20142015学年第二学期补考时间安排表 .doc

20142015学年第二学期补考时间安排表 .doc
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2014-2015学年第二学期补考时间安排表

注:1、请所有考生携带身份证和学生证参加考试,否则不予补考。

2、日程表没有排的课程由各系(部)自行负责。

3、《体育与健康》补考时间安排在开学第一周进行,由体育部负责。

教务处

2015.8.19

2014-2015学年度第二学期文学院

语文教学论教研室工作计划

第一周,总结上一学期工作,制定2014-2015学年度第二学期文学院语文教学论教研室工作计划,布置本学期工作要点。执行人胡进才

第二周,邀请西华县三高老师讲座-《语文练习设计策略》组织学生进行讨论交流。组织人:胡进才

第三周,选拔2013级文学院“卓越班”学员,进一步树立“责任意识、标准意识、规范意识”。形成事事有标准,人人讲规范的良好风气。鼓励导师积极进行教学内容更新、教学方法与教学手段的改革。注重培养学生的创新思想与创新意识。组织人:高恒忠第五周,公示2013级文学院“卓越班”学员名单。周艳超、严万鹏、何威、王若霖、吴婕、李元元、尹蒙缘、王亚茜、李笑妍、吴钰婷、孙丹丹、杨柯、王乐怡、孟飞燕、于斐然、李东方、何天其、闫玉茹。讲座《语文教师的专业化发展》。组织选手参加周口师范学院举办的师范生教学技能大赛。主讲人:胡进才

第六周,组织“卓越班”学生进行教材储存训练训练,要求学生熟悉初中语文教材内容,并对于需要背诵和默写的内容熟读成诵,会背会默。训练之前为学生发放现行人教版语文课本,然后学生分组,每组分配不同任务,背诵之后,组员之间相互检查,要求背诵要能够

使用普通话,。最后,学生上黑板接受老师的提问,进行默写,要求字体工整,书写规范,无错别字。主讲人:胡进才

第七周,组织“卓越班”学生进行教材分析训练包括整套教材的分析和重点教材的分析,?除了平时练习,还应有数次考查性作业,分别在有关章节的教学后进行。教材分析训练的要求是:能独立分析教材的内容及其价值,能独立分析教材的特点,能准确把握教材的重点和难点,能准确把握教学要求。教学公开课《小溪流的歌》,讲课人项城市第四中学韩静媛主持人人:胡进才

第八-第十周,教案编写训练训练内容:包括详案和简案的编写,除了平时练习,还应有数次考查性作业,分别在有关章节的教学后进行。?教案的编写实习前必须过关,实习后每人须缴出一篇优秀教案,作为教案编写训练评分的主要依据。要求为:教学目标明确,教学内容正确,教学步骤合理,教学方法得当,训练措施落实,时间安排周密,编写格式规范,教案文字简明。本次训练以初中语文八年级上册的课文《中国石拱桥》和九年级上册的课文《白杨礼赞》为例进行训练。教学交流葛泉《岳阳楼记》教学设计组织人:胡进才

第十一周,组织卓越班学生观看西华三高高海峰老师教学改革示范观摩课——《林黛玉进贾府》,课后组织讨论,从教学目标、情感目标、能力目标三个方面进行分析探讨。积极迎接河南省第十二届师范生教学技能大赛。主持人高恒忠

第十二周,组织“卓越班”学生听取高恒忠老师《老子文化与当代人的处事态度》讲座,课后组织讨论。主持人苑青松

第十三周你,开展一次“大学生健康心理标准”的专题研讨论,同时向文学院师范类学生推荐十本课外阅读书,丰富学生的生活,营造校园良好的文化氛围。负责人:胡进才

第十四周,积极组织我校2016届教师教育专业毕业生教学技能大赛选手选拔工作。公布入围选手名单:赵帅(历史)王凌燕侯文丽吴丹赵文伟程兰青司一各(专科)司梦平金宇鑫甘俊霞组织“卓越班”学生进行“硬笔书法”比赛。主持人胡进才

