三年级《忆江南》课件_ppt

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《忆江南》PPT课件6 (共13张PPT)

自由读古诗词，做到“三不”。3分钟后比赛。
你能读正确吗？
忆江南
[唐]白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
结合注释或工具书理解以下字词意思：(曾谙江花蓝忆) 根据以上词语的含义，指名用自己的话说说每句诗词的大意。 “庭、潭、螺”这三个字的字形，再给它们组词，时间是2分钟。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
1.写出下列词语的意思。曾：谙：江花：蓝： 2.用自己的话说说下列句子的意思。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
同：作者朝代同（都是唐朝诗人写的）景物地点同（都属于江南）诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。）表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。）
• 江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。 • 太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，春回大地，春天的江水如蓝草一样碧绿、清澈。 • 江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？
江南美在哪里？表达了诗人怎样的思想感情？
你能读出感情吗？
词，又叫长短句，是我国古代诗歌的一种。词牌。《忆江南》就是词牌。宋朝时词创作的鼎盛时期，因而有“唐诗宋词”之说。
白居易，晚年又号香山居士，今河南郑州人，我国唐代伟大的现实主义诗人，有 “诗魔”和“诗王”之称。
1.认识生字词。 2.正确、流利地朗读古诗。 3.有感情地朗读并背诵古词，感受江南山水的自然之美。

《忆江南》教学课件PPT

其三江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!
课后读写说
（1）抄写积累《忆江南》。（含全词后两首）（2）朗诵比赛：描写祖国河山的古诗词。
（3）和周围的人说一说你熟悉的美丽风景。
《江南忆》后两首江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游! 江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!
忆江南
唐.白居易பைடு நூலகம்
江南|好，风景|旧|曾谙。日出|江花|红胜火，春来|江水|绿如蓝。能不|忆|江南？
能不忆江南？
江南|好，风景|旧|曾谙。日出|江花|红胜火，春来|江水|绿如蓝。能不|忆|江南？
其二江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游!
词和词牌
词——词是古代诗歌的一种，配上乐曲就可
以歌唱。词的句子有长有短，又叫长短句。词都有一个词牌名。如忆江南，清平乐，如梦令，菩萨蛮等。“忆江南”就是词牌名。词的内容也是回忆江南景色的，白居易曾经当过杭州刺史。词中回忆的，就是美丽的江南风光。
我会说
江南好啊！我对江南的风景曾经是那么熟悉，那么了解。春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照，遍地开放的鲜花更加艳丽，春暖水碧，绿波粼粼。由于红日的映照，红花更红，像燃烧的火焰；由于江水清澈，所以更显出江水碧绿，绿得如同蓝草。江南风景这样好，怎么能不让人回忆呢?

古诗忆江南PPT课件

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忆江南
唐·白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
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能不忆江南？
反问句
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忆江南
唐·白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
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看到这么美的画面，你的脑子浮现出了那些词语？
春光明媚春色满园鸟语花香柳暗花明
春花秋月春华秋实春回大地春暖花开春意盎然花红柳绿满园春色柳绿花红
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课堂检测
• 1、《忆江南》是（）牌名。
• 2、《忆江南》这首诗中展现江南美景的诗句是(
)
• ３、能不忆江南？使用的修辞手法是（） A 比喻 B 反问 C 拟人
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yì
回忆记忆失忆
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诗词对比
•这首《忆江南》和以前学过的古诗它有是什词么，不是一一样种新？的文学样式，词，
又称“长短句”，宋时发展到鼎盛时期，可以配乐演唱。
《忆江南》是词牌名，不是题目。常见的词牌名有：《水调歌头》、
《清平乐》、《西江月》、《沁园春》、《菩萨蛮》、《蝶恋花》等
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白居易
字乐天，号香山居士。在诗歌史上有 “诗魔” 之称。
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忆江南唐江南白好居，易
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，ān
春来江水绿如蓝。能不忆江南？
第7页/共22页悉
感谢您的观看。
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小学歌曲忆江南PPT课件

。
歌曲的艺术价值评估
历史价值
作为一首具有代表性的中国歌曲，它承载着丰富的历史和文
化信息。
艺术价值
歌曲的旋律、节奏、歌词等都具有很高的艺术价值，是音乐艺术中的珍品。
教育价值
歌曲适合小学生欣赏和学习，对于提高学生的音乐素养和审美能力具有积极意义。
社价值
歌曲能够传递正能量，增强民族自豪感和凝聚力，具有广泛
歌曲音乐欣赏
歌曲的旋律分析
01
02
03
旋律优美
这首歌曲的旋律流畅、优美，给人以轻松愉悦的感觉。
音程跨度适中
旋律中的音程跨度适中，没有过于突兀的跳跃，易于小学生接受和理解。
重复句多
歌曲中多次重复相同的旋律，有助于学生记忆。
歌曲的节奏特点
节奏明快
这首歌曲的节奏明快，富有动感，能够激发学生的学习热情。
切分音型运用
歌曲中运用了切分音型，使旋律更加富有变化，增加了歌曲的趣味性。
休止符的运用
歌曲中巧妙地运用了休止符，使歌曲更加生动、活泼。
歌曲的演唱技巧
自然音域演唱
这首歌曲的音域适合小学生的自然音域，学生在演唱时不易感到
吃力。
气息控制
学生在演唱时需要注意气息的控制，保持声音的连贯和稳定。
咬字清晰
THANKS
[ 感谢观看 ]
小学歌曲《忆江南》 PPT课件
CONTENTS 目录
• 歌曲背景介绍 • 歌曲音乐欣赏 • 歌曲情感表达 • 歌曲艺术价值 • 歌曲在小学音乐教育中的应用
CHAPTER 01
歌曲背景介绍
歌曲的创作背景
《忆江南》是一首描绘江南水乡美景的歌曲，表达了作者对江南的思念和回忆。

