小学十件大事工作总结

凝心聚力再创佳绩

——记林家村小学2017年十件大事为了每一个孩子的健康成长、每一个家庭的幸福，为让我们的孩子享受到和城里孩子一样的优质教育资源，我校一如既往的致力于创办人民幸福的教育。2017年，在社会各界、上级领导和家长的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我校各项工作又取得了可喜成绩！

一、加强学校硬件建设，提升校园文化品味。

我们继续致力于打造“现代化的建筑+花园式的环境+浓厚的书香气息”的花园式校园工程，深化“书香励志教育”特色锻造。继学校科学实验室、科技探究室和科技活动室建成使用后，今年，学校投入20余万元建成录播教室和3D 打印室，更换教室弧形玻璃钢黑板和教室文化版面，大量购置篮球、足球、排球以及其它教学、活动用品，创造更加优良的育人环境。树荫下、草坪上以及书香亭、电子图书室是孩子们喜爱的读书场所；图书角、图书漂流活动是孩子们放飞理想的舞台；丰富的走廊文化、班级文化是孩子们展现自我的平台。在市“新华杯”征文比赛、全国中小学生作文大赛中，先后有100余名师生获奖；在诸城市首届中小学师生“我和读书有个约定”征文活动中获优秀组织奖，校园内书香气息浓厚、读书之风已蔚然形成。优美的学校环境、科学的办学理念、规范的办学条件，得到了上级部门和社会的认可，林家村小学也喜获山东省规范化学校荣誉称号。

二、加强德育一体化课程建设，全面提高学生的道德素养。

学校建构起了德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局，将立德树人目标融入各学科教学之中，根植于学生的核心素养的培养之中。学校开展了丰富的德育活动：如少先队建队节、红领巾心向党以及研学旅行课程等，培养了学生高尚的道德情操和良好的道德行为习惯，全面提高学生的道德素养，促进每个学生健康成长。

三、扎实推进家校共育，培养学生核心素养。

通过加强三级家委会建设，开展线上线下家长课程、万名教师访万家、名师家庭教育讲座以及学校开放日等活动，建成家校联系网络，健全家校联系机制，搭建家校互动互通平台。从而不断加强学校与家庭之间联系力度，争取家长和社会对教育工作的关心与支持，让家长走进“家校共育”的舞台，全面接触教育，进一步了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进学生在品德和学业以及身心各方面的和谐发展。

四、扎扎实实落实党建引领工程

一年来，我校紧紧围绕教育教学中心工作，以开展学习“争做党员先锋岗”活动为契机，不断增强服务意识和党建工作活力。充分激发广大党员立足岗位服务教学的工作热情，形成了学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气。充分发挥典型示范带动作用，充分发挥先进典型的引领带动作用，要求党员干部在日常工作中、在教师专业发展中、在帮扶济困等工作中处处发挥示范带头作用，营造争先创优的浓厚氛围。

五、大力推进新教育实验，全面提升学生素养。

学校积极开展缔造完美教室、构筑理想课堂以及海量阅读、新英语提升工程。通过如中华经典诵读大赛、演讲比赛等丰富的读书活动以及“课前三分钟”演讲等提升学生阅读和口语表达能力，丰富学生的课余生活。通过宜格思新英语、外教送课和绘本教学，实施新英语提升工程，提高学生情景表达能力，在诸城市首届英语“外研通”杯英语口语大赛中，有20余名同学获奖，学校也获优秀组织奖；系列读书的活动开展营造了浓厚的校园文化，我校也因此被评为诸城市第二批十佳书香校园。

六、实践教师层级发展，谱写教师专业成长新篇章。

作为潍坊市教师层级发展实验学校，我校积极开展教师层级发展管理，确立“一三三六”教研模式，积极开展半日教研活动，通过研习教材、课标活动，助力教师专业成长；积极开展层级发展赛课大比武、说课、我说我的层级发展故事等活动，帮助教师一步步明确自己前进的目标，实现教师评价由鉴定性向激励性、由终结性向过程性的转变。教师层级发展实验开展来，成果显著，我校陈娜娜、傅彩虹老师的授课实况录像在市电视台教育频道名师课堂播放；我校的做法得到上级领导部门的肯定，市教师层级发展现场会也在我校顺利举办。教师专业成长再创新辉煌，我校有4名教师获诸城市教学成果奖；有11名教师获林家村镇政府颁发的学习之星；有9名教师在一师一优课、一课一名师评优活动中取得优异成绩。

七、加强智能化“互联网+教育”工程建设，提高学校品牌竞争力。

我校积极总结在电子书包应用、三通两平台建设等方面的经验，加大投入、创新教育模式，转变教育思维、创新教育方法，扎实推进“互联网+教育”工程建设。在潍坊市首届“互联网+教育”示范校评选活动中，我校被评为互联网+教育教学模式师范学校，这是诸城市唯一的乡镇小学胜利入围；在全国中小学生法制教育网络大赛中，我校有120余名学生获奖，学校也被评为优秀组织单位。学校的办学质量和知名度也大大提升。

八、面向未来，培养全面发展+特长学生。

学校利用大课间、校园体育活动以及延时服务时间继续开展少年宫、社团活动，培养学生兴趣特长。积极开展书法、演讲、科技探究、泥塑、剪纸、足球、3D打印、器乐等十几个活动项目，发掘学生兴趣爱好，培养学生特长，提高学校素质教育。活动开展以来，成果显著，在诸城市“金盛元”杯首届小学生剪纸作品大赛中，我校共有12名师生获奖，学校也荣获优秀组织奖；在乒乓球比赛中，有4名同学获奖，在足球比赛中，学校获女子组三等奖，男子组道德风尚奖；在各级书法比赛中，参赛学生取得优异成绩，学校也被评为诸城市硬笔书法普及名校。

九、科技星空浩瀚，创新之星璀璨，创新教育成果显著。

我校创新教育活动的开展以培养学生的核心素养为主线，注重学生动手动脑意识、创造力和想象力的培养，从制作发明、科技创新、实验教学、实践体验、人文阅读、管理评价等六大模块活动入手，整合家校社优质资源，积极培养学生的创新精神和实践能力。学校举办科技节、艺术节，加强科技探究、科

学实验、科学探究以及创客课程的建设，搭建活动平台，培养学生的创新意识和创新能力。创新教育活动开展以来，取得了累累硕果，我校圆满参加诸城市首届创新教育年会展评活动，师生作品获得与会代表的一致好评；在诸城市电脑制作活动中多名同学荣获一、二、三等奖。在潍坊市科技创新、自制教具评选中荣获二、三等奖。

十、建章立制抓落实，细处着手无缝隙，切实做好校园安全工作。

学校利用每周的例会时间，组织全体教职员工认真学习安全知识，人人确立“安全第一”的意识。同时，利用校会、班队会时间，对学生开展消防、用电、防火、防溺水、交通、卫生、防欺凌以及逃生安全教育和安全演练，提高学生安全意识和应急避险能力。学校还把安全工作做到周边、社区和村庄，组织教师加强重点水域和危险地带安全管理，做到有人巡、有人管、有人防，发现险情、隐患及时消除，并在所有重点水域和危险地带设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等等，做到防患于未然，确保学生安全。通过学校各项安全措施的落实，共创了和谐文明校园，学校被评为山东省学校安全文化建设示范校。

成绩已成过去，展望新征程，我们学校全体教师定会同心同德，奋力争先，全力以赴地工作，用新的思想、新的姿态、追求进步、开拓进取，为林家村小学教育迈上新台阶、实现新跨越做出更大的贡献。