部编版六年级下册语文《练习与测试》
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1.《北京的春节》
一、zhǎ pù hǔ chān cā gēng
二、杂拌儿、零七八碎儿、玩意儿
1.A
2.B
3.B
4.A
三、因为课文讲的是老北京人过春节的独特习俗,而最能表现老北京人过春节的习俗的,莫过于这五天了。这五天可以说是老北京人过春节的小高潮,所以要详写。相比之下,其他的日子显得有些寻常,没必要一一详述。
四、D
五、安庞恍跃浑勃肃井
六、1.朝霞不出门,晚霞行千里。
2.冷在三九,热在三伏。
七、(一)1.增温红火发烧
2.(2)腊月初八喝腊八粥
(4)腊月二十三送灶王爷换门门神爷
(5)除夕之夜包饺子、守岁
3.(1) C (2) A
(二)1.画去“热恋”、“模模糊糊”、“迷迷糊糊”、“依恋”
2. “狡猾”是贬义词褒用,在文中是调皮、机灵的意思,表现出“我”猜出老师心思的得意。
3.④教我们读诗;
⑤我们看老师写字;
⑥排除“我”和小伙伴的纠纷;
⑦“我”梦里寻找老师⑥ ⑦
4. A
2.《腊八粥》
一、腻腻栗子赤枣深褐咕嘟咕嘟搅和浓稠熬大匙大匙塞灌
二、汤匙钥匙看门看见咽下咽喉哽咽
三、1.迫不及待
2.苦苦等待
3.对美味充满好奇、想象
4.亲见时的惊讶
四、D
五、沈从文边城合拢起来糊糊涂涂米豆
干果粥小型的农业产品展览会
六、1.香味飘到了十里外
2.口水流了三尺长
3.前胸贴着了后背
七、1.
时间:习俗:详写还是略写:
元宵节的白天:送麒麟详写
吹糖人略写
捏面人略写
抖空竹略写
元宵节的晚上:赏灯详写
看围屏详写
放花,放高升略写
放灯笼详写
2.D
__________
课外积累之关于腊月的古诗:
《腊月》
宋-陆游
今冬少霜雪,腊月厌重裘。
渐动园林兴,顿宽薪炭忧。
山陂泉脉活,村市柳枝柔。
春饼吾何患,嘉蔬日可求。
《腊月书事》
宋·张耒
荆棘连昌路,珠玑久化尘。
青山飞白鸟,野水渡行人。
寂寂繁华尽,悠悠草木春。
人间有兴废,何事独伤神。
3.《古诗三首》
一、1.C 2. D 3.B 4.B
二、1.日幕汉宫传蜡烛,轻烟散入五候家
2.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
3. (1) 迢迢牵牛星
(2)同到牵牛织女家
(3)牵牛织女渡河桥
三、1.清明节:扫墓
2.七夕节:穿针乞巧
3.中秋节:赏月
4.重阳节:登高、插莱萸
四、爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
五、总把新桃换旧符
人面桃花说丰年霜叶
飞雪迎春到
六、1.端午;赛龙舟
2. (1) 参赛选手多。
(2) 参赛船只多。
(3)参赛船只速度极快。
(4) 锣鼓喧天,震耳欲聋。
(5)参赛船只装饰华美。(写出其中四点即可)
七、1.介子推
2. D
4.《藏戏》
一、shì chè sēng liáo bó yì jiá dūn hōng
二、能歌善舞身无分文两面三刀青面獠牙地广人稀一而再、再而三
三、1.A 2.D 3.B 4.ABCD 5.B
四、从上到下依次为:
戴着面具演出;唐东杰布开创藏戏;建成58座桥;舞台简朴;演出时间长
五、
依次连线:
京剧一一《贵妃醉酒》——梅兰芳;
黄梅戏一一欢天仙配》——严凤英;
越剧一一《梁山伯与祝英台》——袁雪芬
六、1. (1) shè 使害怕
(2) qiāng 触,撞
2.画出第8自然段侧面烘托木偶戏的精彩,艺人们的技艺高超
3.木偶面部的表情、木偶戏艺人
4. ABCD
七、1.✔ 2.x 3.x 4.x
单元练习一
搅拌通宵熬粥摆摊染缸细腻深褐鼻祖
二、1. A 2. B 3. B 4.C 5. A 6. D
三、桂冠夺冠(夺魁) 榜首鳌头头筹冠军
四、1.寓意金榜高中
2.年夜饭吃鱼:寓意“年年有余”(答案不唯一)
五、1.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花
月落乌啼霜满夭
明月松间照夜静春山空
露似真珠月似弓
2.终日不成章遗民泪尽胡尘里
六、1.腊七腊八,冻死寒鸦北京的春节从一年里最冷的时候开始
2.运用比喻手法,把粥比作“小型的农业产品展览会”,说明粥的材料丰富,米、豆、干果很多,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗的特点。
3.老北京腊八这天熬腊八粥、泡腊八蒜的习俗详写
七、1.具有极高的文化艺术价值
2.寄托了人们的美好愿望
八、1.不仅......而且......
2.反映
3.用筷子吃饭进食方便灵活手指
锻炼脑力有益身心健康
4.历史作用式样和原料总分
5. A
2020部编版语文六年级下册练习与测试第二单元答案