第十五周,组织学生听讲座——《我对实习工作的几点思考》(西华县三高高海峰老师)负责人高恒忠

第十六周,组织学生听讲座——《我们如何根据自己的爱好选择工作》(鹿邑县一高葛泉老师)负责人胡进才

周口师范学院文学院

二零一五年二月

谢谢观赏

初一数学第二学期期末模拟试卷3

初一数学期末模拟试卷 亲爱的同学们: 时间过得真快啊!升入中学已近一年了,你与新课程在一起成长了,相信你掌握 了许多新的数学知识与能力,变得更加聪明了,更加懂得应用数学来解决实际问题了。现在是展示你实力的时候,你可要尽情的发挥哦!祝你成功! 一.基本知识与基本技能(本题有16空,共32分). 1. 用科学记数法表示:0.000000723= ____________ 。 2. 等腰三角形两 边长分别为3、6,则其周长为. 3. 请写出一个以_________________________ = —5为解的二元一次方程组 y = 4 4. ________________________________________________________ 已知二元一次方程2x 「3y = -4,用含x代数式表示y = ______________________________ 5?掷一枚均匀的正方体骰子,①得到点数为6的概率为_________ ,②得到点数为奇数的概率为________ ,③得到点数小于7的概率为__________ 。 ------------ X + y —1 6、若方程组* 的解也是方程3x+ky=10的一个解,则k= ________ Qx + 2y =5 7、如图所示,是用一张长方形纸条折成的。如果/ 仁100° ,那么/ 2= _______ °/ &进行下列调查:①调查全班学生的视力;②调查初一年级学生双休日是如何安排的;'' ③调查学校大门两侧100米内有没有开电子游戏厅;④电视台调查某部电视剧的收视 率;⑤联合国调查伊拉克是否还在继续生产大规模杀伤性武器;⑥调查一批炮弹的杀伤半径;⑦质量技术监督部门调查某种电子产品的质量. 再这些调查中,适合作普查的是 ______ ,适合作抽样调查的是 ______________ .(只填序号) / h Z //

2020年初二数学下册期末试题

初二数学第二学期期末抽测试卷 一、填空题:(本大题共16题,每题2分,满分32分) 1.如果k kx y -=是一次函数,那么k 的取值范围是 . 2.已知直线)3(2+=x y ,那么这条直线在y 轴上的截距是 . 3.函数mx y +=2中的y 随x 的增大而增大,那么m 的取值范围是 . 4.一元二次方程0132=++x x 的根是 . 5.已知方程0732=+-kx x 的一个根是-1,那么这个方程的另一个根是 . 6.设方程012=-+x x 的两个实根分别为1x 和2x ,那么2 111x x += . 7.二次函数322-+=x x y 图象的对称轴是直线 . 8.如果二次函数的图象与x 轴没有交点,且与y 轴的交点的纵坐标为-3,那么这个二次函数图象的开口方向是 . 9.把抛物线2x y -=向上平移2个单位,那么所得抛物线与x 轴的两个交点之间的距离是 . 10.用一根长为60米的绳子围成一个矩形,那么这个矩形的面积y (平方米)与一条边长x (米)的函数解析式为 ,定义域为 米. 11.已知等边三角形的边长为4cm ,那么它的高等于 cm . 12.梯形的上底和下底长分别为3cm 、9cm ,那么这个梯形的中位线长为 cm . 13.已知菱形的周长为20cm ,一条对角线长为5cm ,那么这个菱形的一个较大的内角为 度. 14.在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,S △AOD ∶S △AOB =2∶3,那么S △COD ∶S △BOC = . 15.如果四边形的两条对角线长都等于14cm ,那么顺次连结这个四边形各边的中点所得四边形的周长等于 cm . 16.以不在同一条直线上的三点为顶点作平行四边形,最多能作 个. 二、选择题:(本大题共4题,每题2分,满分8分) 17.如果a 、c 异号,那么一元二次方程02=++c bx ax ………………………………( ) (A )有两个不相等的实数根; (B )有两个相等的实数根; (C )没有实数根; (D )根的情况无法确定. 18.已知二次函数bx ax y +=2的图象如图所示,那么a 、b 的符号 为…………………………………………………………( ) (A )a >0,b >0; (B )a >0,b <0; (C )a <0,b >0; (D )a <0,b <0.

最新高二下学期个人总结

高二下学期个人总结 高二下学期个人总结这学期我的表现与上学 期比有了很大的进步!数学课上,我能认真听讲,记笔记。 并在期末阶段认真进行复习工作。语文课上,在知道我的文言文方面知识不是很牢固时,我也很认真的复习了。 因为在高一的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与 同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是 有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知 识需要学习。 总的来说,我认为这个学期我的总体表现还是不错的,但是在下个学期我相信自己还会有个实质性的飞跃。 但是,在这个学期里,仍然我能有一些不尽如人意的地方。例如是数学的作业有时候忘了改错,英语的默写个别时候会出差错,下的功夫不够大。语文文言文的默写错别字出 现频繁。 总之,这一切都归于我的一个一直有的大毛病——粗心。但是在磨练中我已经有了很大的进步,所以我相信总有一天, 我会能够踏踏实实的学习。 这个学期总体表现不错。在下个学期里,我打算着重的复习英语和数学。英语和数学都是我的弱项。所以,我想我需要付出更多的努力才可以达到我的目标。

