带回家，精心照顾它。

钱钱很快就恢复了健康，并且成为了吉姆最好的朋友。

有一天，吉姆在森林里发现了一个神秘的箱子，箱子里装满了金币。

吉姆想，如果把这些金币都拿回家，就可以给钱钱买很多好吃的和玩具。

于是，他决定把钱币分给钱钱和其他动物，让它们也过上好日子。

问题：1. 请简要概括文章的主要内容。

2. 文章中的小狗钱钱具有怎样的性格特点？3. 你认为吉姆把钱币分给其他动物的做法正确吗？为什么？（2）阅读以下短文，回答问题。

短文：《母亲的微笑》母亲的爱是无私的，她的微笑是我前进的动力。

小时候，我总是因为考试不理想而沮丧，每次看到母亲那鼓励的微笑，我就会重新振作起来，努力学习。

问题：1. 请简要概括短文的主要内容。

2. 作者认为母亲的微笑对他有什么作用？3. 结合你的实际经历，谈谈你如何理解母爱的无私。

2. 写作表达（1）请以“家乡的四季”为题，写一篇不少于400字的作文。

（2）请以“我眼中的英雄”为题，写一篇不少于500字的作文。

3. 口语交际（1）小组讨论：请以“如何提高我国环保意识”为主题，进行小组讨论，并选出代表进行发言。

（2）辩论赛：正方观点为“网络对青少年有利”，反方观点为“网络对青少年有害”，请组织一场辩论赛。

4. 文学鉴赏（1）阅读以下诗歌，回答问题。

诗歌：《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

问题：1. 请简要分析这首诗的主题思想。

2. 请从修辞手法的角度分析这首诗的艺术特色。

（2）阅读以下小说节选，回答问题。

语文综合实践题库

一、基础知识部分1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 窃窃私语（qiè）B. 精卫填海（fēng）C. 指点江山（zhǐ）D. 挥毫泼墨（bó）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次学习，使我受益匪浅。

B. 这本书对我帮助很大，我看了很多遍。

C. 这本书非常有趣，让我爱不释手。

D. 他每天晚上都加班，很辛苦。

3. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 恣意妄为（zì）B. 稳如磐石（pán）C. 道貌岸然（àn）D. 恣意放肆（zì）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “这句话很奇怪。

”他问。

B. “这句话很奇怪？”他问。

C. “这句话很奇怪！”他问。

D. “这句话很奇怪。

”他问。

5. 下列词语中，不属于近义词的一项是：A. 高兴欢喜B. 坚强坚定C. 美丽美观D. 知识学识二、阅读理解部分（一）现代文阅读阅读下面的文章，回答问题。

在我国，有许多关于端午节的习俗，其中最为人熟知的便是吃粽子。

关于粽子的起源，民间流传着许多传说，其中最著名的是关于屈原的故事。

相传，战国时期，楚国诗人屈原因忧国忧民，被贬至汨罗江。

屈原在流放期间，写下了许多脍炙人口的诗篇。

然而，在他被贬后，楚国的政治日益腐败，最终导致国家灭亡。

屈原在绝望中投江自尽，以身殉国。

为了纪念屈原，当地人民纷纷划船到江中寻找屈原的身体。

然而，由于江水湍急，屈原的身体被冲得无影无踪。

为了防止鱼虾啃食屈原的身体，人们纷纷拿出饭团、鸡蛋投入江中。

后来，人们又将饭团用竹叶包裹，形成了粽子。

从此，端午节吃粽子便成为了一种习俗。

1. 请简要概括文章的主要内容。

2. 请简要说明粽子的起源传说。

3. 请谈谈你对端午节吃粽子的习俗的看法。

（二）文言文阅读阅读下面的文言文，回答问题。

《庄子·逍遥游》北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

【专项】新人教部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案

部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系列活动，请你参加并完成下列任务。

古代诗歌中，“月”是常见的意象。

A．没有涉及到节日；B．没有涉及到节日；C．出自于苏轼的《水调歌头》，写的是中秋节；D．没有涉及到节日；故选：C。

【解答】C【点评】做此类题首先要对材料进行分析，从材料中提取有效信息。

此外，也要求学生对学过的知识熟练掌握。

2．班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动，请你参与。

（1）【设计导游词】假如你是一位导游，冬季带领游客来济南观光，请追随老舍的足迹，设计一段导游词。

（2）【拟写宣传语】2017年济南泉水节将于8月下旬开幕，请你为泉水节拟写一则宣传标语。

【分析】（1）本题考查拟写导游词，其结构一般包括称呼、概括介绍和重点讲解部分。

作答本题时，先是称呼，然后点明旅游的景点，接着抓住济南的景物特点，用生动形象的语言向游客进行介绍即可。

（2）本题考查拟写宣传语，为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞。

据此可拟写为：泉水嘉年华，济南邀天下。

【解答】答案：（1）大家好！今天由我来向大家介绍济南冬天的景色。

济南的冬景非常美，天蓝水绿，温暖如春。

这里的水不但不结冰，反而能看到绿萍上冒着点热气，水里的水藻很绿，天越晴，水藻越绿；水边还有许多柳树，柳枝倒映在河水里，显得更绿了；天空倒映在河水里，显得更蓝了；白云倒映在河水里，显得更白了。

一眼望去，一片蓝绿白相接的景色，是多么迷人啊！（2）示例1：感恩泉城，幸福济南。

示例2：泉水嘉年华，济南邀天下。

【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。