小学语文古诗白居易《忆江南》PPT课件图文10页

课后拓展阅读
忆江南三首其一江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？其二江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？其三江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？
课后拓展阅读
《忆江南三首》是唐代诗人白居易的组词作品。第一首词总写对江南的回忆，选择了江花和春水，衬以日出和春天的背景，显得十分鲜艳奇丽，生动地描绘出江南春意盎然的大好景象；第二首词描绘杭州之美，通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证“江南好”，表达了作者对杭州的忆念之情；第三首词描绘苏州之美，诗人以美妙的诗笔，简洁地勾勒出苏州的旖旎风情，表达了作者对苏州的忆念与向往。这三首词各自独立而又互为补充，分别描绘江南的景色美、风物美以及女性之美，艺术概括力强，意境奇妙。
制青绿染料。
译文
【原文】江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
【译文】江南的风景多么美好，风景久已熟悉。太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？
创造背景
“忆江南”原是“唐教坊曲名”，到了晚唐五代时期成为“词牌名”。江南：指长江下游的浙江一带。白居易曾经担任杭州刺史，在杭州待了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了三首忆江南，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。
注释
• 忆江南：唐教坊曲名。作者题下自注说：“此曲亦名‘谢秋娘’，每首五句。”按《乐府集》：“‘忆江南’一名‘望江南’，因白氏词，后遂改名‘江南好’。” 至晚唐、五代成为词牌名。这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。

白居易《忆江南》古诗词PPT

四作者典故
元白之交
“元白”是中唐诗人元稹和白居易的并称，据《新唐书》《旧唐书》和元朝辛文房的《唐才子传》记载，白居易和元稹两个人交情笃厚且如胶似漆，二人同为新乐府运动的倡导者，文学观点和作品风格相近，在中唐诗坛影响很大。而且他们两人在十几年间三次被贬，在被贬期间互相唱和赋诗以宽慰对方，从而结下深厚友情，后世将他们的友情称为“元白之交”并传为佳话。
第三部分
诗词鉴赏
三诗词鉴赏
白居易曾经担任杭州刺史，在杭州待了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了三首忆江南，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。本诗其第一首，作者泛忆江南，兼包苏、杭，写春景。
一诗人生平
同情革新
次年即唐顺宗永贞元年（公元805年）正月二十三日，六十四岁的唐德宗李适驾崩而做二十五年太子的李诵继位，即位之初顺宗任用韦执谊、王叔文、王佐及柳宗元、刘禹锡等官员发起“永贞革新”，意图反对宦官专权、藩镇割据，强化中央集权。白居易给当时以吏部侍郎擢授尚书左丞、同中书门下平章事的韦执谊上书支持革新，同时也提出澄清吏治、广开言路等许多针砭时弊的建议，但同年他迁往永崇里的华阳观居住以远离政治斗争。不久因顺宗下诏宣布退位而令皇太子李纯即位，是为唐宪宗。顺宗退位标志“永贞革新”运动宣告失败，之后白居易在诗文中常对革新政党表示同情。
三诗词鉴赏
题中的“忆”字和词中的“旧曾谙”三字还说明了此词还有一个更重要的层次：以北方春景映衬江南春景。全词以追忆的情怀，写 “旧曾谙”的江南春景。而此时，作者却在洛阳。比起江南来，洛阳的春天来得晚。作者写于洛阳的《魏王堤》七绝云：“花寒懒发鸟慵啼，信马闲行到日西。何处未春先有思，柳条无力魏王堤。 ”在江南“日出江花红胜火”的季节，洛阳却“花寒懒发”，只有魏王堤上的柳丝，才透出一点儿春意。

《忆江南》PPT课件3 (共19张PPT)