初一数学第二学期期末测试卷

D C B A 初一数学第二学期期末测试卷 一、选择题:(共10个小题,每小题3分,共30分) 每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的............,请在答题纸上将所选项涂黑........... 1.据报道,现在很多家庭使用光纤,真正实现高速上网.很多地区使用了某公司设计的 系列单模传输光纤.系列波长2m μ光束传输光纤具有出色的一致性和抗疲劳特性. 波长2m μ约等于0.000002米.将0.000002用科学记数法表示应为 A .5 0.210-? B .6 210-? C .5 210-? D .6 0.210-? 2.下列计算正确的是 A .22a a a ?= B .235()a a = C .2 3 6 3515a a a ?= D .5 2 3 a a a ÷= 3.如图,为估计池塘岸边A ,B 的距离,小明在池塘的一侧选取 一点O ,测得OA =15米,OB =10米,A ,B 间的距离可能是 A .30米 B .25米 C .20米 D .5米 4.如果关于x 的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图所示, 那么该不等式组的解集为 A .1x ≥- B .2x < C .12x -≤≤ D .12x -≤< 5.已知1 2 x y =?? =-? 是方程1ax y -=的一个解,那么a 的值是 A .1- B .1 C .3- D .3 6.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,CD ∥AB ,∠ACD =35°那么∠B 的度数为 A .35? B .45? C .55? D .145? 7.如果2(2)(1)x x x mx n -+= ++,那么m n +的值为 A .1- B .1 C .3- D .3 8.下列调查中,调查方式选择合理的是 A .了解妫水河的水质情况,选择抽样调查 B .了解某种型号节能灯的使用寿命,选择全面调查 C .了解一架Y-8GX7新型战斗机各零部件的质量,选择抽样调查

最新高二下学期自我总结

高二下学期自我总结 本学期我继续担任高二(3)、(4)两个实验班的英语科教学,文理重组后,经过一学年的教学,两个班的学生与学情我都比较熟悉,教学相对轻松,高二下学期教学工作总结。特别是三班,文科重点班,女生多,积极活跃,原有的较大知识结构分歧已基本消除,学习习惯也改进不少,班级平均分也由原来6个实验班的倒数第一上升至第三。下面是本人根据学期初制定的教学计划,对一学期教学工作的一个 总结: 一、教学实践工作方面 在实践教学中,我仍然非常重视英语听说读写四大基础技能的培养和提高:首先是听,坚持一周两次的全校统一听力训练,并对听后的难点疑点进行及时的解析,同时结合周报听力和趣味英语视听材料丰富学生的听力学习。其次是说,日常课堂教学中,我鼓励学生多开口,勤交流,争取每个课时都尽可能多给学生机会展示。一学期来,学生受益颇多。在“cctv希望英语风采大赛”温州赛区,汪小龙和潘学谦两位同学表现优异,最后汪小龙成功进入10强决赛。三是读,平日我鼓励学生勤做阅读,周报讲解时也重点突出阅读部分的解析,并对当中优美的词段句进行朗读,背诵和默写,为以后的写作做好积累工作。四是写,众所周知,写作水平最能体现一个英语学习者的语言水平。所以在写作方面我投入了大量的精力,除了日常教学中的课文和阅读积累,我还经常挑选精美的范文给学生研读,并背诵默写。坚持一周一篇写作,每次写作都单独分析,并要求二次作业,对优秀的文章还要精选入册,所以现在所教的两个班级都有学生自己原创的作文选,这一措施还大大的激发了学生的写作热情,提高了英语学习的积极性,长期的训练和积累也给我们带来了喜人的成绩,刚刚组建半年多的三班在会考中a率达到68%,而执教一年半多的四班a率高达89%,名列第一。 二、后进生转化工作方面 针对后进生这一特殊群体,一是上课继续勤加关注,经

初一数学试卷第二学期期末

初一数学试卷第二学期期末 一、选择题 (本题共30分,每小题3分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个..选项是符合题意的. 1.下列计算结果正确的是 A. 236.a a a = B. 23 6 ()a a = C. 32 9 ()a a = D.623a a a ÷= 2.下列调查中,适合用普查方法的是 A.了解中央电视台《春节联欢晚会》的收视率 B.了解游客对密云区鱼王美食节的满意度 C.了解某次航班乘客随身携带物品情况 D.了解某地区饮用水矿物质含量情况 3.不等式组2 1x x >-??

