最新语文综合实践训练题

语文综合实践训练题

一、语言表达

1、我们学校正在开展“让爱心在行动中成长”暨“做文明复中人”的活动，请你就其中的一个方面，策划活动步骤，并拟写一句爱心箴言或者做文明复中人的宣传标语。（8分）

活动步骤：

第一步：

第二步：

第三步：

爱心箴言或者宣传标语：

2、情境说话。（4分）

小刚在阳台上浇花，楼下的李大爷说：“小刚，你真可爱啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”

(1) 你听出李大爷的言外之意是：______________________________________

(2) 如果你是小刚，应该这样回答李大爷________________________________

3、语文综合运用（（第8小题，含（1）～（3）小题，共6分）

近来，“曲靖因您而美丽，创建因您更精彩”的“四城联创”（创建全国卫生城、园林城、平安城、文明城）活动正在市民中开展。某校小记者游寥廓公园，拍摄到了一组镜头。

镜头一：

【公园餐厅，人们正在享用美食，离席桌上，盘盘剩菜，一片狼藉……】

（1）作为“光盘行动”的响应者，若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”，你将如何劝说他把剩菜打包带走？（2分）

答：

镜头二：

【公园一角，林深景幽，杆杆劲竹，刻满“××到此一游……”】

（2）面对此景，请从A组中至少选用三个词语，B组中至少选择一组关联词，写一段话。（65

字以内，2分）

A ：美丽 崇拜 陋习 唾骂 保护

B ：因为……所以…… 虽然……但是……

镜头三：

【公园门前的十字路口，4名行人看见红灯已经亮起，看看左右两边没有车驶过，就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟，又有3名行人在车流中穿行……】

（3）针对“中国式过马路"的违规行为，请你向交管部门提出两条合理建议。（2分） ①

②

4、综合性学习（10分）

17.教育部发出禁令：凡进入中小学、中职学校、幼儿园，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。为此，某中学开展“无烟校园,清新健康”的禁烟宣传活动，请你积极参加。

图

1 图2

⑴ 完成标语。观察图1，请你为图中的空白横幅写一条禁烟标语。（至少运用一种修辞方法）（2分）

⑵劝告老师。如果你是图2中的小学生，你打算怎样对老师说？（3分）

⑶当小记者。如果你是该校的一名小记者，学校派你采访烟草局局长，请你设计一个采访问题。（2分）

⑷修改稿件。有一位同学为校广播站写了一则消息，交稿前他请你做些修改。（3分）

在学校开展的“无烟校园,清新健康”禁烟宣传周活动中，①同学们踊跃参与，认真准备。宣传周活动内容丰富，节目形式多样，②有歌舞、合唱、朗诵、相声、小品等。③此次禁烟宣传活动的开展不仅增强了全体师生对吸烟危害的认识，营造了一个健康、清洁的校园环境，而且还拓展了我校健康教育的内涵……

①句中，词序不当，应调整为

“”。

②句中有词语并列不当，应删去

“”。

③句中有词语搭配不当，可将“”改为

“”。

5、综合实践（4分）

最近，学校图书馆正在组织以“让世界充满爱”为主题的爱心助学活动，主要内容是帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者，请你完成以下工作：

（1）请你对全班同学做一次捐书动员，要求中心明确，富有鼓动性（2分）

（2）请你写一句标语或名言警句，用作“爱心图书馆”的环境布置。（2分）

6、孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”，最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，请你谈一谈自己的看法。（4分）

7、综合运用（11分）

微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送语音、视频、图片和文字，

支持多人语音对讲的手机聊天软件。微信提供公众平台、朋友圈、消息推

送等功能，用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台。微信可以将

精彩内容分享给好友，也可分享到朋友圈。微信官方网站上的宣传语为“微

信，是一个生活方式。”截至2013年1月15日，微信用户突破3亿。

微信图标

25、以“微信，是一个生活方式”作为宣传语的目的是

。（3分）

26、请写一段介绍微信图标的话。（80字左右）（8分）

参考答案

一、语言表达

4、（1）答题示例：（1）叔叔，您看桌上剩下这么多饭菜，好可惜。如果您能打包带走，既节约又环保，那多好啊！（表达得体、简明、连贯即可。）答题示例：（2）虽然竹上留下了“美名”，但是得到的不是崇拜，而是唾骂。游客的行为既破坏环境，又损害了自己的形象，实为陋习。美丽曲靖，从你我做起。（符合题干要求、文从句顺即可。）答题示例：（3）①建立违规档案，适度加以曝光。

②对违规者进行罚款或值勤处罚。

③红绿灯设置应科学合理，建议增设警示牌或启降栏杆。

④加大交通法规宣传力度，提高市民自律意识。

（开放性试题，建议合理即可。）

5、（1）修辞方法1分，内容切题1分。示例：营造健康生活，创建无烟校园（对偶）

（2）要有称呼，有礼貌用语，内容切题。（劝阻内容2分，语言得体1分）

示例：老师，您好！现在学校开展创无烟学校活动，我们应从自身做起，从现在做起，校园内坚决拒绝香烟。而且，吸二手烟，对我们学生也不好。

（3）称呼，有礼貌用语1分，提问切题，切合人物身份1分。

示例：采访烟草局长：局长，你好！烟草业是中国的纳税大户，并且能提供大量就业机会，现在教育部发出禁烟令，对这个问题，你是怎么看的？

⑷①认真准备与踊跃参与调换②删去“合唱”③把“增强”改为“提高”

6、（4分）（1）（2分）作为志愿者，我们有责任去帮助贫困山区同学。同学们，献出你的一份爱心，为他们捐几本书，让他们也能和你一样享受阅读的快乐吧！

（2）（2分）所写句子与图书馆环境相称即可。

7、解析：联系所学的政治常识和生活实际，最好能据中小学生这一群体的身体特点回答。

参考答案：人的生命是宝贵的，我们应当珍爱这仅有的一次生命，但这并不表示我们不见义勇为，不伸张正义，只是我们在见义勇为时，要根据自己的实际能力，量力而行，要在与坏人斗勇的同时斗智，尽量避免对自己的伤害。（只要言之成理，观点鲜明即可）

8、25．（3分）吸引更多的人使用微信这一工具进行社会交往（交流沟通）。[要点：引起关注，1分；鼓励使用微信（微信无处不在），促进交往，2分。]

26．（8分）要点：能运用合理想象和联想，描写或说明图标图案的形象，介绍其构成（4分）[如：人脸、头像，一大一小；“冒泡”，一上一下；提示框，一前一后的组合；QQ，结合得更紧密；]；能体现对图标的内涵及微信特点的正确把握（2分）；至少写两句话，语言连贯、通顺（2分）。

示例：微信图标由一大一小两个相似的抽象图案部分叠加构成，像两张人脸，睁眼看着你，也看着这个世界。无论大人和小孩都是渴望交流和沟通的，微信图标告诉我们：使用微信，你的社交生活从此与众不同。