春来江水绿如蓝。能不忆江南？
蓝草春天来了，江水像蓝草那么绿。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
能不忆江南？
唐代大诗人白居易，他曾在苏杭为官，江南的旖旎风光给他留下了终生难忘的记忆。回到洛阳12年后，他对江南依然魂牵梦绕，六十七岁那年，创作了一组千古绝唱——《忆江南》。
白居易曾在江南做官十年，为人民做了很多好事，当地百姓和他的感情很深。他带领老百姓治理西湖，修筑湖堤，蓄水灌溉农田，并疏通城中水井，以利饮用。后来，他生病了，不得不谢任苏州刺史一职，在他离任回洛阳时，苏州的人们不舍得他走，都哭着为他送别。他的好友刘禹锡曾在《白太守行》中写道：“苏州十万户，尽作婴儿啼”。
江南忆，
其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶，
吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢？
文人大多爱酒，白居易应该也不例外，喝着吴酒，观“吴娃双舞”犹如醉酒芙蓉的舞姿。“娃”者，即是美女，
其二
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？
其三
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚服相逢。
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挫折的名言 1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德激励自己的座右铭 1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、要有梦想，即使遥远。 3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

忆江南三首古诗文PPT课件

赏析满江红·暮春
一首十分委婉缠绵的伤春相思词，写一位空闺女子怀念情人而又羞涩难言的情绪状态，逼近婉约派词人秦观的风调。擅长于写豪壮沉郁之词的作者，能以似水柔情写女子的相思怨别，足见作者
的大家风范。
赏析满江红·暮春
江南的回忆，再来就是容易想起苏州的吴宫。喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。什么时候能够再次去游玩？江南的回忆，再来就是容易想起苏州的吴宫。喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的
江南的回忆，再来就是容易想起苏州的吴宫。喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。什么时候能够再次去游玩？江南的回忆，再来就是容易想起苏州的吴宫。喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。什么时候能够再次去游玩？
菩萨蛮·人人尽说江南好赏析
江南的回忆，再来就是容易想起苏州的吴宫。喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。什么时候能够再次去游玩？
江南的回忆，再来就是容易想起苏州的吴宫。喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。什么时候能够再次去游玩？
品诗赏词
江南的回忆，再来就是容易想起苏州的吴宫。喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。什么时候能够再次去游玩？江南的回忆，再来就是容易想起苏州的吴宫。喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。什么时候能够再次
像朵朵迷人的芙蓉。什么时候能够再次去游玩？
江南的回忆，再来就是容易想起苏州的吴宫。喝一喝吴宫的美酒春竹叶，看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。什
么时候能够再次去游玩？

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能不忆江南？
江南好，风景旧曾谙。
熟悉
江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。
日出江花红胜火，
江花比作火焰
春来江水绿如蓝。
晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，春风吹拂的满江绿水，就像青青的蓝草一样绿；
江水比作蓝草
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
对偶句式
江南好，风景旧曾谙。
曾经，你在这迷人的江畔做过什么？
诗人忍不住赞美：江南---- 好江南好—— 江南好—— 江南好—— 江南好—— ；；；
忆的是江南美景
能不忆江南？
反问句
诗人忆的仅仅是江南的景吗？
江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？诗人曾在江南做官十年，为人民作了很多好事，当地百姓和他的感情很深。后来，他生病了，不得不谢任苏州刺史一职，在他离任回洛阳时，苏州的人们不舍得他走，都哭着为他送别。他的好友刘禹锡曾在《白太守行》中写道： “苏州十万户，尽作婴儿啼”。
江南一带
忆江南
（唐）白居易
自学提示 1、自己按照注音小声读一读古词，把字音读准；江南好， 2、对照注释试着理解 ān 词的意思；它和我们曾经学过的诗有什么区别？风景旧曾谙。 3、我们从诗中了解到描写了哪些景物?给人什日出江花红胜火，么样的感觉？ 4、你认为这首词哪些春来江水绿如蓝。地方写得好，好在哪里？
白居易
我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
词
Hale Waihona Puke 同学们，你们知道词吗？江南忆江南
回忆、思念
词是我国古代诗歌的一种特殊形式，可以配上乐曲歌唱。词的句子有长有短，又叫长短句。词有各种不同的词牌名，比如：“忆江南”、 “渔歌子” ，还有“江城子” 、“西江月”、 “浣溪纱” “菩萨蛮”等。词牌与音乐曲谱有关，而与词的内容一般没有什么联系，作词者只是依谱填词。
带着江南人民对诗人的爱戴：带着诗人对江南人民的思念之情：带着诗人对江南春色的无限眷恋之情：带着诗人那忘不掉、抹不了的江南情：
能不忆江南？
忆的还是人情
忆江南
（唐）白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
当堂检测
1、下列句子运用了什么修辞手法？ A、比喻 B、拟人 C、反问 D、对比
春风又绿江南岸，明月何时照我还？正是江南好风景，落花时节又逢君。织成云外雁行斜，染作江南春水浅。历代诗人赞美江南的诗句
人人尽说江南好，游人只合江南老。
枕上片时春梦中，行尽江南数千里。
日暮江南闻竹枝，南人行乐北人悲。
更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。
白居易,汉族，字乐天，晚年又号香山居士。
（1）能不忆江南？（ C ）（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（ A） 2、根据词的内容填空。
（1）《忆江南》词牌名中的一个（忆）字，表现了作者对江南的无限怀念。
（2）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。” 绿色）。可以从句中看出春天的的江水的颜色是（