8. 如图所示,过直线l 外一点A 作l 的平行线可以按以下的步骤完成: 一贴:用三角板的最长边紧贴着直线l ,即使得最长边所在的直线与直线l 重合; 二靠:用一个直尺紧靠着三角板的一条较短的边; 三移:按住三角板,沿着直尺移动到合适的位置,使得三角板的最长边所在的直线经过点A ; 四画:沿着三角板最长边所在的直线画出一条直线,这就是经过点A 和l 平行的直线.这样作图依据的原理是 A.内错角相等,两直线平行 B.同位角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,内错角相等 9. 时间(小时) 5 6 7 8 9 人数 3 5 10 1 1 则这些同学每周体育锻炼时间的平均数和中位数是 A.6.6,10 B.7,7 C.6.6,7 D.7,10 10.五月初五端午节这天,妈妈让小明去超市买豆沙馅和蛋黄鲜肉馅的粽子.豆沙馅的每个卖2元,蛋黄鲜肉馅的每个卖3元,两种的粽子至少各买一个,买粽子的总钱数不能超过15元.则不同的购买方案的个数为 A.11 B.12 C.13 D.14 二、填空题(本题共18分,每小题3分) 11.已知130∠=?,1∠与2∠互为余角,则2∠的度数为______________. 12.因式分解:2 218x -=__________________. 13.有三个关于,x y 的方程组:①2135y x x y =-?? +=? ②15x y x y +=??-=? ③235576 x y x y +=??-=?请你写出其中 一个你认为容易求解的方程组的序号:___________,说明你选择的这个容易求解的方程组 的特征_________________. 14. 若2 6x x m ++ 是一个完全平方式,则m 的值为_____________. 15.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作.在《孙子算经》中里有这样一道题:今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺.问木长几何?” 译成白话文:“现有一根木头,不知道它的长短.用整条绳子去量木头,绳子比木头长4.5尺;将绳子对折后去量,则绳子比木头短1尺.问木头的长度是多少尺?” A l

人教版2017-2018学年初二数学第二学期期末测试卷及答案

1 2017-2018学年度八年级数学第二学期期末测试卷 考 生 须 知 1. 本试卷共6页,共三道大题,26道小题。满分100分。考试时间90分钟。 2. 在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题(本题共30分,每小题3分) 第1-10题均有四个选项,符合题意的选项只有.. 一个. 1.在平面直角坐标系xOy 中,点P (2, -3)关于原点O 对称的点的坐标是 A .(2,3) B .(-2,3) C .(-2, -3) D .(2, -3) 2.如果一个多边形的每个内角都是120°,那么这个多边形是 A .五边形 B .六边形 C .七边形 D .八边形 3.下面四个图案依次是我国汉字中的“福禄寿喜”的艺术字图.这四个图案中是. 中心对称图形的是 ① ② ③ ④ A .①② B .②③ C .②④ D .②③④ 4.方程()x x x =-1的解是 A .x = 0 B .x = 2 C .x 1 = 0,x 2 = 1 D .x 1 = 0,x 2 = 2 5.数学兴趣小组的甲、乙、丙、丁四位同学进行还原魔方练习,下表记录了他们10次还原魔方所用时间的平均值x 与方差2S : 甲 乙 丙 丁 x (秒) 30 30 28 28 2S 1.21 1.05 1.21 1.05 要从中选择一名还原魔方用时少又发挥稳定的同学参加比赛,应该选择 A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 6.矩形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,如果∠ABO =70°,那么∠AOB 的度数是 A .40° B .55° C .60° D .70° 7.用配方法解方程2 210x x --=,原方程应变形为 A .2(1)2x -= B .2 (1)2x += C .2(1)1x -= D .2(1)1x += 8.德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus )研究发现,遗忘在学习之后立即开始,遗忘是有规律的.他用无意义音节作

初一数学第二学期期末试题

初一数学第二学期期末试题 8、下列各题中正确的个数有( )个。 (1)、两个角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等( ) ; 班级 __________ 姓名 ______________ 成绩 ____________ 一、 填空(每题2分,共20分) 1、 如图,△ ABC 中,/ ABC 和/ ACB 的平分线交于点 0, 若/ BOC=120 ° ,则/ A= _________ ° 2、 计算( 2xy 3z 2)4 _______ ; a 3m —2 十 a 2m +1= ________________ ; (2 )、两条边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等( ); (3 )、三个角对应相等的两个三角形全等( ); (4 )、成轴对称的两个图形全等( ); (5 )、三角形的最大角不小于 60度( )。 3、 在 Rt △ ABC 中,/ C = 90。,/ A 是/ B 的 2 倍,则/ A = _________________ 。 4、 小明有两根4cm 、8cm 的木棒,他想以这两根木棒为边做一个等腰三角形, 还需再选用用一根 _________ cm 长的木棒。 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 三、解答题: (每小题 4分,共 4 0分) 1、(— 2003) 0 X 2十 1 -+ (— 1 1 ) — 2 十 2 — 3 2、(2x + a ) 2 —(2x —a ) 2 2 3 ;掷两次硬币,两次反面都朝上的概率为 O 5、随意掷出一枚骰子,掷出是奇数的概率为 9、 近似数1.96精确到了 ______ 位;近似数3698000 (保留3个有效数字)为 10、 26个大写字母在镜中的像与原来的字母一样的字母有 _____________________ 二、选择(每小题3分, 1、下列运算正确的是( 15分) )。 (不少于4 个)。 3、以直线I 为对称轴,画出图形的另一半。 4、( 9 x 3 y 2— 6x 2 y + 3xy 2)十(—3xy). ; 5、已知: =3 ,求 a 2 + 的值。 6、 (x+y+z)(x_y_ z) 5 5 A. a a 10 a ; 6 4 24 B. a a a ; C.a 0 4 D. a a 4 a 0 。 2、一根蜡烛长 ( 点燃后每时燃烧 5cm ,燃烧时剩下的高度 h (厘米) 与时间t (时)之间的关系图是 7、已知如图,要测量水池的宽 AB ,可过 点A 作直线AC 丄AB ,再由点C 观测, 在BA 延长线上找一点 B ',使/ ACB ' 8、已知如图, all b ,Z2=46°,求/I 的度数。 20cm , h 3、等腰三角形的一个角为 100°,则它的底角为( A 、100° B 、40° C 、100° 或 40° 7、下列图形中,是轴对称图形的有( )个。 ①角;②线段;③等腰三角形;④等边三角形;⑤三角形 A.1 个; B.2 个; C. 3 个; ) D 、不能确定 o D.4 个。

补考通知

**学年第一学期补考通知 各系部: 根据学院考务工作的总体安排,现将**学年第一学期正常补考、缓考事宜通知如下: 一、考试对象 补考学生为上学期考试不及格的学生,缓考学生为上学期未参加考试但在考前办理了缓考手续的学生,缓考成绩按正考成绩记入成绩册。上学期成绩备注中注明“缺考”、“舞弊”、“未选此课”的学生不得参加本次补考。 二、考试时间 **年9月27~29日 三、考试组织 学院成立补考考务工作领导小组,组织有关人员对全校补考考场进行巡视。各系部也应成立补考工作领导小组、设立考务办公室,认真组织。各系部在补考前一天通知相应巡考人员,以便巡考人员按要求巡考。 组考流程如下: 1.学生网上报名。学生登陆教务管理系统进行补考报名,流程如下:登陆教务系统——信息维护——补考报名确认——选择需补考的科目。若有错选、误选可在报名时间内退选。 教务处根据学院《考务管理办法》和《学生学业考核管理办法》有关规定对学生网上报名进行审核,公布补考学生名单和科目,协调各系部安排考试时间及地点。 2.组考。公共课由教务处组考,其他课程由各开课系组考。大学体育课补考事宜由体育学院另行通知。 3.排考。各系部安排相关的专业课补/缓考科目、时间、地点及监考人员,并于9月20日之前将相关安排表交教务处;9月24日之前,教务处将全校的补、缓考安排上传至“教务管理信息系统”,各系通知学生上网查询自己应参加的考试科目及时间、地点。 4.考前准备。9月20日前各系部进行制卷、考试安排等考前准备。

5.成绩录入。9月27~29日进行考试,10月11日前完成成绩录入工作,原则上补/缓考成绩由原任课教师负责录入。 四、命题、制卷及发放 1.命题。采用期末考试A/B卷中未被使用的另一套试卷(补考、缓考同一门课程,采用相同试卷)。 2.制卷。按规定执行,制卷份数按教务处下发数据执行。 3.装袋。在补考、缓考前三个工作日,各相关系部须将补、缓考试卷按要求印制完毕,并于考试前一日将试卷按考场装袋。 4.试卷发放。公共课考试试卷由教务处统一保管,考前半小时运到考务办公室,监考教师(由相关的学生系部选派)考前二十分钟到考务办公室领取;专业课程的考试试卷由各系部保管,考前半小时运到考务办公室,监考教师(由各系部选派)考前二十分钟到考务办公室(北①-309)领取。 五、其他注意事项 1.请各系部务必通知学生及时上网报名、查询考试时间及地点。 2.不适合在教室考试的课程(如体育课、实践课等),另行安排。 3.考试时间冲突时以学生所在系部为准交流试卷,考试结束后学生所在系部应及时将试卷交开课院系审阅。 4.批阅后的补考试卷由学生所在系部归档管理。 教务处 *年9月5日

初二下学期数学期末试卷

八年级数学试题 一、精心选一选(每小题3分,共30分) 1、下列式子中,从左到右的变形正确的是 ( ) A 、 1 -b 1-a b a B 、 bm am a = b C 、 a b a ab = 2 D m a m b a b ÷÷= 2、在四边形ABCD 中,∠B= 90 , ∠A: ∠D: ∠C=1:2:3,则∠C 为 ( ) A 、 160 B 、 135 C 、 90 D 、 45 3、甲、乙、丙、丁四支足球队在一次预选赛中进球数分别为:9,9,x ,7,若这组数据的众数与平均数恰好相等,则这组数据的中位数是 ( ) A 、10 B 、9 C 、8 D 、7 4. 如果 2a b =,则 22 2 2 a a b b a b -++的值为 ( ) (A) 45 (B) 1 (C) 35 (D) 2 5、梯形ABCD 中,A D ∥BC ,加上什么条件,梯形ABCD 不一定是等腰梯形 ( ) A 、AC=BD B 、∠ABC=∠DCB C 、A C ⊥B D D 、AB=CD 6、当a= —2时,分式 2 -a 5a 32-a a 22 ( ) A 、值为0 B 、有意义 C 、无意义 D 、值等于7 2 7、已知反比例函数x m 2-1y = 的图像上两点A (11y x ,),B (22y x ,), 当1x <0<2x 时,有1y <2y ,则m 的取值范围是 ( ) A 、m <0 B 、m >0 C 、m < 2 1 D 、m >— 2 1 8、已知菱形ABCD 的周长为40cm ,两条对角线BD :AC=3:4,则两条对角线BD 和AC 的长分别是 ( ) A 、24cm 32cm B 、12cm 16cm C 、6cm 8cm D 、3cm 4cm 9、如图一,正比例函数)(0k kx y ?=与反比例函数x 1y = 的图像相交于A 、C 两点过点A 做x 轴 的垂线交x 轴于B , 连接BC 。若△ABC 的面积为S ,则 ( ) A 、S=1 B 、S=2 C 、S=3 D 、S 的值不确定

高二下学期化学总结

高二下学期化学总结 导语:化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的 研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、 相互作用及其统一。以下小编为大家介绍高二下学期化学总 结文章,仅供参考! 高二下学期化学总结本学期按照学校的安排,我担任高二年班的化学教学任务,每周每班五个课时。按照教学 计划和教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完 成了选修《化学反应原理》、《实验化学》的教学内容,期末复习工作也顺利进行。下面我从几个方面来总结我这学期以 来的工作。 化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对 象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作 用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、 形成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。怎样才能在 教与学的统一中完成这个中心任务呢?通过对学生的研究, 发现学生差别很大,主要表现在原有知识的基础上、学习方 法上和信心上三方面。针对这种情况我采取以下分层教学对策: 一、弹性调节难度 教学要坚持因材施教原则,一定要适合学生的胃口,对

不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同,进行弹性调节,使每个同学都能得到很好的发展。 二、加强方法指导 对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的学习习惯,坚持由学生自主学习,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。 三、课堂、课后有分别 不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,根据化学学科的特点,多做实验,联系生活,从各方面激发学生的学习兴趣,有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小,充分发挥教师语言的特点,形成以教师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生采取培优

2017-2018学年北京市平谷区初一第二学期期末数学试卷含答案

10 203040506070801701601501401301201101001020304050607080170 160150140130120110 1000090180180 D C E B O A 北京市平谷区2017-2018学年度第二学期期末质量监控 初一数学试卷 一. 选择题(本题共16分,每小题2分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1.人体中红细胞的直径约为0.000007m ,将0.000007m 用科学记数法表示数的结 果是 A .50.7710m -? B .60.7710m -? C . 57.710m -? D .67.710m -? 2.如图,∠AOB 的角平分线是 A . 射线O B B .射线OE C .射线O D D .射线OC 3.若m >n ,则下列不等式中一定成立的是 A .m +2na 2 4. 如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边 上.若∠1=65°,则∠2 的度数为 A .15° B .35° C .25° D .40° 5.要使式子22x y + 成为一个完全平方式,则需加上 A .xy B .xy ± C .2xy D .2xy ± 6.男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示: 成绩/m 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 人数 2 3 2 3 4 1 根据表中信息可以判断这些运动员成绩的中位数、众数分别为 A .1.70,1.75 B .1.70,1.80 C . 1.65,1.75, D . 1.65,1.80 7. 计算 (2x )3 ÷x 的结果正确的是 A . 8x 2 B . 6x 2 C . 8x 3 D . 6x 3 8.如图,是一个长为2a 宽为2b (a >b )的矩形,用剪刀沿矩形的两条对角轴剪开,把它分成四个全等的小矩形,然后按图(2)拼成一个新的正方形,则中间空白部分的面积 A .22a b - B .2()a b + C .2()a b - D .ab

20142015学年第二学期补考时间安排表 .doc

2014-2015学年第二学期补考时间安排表

注:1、请所有考生携带身份证和学生证参加考试,否则不予补考。 2、日程表没有排的课程由各系(部)自行负责。 3、《体育与健康》补考时间安排在开学第一周进行,由体育部负责。 教务处 2015.8.19

2014-2015学年度第二学期文学院 语文教学论教研室工作计划 第一周,总结上一学期工作,制定2014-2015学年度第二学期文学院语文教学论教研室工作计划,布置本学期工作要点。执行人胡进才 第二周,邀请西华县三高老师讲座-《语文练习设计策略》组织学生进行讨论交流。组织人:胡进才 第三周,选拔2013级文学院“卓越班”学员,进一步树立“责任意识、标准意识、规范意识”。形成事事有标准,人人讲规范的良好风气。鼓励导师积极进行教学内容更新、教学方法与教学手段的改革。注重培养学生的创新思想与创新意识。组织人:高恒忠第五周,公示2013级文学院“卓越班”学员名单。周艳超、严万鹏、何威、王若霖、吴婕、李元元、尹蒙缘、王亚茜、李笑妍、吴钰婷、孙丹丹、杨柯、王乐怡、孟飞燕、于斐然、李东方、何天其、闫玉茹。讲座《语文教师的专业化发展》。组织选手参加周口师范学院举办的师范生教学技能大赛。主讲人:胡进才 第六周,组织“卓越班”学生进行教材储存训练训练,要求学生熟悉初中语文教材内容,并对于需要背诵和默写的内容熟读成诵,会背会默。训练之前为学生发放现行人教版语文课本,然后学生分组,每组分配不同任务,背诵之后,组员之间相互检查,要求背诵要能够

使用普通话,。最后,学生上黑板接受老师的提问,进行默写,要求字体工整,书写规范,无错别字。主讲人:胡进才 第七周,组织“卓越班”学生进行教材分析训练包括整套教材的分析和重点教材的分析,?除了平时练习,还应有数次考查性作业,分别在有关章节的教学后进行。教材分析训练的要求是:能独立分析教材的内容及其价值,能独立分析教材的特点,能准确把握教材的重点和难点,能准确把握教学要求。教学公开课《小溪流的歌》,讲课人项城市第四中学韩静媛主持人人:胡进才 第八-第十周,教案编写训练训练内容:包括详案和简案的编写,除了平时练习,还应有数次考查性作业,分别在有关章节的教学后进行。?教案的编写实习前必须过关,实习后每人须缴出一篇优秀教案,作为教案编写训练评分的主要依据。要求为:教学目标明确,教学内容正确,教学步骤合理,教学方法得当,训练措施落实,时间安排周密,编写格式规范,教案文字简明。本次训练以初中语文八年级上册的课文《中国石拱桥》和九年级上册的课文《白杨礼赞》为例进行训练。教学交流葛泉《岳阳楼记》教学设计组织人:胡进才 第十一周,组织卓越班学生观看西华三高高海峰老师教学改革示范观摩课——《林黛玉进贾府》,课后组织讨论,从教学目标、情感目标、能力目标三个方面进行分析探讨。积极迎接河南省第十二届师范生教学技能大赛。主持人高恒忠 第十二周,组织“卓越班”学生听取高恒忠老师《老子文化与当代人的处事态度》讲座,课后组织讨论。主持人苑青松

初二数学第二学期期末试题-1

初 二 数学第二学期期末考试试卷 一.选择题 (共10题,每题3分) 1.如果,5)5(2x x -=-那么( ) A .x>0 B.x≤ 5 C . 不存在 D. 以上都不对 2.在直角坐标系中,点P (-3,5)关于Y 轴对称的点的坐标是( ) A .(3,5) B .(3,-5)C .(-3,5)D .(-3,-5) 3 由图象可知,不挂物体时,弹簧的长度为( ) A . 7cm B . 8cm C . 9cm D . 10cm 4.下列结论不成立的是 ( ) A .顶角相等的两个等腰三角形相似 B .直角边对应成比例的两个直角三角形相似 C .一对锐角对应相等的两个直角三角形相似 D .底和腰对应成比例的两个等腰三角形相似 5.一个三角形三边之比为3:5:7,与之相似的另一个三角形最长边为21cm ,则其余两边之和为( ) A .24cm B .26 cm C . 28 cm D . 32 cm 6.在?ABC 中,∠A :B ∠:C ∠=1:2:3,则tanA+cosB 等于( ) A . 223+ B . 2 3 C . 635 D .6332+ 7.小明放一线长125米的风筝,他的风筝线与水平地面构成39o角,他的风筝高为( ) A . ??39sin 125 B .??39cos 125 C .??39tan 125 D .??39cot 125 x(kg)

8.直角三角形ABC 中,∠C =90o,如果sinA = 3 2 ,那么cosB 的值为( ) A . 3 2 B .35 C .25 D .不确定 9. 初中生的视力状况受到全社会的广泛关注。 某市有关部门对全市3万名初中生视力状况进行了一次抽样调查,如图就是利用所得的数据绘制的频数分布直方图,如果视力在4.9~5.1 (含4.9和5.1)均属正常,那么全市视力 正常的初中生有( ) A .11250人 B .7500人 C .5000人 D .3750人 10.甲、乙两名同学在相同条件下各射靶10次,命中环数如下: 甲: 7 8 6 8 6 5 9 10 7 4 乙: 9 5 7 8 6 8 7 6 7 7 若想选一个成绩稳定的人参加比赛,最好选择( ) A .甲 B 乙 C 都可 D 不能确定 二.填空题 (共6题,每题3分) 11.若点(2+a,2a+3)在第四象限,则a的取值是 12.已知函数的图像经过(2,-4),(-2,4)两点,请写出满足上述条件的两个不同的函数的解析式 、 。 13.如图,在?ABC 中,DE 与BC 不平行,则添加 条件 时,?ABC ∽ΔAED 14.小辉沿着坡度i=1:3的梯子向上走30米,这时她离地面的高度是 米。 15.如图,在矩形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别为AB 、BC 、CD 、DA 的中点, 若tan ∠AEH = 3 4 ,四边形EFGH 的周长为40cm , A B C D E 2 D G

高二下学期工作总结

高二下学期工作总结 高二下学期工作总结一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下: 一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好基础 1、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。 2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动。例如,讨论陈冠希“艳照门”,学习有关的安全知识;也根据本班的实际情况组织相应的主题班会,比如,学习经验交流会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 3、继续加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力,经过半个

多学期的努力,逐步提升了班干部的工作能力、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。 4、加强常规教育。开学初,多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和启中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,及时发现问题和解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,强化他们的明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。 5、加强学生的爱校爱国教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。在为四川地震的抗震救灾的活动中,我班学生踊跃捐款,体现了年轻的新一代的朝气。为了加强班级凝聚力,积极参与一系列活动,如篮球赛,获得学校篮球赛第三名,鼓舞了学生的士气,形成团结向上的良好班风。参加新会区举办的“纪念梁启超诞辰135周年活动”,提升了学生爱校爱国情操,开阔了学生视野。 二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作

2019-2020年初一数学第二学期期末试卷

2019-2020年初一数学第二学期期末试卷 一、填空题:(每题2分,共计24分) 1.正方形有_________条对称轴,圆有________条对称轴. 2.为了解苏州电视台“施斌聊斋”栏目的收视率,适合采用________________(填“抽样调查”或“普查”). 3.在一个不透明的口袋中,有大小、形状完全相同,颜色不同的球15个,从中摸出红球 的概率为1 3 ,则袋中红球的个数为__________个. 4.如果一个等腰三角形的顶角等于它的底角的3倍,那么这个等腰三角形的顶角为_______°. 5.若a-b=-3,b+c=4,则2b(a-b)-2c(b-a)=________. 6.在(x-y)(x+y)=3x2+bxy-y2中,a=________,b=_________. 7.如果x2+2(m+2)x+16是完全平方式,则m的值等于__________. 8.如图,在△ABC中,AB=AC=10cm,AB的垂直平分线交AC于点D,且△BCD的周长为17cm,则BC=_________cm. 9.如图,△ABC是等腰三角形,且AB=AC,BM、CM分别平分∠ABC、∠ACB,DE经过点M,且DE∥BC,则图中有________个等腰三角形. 10.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是__________. 11.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=42°,D是AB中点,则∠ADC=_______°,∠DCB=________°. 12.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则这个等腰三角形的一个底角的度数为_____________.

2019第二学期期末考试初二数学试卷及答案

第二学期期末考试初二数学试卷 本卷满分100分,考试时间90分钟 一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 1.对于反比例函数y= ,下列说法正确的是() A.图像经过(1,-1) B.图像位于二四象限 C.图像是中心对称图形 D.当x<0,y随X的增大而增大 2.如图,在?ABCD中,E在AB上,CE、BD交于F,若AE:BE=4:3, 且BF=2,则DF的长为() A.5/3 B.7/3 C.10/3 D.14/3 3.四边形ABCD中,对角线交于点O,给出下列四个条件: ①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD第2题图 从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有( ) A.3种B.4种C.5种D.6种 4.已知二次函数y=x2+x量x取m时对应的值小于0,当自变量x分别取m-1、m+1时对应的函数值为y1、y2,则y1、y2必须满足() A.y1>0、y2>0 B.y1<0、y2<0 C.y1<0、y2>0 D.y1>0、y2<0 5.如图,正方形ABCD中,AB=8cm,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别从B,C两点同时出发,以1cm/s的速度沿BC,CD运动,到点C,D时停止运动,设运动时间为t(s),△OEF的面积为s(cm2),则s(cm2)与t(s)的函数关系可用图象表示为() A B C D 6.如图,矩形ABCD的面积为20cm2,对角线交于点O;以AB、AO为邻边做平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边做平行四边形AO1C2B;…;依此类推,则平行四边形AO4C5B的面积为() 第6题图 7.先做二次函+bx+c关于x轴对称的图象,在绕图像的顶点旋转180度,得到二次函数y=ax2-8x+5,则a、b、c的取之分别是()

2019年高二下学期期末总结

高二下学期期末总结 总结一 高二就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。 时光飞逝,斗转星移。转眼成为高二本班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然......原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小......我们不得不笑着回首我们所走过的路.: 本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深 知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。一定要改!!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识, 知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

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